部编版二年级语文下册-语文园地七

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《语文园地七书写提示日积月累》(教案)部编版语文二年级下册

《语文园地七书写提示日积月累》(教案)部编版语文二年级下册

《语文园地七书写提示日积月累》(教案)部编版语文二年级下册一、教学目标1. 知识与技能:通过学习,使学生能够正确书写汉字,掌握汉字的基本笔画和笔顺,了解汉字的基本结构,提高书写速度和书写质量。

3. 情感态度价值观:培养学生对汉字的热爱和敬畏之情,激发学生学习汉字的兴趣,提高学生的文化素养。

二、教学内容1. 书写提示:介绍汉字的基本笔画、笔顺和结构,指导学生正确书写汉字。

2. 日积月累:通过学习,使学生积累一定的词汇和语言素材,提高学生的语文素养。

三、教学重点与难点1. 教学重点:使学生掌握汉字的基本笔画、笔顺和结构,提高学生的书写能力。

四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、多媒体设备。

2. 学具:田字格纸、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入新课:通过图片、故事等形式,激发学生学习汉字的兴趣,导入新课。

2. 讲解新课:讲解汉字的基本笔画、笔顺和结构,指导学生正确书写汉字。

5. 课后作业:布置适量的课后作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书《语文园地七书写提示日积月累》2. 板书内容:汉字的基本笔画、笔顺、结构,书写要求。

七、作业设计1. 书写练习:布置适量的书写练习,要求学生在田字格纸上认真书写,注意笔画和结构。

2. 词汇积累:要求学生每天积累一定数量的词汇,提高学生的语文素养。

八、课后反思2. 教师要关注学生的书写习惯,及时纠正学生的错误,提高学生的书写能力。

3. 教师要注重激发学生学习汉字的兴趣,培养学生的语文素养。

重点关注的细节:教学过程详细补充和说明:1. 导入新课:通过图片、故事等形式,激发学生学习汉字的兴趣,导入新课。

导入环节是吸引学生注意力,激发学生学习兴趣的重要步骤。

在这一环节,教师可以采用多种方式,如展示与汉字相关的图片、讲述与汉字有关的故事或趣闻,让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

例如,教师可以展示一些汉字的演变过程,让学生了解汉字的起源和发展,从而增加学生对汉字的兴趣。

部编版二年级下册《园地七》

部编版二年级下册《园地七》

部编版二年级下册第七单元语文园地七【课型】单元整理课【教学目标】1.认识“帚、抹”等10个生字,读准多音字“扫”。

2.能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。

3.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。

4.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。

5.背诵《二十四节气歌》。

【教学重点】1.认识“帚、抹”等10个生字,读准多音字“扫”。

2.能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。

3.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。

4.背诵《二十四节气歌》。

【教学难点】1.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。

2.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。

【教学过程】一、导课今天老师走进教室,发现教室里特别干净,哪些值日生这么负责任?谁来说一说,你们打扫得这么干净,都用到了哪些卫生工具,干了什么呢?二、学习第一板块:识字加油站(一)根据学生回答投影出示:扫地擦玻璃拖地倒垃圾摆桌椅扫帚抹布拖把水桶簸箕(二)读一读,认一认1.提出认读要求:这些词语都是我们打扫卫生时的做法和用到的工具,请自己打开课本99页《语文园地七》“识字加油站”,结合课本上的拼音,自己认一认。

2.生自.由认读。

3.检查认读情况。

(1)指名说一说哪个字最难认,教给同学们认读。

(2)指名认读词语。

4.说一说,打扫卫生时还会做什么,还会用到什么,并自觉认读这些字、词。

5.师总结:我们的生活中处处都能识字,希望同学们做个有心人。

三、学习第二板块:字词句运用(一)结合字形和上下文,猜字音和意思。

出示句子:这床被子摸上去很柔软。

他挑了一本书,认真地读了起来。

他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。

1.生读一读。

2.猜一猜,并说一说,自己猜读音和意思的依据是什么。

3.师总结,并出示小妙招:(1)读一读句子,联系句子前后的内容猜。

(2)看字形,依据字形特点猜。

4.指名读、说。

5.自己查字典验证。

(二)读句子,说一说你的发现。

出示句子:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

部编版二年级下册语文《语文园地七:书写提示 日积月累》(一等奖课件)

部编版二年级下册语文《语文园地七:书写提示 日积月累》(一等奖课件)

立冬: 冬季的开始。 小雪: 开始下雪。 大雪: 降雪量增多,地面可能积雪。 冬至: 寒冷的冬天来临。 小寒: 气候开始寒冷。 大寒: 一年中最冷的时候。
答题赛
答题规则:
老师读题,组长在听到“抢答开始”, 开始举手抢答,如果组长不能答出题目, 可以由组员回答,每组两次机会。答对一 题得10分,如果不遵守游戏规则随便抢 答插话,扣组内得分,每次扣10分
麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子。
夏至:每年的6月21日或22日,这一天北
半球白天最长,黑夜最短,表示盛夏就要来 临,气温将继续升高。
小暑:每年的7月7日或8日,入暑,标志着
我国大部分地区进入炎热季节。气候炎热而 还没有热到极点。
大暑:每年炎热的时期,但也有反 常年份,“大暑不热”,雨水偏多。
1、一年分为哪几个季节?
春、夏、秋、冬
2、每个季节几个节气? 6个
3、每个季节是从哪个节气开始? 立春、立夏、立秋、立冬
4、表示降水开始,雨量增多的节气是什么? 雨水
5、“节气就是节日,节日也就是节气”这个 说法对吗? 不对
6、“雨水增多,大大有利于谷类作物的生长” 描述的是哪个节气? 谷雨
7、气温开始下降,天气转凉,早晨草木上有
二十四节气歌
• 春 雨 惊 春 清 谷 天, 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 • 夏 满 芒 夏 暑 相 连。 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 • 秋 处 露 秋 寒 霜 降, 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 • 冬 雪 雪 冬 小 大 寒。 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
二十四节气歌 春 雨 惊 春 清 谷 天, 夏 满 芒 夏 暑 相 连, 秋 处 露 秋 寒 霜 降, 冬 雪 雪 冬 小 大 寒。

《语文园地七:书写提示-日积月累》PPT课件-部编版语文二年级下册

《语文园地七:书写提示-日积月累》PPT课件-部编版语文二年级下册
部编二年级语文下册
语文园地七








有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化
பைடு நூலகம்
我发现: “又”变成偏旁,最后一笔“ ”变成“丶”。 “土”变成偏旁,最后一笔“一”变成“ ”。




有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化。
我发现: “车、牛”作偏旁时,不仅最后一横变成了提,笔顺也发生了变化。“车”的笔顺变化为横、撇折、竖、提,“牛”作偏旁时笔顺变化为撇、横、竖、提。
拓展: 你还知道哪些含有又字旁、土字旁、车字旁或牛字旁的字?
对、邓、地、堤、轻、轮、物、牧……
二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
chǔ
mánɡ
二十四节气:
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
春 夏 秋 冬

部编版二年级下册语文《语文园地七 书写提示日积月累》课件

部编版二年级下册语文《语文园地七 书写提示日积月累》课件

传统艺术欣赏
引导学生欣赏中国传统艺术,如书 法、绘画、剪纸等,感受传统文化 的魅力。
传统美德教育
通过讲解中国传统美德,如尊老爱 幼、勤劳节俭等,培养学生的道德 观念和良好行为习惯。
04
书写技巧训练与实践活动 设计ຫໍສະໝຸດ 临摹字帖选择建议及注意事项
选择适合二年级学生的字帖,如《硬笔 书法字帖》等。
指导学生正确握笔、运笔,保持正确的 坐姿。
及时给予评价和反馈,帮助 学生纠正错误,提高书写水
平。
01
02
03
04
05
举办班级书法比赛活动方案
制定比赛规则和评分标准,明确比 赛要求和目标。
设立奖项,激发学生的参与热情和 竞争意识。
组织学生现场书写,评选出优秀作 品进行展示和奖励。
通过比赛活动,检验学生的书写成 果,促进学生之间的交流和学习。
部编版二年级下册语文《语
文园地七 书写提示日积月累
》课件
汇报人:XXX
汇报时间:2024-02-02
目录
• 课程背景与目标 • 书写提示知识点梳理 • 日积月累内容解读与拓展 • 书写技巧训练与实践活动设计
目录
• 课堂互动环节与检测评估 • 总结回顾与展望未来学习方向
01
课程背景与目标
部编版二年级下册语文简介
笔画顺序对字形美观和书写速度的影响
偏旁部首搭配原则
01
常见偏旁部首及其含义和用 法
02
偏旁部首在汉字中的位置和 比例关系
03
如何根据偏旁部首推测汉字 的大致意思
汉字结构特点分析
汉字的构造方法和结 构类型,如象形、指 事、会意等
如何通过分析汉字结 构来记忆和书写汉字

部编二年级下册语文语文园地7

部编二年级下册语文语文园地7

语文园地七教学目标1.会认11个生字,9个词语。

2.学会区分造字法,掌握形声字的特点,并利用形声字的特点来识字。

3.体会比喻手法表达的妙处,学会使用比喻的修辞手法造句。

4.能够结合生活实际,用文字表达自己内心的想法,抒发真情实感。

5.熟读并背诵《二十四节气歌》,继续培养爱阅读、爱积累的好习惯。

重点难点教学重点1.认读11个生字,9个词语。

2.学会区分造字法,掌握形声字的特点,并利用形声字的特点来识字。

3.熟读并背诵《二十四节气歌》,继续培养爱阅读、爱积累的好习惯。

教学难点1.体会比喻的妙处,学会使用比喻的修辞手法造句。

2.能够结合生活实际,用文字表达自己内心的想法,抒发真情实感。

课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课星期天,小明和妈妈一起进行大扫除,想一想,他们在大扫除的时候做了些什么?用到了哪些清扫工具?(出示扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕的图片)二、识字加油站归类识字。

归类示例:扫—雪(雪花)—当(当然)—灵(灵魂)抹—末(末尾)—茉(茉莉)—沫(泡沫)拖—施(施工)—迤(逶迤)桶—俑(兵马俑)—通(通道)—诵(背诵)箕—其(其实)—棋(下棋)—期(日期)玻—坡(山坡)—皱(皱纹)—彼(彼此)璃—离(分离)—篱(篱笆)—禽(禽兽)垃—立(站立)—拉(拉手)—泣(哭泣)圾—及(及格)—级(级别)—吸(吸收)教师点拨:第一组词语描写了同学们在大扫除时所需要的工具有扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。

第二组词语描写的是同学们在大扫除时所做的事情:扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅。

三、字词句运用(一)猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。

明确:摸(mō):用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动。

读(dú):阅读;看(文章)。

揭(jiē):把覆盖或遮挡的东西拿开。

教师点拨:这三个句子中加点的字都是形声字。

我们可以根据形声字的特点来识字,“摸、读、揭”都是左形右声。

猜出加点字的读音后,再读句子想一想每个字的意思,然后再查一查字典。

《语文园地七:识字加油站-字词句运用》PPT课件-部编版语文二年级下册

大象有一对大耳朵,像 扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战 士一样笔直地站在那里。
字词句运用
第一句:把大枫树比喻成了太阳伞。因为大枫树树 干挺直,树冠很大,形状上很像太阳伞。
第二句:把大象的耳朵比喻成了扇子,因为大象的 耳朵很大。
第三句:这句是把小柏树比喻成了战士,因为小柏 树比直挺拔,一动不动,很像站岗的战士。
字词句运用
猜一猜加点字的读音和意思,再查查 字典,看看猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书,认真地读了起来。
他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
这床被子摸上去很柔软。
摸:形声字,读mō。 摸:形声字,提手旁说明和手部动作有关, “柔软”是用手感受的触觉。意思为用手接 触一下(物体)。



箕玻璃垃圾
簸箕 玻璃 玻璃 垃圾 垃圾
字词乐园—会认字
sào 易错提示:
扫 不要读成shao。 组词:扫帚
zhǒu 易错提示:
帚 三声。 组词:扫帚
mā 易错提示:
抹 一声。 组词:抹布
tuō
拖 易错提示: 三拼音节,不要丢掉u。
组词:拖地
tǒng

易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:水桶
语文园地七
教师:
识字加油站
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
扫地
倒垃圾
擦玻璃
摆桌椅
本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的 时候用到的工具和要做的事情,本题提示我 们在日常生活中可以通过认识劳动工具,了 解劳动技能识字。
我会认
zhǒu

tuō
tǒng

帚抹拖桶簸
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕

二年级下册语文课件语文园地七《字词句运用+日积月累》人教部编版

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二年级下册语文课件语文园 地七《字词句运用+日积月累》 人教部编版 汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 字词句运用
02 课件内容概述 04 日积月累
05 教学建议与注意事 项
06 相关资源推荐
07 总结与展望
添加章节标题
课件内容概述
课件整体结构
课件封面:包括标题、作者、 学校等信息
相关书籍推荐
《二年级下册语文同步阅 读》
《字词句运用》
《日积月累》
《语文园地七》
总结与展望
本课件总结回顾
内容回顾:本课件涵盖了字词句运用和日积月累两个部分,通过多种形式帮助学生巩 固所学知识。
重点回顾:本课件重点讲解了字词句的运用和日积月累的内容,通过实例和练习帮助 学生加深理解。
难点回顾:本课件针对难点内容进行了详细讲解,帮助学生突破难点,提高学习效果。
《语文单元练 习册》
《语文专项练 习册》
《语文期末总 复习》
网络资源链接
人教部编版二年级下册语文课件语文园地七《字词句运用+日积月累》PPT下载地址
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容。
教学过程:按照 导入、新课学习、 练习、总结等步 骤进行,:形容春天的景色美 好,宜人。
词语:形容景色美丽,令 人陶醉。
词语:形容景色壮观,令 人惊叹。
词语:形容景色秀丽,令 人流连忘返。

部编版二年级语文下册《语文园地七》优秀课件

_______,不然______________________。
走路
跟在地面上用腿 脚行走不同,航天员 在舱体里移动主要靠 手臂……平时,航天 员会依靠这些扶手或 其他设施稳定自己的 身体。
在太空中走路轻飘飘的,十分有趣。
在宇宙飞船里,是没有 办法用普通的杯子喝水的。 因为水处于失重状态,即使 把杯子倒过来,水也不会往 下流。航天员要想喝到水, 得使用一种带吸管的饮水袋, 直接把水挤到嘴里。
语文园地七
第1课时 第2课时
第1课时
同?这些工 具是用来干什么的?
识字加油站
sào zhǒu
扫 帚 扫地

抹布
bō lí
擦玻璃
tuō
拖把
拖地
水桶
bò jī
簸箕
lā jī
装水 倒垃圾
sào zhǒu

扫帚 扫地 抹布
喝水
如果用普通杯子喝水,会出现什么 情况?
洗澡
科研人员做了一个 试验。他们设计了一个 密封浴桶,在下边安装 吸管,它可以把喷头喷 出来的水朝一个方向吸。
我们平时洗澡非常容易,可在太空中为 什么就变成大难题了呢?

色 互 太空的生活在我们看来,是那么有

趣,可是在航天员的眼里,却不是
那么一回事。你们试想一下,如果
月亮的变化
初一看不见, 初二一条线, 初三初四像蛾眉, 初七初八镰刀月, 初九初十月半边, 十五十六圆又圆。
月亮姑娘一次次长胖,裁缝师傅 给她做的衣裳是不是没有用了呢?
小组讨论,续编故事,交流汇报。 月亮姑娘说,再也不找人做衣裳
了。读了儿歌,我们知道了月亮 姑娘变化的特点,你想对月亮姑 娘说什么呢?
比喻句:通过打比方的方法把事 物说得浅显易懂,让人容易接受。

最新人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课件


读一读,找规律。
提示:点击生字进入详细讲解。
sào zhǒu bò jī




tuō

tǒng


lā jī

练一练,学运用。 选择上面的词语,说句子。 我拎了一桶水,把抹布弄湿,开始擦玻璃。 小明拿起扫帚开始扫地,小红用簸箕来收垃圾。
我拓展,我积累。
小朋友,你还知 道哪些表示类似 的清洁工具或清 洁活动的词语?
语文园地七
sào zhǒu mā
扫帚 抹布
bō lí
扫地 擦玻璃
本题中出现的词语与日常清洁 卫生活动有关:一组表示清洁 工具,一组表示清洁活动。
tuō
tǒng bò jī
拖把 水桶 簸箕
lā jī
收垃圾 摆桌椅
读一读这些词语, 看看有什么特点?
提示我们在日常生活中可以通过认 识劳动工具,了解劳动技能识字。
晨光
tíng zhǐ
停止
shū yè zhōng biǎo
书页 钟表
chá bēi
yù dào
茶杯 遇到
jué dìng
决定
yě yā
野鸭
máo bìng
毛病
dào lù
道路
shāng diàn
商店
zhǐ yào
只要
jìn qíng bān zǒu
尽情 搬走
三、形近字组词。 茶( 喝茶) 止( 停止) 荼( 荼毒) 正( 正在) 兔( 兔子) 根( 根本) 免( 免费) 跟( 跟前)

歌词( cí ) •
撕( •

)烂
最( zuì )后 •
撑( chēng )起来
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猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看 看猜的对不对。 这床被子摸上去很柔软。
用手接触一下物体或接触后轻轻移动
他挑了一本书,认真地读了起来。
朗读
他揭开米缸的盖子,发现里面已经没有粮食了。
指使隐蔽的事物显露。
➢ 读句子,说一说你的发现。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
比一比
大象有一对大耳朵。
大象有一对大耳朵,像扇子似的 耷拉着。
• 比喻句的基本结构分为三部分: • 本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻
关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
• 使事物形象,生动,突出特点。
太阳像火球似的高高地挂在天空。 白云像一串串棉花糖飘在天空。
劝 堆
指点迷津: 有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。
清明:雨打清明前,洼地 好种田。
谷雨:谷雨种棉花,能长 好疙瘩。

立夏:立夏麦龇牙,一月就要拔。 小满:小满小满,麦粒渐满。 芒种:芒种南风扬,大雨满池塘。 夏至:夏至无雨三伏热。 小暑:小暑种芝麻,当头一枝花。 大暑:大暑前后,衣裳溻透。
立秋:早晨立秋凉飕飕,晚上立秋热死牛。 处暑:处暑天还暑,好似秋老虎。 白露:喝了白露水,蚊子闭了嘴。 秋分:秋分秋分,昼夜平分。 寒露:寒露时节人人忙,种麦、摘花、打 豆场。 霜降:一夜孤霜,来年有荒;多夜霜足, 来年丰收。
后来,月亮姑娘再 也不找人做衣裳了。
写 如果可以养一只小动物,你想养什么?写写 你的理由。

(1)要学会写在方格纸上。
(2)要知道标点符号单独占一 格。
我喜欢的小动物 我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的,
白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜 溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。有着胖乎乎的 身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可 爱!
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只 好重做了。”又是四天过去了,月亮
姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变
得圆圆的,像一只圆盘,吃了一 惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口 气,说:“唉,你的身材量不准,我 没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,
又望望自己圆圆的身子,不好意思 地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这 不能怨你。不是您量不准,而是我 每天都在变化。”
立冬:立冬出太阳,今冬无雪霜。 小雪:小雪雪满天,来岁是丰年。 大雪:大雪不寒明年旱。 冬至:冬至晴一天,春节雨雪连。 小寒:小寒不寒,清明泥潭 。 大寒:大寒大寒,无风也寒。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,
细细的,弯弯的,像眉毛。凉 风吹得她有点儿冷,她想,还 是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
12
转 特
指点迷津: 有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。
13
日积月累 二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春:立春一年端,种地 早盘算。
雨水:雨水到来地解冻, 化一层来耙一层。
惊蛰:雷打惊蛰前,高山 好种田。
春分:春分刮大风,刮到 四月中。
识字加油站
读一读
sàozhōu mă tuō tŏng bòjī
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
līn
bōlí
lājī
拎水 擦玻璃 收垃圾 摆桌椅
想一想
第一组词语都属于什么? 卫生工具
说一说
第二组词语都是什么?
卫生活动
想一想
第二组词语都是什么? 卫生活动
说一说
你还知道哪些卫生活动? 扫地,拖地,抹桌子
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四
天以后来取。过了四天,月亮姑娘长 胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来 取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太
小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她
量了尺寸,让她再过四天来取。过 了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿, 像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做 得更漂亮,可惜连套也套不进去。
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森
林里的跑步冠军呢!我为小白兔编了一首儿歌: “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜 和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”
每一个小动物都值得我们去保护。人和动物
是朋友,我们以后一定要爱护每一个小动物,特 别是我喜欢的小动物。
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