人教部编版二年级语文上册全册期末总复习知识汇总课件
许许多多 纷纷出发 很多很多 越来越低 游来游去 越来越高
动词+形容词+名词 披着+碧绿的+衣裳 鼓着+大大的+眼睛 露着+雪白的+肚皮 甩着+长长的+尾巴
动词+名词 淹没+庄稼 甩甩+头 灌溉+田地 摇摇+头 发动+机器 穿+衣裳 冲毁+房屋 披+红袍
小练手
一、照样子写词语。
例：许多
许许多多
仔细
dǐng 头顶.
rú 如. 果
chōng 冲. 毁
二、辨一辨，再组词。
代（ 代表 ） 柳（ 柳树 ） 袋（ 脑袋 ） 迎（ 欢迎 ）
晴（ 眼睛 ） 该（ 应该 ） 睛（ 晴天 ） 孩（ 孩子 ）
三、根据句意给红色的字注音。 在大家共同努力下，洪水没（ méi ）有
淹没（ mò ）庄稼。
教（ jiào ）室里面，老师正在认真地 教（ jiāo ）书。
|日积月累|
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
小练手
根据课文内容填空。 （ 蒲公英 ）妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风（轻轻吹过） ， （ 孩子们 ）就乘着风纷纷出发。
根据课文内容填空。 墙角数枝梅， 凌寒（ 独自开 ） 。 遥知（ 不是雪 ） ， （ 为有 ）暗（ 香来 ） 。
仔仔细细
例：纷纷出发（AABC式） 轻轻吹过 慢慢走开
二、读一读，连一连。
披着 鼓着 露着 甩着
长长的尾巴 大大的眼睛 碧绿的衣裳 雪白的肚皮
灌溉 发动 淹没 冲毁
房屋 庄稼 机器 田地
你还记得课文中那些优美的句子吗？
句子分类
1 排比句
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步 ， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
根据课文内容填空。
植物妈妈有许多办法,蒲公英妈妈给孩子准 备了（ 降落伞）,苍耳妈妈给孩子准备了带刺的 （ 铠甲 ）,豌豆妈妈让豆荚（晒在太阳底下） 。
本单元还有些优美的文章需要我 们背下来，你会背吗？
积累背诵
《植物妈妈有办法》
孩于如果已经长大，
苍耳妈妈有个好办法， 植物妈妈的办法很多很多，
就得告别妈妈，四海为家。她给孩子穿上带刺的铠甲。不信你就仔细观察。
《拍手歌》
[新奇]新鲜而特别。 [飞翔]盘旋地飞，泛指飞。 [丛林]茂密的树林。 [嬉戏]游戏,玩乐。 [朋友]彼此有交情的人。 [保护]尽力照顾，使不受损害。
《田家四季歌》
[喜洋洋]形容非常得意或异常欢乐的样子。 [辛苦]身心劳苦。 [笑盈盈]形容满面笑容的样子。
词语归类
注意课外多积累。
ABB式 喜洋洋 笑盈盈
小练手
读一读，仿写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，
有时候我却很暴躁。
...
...
天上云的变化多端，有时候像绵羊，
有时候像战马。
读一读，仿写句子。
例：平常我在. 池子里睡觉，在. 小溪里散步，在 江. 河里奔跑，在海. 洋里跳舞、唱歌、开大会。
开学了，我在教室里上课，在操场上做操， 在体育馆里打球，在实验室里做科学实验。
一艘. 稻. 田 手掌. 松柏.
nài 耐. 寒
jiāng 北疆.
què 孔雀.
yīng 雄鹰.
xiáng 飞翔.
cóng 丛. 林
dài 戴. 月光
二、辨一辨，再组词。
圆（ 圆形 ） 园（ 花园 ）
外（ 外面 ） 处（ 深处 ）
其（ 其他 ） 旗（ 队旗 ）
绵（ 绵羊 ） 棉（ 木棉 ）
三、根据句意给红色的字注音。 早晨，我们班主任去教务处（ chù ）找
2 比喻句 梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌， 形象地写出了梧桐树叶的样子。
3 重点句子 人和动物是朋友。
小练手
读一读，仿写句子。
例：人和动物是. 朋友。
我们 是 小学生 。
读一读，仿写句子。
易少写一笔的字
领：左边是“令”，不要写成“今”。 帆：右边是“凡”，不要写成“几”。 戴：外部的“丿”不要丢了。
易混淆的字
chù wài
处外
笔画一样多，长短不同，字就不同。
易写成别的字
园：不要写成“圆”。 铜：不要写成“钢”。 杨：不要写成“扬”。 苦：不要写成“若”。
多义字
化： ①变化，使变化；②感化；③熔化，融化； ④消化；⑤烧化。
多义字
鼓： ①打击乐器，多为圆筒形或扁圆形，中间空， 一面或两面蒙着皮革；②形状、声音、作用像鼓的； ③使某些乐器或东西发出声音；④凸起；胀大；
露： ①俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝 结成的小水珠； ②没有遮蔽或在屋外； ③用花叶 或果子蒸馏成的饮料； ④显现出来。
多音字
méi （没有） 没
新人教部编版二年级语文上册全册期末总复习知识汇总课件
全册期末总复习知识汇总
亲爱的同学们，本单元我们学习了《小蝌蚪找 妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语 交际：有趣的动物》以及《语文园地一》，这节 课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。
首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！
易读错的字
回顾了生字，在学习的过程中， 我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
两只 哪里 头顶 眼睛 肚皮 孩子 乌龟 跳远 看见 雪白 快活 捕食 阿姨 已经 变化 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏事 送给 带来 天空 人们 冬天 花朵 平常 江河 田地
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
例：又暖又轻（AABC式） 又大又圆 又唱又跳
二、填上合适的量词。
一（ 艘 ）军舰 一（ 把 ）铜号 一（ 方 ）鱼塘
一（ 条 ）帆船 一（ 块 ）稻田 一（ 片 ）花园
你还记得课文中那些优美的句子吗？
句子分类
1 拟人句
天空雁群会写字。
这句话把雁群当作人来写，形象地写 出了雁群在天空中的飞行状态，一会儿排 成“一”字一会儿排成“人”字，好像小 朋友们在写字。
wa 游哇游
bǔ 捕食
mò 淹没
jiāo 教书
bàng 傍晚
chōng 冲毁
易标错调的字
huī 灰色
yíng rú 欢迎 如果
guī 乌龟
dǐng tào
zuò shài
头顶 手套 工作 晒太阳
kuān
luò
fēn
宽嘴巴 落下来 纷纷出发
易多写一笔的字
袋：上面是“代”，不要写成“伐”。 迎：里面不要写成“卯”。 刺：左边不要写成“束”。
通过这节课的学习，希望同学们 结合自己的情况，查漏补缺，掌握 复习的方法。
亲爱的同学们，本单元我们学习了《场景歌》 《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《语文园 地二》，这节课老师将和同学们一起走进第二单 元的复习。
首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！
易读错的字 bǎi
同学们，你们真棒！下面老师将带 领大家走进课文内容的复习，回顾学过 的三篇课文，期待你们的精彩表现。
本单元知识点
《小蝌蚪找妈妈》讲了一件什么事？
《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满 儿童情趣的童话，通过写小蝌蚪在 鲤鱼妈妈和乌龟的提示下找到妈妈 的奇妙经过，自然活泼地展现了小 蝌蚪发育成青蛙的变态过程以及生 活习性的变化。
mò （淹没）
jiào （教师） 教 jiāo （教书）
dé （得到）
wéi （四海为家） 得 de （跑得快）
为 wèi （因为）
děi （就得）
小练手
一、写出加点字的拼音。
luò wa 下落. 游哇.
bǔ 捕. 鱼
gǔ shài bàng
打鼓. 晒. 干 傍. 晚
huī
shí dé
灰. 色 认识. 得. 到
《我是什么》讲了一件什么事？
《我是什么》是一篇寓水的知 识于趣味故事里的童话，采用拟人 手法，以第一人称“我”的叙述方 式，生动形象地介绍了自然界中水 的不同形态和水的利与害。
《植物妈妈有办法》 讲了一件什么事？
《植物妈妈有办法》是一首讲 述植物传播种子的诗歌。运用比喻 和拟人的修辞手法，以富有韵律感 的语言，生动地介绍了蒲公英、苍 耳、豌豆传播种子的方法。
辛： ①辣； ②辛苦； ③痛苦； ④天干的第八位。现常用来表示 顺序的第八。
多音字
háng （行业） 行
xíng （平行）
chǔ （处理） 处 chù （到处）
chǎng （广场） 场 cháng（打场）
le （好了） 了 liǎo （了解）
小练手
一、写出加点字的拼音。
sōu dào
zhǎng
bǎi
飘浮 温和 暴躁 办法 如果 脚步 它们 娃娃 长大 旅行 更加 知识 皮毛 仔细 观察 那里 脑袋 池塘 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
词义积累 《小蝌蚪找妈妈》
[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比较浅。 [快活]愉快,快乐。 [摆动]来回摇动,摇摆。 [连忙]赶紧,急忙。
《我是什么》
[暴躁]遇事急躁,容易发怒。 [灌溉]把水输送到田地里。 [发动]使机器运转。 [淹没]被水覆盖或洪水泛滥。 [冲毁]被水损毁。
张老师处（ chǔ ）理昨天考试的事。 我们从场( cháng )院里回家，电视上正
好播放表姐上场(chǎng )表演的画面。
回顾了生字，在学习的过程中， 我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 四季 月光 辛苦 棉衣 插秧
部编二年级语文上册 期末总复习课件
部编二年级语文上册期末总复习课件一、课程概述本次课程是关于部编二年级语文上册的期末总复习课件。
在这个课件中，我们将回顾本学期所学习的内容，并进行针对性的复习和巩固。
通过这次总复习，旨在让学生进一步巩固语文知识，提高语文能力。
二、复习内容本次复习将以以下内容为主：1. 字音字形•部首•偏旁部首•字的发音2. 识字与拼音•常见汉字的认读•常见字的拼音•组词技巧与方法3. 词语理解与丰富•词义的理解•词的辨析•反义词、近义词的学习4. 基础阅读理解•短文阅读与理解•短文记叙、阐述、说明的特征•短文的主题及段落5. 基础写作应用•句子的基本结构•句子的意思及表达方式•书写规范三、复习方法1. 多角度思考与讨论在课堂中，我们将通过多角度的思考与讨论，引导学生深入了解课文内容。
通过与同学们的合作讨论，可以帮助学生理解和掌握相关知识点。
2. 示例分析与练习通过示例分析与练习，学生将能够熟悉各种题型，并掌握解题方法和策略。
我们将提供一些典型题目的解析和练习，以帮助学生熟练应用所学知识。
3. 课外阅读及写作除了课堂上的复习，学生还可以通过课外阅读和写作的方式来进一步巩固所学知识。
老师会推荐一些适合二年级学生的阅读材料，并鼓励他们进行写作练习。
四、教学资源本次复习课件将会使用以下教学资源：•PowerPoint幻灯片•课堂讨论和实例分析•习题练习和答案解析五、课程目标通过本次复习课程，学生将能够达到以下目标：1.复习巩固所学知识，提高语文能力；2.加深对字音字形、识字与拼音、词语理解与丰富、基础阅读理解以及基础写作应用的理解和掌握；3.培养学生良好的阅读习惯和写作能力。
希望本次总复习课程能够帮助学生顺利通过考试，进一步提高语文能力，为今后的学习打下坚实的基础。
注意：以上为文档模板，具体内容请根据实际情况进行修改和补充。
部编版二年级语文上册期末复习课件【最新整理】共150页文档
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
部编版二年级语文上册期末复习课件
欢 迎春
花，因为 迎春花象征了希望，代表了美好
。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
儿童生活
单元学习目标： 1.会认46个生字，会写38个生字，会写29个生词。
2.正确、流利地朗读课文。
3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。
4.借助关键词句，理解课文内容。
5.阅读课文，说出自己的感受和想法。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 砍树(kǎn qiàn ) • √ 弄脏(zānɡ zhuānɡ ) • √ 重新(zhònɡ chónɡ ) • √ 削皮(xiāo xuē ) √ • 汗珠(ɡān hàn √) • 一幅(fù fú ) • √ 糟糕(cáo zāo ) • √ 结束(jié √ jí ) • 红润(rùn rú ) • √ 额头(kè √ é) •
二、根据拼音写词语。 huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào
花 园 领 带
石 桥 欢 笑
队 旗 杨 树
铜 号
lǐnɡ dài huān xiào yánɡ shù fēnɡ shù
枫 树
sōnɡ bǎi
mù mián shuǐ shān huà
shí
松 柏
jīn ɡuì
3.例：如果孩子已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果没有太阳 ,就没有这个美丽可爱的世界。 _________________________________________________ 4.例：苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写 拟人句)
小树摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌。 _________________________________________________
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2024/11/3
第三单元 称重、柱子、底下、低头、笔杆、秤杆、岁月 做事、作业、站立、小船、然后、议论、重量 人员、公园、圆形、原来、砍树、线条、详细 一幅、一副、评奖、脏水、心脏、另外、肯定 画画、时候、报名、及时、拿走、合并、并且 一幅画、一副眼镜 1、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 2、睡梦中的妈妈真美丽，好温柔，好累。
1、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。 3、到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我“雪”。
2024/11/3
两极、傍晚、海洋、淹没、没有、 变化、一片、作业、做事、坏人、 送给、带走、如果、因为、为难、 底下、认识、办法、手脚、得到、 就得、走得快、它们、娃娃、她 的、皮毛、更加、知识
2024/11/3
1、雾把大海藏起来了。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。 2、雾把天空连同太阳一起藏起来了。霎时， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太 阳，都看不见了。 3、雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起 来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和 小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不 见了。
2024/11/3
山峰、蜜蜂、刀锋 爱慕、扫墓、开幕 吵闹、抄写、炒饭
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
１、桂林山水甲天下。 ２、上有天堂，下有苏杭。 ３、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
2024/11/3
1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多 雪白的小花。 2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。 3、（蓝蓝的）天空飘着（彩色）的气球。 4、（清清的）池塘开满（粉红）的荷花。
二年级上册语文精品课件 期末总复习课件 人教部编 (共73页)
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反义词练习（4）
窄--（ ） 坏--（ ） 弱--（ ） 紧--（ ） 浅--（ ） 瘦--（ ） 闲--（ ） 归--（ ） 苦--（ ） 底--（ ） 今--（ ） 圆--（ ） 先--（ ） 闭--（ ） 浮--（ ） 南--（ ） 降--（ ） 起--（ ）
垂纶，侧（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
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日积月累（2）
1、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。
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课本四字成语练习（2）：
坐井观天 大禹治水 火红火红 鲁班造锯 摇头摆尾 信以为真 无影无踪
无边无际 安居乐业 四面八方 狐假虎威 半信半疑
断断续续 风和日丽
刻舟求剑 一年一度 令人难忘 神气活现 东张西望 摇摇摆摆 和风细雨
辛劳---（ ）
漂亮---（
）
展示---（ ）
奇异---（
）
仔细---（ ）
赶紧---（
）
办法---（ ） 归来---（ ） 果真---（ ） 呼喊---（ ） 率领---（ ） 公平---（ ） 急忙---（ ）
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最新部编版二年级上册小学语文期末总复习课件(按单元复习)PPT
四、多音字组词。 xíng ( 行)走
行 háng ( 银)行
bó ( 柏)林 柏 bǎi ( 柏)树
hào ( 号)手 号 háo ( 号啕)大哭
jiān ( 之间) 间 jiàn ( 间断)
五、写出下列词语的近义词。
壮—( 强 ) 披—( 穿) 喜—( 乐 ) 肥—( 胖 ) 欢笑—(欢乐) 新奇—(新鲜) 伙伴—(同伴) 嬉戏—(玩耍) 保护—( 爱护) 耕作—(耕耘) 归来—(回来) 辛苦—( 辛劳)
连忙
hái zi
孩子
tóu dǐnɡ
头顶
yǐ jīnɡ
已经
tiān kōnɡ
天空
jiānɡ hé
江河
bànɡ wǎn
傍晚
hǎi yánɡ
海洋
huā duǒ pínɡ chánɡ
花朵 平常
tián dì
田地
fā dònɡ
发动
ɡōnɡ zuò
工作
chū fā
出发
bàn fǎ
办法
pí máo
皮毛
rú ɡuǒ
如果
nà lǐ
那里
ɡào bié
告别
zhī shí
知识
三、形近字组词。
哪(哪里) 那(那边)
跳(跳高) 桃(桃花)
海(大海)
娃(娃娃)
梅(梅花)
蛙( 青蛙)
极( 极小) 级(班级) 她(她们 ) 地(土地 )
四、多音字组词。 zhǎng ( 长)大
长 cháng ( 长)跑
mò ( 淹)没 没
méi ( 没)有
新部编版 二年级上册小学语文
期末复习课件
（8个单元复习课件）
（适用于2019年版部编语文教材）
部编版小学二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(全册16页)
词语盘点（1）两个成就哪里宽松头顶眼睛肚皮男孩跳高变化变更极力两极叶片傍晚海洋动作作业坏话好坏送给海带带领合法办法如果脚步它们娃娃她们皮毛更好知识知道认识已经快活连忙办法发动告别出发江河田地天空花朵平常那里宽广顶天立地四海为家词语盘点（2）花园桥孔石桥群体队旗国旗铜号带领毛巾欢笑杨树壮丽油桐枫林放松松柏棉衣红杉文化化学金桂歌声丛林草丛高深深处到处熊猫九月朋友友爱友好季节吹风化肥农业连忙回归归还辛苦刻苦明年树叶竹林四季春季月光秋季身体冬季红领巾九牛一毛词语盘点（3）称呼称许石柱海底笔杆做事岁月年岁站队站住船身自然然后国画条幅评书批评奖金评奖时候问候回报报答另说及时拿手合并并且分封封口相信如今写信写作开支圆心珠宝毛笔台灯灯光电灯电话哄人先进领先开闭洗脸故事事情深沉头发窗户秤杆时间地方到底以前还有冷清阳光明亮窗外一边词语盘点（4）楼房依旧依从尽情尽头黄河黄金云层光照照亮香炉云烟记挂挂心河川山川江南南北部队部分那些巨石座位每年每当升旗升起闪亮小狗名气名胜奇迹中央壮丽美丽年华发展展开展现发现披风年份山坡枝叶起立请客客房老乡丰收城市利用细雨流动非常群山中午一动不动名胜古迹五光十色金光闪闪词语盘点（5）古井观众前沿井沿回答问答干渴喝水说话国际边际体面面条阵地晴朗朗读枯草枯死却步将要将近纷纷夜空夜色答谢想法盯着名言发言邻居邻近医治奇怪大话山脚当作出去晴天正好清早现在绿叶雪白从前细长将来可爱每天南瓜坐井观天无边无际自言自语大雪纷飞词语盘点（6）洪水灾难洪灾苦难河道公道认为公认棉被被动农业出产生产扁平扁担同志志向队伍入伍老师师长军师军事战斗战士学士难忘活泼泼水过度风度高度龙船炮火穿过穿衣方向口令号令百姓家乡可是采用土地会师怎样来回欢呼欢乐清水因为火红泼水节人群千千万万安居乐业一年一度四面八方词语盘点（7）危害危险不敢勇敢惊奇吃惊阴雨相似田野野外苍凉苍茫于是无论海岸岸边房屋切记长久散步散会唱歌合唱赶快兴旺两旁身旁浑身谁人年轻轻松轻快汽车远方船只一切不久出现同时行人回家水汽火星空地连同词语盘点（8）食物动物眼睛眼光爷爷龙爪神情活泼活动猪头奶牛开始吵架仔细着急危机咬住门第公平公路折尺折纸纸船纸张张开声张祝福包扎抓住但是非但哭声风声觉得秧苗树苗出汗农场市场会场伤心道路往常松果急忙力气和好困难纸条怎么开始这时过来路边飞快广场神气活现信以为真词语练习ABB: 亮晶晶喜洋洋胖乎乎笑呵呵AAB：点点头挥挥手弯弯腰个个肥AABB：红红火火开开心心方方正正快快乐乐高高兴兴明明白白ABAB：跑来跑去飞来飞去走来走去ABCC：金光闪闪得意洋洋白发苍苍AABC：楚楚动人点点灯火头头是道捉（动）害虫：穿衣服跑过来抬起头碧绿（颜色）：雪白火红杏黄青灰课本四字成语练习（1）顶天立地四海为家纷纷出发许许多多冰天雪地山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川中外闻名秀丽神奇金光闪闪奇形怪状群山环绕树木茂盛名胜古迹点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨风光秀丽五光十色课本四字成语练习（2）坐井观天无边无刻舟求剑大禹治水安居乐业一年一度火红火红四面八方令人难忘鲁班造锯狐假虎威神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望信以为真断断续续摇摇摆摆无影无踪风和日丽和风细雨课本四字成语练习（3）狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水复习音序表A B C D E F Ga b c d e f gH I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Zu v w x y z部首查字法下列字除去部首还剩几画？顶（）孩（）傍（）领（）展（）闪（）敢（）穿（）将（）谢（）秧（）场（）熊（）旗（）戴（）笔（）字典查字法1、“猫”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
最新部编人教版二年级语文上册期末总复习ppt课件
三、句子 （一）比喻句练习： 1、课本P6、P51、P131 （1）把一句话改成比喻句； 2、复习册P17、P28 （2）用比喻词造句； （3）把句子补充完整。 （二）正确使用标点符号 ( ， 。 ! ? 的使用) 1、改变标点符号，句子意思不变。P65 2、补充句子。P56 3、填充标点符号。P80 P119 4、复习册P23 （三）改变句子顺序/个别字词/标点符号，句子意思不变:课本 P30、P65、P91 （四）扩充句子，使句子变得生动具体:课本P78、P107 （五）特殊句式的练习：课本P88、P99、P139 （六）仿造例句:课本P110、P134
复习重点 1、能熟练认读450个二会字。掌握350个四 会字。 2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的 内容。
辨认平翘舌——记少数，辨多数
本学期平舌音（48个）：
色 寸 灾 踪 躁 翠 所 苍 责 则 层 错 残 酸 侧 作 思 算 搓 赠 昨 诉 灿 刺 载 字 采 奏 糙 塑 仔 松 泽 索 嗽 次 扎、写作： 一、看图写话 仔细观察图像，围绕图像写话，要 写清楚图里发生的事，想象图外发生的事情 二、写日记 掌握正确的格式，要会选择一件最重 要的事情写，切忌记流水账 复习建议： 1、句子表达通顺（多读自己写的句子，不通顺就 修改） 2、写清楚一件事（什么时候、在哪里、谁、在做 什么、怎么做） 3、正确使用标点符号。
二、必背课文 1课《秋天的图画》 2课《黄山奇石》喜欢部分 3课《植物妈妈有办法》 5课《一株紫丁香》 9课《欢庆》 10课《北京》喜欢部分 23课《假如》 26课《红领巾真好》 30课《我是什么》喜欢部分。
阅读题的做题方法
一、熟读全文，整体把握。
1、做题时要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要 再读，直到弄懂为止。 2、读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题对我们理解文 章很有帮助。因此，我们要整体把握全文，做到对解题心中有数。 3、只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。 二、确定区域，深入思考。在对文章有了整体感知后， 1、可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。 2、确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，了解行文 思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。 三、准确审题、不漏题。 1、读题时要读完整，可以用笔圈点出题目中的关键词，还要看清楚是否注明“在 文中找出”。 2、回答完全部题目后，要顺题号复查，看是否漏题。 四、完整答题。 1、正确的答题方式。（如，要写完“答：”才开始写答案） 2、在回答问答题时，要看清楚有多少个问题，要答完所有问题。（如，数多少个 问号）
人教部编版二年级语文上册课件复习共23张
树皮
错误的句子： 夏天热得像火炉。 夏天，热得直冒汗。
“夏天”是个时间 “火炉”是个物品 比喻不恰当
缺少主语“谁” 热得直冒汗
地方
地方
事物
事物
寒号鸟
北风像狮子一样狂吼，崖缝冷得像冰窖。
比喻句只能用于不同的事物之间进行比喻。同类事物不是比喻。
这句话把北风比作（ ），用（ ）来比北风；把（ ）比作冰窖，用冰窖来比（ ）。
我要的是葫芦
联系实际生活说说自己在生活中见过或听说过不听劝告、不懂科学的人，因为看问题不全面而造成了不好的结果的事例。
（1）没有按照妈妈的嘱咐给金鱼定量喂食，一下子喂食太多，金鱼撑死了。 （2）给仙人掌浇了很多水，仙人掌的根部烂了，结果仙人掌死了。 （3）人们为了保护鹿，杀死了鹿的天敌——狼，结果鹿大量繁殖，破坏了绿色植物，鹿群中传染病蔓延，造成了不良后果。 （4）人们破坏绿化，造成了自然灾害增多，最后害了自己。
阅读提升
彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！ ”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
读准多音字的音： 四海为家 为什么 淹没农田 没人来 教会游泳 教室里 稻上场 操场上
4.标点符号
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
直接写出说的话，要用（：）引出，用（“ ”）把说的话引起来。