保学控辍七长责任书

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控辍保学七长责任制职责(5篇)

控辍保学七长责任制职责(5篇)

控辍保学七长责任制职责控辍保学七长责任制是指对控辍保学工作进行细化、具体化,将责任分解到各个层级和个体,以确保控辍保学工作的全面落实和有效推进。

在该制度下,涉及的主要职责包括:1. 上级主管部门责任:上级主管部门负有制定控辍保学政策、规范控辍保学工作、提供支持和资源等职责。

2. 学校责任:学校是控辍保学的前线单位,负责落实上级政策、组织开展控辍保学工作、提供必要的资源和支持等职责。

3. 学校领导责任:学校领导是落实控辍保学工作的责任主体,负责制定控辍保学的具体措施和工作计划,组织相关部门和人员开展工作,承担控辍保学工作的整体责任。

4. 班主任责任:班主任是学校控辍保学的重要执行者,负责统筹协调班级控辍保学工作,关注学生的学习情况和生活动态,及时发现学生问题并进行干预和辅导。

5. 家长责任:家长是孩子的第一责任人,负有关注子女学习情况、配合学校开展控辍保学工作、积极参与家校合作等职责。

6. 教师责任:教师是学生学习和发展的直接引导者,负责关注学生的学习情况、及时发现和解决学习中的问题、给予必要的辅导和指导等职责。

7. 支援帮扶责任:对于有特殊困难或问题的学生,需要及时提供支援和帮扶,包括教育部门、社会组织、家庭等多方面的责任。

通过明确各个层级和个体的责任,可以提高控辍保学工作的效果,确保每个学生都能够接受到良好的教育和发展机会。

控辍保学七长责任制职责(2)控辍保学七长责任制是指教育部门和相关部门依法履行责任,确保学生不辍学,实现教育公平和学生全面发展的一项制度。

控辍保学七长是指负责控制辍学和保障学生享有接受义务教育的七个责任主体,包括:1. 教育部门:负责制定和实施辍学预防和干预措施,建立辍学学生档案和信息系统,提供辍学学生的补救教育和帮扶措施,确保学生不因经济、家庭等原因而辍学。

2. 学校:负责全面监测和了解每个学生的学习情况,发现辍学风险并及时采取措施,如提供帮扶、辅导和补习等,帮助学生解决学习困难。

乡镇控辍保学责任书

乡镇控辍保学责任书

控辍保学“双线包保”工作责任书为进一步压实控辍保学“双线、七长”工作责任,做好控辍保学相关工作,确保所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读,特签订本责任书:一、责任主体:各村(居)委会是辖区控辍保学工作第一责任人,各中小学是本校控辍保学的主要责任人,各包保人员是控辍保学的直接责任人。

二、工作目标:坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,做到“两清零、三确保”,所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作。

三、工作指标:包保对象复学率100%,辖区内辍学率为0。

四、工作要求:1.必须向辍学生及其家人或监护人宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。

2.必须关心关爱包保对象,深入了解包保对象家庭情况、辍学原因,一户一案、一生一策,进一步拓宽思路,创新形式,有针对性地开展劝返工作采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍、情感控辍等措施,加大依法控辍工作力度,确保包保对象及时返校就读,并做好跟踪包保。

3.必须建立政府、村组、学校、教师控辍保学责任制,落实包保责任,强化控辍保学政府行为。

五、保障措施:建立控辍保学责任追究工作机制,完善控辍保学奖罚制度,将控辍保学工作目标任务纳入干部职工年度考核,与干部职工评先选优、晋职晋级、年终考核奖(附加基础性绩效)挂钩。

对做出成绩的单位和个人,乡镇街道政府将进行表彰奖励;对工作不力,不积极实施辖区控辍保学工作,造成包保对象流失的责任人和相关单位负责人,将严肃问责追究。

包保对象:_________政府线包保领导:___________联系电话______________ 包村领导:___________联系电话______________包保干部:___________联系电话______________教育线包保领导:___________联系电话______________ 包村领导:___________联系电话______________包保教师:___________联系电话______________乡镇街道(校长、主任)签字:(公章)年月日。

控辍保学七长责任制职责范文(五篇)

控辍保学七长责任制职责范文(五篇)

控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求,结合学校保学控辍工作实施方案,切实预防和控制中学生辍学,推进我县高水平、高质量实施九年义务教育,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:一、教师无主观责任导致的学生辍学,所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规,努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作,努力构建乐学好学的校园环境和文化,帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识,善于发现学生的各种不良情绪,及时采取有效措施进行干预,帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生,让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求,积极发现和培养学生的特长,及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想,坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作,努力建设和谐的班级师生关系、生生关系,及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正,防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作,认真研究和改进教育方法,要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习,不断提升自身的师德素养和业务素质,为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育,积极获取家长的支持和配合,努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

初中控辍保学责任书模版(二篇)

初中控辍保学责任书模版(二篇)

初中控辍保学责任书模版尊敬的家长:为了进一步做好初中控辍保学工作,保障学生健康成长和全面发展,我们学校特制定了本《初中控辍保学责任书》,请您和孩子认真阅读并签字确认。

在签字之前,请确保您已经明确了其中的条款和责任,并对其中的内容充分理解并同意。

一、学校责任:1. 学校将倡导“以人为本”的教育理念,努力创造积极、和谐的学习氛围,为学生提供优质的教育服务和良好的学习环境。

2. 学校将加强师生沟通,建立定期的家校沟通机制,及时了解学生学习、生活、心理等方面的情况,积极与家长合作,共同解决学生所面临的问题和困难。

3. 学校将严格按照国家教育规定和学校规章制度确保教学质量,提供符合学生需求的教育资源和个性化发展指导,最大程度满足学生的学习需求。

4. 学校将组织相关教职工参加控辍保学培训,提高教职工的专业素养和服务意识,确保及时、有效地发现和解决学生可能出现的辍学问题。

二、家长责任:1. 父母要树立正确的教育观念,积极关心和支持子女的学习和成长,为子女提供良好的家庭教育环境。

2. 父母要积极参与学校组织的家长会、家庭访问会等活动,与教师进行定期的家校沟通,了解孩子的学习情况和身心发展,积极配合学校的工作。

3. 父母要关心孩子的心理健康,及时发现和解决孩子在学习和生活中遇到的困难和问题,建立和谐的亲子关系。

4. 父母要督促和引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,确保孩子按时完成作业,不旷课、不迟到、不早退。

5. 父母要定期检查孩子的学习情况,与孩子共同制定学习计划和目标,培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。

6. 父母要密切关注孩子的学习状况,如发现孩子出现较大的学习压力或者学习动力不足等问题,请及时与学校联系,寻求专业指导和帮助。

三、学生责任:1. 学生要珍惜学习机会,树立正确的学习态度,主动参与课程学习,按时完成学业任务,不旷课、不迟到、不早退。

2. 学生要积极参加学校组织的各类集体活动和竞赛,培养团队合作精神和发展全面素质。

控辍保学校长责任书

控辍保学校长责任书

控辍保学校长责任书尊敬的**学校长:您好!我是**学校的一名教职员工,我在此草拟一份关于控辍保学校长责任书,希望能与您共同努力,为学校的发展和学生的成长负责。

教育是国家的未来,更是每个孩子成长的基础。

然而,在现今社会中,学生辍学问题仍然存在且频发。

作为学校长,您是学校的领导者和管理者,您的职责不仅仅是管理学校的日常运作,更是要确保每位学生都能得到良好的教育,不辍学。

因此,我在此呼吁您签署以下的责任书,共同致力于控辍保学的工作。

一、提高学校管理质量学校长作为学校管理的核心,应加强对学校管理质量的关注与提升。

通过建立健全的制度和规章,明确责任分工,加强对学生行为的管理和引导,推动学校内部的秩序与纪律,为学生成长提供良好的环境和条件。

二、加强家校合作家庭是学生成长的重要环境,家庭对学生的影响不可忽视。

作为学校长,应积极主动地与家长进行沟通和交流,了解学生家庭的情况和问题,并与家长共同制定教育目标和计划,加强学生的家庭教育,提高学生对学习的重视和认同,降低辍学风险。

三、加大师资力量建设教师是学校教育工作的核心力量,是学生最直接的引路人。

作为学校长,应加大对师资力量的培养和引进工作,建立健全教师评价制度和激励机制,提高教师的教学能力和教育教学质量,使每位学生都能得到优质的教育资源和师资支持。

四、建立健全学生监测体系学生的辍学往往伴随着一系列的问题,如旷课、逃课、学习成绩下降等。

作为学校长,应建立健全学生监测体系,及时发现学生问题,为学生提供帮助和指导。

同时,要建立学生风险预测机制,提早预测学生辍学可能性,采取相应措施降低辍学风险。

五、加强学校与社会的合作学校与社会的合作是推动学生发展的重要保障。

作为学校长,应积极与社会各界建立合作关系,与社会资源对接,为学生提供丰富多样的课程和活动。

同时,要加强对学生职业规划和就业指导,提高学生对未来发展的认知和规划能力。

六、加强辍学学生的追踪帮扶对于已经辍学的学生,作为学校长,应积极组织力量对这些学生进行追踪调查,并提供相应的帮扶措施。

控辍保学工作责任状(4篇)

控辍保学工作责任状(4篇)

控辍保学工作责任状尊敬的学校领导:我是你们学校的一名学生,我知道在这个知识更新日新月异的社会中,拥有一技之长是未来成功的关键。

但同时,我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。

然而,我不可否认,在学习道路上,我曾经有过一些犹豫和动摇。

由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响,我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。

在此,我郑重承诺自己,从今天起,我将努力控辍保学,勇于面对学习中的困难和挑战,寻找到自己的学习方法和规律,以全新的态度投入到学习中去。

我将按照学校的教学计划,合理分配学习时间,毫不拖延地完成每一项学习任务。

同时,我也会积极备课,及时复习巩固所学知识,不断提高自己的学习效率。

为了更好地控辍保学,我决定从以下几个方面入手:其一,树立正确的学习观念。

我将明确清晰地认识到,学习是自己未来重要的支撑,是实现自己价值的途径。

我要摒弃一切消极的与学习无关的想法,树立积极向上的学习态度。

我要明确学习应该是我最主要的任务,只有通过学习,我才能获得真正的幸福和成功。

其二,坚持有效的学习方法。

我会结合自己的实际情况,寻找最适合自己的学习方法。

在学习上,我主动向老师请教,向同学请教,充分利用各种学习资源,积极参与到有价值的学习活动中。

我会坚持每天的复习,加强对学过的知识的巩固,增强自己的记忆力和理解能力。

其三,规范自己的学习生活。

我要合理安排每天的学习时间,避免拖延与浪费时间。

我要坚持每天按时完成作业,避免拖欠作业或只完成一部分。

我要做到早睡早起,保证充足的睡眠时间,提高自己的身体素质,增强学习的精力和效果。

其四,改掉不良学习习惯。

我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰,尽量保持专注和集中力。

我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用,使学习成为我生活的重心。

我也会调整饮食习惯,保持营养均衡,增强身体健康,使我能够更好地投入到学习中。

尊敬的学校领导,我愿意接受学校对我控辍保学的监督。

如果我在以后的学习中再次出现问题,我愿意承担由此带来的责任和处罚。

控辍保学校长责任书

控辍保学校长责任书尊敬的控辍保学校长:您好!我们深知,作为学校长,您肩负着推进教育事业发展、提高学生素质和维护学校形象的重要责任。

控辍保学是我们社会共同关注的问题,也是教育工作中至关重要的一环。

为了更好地履行控辍保学工作的职责,我们特为您撰写了以下的控辍保学校长责任书,以期能够共同努力,为学生的未来奠定坚实的基础。

一、坚持全面的教育观念作为学校长,您应该坚持全面的教育观念,明确教育的目标是培养学生全面发展的人才。

要将控辍保学工作作为学校工作的重要组成部分,不仅要关注学生的学习成绩,更要注重培养学生的品德、自信、创造力等方面的素质。

只有让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀,才能真正实现控辍保学的目标。

二、加强学校的组织领导和管理作为学校长,您应该加强学校的组织领导和管理,建立健全控辍保学的工作机制。

要制定相应的工作计划和目标,确保各项控辍保学工作的实施。

要加强对教师的培训和引导,提高他们的控辍保学意识和能力。

要调动学校各项资源,加强学校与家庭、社会的沟通和合作,形成共同做好控辍保学工作的合力。

三、深入调查研究,分析问题作为学校长,您应该深入调查研究,分析控辍保学工作中存在的问题和困难。

要通过对学生和家庭的访谈、问卷调查等方式,了解学生辍学的原因,找出控辍保学的障碍与瓶颈。

要分析学校教育的不足,探索改进教育方式的途径。

只有深入了解问题的根源,并积极寻找解决问题的方法,才能够真正做到控辍保学的目标。

四、加强家庭和社区的配合与支持作为学校长,您应该加强与学生家庭和社区的配合与支持。

要积极组织家长会、家访活动,与学生家庭进行沟通和交流。

要加强与社区组织的联系,争取社会资源的支持,形成共同关心、共同参与的氛围。

只有与家庭和社区形成紧密的合作关系,才能真正够实现控辍保学的目标。

五、建立完善的教育评估体系作为学校长,您应该建立并完善教育评估体系,对学校的控辍保学工作进行定期评估和总结,及时发现和解决问题。

要通过组织各类学习和考试评价,确保教育质量的提高,为学生提供更好的教育资源和保障。

控辍保学工作责任状模版(4篇)

控辍保学工作责任状模版致:学校领导本人自(具体日期)起担任(具体职务),特此书写此份《控辍保学工作责任状》,对本职工作给予充分的认真态度和责任心。

在此我郑重承诺,将尽心尽力完成以下工作内容,确保学生控制辍学、顺利完成学业:一、制定控辍保学政策及措施作为(具体职务),我将主动参与控辍保学政策的制定及相关措施的研究,并根据实际情况提出针对性的改进建议。

我将积极与相关部门沟通合作,确保政策的有效实施。

二、组织并开展相关宣传教育活动我将主动组织并参与开展相关宣传教育活动,包括但不限于控辍保学的意义和重要性、学业规划和职业发展的指导等方面的活动。

我将利用各种媒体渠道,广泛宣传,提高学生和家长的意识和自觉性。

三、建立学生档案及信息管理系统我将全面负责学生档案及信息管理工作,确保学生档案的完善和准确性。

同时,我将积极配合相关部门,建立健全学生信息管理系统,方便监测学生学业和行为情况,及时发现问题并采取相应措施。

四、积极开展学生辅导工作作为(具体职务),我将积极参与学生辅导工作,与学生建立良好的师生关系,了解并关心学生的学业和生活情况。

我将主动倾听学生的压力和困扰,提供适当的帮助和引导,帮助他们解决困难,提升学习动力。

五、跟踪学生学业情况我将定期跟踪学生的学业情况,包括学习成绩、考试情况等,及时发现学生存在的问题和困难。

我将与相关辅导员、班主任等一起协作,制定合适的辅导计划,帮助学生制定学习目标和计划,并监督其完成情况。

六、协助解决学生家庭困难我将积极配合学校相关部门,及时掌握学生家庭情况,了解学生是否存在家庭困难。

对于确实存在困难的学生,我将尽力协调资源,提供帮助和支持,确保学生家庭因素不成为学习和发展的阻碍。

七、定期报告学生控辍保学工作进展情况我将按照学校要求,定期向上级汇报学生控辍保学工作进展情况,包括但不限于学生辍学情况、辅导工作效果、困难学生帮扶情况等。

同时,我将及时上报和反馈相关问题,提出合理化建议,推动工作的持续发展。

学校七长制控辍保学目标责任书

学校七长制控辍保学目标责任书为了认真贯彻落实教育局有关严格控制学生辍学的文件精神,保障各村辖区内学生接受九年义务教育的权利,坚决杜绝学生辍学情况的发生,根据《义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成九年义务教育”之规定,学校与村长签定目标责任书如下:一、工作目标坚持义务教育阶段适龄少年儿童“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,保障辖区内适龄少年儿童入学率达到100%,辍学率为0。

二、工作要求(一)村委会义务1、村委会应有专人负责控辍保学工作,建立乡村、学校、司法联控保学工作机制,确保每一个少年儿童都能接受义务教育。

2、村委会应配合学校组织开展控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。

每年2月、8月为“控辍保学活动月”。

3、对于经济有困难的适龄儿童家庭,村委会应及时掌握情况,并及时与学校沟通,共同采取帮扶措施,防止适龄少年儿童因贫辍学。

4、每学期开学前,村委会应向学校提供从外地返回或新落户的适龄儿童户籍信息,以便学校更好地开展控辍保学工作。

5、村委会有义务监督学校控辍保学工作,及时对学校各项工作提出改进意见和建议。

(二)学校义务1、建立控辍保学目标管理责任制。

校长与各班主任、班主任与家长层层签定“控辍保学”目标责任书,把控辍责任落实到人。

凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。

2、严格学生学籍管理。

依法保证辖区适龄儿童少年及外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育,维护残疾人合法利益,严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。

3、加强师德师风建设,要求教师关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。

4、严格执行国家课程标准,积极开展社团活动,促进学生全面发展。

切实臧轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。

初中控辍保学责任书模版(四篇)

初中控辍保学责任书模版尊敬的家长:为了进一步做好初中控辍保学工作,保障学生健康成长和全面发展,我们学校特制定了本《初中控辍保学责任书》,请您和孩子认真阅读并签字确认。

在签字之前,请确保您已经明确了其中的条款和责任,并对其中的内容充分理解并同意。

一、学校责任:1. 学校将倡导“以人为本”的教育理念,努力创造积极、和谐的学习氛围,为学生提供优质的教育服务和良好的学习环境。

2. 学校将加强师生沟通,建立定期的家校沟通机制,及时了解学生学习、生活、心理等方面的情况,积极与家长合作,共同解决学生所面临的问题和困难。

3. 学校将严格按照国家教育规定和学校规章制度确保教学质量,提供符合学生需求的教育资源和个性化发展指导,最大程度满足学生的学习需求。

4. 学校将组织相关教职工参加控辍保学培训,提高教职工的专业素养和服务意识,确保及时、有效地发现和解决学生可能出现的辍学问题。

二、家长责任:1. 父母要树立正确的教育观念,积极关心和支持子女的学习和成长,为子女提供良好的家庭教育环境。

2. 父母要积极参与学校组织的家长会、家庭访问会等活动,与教师进行定期的家校沟通,了解孩子的学习情况和身心发展,积极配合学校的工作。

3. 父母要关心孩子的心理健康,及时发现和解决孩子在学习和生活中遇到的困难和问题,建立和谐的亲子关系。

4. 父母要督促和引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,确保孩子按时完成作业,不旷课、不迟到、不早退。

5. 父母要定期检查孩子的学习情况,与孩子共同制定学习计划和目标,培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。

6. 父母要密切关注孩子的学习状况,如发现孩子出现较大的学习压力或者学习动力不足等问题,请及时与学校联系,寻求专业指导和帮助。

三、学生责任:1. 学生要珍惜学习机会,树立正确的学习态度,主动参与课程学习,按时完成学业任务,不旷课、不迟到、不早退。

2. 学生要积极参加学校组织的各类集体活动和竞赛,培养团队合作精神和发展全面素质。

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德江县第一小学“控辍保学”七长责任书
为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求,结合学校保学控辍工作实施方案,切实预防和控制中学生辍学,推进我县高水平、高质量实施九年义务教育,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:
一、教师无主观责任导致的学生辍学,所任课班级学年辍学率不大于1%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规,努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作,努力构建乐学好学的校园环境和文化,帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识,善于发现学生的各种不良情绪,及时采取有效措施进行干预,帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生,让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求,积极发现和培养学生的特长,及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想,坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式——“五个有”班级的建设工作,努力建设和谐的班级师生关系、生生关系,及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正,防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作,认真研究和改进教育方法,要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习,不断提升自身的师德素养和业务素质,为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育,积极获取家长的支持和配合,努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

校长:
教师:
德江县第一小学
二○一六年二月二十八日。

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