广播电视编导艺考内容
广播电视编导考试内容
广播电视编导考试内容
广播电视编导考试是指国家考试机构对电视广播编导人员参加的
一种考试，旨在考核其相关专业知识及能力。
具体考试内容包括：草案的构思、剧本编写、编导策划、导演实操、拍摄及后期制作等多个环节的技术和实务能力。
考试要求参加者
具备一定的文化素质、良好的心理素质、较高的审美能力、优秀的团
队协作能力以及强烈的创作意识和创新能力。
在备考过程中，考生需要掌握相关编导知识，熟悉电视广播行业
的发展状况和全球化趋势，深入了解广播电视节目的制作和传播方法，同时需要了解社会、文化和心理学等各个方面的知识。
此外还需要多
看多学、多思考，不断调整和完善自己的创作思路和技术手段。
总之，参加广播电视编导考试需要全面的知识积累和针对性的专
业技能训练，只有具备了扎实的理论基础和具备一定的实践经验，才
能顺利通过此考试。
广播电视编导专业考试内容
广播电视编导专业考试内容广播电视编导专业的校考，各个院校考试标准不一，大多时候都是根据各自的来独立命题，力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。
因此，考试科目各个院校并不完全相同。
但是，通过对一些编导“必考点”的了解，学生们可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中有数。
影视作品评论影视作品评论，俗称“影评”，是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。
考试现场会给考生放映一部电影或电影片段（2013年，安徽考点有三所学校是默评，只提供电影名称，导演等内容，更加考验了考生的观影量），在规定时间内对影视作品进行评论。
在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。
备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。
电视节目分析相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。
一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱；就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。
进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。
在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。
纪录片评论关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实；而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。
纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。
2023年广播电视编导招生考试大纲
2023年广播电视编导招生考试大纲一、考试性质和目的广播电视编导专业统一考试（以下简称“编导统考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法（一）考试科目1. 笔试一（1）文学艺术常识，30分；（2）广播影视基础知识，30分；（3）材料作文，40分。
2. 笔试二（1）广播影视动态，10分；（2）命题编写故事，20分；（3）节目策划，30分；（4）影视作品分析，40分。
（二）计分办法总分为200分。
其中笔试一占60%（文学艺术常识40分，广播影视基础知识20分），笔试二占40%（广播影视动态10分，命题编写故事20分，节目策划30分，影视作品分析40分）。
三、考试形式与内容（一）笔试一1. 文学艺术常识考试目的：考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握情况；对古今中外戏剧、戏曲、电影、电视、音乐、舞蹈、美术等艺术常识的了解情况。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
2. 广播影视基础知识考试目的：考查考生对广播电影电视基本知识的掌握情况，包括其历史、特点、形态等。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
3. 材料作文考试目的：考查考生的阅读理解能力、分析概括能力、提出问题及解决问题的能力，以及文字表达能力。
考试形式：闭卷，给定一段文字材料，要求考生按照规定题目撰写一篇作文。
（二）笔试二1. 广播影视动态考试目的：考查考生对近期广播电影电视新闻及相关信息的了解情况。
考试形式：开卷，给定若干条新闻或消息，要求考生提炼主要信息，写出相关内容摘要。
2. 命题编写故事考试目的：考查考生的创意与想象力，以及用文字叙述故事的能力。
考试形式：闭卷，给定一个主题或情境，要求考生编写一个故事。
3. 节目策划考试目的：考查考生对广播电视节目制作的理解和策划能力。
考试形式：闭卷，给定一个节目主题或类型，要求考生撰写一份节目策划方案。
广播电视编导专业、播音与主持艺术类考试内容
编导、播持考试内容（一）编导类相关的本、专科专业包括：导演、戏剧影视文学、影视教育、广播电视编导、艺术学、影视学、文化产业管理、影视艺术技术、广播电视新闻学等专业；新闻采编与制作、电视节目制作、电视制片管理等。
（二）编导类专业联考测试内容及分值：测试内容分影视作品分析与命题创作和面试两部分。
其中影视作品分析与命题创作（150分钟）包括：影视作品分析（通过对考试影视作品的专业性观摩与分析写出不少于一千字的评论）；命题创作（根据考试题目用画面语言编写影视故事，字数不限）。
面试部分（5分钟左右）包括：才艺展示（由考生自选的艺术形式展示，如诗文朗诵、歌舞器乐或其他形式）；专业提问（由评委提问考生回答该专业的相关问题）。
分值：影视作品分析60分；命题创作40分；才艺表现40分；专业提问60分，总成绩为200播音主持类联考测试内容、分值：总成绩200分。
测试内容为自备作品朗读（3分钟以内），指定作品朗读（1分钟），话题评说（2分钟左右）。
分值：形象、语音及音色70分，自备作品40分，指定作品40分，话题评说50分，师资简介：王列：河北师范大学影视系系主任、教授、硕士生导师、河北高校编导专业委员会副秘书长、全国高校影视学会会员；刘炎：河北师范大学影视系资深教师，毕业于中国传媒大学电视编导专业，从事十多年影视艺术教学工作，并多年来进行广播电视编导及播音主持专业考试的辅导。
周伟红：河北师范大学播音系主任、教授、河北电视台节目评议专家、中国传媒大学博士；吴倩：河北师范大学播音教授，河北电视台节目评议专家。
教学特色：1.合班授课和一对一辅导相结合。
（每班40人）2.因材施教，通过对考生的初步测试，制定培训计划，达到省时、省力、省钱的目的。
3.系统全面讲授，并着重专门针对考生在艺考中经常出问题环节来训练，耐心指导，问题不解决不下课。
教师个别辅导和个人写作、训练相结合。
4.课时短、效率高，不耽误学生文化课学习，既确保专业课通过，又能保证文化课成绩，从而最终使考生达到理想的高考目标。
广播电视编导专业考试复习范围
2021/317/4、卡夫卡
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38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰
努力吧,孩子☺
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结语
谢谢大家！
戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。
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再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、 《伊索寓言》；中世纪欧洲文学中的但丁；
文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚； 17世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀； 18世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的歌德、席勒； 19世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法国的雨果； 19世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼·罗兰，英国
22、封建世纪末的历史画卷 23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派”
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21Biblioteka 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生
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诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近 体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主 义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；
编导专业艺考内容及注意事项
编导专业艺考内容及注意事项
这个答案能解决的你的专业细分问题，这些大学的招生简章总结里，基本上是所有编导类专业的考试专业方向了。
以及笼统的考试科目和细分的考试科目。
1、编导专业包括：
导演、广播电视编导、广播电视编导（文艺）、戏剧影视文学（分剧作和策划）、摄影、摄影制作、数媒、电影学、制片与管理等。
2、编导专业艺考内容：
分笔试和面试，笔试包括文艺常识考察、影评分析、写故事。
文艺常识考察是以选择题来进行，出题方向是根据你要考的学校来定；影评则大多是以长片电影的一个片段、或者是一个短片来进行考察，影评应该是编导生的基本功之一了。
另外写故事也是考察科目，一般是800-1000字左右的完整小故事，也有些学校偶尔会让你写叙事散文。
3、文化课分数要求
文化课成绩在300分至600分之间，都可以报考，愿思考、爱积累、善动笔、能表达的学生在学习编导专业时更容易进入状态。
建议在考学前6个月-1年，开始复习备考最后几个月是艺术生
的黄金复习时期，一定要充分利用好，建议使用专门针对艺术生的文化课复习教材—《艺考生文化课百日学案》复习文化课，该教材都是高考大纲中的基础知识必考点，没有偏题难题，知识点有视频讲解，能够在短时间内快速提升学习效果。
广播电视编导要参加艺考吗
⼴播电视编导要参加艺考吗
⼴播电视编导是⼀门普通⾼等学校本科专业，属艺术学类专业，那么⼴播电视编导需要参加艺考吗？下⾯是⼩编整理的详细内容，⼀起来看看吧！
⼴播电视编导要参加艺考
⼴播电视编导专业属于艺术类学科，需要参加艺考并要取得相关合格证后才能报考。
艺考内容⼤致可分为朗诵、⽂学常识、才艺展⽰、命题编故事、影评写作、艺术评述和考官提问七个部分，具体以学院规定的为准。
编导类专业考试相⽐较美术、舞蹈等专业容易，但⽂化成绩要求⾼。
⼴播电视编导艺考内容
（1）朗诵，主要考察考⽣普通话⽔平，需要⾃备作品，题材不限，限时三分钟。
（2）⽂学常识，主要考察影视、⽂学知识，有选择题、填空题、名词解释题等，考试形式通常分⾯试和笔试，主要考察学⽣的基本知识素养。
（3）才艺展⽰，主要测试考⽣的⾃然条件和考察考⽣掌握和理解艺术的基本情况，考⽣可根据⾃⼰的兴趣爱好和长处选择展⽰项⽬，如舞蹈、声乐、⼩品、戏曲、器乐、书法、武术等。
（4）命题编故事，考察考⽣的临场应变能⼒和逻辑思维能⼒，考⽣根据抽签的内容编出⼀段有声有⾊、有头有尾的故事来，故事情节要有意义、有情趣，⼒求⼀波三折，跌宕起伏，引⼈⼈胜。
（5）影评写作，主要考察考⽣对影视作品的鉴赏能⼒及写作能⼒，考⽣在观看⼀部影视作品后，在规定时间内按要求答题。
（6）艺术评述，主要考察考⽣的艺术感悟和对艺术作品的分析能⼒、理解能⼒、表达能⼒、思维能⼒以及艺术潜能，考⽣从提供的艺术素材中随机抽取⼀题进⾏即兴艺术分析与评价，读题和评述总时间不超过2分钟，包括⽂学、⾳乐和美术三类。
（7）考官提问，考察考⽣的应变能⼒，了解考⽣对专业及相关知识的掌握程度及考⽣的性格、爱好、特长等基本情况，需要即兴回答考官提出的问题。
广播电视编导专业考试时需要考哪些项目
广播电视编导专业考试时需要考哪些项目？
1.艺术学的基本常识
2.写分镜头剧本，一般都是比较简单的
3.广告创意，只要敢大胆想象就行了
4.新闻、热点事件分析
5.问答题，例如如何搞好某个城市的文化建设
6.面试，学校的不同面试的内容也不同。
有的学校会问，你喜欢哪位影片、导演或演员，并说出原因。
7.才艺展示，不要小看这一项，你的语言表达能力、艺术才能、是否大大方方的都会对你的成绩产生很大影响，如果你表现特别好的话，被特招的可能性也不是没有的。
所有学校的编导考试基本上都不会脱离上述选题。
不久就要考试了，祝你好运。
有什么不懂得还可以问我。
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广播电视编导艺考内容
中国的广播电视编导艺术考试是中国新闻出版广电总局（CNMC）主办的国家级专业技能考试，旨在考核应聘广播电视编导职位的人员的技能水平。
考试每年举行一次，此前每年一月中旬，由所属省级新闻出版广播电视机构总结报名，考试时间一般为两个星期。
考试内容由五大类组成，即广播、电视、网络新闻编导、电影和电视文艺编导，以及摄影和后期制作。
具体考试题目根据科目不同有所不同，大致可分为理论考试和实践考试两种，理论考试的内容主要关注考生掌握的编导基本理论、媒体文艺创作和方法、新闻主题发现、新闻主题修改、新闻写作格式、新闻稿本写作等方面；实践考试着重于考生掌握广播电视编导技术能力，包括语言文字编排、布设和摆镜、摄影制作等内容。
考核标准通常由专家组成综合评价小组，通过综合评价组设立严格的标准，实现从技术准入、技能考核、技术级别以及学习能力等方面对考生的考核。
考试合格线一般设定在80分以上，如果考生的成绩达到政府建议的标准，则可获得国家认可的技术资格证书，这将是考生进入工作岗位的有效凭证。
在实践考试中，考生需要通过实际操作证明自己的技能水平，如制作广播、电视、网络新闻以及电影和电视现场拍摄，根据不同的内容要求，准确地完成实际操作，需要考生有很强的专业素养、责任心和执行力。
参加考试的考生需要努力练习，运用自己所学的编导技术，熟练
掌握各个科目的基本考试内容，培养自己的创造能力和实际技能，提高自己的技术能力和实践能力，为自己今后发展打下坚实的基础。
综上所述，广播电视编导艺术考试是一项由国家新闻出版广电总局主办的专业技能考试，考试内容包括理论考试和实践考试；考核标准由专家组成的综合评价小组设立，考试合格线为80分以上；参加考试的考生需努力练习，运用自己所学技术，提高自身技能。
完成考试后，考生拿到国家认可的技术资格证书，能有效把握自身发展机会。