最新苏教版三年级下册数学知识点总结
苏教版三年级下册数学知识点总结姓名：第一单元两位数乘两位数口算：1.两位数乘以整十数：先不看整十数后面的一个0,计算后在得数末尾添上一个0。
2.整十数乘以整十数：先不看整十数后面的两个0,计算后在得数末尾添上两个0。
3.估算方法：一定要把两位数看成是与它最接近的整十数。
(要能判断你估计的得数和实际比较是估大了还是估小了)笔算：1.乘数末尾有0的乘法笔算：乘数末尾有1个0,把乘数0前面的数位对齐,先用0前面的部分去相乘,再在积末尾添上1个0。
(注意积末尾0的个数,有的计算结果里面的0比原来乘数末尾的0多,如20×45＝900要能分清哪个0是添上的,哪个0是乘得的)2.一个数连乘两个数,可以先算出后两个数的积,再和第一个数乘,得数是相等的。
(如42×4×5＝42×20)3.没有进位与有进位的两位数乘以两位数笔算算理是：先用第二个乘数的个位上的数乘以第一个乘数,再用第二个乘数的十位上的数乘以第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和这一位对齐,然后把两次的积相加。
注意满几十向前一位进几。
(验算方法：交换两个乘数的位置再乘一遍,看得数是否相等。
)4.规律：在乘法里,一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
(如课本第16页第8题。
)有趣的乘法计算:1.两位数×11：口诀是“两头一拉,中间相加”如：35×11＝385,39×11＝429和笔算一样,十位上相加时满十向百位进12.十位相同,个位相加是十的两位数乘以两位数：口诀是“个乘个,弟乘哥”其中,个乘个得到的是积后两位,注意后两位乘积不满十以上要添0,弟乘哥得到的是积后两位前面的。
如21×29＝609,22×28＝6163.两位数×15：口诀是“加半添0”如72×15,先求出半是多少(72÷2＝36),再加半(72+36＝108),最后再添0(积是1080)第二单元千米和吨1.长度单位从大到小是：千米(km又叫公里)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)1千米是10个100米；操场400米一圈,两圈半是1千米。
大约走2000步是1千米,或者大约走15分钟是1千米。
1千米＝1000米、1米＝100厘米、1米＝10分米、1分米＝10厘米、1厘米＝10毫米注意：每两个相邻计数单位之间进率是10,判断题一定要看看有没有“相邻”2.重量单位从大到小：吨(t)、千克(kg)、克(g)比较轻的物体用克作单位,比较重的用千克作单位,更重一些的就用吨作单位。
1吨＝1000千克、1千克＝1000克1吨有10个100千克,两头奶牛大约1吨。
40个小朋友大约1吨。
注意：吨、千克和克三个单位中,相邻单位之间的进率都是1000,同样注意“相邻”二字。
第三单元解决问题的策略1.要学会“从问题想起”的策略：分析题目数量关系,确定解题思路。
即根据条件确定先算什么,再算什么来解决问题。
2.学会看线段图,并且能会画简单的线段图。
第四单元混合运算不含括号：1.有乘,有加,有减的混合运算,先算乘,再算加减。
2.有除,有加,有减的混合运算,先算除,再算加减。
3.乘除,连乘,连除同级混合运算,从左往右依次计算。
4.加减,连加,连减同级混合运算,从左往右依次计算。
含有括号：1.含有小括号的混合运算,要先算小括号里面的。
2.规律：一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和；一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积；反过来也是一样的。
学完这章,在解决问题时,鼓励孩子根据数量关系列综合算式解答,尤其什么时候该请小括号帮忙要知道。
算“24点”想办法凑2和12,3和8,4和6,其他可以尝试先算出一个接近24的结果,再通过添上或者去掉一部分,使最后结果等于24。
第五单元年、月、日1.一年有12个月,大月有31天,小月有30天。
大月有：1、3、5、7、8、10、12月,共7个月；小月有：4、6、9、11月,共4个月；2月既不是大月也不是小月。
①会根据大小月来推算前后日期：如明年元旦节前一天是12月31日,四月倒数第三天是4月28日等。
②会根据一周是七天,来推算是星期几：如4月10日是星期二,问你4月19日是星期几？(19－10＝9(天),9÷7＝1(个)……2(天),就从星期三数2天,星期三,星期四,所以4月19日是星期四)2.2月是28天的是平年,平年全年365天。
2月是29天的是闰年,闰年全年366天。
3.判断平年和闰年的方法：第一种情况：如果是整百年数时就得除以400,例如1900年除以400除不尽就是平年,再如2000年除以400能除尽就是闰年。
第二种情况：如果是其他一般年份都是除以4除不尽是平年,能除尽就是闰年。
4.一年有4个季度：第一季度：1、2、3月；第二季度：4、5、6月；第三季度：7、8、9月；第四季度：10、11、12月。
第一季度天数根据2月的天数确定；其中第二季度一定是91天；第三、四季度是92天；(注意这里的4个季度和我们说的一年四季不一样)5.普通记时法和24时记时法早上6：00——6：00上午8：00——8：00中午12：00——12：00中午12：35——12：35下午1：00——13：00(1+12＝13得来的)下午4：00——14：00晚上8：00——20：00夜里12：00——24：00(也是00：00)①一天有24小时,从夜里12时,也就是0时开始,到24时结束。
②左边是普通记时法：含有时间词如：凌晨,早上,上午,中午,下午,晚上,夜里等。
右边是24时记时法：没有时间词。
这是两者最大的区别。
③普通记时法和24时记时法之间的联系：在下午1时之前,24时记时法不需要加12,下午1时过后,24时记时法需要加12。
④两者之间要学会相互转换。
6.会求简单的时间经过(可以统一先转换成24时记时法再求时间经过)①整时到整时所经过的时间,如13：00——16：00就是16时－13时＝3(时)要能分清给的是时刻,求的是时间段②不是整时到整时所经过的时间,如13：20——14：30就是14时30分－13时20分＝1(时)10(分)16：40——17：30就是17时30分－16时40分＝50(分)这种情况也可以类比两位数减两位数的竖式计算,分不够减找时借1当60分用。
第六单元长方形和正方形的面积①面积指物体表面的大小。
②会比较物体面积的大小。
③长度单位有：毫米㎜,厘米㎝,分米dm,米m,千米㎞。
1千米＝1000米,1米＝10分米,1分米＝10厘米,1厘米＝10毫米,1米＝100厘米。
④面积单位有：平方厘米cm²,平方分米dm²,平方米m²。
1平方米＝100平方分米,1平方分米＝100平方厘米,1平方米＝10000平方厘米。
注意判断题：每相邻两个面积单位之间进率是100。
注意关键词相邻。
⑤1平方厘米大概有大拇指手指甲那么大。
1平方分米用手比划一下大小,大概有手掌那么大。
1平方米大概可以站16个小朋友那么大。
⑥长方形面积＝长×宽(S＝a×b)长方形周长＝(长＋宽)×2⑦正方形面积＝边长×边长(S＝a×a)正方形周长＝边长×4注意：周长用长度单位,面积用面积单位,解决问题一定要注意单位问题,看看是否需要换算单位。
⑧常识回顾一下：一个信封的面积大约200平方厘米。
一张方桌面的面积大约是64平方分米。
一个操场的面积大约是3600平方米。
一张扑克牌的面积是40平方厘米。
一张课桌桌面的长是106厘米。
一枚邮票的面积是6平方厘米。
一座塔高36米。
一个房间地面的面积是14平方米。
小红身高是136厘米。
一张床的面积大约是4平方米。
第七单元分数的初步认识(二)1.认识一个整体的几分之一：把由几个物体组成的整体平均分成几份,每份就是这个整体的几分之一。
如把6个桃看成一个整体,平均分成3份,每份就是这个整体的三分之一。
2.求一个数的几分之一是多少：也就是要知道把什么看作一个整体？平均分成几份？要求这样的1份,应该怎么计算？(除法)3.认识一个整体的几分之几：把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就是几分之几。
如一盘桃平均分给3只小猴,2只猴一共分得这盘桃的三分之二。
4.求一个数的几分之几是多少：以求一个数的几分之一是多少为基础,抓住分数的含义进行思考。
把什么看作一个整体？平均分成几份？要求这样的几份,应该怎么计算？(先除后乘)5.特殊情况：一根跳绳的¾是6米,这根跳绳一共有多长？6÷3×4＝8米第八单元小数的初步认识1.小数的含义和读写：像0,1,2,3,4……都是自然数,也是整数。
像0.5,0.6,1.2,3.5这样的数是小数。
小数中的小圆点叫作小数点,小数点的左边是整数部分,右边是小数部分。
十分之几可以写成零点几。
几元几角可以写成几点几元,几米几分米也可以写成几点几米。
如：2元6角可以写成2.6元,2.6读作：二点六。
常错题目：0.1～0.3之间有无数个小数,不要只认为是一个。
与3.4相邻的两个整数是4和5。
2.小数的大小比较：先比较整数部分,如果整数部分相同,再比较小数部分。
3.简单的小数加、减法：和整数加减法相似,第一,相同数位对齐(小数部分、小数点、整数部分),第二,从低位算起,注意进位和退位问题,第三,要注意小数点不能丢和0不能省略。
4.注意5.0是小数,而5是整数,5.0和5数值相等。
第九单元数据的收集和整理(二)第一,会简单的数据汇总。
学会用不同的方法合理的整理数据。
第二,会简单的数据排序和分组。
寻找一组数据的最大值和最小值,以及相差多少。
第三,会从不同角度对数据进行分析,体会相同的数据从不同角度分析可以得到不一样的结论。
这单元不仅涉及数学知识,还涉及较多的日常生活经验。
题目比较开放。
苏教版三年级数学下册全册知识点归纳总结清单
第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:积的末尾0的个数判断易出错。
误区点拨:(1)口算两位数乘整十数时,用整十数十位上的数去和两位数相乘,再在积的末尾补上一个0,才是算式的结果。
有时会忘记补上这个0。
(2)乘数末尾没有0,但积的末尾却可能有0,如25×4=100;乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
易错点2:笔算乘法容易出错。
误区点拨:(1)笔算两位数乘两位数时,各个数位上的数相乘的结果对位容易出错。
(2)笔算乘法时,用乘数哪个数位上的数去乘,乘得的积的末位就和那个数位对齐。
竖式计算时,在用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数时,结果的末位要和十位对齐。
哪一位相乘结果满几十,就要向前一位进几,计算前一位时,要加上这个进位数。
为了防止漏加,可以把进位数写在相应数位的右下角。
易错点3:估算时只用“四舍五入”法取整十数。
误区点拨:解决现实问题的过程中,估算不能死板地用“四舍五入”法。
有时需要将乘数看大些,如估计需要多少钱时;有时也需要将乘数估小些。
这些都是根据实际情况而定的。
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点:单位之间的换算。
误区点拨:(1)在进行单位之间的换算时,因记不清单位之间的进率而计算错误。
(2)千米和米、吨和千克之间的进率都是1000,在进行单位之间的换算时,由高级单位化低级单位应该乘进率1000;由低级单位化高级单位应该除以进率1000。
第三单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点:解决问题时数量关系不清。
误区点拨:(1)用两步计算解决实际问题,常犯急于求成的错误,不能准确找出间接条件。
(2)从条件出发,思考能得出什么,再解决问题,或从问题寻找需要的条件,找出间接条件,再解决问题。
第四单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:计算乘、除法和加、减法的两步式题时,运算顺序不正确。
误区点拨:(1)计算乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法的两步式题,不管算式中乘法、除法在前还是在后,常会错误地从左往右进行计算。
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本文档总结了苏教版三年级数学下册的知识点，旨在帮助学生更好地复和掌握数学知识。
一、整数的加法和减法
1. 正整数的加法和减法运算规则。
2. 零与整数的加法和减法运算规则。
3. 正整数与负整数的加法和减法运算规则。
二、长度和质量
1. 使用直尺测量长度的方法。
2. 使用天平测量质量的方法。
3. 长度和质量的换算。
三、图形与三维图形的认识
1. 认识正方形、长方形、圆形、三角形等二维图形。
2. 认识立方体、圆柱体、圆锥体等三维图形。
四、时间的认识
1. 识别时钟上的时间，包括整点和半点。
2. 计算时间间隔。
3. 识别一天中的不同时段，如上午、下午、晚上等。
五、简单的面积和周长
1. 计算矩形的面积和周长。
2. 计算正方形的面积和周长。
3. 计算三角形的面积和周长。
六、数与数量的认识
1. 数的认识和读法。
2. 掌握数的顺序、比较和大小的概念。
七、数据和统计
1. 收集数据并制作简单的统计图形。
2. 分析和解读简单的统计图形。
以上是苏教版三年级数学下册的主要知识点总结，希望能对同学们的学习有所帮助。
祝大家学习进步，取得好成绩！。
苏教版三年级数学下册全册知识点归纳总结清单
苏教版三年级数学下册全册知识点归纳总结清单2)正确的做法是先计算乘、除法,再计算加、减法。
可以使用括号来明确运算顺序,或者根据乘、除法的优先级先计算它们。
易错点2:计算时漏写符号或漏写数。
误区点拨:1)在写算式时,容易漏写加减乘除符号,导致计算错误。
2)在计算过程中,也容易漏写数,导致结果错误。
为了避免这种错误,可以多检查几遍计算过程,或者使用计算器。
第五单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点:读题不仔细,理解不清。
误区点拨:1)在解决实际问题时,容易因为读题不仔细,或者理解不清题意而导致答案错误。
2)为了避免这种错误,可以多读几遍题目,理解清楚题目中的条件和要求,并且画出图形或者列出算式,帮助自己更好地理解问题。
加法和减法以及乘法和除法都是同级运算，需要按照从左往右的顺序进行计算。
但是在两步式题中，比如乘法和加减法或除法和加减法，应该先算乘除法，再算加减法。
如果有括号，需要先算括号内的运算。
容易犯的错误是忽视运算顺序，先算看起来简单的步骤。
在解决混合运算式题时，应该先算乘除法，再算加减法。
对于括号内的运算，不能以是否简便为标准，一定要遵循正确的运算顺序。
容易犯的错误是漏写括号或者不加括号导致运算顺序不符合题目要求。
在记忆大月和XXX时，不能简单地认为一年中除了7个大月外就全部是小月，而忽略了2月的特殊性。
一年中有12个月，其中有31天的是大月，有30天的是小月。
闰年的2月有29天，平年的2月有28天，因此2月既不是XXX也不是小月。
判断闰年和平年时，公历年份如果不是整百数的，是4的倍数就是闰年，不是4的倍数就是平年。
公历年份如果是整百数的，则必须是400的倍数才是闰年。
比如2100年虽然是4的倍数，但不是400的倍数，因此不是闰年。
在转化普通记时法和24时记时法时，容易出现错误。
普通记时法转化成24时记时法时，上午时刻不变，下午时刻加12小时。
24时记时法转化成普通记时法时，12时以前的时刻直接加上时间词，12时以后的时刻要加上时间词后再减去12时。
三年级下册苏教版数学知识点归纳总结
三年级下册苏教版数学知识点归纳总结全文共5篇示例，供读者参考三年级下册苏教版数学知识点归纳总结1（一）面积和面积单位：1、要弄清长度单位与面积单位的联系与区别；2、要认真审题，弄清题目要求后再做。
（二）长方形、正方形面积的计算：1、正方形：（a）周长=边长×4——使用长度单位（b）面积=边长×边长——使用面积单位2、长方形：（a）周长=（长+宽）×2——使用长度单位（b）面积=长×宽——使用面积单位（三）面积单位间的进率1、长度单位：米、分米、厘米——进率是10；1米=10分米=厘米=毫米2、面积单位：平方厘米、平方分米、平方米——进率是；1平方米=平方分米，1平方分米=平方厘米，1平方米=平方厘；3、“公顷”（测量菜地面积、果园面积）和“平方千米”（测量城市土地面积）是用来测量土地的更大的面积单位；4、质量单位：克（g）、千克（kg，也叫公斤）、吨（t）。
克=1千克，千克=1吨。
5、计量路程或测量铁路、河流等比较长的物体时，一般用千米（km）作单位，又叫公里。
（四）各图形的特点：长方形的特点：对边相等，四个角都是直角；正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角；平行四边形的特点：两组对边平行且相等。
三年级下册苏教版数学知识点归纳总结2一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。
苏教版三年级数学下册知识点梳理归纳及易错题归纳
苏教版三年级数学下册知识点梳理归纳及易错题归纳1、知识点梳理（一）两位数乘两位数两位数乘两位数的口算、估算：1.两位数乘两位数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在所得的积的末尾添上1个0。
2.两位数乘两位数的估算方法：先把乘数看作与它们最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。
不进位乘法1.两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
2.乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。
进位乘法两位数乘两位数(进位)的笔算方法:1.用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；2.相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；3.每次乘完后，要记住加上进位的数。
乘数末尾有0的乘法乘数末尾有0的乘法,写竖式时要把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾。
（二）千米和吨认识千米1.计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字母“km”。
千米又叫公里。
2.千米和米之间的进率：1千米=1000米3.千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，就是在千米末尾添上3个0；把米换算成千米，就是在米数末尾去掉3个0。
认识吨1.称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
2.吨和千克之间的进率：1吨=1000千克3.吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3个0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0。
（三）解决问题的策略用“分析法”的策略解决问题从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什么。
如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。
用“画线段图”的策略解决问题首先确定题中的“1倍数”，再根据倍数关系画出线段图。
苏教版数学三年级知识点2024
苏教版数学三年级知识点2024一、数的概念1. 数的认识认识自然数及大小关系、数字符号、数码、读写数2. 数的比较数的比较、用比较词比较两个数的大小二、数的加减运算1. 加法的意义了解加法的含义，掌握使用加法符号计算一位数的加法2. 加法的计算方法掌握十以内的数的加法口诀，完成两位数的竖式加法3. 减法的意义了解减法的含义，掌握使用减法符号计算一位数的减法4. 减法的计算方法掌握十以内的数的减法口诀，完成两位数的竖式减法三、数的简便运算1. 数的合并掌握数的合并方法，计算含有十、百位数的加、减法2. 数的拆分掌握数的拆分方法，计算含有十、百位数的加、减法3. 数的分解掌握数的分解方法，掌握两位数的减法口诀，计算一些数学应用题四、数的乘法运算1. 乘法的意义了解乘法的含义，掌握使用乘法符号计算一位数的乘法2. 乘法的计算方法掌握十以内的数的乘法表，掌握口算两位数乘一位数的方法3. 乘法应用解决一些乘法应用题五、数的除法运算1. 除法的含义了解除法的含义，掌握使用除法符号计算一位数的除法2. 除法的计算方法掌握口算两位数除以一位数的方法3. 除法的应用解决一些除法应用题六、数的认识和运算1. 分数的认识了解分数的基本概念，掌握图形分数的认识和表示，简单数学应用题2. 计量单位了解长度、质量、容量、时间的基本单位，学会它们之间的换算七、几何图形1. 图形的认识了解正方形、长方形、三角形、圆形的特征，画出简单的模型2. 点、线、面了解点、线、面的概念，归纳各种名称3. 分类与测量掌握简单图形的分类、名称和比较，会量图形的周长八、数据的收集、整理和表示1. 数据和调查了解数据的来源，初步了解调查的方法2. 数据的整理和表示掌握统计图表的读取和制作，简单数学应用题九、数的逻辑和推理1. 数学语言掌握数学语言的基本交际用语和能简述一般问题的能力2. 数学游戏进行逻辑思维训练，锻炼解决问题的能力十、实践活动通过实践活动，培养学生的数学思维和实际问题解决能力，促进认识数学的广泛应用，使学生得到自己的感受和体验。
苏教版三年级下学期数学知识点
苏教版三年级下学期数学知识点
苏教版三年级下学期数学知识点
一、整十数乘一位数
1、整十数乘一位数的口算：用自己的方法计算，都是先算个位数，再算十位数。
2、整十数乘法：笔算时，从十位算起，一位一位地算，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
二、两位数乘一位数
1、两位数乘一位数的口算：先算出两位数与一位数的积，再加以解释说明。
2、两位数乘一位数的笔算：从个位乘起，如果个位上的数相乘满几十，就要向前进几，乘得的积写在相应数位的下面。
三、千克和克
1、认识质量单位“千克”和“克”，了解千克和克的实际质量。
2、掌握“千克”和“克”之间的换算关系，能将质量单位进行换算。
四、千克的应用
1、会运用千克和克表示物品的重量，并掌握简单的单位换算。
2、感受“千克”在实际生活中的应用，体验数学在生活的应用价值。
五、乘数是一位数的乘法
1、掌握乘数是一位数的乘法竖式计算方法，能进行连乘。
2、理解乘数是一位数的乘法竖式计算的算理，能用自己的语言进行简单的解释说明。
六、年月日
1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
2、能正确读写大月、小月和闰年，并能判断平年和闰年。
3、知道每个月有多少天，并能初步判断某一年是否为闰年。
七、年月日的计算
1、能正确进行年月日的计算，初步形成时间观念。
2、通过观察年历，认识时间在生活中的应用，体验数学的应用价值。
苏教版三年级数学下册各单元要点整理
苏教版三年级数学下册各单元要点整理第一单元：数到1,000- 理解1,000以内的数- 能够正确定序排列1到1,000- 能够用阿拉伯数字写出1到1,000第二单元：数和图的关系- 通过观察图形理解数字- 能够根据图形的变化判断数字的增加或减少- 能够画出满足给定条件的图形第三单元：加法和减法初步- 理解加法和减法的概念- 能够进行1到1,000的加法和减法运算- 能够应用加法和减法解决实际问题第四单元：二位数的加法和减法- 理解二位数的概念- 能够进行二位数的加法和减法运算- 能够应用二位数的加法和减法解决实际问题第五单元：三位数的加法和减法- 理解三位数的概念- 能够进行三位数的加法和减法运算- 能够应用三位数的加法和减法解决实际问题第六单元：十进制整数的认识- 理解十进制整数的概念- 能够读写十进制整数- 能够进行十进制整数的加法和减法运算第七单元：三位数的整数加减法- 能够进行三位数的整数加法和减法运算- 能够应用三位数的整数加法和减法解决实际问题第八单元：空算实践- 能够运用空算方法解决实际问题- 能够谈谈空算的使用心得体会第九单元：钟表时间的认识- 理解钟表上的时、分、秒的概念- 能够认识和读写钟表时间- 能够进行常见的钟表时间的换算第十单元：数与物的关系- 通过观察物体理解数字的大小- 能够通过规律推断物体的数量- 能够应用数与物的关系解决实际问题第十一单元：数与长的关系- 通过观察长度理解数字的大小- 能够通过规律推断物体的长度- 能够应用数与长的关系解决实际问题第十二单元：自然数的组成和运算- 理解自然数的组成和运算- 能够理解自然数的归纳和推理- 能够应用自然数的组成和运算解决实际问题以上是苏教版三年级数学下册各单元的要点整理。
注：以上内容根据教材所示内容总结而来，如有补充或更改以教材为准。
三年级下册数学知识点,苏教版
苏教版三年级下册数学知识点《苏教版三年级下册数学知识点》三年级下册的数学可有趣啦。
在数与代数方面呢，有除数是一位数的除法。
这就像是分糖果一样，把好多糖果平均分给几个小朋友，要算出每个小朋友能得到几颗。
比如说，120÷3，那就是把120颗糖果平均分给3个小朋友，每个小朋友能得到40颗呢。
做这种除法的时候，要先看被除数的最高位够不够除，如果不够，就看前两位。
这就好比你要从大袋子里拿糖果，先看大袋子里的够不够分，不够再从大袋子和小袋子一起拿。
还有两位数乘两位数。
这就像是给小方格涂颜色，每行有多少个小方格，有多少行，乘起来就是总的小方格数啦。
比如12×13，我们可以先算12×10=120，再算12×3=36，最后把它们加起来就是156。
在计算的时候要注意数位对齐，可不能马虎，不然小方格的数量可就数错啦。
在年、月、日这个知识点里。
一年有12个月，大月有31天，小月有30天，特殊的二月呢，平年28天，闰年29天。
怎么判断闰年呢？一般年份能被4整除就是闰年，但是整百年份得被400整除才是闰年。
这就像一个特殊的游戏规则，要记住才行。
比如说2020年能被4整除，那就是闰年啦，这一年的2月就有29天。
在面积这个部分。
面积就是一个图形表面的大小。
长方形的面积是长乘宽，正方形的面积是边长乘边长。
这就像是给一块长方形的地或者正方形的地铺草坪，要算出需要多少草坪就得用这个公式。
如果知道面积和长，想求宽，那就用面积除以长就好啦。
可别把周长和面积弄混了哦，周长是图形一圈的长度，面积是里面的大小呢。
小数的初步认识也很有意思。
像0.5元就是5角，1.2米就是1米2分米。
在做小数加减法的时候，只要把小数点对齐，就像整数加减法那样计算就好啦。
比如说1.5+0.3，就把1.5和0.3的小数点对齐，然后相加得到1.8。
我觉得苏教版三年级下册的数学知识点虽然看起来有点多，但都很实用，很贴近生活。
就像我们生活中的分东西、算日子、量土地、买东西算钱这些事儿，都能用到这些数学知识。
苏教版三年级数学下册知识点完整版
苏教版三年级数学下册知识点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教版三年级数学下册知识点第一单元两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0.2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
二、两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。
2、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
三、用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法。
四、有趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。
简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。
2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。
（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。
即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。
第二单元千米和吨1、长度单位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)进率：1厘米=10毫米 1分米=10厘米1米=10分米 1千米=1000米千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。