土木工程概论练习题

土木工程概论练习题 篇一：土木工程概论.试题 ____号 位座__ __号 -○ 场 线 考-___ __ ___ 名姓 ○ 封____ _-___ ___ 级班 ○ _密___ ____ ___ -__ 号学-专业：课程： 年级： 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的四个备用选项中只有一 个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、配制混凝土时，应优 先选用 [] A.粗砂 B.中砂 C. 细砂 D.特细砂 2、 在采石场由爆破直接获得的形状不规则的石块， 称为[] A.毛石 B.料石 C.卵石 D.砾石 3、 半砖墙俗称[] A.一二墙 B.二四墙 C.三七墙 D.四九墙 4、位于天然地基深处承载力较高的土层上，埋置深度 小于_____米或小于基础宽度的基础，称为天然地基上的浅基础[] A.3m B.4m C.5mD.6m 5、_____是贮存粒状 和粉状松散物体（如谷物、面粉、水泥、碎煤、试 精矿粉等）的立式容器，可作为生产企业调节和短期贮存用的附属设施，也可作为长期贮存粮食的仓 库[] A.烟囱 B. 筒仓 C.货场 D. 水塔 6、包括重要的国际公路、国防公路、连接首都与各省府的公路，连接各大经济中心、港站枢纽、商 品生产基地和战略要地的干线公路称为[] A. 城市道路 B.省公路 C.县公路 D. 国家公路 7、按面层类型划分，水泥混凝土路面属于[] A.高级路面 B.次高级路面 C.中级路面 D.低级路面 8、当隧道埋深较浅，上覆岩土体较薄，难采用暗挖法时，则应采用明挖法开挖，这种用明挖法修筑 的隧道结构，通常称为叫 [] A.涵洞 B.土洞 C.明洞 D.巷道 9、大坝属于水电站建筑物中的哪部分[] A.挡水建筑物 B.泄水建筑物 C.引水建筑物 D.平水建筑物 10、土木工程构件三个方向的最小尺寸超过____的混凝土施工，称为大体积混凝土 [] A. 1000mm B. 900mm C. 800mm D. 700mm 二、多项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）在每小题列出的五个备用选项中至少有 两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11、水泥按其主要水硬性物质名称分为[ ] A.硅酸盐水泥 B.铝酸盐水泥 C.硫铝酸盐水泥 D.铁铝酸盐水泥 E.氟铝酸盐水泥 12、建筑上常用的保温材料有 [ ] A.石棉 B.改性沥青 C. 玻璃棉 D.膨胀蛭石 E. 蜂窝板 13、岩土工程勘察的方法或技术手段主要有[ ] A.工程地质测绘 B.钻探 C.坑探 D.原位测试与室内试验 E.现场检验与监测 14、按照建筑物的层数，民用建筑可以分为 [ ] A.小高层 B.低层 C.超高层 D.多层 E.高层 15、高层与超高层建筑的主要结构形式有[ ] A.框架结构 B.框架-剪力墙结构 C.网架结构 D.筒体结构 E.砖混结构 16、城市道路根据道路的地位和交通功能分为 [ ] A.快速路 B.主干路 C.次干路 D.支路 E.自行车专用道 17、混凝土养护方法有[ ] A.加热养 B.自然养护 C.蒸汽养护 D.蓄热养护 E.喷水养护 18、“三通一平”指的是[ ] A.通水 B.通电 C.通天然气或煤气 D.保持道路畅通 E.场地平整 19、结构安装工程常用的起重机械有 [ ] A. 架桥机 B. 桅杆式起重机 C.自行式起重机 D. 龙门架 E. 塔吊 20、以下哪些方式是工程项目招标的主要方式 [ ] A.开标 B.公开招标 C.评标 D.邀请招标 E.协商议标 三、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）请在每小题的空白处中填写正确答案。

21、基础： 22、悬索桥： 23、隧道： 24、砌筑工程： 25、建设程序： 四、论述题（本大题共 4 小题，第 26、第 27 和第 28 小题每小题 15 分，第 29 题 10 分，共 55 分） 26、试论述土木工程的发展历史与建筑材料之间的关系，并举例说明？ （15 分） 27、建筑的基本构件有哪些？并试析其不同构件的应用部位？（15 分）篇二：土木工程概论复习重点及练习题 土木工程概论考试复习题含答案（分章节） 第一部分 本门课程的学习指导 一、 本门课程的性质、地位和作用 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中 的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。

土木工程的 内容非常广泛，它和广大人民群众的日常生活密切相关，在国民经济中起着非常重要的作用。

本课程是加 强基础课程到专业课程的有机沟通，用系统的观点和方法建立新的课程体系结构，包括对课程的整合与集 成，组织和建设专业核心课程。

通过学习，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、掌握土 木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程工程师基本训练，具有创新精神的工程科学技术人才， 毕业后能从事土木工程设计、施工与管理工作，具有初步的工程规划与研究开发的能力。

二、 本门课程的体系结构、基本内容 全书共 14 章，以绪论为主要线索来介绍土木工程中的各个层面，粗略地介绍土木工程各个分支学科 所涉及的内容。

具体包括土木工程材料、基础工程、房屋建筑工程、交通土建工程（含道路工程、铁路工 程、飞机场工程、隧道工程） 、桥梁工程、港口工程、地下工程、水利水电工程、给排水工程、土木工程施 工、建设工程项目管理、工程灾害与抗灾、数字化在土木工程中的应用、土木工程设计方法等方面的内容。

三、 本门课程的学习重点和考试要求 考核目标包括考核知识点和考核要求。

考核知识点是对考试内容的一般要求，明确考试所涉及的知识 面。

也就是说，凡考核知识点的内容都在考试范围之内，凡不在考核知识点的内容都不在考试范围内。

考 核要求是对考试内容的知识能力层次的具体要求，分为识记、领会和应用三个层次。

所谓“识记”，是指课程 内容中的基本概念、原理和运作过程的知识。

识记是最低层次的要求。

凡要求识记的内容，学员要能够准 确掌握，并记住。

识记的内容多是以名 词解释、选择、简答等题型来考核的。

所谓“领会”，是指在识记的基础上，对围绕基本概念、原理和运 作过程的相关知识、相互关系和互动原理与影响能够理解。

领会是对学生知识能力的较高层次的要求。

领 会也就是要求在识记的基础上理解，因此凡要求领会的内容，学员应在记忆、理解的基础上掌握问题的全 部要点，不仅要掌握该概念、原理、方法的基本知识和基本理论，而且应了解和掌握该知识和理论的产生、 发展及与相关知识、理论的关系。

领会的内容一般是通过选择、简答、论述或案例分析的题目来考核的。

所谓“应用”，是指结合识记和领会的基础知识、原理和互动关系，能够分析和解决实际问题。

应用是对学员 知识能力的最高要求，其目的是使学员能够在领会的基础上，运用所学的基本知识和基本理论去分析和解 决有关的理论和实际问题，因此，应用题的考核要求是考核学员解决实际问题的能力和技能。

选择、简答、 论述和案例分析题目都可考核应用的内容。

本课程历课时较少，任课教师的课堂讲授以串讲形式，要求学生在课余时间自学为主。

要求学员在预 习的基础上，带着问题学习，以此为参考资料，通过认真研读教材把该门课程学好，条件具备的学员还应 广泛阅读相关资料，以进一步提高该门课程的学习水平。

四、学习本门课程的方法和应注意的问题 在通读教材的基础上，听取教师面授，并认真完成相关的作业和练习。

学习中应注意比较各种城镇基 础设施工程规划异同，便于掌握基本概念、基本理论、基本知识；学会联系实际分析、解决问题。

五、本课程考核的试卷结构和题型分析 本课程的考试试卷总分为 100 分，卷面得分达到 60 分即为合格。

按照本课程教学实施计划的要求，试卷中各种题目体现的考核要求所占的分数比例为： 识记部分占 25％， 领会部分占 35％， 应用部分占 40％。

试题的难易度分为容易、较容易、难、较难四个等级，每份试卷中题的难易度所占的分数比例一般为：易 题占 16 分、较易题占 24 分、较难题占 24 分， 难题占 16 分。

不同能力层次的考核要求在不同难易的题目中都可表现出来， 本课程的试题由主观性试题和客观性试题两部分组成。

客观性试题答案单一，学员不能做出与标准答 案不同的答案；而主观性试题的内容开放性强，标准答案也只能是参考性的，学员可以根据自己的理解， 用自己的语言来解答。

但是，客观性试题也并非只考核识记的内容，也不是靠死记硬背，也可以考查学员 综合适用基本知识和基本理论的能力。

因此，学员在学习中要将学习的重点放在对基本知识、基本理论的 掌握、理解和综合运用上，要放在提高自己解决实际问题的能力和技能上。

本课程学习考试的试卷题型包括选择题、名词解释题、简答题和辨析题、论述题和案例分析题等题型。

选择题。

要求学员从数个备选答案中选取正确的答案，以考查学员对相关内容的理解、鉴别能力。

选 择题的命题范围极广，既可考基本概念、基本知识、基本理论，也可考查对基本知识、理论的领会、运用。

由于选择题的题量多，因而它几乎能覆盖到每一章。

选择题包括单项选择和多项选择。

选择题题目虽多， 但分值较低。

名词解释题，实际上考查的是学员对基本要领的掌握程度。

学员在回答基本要领时，可以与教材上的 表述不同，但其基本要点不能错。

简答题和辨析题，一般考查学员对基本知识和基本理论的掌握程度，它既考查学员对基本知识的全面 掌握程度，又考查学员的理解和综合能力。

论述题，是就某一重要的理论和实际问题进行说明或阐述。

这类题目难度大，要求高，分值也高，以 考查学员的综合能力为主。

案例分析题，是考查学员能运用理论知识分析、解决实际生活中的问题。

案例分析题多为综合性，需 以多方面的知识解答。

第二部分本门课程的内容辅导 第 1 章绪论 一、学习重点 （一）基本概念 1。

） 2、基本建设：国家将工厂、矿井、铁道、公路、桥梁、农田水利、商店、住宅、医院、学校、给水 排水、煤气输送等工程建设称为基本建设。

3、信息化施工：在施工过程中所涉及的各部分各阶段广泛应用计算机信息技术，对工期、人力、材 料、机械、资金、进度等信息进行收集、存储、处理和交流，并加以科学地综合利用，为施工管理及时、 准确地提供决策依据。

4、可持续发展：是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的发展构成危害。

” （二）基本知识和基本理论 1、土木工程概论课程的任务 “土木工程”包括哪些内容?“土木工程”专业的学生要学习哪些知识、 掌握哪些基本技能、 具备哪些能力? 怎样才能学好等?回答这些问题便是本书的主要任务。