初中暑假语文学习计划
初一暑期语文学习计划
初一暑期语文学习计划暑假即将到来，作为一名初一学生，我打算利用这段时间好好学习语文，提高自己的语文水平。
为了更好地安排学习时间，我制定了一个暑期语文学习计划，希望通过这个计划能够更好地学习并提高自己的语文成绩。
一、阅读计划暑假期间，我打算多看一些优秀的文学作品，从中汲取知识、情感与生活的智慧。
我计划阅读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等中国古典名著，通过阅读这些文学作品，来丰富自己的阅读经验，提高自己的阅读理解能力和表达能力。
同时，我也会选择一些适合自己年龄段的现代文学作品，比如《哈利·波特》、《麦田守望者》等，来开拓自己的视野，增长见识。
二、写作计划暑假期间，我也打算多进行一些写作练习，提高自己的写作能力。
我会定期写一些日记，记录下自己每天的所见所闻，帮助自己学会用文字记录生活，提高自己的综合表达能力。
同时，我也会选择一些适合自己阅读水平的名句或是名篇，多进行背诵和欣赏，通过模仿名家的写作风格，来提高自己的写作水平。
三、课外阅读计划除了阅读课内要求的教材外，我还打算多读一些课外书，扩大自己的阅读面，提高自己的综合能力。
我会选择一些名家作品，比如鲁迅的《呐喊》、巴金的《家》，或者是一些名家名作的故事集，如《格林童话》、《安徒生童话》等，来增加自己的文学知识，提高自己的综合能力。
四、语法知识学习计划在语法知识方面，我也会针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习。
比如，我会重新学习名词、动词、形容词、等的基本知识，还要学习主谓一致、名词性从句、定语从句等语法知识。
学会把握好语法的基础知识，对于写作、阅读理解和语文考试都有很大的帮助。
五、语文综合能力培养计划暑期语文学习计划的最终目的是提高自己的语文综合能力。
因此，我会不断巩固课内所学的知识，不断做习题和模拟测试，提高自己的语文考试成绩。
同时也会积极参加一些语文比赛，如作文比赛、阅读比赛等，来锻炼自己的语文综合能力。
通过这个暑期语文学习计划，我希望能够在语文学习中有所突破，提高自己的语文水平。
初三暑假毕业语文学习计划
初三暑假毕业语文学习计划
首先，我将每天安排一定的时间来复习语文知识。
在暑假期间，我将主要复习初中阶段的语文知识点，包括课文内容、语法知识、作文写作技巧等。
我计划每天安排至少2个小时的时间来复习语文知识，以巩固已学知识，同时还需学习新知识点，为即将到来的初中生活做好充分准备。
其次，我将认真阅读一些优秀的文学作品。
阅读是提高语文素养的有效途径，我计划在暑假期间认真阅读一些著名的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，通过阅读这些作品，不仅可以开阔我的视野，还可以提高我的语文表达能力和文学素养。
此外，我还将在暑假期间参加一些语文学习训练班或夏令营活动。
在这些活动中，我可以与其他同学共同学习，互相交流，提高自己的语文能力。
同时，这也是一个结识新朋友的好机会，可以增加我的人际交往能力。
最后，我还计划通过参加一些语文竞赛活动来提高自己的语文能力。
通过参加比赛，我可以考验自己的语文水平，获取比赛经验，为将来的学习打下良好的基础。
综上所述，初三毕业的暑假是一个学习的好机会，尤其是语文学习。
通过制定合理的学习计划，我相信可以在语文学习方面有所提高，为即将到来的初中生活做好充分准备。
希望在这个暑假结束后，我能够以更好的状态进入初中阶段的学习生活。
暑假语文学习计划书
暑假语文学习计划书一、学习目标通过暑假的学习，我希望能够达到以下几个方面的目标：1. 听说读写能力的提高：通过大量的阅读和写作练习，提高我的语言表达能力和语感。
2. 词汇量的扩充：通过学习词汇书和大量阅读，提高我的词汇量，并能够正确运用到写作和口语中。
3. 文学知识和修养的提高：通过阅读大量的文学作品和诗歌，培养自己对文学的兴趣，提高自己的文学素养。
4. 语文学科知识的掌握：通过复习语文学科的基础知识，巩固已有的知识体系，为新学期的学习打好基础。
二、学习内容1. 大量阅读文学作品和诗歌：选择一些优秀的文学作品和诗歌进行阅读，包括古代文学和现代文学，提高自己对文学的鉴赏能力，培养自己的文学情操。
2. 词汇书的学习：选择一本适合自己的词汇书进行学习，每天背诵一定数量的词汇，并能够在写作和口语中正确运用。
3. 语文知识的复习：通过阅读教材和参考书籍，复习语文学科的基础知识，包括文字的认读、语法和修辞等方面的知识。
4. 写作练习：每天进行一定数量的写作练习，包括古诗文的默写和作文练习，提高自己的写作水平和表达能力。
三、学习时间安排1. 每天早晨：阅读文学作品或诗歌，提高文学鉴赏能力，培养文学情操。
2. 每天上午：进行词汇书的学习和背诵，扩充词汇量，并能够在写作和口语中正确运用。
3. 每天下午：复习语文知识，包括教材和参考书籍的阅读和笔记做。
4. 每天晚上：进行写作练习，包括古诗文的默写和作文练习，提高自己的写作水平和表达能力。
四、学习方法1. 多读多写：通过大量的阅读和写作练习，提高自己的语言表达能力和语感，培养自己的写作素养。
2. 多背多默：通过背诵词汇和古诗文，提高自己的词汇量和语感，拓展思维。
3. 多听多说：多听一些优秀的语文讲座和文学作品的朗读，提高自己的语言表达能力和鉴赏能力。
4. 多讲多练：多与同学进行语文知识的交流，多参加一些语言表达的练习活动，提高自己的口语表达能力。
五、学习总结通过暑假的学习，我相信自己能够达到预期的目标。
暑假语文学习计划6升7
暑假语文学习计划6升7暑假即将到来，作为一个将升入七年级的学生，我希望在暑假期间能够充分利用时间，加强语文学习，提高自己的语文水平。
因此，我制定了以下的暑假语文学习计划。
一、每天背诵古诗词古诗词是中华文化的瑰宝，也是语文学习的重要组成部分。
在暑假期间，我计划每天背诵一首古诗词，以丰富自己的诗词鉴赏能力，提高自己的语感和修养。
二、每周阅读一本名著名著是中华文化的精髓，也是语文学习的重要阅读素材。
在暑假期间，我计划每周拿出一两天的时间，专门阅读一本名著，比如《红楼梦》、《西游记》等，以增加自己的阅读量，培养自己对名著的理解和情感。
三、每天练习写作写作是语文学习的重中之重。
在暑假期间，我计划每天利用一两个小时的时间，进行写作练习，包括记叙文、议论文、作文、日记等，以提高自己的写作技巧和表达能力。
四、每天朗读一篇文章朗读是提高语文表达能力的有效方法。
在暑假期间，我计划每天选择一篇优秀的文章进行朗读，并进行模仿练习，以提高自己的语音语调和阅读表达能力。
五、每周进行一次语文综合练习语文综合练习是检验自己学习成果的重要方法。
在暑假期间，我计划每周进行一次语文综合练习，包括词语运用、语法填空、阅读理解、作文等，以查漏补缺，巩固所学知识。
六、每周进行一次语文讨论语文讨论是促进学习交流的重要途径。
在暑假期间，我计划每周组织一次语文讨论，与同学、老师一起分享学习心得，探讨语文难题，共同进步。
七、参加语文夏令营语文夏令营是提高语文学习效果的重要机会。
在暑假期间，我计划报名参加语文夏令营，通过听讲座、参观展览、参加比赛等方式，增加自己对语文的兴趣，扩展自己的语文视野。
通过以上的暑假语文学习计划，我相信我能够提高自己的语文水平，夯实语文基础，为将来的学习打下坚实的基础。
希望在暑假期间，我能够坚持每天按计划学习，不断提高自己的语文能力，迎接更高的学习挑战。
2024年初二暑假学习计划表范文(6篇)
2024年初二暑假学习计划表范文时间：2024年7月1日-8月31日星期一至星期六：早晨：7:00-8:00：起床、洗漱、锻炼身体8:00-9:00：早餐、休息上午：9:00-11:30：语文学习11:30-12:00：午餐下午：1:00-3:30：数学学习3:30-4:00：休息4:00-6:00：英语学习晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:30：自习8:30-9:30：休息、娱乐9:30-10:00：洗澡、准备睡觉星期日：早晨：7:30-8:30：起床、洗漱、锻炼身体8:30-9:30：早餐、休息上午：9:30-11:30：综合素质拓展11:30-12:00：午餐下午：1:00-3:30：兴趣爱好培养3:30-4:00：休息4:00-6:00：逛公园、阅读、写作业晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:30：自习8:30-9:30：休息、娱乐9:30-10:00：洗澡、准备睡觉学习目标：1. 语文学习：夯实基础知识，包括词汇积累、阅读理解、写作技巧等方面的提高。
每周完成一本名著的阅读，并撰写读书笔记。
2. 数学学习：加强运算能力和解题技巧，理解和掌握初中数学基本概念，完成每周的课后习题和模拟考试。
3. 英语学习：扩大词汇量，提升听说读写能力。
每周背诵一篇优秀英语文章，并进行口头表达和写作练习。
4. 综合素质拓展：培养综合素质，包括思维能力、沟通能力、组织协调能力等。
参加学校组织的各类活动，并积极参与讨论和交流。
5. 兴趣爱好培养：发展自己的兴趣爱好，如音乐、舞蹈、绘画等。
每周坚持一个小时的专项培训。
6. 阅读：每天阅读不少于1小时的图书，涉及文学、科普、历史等方面，扩展知识面，提高阅读能力。
注意事项：1. 保持良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间。
2. 合理安排学习时间和休息时间，避免长时间连续学习造成疲劳。
3. 在学习中要有计划、有目标，每天制定学习任务清单，按时完成。
(多篇)初中生暑假学习计划(15篇)
初中生暑假学习计划(15篇)初中生暑假学习计划1一、时间安排（一）每天的四个“1小时保障”1、每天保障做一小时的语文或数学暑假作业；2、每天保障一小时的无负担课外阅读；3、每天保障一小时的英语自学4、每天保障一小时的户外活动或运动。
（二）计划与非计划1、如无特殊情况，每天必须完成以上计划；2、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；3、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；4、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划（一）语文课程计划1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假3、期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；4、把以前稍显薄弱的阅读题的.规范回答、错别字系统复习。
（二）数学课程计划1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；2、假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
3、自己注意计算细心化的纠正。
（三）英语课程计划1、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；2、把七年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；4、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。
2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。
3.每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等。
5.一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。
6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。
7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。
初二放暑假语文学习计划
初二放暑假语文学习计划计划一：每天固定时间进行语文课外阅读在初二阶段，语文课外阅读对学生的阅读能力、写作能力、思维能力等各方面都起到了非常重要的作用。
在放暑假期间，我们可以利用每天固定的时间进行语文课外阅读，以提高自己的语文素养。
比如，可以选择一些名著或优秀文学作品，每天读30分钟至1小时，可以是小说、散文、诗歌等，通过阅读更好地了解中国文化、积累知识、提高语文素养。
在阅读过程中，可以适当做些读书笔记，提高自己的写作和思维能力。
计划二: 通过语文课外作业巩固知识在暑假期间，老师往往会布置一些语文课外作业，我们要认真完成这些作业，通过这些作业来巩固知识点、提高自己的学习成绩。
比如，可以通过课外练习来巩固基础知识，例如词语搭配、同义词辨析、成语练习等。
同样，也可以用作业来提高自己的写作能力，例如写一篇日记、小作文、大作文等，锻炼自己的写作技巧，提高语文水平。
计划三: 运用电子资源进行语文学习在现代社会，互联网是我们获取知识的重要途径之一。
在放暑假期间，我们可以通过互联网查找一些与语文学习相关的资源，比如下载一些语文学习软件，通过观看相关视频来学习一些语文知识。
此外，我们还可以通过上网搜索了解一些名人的经典语录、名言警句等，以此来提高自己的语文素养。
当然，在使用互联网时一定要注意保护好自己的隐私，避免沉迷于网络而忽略了其他的学习。
计划四: 参加语文学习班或培训班有些同学在假期也会选择参加一些语文学习班或培训班，通过专业老师的指导，提高自己的语文水平。
这种方式可以说是比较系统和专业的学习方法，可以在短时间内突破某些知识的瓶颈，提高学习效率。
但是需要注意的是，选择时一定要选择正规、有实力的培训机构，避免上当受骗。
通过以上初二放暑假语文学习计划，相信大家可以有一个系统的规划，提高自己的语文素养。
在暑假期间，虽然可以适当放松，但我们也不要忘记了自己的学习任务，提前做好准备，让自己有一个充实而有意义的暑假养成好的学习习惯，迎接新的学期的到来。
关于初中生暑假学习计划表
关于初中生暑假学习计划表关于初中生暑假学习计划表（精选篇1）一、时间安排1.每天四次“一小时保证”保证每天做一个小时的语文或数学暑假作业；保证每天有一小时无负担的课外阅读；保证每天一小时英语自学每天保证一小时的户外活动或运动。
2.计划内和计划外如无特殊情况，以上计划必须每天完成；日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；如果做出出国旅游、回国度假等意外安排，可以暂不执行；偶尔可以睡懒觉，但不要影响当天计划的实施。
二、学习计划1.不参加语文和数学的培训，不请导师，独立完成相关课程。
2.语文课程计划7月份完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查缺补缺；再次阅读自己的藏书体系，重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等书籍；可以自己买三本自己喜欢的书；系统复习以前弱阅读题的标准答案和错别字。
3.数学课程计划7月份完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查缺补缺；按时完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择地选择典型题目做。
注意计算，认真改正。
4.英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要着重加强学习兴趣和能力的培养；系统复习七年级课本，每天听剑桥英语磁带，时间不限；把之前记住的英文单词全部记在小本子上，分类；如果有兴趣，有机会，可以联系巩固自己的发音和音标，尽量保证发音标准。
三.活动安排1.在省内至少和父母去旅游一次，尽量去省外旅游一次。
2.去农村亲戚家至少两次体验生活，爷爷奶奶一次，爷爷奶奶一次。
3.每天保证一个小时的户外活动或运动，散步、滑冰、陪孩子玩耍，注意安全。
4.帮助家人每两天至少做一件家务(10分钟以上)，比如洗衣服、选菜、简单做饭。
5.一个人尝试独立在家待1-2天；邀请同学或孩子在家玩几次，独立娱乐。
6.每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力。
7.尽量负责家庭经济和家务1-2天，为人父母1-2天。
8.其他:根据具体情况灵活安排。
关于初中生暑假学习计划表（精选篇2）一学期的时间匆忙的离开了，结束了一个学期的努力，我在知识和思想方面，也得到了更大的提升和进步。
初一语文的学习计划范文(3篇)
初一语文的学习计划范文初一年级，是初中阶段打基础的一年，为了学好语文，做个合格的中学生，特制订以下计划。
一、预习1.在讲新课以前，先朗读一遍课文，找出生字、生词，给生字注音，解释生词。
通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。
2.精读一遍课文，仔细品味课文中每一个词、句，理解它们的含义。
实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明。
3.速读课文。
自己划分段落，归纳大意，总结中心思想和写作特点，把这些简要的记在预习作业本上。
二、上课听讲1.上课一定要专心听讲，决不三心二意，当堂掌握老师课上讲的内容，并且认真做语文笔记。
2.养成独立思考的'好习惯，上课积极回答问题，克服爱面子的缺点。
对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子。
关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误。
课上如有没听懂或有疑问的地方，要及时提出。
在预习时提出的问题如果老师没讲到，要及时提出，向老师和同学求教。
3.别人发言时要认真听，做到取长补短，别人答的与自己想的一样，要认真听，决不沽沾自喜;如果别人答错了，也要认真听，要从别人的错误中吸取教训;如果别人答得比自己答得好，要问个为什么：他为什么能想那么深？我为什么不行呢？他是怎么想的呢？因此还要虚心向人家学习。
三、课下复习和作业2.在复习的基础上认真完成笔答作业。
克服不复习就做作业的习惯。
3对口头作业（如复述课文）和笔答作业一样重视。
四、小结1.每学完一课书作一次课小结。
内容是：生字注音，生词解释，作者的国籍、生活时代和对他的评价，划分段落的方法，中心思想，写作特点。
2.每学完一个单元作一次单元小结。
重点是比较各课在内容和写法上的异同点，写出自己在思想、知识和能力方面的主要收获。
初一语文的学习计划范文（二）“时光如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。
在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了一个新学期。
为了让语文成绩更好，我制定了一个学习计划。
制作初一语文暑假学习计划
制作初一语文暑假学习计划暑假即将开始，作为初一学生，如何安排语文学习计划，才能够提高自己的语文水平呢？下面就为大家介绍一份初一语文暑假学习计划，希望能够对大家有所帮助。
一、背诵古诗词古诗词是中华民族的文化瑰宝，通过学习背诵古诗词，不仅可以提高语文水平，还可以了解中国古代文化。
在暑假期间，建议同学们每天背诵一首古诗或古词，可以选择一些比较简单、朗朗上口的诗词作为起点，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
同时，要注意理解诗词背后的含义，这样才能够更好地表达诗词的意境。
二、阅读名著暑假是一个很好的时间，可以用来阅读一些名著，比如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
这些名著是中国古代文学的经典之作，通过阅读这些书籍，可以提高自己的语感和修辞能力，同时也能够了解中国古代文学作品的魅力。
三、练习写作语文学习不仅仅是对文字的理解，还包括对文字的表达。
在暑假期间，同学们可以尝试写一些作文，比如记叙文、说明文、议论文等，这样可以锻炼自己的写作能力，提高自己的文字表达能力。
在写作的过程中要注意用词和句式的多样性，这样才能够更好地表达自己的观点。
四、积极参与课外活动语文学习不仅仅局限在教科书中，还包括日常生活和社会实践。
在暑假期间，同学们可以积极参与一些文学社团活动，比如朗诵比赛、课外阅读会等，这些活动能够帮助同学们更好地理解和运用语文知识，同时也可以拓展自己的语文视野。
五、多听多说多读多写要想提高语文水平，最重要的是多听、多说、多读、多写。
在暑假期间，同学们可以多听一些优秀的语言表达，比如听一些名人演讲或者名家作品朗读，这样可以提高自己的语感和语音表达能力；多说一些正确的语言表达，比如参与一些辩论活动或者口语练习，这样可以提高自己的口头表达能力；多读一些优秀的作品，比如阅读一些名著或者报纸杂志，这样可以提高自己的阅读理解能力；多写一些优秀的作品，比如练习写一些作文或者日记，这样可以提高自己的写作能力。
暑假学习计划是一份具体的指导，同学们要具体问题具体分析，结合自己的实际情况，制定一个适合自己的暑假学习计划。
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初中暑假语文学习计划篇一：初中暑假语文学习计划篇一：初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升入高中，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与高中相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的变化，如何做好初中升高中的衔接？在暑假里进行有计划的学习是相当重要的。
初中升高中的同学，在暑假里应当如何对语文进行学习？对语文的学习当中应当注重哪些内容？学生应当从基础做起，对语文基础知识进行系统的梳理十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。
在暑假的语文学习当中，甚至整个高中学习当中，一要善于“发现”，二要善于“表达”。
方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。
高中的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。
文言文最有效的学习方法是“积累”。
而积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化就已经包含其中了。
在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
暑假里，时间比较多，学生应当有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。
在阅读优秀作品时，要学会品味语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神；提出自己的新看法。
对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。
多阅读，阅读能力和写作能力也都能够得到有效的提升。
来源：学习方法篇二：初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升入高中，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与高中相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的变化，如何做好初中升高中的衔接？在暑假里进行有计划的学习是相当重要的。
初中升高中的同学，在暑假里应当如何对语文进行学习？对语文的学习当中应当注重哪些内容？学生应当从基础做起，对语文基础知识进行系统的梳理十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。
在暑假的语文学习当中，甚至整个高中学习当中，一要善于“发现”，二要善于“表达”。
方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。
高中的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。
文言文最有效的学习方法是“积累”。
而积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化就已经包含其中了。
在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
暑假里，时间比较多，学生应当有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。
在阅读优秀作品时，要学会品味语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神；提出自己的新看法。
对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。
多阅读，阅读能力和写作能力也都能够得到有效的提升。
篇三：初中语文暑假辅导计划初中语文暑假辅导计划【辅导思路】一、重点模块讲解。
二、同步讲解当周重点知识。
三、每周辅导完后布置课后作业，并于下周检查。
四、学期末进行本学期的模拟测试。
【辅导方案】课时辅导内容设计意图第一次课1、知识模块面谈和笔测。
2、初一上学期重点文章和知识模块复习讲解。
通过面谈和笔测，了解该生语文基础，并通过复习上学期文章，巩固语文基础。
第二次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、分析上学期单元试卷和期末考试试卷，并进行错题归类和错点讲解。
3、讲授初中语文学习方法。
通过对上学期试卷的剥析，让学员了解自己的薄弱环节，并让学员掌握初中语文的学习方法。
第三次课第四次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
通过对文章类型的分析，讲解文章阅读的技巧，并根据出题思路，讲解如何做阅读题。
2、阅读模块讲解；（1）讲解阅读文章的类型；（2）文章阅读技巧；（3）应试阅读题出题类型讲解；（4）阅读题解题套路讲解。
第五次课第六次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、佛山初一历届全市统考阅读文章模块讲解和训练。
通过对本市典型文章的讲解，掌握本市命题老师的基本出题思路和解题套路。
第七次课第八次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文素材库积累；（1）语文素材库的积累方法；（2）词汇和短句的修饰手法；（3）常用过词句的重点讲解；（4）词句活用的方法讲解。
通过掌握语文素材库的积累方法，和对典型常用词句的理解，逐渐建立自己的语文素材库。
第九次课第十次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文基本语法讲解。
3、优美语句的欣赏和记忆。
通过对动、名、形、副的基础性了解，掌握遣词造句的基本逻辑，形成语文的基本语感。
第十一次课第十二次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、初中语文作文类型讲解。
3、初中语文作文的写作套路。
通过初中考试大纲要求的作文类型的讲解，让学员前期掌握应试作文的模型和套路。
第十三次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、命题作文讲解和训练。
（1）单字题；（2）双字题；（3）短语题；（4）句子题；命题作文讲解和训练。
第十四次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、半命题作文讲解和训练。
（1）命题方式；（2）解题思路；半命题作文讲解和训练。
第十五次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、材料作文讲解和训练。
（1）文字材料作文讲解；（2）图画材料作文讲解；材料作文讲解和训练。
第十六次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、话题作文讲解和训练。
（1）读懂话题作文的步骤；（2）对话题作文所指所思所想所解的把握；话题作文讲解和训练。
第十七次课第十八次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、对本学期的重点文章进行讲解。
3、对本学期的生字生词进行重新梳理和掌握。
4、模拟测试。
篇二：初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升高中语文暑假学习计划与方法初中升入高中，在学业上对学生而言可说是一次重大的转折，初中与高中相比，无论学习进度、学习方法、学习习惯和学习心态等各方面都将发生很大的变化，如何做好初中升高中的衔接？在暑假里进行有计划的学习是相当重要的。
初中升高中的同学，在暑假里应当如何对语文进行学习？对语文的学习当中应当注重哪些内容？学生应当从基础做起，对语文基础知识进行系统的梳理十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。
在暑假的语文学习当中，甚至整个高中学习当中，一要善于“发现”，二要善于“表达”。
方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。
高中的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。
文言文最有效的学习方法是“积累”。
而积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化就已经包含其中了。
在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
暑假里，时间比较多，学生应当有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。
在阅读优秀作品时，要学会品味语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神；提出自己的新看法。
对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。
多阅读，阅读能力和写作能力也都能够得到有效的提升。
篇三：初中语文暑假辅导计划初中语文暑假辅导计划【辅导思路】一、重点模块讲解。
二、同步讲解当周重点知识。
三、每周辅导完后布置课后作业，并于下周检查。
四、学期末进行本学期的模拟测试。
【辅导方案】课时辅导内容设计意图第一次课1、知识模块面谈和笔测。
2、初一上学期重点文章和知识模块复习讲解。
通过面谈和笔测，了解该生语文基础，并通过复习上学期文章，巩固语文基础。
第二次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、分析上学期单元试卷和期末考试试卷，并进行错题归类和错点讲解。
3、讲授初中语文学习方法。
通过对上学期试卷的剥析，让学员了解自己的薄弱环节，并让学员掌握初中语文的学习方法。
第三次课第四次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
通过对文章类型的分析，讲解文章阅读的技巧，并根据出题思路，讲解如何做阅读题。
2、阅读模块讲解；（1）讲解阅读文章的类型；（2）文章阅读技巧；（3）应试阅读题出题类型讲解；（4）阅读题解题套路讲解。
第五次课第六次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、佛山初一历届全市统考阅读文章模块讲解和训练。
通过对本市典型文章的讲解，掌握本市命题老师的基本出题思路和解题套路。
第七次课第八次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文素材库积累；（1）语文素材库的积累方法；（2）词汇和短句的修饰手法；（3）常用过词句的重点讲解；（4）词句活用的方法讲解。
通过掌握语文素材库的积累方法，和对典型常用词句的理解，逐渐建立自己的语文素材库。
第九次课第十次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文基本语法讲解。
3、优美语句的欣赏和记忆。
通过对动、名、形、副的基础性了解，掌握遣词造句的基本逻辑，形成语文的基本语感。
第十一次课第十二次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、初中语文作文类型讲解。
3、初中语文作文的写作套路。
通过初中考试大纲要求的作文类型的讲解，让学员前期掌握应试作文的模型和套路。
第十三次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、命题作文讲解和训练。
（1）单字题；（2）双字题；（3）短语题；（4）句子题；命题作文讲解和训练。
第十四次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、半命题作文讲解和训练。
（1）命题方式；（2）解题思路；半命题作文讲解和训练。
第十五次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、材料作文讲解和训练。
（1）文字材料作文讲解；（2）图画材料作文讲解；材料作文讲解和训练。
第十六次课1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、话题作文讲解和训练。