名校广东省中山市中山纪念中学粤教版高中语文必修五：《长亭送别》练习
《长亭送别》练习
一、基础知识
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A、谂知（niǎn）暮霭（ǎi）胸臆（yi）
B、泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī）
C、赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn）
D、萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng）
2、下列句中不含通假字的一项是（）
A、却告了相思回避，破题儿又早别离。
B、我见他阁泪汪汪不敢垂。
C、到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
D、淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
3、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（）
A、有心待与他举案齐眉（端饭的盘子）虽然是厮守得一时半刻（相守）
B、虽然眼底人千里（眼前）趁路程节饮食（赶）
C、也合着俺夫妻们共桌而食（和着）寻思起就里（内中的实际情况）
D、一递一气长吁气（交替）再休似此处栖迟（留恋）
4、下列各组字形完全正确的一组是( )
A、筵席煎熬栖惶亲眷
B、蹙眉携手顷刻厮守
C、狼籍淋漓解剖讫今
D、罗帏青鸾暮蔼胸臆
5、选择使用最恰当的一组词语填空( )
(1)虽然眼底人千里，且__生前酒一杯。
(2)恨不倩疏林____住斜晖。
(3)遥望见十里长亭，___了玉肌。
(4)晓来谁____霜林醉?总是离人泪。
A、干留瘦染
B、尽挂减染
C、饮留消点
D、
尽挂消点
6、选择句中成语使用有误的一项( )
A、莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂。
B、白马将军的确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆。
C、莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。
D、莺莺对感情是执着的，她害怕这一别从此劳燕分飞。
7、选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项( )
(1)晓来谁染霜林醉?(2)笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。
(3)若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。
(4)泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。
A、(1)反问(2)夸张(3)借代(4)对偶
B、(1)比拟(2)对比(3)借喻(4)对偶
C、(1)比拟(2)对偶(3)借喻(4)夸张
D、(1)比喻(2)对偶(3)借代(4)夸张
8、下面一组句子中，属于化用或改选古人诗词名句的一项是()
(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
(2)伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。
(3)未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
(4)量这些大小车儿如何载得起?(5)淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
A、(2)(3)(5)
B、(1)(2)(3)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)
二、阅读训练
（一）阅读 [端正好]，完成9—11题。
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
9、这支曲子中作者选择了哪些景物?
10、在“晓来谁染霜林醉”一句中，“染”和“醉”历来为人所称道，这两个词妙在何处?
11、对这支曲子的赏析，不恰当的一项是( )
A、这支曲子主要采用了寓情于景的手法。
B、整支曲子是通过主人公对暮秋郊野景色的感受，抒发其无可排遣的离愁别恨。
C、所选择的几种带有季节性特征的景物融为一体，构成了辽廓萧瑟令人黯然的境界。
D、“晓来”两句是自然景物的客观再现，其中“总是离人泪”是对前一问句的回答
（二）阅读选段，完成12——13题。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿屯屯的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知?
12、“马儿屯屯的行，车儿快快的随”中“屯屯”与“快快”自相矛盾吗?
13、选出对这段文字赏析不恰当的一项( )
A、像[端正好]一样，这支曲子也是女主人公的内心独白。
B、莺莺希望能用柳丝把张生的马和她的车系在一起，还希望时光不再过去，意在表达不再分离的依依之情。
C、[滚绣球]是从正面刻画莺莺与张生难分难舍的复杂内心世界。
D、这段心理独白生动地表现出女主人公既充满怨恨又无可奈何的愁苦心情。
三、阅读延伸
下面一诗一词都是描写离别的名篇，所使用的手法同中有异。
阅读时要弄清抒情的层次，各自使用了什么手法，达到了怎样的艺术效果。
无题李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
雨霖铃柳永寒蝉凄切。
对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说?
14、对《无题》解说不正确的是( )
A、诗人以相见之难来衬托分别之难，未见时的相思在离别时的依依不舍面前，好像也减轻了一些，这种感受貌似无理却极见真情。
B、作者以双关的手法和比喻的手法，写出思念之绵长和痛苦。
C、眼前分别在即，作者却已想到了分别后“晓镜”和“夜吟”的情形，扩大了抒情空间。
D、作者嘱咐对方要经常通音讯，以慰思念的愁肠。
E、从“夜吟应觉”之“应”和青鸟的典故，可以推测诗中的主人公是女性。
15、对《雨霖铃》解说不正确的是( )
A、上阙以清秋之景衬托离别的心境，情景交融，并直接描写了不忍分手的动作神态。
尤其是以空廓的楚天来形容愁绪漫无边际。
B、下阕从眼前的分别设想别后明朝寂寞之情和经年孤寂之感，反过来加强了眼前的离愁别绪。
C、“良辰好景虚设”的“虚”，“便纵有千种风情，更与何人说”的“纵”、“更与何人说”，强烈地表达了爱情的专一忠诚。
D、“杨柳岸晓风残月”为千古名句，因为杨柳依依，使人动依依惜别之情，念折柳送别之俗。
晓风清寒，使人离开情人温暖怀抱后的凄冷心境再度加强，残月更令人想起人间的不圆。
16、将这两首诗与《长亭送别》对比阅读，理解不正确的是( )
A、“相见时难别亦难”可以说明崔莺莺“恨相见得迟，怨归去得疾”的心境。
而“东风无力百花残”则是她离别前身心的准确描述。
B、莺莺临别嘱咐张生的内容，可用“青鸟殷勤为探看”一言以蔽之。
C、把眼前的离别在更广阔的时空上展开，想到异地，想到以后，这一手法，这三首诗词曲全都用到了。
D、《长亭送别》与这一诗一词的区别是，它不仅仅抒发一种离愁别恨，还把这种感情放在反抗封建礼教和鄙视功名利禄的背景下，因而更有深刻的意义。
《长亭送别》（节选）同步练习参考★答案★
１、D 2、D 3、C 4、B(A恓惶C迄今D暮霭) 5、B
6、B(指夫妻之间经离乱或变故又团圆。
这里对象误。
)
7、C
8、B
9、云天，黄花(菊花)、西风(秋风)、大雁、霜林
10、“染”不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。
“醉”既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。
11、D 12、不能。
这里说的是女主人公希望张生的马能走得更慢些，自己的车子跟得更紧一些，使两情依依的双方能更亲近一点，呆的时间更长一点。
13、B(改为“莺莺希望能用柳丝把张生的马绊住。
”)
14、A(并没有“未见时的相思好像也减轻了一些”的意思。
)
15、A(以前景的渺茫，衬托去意彷徨。
)
16、B(崔莺莺临别祝福的内容更丰富复杂，还有惜别担忧之情。
) (218.200.163.122)。
高中语文长亭送别同步练习(一)粤教必修5
高中语文长亭送别同步练习(一)粤教必修5高中语文长亭送别同步练习（一)粤教必修5高中语文长亭送别同步练习（一）粤教必修5A卷：教材针对性训练题一、双基训练〔梅小题3分，共18分〕1．下列加点字之注音完全正确的一项是〔〕A．余荫．〔yīn〕玉骢．〔cāng〕揾．〔wèn〕泪经忏．〔qiàn〕B．迍迍．〔tún〕泠泠．〔líng〕华．〔huà〕岳玉醅．〔péi〕C．赓．〔gēng〕续斜晖．〔huī〕挣揣．．〔zhèng chuài〕金钏．〔chuān〕 D．谂．〔shěn〕知熟稔．〔rěn〕筵．〔yán〕席宴．〔yàn〕席2．下列字形完全正确的一组是〔〕A．杯盘狼藉蝇头微利衰草萋迷涣然冰释B．文化融合举案其眉司卫青衫丰富多采C．状元即第功名利禄颇具文彩顿开茅塞D．衰柳长堤触汇贯通舐犊情深得陇望蜀3．下列句中加点的字解释不恰当的一顶是〔〕A．到京师休．〔不要〕辱没了俺孩儿.B．小姐这壁．〔墙壁〕坐，红娘将酒来。
C．却告了相思回避，破题儿．．．〔开始〕又早别离D．猛然见了把头低，长吁气，推．〔假装〕整素罗衣。
4．下列各项中加点的成语使用不当的一项是〔〕A．没想到他们竟然为这么一点蝇头微利就做起违心的事来，实在不可思议。
B．食客们走后，客厅里杯盘狼藉，没有半个小时收拾不可干净。
C．我和王强从小就在一个班学习，我们俩的成绩在班上一直举案齐眉。
D．自从那次他走了狱后,至今杳无音信，也不知道他现在怎么样。
5．对下面曲子中画线部分修辞格的判断，恰书的一项是〔〕①碧云天，黄花咆，西风紧，化雁南飞.②将来的酒共食，尝着似土和泥.假若便是土和泥，也有些上气息，泥滋味.③“蜗角虚名,蝇头微利〞,拆鸳鸯在两下里.A．排比明喻、暗喻对偶、借喻B．排比借喻、暗喻对偶、借代C．排比明喻、借喻对偶、借喻D，排比借喻、借喻对偶、借代6．填空：①元杂剧的演出有________三大要素，角色分四大类。
高中语文(粤教版)必修五课后训练：12 长亭送别 Word版含答案
课后训练一、基础知识1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．斜晖．（huī）筵．席（yàn）绣衾．（qīn）靥．儿（yè）B．金钏．（chuān）罗帏．（wéi）谂．知（shěn）相携．（xié）C．凄．惶（qī）蹙．眉（cù）蜗．角（wō）厮．守（sī）D．青鸾．（luán）禾黍．（shǔ）栖．迟（xī）女婿．（xù）2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）8月14日清晨，随着几声枪响，恶贯满盈的杀人魔王周克华在重庆街头被击毙。
据悉，数千名全副武装的民警和武警参与了对周克华的追捕行动，此外，成都军区某部也加入到搜捕的行列。
连日来，如此大张旗鼓地采取行动对付一个劫匪，为近年来少有，凸显出当局除恶务尽的决心。
听到周克华被击毙的消息，老百姓奔走相告，弹冠相庆。
A．恶贯满盈B．凸显C．除恶务尽D．弹冠相庆3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是（）这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：____________。
①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容④最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测A．②④①③B．①②③④C．①③②④D．①④②③二、课外阅读阅读下面的散曲，完成第4～6题。
[越调]平湖乐·尧庙秋社王恽社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。
霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。
朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。
注：①霹雳：琴名。
4．简要描述尧庙社日中的村民活动。
5．对这首散曲分析不正确的一项是（）A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。
B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
高中语文必修五→粤教版→《长亭送别》练习2
《长亭送别》导学导练一、作家作品。
王实甫，中国元代杂剧作家。
名德信。
大都(今北京市)人。
他的创作活动大致在元成宗的元贞、大德年间。
长期混迹于教坊、行院，与伎艺为伍，当是位不得志的落拓文人。
编撰杂剧13种，只有代表作《西厢记》与《丽春堂》传世，《贩茶船》、《芙蓉亭》各传曲文一折，余则散佚。
王实甫是我国古代一位杰出的语言艺术大师，他吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文彩斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采派最杰出的代表，形成了非常优美的\'花间美人\'的艺术风格。
我们今天学习的这篇课文，可以说就是这种风格的一个杰出的代表。
二、基础知识。
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.谂知（niǎn）暮霭（ǎi）胸臆（yi）B.泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī）c．赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn） D.萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng）2、下列句中不含通假字的一项是（）A.却告了相思回避，破题儿又早别离。
B.我见他阁泪汪汪不敢垂。
c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
3、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（）A.有心待与他举案齐眉（端饭的盘子）虽然是厮守得一时半刻（相守）B.虽然眼底人千里（眼前）趁路程节饮食（赶）C.也合着俺夫妻们共桌而食（和着）寻思起就里（内中的实际情况）D.一递一气长吁气（交替）再休似此处栖迟（留恋）4、掌握下面词语在文中的含义。
①筵席：宴饮的酒席。
②蹙愁眉：皱着眉头。
蹙：皱、收缩。
③杯盘狼藉：指饮宴后乱七八糟的样子。
藉：践踏，凌辱。
④金榜：古代科举殿试录取时，发榜公布的文告。
⑤憔悴：形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。
⑥胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的话或想法。
三、导学过程。
（一）根据情节的发展，这一折可分为三个场面。
广东省中山市中山纪念中学粤教版高中语文必修五：《长亭送别》练习+.doc
《长亭送别》练习一、基础知识1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A、谂知（niǎn）暮霭（ǎi）胸臆（yi）B、泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī）C、赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn）D、萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng）2、下列句中不含通假字的一项是（）A、却告了相思回避，破题儿又早别离。
B、我见他阁泪汪汪不敢垂。
C、到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
D、淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。
3、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（）A、有心待与他举案齐眉（端饭的盘子）虽然是厮守得一时半刻（相守）B、虽然眼底人千里（眼前）趁路程节饮食（赶）C、也合着俺夫妻们共桌而食（和着）寻思起就里（内中的实际情况）D、一递一气长吁气（交替）再休似此处栖迟（留恋）4、下列各组字形完全正确的一组是( )A、筵席煎熬栖惶亲眷B、蹙眉携手顷刻厮守C、狼籍淋漓解剖讫今D、罗帏青鸾暮蔼胸臆5、选择使用最恰当的一组词语填空( )(1)虽然眼底人千里，且__生前酒一杯。
(2)恨不倩疏林____住斜晖。
(3)遥望见十里长亭，___了玉肌。
(4)晓来谁____霜林醉?总是离人泪。
A、干留瘦染B、尽挂减染C、饮留消点D、尽挂消点6、选择句中成语使用有误的一项( )A、莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂。
B、白马将军的确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆。
C、莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。
D、莺莺对感情是执着的，她害怕这一别从此劳燕分飞。
7、选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项( )(1)晓来谁染霜林醉?(2)笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。
(3)若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。
(4)泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。
A、(1)反问(2)夸张(3)借代(4)对偶B、(1)比拟(2)对比(3)借喻(4)对偶C、(1)比拟(2)对偶(3)借喻(4)夸张D、(1)比喻(2)对偶(3)借代(4)夸张8、下面一组句子中，属于化用或改选古人诗词名句的一项是()(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
高中语文必修5粤教版检测：第三单元+第12课+长亭送别+Word版含答案
12 长亭送别西厢花下，朗月当头，浪子张生揭竿而起，吹起了向古典爱情进攻的号角。
张生和莺莺在经历了佛殿相遇、一见钟情、月下吟诗、互通歌曲之后，发展到传书递简、跳墙赴约，直至西厢幽会、两情缱绻，最后长亭送别、海誓山盟……问世间情为何物，直教人生死相许！这比山高，比海深，比无边的芳草更加无边无际的离愁别恨，触动着一代又一代人的心灵……如果生命是一杯酒，我愿相信它是世上最醇美的酒。
它是用大地的收获酿制的，它是以满天的星雨调成的，它是在时光的酒窖里发酵的，它【课内挖掘】(1)《长亭送别》节选自我国古典名著《西厢记》，是我国古典戏剧中的经典之作，作者王实甫是我国古代杰出的语言艺术大师，他吸收了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文才斑斓的元曲语汇。
《西厢记》主要通过穷书生张生和相国家的小姐崔莺莺的爱情故事，表达了提倡婚姻自由和强烈的反封建礼教的主题。
[应用角度] 此素材适用于与“追求爱情”“婚姻自主”“精神解放”“反封建”“轻视功名利禄”“离别”等相关的话题、材料或命题作文。
(2)《长亭送别》一折，历来被誉为写离愁别恨的绝唱。
整折戏虽没有曲折复杂的戏剧情节，却有撼人的艺术魅力。
那份凄凉缠绵的离别牵动了无数人的心。
其实，离愁别绪充盈着整个人生，站在人生的十字路口，不管你向左转，还是向右转，都要面对一个问题——离别。
[应用角度]【课外应用】(1)正当张生忘情地欣赏莺莺的绰约风姿时，被红娘一眼瞥见，她忙扯起莺莺的素纱长袖，欲往回返。
被人欣赏向为美姝丽媛的一大快事。
实际上，张生瞧莺莺时那如痴如醉的憨态早被莺莺觑到了。
此刻，她仍不嗔不喜，莲步轻移芳径，临去时蓦然回首，向张生投以“秋波一转”……至美者的“秋波一转”，是天国瑶池里的圣波在人世间的俄而一闪，它仿佛能把世界上的一切曼妙与绚丽都集中于那芳菲一瞬。
至美者秋波一转里流泻出的美，与轻佻女郎吊眉眼时所传递出的光，有着云泥之别。
至美者秋波一转里所生发的美感，与美学家理论上的美感最为接近，它不包括生理上的快感和经验上的欲感，它是一种像人们崇拜圣母时一样的圣洁的美感。
2021版高中语文粤教版必修5同步练习：第三单元12长亭送别(含答案)
12长亭送别西厢花下■朗月当头.浪子张生揭竿而起,吹起了向古典爰情进攻的号角。
张生和莺莺在经历了佛殿相遇、一见钟情、月下吟诗.互通歌曲之后r发展到传书递简.跳墙赴约,直至西厢幽会.两情缱绻• 最后长亭送别■海誓山盟……问世间情为何物,直教人生死相许！这比山高•比海深,比无边的芳草更加无边无际的离愁别恨,触动着一代又一代人的心灵……温馨晨读自主学习；赏美文⅛^1⅞世界上■许多事物之所以美•大都起因于简洁。
一丛兰草,数竿修竹,几叶芭蕉,有时要比一片茂密的丛林更富情趣。
街头闹市风情万种。
然而,三两位老人•一盘茴香豆•几块豆腐干，浅酌低谈的小影，及饮罢在夕阳下挑着乌笼各自归去的背影f却比那些热烈亮丽的场面更具诗情。
生活中,幸福的人家很多。
然而,那些拥有一个简朴的彖,拥有一个自己能爰又爱自己的妻子,拥有一两个称得起朋友的人,他们的幸福却更显平实久远。
大千世界,愈美的事物愈接近简洁。
真诚是美的•是因为它是就是，不是就不是，没有什么穹子。
粗茶淡饭最养人,是因为它没有大鱼大肉繁琐的烹炸蒸烤。
大丈夫伟岸正直,令人仰墓•也是因为他拿得起.放得下,没有鸡毛蒜皮，没有缠绵粋恻。
简洁的爱情之所以能天长地久•是因为它没有过分的情•没有载不动的愁•没有多余的纠葛和解不开的结。
简洁就是这样,不耀眼•但让人心动。
有人认为•简洁是大浪淘沙后在生活的海岸上留下的一份从容和宁静,是踏破铁鞋后心灵深处觅到的一种悟性和智慧,它们代表着成熟和深度•代表着超凡和大器。
生活简洁的人f才能找到心灵深处那最真实的轻松和自由；也只有生活简洁的人•才最容易真正成为自己的主人。
(1)《长亭送别》节选自我国古典名著《西厢记》，是我国古典戏剧中的经典之作，作者王实甫是我国古代杰出的语言艺术大师，他吸收了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文才斑斓的元曲语汇。
《西厢记》主要通过穷书生张生和相国家的小姐崔莺莺的爱情故事， 表达了提倡婚姻自由和强烈的反封建礼教的主题。
高中语文粤教版必修五练习：课时分层作业12 长亭送别+Word版含解析.doc
课时分层作业(十二)长亭送别一、基础运用层1．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是()A．莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂．．．．。
B．白马将军杜确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆．．．．。
C．莺莺有心与张生举案齐眉．．．．，怎奈老夫人从中作梗。
D．莺莺对感情是执着的，她害怕这一别从此劳燕分飞．．．．。
B[A项，黯然销魂：心情沮丧得好像丢了魂似的。
形容非常悲伤或愁苦。
B项，破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
这里使用对象错误。
C项，举案齐眉：形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。
D项，劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)。
]2．下列各句中，没有语病的一句是()A．在定兴县城中心公园矗立的这座王实甫铜像，凝视着前方，仿佛还在回忆当年的“西厢记天下夺魁”的盛景！B．第五届鲁迅文学奖颁奖典礼在鲁迅故乡浙江绍兴举行。
30位鲁迅文学奖得主分别获得报告文学、散文、杂文、诗歌、小说和文学作品的奖项。
C．广州亚运会打造了一个以岭南文化、中华文化、亚洲文化和体育文化融合为一体的激情盛典，为现场嘉宾和电视机前的观众展开了一幅全景式的城市风情画卷。
D．“中国濒危文物红色目录”的发行，便于相关人员甄别受到国内及国际法律保护的文物类型，有利于扩大博物馆界和社会公众保护文化遗产的意识。
A[B项不合逻辑，“报告文学、散文、杂文、诗歌、小说”和“文学作品”属于属种关系的概念，不能并列，把“和”改为“等”。
C项“以……为一体”和“融合”句式杂糅，“打造”和“盛典”搭配不当。
D项“扩大”和“意识”搭配不当。
]3．下列句子中，修辞手法和另外三句不同的一项是()A．“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里B．休要“一春鱼雁无消息”C．若见了那异乡花草，再休似此处栖迟D．泪随流水急，愁逐野云飞D[A项，“拆鸳鸯在两下里”，“鸳鸯”借指夫妻；B项，“一春鱼雁无消息”，“鱼雁”借指书信；C项，“若见了那异乡花草”，“花草”指女子；D项，没有用借代手法，用的是对偶。
2021年粤教版高中语文必修五《长亭送别》练习卷(答案详解)
【最新】粤教版高中语文必修五《长亭送别》练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音，正确的一项是 ( )A．斜晖．(huī) 筵．席(yàn) 绣衾．(qīn) 靥．儿(yè)B．金钏．(chuàn) 罗帏．(wéi) 谂．知(shěn) 相携．(xié）C．牺．惶(qī) 蹙．眉(cù) 蜗．角(wō) 厮．守(sī)D．青鸾．(1uán) 禾黍．(shǔ) 栖．迟(xī）女婿．(xù)2．下列各句中字形有误的一句是 ( )A．恨相见得迟，怨归去得疾B．遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知?C．意似痴，心如醉，昨霄今日，消减了小腰围D．青宵有路终须到，金榜无名誓不归3．下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项是（ )A．奈时间．．怎不悲啼!B．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持．．C．做到．．见夫人科D．遍人间烦恼．．填胸臆4．下列句子中，修辞方法和另外三个不同的一项是( )A．“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里B．休要“一春鱼雁无消息”!C．若见了那异乡花草，再休似此处栖迟D．泪随流水急，愁逐野云飞二、古代诗歌阅读阅读下文，回答后面的问题。
【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟?(红云)夫人去好一会，姐姐，咱家去!(旦唱)【收尾】四围山色中，一鞭残照里。
遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起?(旦、红下)(末云)仆童赶早行一程儿，早寻个宿处。
泪随流水急，愁逐野云飞。
(下)5．上文中有“夕阳古道”之语，很容易让人想起同时代另一散曲大家——的《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，＿＿＿，＿＿。
＿＿＿，断肠人在天涯。
另文段末“量这些大小车儿如何载得起”一句也化用了宋代著名女词人＿＿写烦愁的名句：＿＿＿＿，＿＿＿，这些都给唱词增色不少。
粤教版语文必修5(课后习题)：12 长亭送别 Word版含答案
12长亭送别课时训练12长亭送别一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.笑靥．/梦魇．倩．影/腈．纶蜗．角虚名/女娲．补天B.狼藉．/国籍．憔悴．/荟萃．和蔼．可亲/暮霭．沉沉C.马嘶．/厮．打溢．出/谥．号寸草春晖．/辉．煌灿烂D.遮蔽．/凋敝．挣揣．/揣．摩绿树成荫．/阴．险毒辣:A项,yè/yǎn,qiàn/jīng,wō/wā;B项,jí,cuì,ǎi;C项,sī,yì/shì,huī;D 项,bì,chuài/chuǎi,yīn。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙．．．．,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。
B.办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后,又在窃贼落脚点守株待兔．．．．,逮住另外两名购物归来的犯罪嫌疑人,破获了当晚两起入室盗窃案。
C.“光盘行动”,是民间组织发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,如此上行下效．．．．,逐步形成节俭的好风气。
D.书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面,多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面,唯有少数人能登堂入室．．．．,成为一代大家。
项,“白驹过隙”,白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。
此处属望文生义。
B项,“守株待兔”比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
也比喻死守狭隘的经验,不知变通。
用于此处感情色彩不当。
C项,“上行下效”,上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。
此处属褒贬误用。
D项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
符合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是( ) (导学号56420021)A.不少送餐员表示,他们也不想触犯交通规则,但有时候目的地不明确,他们要用手机查路线;有时候顾客因为着急吃饭而频频催单,他们就不得不在路上接打电话。
粤教版高中语文必修五 12《长亭送别》习题2
《长亭送别》习题晨诵晚读王实甫散曲选山坡羊·春睡云松螺髻，香温鸳被，掩香闺一觉伤春睡。
柳花飞，小琼姬，一片声雪下呈祥瑞。
把团圆梦儿生唤起。
谁，不做美？呸，却是你！越调·斗鹌鹑玉宇无尘，银河泻影。
月色横空，花荫阴满庭。
罗袂生寒，芳心自警。
侧着耳朵儿听，蹑着脚步儿行。
悄悄冥冥，潜潜等等。
闲对着绿树青山，消遣我烦心倦目。
潜入那水国渔乡，早跳出龙潭虎窟。
披着领箬笠蓑衣，堤防他斜风细雨。
长则是琴一张酒一壶。
自饮自斟，自歌自舞。
越调·小桃红水声山色两模糊，闲看云来去。
则我怨结愁肠对谁诉？自踌躇，想这场烦恼都也由咱取。
感今怀古，旧荣新辱，都装入酒葫芦。
越调·拙鲁速对着盏碧荧荧短檠灯，倚着扇冷清清旧帏屏。
灯儿又不明，梦儿又不成。
窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣。
枕头儿上孤零，被窝儿里寂静。
你便是铁石人，铁石人也动情。
中吕·十二月过尧民歌·别情自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。
见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。
透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。
怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂？新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人！今春，香肌瘦几分，搂带宽三寸。
中吕·混江龙落红成阵，风飘万点正愁人。
池塘梦晓，阑槛辞春。
蝶粉轻沾飞絮雪，燕泥香惹落花尘。
系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。
香消了六朝金粉，清减了三楚精神。
实战演练一、基础训练1．下列加点字的注音，正确的一项是( )A．斜晖(huī) 筵席(yàn) 绣衾(qīn) 靥儿(yè)B．金钏(chuàn) 罗帏(wéi) 谂知(shěn) 相携(xié)C．恓惶(qī) 蹙眉(cù) 蜗角(wō) 厮守(sī)D．青鸾(luán) 禾黍(shǔ) 栖迟(xī) 女婿(xù)解析：A项“筵”应读“yán”；C项“恓”应读“xī”；D项“栖”应读“qī”。