历史必修1:第二单元第5课知能演练轻松闯关
高中历史 电子题库 专题二一知能演练轻松闯关 人民版必修1

2013年人民版高一历史必修1电子题库专题二一知能演练轻松闯关1.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”这场战争是指( ) A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争解析:选A。
从材料中的信息“自……1514年……325年……”可以判断该战争应该是指鸦片战争。
2.中日《马关条约》与中英《南京条约》相比,所提出的条款类型有不同之处的是( ) A.赔款B.割地C.开通商口岸D.开设工厂解析:选D。
《马关条约》中规定允许日本人在中国的通商口岸开设工厂,而《南京条约》并无此类条款。
3.有关某不平等条约的一段文字:“割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;……日本可以在中国通商口岸投资设厂。
”你推断这段文字出自( ) A.《南京条约》B.门户开放政策C.《马关条约》D.《辛丑条约》解析:选C。
本题考查学生对材料信息的把握能力。
由题干中的“日本”,可以看出该条约应该是中日双方签订,因此选C。
4.在下面反映列强侵华的漫画中,有“你来晚了”的题字,“你来晚了”中的“你”指的是( )A.德国B.日本C.俄国D.美国解析:选D。
两幅漫画反映了19世纪末列强瓜分中国的情形。
当列强在中国争夺时,美国正忙于美西战争,无暇顾及中国,故选D。
5.阅读下列图片:请回答:(1)这三个条约签订的时间及背景各是什么?(2)这三个条约的签订对中国社会的发展历程有何影响?(3)图三反映的事件发生之后中国社会主要矛盾有何变化?为什么?解析:本题主要考查中国近代历史上三大不平等条约。
第(1)、(2)问可按照教材知识直接回答。
第(3)问主要矛盾变化需要加以概括,可结合社会性质的变化进行分析。
答案:(1)1842年,鸦片战争清政府战败,被迫签订《南京条约》;1895年,中日甲午战争中国战败,被迫签订《马关条约》;1901年,八国联军侵华,清政府投降,签订《辛丑条约》。
高中历史-第二单元第5课知能演练轻松闯关

[随堂检测]1.以下关于新航路开辟的经济根源的解释,最完整的是()A.自然经济瓦解—商品经济发展—追求黄金美梦B.商品经济发展—资本主义萌芽—货币需求的增加C.商业危机—东西商路断绝—商品价格猛涨D.黄金梦—航海技术进步—资本主义萌芽解析:选B。
A项未能指出商品经济发展程度的标志(资本主义萌芽),且从逻辑上讲应该是商品经济发展导致自然经济瓦解,故A项错误;商品经济发展,出现资本主义萌芽,这意味着商品经济已经发展到相当程度,从而导致了货币需求的增加,较好的解释了新航路开辟的经济根源,故B项正确;商业危机、东西商路断绝,并不足以推动新航路开辟,且并不会导致商品价格猛涨,故C项错误;黄金梦、航海技术进步并不是导致新航路开辟的经济根源,故D项错误。
2.15世纪末,下图中卡里库特的国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒。
这位航海家是()A.达·伽马B.迪亚士C.麦哲伦D.哥伦布解析:选A。
达·伽马是葡萄牙航海家,也是历史上第一位从欧洲航海到印度的人,他率领的船队最远到达了印度的卡里库特。
故选A。
3.新航路的开辟使人类开始发现“世界”,下列对这个“世界”较恰当的理解应是()A.地域辽阔的世界B.连成一体的世界C.丰富多彩的世界D.生机勃勃的世界解析:选B。
新航路开辟后,世界各地之间的联系加强,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
4.新航路开辟前欧洲人眼中的世界版图非常狭小,但是一次历史性的航行使得世界的面积扩大了几乎一半。
完成这次“历史性航行”的探险家是()A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦船队解析:选A。
哥伦布发现美洲新大陆,使欧洲人知道除了亚非外还有美洲,世界的面积扩大了几乎一半,故A项正确;迪亚士到达好望角,不符合“世界的面积扩大了几乎一半”,故B项错误;达·伽马到达印度,不符合“世界的面积扩大了几乎一半”,故C项错误;麦哲伦船队实现环球航行,世界面积的扩大超过一半,故D项错误。
高中历史 电子题库 专题五一知能演练轻松闯关 人民版必修1

2013年人民版高一历史必修1电子题库专题五一知能演练轻松闯关1.中国成立初期,提出了三大外交政策。
其中“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在”体现的是( )A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒” D.独立自主和不结盟解析:选A。
本题考查历史基本概念,建国初期的三大外交政策中,“另起炉灶”的含义即指“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在”。
2.和平共处五项原则的提出,表明( )A.中国在西方世界赢得广泛的盟友B.中苏同盟关系出现了严重的裂痕C.中国在外交政策上实现了明显的转变D.“一边倒”战略取得了重大的胜利解析:选C。
和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,是对“一边倒”外交方针的重大发展,故C项符合题意;A项与美国等西方国家敌视新中国的史实不符,B项与中苏友好同盟互助关系加强的史实相悖,D项属于和平共处五项原则提出的直接背景。
3.右图是我国于1965年发行的两张邮票。
从中可以获得的正确信息是( )A.这次会议的会址在印度B.会议首次提出和平共处五项原则C.是我国首次以大国身份参加的国际会议D.会议加强了亚非各国的联系和团结解析:选D。
本题考查学生对图片信息的把握能力。
由图片中的“万隆会议十周年”可知考点是万隆会议,会址在印度尼西亚的万隆,故A不对,B是在1953年周恩来接见印度代表团时提出的,C是日内瓦会议,这次会议增进了各国人民间的友好合作。
因此D正确。
4.在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。
”下列各项不.属于周恩来外交思想或外交实践的是( )A.提出“一边倒”外交方针B.1954年参加日内瓦会议C.倡导和平共处五项原则D.1955年出席万隆会议解析:选A。
“一边倒”的外交方针是新中国成立后毛泽东提出的三大外交政策之一,不是周恩来提出来的。
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1.(原创题)“卢沟桥本无城,明崇祯三年以此为畿辅咽喉,宜设兵防守,故筑城池……此次日军假演习挑衅,此城此桥遂遭厄运,赫赫名城,数百年史迹迭蒙耻辱,可哀也哉!”据此推断这场战争爆发的原因是()A.卢沟桥建城B.卢沟桥名气太大C.中国军队与日军交火D.日本军队挑衅解析:选D。
从材料中“卢沟桥……此次日军假演习挑衅”可以判断卢沟桥事变为日军有意挑衅。
2.下列作品中,反映八路军参加正面战场抗战的是()解析:选D。
本题是以不同材料作为备选项,要求根据材料内容与题干要求对比进行选择,这种题型的主要解法是找出题干中的条件限定语和中心语。
在“反映八路军参加正面战场抗战的是”这一要求中“抗战”是中心语,“八路军”和“正面战场”是条件限定语,与选择项比较就能得出答案。
1937年,八路军115师奉命开赴山西,参加太原会战,取得了抗战以来的首次大捷——平型关大捷。
3.下列属于抗战期间国民政府正面战场的战役有()①淞沪会战②太原会战③台儿庄战役④百团大战A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:选B。
本题考查抗战初期的国民政府的正面战场。
①②③④都属于抗战的主要战役和会战,其中④属于敌后战场。
4.抗日战争与以前的反侵略战争相比,最突出的特点是()A.实行全民族抗战B.两个战场、两条抗战路线并存C.中共起了中流砥柱的作用D.具有反侵略和民族解放的双重性解析:选A。
四个选项都是抗日战争的特点,但与以往的反侵略战争相比,最突出的是实行全民族抗战。
5.阅读下列材料:材料1:争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。
只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》材料2:帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我。
加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,残害所及,真未可逆料……此联所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
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1.汉武帝直接控制的中枢决策机构是()A.中朝B.外朝C.三公九卿D.尚书解析:选A。
解答本题的关键是分析“直接”和“中枢决策机构”,中朝是汉武帝时期设置的新机构,中朝出现后,得到皇帝信任,和皇帝一起参与决策。
2.右图为徐州刺史封泥,结合所学知识推测这块封泥最早可能在什么时候出现()A.秦朝B.西汉C.宋朝D.元朝解析:选B。
解答本题的关键是题干中的“刺史”两字。
刺史最早出现于西汉,主要目的是监察地方政治。
3.黄梅戏电影《女驸马》中有这样的一段唱词:“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元”,这里提到的选官方式是()A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制解析:选D。
本题考查分析材料的能力。
由题干中的关键信息“中状元”可知是科举考试,科举考试中殿试的第一名为状元。
4.今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区,其中“省”作为地方行政单位应起源于()A.唐朝的三省六部制B.周朝的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度解析:选D。
本题旨在考查元朝的行省制度对后世的影响,依据教材知识可知,今天我国的地方行政单位起源于元朝行省制度。
5.阅读下列材料,回答问题。
材料1:东汉时期的民谣说:“举秀才,不知书,举孝廉,父别居。
寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
”……“直(耿直)如弦,死道边,曲(投机取巧)如钩,反封侯。
”材料2:材料3:中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。
大概从宋元以后,越南、日本、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的重要影响。
西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。
(1)材料1中反映的是什么制度?根据材料和所学知识,分析这一制度中官员产生的主要方式是什么?(2)根据材料2中的图示,分析图示反映的是一种什么制度?这一制度选官标准是什么?(3)依据材料3,分析科举制度有何积极影响?解析:本题考查我国历代选官制度的变迁。
高中历史 第二单元 第五课知能演练轻松闯关 北师大版必修3

"2013-2014学年北师大版历史必修3第二单元第五课知能演练轻松闯关 "1.诗歌是从原始歌谣中逐渐发展出来的,下列哪部著作奠定了中国古典文学现实主义的基础( )解析:选A。
本题以图片的形式考查学生再认再现能力。
春秋末年,中国出现了第一部诗歌总集《诗经》,其中的诗语言丰富,内容古朴,经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础。
2.“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。
信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”屈原的这首诗( ) A.抒发了志在四方的英雄气概B.抒发了忧国忧民的情感C.体现了张扬个性、蓬勃向上的时代精神D.体现了超脱世俗的平和心境解析:选B。
结合屈原的遭遇以及屈原生活的时代背景可知,他是借诗抒发自己忧国忧民的思想情感。
3.唐代有一位诗人,他的诗歌热烈地追求光明和理想,纵情地歌颂祖国的壮丽山河,充满大胆的夸张和奇特的想象。
根据描述你觉得这位诗人最该是( )A.李白B.杜甫C.白居易D.孟浩然解析:选A。
本题主要考查学生对唐朝诗歌风格的理解分析能力。
从题中“充满大胆的夸张和奇特的想象”的描述可以看出这是对具有浪漫主义色彩的诗歌的描述,李白就是一位浪漫主义的伟大诗人,而杜甫是现实主义诗人,白居易主要写讽喻诗,孟浩然则是山水诗人。
4.中国古代一部长篇小说描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史和一对贵族青年男女贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形。
这部长篇小说是( )A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》解析:选C。
从材料“贾、史、王、薛四大封建家族”和“贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧”都可以判断出这部长篇小说是《红楼梦》。
5.阅读下列图片:请从文学的角度回答:(1)对四幅图片反映的两种诗歌风格归类,并说明这两种风格各自的特点。
(2)图二、四中诗人作品的内容有何相同之处?为什么?(3)图一、二和图三、四分别反映了我国古代诗歌发展中的哪两个时期?解析:回答本题要求有文史结合能力。
高中历史 电子题库 专题九二知能演练轻松闯关 人民版
2013年人民版高一历史必修1电子题库专题九二知能演练轻松闯关1.法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,“美国不是欧洲的一部分”。
下列体现这一声音的重大历史事件有( )①1945年雅尔塔体制的建立②1951年欧洲煤钢联营的建立③1949年北大西洋公约组织的建立④1967年欧共体的成立A.①②③B.①②C.②④ D.②③④解析:选C。
本题考查欧洲一体化的相关知识,①③是战后冷战格局形成过程中的事件。
2.下表反映的是二战后,西欧对美国战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本朝鲜战争(1950~1953年) 第四次中东战争(1973年) 伊拉克战争(2003年)参与美国组织的联合国军侵略朝鲜不支持甚至批评美国的中东政策明确反对美国避开联合国对伊动武B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾C.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇D.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家解析:选A。
从参与到不支持再到明确反对,表明了西欧国家在对外政策上不再完全听命于美国,逐渐走向独立自主,其根本原因在于随着西欧走向联合,实力逐渐增强,成为国际格局中的重要力量。
故选A。
3.观察下图并结合所学,我们可以得到的认识是( )A.资本主义世界三足鼎立格局形成B.欧洲一体化的进程明显加速C.经济全球化的趋势日益明朗D.资本主义世界经济体系开始形成解析:选A。
材料反映了日本和西欧国民生产总值占世界的比重上升,对美国的经济霸主地位形成冲击,逐渐形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。
材料不能够明确反映B、C、D三项的说法。
4.(2012·北京东城区联考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
但20世纪50年代后,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。
这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
”这里所说的“全新的世界政治格局”指( )A.雅尔塔体系B.美苏对峙C.欧洲国家的联合D.多极化趋势解析:选D。
人民版高一历史必修1电子题库 专题五三知能演练轻松闯关 Word版含答案
1.(2012·湛江学业水平检测)十一届三中全会以后,党和国家的工作重心转向以经济建设为中心,外交策略也发生相应调整,主要目标是()A.打破西方对中国的孤立政策B.反对霸权主义,维护世界和平C.解决国家安全问题D.联合美国对抗苏联解析:选B。
本题考查学生对问题的理解能力。
A项早在20世纪70年代就已实现,C项本身不存在,改革开放以后我国实行不结盟的外交政策,即不与任何大国结盟,故排除D项。
和平与发展成为时代主题,主要目标是反对霸权主义,维护世界和平。
2.“中国不屈从于任何外来压力,不同任何大国或国家集团结盟……坚决反对任何国家以任何借口对别国主权和内政进行干涉。
”这段材料直接反映了()A.独立自主和平外交B.不结盟政策C.和平共处五项原则D.多边外交解析:选B。
“不同任何大国或国家集团结盟”是解答本题的关键。
A、C、D都是中国的外交政策,其中A是任何时期都不变的根本原则,C、D是具体方针,但与材料不符。
3.正在全力推进现代化的中国,积极主动地融入经济区域集团化这一世界经济发展的潮流。
2001年,中国在上海成功举办的第九次领导人非正式会议是()A.亚太经合组织会议B.北美自由贸易区会议C.东南亚国家联盟会议D.上海合作组织会议解析:选A。
本题考查学生对基础知识的再认再现能力。
2001年,中国在上海成功举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
4.2011年6月15日,胡锦涛主席在阿斯塔纳出席了某组织峰会并发表讲话:“10年来,各成员国团结一致、密切协作……我们创立了新型国家关系模式,把‘世代友好,永葆和平’的思想以法律形式确定下来,标志着本组织成员国睦邻互信和团结协作达到前所未有的高水平。
”该组织应是()解析:选A。
本题考查上海合作组织。
由“10年来”可知该组织成立于或者中国参加于2001年,由此排除B、C;由“新型国家关系模式……睦邻互信和团结协作”可以排除D。
5.阅读下列材料:中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。
高中历史 电子题库 第二单元 第5课 知能演练轻松闯关(
"2013年人教版高二历史必修3电子题库(含解析)第二单元第5课知能演练轻松闯关 "1.某个学派认为,右图的图形可解释为“圆”,也可解释为“句号”,或者解释为“零”,还可以解释为字母“O”。
这种思想属于( ) ○A.智者学派B.斯多亚学派C.货币学派D.百科全书派解析:选A。
智者学派认为,人是万物的尺度,自己可以有自己的评价标准,本题题干反映的即是该思想。
2.(2012·徐州高二统考)古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
”这一主张表明( ) A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B.人类社会的传统和习俗不容置疑C.社会的道德规范是客观统一的D.人们应对宗教神学持怀疑态度解析:选D。
题干的中心含义是人是万物的尺度和判断事物存在与否的尺度,这充分体现了人文主义的本质,强调以人为中心,冲破了神学的束缚。
3.苏格拉底曾说:“我像一只牛虻,到处叮人,只是要求你们,不分老少,不要只顾肉体,而是要保护灵魂。
”这表明他( )A.崇尚民主B.保护贵族C.重视道德D.尊重知识解析:选C。
由“不要只顾肉体,而是要保护灵魂”可知,苏格拉底反对只追求物质享受,应该重视道德教育,C项正确。
其他三项与题干意思不符。
4.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,观察人性,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的观点。
其中苏格拉底的主要观点是( )A.谁不尊重生命谁就不配有生命B.人是万物的尺度C.人是现实生活的创造者和主人D.认识人自己解析:选D。
本题主要考查学生的再认、再现能力。
苏格拉底的研究命题主要集中在认识人自己这一命题上。
一、选择题1.古希腊智者学派认为“人是万物的尺度”,强调人存在的价值和意义。
这种观念蕴含的文化精神是( )A.蒙昧主义B.禁欲主义C.人文主义D.浪漫主义解析:选C。
本题考查再认再现知识的能力。
普罗泰格拉的这句话体现了希腊文化人文主义的本质。
人民版历史选修1:专题五一知能演练轻松闯关
一、选择题1.(2012·天水月考)兰克斯是10世纪生活在神圣罗马帝国的一位普通农民,下列现象不.可能发生在他身上的是()A.到教堂去听教士布道B.自费到罗马去攀登圣梯C.到教会去交纳“什一税”D.到商店购买德文版《圣经》解析:选D。
在中世纪,只有教士才有权阅读和解释《圣经》,《圣经》的版本也是统一的,不存在德文版的《圣经》。
2.中世纪的欧洲,一国之君在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕。
这一现象反映了() A.国王需要到教皇门前祈祷B.国王权力受教皇制约C.教皇是最高的世俗统治者D.王权与教权是统一的解析:选B。
在中世纪的欧洲,天主教会和国王尽管都拥有世俗权力,但王权受教权的制约,故B项符合题意;A、C、D三项的表述与中世纪欧洲的社会现实不符。
3.(2012·济南调研)据赎罪券价目表:“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5~7枚金币,便可洗净罪恶了。
”这反映出中世纪的天主教会() A.关心广大民众的基本需求B.注重维护社会秩序的安定C.各种活动都有明确的价格D.公开用欺骗方式榨取钱财解析:选D。
教会关于赎罪的说教,纯粹是公开的欺骗。
兜售赎罪券,是教会榨取钱财的重要手段。
4.观察右图,在中世纪的欧洲存在着很多这种宗教裁判所,主要是为了()A.维持社会安定B.压制各国王权C.维护教会权威D.打击各种犯罪解析:选C。
宗教裁判所的职责是审判并镇压“异端”,压制同教会说教不符的学说和思想,以维护教会权威。
5.阅读下列材料:材料1:封建制度的巨大的国际中心是罗马天主教会。
它把整个封建的西欧(尽管有各种内部战争)联合为一个大的政治体系,同闹分裂的希腊东正教徒和伊斯兰教的国家相对抗。
材料2:它(指天主教会——引者注)给封建制度绕上一圈神圣的灵光。
它按照封建的方式建立了教阶制。
最后,它自己还是最有势力的封建领主,拥有天主教世界地产的整整三分之一。
要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。
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1.(2012·宁波四中高一测试)梭伦曾评价他的某项改革措施:“除却欠债千家乐,重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼,海阔天空任翱翔。
”下列对这一改革措施的理解,不.准确的是()
A.促进了雅典工商业的发展
B.一定程度上改变了贵族专权的局面
C.使债务奴隶重新获得自由
D.开启了希腊民主政治的“黄金时代”
解析:选D。
梭伦的改革只是使雅典走上了民主的轨道,开启其“黄金时代”的是伯里克利。
2.公元前8~公元前6世纪,古代希腊城邦政体逐渐形成的主要原因不.包括()
A.爱琴文明出现B.地理环境独特
C.城邦小国寡民D.海外殖民运动
解析:选A。
爱琴文明存在于公元前16~前12世纪,明显与城邦时代“公元前8~前6世纪”没有直接联系,故选A。
3.常言道:“一方水土养育一方人”,即不同的地理环境会造就不同的风土人情。
古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是()
A.君主制的盛行B.小国寡民
C.公民政治的盛行D.缺乏稳定的文明基础
解析:选C。
本题考查学生的分析理解能力。
希腊的地理环境造就了小,国寡民的城邦特征,而城邦的发展产生的最大的影响即公民政治的盛行。
4.古希腊城邦政体中最为流行的是()
A.贵族制和民主制B.贵族制和君主制
C.贵族制和僭主制D.寡头制和僭主制
解析:选A。
本题考查学生的识记能力。
按照各邦公民在公民大会中参政权利的大小,古希腊城邦政体分为五种类型,但最为流行的是贵族制和民主制。
5.阅读下列材料:
材料1:斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
材料2:在希腊国土上,每一个城邦都是独立自主的主权国家,各邦之间一般是平等的邻邦关系。
材料3:希腊半岛80%是山地,适合农耕的土地很少,但三面环水,港湾众多,特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。
请回答:
(1)根据材料1、2、3指出希腊城邦的特点。
(2)希腊各邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的?
解析:本题以古希腊地理环境特点为载体考查对材料的阅读和从材料中提取有效信息的能力。
第(1)问主要从材料的内容归纳;第(2)问结合从材料中归纳出的特点和所学知识回答。
答案:(1)面积小,独立自治,农耕经济不发达,但商品经济和海外活动频繁。
(2)面积小使公民有更多机会参与政治;独立自治使城邦民主政治发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁使希腊人较早接受平等、互利、民主观念。
一、选择题
1.(2012·江苏省如皋中学高一上学期质量检测)迈锡尼的狮子门(下图)主要反映出()
①王权的强大②军事斗争的频繁③公民大会的地位
④迈锡尼国家的强大
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.①③④
解析:选C。
图片无法反映公民大会的地位,其他表述符合迈锡尼文明的时代特征。
2.“泥版文书的出土,宏大的王室陵墓,好战尚武的气息”反映了()
A.克里特文明B.斯巴达文明
C.雅典文明D.迈锡尼文明
解析:选D。
由题干中“泥版文书”、“好战尚武的气息”,可知是迈锡尼文明。
3.古代希腊人进行海外殖民主要是()
A.为了解决人口增长与土地资源的矛盾
B.掠夺商品倾销市场和原料产地
C.因为古希腊人生来就有侵略扩张的传统
D.对外推广古代希腊的民主政治
解析:选A。
当时的生产力发展水平决定了商品生产的数量有限,达不到大量对外倾销商品的地步,排除B项;C、D两项的表述不符合史实。
4.(2012·山东师大附中高一检测)“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是()
A.强调了自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度
D.政治文明完全由自然地理环境左右
解析:选A。
希腊多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制,有利于民主政体的形成;贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业,促使自由、平等观念的形成,同样推动着民主观念的形成。
5.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。
它能运行的最重要的前提是()
A.雅典是城邦小国B.雅典高涨的参政热情
C.国家发放参政津贴D.必须参政的法律强制
解析:选A。
所有合法公民都参加公民大会,人数多,次数也多,只有城邦小国才有可能实行。
6.希腊城邦的主要特征是()
A.小国寡民,各邦长期独立自治
B.无等级差别,无贵贱之分
C.范围只局限在城市
D.实行联邦制
解析:选A。
本题考查教材基础知识的再认再现。
古希腊的地理环境造就了希腊城邦的小国寡民、各邦长期独立自治的特征。
7.对古希腊“城邦”(polis)一词的解释,更接近其本质特征的是()
A.城市国家B.公民国家
C.独立国家D.联邦制国家
解析:选B。
古希腊城邦体制下,实行民主政治,实质是公民政治,因此对“城邦”一词的本质特征的解释应该是B。
本题易错选A,A体现了城邦的自然特征,B则体现了其政治特征,也就是本质特征。
8.伯里克利曾说政权是在全体公民手中。
古希腊城邦公民是指()
①全体成年国民②有权参加公民大会的男性成员
③妇女④外邦移民
A.①②③B.②
C.②③D.②④
解析:选B。
城邦公民是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。
二、非选择题
9.(2012·安徽省望江县高一第一学期月考)阅读下列材料:
材料1:海洋是希腊人联系外部世界的大通道,是维系古希腊文明发展的生命线。
材料2:广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早地接受平等互利的观念。
这一切都有助于古希腊民主政治的建立。
材料3:古希腊城邦往往以一个城市为中心,包括周围的一些村落,辖地不过百里,人口不过数万,始终保持着小国寡民的规模。
各城邦从建立之初便十分珍视独立自治,也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
因此,希腊的城市国家一直没有像东方那样发展为统一的帝国。
在彼此分立的同时,各城邦又通过频繁的交往保持着密切联系。
他们拥有基本一致的风俗习惯和语言文字,共同遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕,共同参加奥林匹亚竞技会。
材料4:公元前500年至公元前449年,希腊城邦与波斯帝国之间爆发战争,雅典和斯巴达领导希腊各城邦浴血奋战,最终打退了波斯的侵略。
请回答:
(1)结合古希腊地理环境的影响,从经济角度说说为什么海洋“是维系古希腊文明发展的生命线”?
(2)根据材料2、3,概括古希腊民主政治形成的重要条件。
(3)根据材料3、4,结合所学知识概括古希腊城邦之间是怎样的关系?
解析:第(1)问解答注意从经济角度,也就是分析古希腊工商业和海外贸易的重要意义。
第(2)问从材料2、3中获取信息,材料2是从海洋文明的影响角度说明问题,材料3主要从城邦基本特点角度说明问题。
第(3)问除了材料3、4所述外,还要结合所学知识指出相互之间的战争关系。
答案:(1)古希腊山多而耕地少,农业生产受严重制约,借助于海洋优势高度发展的工商业,特别是海外贸易,对古希腊有着重要意义。
(2)海外活动和经济文化交流,形成宽松自由的社会环境,并接受了平等互利的观念;小国寡民条件下,城邦公民有较多直接参与公共事务的机会。
(3)各邦长期独立自治,彼此分立;交往频繁,联系密切,风俗习惯、语言文字和宗教信仰一致;共同参加奥林匹亚竞技会;面对希腊外部敌人的入侵,结成军事同盟,共同御敌;城邦之间也经常发生战争。
自我测评(教材P23)
1.古希腊城邦有什么主要特点?城邦殖民运动的后果是什么?
提示:古希腊城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治。
殖民运动的最初起因是本邦的条件无法满足生存需要而被迫移民,后来则是为了掠夺财富和奴隶。
殖民扩张促进了古希腊城邦的发展,形成了多中心的希腊世界。
2.古希腊城邦政体有哪几种形式?它们各具什么特点?又有何共同点?
提示:主要有贵族制和民主制,还有君主制、'寡头制和僭主制。
贵族制由元老院或贵族会议掌握着最高权力。
民主制下公民大会拥有国家最高统治权力。
寡头制是少数贵族集体的统治。
君主制与僭主制都是个人专制,但后者是通过非法手段夺取政权的。
共同点:都是小国寡民;公民大会是古希腊城邦政体组成的要素之一,都有公民大会的机构。
但在不同的时期不同的政体下,公民大会的地位是不同的。