人格心理学模拟试卷
应用心理硕士心理学专业综合(人格心理学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
应用心理硕士心理学专业综合（人格心理学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 简答题 2. 单项选择题 3. 多项选择题 4. 名词解释题1．简述人格的主要特征。
正确答案：不同的教材和不同的学者对于人格有不完全相同的定义，对人格的特征也有不完全统一的归纳。
但总的看来有以下几点：人格具有整体性，整体性包含了两层含义：一是层次性和复杂性，二是整合性。
层次性和复杂性指人格不是单一的特征，而是有着不同的成分，是不同特征的组合，而且这些特征存在高低、大小、轻重的分别。
整合性是指人格是一个整体，不是各个特征的简单堆叠，而是以一种内在的联系有机地组合在一起，对外表现出一种统一性。
人格具有生物性和社会性。
人格是遗传与环境相互作用的结果。
没有了遗传，人格没有建立的基础。
但离开了后天的社会环境的影响，人格也不会产生。
正因为人格受到社会环境的影响，因此不同的社会环境也会使其中的个体具有一定共同的特征。
人格具有独特性。
尽管不同的个体之间在性格、价值观、世界观等方面也可能存在一些相似的地方，但完全相同的两个人是不存在的。
受制于基因和环境的影响，即使是双胞胎也不会产生完全相同的人格。
人格具有稳定性。
虽然人的行为会受到环境的影响，但是依然具有一定的跨时间和跨情境的一致性，所谓江山易改本性难移。
同时，人格的稳定性不代表其一成不变，人格也具有一定的可塑性和可变性。
涉及知识点：人格心理学2．居住在湖泊地区的张布里族，男女两性所扮演的角色有明显的差异。
女性掌握生产劳动和消费的实权，她们性情刚毅；男性从事美术工艺与祭祀，整日学舞蹈、装饰和吹笛求爱，以取悦女人。
母亲对子女除了进行哺乳和身体保护外，很少接触他们。
孩子从一岁起由父亲担负养育责任。
女人在气质和性格方面是攻击性和支配性的，具有保护者的活泼、快活的特点。
男性相对女性表现出自卑感。
——玛格丽特．米德《文化与承诺》上面的研究能够说明人格的哪些特征?正确答案：男女两性的角色有明显差异，母亲负责哺乳——说明人格是以遗传为基础的，遗传会影响环境对待个体的方式。
人格心理学试题及答案
人格心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分？A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、行为D. 思维、感觉、直觉答案：A2. 荣格认为人格由哪几个部分组成？A. 自我、本我、超我B. 意识、个人无意识、集体无意识C. 思维、情感、感觉、直觉D. 外倾、内倾、感觉、直觉答案：B3. 根据艾森克的人格理论，人格维度包括哪两个主要维度？A. 外倾性和神经质B. 开放性和宜人性C. 责任心和宜人性D. 外倾性和宜人性答案：A4. 卡特尔的人格特质理论中，人格特质分为哪两类？A. 表面特质和根源特质B. 根源特质和共同特质C. 表面特质和共同特质D. 根源特质和表面特质答案：B5. 根据大五人格理论，以下哪个不是大五人格的维度？A. 开放性B. 责任心C. 宜人性D. 情绪稳定性答案：D6. 根据人本主义心理学，以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 审美需求答案：D7. 以下哪个理论不是人格发展理论？A. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论B. 艾瑞克森的心理社会发展阶段理论C. 皮亚杰的认知发展阶段理论D. 科尔伯格的道德发展阶段理论答案：C8. 根据阿德勒的个体心理学，以下哪个不是个体追求的目标？A. 权力B. 完美C. 亲密关系D. 社会兴趣答案：C9. 根据自我决定理论，以下哪个不是基本心理需求？A. 能力感B. 自主性C. 归属感D. 权力感答案：D10. 以下哪个不是人格障碍的类型？A. 偏执型人格障碍B. 分裂型人格障碍C. 依赖型人格障碍D. 抑郁症答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响人格的形成？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素答案：A、B、C、D2. 根据艾森克的人格理论，以下哪些是人格特质？A. 外倾性B. 神经质C. 开放性D. 宜人性答案：A、B3. 根据大五人格理论，以下哪些是大五人格的维度？A. 开放性B. 责任心C. 宜人性D. 情绪稳定性答案：A、B、C、D4. 以下哪些是马斯洛需求层次理论中的层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 审美需求答案：A、B、C5. 以下哪些是人格障碍的类型？A. 偏执型人格障碍B. 分裂型人格障碍C. 依赖型人格障碍D. 抑郁症答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 弗洛伊德认为人格结构包括自我、本我、超我。
(精品)人格心理学全真模拟试题10套
(精品)人格心理学全真模拟试题10套1. 题目：人格心理学的定义是什么？人格心理学主要研究什么内容？（10分）答案：人格心理学是研究人类个体差异、个体特质、个体行为和个体心理过程之间的关系的学科。
它主要研究人的个体差异、个性特征、人格类型、人格测量和评估等内容。
2. 题目：请解释心理类型论和心理动力学在人格心理学中的作用。
（10分）答案：心理类型论是一种假设，将人类个体根据其特征和行为分类为不同的类型。
这种分类有助于人格心理学研究者理解人类个体的差异和特点。
而心理动力学是一种心理学理论，强调个体内心的冲突和动力对个性和行为的影响。
心理动力学提供了一种解释人类个体行为的框架，有助于人格心理学的研究。
3. 题目：请简要介绍人格类型理论中的MBTI和五因素模型。
（10分）答案：MBTI是指迈尔斯-布里格斯类型指标，是一种衡量人类个体心理类型的工具。
它将人的性格类型分为四个因素：内向或外向、感觉或直觉、思考或情感、判断或知觉。
五因素模型是另一种人格类型理论，将人的个性特质划分为五个大的维度：外向性、神经质、开放性、责任心和宜人性。
4. 题目：请解释人格测量和人格评估在人格心理学中的作用。
（10分）答案：人格测量是通过使用各种心理测量工具和技术来评估个人的特质和行为特点。
它可以帮助研究者获取客观的数据，以便研究和理解人类个体的差异。
人格评估则是根据某种标准或评价体系，对个体的人格特征进行评估和判定。
人格测量和评估在人格心理学中起着重要的作用，可以帮助研究者更好地理解和解释人类的个体差异。
5. 题目：请解释人格心理学在实际应用中的意义和作用。
（10分）答案：人格心理学的研究成果可以应用于多个领域，如教育、职业选择、心理咨询等。
通过了解人类个体差异的本质，可以更好地了解个体的需要和特点，从而更好地进行教育和职业指导。
此外，人格心理学的理论和工具也可以用于心理咨询，帮助个体了解自己的人格特征，解决心理问题。
6. 题目：请简要介绍经典人格理论中的弗洛依德的结构模型。
人格心理学测试题及答案
人格心理学测试题及答案一、选择题1. 当你处于陌生环境中，你更倾向于：A. 迅速融入团体并交朋友B. 静静观察周围情况C. 独自行动，不依赖他人2. 在压力下，你通常会选择哪种方式来应对：A. 找朋友倾诉B. 通过运动或娱乐来释放压力C. 自己默默面对，不愿意给他人添麻烦3. 当你遇到一个挑战性任务时，你最有可能：A. 充满激情地投入其中B. 设定详细的计划并按部就班去完成C. 觉得有些不安，可能会先观望一下4. 在与他人合作时，你更喜欢扮演：A. 领导者的角色B. 团队协调者的角色C. 跟随者的角色5. 你最看重以下哪种品质：A. 坚持和毅力B. 同理心和关爱他人C. 智力和创造力二、综合题1. 描述一下你在面对困难时的应对方式。
请结合个人经历或实例进行说明，并分析你选择的原因。
2. 你认为人格特质对个人的发展和成功有多大影响？请结合心理学理论和研究进行论述。
3. 分析一下你在与他人合作时的角色偏好，并解释你的选择背后的原因。
4. 从人格心理学的角度来分析，一个人的行为是受遗传决定还是环境影响更大？请列举相关研究和证据进行支持。
5. 通过完成这个人格心理学测试，你对自己的个性和品质有了更深入的了解吗？请谈谈你的感受以及你对今后发展的思考。
答案：一、选择题1. B2. A3. C4. B5. B二、综合题1. 在面对困难时，我通常会选择跟朋友倾诉。
通过与朋友分享我的困惑和挑战，我可以得到情感上的支持和鼓励。
朋友的了解和建议会帮助我重新审视问题，并找到解决方案。
我选择这种方式是因为我相信人际关系的力量，相信通过与他人交流可以得到更多的视角和帮助。
2. 人格特质对个人的发展和成功有着重要的影响。
根据五大人格特质理论，包括外向性、神经质、宜人性、尽责性和开放性，这些特质与个体在不同情境下的表现、决策方式、人际关系等密切相关。
研究表明，具有积极人格特质的个体更有可能在职业发展和人际关系中取得成功。
例如，外向性与领导能力正相关，尽责性与工作表现正相关等。
人格心理学试题及答案大全
人格心理学试题及答案大全人格心理学是研究个体行为、思想和情感模式的学科，它试图解释人们为什么以特定的方式行动和反应。
以下是一份人格心理学试题及答案的样本，供参考。
一、选择题1. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分负责道德判断？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：C2. 根据艾森克的人格理论，以下哪一项不是人格维度？A. 外向性B. 神经质C. 责任心D. 情绪稳定性答案：C3. 以下哪个理论不是人格发展理论？A. 埃里克森的心理社会发展阶段理论B. 弗洛伊德的心理性发展阶段理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 皮亚杰的认知发展理论答案：D二、填空题4. 人格心理学中的“大五”人格特质包括：开放性、责任心、外向性、宜人性和_______。
答案：神经质5. 根据卡尔·罗杰斯的自我理论，个体的自我概念与现实自我之间的不一致可能导致_______。
答案：心理失调三、简答题6. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人类需求像阶梯一样从低到高分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
7. 描述弗洛伊德的人格结构理论。
答案：弗洛伊德的人格结构理论认为人格由三个相互影响的部分构成：本我、自我和超我。
本我遵循快乐原则，追求即时满足；自我遵循现实原则，调节本我和超我之间的冲突；超我遵循道德原则，代表社会规范和理想。
四、论述题8. 论述荣格的分析心理学理论中的集体无意识概念及其对人格发展的影响。
答案：荣格的集体无意识是指人类共享的、遗传下来的心理结构，它包含了人类共同的经验、象征和原型。
集体无意识中的原型可以影响个体的梦境、幻想和创造力，对人格发展具有深远的影响。
个体通过与集体无意识的互动，可以促进自我实现和个人成长。
结束语通过这份试题，我们可以看到人格心理学是一个多维度、多理论的领域，涵盖了从古典理论到现代研究的广泛内容。
《人格心理学》试题及答案汇总
《人格心理学》试题及答案汇总一、选择题1. 人格心理学的研究对象是( )。
A. 人的行为B. 人的心理过程C. 人的心理特征D. 人的生理机制答案：C2. 以下哪项不属于人格心理学的具体研究内容( )？A. 性格B. 动机C. 能力D. 智力答案：D3. 下列哪项不属于人格心理学的理论观点( )？A. 生物学观点B. 社会文化观点C. 心理动力学观点D. 实证主义观点答案：D4. 以下哪种人格特质理论认为人格特质是按照一定的顺序排列的( )？A. 五因素模型B. 表面特质与根源特质理论C. 特质论D. 需要层次理论答案：B5. 以下哪种心理治疗方法不是基于人格心理学理论的( )？A. 精神分析B. 认知行为疗法C. 人类潜能疗法D. 系统家庭治疗答案：D6. 以下哪种理论认为人格发展是一个逐渐整合的过程( )？A. 心理分析理论B. 社会学习理论C. 认知发展理论D. 生态系统理论答案：A7. 以下哪种观点认为人格受到遗传因素的影响较大( )？A. 环境决定论B. 行为主义观点C. 生物学观点D. 社会学习观点答案：C8. 以下哪种人格特质与追求成就和成功相关( )？A. 外向性B. 开放性C. 宜人性D. 尽责性答案：D9. 以下哪种情绪不是基本情绪( )？A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 恐怖答案：A10. 以下哪种理论认为人格是由个体不断适应环境的过程形成的( )？A. 心理分析理论B. 社会学习理论C. 认知发展理论D. 生态系统理论答案：B二、简答题1. 请简要介绍人格心理学的研究对象和内容。
答案：人格心理学是研究人的心理特征和行为的学科，具体包括性格、动机、能力等方面。
它关注个体差异、人格发展、人格评估和心理治疗方法等方面的内容。
2. 请简要介绍五因素模型及其主要特点。
答案：五因素模型是一种广泛应用于人格心理学研究中的人格特质理论。
它将人格特质分为五个维度：外向性、开放性、宜人性、尽责性和神经质。
人格类测试题及答案
人格类测试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 以下哪项是外向型人格的特点？A. 喜欢独处B. 喜欢社交活动C. 倾向于内省D. 避免与人交流答案：B2. 根据大五人格理论，责任心强的人通常表现为：A. 随意、不可靠B. 有条理、可靠C. 情绪化、不稳定D. 开放性高、创新答案：B3. 情绪稳定性低的人可能会：A. 保持冷静B. 容易焦虑C. 总是乐观D. 善于自我控制答案：B4. 开放性高的人倾向于：A. 遵循传统B. 接受新观念C. 避免变化D. 依赖他人答案：B5. 根据MBTI性格类型理论，以下哪个类型的人更倾向于关注细节？A. INTJB. ENFPC. ISFPD. ESTJ答案：D二、多选题（每题3分，共15分）6. 以下哪些特征可能与神经质人格相关？A. 情绪稳定B. 容易焦虑C. 情绪波动大D. 容易感到沮丧答案：BCD7. 宜人性高的人可能具备哪些特质？A. 合作B. 信任C. 敌对D. 同情答案：ABD8. 根据大五人格理论，以下哪些特质属于经验开放性？A. 想象力丰富B. 寻求新奇C. 传统D. 艺术性答案：ABD9. 以下哪些行为可能表明一个人具有较高的尽责性？A. 经常迟到B. 工作细致C. 遵守规则D. 经常忘记任务答案：BC10. 根据MBTI性格类型理论，以下哪些类型的人可能更倾向于内向？A. ISTPB. ENFJC. INFPD. ESTP答案：AC三、判断题（每题1分，共5分）11. 人格是稳定的，不会随时间和环境的变化而变化。
（错误）12. 外向型人格的人在社交场合中通常感到舒适和自在。
（正确）13. 神经质人格的人通常情绪稳定，不易受外界影响。
（错误）14. 宜人性高的人可能在竞争环境中表现不佳。
（错误）15. 经验开放性高的人通常对新事物持保守态度。
（错误）结束语：通过以上试题及答案，我们对人格类测试有了更深入的了解。
希望这些题目能帮助你更好地认识自己和他人的性格特点。
人格心理学考试题及答案
人格心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人类行为的主要动力是：A. 自我实现B. 社会认同C. 性与攻击D. 认知平衡答案：C2. 艾森克的人格维度理论中，神经质维度与以下哪种情绪状态相关？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 快乐答案：A3. 根据大五人格理论，开放性高的人倾向于：A. 喜欢常规B. 避免冒险C. 寻求新体验D. 重视传统答案：C4. 卡特尔的16种人格因素理论中，哪一个因素与社交能力相关？A. 社交性B. 稳定性C. 支配性D. 谨慎性答案：A5. 根据荣格的心理类型理论，内向思维型的人更倾向于：A. 依赖直觉B. 依赖感觉C. 依赖情感D. 依赖思考答案：D6. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是：A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D7. 根据奥尔波特的特质理论，共同特质是指：A. 个体特有的特质B. 文化中普遍存在的特质C. 群体特有的特质D. 社会中普遍存在的特质答案：B8. 根据艾森克的人格维度理论，外向性高的人倾向于：A. 社交B. 独立C. 谨慎D. 内向答案：A9. 根据霍兰德的职业兴趣理论，实际型的人更可能选择的职业是：A. 艺术家B. 工程师C. 教师D. 律师答案：B10. 在人格心理学中，自我效能感是指个体对自己完成特定任务的：A. 期望B. 能力C. 动机D. 情绪答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 根据弗洛伊德的理论，以下哪些是潜意识的内容？A. 被压抑的欲望B. 个人的记忆C. 社会规范D. 道德观念答案：A2. 艾森克的人格维度理论中，外向性维度包括哪些特质？A. 社交性B. 情绪稳定性C. 活力D. 冒险性答案：ACD3. 根据大五人格理论，以下哪些特质属于宜人性维度？A. 合作B. 同情C. 竞争D. 谨慎答案：AB4. 卡特尔的16种人格因素理论中，以下哪些因素与情绪稳定性相关？A. 焦虑B. 抑郁C. 社交性D. 支配性答案：AB5. 根据荣格的心理类型理论，以下哪些是判断型的心理功能？A. 思考B. 感觉C. 直觉D. 情感答案：AD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的本我、自我和超我理论。
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模拟题一
一、单选题(共30题，每题1分)
1.人格的基本特征不包括（）
A.稳定性
B.可变性
C.整体性
D.不变性
2.被许多心理学家认为是研究人格遗传因素的最好方法的是（）
A.家族史或家谱法
B.双生子研究
C.选择性饲养
D.收养研究
3.下列与人格相关的神经递质中，至今研究最多的与人格和人格障碍相关的神经速质，在人脑中它的含量过高或过低，都可能造成精神障碍，其主要生理功能与情绪以及自杀和暴力等行为有关的神经递质是（）
A. 5-HT
B. DA
C. NE
D.E
4. Freud划分心理发展年龄阶段的标准是（）
A.“性”的发展
B.矛盾或危机
C.智力的内化
D.言语的发展
5. Erikson认为划分人格发展阶段的主要标准是（）
A.矛盾或危机
B.“性”的发展
C.智力的内化
D.言语的发展
6. Dollard和Miller的学习理论就是建立在4个概念的基础上，这四个概念是内驱力、线索、反应和（）
A行为塑造 B.记忆 C.强化 D.训练
7. Maslow人本理论中的核心是需要层次论和（）
A.自我实现理论
B.认知行为理论
C.自我发展的理论
D.需求压力论
8.依赖性认同与防御性认同是哪个心理学流派的观点（）
A.精神分析
B.人本主义心理学
C.行为心理学
D.认知心理学
9.Cattell十六因子模型考察的是以下哪一种特质类型（）
A表面特质 B.根源特质 C.个人特质 D.动力特质
10.大五人格模型的出现被称为“人格心理学领域的一场静悄悄的革命”，其中“大五”指（）
A.开放性、严谨性、外向性、支配性和神经质
B.开放性、严谨性、内向性、宜人性和神经质
C.开放性、严谨性、外向性、宜人性和神经质
D.开放性、严谨性、内向性、支配性和神经质
11.Rotter用一词来表示在一个特殊的社会情境下，某一个体发生某种行为的可能性大小，这一词为（）
A.预期
B.行为潜式
C.强化值
D.心理情境
12.“以认知交互作用理论为基础，认为客观事件虽然有引起压力的潜在可能，但它本身并不会给人带来压力，心理压力的产生与个体对客观事件的评价有关。
”这阐述的是以下哪一模型的人格与健康的关系模型（）
A.健康行为模型
B.体质倾向模型
C.交互作用压力中介模型
D.疾病行为模型
13.一个心理测验的原始分是无任何意义的，所得测验分数必须与某种标准比较，才能显示出它所代表的意义。
这种可供比较的标准通常被称为（）
A.重测信度
B.常模
C.构想效度
D.校标效度
14.罗夏墨迹测验（RIM）属于哪一种投射测验（）
A.联想法
B.构造法
C.表露法
D.绘画法
15.主题统觉测验（TAT）的主要理论基础是（）
A. Freud的潜意识理论
B.塞里的心理应激理论
C.默里的需要压力理论
D.Jung的集体无意识理论
16.DSM-V将人格障碍分为（）
A.边缘型、强迫型、依赖型、分裂型、反社会型、自恋型和特质特异型人格障碍
B.表演型、强迫型、回避型、分裂型、反社会型、自恋型和特质特异型人格障碍
C.边缘型、偏执型、回避型、分裂型、反社会型、自恋型和特质特异型人格障碍
D.边缘型、强迫型、回避型、分裂型、反社会型、自恋型和特质特异型人格障碍
17.以下有关人格障碍的说法哪项不正确（）
A.部分人格障碍患者是成年后的心理社会应激所致
B.人格障碍没有明确的起病时间，一旦形成就会持续到成年乃至终生
C.人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之
D.部分人格障碍患者其症状程度在成年后有所减轻
18.反社会型人格障碍的病理性人格特质不包括（）
A.操控
B.欺诈
C.共情
D.冒险
19.“行为冲动，不计后果，伴有情感不稳定”是哪种人格障碍的特点（）
A.分裂型
B.回避型 D.边缘型
C.表演型
20.下面与边缘型人格障碍的特点不相符的是（）
A.疏离
B.焦虑
C.抑郁
D.冲动
21.人格障碍的药物治疗策略不包括（）
A.对症治疗，根据患者的症状选择有效的药物
B.足量、联合、长程治疗
C.在药物治疗的同时，结合其他有效的治疗方式
D.产生效果后及时停药
22.辩证行为疗法最初被发展起来是为了治疗（）
A.强迫症
B.强迫型人格障碍
C.边缘型人格障碍
D.自恋型人格障碍
23.下面与自恋型人格障得的特点不相符的是（）
A.自大
B.寻求注意
C.自我为中心
D.退缩，喜独处
24. 把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（）
A. Eysenck
B. Cattell
C. Allport
D.Rogers
25. Erikson认为婴儿后期(2-4岁)的主要发展任务是（）
A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得主动感，克服内疚感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感
26. Rogers将自我概念划分为现实自我和（）
A.客体自我
B.虚幻自我
C.理想自我
D.主体自我
27. 以“默里的需要-压力理论”为主要理论基础的测验是（）
A. TAT
B.FIT
C.RIM
D.SCL-90
28. 下列选项中不属于问卷法的编制方法是（）
A.观察访谈法
B.经验效标法
C.理论构建法
D.因子分析法
29.有关老年痴呆的人格改变错误的是（）
A.可早于智能减退的出现
B.出现在痴呆的晚期
C.是老年痴呆的行为和精神症状的一种表现
D.孤僻、自我为中心、自私
30.与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是（）
A.自恋型人格障碍
B.分裂型人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.表演型人格障碍
1.亚历山大认为心身疾病的发展有3个要素（）
A.未解决的心理冲突
B.身体器官的脆弱易感倾向
C.自主神经系统的过度活动性
D.过度的剧烈运动
2. Freud把人格发展阶段视为心理性欲阶段，个体所经历的心理性欲阶段为口唇期和（）
A.肛门期
B.性器期 D.生殖期
C.潜伏期
3. Eysenck把人格层次分为（）
A.类型
B.特质
C.习惯反应
D.特殊反应
4.对压力应对具有积极意义的人格特质有（）
A.高神经质
B.高宜人性
C.高严谨性
D.高开放性
5.高神经质个体更容易罹患的疾病包括（）
A.冠心病
B.高血压
C.焦虑症
D.抑郁症
6.下列关于16PF人格问卷，描述正确的选项包括（）
A.包括16种人格因素
B.适合16岁以上人群
C.包括儿童版和成人版
D.可用作科研和人事测评
7.常见的情境测验包括（）
A.品格教育测验
B.情境压力测验
C.角色扮演
D.心境测验
8.符合回避型人格障碍特征的为（）
A.持续和泛化的紧张感与忧虑
B.在社交场合过分担心被人指责或拒绝
C.在生活风格上有许多限制
D.回避那些与人密切交往的社交或职业活动
9.心境稳定剂的治疗作用表现为（）
A.具有治疗的双极性
B.具有时相的阻断性C疾病的预防性
D.疾病的复发性
10.人格障碍犯罪的特点包括（）
A.人格障碍者在作案前较少预谋或没有预谋，缺乏明确的目标、计划性，常人难以理解
B.犯罪行为的发生一般具有偶然性和突发性，且作案情节离奇怪诞
C.犯罪活动大多与他人合伙进行
D.在作案过程中一般缺乏自我保护意识，作案手法一般不太隐蔽，现场常留有较多
的线索和痕迹
三、名词解释(共4题，每题5分)
1.人格发展
2.心理防御机制
3.自我同一性
4.功能自主
四、简答题(共4题，每题5分)
1.人格心理学的研究内容都有哪些？
4.人格测评的常用方法有哪些？
3.人格障碍的共同特征是什么?
5.人格障碍与人格改变的有哪些不同?
请分析下面这个案例，指出其属于哪种人格障碍，并进行鉴别诊断.
患者，女，32岁，某单位会计，父母均为工人，在家排行老大，家中还有一小妹，患者从小就很懂事知道父母工作辛苦，对自己要求极为严格，平时于学习十分努力，成绩一直名列前茅。
中学后还一直任班干部，深得老师喜欢。
自诉读书时虽然成绩很好，但她每次考试总担心出错，即使很快全部做好了考题她也不会第一个交卷，每次总是等到考试时间到老师催促才很不情愿地交卷。
工作后每天出门总为穿什么鞋子，搭配什么衣服犹豫很长时间，有时为一个字的笔画也会纠结很久，家中的电表是不是准确也很不放心，为此还多次请人来校验，与人交往时，总害怕别人笑话自己。