毕业设计总结1

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毕业设计个人总结(精选6篇)

毕业设计个人总结(精选6篇)

毕业设计个人总结(精选6篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《毕业设计个人总结(精选6篇)》,希望能够帮到你!毕业设计个人总结1毕业设计是大学三年的综合性实践环节,目的是通过课题的设计研究,培养综合运用各门课程知识的能力,培养独立分析问题和解决问题的能力。

我们高专学生的毕业设计应密切与生产实际相结合,应与培养职业能力相结合,应体现高专学生的特点。

在柳青松教授的周密安排和精心指导下,这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业答辩都按照毕业设计工作计划进行。

第一,充分调研,确定应用型毕业设计课题。

选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提,我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。

这个课题能较全面地应用学生所学专业知识或者将来工作所需的专业技术,达到综合运用的目的,既能够解决企业急需解决的生产技术问题,又能够培养学生的职业岗位能力,难度不是很大,符合我们专科生的专业理论知识水平和实际设计能力,工作量恰当,能够在规定时间内完成。

第二,反复论证,确定零件设计方案。

明确课题的性质、意义、设计内容、设计要达到的技术经济指标和完成时间,并确定好正确合理的设计方案是完成设计任务的保证,平时与同学进行讨论,并在老师使的指导下进行设计,使我们对课题设计方案做到心中有数。

第三,完善设计,准备毕业设计答辩完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。

根据设计任务书要求,全面检查设计技术资料,按照指导教师的批改,认真修改图纸错误,认真修改设计说明书。

在这次毕业设计过程中,通过自己努力和柳青松教授的精心指导,我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源,查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料,能够比较好地完成了这次毕业设计的任务。

通过这次毕业设计,我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了一定了解,学到了很多有用实用的本领。

毕业设计学生总结(精选13篇)

毕业设计学生总结(精选13篇)

毕业设计学生总结(精选13篇)毕业设计学生总结篇1题目刚领到,我就开始揣摩思路,接到毕业设计的题目到开始编写论文,章节格式的确定,再到论文文章的最终完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。

在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段代码,都有我的劳动。

当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

这次我的论文题目是基于AT89C51单片机的步进电机控制,这是一个范围很大的题目,不像以前在学校上课的时候的课程设计,那种是单独一个确定的题目,只要按照题目扩展就可以了。

而这次的题目需要自己想,看似范围很宽,但是实际上也很难。

因为牵扯到的知识量很广,这就需要自己的总结概述,用自己的语言表达出来,而且还要紧紧围绕课题发挥。

虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是,彼此还是脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流。

多和同学讨论。

我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题,这样,我们可以尽可能的统一思想,这样就不会使自己在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便设计在一起。

讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。

多改变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题通过本次设计,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。

2024毕业设计总结(5篇)

2024毕业设计总结(5篇)

2024毕业设计总结毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面检验。

人文学院____届毕业论文工作,在学校、学院领导的正确指导下,经过全系教师和全体本届毕业生的共同努力,已经圆满完成。

人文学院今年共有毕业生____人,其中顺利完成论文撰写任务的同学为____名,占毕业生全部人数的____%;因为各种原因没能完成论文撰写的____名,占毕业生全部人数的____%。

今年不仅是我院历史上人数较多的一次,而且____月教育部对我校进行本科教学评估时,毕业论文是一项重要的评估内容,因而对毕业论文的质量要求很高。

为加强毕业论文的管理工作,使此项工作顺利进行,人文学院结合本系学科的特点,有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。

在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。

现将本届毕业论文工作的具体情况总结如下。

一、严格执行毕业论文写作规范和程序,确保论文工作有序进行毕业论文是本科教育教学计划的一个重要组成部分,对此,我校有严格的毕业论文写作规范和程序。

作为教学单位,重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作规范和程序是人文学院多年来形成的优良传统,也是高质量完成本届毕业论文工作的重要保障。

我院主要是从以下几个方面入手,确保此项工作有序进行。

1、建立健全领导机构人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成绩,与建立健全学院毕业论文领导机构有密切的关系。

为使今年的毕业论文工作更上一层楼,我院建立了相应的毕业论文工作领导小组。

学院由院长担任毕业论文工作领导小组组长、主管教学的副院长为副组长、各专业带头人为组员。

各个专业又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业论文工作领导小组。

无论是学院领导小组还是各专业领导小组,在工作中兢兢业业,恪尽职守,遇到问题及时协商、沟通,保证了毕业论文指导工作的顺利进行。

2、充分做好准备工作为保证毕业论文工作顺利开展,从____-____学年第一学期期末开始,我院就多次召开毕业论文工作会议,组织师生学习毕业论文工作的有关材料,反复强调本届毕业论文工作在____年评估中的重要性,提出高质量完成本届毕业论文工作的目标。

毕业设计的个人总结6篇

毕业设计的个人总结6篇

毕业设计的个人总结6篇毕业设计的个人总结 (1) 在大学三年即将匆匆过去,只留下现在做毕业设计的时间了,这是我们对这三年来在学校所学的一个总结。

毕业设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

单片机应用系统是合理的硬件与完善的软件的有机组合。

软件就是各种指令依某种规律组合形成的程序。

程序设计的任务是利用计算机语言对系统预完成的任务进行描述和规定。

单片机的程序设计主要采用两种语言,一是汇编语言,另一种是高级语言。

现在,我们所用的是汇编语言,因为它生成的目标程序占存储的空间少,运行速度快,效率高。

对单片机的硬件资源操作直接方便。

在做毕业设计过程中老师只给我们指点,而绝大多数是靠我们自己去查找资料,通过自己动手去发现问题从而自己解决问题,这是一次真真切切的锻炼,也是在培养我们的创造力,为我们走向社会打下结实的基础!我们的毕业设计学校安排是八周时间,设计的课题是,所用到的原理主要是单片机,这也是根据社会的发展而特别制定的。

单片机技术在如今社会里以得到广泛的运用,它以渗透到我们生活的方方面面,例如数控机床、医疗设备、汽车设备、移动通信领域、城市灯光照明及电子数码产品等。

单片具有体积小、重量轻、价格便宜等特点,所以家电产品中配上微电脑后,使其身价百倍,功能更强,使用方便,灵活,深得用户欢迎。

,把它运用到实际生产中去,用这一技术来改善生产线工件的计数问题。

通过查阅资料,到自己提出想法及画出电路图,我们大概用了三个星期的时间,我们拿着自己设计的流程图及电路图在和指导老师见面的时候跟老师汇报了一下,老师给了我们宝贵的意见提出了一些问题,及解决问题的方法技巧!我们回去之后针对老师给的意见我们做了一些改进!通过对课题的设计,大大提高了自己各方面的能力高,但在这其中,也有自己茫然和不知所措的一面,后来经过老师对课题的剖解,头脑中才逐渐清醒。

2024年个人毕业设计工作总结经典版(3篇)

2024年个人毕业设计工作总结经典版(3篇)

2024年个人毕业设计工作总结经典版本年度,我院不仅迎来了历史上学生人数的显著增长,而且在____月教育部对我校本科教学评估的关键时刻,毕业论文作为评估中的核心环节,其质量要求被提升到了前所未有的高度。

为有效管理并顺利推进毕业论文工作,人文学院紧密结合本系学科特色,采取了一系列针对性强、行之有效的措施,最终圆满达成了既定目标,取得了优异的成绩,并积累了丰富的实践经验。

现将本次毕业论文工作的具体情况总结汇报如下:一、严格执行毕业论文写作规范与流程,保障工作有序进行毕业论文作为本科教育教学体系中不可或缺的组成部分,我校对其写作规范与流程有着严格的规定。

人文学院作为教学单位,历来高度重视毕业论文工作,始终秉持齐齐哈尔大学所制定的毕业论文写作规范与流程,这一优良传统为高质量完成本次毕业论文工作奠定了坚实的基础。

我院主要从以下几个方面着手,确保毕业论文工作得以有序开展:1. 建立健全领导机制人文学院在历年毕业论文工作中取得的优异成绩,与学院内部完善的毕业论文领导机制的建立密不可分。

为进一步提升本年度毕业论文工作的质量,学院特别成立了毕业论文工作领导小组,由院长亲自担任组长,主管教学的副院长担任副组长,各专业带头人作为组员共同参与。

各专业也相应成立了由系主任担任组长、各教研室主任为组员的毕业论文工作领导小组。

各级领导小组均秉持高度的责任心与敬业精神,面对问题积极协商、及时沟通,确保了毕业论文指导工作的顺利进行。

2. 充分筹备,细致安排为确保毕业论文工作的顺利开展,我院自____~____学年第一学期期末起便着手进行一系列准备工作。

通过多次召开毕业论文工作会议,组织师生深入学习毕业论文工作的相关材料,反复强调本年度毕业论文工作在____年评估中的重要性,并明确提出了高质量完成毕业论文工作的目标。

政治系更是提前谋划、精心准备,自第七学期期末即____年____月____日便启动了毕业论文的动员与安排工作,详细讲解了毕业论文的各项要求与注意事项,并提前发布了毕业论文初选题目,建立了专门的网络信箱以便学生在假期中也能及时与系里沟通交流,为选题的充分准备打下了坚实的基础。

毕业设计工作总结6篇

毕业设计工作总结6篇

毕业设计工作总结6篇毕业设计工作总结篇1每一个即将毕业的大学生,都需要在毕业前把自己的毕业设计弄好,然后再由老师进行评价,在多次修改后完成最终版本。

我当然也不例外,在听到需要做自己的毕业设计时,我其实是懵了的,因为我也不知道该怎样去独立的完成,就算选什么题我都不清楚。

但是在思来想去后,我选择了一个题目来作为我的毕业设计,因为以这个题目为毕业设计的话,其实并不难,主要考察的就是一些专业的基本功,所以说这很适合我的专业水平。

在正式确定好自己的毕业设计题目后,我就需要开始搜寻一些课题资料了,因为资料能帮助我了解到现在的社会情况,也能帮助我展开下一步的毕业设计内容。

可以说资料就是整个毕业设计的基础,要是资料都没弄好,那就缺少了毕业设计的灵魂。

当把所有的资料都弄完后,就需要开始自己动手设计了,我的专业是xx,所以我很多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的,我从中获得了不少的灵感,特别是在看到一些不错的设计思路时,我感觉整个人就好像被人打通了窍穴一样,变得格外的兴奋。

这时候,我也知道了课外学习是有多么的重要,要是我当初能早点接触到这些就好了,那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。

当把一切的毕业设计材料都准备好了后,就需要开始做东西出来了,我的目标就是设计一个能用且好用的产品,这就得花费我不少的时间去整理资料,设计产品的功能。

光把东西做出来是没用的,还得花费大量的时间去测试产品的BUG和性能。

有时候吧,一些小错误就得花费我不少的时间去找出来,当遇到一些我解决不了的问题时,我还得去找指导老师和同学帮我,要是没有他们帮助我,我的毕业设计可能还得延期几个星期。

最终,我的毕业设计还是成功出炉了,虽然经历了不少的曲折,但是结果还是令我满意的,相信在接下来的日子里,我能设计出更多令人满意的产品!毕业设计工作总结篇2毕业设计即将结束,回顾这半年来的辛勤工作,总结如下:一、总体情景毕业设计是我在大学学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程有助于培养我的学习本事和独立工作本事。

毕业设计总结范文(通用13篇)

毕业设计总结范文(通用13篇)

毕业设计总结范文(通用13篇)毕业设计总结范文1:受到疫情的影响,本次毕业设计的完成过程中遇到了很多困难和挑战。

但是通过团队的共同努力和导师的指导,我成功地完成了我的毕业设计,并取得了相对满意的结果。

在这篇总结中,我将回顾整个设计过程,总结收获和不足,并提出对未来改进的建议。

首先,我要感谢我的导师在整个设计过程中对我出色的指导。

他对我的设计思路和方法进行了指导,帮助我从细节中理清了大概方向,使我的设计变得更加完善和合理。

他的悉心指导不仅提高了我的设计能力,还培养了我解决问题和独立思考的能力。

其次,我要感谢我的团队合作伙伴。

我们一起面对着很多挑战和困难,但我们共同努力,相互支持,并通过合作解决了遇到的问题。

团队合作的力量让我们在面对困难时更加坚定和勇敢,也让我们的设计变得更加完善和精确。

在这个项目中,我学到了很多专业知识和技能。

首先,我深入了解了相关领域的研究文献,并理解了其中的理论和方法。

我学习了如何进行科学实验和数据统计分析,以及如何利用科学工具和软件进行模拟和建模。

这些知识和技能的掌握为我今后的职业生涯打下了坚实的基础。

不过,在完成这个毕业设计的过程中也暴露出了一些不足和问题。

首先,时间管理上存在一些问题,导致了一些任务的拖延和进度的延缓。

下次在进行类似的设计项目时,我需要更好地规划和分配时间,合理安排任务的优先级,提高工作效率。

其次,我还需要更多的实践经验和技术操作的熟练度,以更好地应对实际问题和挑战。

总结来说,通过这次毕业设计,我不仅提高了自己的专业知识和技能,还培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。

我相信这些能力将对我今后的职业发展产生积极的影响。

同时,我也意识到自己仍然存在一些不足和需要改进的地方。

我将努力克服这些问题,不断完善自己,成为一名优秀的工程师。

毕业设计总结范文2:这是我四年大学生涯最后一次毕业设计,也是我毕业之前最重要的一次学术成果。

在整个设计的过程中,我克服了许多困难和挑战,最终完成了我最初设定的目标。

大学生毕业设计个人总结标准范文(3篇)

大学生毕业设计个人总结标准范文(3篇)

大学生毕业设计个人总结标准范文光阴似箭,岁月如梭。

转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。

人们都说大学是半个社会,大学生活能够让一个人变得成熟。

的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。

离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎样生活。

大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,能够学到很多做人的道理。

虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。

大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最终没有成功;进取参加运动会,尽管名次并不梦想;进取参加合唱团,尽管在最终的和声我们唱得乱七八糟。

可是,至少那时的我是进取向上的。

大二,少了一些新生的活力,生活开始变得平淡。

上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。

尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。

郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。

大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。

这段时间的压力也比较大,以为我不仅仅要保证所有的课程都能经过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。

这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自我的未来打拼。

这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入____。

只期望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。

可惜时光一去不返。

鉴定大学生活,简单的说,应当学会做人。

关于大学里做人,我有以下几点体会。

1、自我尊重一般说来,这是容易理解的,可是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。

自我尊重,还要自我包装,注意自我的外观形相,让别人尊重自我其实是一种更高的自我尊重。

2、为别人着想此刻的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自我的利益。

利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自我一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。

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毕业设计总结:多层和高层框架结构设计毕业设计目标:1、了解框架结构的特点和适用范围;2、熟悉框架结构的布置原则和方法;3、熟悉梁、柱截面尺寸及框架计算简图的确定方法;4、掌握框架结构在竖向和水平荷载作用下的内力计算方法;5、掌握框架结构的内力组合原则;6、熟悉框架结构在水平荷荷载作用下的侧移验算方法;7、熟悉梁、柱配筋计算和构造要求。

(难点:框架结构的内力组合方法和梁、柱、节点的配筋构造。

)概述:框架结构是由横梁和立柱组成的杆件体系,节点全部或大部分为刚性连接。

框架结构是最常见的竖向承重结构,具有以下优点:1)结构轻巧,便于布置;2)整体性比砖混结构和内框架承重结构好;3)可形成大的使用空间;4)施工较方便;5)较为经济。

框架结构特别适合于办公楼、教学楼、公共性与商业性建筑、图书馆、公寓以及住宅类建筑。

但,由于框架结构构件的截面尺寸一般都比较小,它们的抗侧移刚度比较弱(即结构较柔),随着建筑物高度的增加,结构在风荷载和地震作用下,侧向位移将迅速加大。

为了不使结构构件的截面尺寸过大和截面内钢筋配置过密,框架一般只用于层数不超过20层的建筑物中。

(在非抗震地区,现浇钢筋砼框架结构房屋适用的最大高度为70m;对于软弱场地的建筑或不规则建筑,上述高度应适当降低。

)高宽比要求:房屋建筑的高宽比是对结构刚度、整体稳定、承载力和经济合理性的宏观控制。

《高规》规定,非抗震区钢筋砼框架房屋的最大高宽比为5。

(多层和高层是一个相对概念;《高规》将10层和10层以上或高度超过28米的钢筋砼房屋,称之为高层建筑)高层建筑承受的荷载比多层建筑大,刚度比多层建筑小,水平荷载对高层建筑的影响比对多层建筑的影响大;因此对高层建筑,特别是高层框架结构建筑的整体性要求,比对多层框架结构建筑要高。

但是,从设计计算来说,高层框架结构除风荷载取值、楼面活荷载布置等与多层框架结构略有不同,水平荷载下应补充侧移验算外,在结构布置、计算简图的确定、竖向和水平荷载下的内力计算方法、内力组合原则、截面配筋计算及构造要求等方面,二者基本相同。

框架结构设计大纲归纳:1、结构布置方法(Arrangement Method of Structures)1、结构布置的一般原则(General Arrangement Principle ofStructures)结构布置在建筑平、立、剖面和结构的形式确定以后进行。

对于建筑剖面不复杂的结构,只需进行结构平面布置;对于建筑剖面复杂的结构,除应进行结构平面布置外,还须进行结构的竖向布置。

进行结构布置时,应满足以下一般原则:1)满足使用要求,并尽可能地与建筑的平、立、剖面划分相一致;2)满足人防,消防要求,使水、暖、电各专业布置能有效的进行;3)结构应尽可能简单、规则、均匀、对称,构件类型少;4)妥善的处理温度、地基不均匀沉降以及地震等因素对建筑的影响;5)施工简便;6)经济合理。

结构选型和结构布置结构设计中起着至关重要的作用。

结构选型好,布置合理,不但使用方便,而且受力好,施工方便,造价也低。

因此,要根据上述原则进行多个结构布置方案的比较,反复推敲,选择一个比较合理的结构布置方案。

2、结构布置方法(Arrangement Method of Structures)框架结构有横向承重布置、纵向承重布置和双向承重布置三种常用结构布置方法。

房屋平面一般横向尺寸较短,纵向尺寸较长,横向刚度比纵向刚度弱。

当将框架结构横向布置时,可以在一定程度上改善房屋横向与纵向刚度相差较大的缺点,而且由于联系梁的截面高度比一般主梁小,窗户尺寸可以设计得大一些,室内采光、通风较好。

因此,在多层框架结构中,常采用这种布置形式。

框架结构纵向承重方案中,楼面荷载由纵向梁传至柱子,横梁高度一般较小,室内净高较大,且便于管线沿纵向穿行。

此外,当地基沿房屋纵向不够均匀时,纵向框架可在一定程度上调整这种不均匀性。

纵向框架承重方案的最大缺点是房屋的横向抗侧刚度小,因而工程中很少采用这种结构布置形式。

框架结构双向承重方案因在纵横两个方向中都布置有框架,因此整体性和受力性能都很好。

特别适合于对房屋结构的整体性要求较高和楼面荷载较大的情况下采用。

(高层建筑承受的水平荷载较大,也应设计为双向抗侧力体系,主要结构不应采用铰接。

)框架结构的填充墙及隔墙宜选用轻质隔墙,并且与框架有可靠的拉结。

此外,其布置宜符合下列要求:1)避免形成上、下层刚度变化过大;2)避免形成短柱;3)减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。

当房屋的平面尺寸较大、地基不均匀或各部分高度和荷载相差较大时,要考虑是否需要设置变形缝的问题。

2、截面尺寸估算(Estimation of Section Dimensions)框架结构属于超静定结构。

框架的内力和变形除取决于荷载的形式与大小之外,还与构件或截面刚度有关,而构件或截面的刚度又取决于构件的截面尺寸,因此要先确定构件的截面尺寸。

反过来,构件的截面尺寸又与荷载和内力的大小等有关,在构件内力没有计算出来以前,很难准确地确定构件的截面尺寸大小。

(因此,只能先估算构件的截面尺寸,等构件的内力和结构的变形计算好后,如果估算的截面尺寸符合要求,便以估算的截面尺寸作为框架的最终截面尺寸。

如果所需的截面尺寸与估算的截面尺寸相差很大,则需要重新估算和重新进行计算。

)注:根据结构构件最小刚度条件、轴压比以及实际工程经验等因素估算截面尺寸。

1、框架梁(Estimation of Beam Dimensions)框架梁的截面尺寸应该根据承受竖向荷载的大小、梁的跨度、框架的间距、是否考虑抗震设防要求以及选用的砼材料强度等诸多因素综合考虑确定。

2、框架柱(Estimation of Column Dimensions)框架柱截面一般采用矩形或方形截面;框架柱的截面边长不宜小于250mm,圆柱的截面直径不宜小于350mm,剪跨比宜大于2,截面高度比不宜大于3。

为了减少构件类型,以简化施工,多层房屋中柱截面沿房屋高度不宜改变;高层建筑中柱截面沿房屋高度可以根据房屋层数、高度、荷载等情况保持不变或1~2次改变。

当柱截面沿房屋高度变化时,中柱宜使上、下柱轴线重合,边柱和角柱宜使截面边线重合。

注意:估算尺寸时,构件杆长(即梁跨或柱高)尺寸一般为径尺寸(即梁高或柱宽)的15±3倍。

3、计算简图的确定(Determination of Computational Figures)框架各构件在计算简图中均用单线条代表。

各单线条代表各构件形心轴所在的位置线。

因此,梁的跨度等于该跨左、右两边柱截面形心轴线之间的距离。

当上、下截面发生改变时,取截面较小的截面形心轴线作为计算简图上的柱单元,待框架内力计算完成后,计算杆件内力时,要考虑荷载偏心的影响。

四、荷载计算(Calclation of loads)作用在框架结构上的荷载通常为恒载和活荷载。

横载包括结构自重、结构表面的积灰重、土压力、预加应力等;活荷载包括楼面和屋面活荷载、风荷载、雪荷载、安装荷载等。

五、内力计算(Calclation of internal Forces)框架结构的内力计算可分为竖向荷载作用下的内力计算和水平荷载作用下的内力计算。

竖向荷载包括恒载、楼面和屋面活荷载、雪荷载、施工荷载等;水平作用指风荷载,在地震设防中还包括地震作用。

1、竖向荷载作用下的内力计算(Calclation of internal Forces under Vertical Loads)1)楼面荷载分配原则进行框架结构在竖向荷载作用下的内力计算之前,先要将楼面上的竖向荷载分配给支承它的结构。

2)竖向活荷载最不利布置作用在框架结构上的竖向荷载有恒载和活荷载。

恒载的大小和位置是不变的,因而不存在最不利布置的问题,可以将所有恒载满布在框架上一次计算。

活荷载的大小和位置是变化的,由于他的作用位置不同,框架结构构件不同截面或同一截面不同类型的内力将发生改变,因此,要对其进行最不利布置,以求得控制截面上的最大内力。

(《高规》允许当楼面活荷载不大于4kN/m²时,可不考虑楼面活荷载不利布置引起的梁弯矩的增大,对多层建筑结构则应考虑活荷载的最不利不值的影响。

)活荷载最不利不值的方法:(1)逐跨布置法;(2)最不利荷载布置法;(3)分层布置法或分跨布置法;(4)满布荷载法。

3)竖向荷载作用下的内力计算方法框架结构的内力与位移可按弹性方法计算;框架梁及连梁等构件可考虑局部塑性变形引起的内力重分布。

当采用计算机进行计算时,框架结构宜按空间结构计算其内力与变形。

当采用手算方法计算时,框架结构可沿两个正交主轴划分为若干个平面结构计算其内力和变形。

(当框架的间距相等,外形尺寸与荷载大小相同时,可取出其中一榀框架进行计算。

)常用的手算方法:(1)分层法;(2)迭代法。

2、水平荷载作用下的内力近似计算方法(Approximate Methods for Calculation of Internal forcesunder Vertical Loads)1)反弯点法;2)D值法;3)门架法。

六、内力组合(Combination of Internal Forces)1、控制截面(Control Sections)框架在恒载、楼面活荷载、屋面活荷载、风荷载作用下的内力求出后,要计算各主要截面可能发生的最不利内力。

这种计算各主要截面可能发生的最不利内力的方法,称为内力组合。

框架每一根杆件都有许多截面,但内力组合只需在每根杆件的几个主要截面进行。

这几个主要截面的内力求出后,按此内力进行杆件的配筋便可以保证此杆件足够的可靠度。

这些主要截面称为杆件的控制截面。

每一根梁一般有三个控制截面:左端支座截面、跨中截面和右端支座截面;每一根柱一般只有两个控制截面:柱顶截面和柱底截面。

2、控制截面最不利内力类型(Typles of Most Un-favorableInternal Forces of Control Sections)梁的支座截面一般要考虑两个最不利内力:一个是支座截面可能的最不利负弯矩-Mmax;另一个是支座截面可能的最不利剪力Vmax。

用前一个最不利内力进行支座截面的正截面设计,用后一个最不利内力进行支座截面的斜截面设计,以保证支座截面有足够的承载力。

梁的跨中截面一般只考虑截面可能的最不利正弯矩Mmax。

(如果由于荷载的作用,有可能使梁的支座截面出现正弯矩和跨中截面出现负弯矩时,亦应进行支座截面正弯矩和跨中截面负弯矩的组合。

)与梁相比,柱的最不利内力类型要复杂一些。

柱的正截面设计不仅与截面上弯矩M和轴力N的大小有关,还与弯矩与轴力的比值即偏心距有关。

柱控制截面上最不利内力的类型为:1)Mmax及其相应的轴力N 和剪力V;2)-Mmax及其相应的轴力N和剪力V;3)Nmax及其相应的弯矩M和剪力V;4)Nmin及其相应的弯矩M和剪力V;5)Vmax及其相应的弯矩M和轴力N;(为了施工的简便以及避免施工过程中可能出现的错误,框架柱通常采用对称配筋。

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