(冀教版)三年级数学上册课件 轴对称图形 10
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2020冀教版三年级上册数学课件第三单元 3认识轴对称图形
二、合作探究
剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？
如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧 的图形能够完全重合，这个图形就是对称轴 图形。这条直线叫做对称轴。
三、自主练习
1.画一条虚线，把对称的图片分成完全 一样的两部分。
三、自主练习
2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下 来的？连一连。
三、自主练习
3.下面各图中哪个是轴对称图形？把它 的一半涂上自己喜欢的颜色。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
第三单元 图形的运动一Байду номын сангаас
认识轴对称图形
1
一、情境导入
说一说上面图片的形状有什么特点。
二、合作探究
像这样两边完全一样的图片，我们就 说它们的形状是对称的。
二、合作探究
对称现象：
一个物体左右两边或者上下两部分形状、 大小完全一样，这种现象叫做对称现象。
二、合作探究
在生活中，你还看到过哪些对称的现象？
冀教版三年级数学上册3 认识对称和轴对称图形课件
易错提醒
判断:下图中全是轴对 称图形。 ( )
√
×
学以致用
1.请在□内画“√”标出轴对 称图形。
√
√
学以致用
2.下面的图案,是轴对称图形的画 “√”,不是的画“✕”。
×
√
×
√
√
√
学以致用
3.下图中( A B)是轴对称图形,( C D)不
是轴对称图形。
学以致用
4.下列图形属于轴对称图形的是( A D)。
冀教版
三年级 数学 上册
第3单元 图形的运动（一） 2 认识对称和轴对称图形
学习目标
1.了解“对称”的含义,能找出生活中 的对称现象。 2.初步认识轴对称图形。
3. 在观察、想象轴对称图形形状 的过程中,发展空间观念。
情景导入1
观察下面图片的形状,说一说 它们有什么特点。
探索新知
蝴蝶左右两边 形状一样。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
学以致用
5.下图中(A D )是轴对称图形,( BC)
不是轴对称图形。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
对称轴是虚线。
轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一 条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个 图形就叫做轴对称图形。折痕所在的直线 叫做对称轴。
三年级数学上册_轴对称图形_1课件_冀教版
下面的字哪些是轴对称图形？
王 土 上 田 √ √ √
下面哪些数字是轴对称数字?
2
3
4
5
6
7
8
9
0
下面哪些国旗是轴对称图形？是的划“√”，不是的划“×”。
巴西
（× ）
瑞士
（√）
美国
（ ×）
意大利
（√）
中国
（ ×）
丹麦
（√）
本课总结
如果把一个图形沿着一条虚线对折， 两侧 的图形能够完全重合， 这个图形就是轴对 称图形。
如果把一个图形沿着一条虚线对折， 两侧 的图形能够完全重合， 这个图形就是轴对 称图形。
对称轴
同学们动动手吧！
画出图形的对称轴，看谁画得准确。
下面哪几个图形是轴对称图形？ 并画出它们的对称轴。
（√）
（√）
（×）
（√）
（×）
（×）
下面哪些图形是轴对称图形？
下面哪些是轴对称图形？
下面的物体哪些是轴对称图形。
画出下面图形的另一半，使它变成 一个轴对称图形。
对称给我们的生活创造 了许许多多的美，只要我们 用心去发现，用心去研究， 你会感到生活中的美无处不 在。老师希望你们能用学到 的知识去创造更多的美。
同学们，你们是生活的有心人
在生活中发现哪些是对称图形？
巴黎埃菲尔铁塔
人民大会堂
人民大会堂
故宫
故宫
印度泰姬陵
印度泰姬陵
伦敦塔桥
பைடு நூலகம்
伦敦塔桥
黄 鹤 黄鹤楼 楼
学习目标
1. 认识轴对称图形的一些基本特征。 2. 认识轴对称图形，能在方格纸上 画出简单轴对称图形的另一半。
冀教版三年级数学上册3 认识轴对称图形课件
冀教版 数学 三年级 上册
3 图形的运动（一）
认识轴对称图形
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
ห้องสมุดไป่ตู้
课前导入
从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，折一折， 哪些是轴对称图形？
正方形是轴 对称图形。
平行四边形不 是轴对称图形。
探究新知
观察下面图片的形状，说一说它们有什么特点。
蝴蝶左右两边 的形状一样。
蜻蜓两边的形 状也一样。
上面这些图片的形 状都是对称。
剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？
虚线两边一样大。
两部分完全重合。
如果把一个图形沿着一条直线对折，
两侧的图形能够完全重合，这个图形就是
轴对称图形。
这条直线叫做对称 轴。
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
你是怎样画的？与同学交流。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
2条
4条
无数条
同步练习
5.
你能把下边的图形补全，使它 成为一个轴对称图形吗？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识轴对称图形： 把一个图形沿一条直线对折，对
折后直线两边的部分能够完全重合， 这样的图形就是轴对称图形，折痕 所在的直线就是图形的对称轴。
冀教版三年级上册《 3认识轴对称图形》课件(市一等奖)
3.下面各图中哪个是轴对称图形？把它 的一半涂上自己喜欢的颜色。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
探索新知
摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算 谁赢。
2个红球 1个绿球
探索新知
讨论： 为什么红红定
的柜子自己得分 高？
同桌合作，重新制定得分规则，再玩。
第三单元 图形的运动一
认识轴对称图形
一、情境导入
说一说上面图片的形状有什么特点。
二、合作探究
像这样两边完全一样的图片，我们就 说它们的形状是对称的。
二、合作探究
对称现象：
一个物体左右两边或者上下两部分形状、 大小完全一样，这种现象叫做对称现象。
二、合作探究
在生活中，你还看到过哪些对称的现象？
巩固练习
快速转动指针，猜一猜：指针停在哪个区域 的可能性大？为什么？
巩固练习
（1）每人转动1次，记录全班同学玩转盘（次）
蓝色区域
（2）小组合作，制定得分规则，玩转盘游戏。
课堂小结
这节课你有什么新 的收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二、合作探究
剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？
如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧 的图形能够完全重合，这个图形就是对称轴 图形。这条直线叫做对称轴。
三、自主练习
1.画一条虚线，把对称的图片分成完全 一样的两部分。
三、自主练习
2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下 来的？连一连。
三、自主练习
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
探索新知
摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算 谁赢。
2个红球 1个绿球
探索新知
讨论： 为什么红红定
的柜子自己得分 高？
同桌合作，重新制定得分规则，再玩。
第三单元 图形的运动一
认识轴对称图形
一、情境导入
说一说上面图片的形状有什么特点。
二、合作探究
像这样两边完全一样的图片，我们就 说它们的形状是对称的。
二、合作探究
对称现象：
一个物体左右两边或者上下两部分形状、 大小完全一样，这种现象叫做对称现象。
二、合作探究
在生活中，你还看到过哪些对称的现象？
巩固练习
快速转动指针，猜一猜：指针停在哪个区域 的可能性大？为什么？
巩固练习
（1）每人转动1次，记录全班同学玩转盘（次）
蓝色区域
（2）小组合作，制定得分规则，玩转盘游戏。
课堂小结
这节课你有什么新 的收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二、合作探究
剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？
如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧 的图形能够完全重合，这个图形就是对称轴 图形。这条直线叫做对称轴。
三、自主练习
1.画一条虚线，把对称的图片分成完全 一样的两部分。
三、自主练习
2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下 来的？连一连。
三、自主练习
三年级上册数学课件轴对称图形冀教版4
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
．． ． ．．．
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
．．
想一想另一半。
比 将图形X以直线m为对称轴，作轴对
一 称变换后得到的图形是（D ）。
比
A、
B、
X m
C、
D、
猜单词游戏
1.
2.
3. 4.
5.
6.
本课总结
认识生活中的轴对称现象， 并知道轴对称图形的一些特 征，会画轴对称图形的对称 轴。
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
图片欣赏
民间剪纸艺术
9
这些图形有什么 相同的地方?
都是轴对称图形。
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
这类图形有什么共同的特征？
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29 三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29 三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29 三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
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三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
图片欣赏
蜻蜓
蝴蝶
生活中的实物
秋天落叶
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
冀教版三年级数学上册3.2 认识对称和轴对称图形课件.ppt
典题精讲
1.下面的图案分别是从哪张 纸上剪下来的?连一连。
典题精讲
解题思路：
确定图案分别是从哪张纸上剪下来的,我 们可以先把图案对折,也就是沿着对称轴折叠, 这时折出的图案就和剪纸上的图案会完全一 致,再逐一确定是哪个图形。
典题精讲
正确解答：
典题精讲
2.在艺术字中,有些汉字是轴对称的, 你能猜出下面的汉字吗?(只给出了 一半)
贴近教学 服务师生 方便老师
冀教版
三年级 数学 上册
第3单元 图形的运动（一） 2 认识对称和轴对称图形
学习目标
1.了解“对称”的含义,能找出生活中 的对称现象。 2.初步认识轴对称图形。
3. 在观察、想象轴对称图形形状 的过程中,发展空间观念。
情景导入1
观察下面图片的形状,说一说 它们有什么特点。
2012
Quisque velit nisi, pretium ut lacinia in, elementum id enim. Cras ultricies ligula sed magna dictum porta. Quisque velit nisi, pretium ut lacinia in, elementum id enim.
探索新知
蝴蝶左右两边 形状一样。
蜻蜓两边的形 状也一样。
一个物体左右两边或上下两部分形状、 大小完全一样,这种现象叫对称现象。
情景导入2
剪下教材附页中的图形分别沿虚线对折, 你发现了什么?
沿虚线折一折。
探索新知
虚线的两边一样 大……
两部分完全重 合了……
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图 形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。 折痕所在的直线叫做对称轴。
三年级数学上册_轴对称图形_1课件_冀教版资料PPT共27页
三年级数学上册_轴对称图形_1课件_
冀教版资料
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 7
冀教版资料
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 7
三年级上册数学课件轴对称图形冀教版2
火眼金睛
男生
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
女生
火眼金睛
男生
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22 三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
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冀教版小学数学三年级上册第三单元
第一关
火眼金睛 女生
男生
火眼金睛 女生
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
火眼金睛
男生
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火眼金睛
女生
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三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
美国国旗
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第三关
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猜猜看？
美
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
3
A
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VERY GOOD！
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第二关
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的 对称轴吗?
是
是
是
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
不是
是
是Hale Waihona Puke 2条4条无数条
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版22
冀教版数学三年级上册上册课件 轴对称图形 1公开课课件
下面哪些物体是轴对称图形？
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
冀教版三年级数学上册
学习目标
1. 通过实际操作，经历体验认识轴对称图形的过程。 2. 认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。
同学们，你们是生活学们动动手吧！
画出图形的对称轴，看谁画得准确。
1
下面哪些图形是轴对称图形？
下面完整图案的名称是什么？
下面的物体哪些是轴对称图形。
下面哪些物体是轴对称图形？
下面的字哪些可以看作是轴对称图形？在 括号里面“√”
王土 上 田
√√
√
画出下面图形的另一半，使它变成 一个轴对称图形。
2 沿虚线折一折。
轴对称图形
2 沿虚线折一折。
对称轴
对称轴
轴对称图形 ：中间对折的虚线叫做对称轴。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
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冀教版三年级数学上册
轴对称图形
学习目标
1.通过实际操，经历体验认识轴对称图形的过程。 2.认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形的 另一半。
一个图形沿着一条线对折，两侧的图形能够完 全重合，这样的图形就是轴对称图形。
折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。
观察下面的图形，说一说它们有什么特点？
圆是轴对称图形吗？你有方法来说明吗？
下面哪些图形是轴对称图形？
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轴对称图形
学习目标
1.通过实际操，经历体验认识轴对称图形的过程。 2.认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形的 另一半。
一个图形沿着一条线对折，两侧的图形能够完 全重合，这样的图形就是轴对称图形。
折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。
观察下面的图形，说一说它们有什么特点？
圆是轴对称图形吗？你有方法来说明吗？
下面哪些图形是轴对称图形？
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