2014年安徽省语文中考研讨 2013.11.10

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2014年安徽中考语文真题卷含答案解析

2014年安徽中考语文真题卷含答案解析

2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题(含答案全解全析)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中....6.句.)(6分)①肉食者鄙,。

(《左传·庄公十年》)②,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)③,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)④,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月,。

(杜甫《春望》)⑥,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,。

(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

(4分)答:2.阅读下面文字,完成(1)—(4)题。

(9分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②也会发出很低的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少。

蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

(3分)颤.()动家chù()哺.()乳(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。

(2分)答:(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意)(2分)答:(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。

(要求:符合语境)(2分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。

(4分)(1)我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。

老师是,朋友是范爱农。

(2)“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》,小说的主人公是。

2014年安徽中考语文试卷分析

2014年安徽中考语文试卷分析

2014年安徽中考语文试卷分析第一大题“语文积累与综合运用”秉承过去的一贯套路,立足基础,突出了语文积累。

第1小题“默写古诗文中的名句名篇”,主要考查学生对知识的识记能力,其中第(1)小题补写上下句在内容上仍然是诗文并重,其中四题为古文中名句,采用“8选6”的形式,给了考生更多的选择空间。

第一句考查的是八年级上册的《左传庄公十年》这一课,第二句考查的是九年级下册的《出师表》,第三句考查的是八年级下册的陶渊明的《饮酒》,这首诗在2012年安徽中考试题中也出现过,但是考查的不是同一句诗,陶渊明的饮酒在中考试题中考查的频率也是比较高。

第四句考查的是七年级上册王湾的《次北固山下》,这首诗在13年的青海省的中考题中也考过。

第五句考查的是八年级上册的杜甫的《春望》,这首诗在13年青海省中考语文试卷中考查过。

第六句选自人教版八年级上册李贺的《雁门太守行》。

第七句选自人教版八年级下册苏轼的《水调歌头》,这首诗在09年的安徽中考试题中也考查过,但不是同一句。

第八句选自人教版九年级上册辛弃疾的《破阵子》,这首诗在10年和12年的安徽中考试题中都考查过。

由此可见,辛弃疾的破阵子在安徽中考试题中出现的频率也是比较高的。

第(2)小题选自人教版八年级下册李商隐的《夜雨寄北》,这小题考察的是整首诗的默写,在08年的安徽中考试卷中考查的也是这首诗的默写。

综上可以看出这些古诗文全部出自教材,并且都选自《考试纲要》要求必背的篇目,体现了重基础、重落实,重积累的特点。

此题只要平时能够认真识记并克服错别字现象,几乎没有难度。

但是,从今年的阅卷情况看,失分原因主要有以下几个方面:1、错别字、多字、漏字、书写不规范等仍是此题失分的主要原因。

比较典型的错别字是“家书抵万金”的“抵”;“黑云压城城欲摧”的“摧”;“巴山夜雨涨秋池”的“涨”;把“山气日夕佳”的“气”写成“汽”。

2、有的考生答非所问,张冠李戴,错写诗文内容。

3、少数考生没能将《考试纲要》中规定的50篇古诗文全部识记,有的第1小题没选够6题作答,还有的考生第2小题整诗默写未作答。

2014年安徽省中考语文试题简评

2014年安徽省中考语文试题简评

2014年安徽中考语文试题评析变革与传承——浅析2014年安徽中考语文试题今年安徽语文试题总体格局不变,但在不变中又有求新求活的变化。

在新活的基础上主客观题目的形式也有变化。

因此在侧重基础知识的同时,对学生的理解概括及知识灵活运用能力也提出了更高要求。

一、题目出得既灵活又有新意,突出地表现在以下几个方面:1、语段赏析有新题考查到了句式转换,这在往年的安徽中考题中极少出现。

但是,这道将两个句子改写成一个句子的题目,难度适中,学生可以从容应答。

2、综合实践“新材料”提供的材料新。

相较于往年考查社会热点事件,今年提供的材料是诗歌。

不仅如此,这道题考查的方式也发生了变化:考到了诗歌的节奏划分。

这应该算是今年中考语文试题中最大的一个转变了。

其余的几小题也是围绕这首诗歌而来,如仿写、自由表达经历感悟和口语表达。

3、记叙文题目的新变化今年的记叙文,考查到了“从情节角度分析修改的好处”,这在往年是没有出现过的。

往年的试题更多地侧重考查句子和词语的理解与赏析,而今年这道题却是结合全文的内容,从情节角度来分析,这就对学生的概括和综合分析能力提出了更高的要求,也是对学生应变新题能力的考查。

4、议论文阅读考查有亮点近几年来的安徽中考语文,议论文阅读开始考查句子的表达作用,从2010年到2012年的议论文再到今年的《学者的态度与精神》无一不体现了这样的特点。

这种题原来基本上都是放在记叙文阅读中考查,现在这也成为安徽中考议论文阅读题的一个特色。

这有淡化对议论文的文体知识及常规题型机械地考查,更注重学生对语言表达的理解与欣赏。

二、主客观题目的形式也有变化1、选择题增多,而且分值较大纵观历年的安徽中考语文试题,选择题出现地较少。

但是今年考到了两道,而且分值较大。

这使得学生易因失误而丢分,从而也拉大了学生分数的差距。

同时安徽的“6”分题今年仍有几题。

2、词语题增多今年的试卷有两道题纯粹考查词语。

一道是语段赏析中的填词题,一道是记叙文阅读中的选择题。

2014年安徽省中考语文试卷-答案

2014年安徽省中考语文试卷-答案

安徽省2014年初中毕业学业考试语文答案解析一、语文积累与综合应用1.【答案】(1)①未能远谋②受任于败军之际③山气日夕佳④潮平两岸阔⑤家书抵万金⑥黑云压城城欲摧⑦月有阴晴圆缺⑧梦回吹角连营(2)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【解析】第一小题都为上下句对接,背过会写字即可得分,这一小题有八个上下句对接的诗句,考生须注意②③④⑥句,有下句要求写上句,有些考生思维会短路。

第二小题为全诗默写,提示考生在备考前,要注意平时的积累与归类,诗词各种考查题型不可偏颇。

总体上看,这道题的难度不大。

古诗文名句的默写,不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

2.【答案】(1)chàn畜bǔ(2)①常常②偶尔(3)鸟类和爬行动物都很少做梦。

(答“爬行动物和鸟类都很少做梦”亦可)(4)警告警觉(答“警惕”“警戒”“戒备”等亦可)【解析】(1)“颤动”的“颤”读chàn,“哺乳”的“哺”读bǔ,考生同时注意“家畜”的写法,这就提醒考生在备考前,对于常见的字词平时要注意积累,读准字音,标准调号。

另外还要掌握一些方法,如拿不准的字要查字典。

做字形题,要积累词语,注意书写。

特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。

(2)“常常”表示次数多,而且时间相隔不久。

“偶尔”意思是间或;有时,指偶然发生的,没有计划的,无周期、无规律;个别的。

本题各句所用虽然都是一些常用词语,但判断起来还是有难度,学生只是了解词语大概的意思,对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。

因此,考生在备考前,一定要识记一些词语,方法是:一定要具体了解词语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。

(3)比如长短句变换,陈述句与反问句之间的变换等。

本题是要求两个句子改写成一个句子,做这类题型,考生须注意句子一定要符合语境,且不能改变句子的原意。

2014年安徽中考语文试题及答案

2014年安徽中考语文试题及答案

2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题及答案(本答案系涡阳县石弓学区中心学校醉翁先生独立完成,仅供参考!)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)①肉食者鄙,。

(《左传·庄公十年》)②,奉命于危急之间。

(诸葛亮《出师表》)③,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)④,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月,。

(杜甫《春望》)⑥,甲光向日金麟开。

(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,。

(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②还可能发出低声的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少。

蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

颤()动家chù()哺()乳(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。

(要求符合语境)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

年安徽中考语文试题及答案

年安徽中考语文试题及答案

2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题及答案注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)①肉食者鄙,。

(《左传·庄公十年》)②,奉命于危急之间。

(诸葛亮《出师表》)③,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)④,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月, 。

(杜甫《春望》)⑥,甲光向日金麟开。

(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,。

(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面, ②还可能发出低声的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少。

蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

颤( )动家chù( ) 哺( )乳(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意) (4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。

(要求符合语境)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友,老师是,朋友是范爱农。

2014年安徽中考语文试卷及答案


才 有 了/ 滋 润 大 地 的 雨 水
(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上 补写出两句。
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4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分) 跌倒 牧也 4)示例:文文,不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎,成功跨 风,跌倒了 过去,你会发现一片灿烂的天地,那里有你的自信,有你的荣耀 才有了美丽的落叶 云,跌倒了 文文,用你“最美丽的姿势”最美的嗓音大胆去读吧,你失 才有了滋润大地的雨水 去的将是怯懦,收获的将是成功!
山气日夕佳 潮平两岸阔来自④,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》) 。 (杜甫《春望》)
⑤烽火连三月, 家书抵万金
【⑥ 黑云压城城欲摧 ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)】
⑦人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺 。 (苏轼《水调歌头》)
【⑧醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营 。 (辛弃疾《破阵子》)】
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。 • 夜雨寄北 • 李商隐 • 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
杨老师语文工作室制作
2014年安徽中考
语文试题解答
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1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句) 【①肉食者鄙, 未能远谋 。 (《左传•庄公十年》)】 【② 受任于败军之际 ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)】 ③ ,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》)
C
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2014安徽中考语文试题(附答案)

2014 年安徽省初中毕业学业考试语文(试题卷)一、语文积累与综合运用 (35 分)1、默写古诗文中的名句名篇。

(10 分)(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。

(任选其中 6 句)①肉食者鄙,_____________ (《左传·庄公十年》)② ____________,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)③_____________,飞鸟相与还。

(陶渊明《饮酒》)④ _____________,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月,_____________。

(杜甫《春望》)⑥ _____________,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,_____________。

(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,_____________。

(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

2、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

(9分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②也会发出很低的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其它一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

颤()动家chù()哺()乳..(2)根据句子的意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”(要求:符合语境)3.运用课外阅读积累的知识,(1)-(2)题。

(4分)(1)我国文学家 _________在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。

2014年安徽省中考语文试卷及答案

2014年安徽省初中毕业学业考试语文(试题卷)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150 分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)①肉食者鄙,。

(《左传·庄公十年》)②,奉命于危急之间。

(诸葛亮《出师表》)③,飞鸟相与还(陶渊明《饮酒》)④,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月,。

(杜甫《春望》)⑥,甲光向日金麟开。

(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,。

(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②还可能发出低声的叫声。

除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少。

蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

颤()动家chù()哺()乳(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。

(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。

(要求符合语境)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。

2014年安徽省中考研讨会语文学科研讨专题讲座

2014年安徽省中考研讨会语文学科研讨专题讲座一、2014年中考考纲解读二、中考复习安排及策略指导三、近三年安徽中考试题研究四、2014年中考备考策略及命题预测一、2014年安徽省中考考纲(语文)解读2014年《考纲》【语文】,由六个部分组成:编写说明;考试性质;考试内容和要求;例证性试题;考试形式和试卷结构;以及附录-优秀诗文篇目和课外读物篇目。

(1)在“考试内容和要求”部分《考纲》规定:对文学作品的思想感情倾向,能作出自己的感受(阅读);自主策划实践活动主题,设计活动方案,并用书面形式展示活动成果。

上述两项不列入2014年考试范围。

(2)在“优秀古诗文篇目”部分(50篇)《考纲》规定:《记承天寺夜游》【15】;《蒹葭》【18】;《早春呈水部张十八员外》【30】;《观刈麦》【32】。

上述4篇不列入2014年古诗文阅读和古诗文默写的范围。

(3)在“课外读物书目”部分《考纲》对课外读物书目(8部)与去年相同:《水浒》、《西游记》、《安徒生童话》、《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》。

4)关于例证性试题:2014年“例证性试题”由四个部分组成:语文积累、阅读、语文综合运用和写作。

建议:例证性试题切忌发给学生当一般试卷处理,要分析,要比较,要思考,要得出结论性异同点,再传达给学生,引起学生的高度关注。

5)关于试卷结构:与2013年相比,2014年语文试卷结构不会有多大的变化,但“语文积累与综合运用”、“阅读”部分的分值会有微调,“写作”分值不会变动。

二、2014年中考总复习计划及策略指导1、精心安排复习计划•第一轮复习:3月下旬-4月下旬。

复习重点是“以本为本,以纲为纲”。

本就是课本,纲就是考纲。

•第二轮复习:4月下旬-5月下旬。

复习重点是“专题训练,注重综合”。

专题就是分类训练,综合就是模拟测试。

•第三轮复习:6月上旬,重点是答疑。

解决学生应试疑难问题,调整状态,或举行一次模拟考试。

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习惯了 84
(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不 逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。 ①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取 深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。


①两处画线句子都有语病,应该将“
二、备考思路
第一、加强基础知识积累和基本技能训练.
第二、重视阅读方法指导和精选题型训练.
第三、写作树立求新意识和进行科学训练.
第四、注重专题性复习和综合性训练.
古诗文
•背诵是基础 •默写是关键 •赏析是提高
名著阅读
•以中考纲要规 定的八部为主
•仿写 •病句修改 •语序的调整 •句式的变换 • ……
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[
”删去,把“
]与[
”改为“
”。
]调换。(只填序号)
(三)把握特点,尊重认知规律
1、文本的选取注重文学性。 2、命题意图关乎人文性。 3、考查内容注重阅读欣赏,强调 整体感知,着眼语言品味,彰 显个性化解读。
1、文本的选取注重文学性。
2007年 散文 冰心姥姥 您好 2008年 散文 匆匆 2009年 散文 枫叶礼赞 说明文 从织布机到计算机 记/书 小石潭记与朱元 思书比较阅读 送东阳马生序
(55分)
的日子”为题,写一篇文章。
3、作文总以不设审题障碍,有利于学生联系实际生活著称,平实并不平庸。
年 份
作文类型
作文形式
裸题式:标题+要求
作文题目
我们的心近了 我在 中得到快乐
补题形式
2007 命题作文
2008 半命题作文 裸题式:标题+要求 2009 命题作文 裸题式:标题+要求
补中型
师生之间
(3)其它句式的变换 [2011]烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧, 那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。 将文中画线句子改为反问句: .
【13年试题】 4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活 动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)
• (1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现
数字)
闯红灯原因 闯红灯人数
• • • • •
有急事 12
看到没有车 86
看到别人闯 369
[三]
三峡(15分)
15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) 16.翻译下列句子。(4分) 17.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声 泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声 的□和□形成照应。(每格限填一字)(2 分) 18.第①段写出了山的什么特点?第②段写 出了水的什么特点?(4分)
三、写作
19.以“那段 (55分) [提示与要求]
仿写时,一是要注意仿写例 句的“形”——句式和修辞; 二是要仿写例句的“神”— —内在的意蕴和隐含的道理。
常见的病句类型
(1)搭配不当 ①主谓搭配不当 ②动宾搭配不当 ③主宾搭配不当 ④关联词搭配不当 (2)成分残缺 ①主语残缺 ②谓语残缺 ③宾语残缺 (3)重复啰嗦
(4)语序不当 ①词序不当 ②多项定语的语序不当 ③多项状语的语序不当 (5)用词不当 (6)否定不当 (7)并列不当 (8)不合逻辑 (9)歧义或指代不明 (10)句式杂糅 (11)一面与两面照应不上
36.7 36.7 36.7
5 5 5
1、选文传统、经典,具有现代气息、贴近生活
2007年 散文 冰心姥姥您好 说明文 从织布机到计 算机 2008年 散文 匆匆 2009年 散文 枫叶礼赞 散 文 系在风筝上的 线 记/书 赠序 小石潭记与朱元 思书比较阅读 送东阳马生序
说明文 红树林
议论文 鱼我所欲也与过 零丁洋比较阅读 记 岳阳楼记和醉翁 亭记比较阅读 马说
13年删除的篇目: 《生于忧患,死于安乐》《记承天寺夜游》《蒹葭》 《早春呈水部张十八员外》《观刈麦》
(二)回归本真,体现综合性 【13年试题】 2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (9分)
古往今来,人们都在编织着梦想与希jì 。如果说梦想是天边的星晨,永
恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足
2010 半命题作文 导语式:提示语+标题+要求 不会变的是
2011 命题作文 导语式:提示语+标题+要求 在我们这个年龄 在其中 那段 的日子
.
补后型
2012 半命题作文 导语式:提示语+标题+要求 2013 半命题作文 裸题式:标题+要求
前补型 补中型
一、命题的特点及考情分析
二、备考思路
三、复习建议
”,这个词的正确写法是“ 。“采撷”的意思是
(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。
【13年试题】 3.运用你课外阅读积累的知识,完成 (1)~(2)题。 (4分)
(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读, 指出A、B两处的人物是谁。 A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不 拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在 这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净 净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用 心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚, 说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿 多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。 (2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮 光,看见了温暖的 、喷香的烤鹅、美丽的 圣诞树、和蔼的 。
(一)注重积累,突出基础性。
【13年中考题】 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①择其善者而从之, 。 (《论语》) ② ,若出其里。 (曹操《观沧海》) ③苔痕上阶绿, 。 (刘禹锡《陋室铭》) ④无可奈何花落去, 。 (晏殊《淀溪沙》) ⑤ ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑥ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) ⑦夕阳西下, 。 (马致远《天净沙· 秋思》) ⑧ ,宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊· 潼关怀古》 (2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。
师生之间 不会变的是 . 补后型
2011 命题作文 2012 半命题作文
3 半命题作文
在我们这个年龄 在其中
的日子
前补型
补中型
那段温暖的日子 那段自由的日子 那段孤单的日子 那段烦心的日子
(五)结构稳定,体现导向作用
内 全卷 语文积累与综合运 用 阅读 写作 卷面书写 比 重 (%) 3.3 3.3 3.3
2、题型相对固定
2013年安徽省初中毕业学业考试 语 文
注意事项: 一、语文积累与综合运用
[二]
(35分)
远去的乡村(23分)
1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分) 2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (9分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分) 4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践 活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 (12分)
年 份
容 题量 满分 题量 分值 比重 (%)
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