程度补语初级对外汉语教学教案

程度补语初级对外汉语教学教案

教学目标：

1.学生能够理解程度补语的概念和作用；

2.学生能够运用程度补语描述物品、人物、情感等程度；

3.学生能够在口语和写作中灵活使用程度补语。

教学内容：

1.程度补语的概念和作用；

2.常见的程度补语形式；

3.程度补语在口语和写作中的应用。

教学步骤：

Step1. 导入

1.激发学生对于程度补语的兴趣，例如：“你们是否听过这些表达：非常、好、不错、超、非常棒、非常难、特别、最、极其、怎么样等等这些词汇？它们都有一个共同点，那

就是它们都是程度补语，今天我们就来学习一下什么是程度补语，以及如何使用它们。”

2.向学生介绍程度补语的作用，例如：“程度补语是用来加强或者减弱词语的程度或

者意义的词语，它可以让我们更加准确地描述一个物品、人物或者情感的程度。”

Step2. 语法讲解

1.讲解常见的程度补语形式，例如：“非常、很、特别、极其、最、超、少、多、稍微、大大地、非常好、有点儿、相当、不够、一点儿等。”

2.提供中英文对照的句子以帮助学生理解，例如：

中文：我非常喜欢中国菜。英文：I like Chinese food very much.

中文：我们的汉语老师非常有耐心。英文：Our Chinese teacher is very patient.

中文：昨天的考试很难。英文：Yesterday's exam was very difficult.

中文：那个学生很聪明，她的成绩最好。英文：That student is very smart and has the best grades.

中文：这个城市非常繁华。英文：This city is very busy.

中文：我稍微有点累。英文：I'm a bit tired.

Step3. 课堂练习

1.通过给出中文句子，让学生翻译成英文，并且使用程度补语加强或者减弱程度。

例如：

中文：这个苹果不够甜。英文：This apple is not sweet enough.

中文：这个电影非常好看。英文：This movie is very good.

中文：这个冰激凌真是太好吃了。英文：This ice cream is really delicious.

中文：她有点儿累了。英文：She's a little bit tired.

中文：这个男孩很聪明。英文：This boy is very smart.

2.通过给出英文句子，让学生翻译成中文，并且使用程度补语加强或者减弱程度。

例如：

英文：He speaks Chinese very well. 中文：他中文说得非常好。

英文：The weather is extremely cold today. 中文：今天天气非常冷。

英文：She is a little bit shy. 中文：她有点儿害羞。

英文：The food in this restaurant is not very good. 中文：这个餐厅的食物不太好。

英文：I'm feeling quite sick. 中文：我感觉有点儿不舒服。

Step4. 课堂讨论

1.让学生讨论在哪些情景下需要使用程度补语，例如：“在描述物品、人物、情感、天气等方面，程度补语非常有用。”

2.让学生举例说明在口语和写作中如何使用程度补语。

例如：“在谈论食物时，我们可以说这个食物非常好吃，或者只是说它还可以。在谈论他人时，我们可以说她非常聪明，或者只是说她有点聪明。”

Step5. 作业

1.让学生写一篇文章，描述他们喜欢的食物的程度，并且在文章中使用程度补语。

2.让学生写一篇文章，描述他们最喜欢的电影的程度，并且在文章中使用程度补语。

参考文献：

1.《汉语语法基础》，李自民，北京师范大学出版社，2013年；

2.《通用汉语语言教学大纲》（HSK），国家汉办，2010年。