大班非洲鼓优质课教案
大班非洲鼓教案
大班非洲鼓教案一、教学目标1、让幼儿初步了解非洲鼓的文化背景和基本构造。
2、培养幼儿对节奏的感知和把握能力，能够准确地击打简单的节奏型。
3、锻炼幼儿的协调能力和团队合作精神，通过集体演奏增强自信心和表现力。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿掌握非洲鼓的基本演奏手法，如手掌拍打、手指敲击等。
（2）引导幼儿理解并能够演奏常见的简单节奏型，如“咚哒咚哒”。
2、难点（1）如何帮助幼儿在演奏中保持稳定的节奏和力度。
（2）培养幼儿在集体演奏中的协作能力，使各个幼儿的演奏能够相互配合，形成和谐的整体。
三、教学准备1、若干个非洲鼓，确保每个幼儿都有机会参与演奏。
2、相关的音乐素材，包括非洲鼓的演奏视频、节奏欢快的非洲音乐等。
3、制作教学 PPT，展示非洲鼓的图片、介绍非洲鼓的文化知识。
四、教学过程1、导入部分（1）通过播放一段充满活力的非洲音乐和展示非洲鼓的演奏视频，引起幼儿的兴趣。
（2）提问幼儿对视频中乐器的感受，引导幼儿观察非洲鼓的外形特点。
2、知识讲解（1）利用 PPT 展示非洲鼓的图片，向幼儿介绍非洲鼓的起源、文化背景和在非洲人民生活中的重要地位。
（2）讲解非洲鼓的构造，如鼓面、鼓身、鼓绳等，让幼儿对非洲鼓有初步的认识。
3、技巧教学（1）教师亲自示范非洲鼓的基本演奏手法，如手掌拍打鼓面发出“咚”的声音，手指敲击鼓边发出“哒”的声音。
（2）让幼儿模仿教师的动作，进行初步的练习，教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作。
4、节奏练习（1）先从简单的节奏型开始，如“咚哒咚哒”，教师用拍手或跺脚的方式带领幼儿一起打节奏。
（2）待幼儿熟悉后，让幼儿尝试用非洲鼓演奏这个节奏型，逐渐加快速度，提高幼儿的节奏感和反应能力。
5、小组演奏（1）将幼儿分成若干小组，每个小组分配一个不同的节奏型进行练习。
（2）小组练习一段时间后，进行小组之间的合奏，让幼儿感受团队合作演奏的乐趣。
6、创意演奏（1）鼓励幼儿发挥想象力，自己创编简单的节奏型，并进行演奏。
中大班非洲鼓教案
中大班非洲鼓教案教案标题：中大班非洲鼓教案教案目标：1. 通过非洲鼓的教学，培养学生的音乐欣赏能力和节奏感。
2. 培养学生的协作精神和团队合作能力。
3. 培养学生的音乐表达能力和自信心。
教学准备：1. 非洲鼓2. 音乐播放设备3. 音乐素材：非洲鼓演奏音乐4. 图片或视频素材：非洲鼓演奏家、非洲鼓乐队等教学步骤：引入活动：1. 播放一段非洲鼓演奏音乐，让学生感受非洲鼓的节奏和独特的音色。
2. 展示图片或视频素材，介绍非洲鼓的起源、演奏方式和在非洲文化中的重要地位。
主体活动：3. 向学生展示真实的非洲鼓，让学生观察其形状、材质和装饰。
4. 分发非洲鼓给学生，让他们亲自感受鼓的手感和声音。
5. 教授基本的非洲鼓演奏技巧，如敲击、拍打、摇晃等。
6. 引导学生按照简单的节奏模式进行鼓的演奏，逐步增加难度。
7. 分组合作：将学生分成小组，每个小组分配一个非洲鼓，让他们一起演奏一段简单的节奏。
8. 让每个小组轮流展示他们的演奏成果，并互相欣赏。
总结活动：9. 引导学生回顾整个活动，分享他们对非洲鼓的感受和体验。
10. 鼓励学生表达自己对音乐的喜爱和对团队合作的认识。
11. 结束课堂，鼓励学生在课后继续探索和欣赏音乐。
教学延伸：1. 鼓励学生自主学习非洲鼓的更多演奏技巧和曲目。
2. 组织学生参观音乐演出或音乐展览，进一步拓宽他们的音乐视野。
3. 邀请专业的非洲鼓演奏家来学校进行演示和讲解，让学生有机会近距离接触专业水平的演奏。
教案评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，包括对鼓的掌握和演奏技巧的运用。
2. 收集学生的反馈意见，了解他们对活动的喜好和收获。
3. 评估学生在小组合作中的表现，包括团队合作和协调能力。
注意事项：1. 确保学生使用鼓时的安全性，提醒他们正确使用鼓棒，避免用力过猛。
2. 针对不同学生的实际情况，适当调整活动难度和节奏。
3. 鼓励学生自由发挥，表达自己的音乐创造力和个性。
大班非洲鼓教案
大班非洲鼓教案教案标题：大班非洲鼓教案教案目标：1. 培养大班幼儿对非洲鼓音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的音乐表达能力和团队合作意识。
3. 通过非洲鼓教学，促进幼儿的身体协调和节奏感。
教学准备：1. 非洲鼓（足够数量供每个幼儿使用）2. 非洲鼓音乐录音或现场演奏3. 音乐播放设备4. 图片或视频素材介绍非洲鼓和非洲音乐文化5. 幼儿绘画纸和彩色笔教学步骤：1. 导入（5分钟）- 准备一段非洲鼓音乐，放给幼儿们听，引起他们的兴趣。
- 向幼儿们展示非洲鼓的图片或视频，简单介绍非洲鼓的来源和在非洲音乐中的重要性。
2. 音乐欣赏（10分钟）- 继续播放非洲鼓音乐，让幼儿们跟随节奏拍手或跺脚。
- 引导幼儿们用自己的语言描述他们感受到的音乐特点，例如快、慢、高亢等。
3. 非洲鼓体验（15分钟）- 将非洲鼓分发给每个幼儿，教导他们正确握持鼓槌的方法。
- 教导幼儿们简单的鼓击方式，例如敲打鼓面、拍打鼓框等。
- 引导幼儿们根据音乐的节奏进行鼓击，让他们感受到音乐和身体的联系。
4. 创作活动（15分钟）- 给幼儿们提供彩色笔和绘画纸，鼓励他们用自己的方式描绘非洲鼓和非洲音乐文化。
- 鼓励幼儿们在绘画中表达自己对非洲鼓音乐的感受和想象。
5. 小结（5分钟）- 让幼儿们展示他们的绘画作品，并鼓励他们分享自己的创作心得和感受。
- 回顾今天的学习内容，强调非洲鼓音乐的重要性和幼儿们的参与。
教学延伸：1. 组织非洲鼓表演或分享会，让幼儿们展示他们的鼓击技巧和音乐表达能力。
2. 邀请专业的非洲鼓演奏者来幼儿园进行现场表演和指导。
3. 引导幼儿们了解更多非洲音乐文化，例如非洲舞蹈、非洲民族乐器等，扩展他们的音乐视野。
教案评估：1. 观察幼儿们在教学过程中的参与度和表现，包括是否能够正确握持鼓槌、是否能够跟随音乐节奏进行鼓击等。
2. 评估幼儿们在创作活动中的表现，包括绘画的内容和表达是否能够体现对非洲鼓音乐的理解和感受。
注意事项：1. 确保幼儿们在使用非洲鼓时的安全，鼓槌不要过长或过重，避免幼儿相互碰撞。
创新型幼儿园非洲鼓教案模板
创新型幼儿园非洲鼓教案模板一、教案基本信息教案名称：创新型幼儿园非洲鼓教学活动适用年级：幼儿园中班、大班教学目标：1. 让学生了解非洲鼓的基本知识，如鼓的历史、种类和演奏方法。
2. 培养学生对非洲鼓的兴趣和热情，提高学生的音乐素养。
3. 培养学生团队合作精神，提升学生的创新意识。
教学重点：1. 非洲鼓的基本演奏技巧。
2. 非洲鼓曲目的学习与表演。
教学难点：1. 非洲鼓的节奏把握。
2. 创新非洲鼓曲目的编排与表演。
二、教学资源1. 非洲鼓乐器：为学生提供足够的非洲鼓乐器。
2. 教学PPT：介绍非洲鼓的基本知识和曲目。
3. 教学视频：展示非洲鼓的演奏技巧和表演。
4. 音乐软件：用于创新非洲鼓曲目的编排。
三、教学过程1. 导入（5分钟）利用教学PPT或视频，向学生介绍非洲鼓的基本知识，如鼓的历史、种类和演奏方法。
引导学生关注非洲鼓的独特魅力，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技巧学习（10分钟）1. 教师示范非洲鼓的基本演奏技巧，如击鼓、拍手、敲击等。
2. 学生跟随教师一起练习，掌握基本演奏技巧。
3. 曲目学习（10分钟）1. 教师选用一首简单的非洲鼓曲目，为学生示范。
2. 学生跟随教师一起学习曲目，注意节奏和音准。
3. 分组练习，加强团队合作。
4. 创新曲目编排（10分钟）1. 教师引导学生利用音乐软件，对非洲鼓曲目进行创新编排。
2. 学生发挥创意，尝试不同的节奏、音效等元素，形成独特的非洲鼓曲目。
5. 表演展示（10分钟）1. 学生分组进行非洲鼓表演，展示创新曲目。
2. 教师对学生的表演进行点评，鼓励学生的创新精神和团队合作意识。
四、教学评价1. 学生对非洲鼓的基本知识和演奏技巧的掌握程度。
2. 学生在创新非洲鼓曲目编排中的表现。
3. 学生的团队合作精神和创新意识。
五、教学反思教师在课后对本次教学活动进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法和策略，以提高教学质量。
以上就是一份创新型幼儿园非洲鼓教案的模板，希望对您有所帮助。
幼儿园大班音乐《非洲鼓：娃哈哈》微教案
一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班音乐《非洲鼓：娃哈哈》微教案适用年级：大班教学目标：1. 让学生了解非洲鼓的基本节奏和演奏技巧。
2. 培养学生对非洲音乐的兴趣和热情。
3. 提高学生的音乐表现力和团队协作能力。
教学重点：1. 非洲鼓的基本节奏和演奏技巧。
2. 非洲音乐的特色和魅力。
教学难点：1. 非洲鼓的演奏技巧。
2. 非洲音乐的理解和表现。
教学准备：1. 非洲鼓乐器。
2. 音乐教材或音频资料。
3. 教学视频或图片。
二、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领学生做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让学生充分活跃起来。
引导学生用手拍打非洲鼓，感受鼓的声音和节奏。
2. 基本节奏学习（5分钟）：教师展示非洲鼓的基本节奏，如重音、轻音、长音等，并引导学生跟随节奏敲击非洲鼓。
学生在跟随的过程中，教师及时纠正学生的节奏错误。
3. 演奏技巧学习（5分钟）：教师示范非洲鼓的演奏技巧，如拍击、揉音、打滚等，并引导学生进行模仿练习。
学生在练习过程中，教师逐一指导，确保学生掌握正确的演奏技巧。
4. 完整曲目学习（10分钟）：教师播放《非洲鼓：娃哈哈》曲目，引导学生跟唱和敲击非洲鼓。
学生在跟唱和敲击的过程中，教师注意调整学生的音准和节奏。
5. 分组练习（10分钟）：学生分组进行非洲鼓演奏练习，每组选择一个曲目进行表演。
教师在旁边指导，对学生的表现给予鼓励和评价。
三、教学反思本节课学生学习了非洲鼓的基本节奏和演奏技巧，对非洲音乐有了更深入的了解。
在教学过程中，教师应及时关注学生的学习情况，针对性地进行指导和纠正。
在分组练习环节，教师应鼓励学生积极参与，培养学生的团队协作能力。
还可以适当增加非洲音乐的文化介绍，让学生更加全面地了解非洲音乐。
四、作业布置1. 学生回家后，练习非洲鼓的基本节奏和演奏技巧。
2. 家长协助学生拍摄一段非洲鼓演奏视频，发至班级群内分享。
五、教学评价1. 教师对学生的非洲鼓演奏技巧和节奏掌握情况进行评价。
音乐非洲鼓大班教案
音乐非洲鼓大班教案教案标题：音乐非洲鼓大班教案教案目标：1. 通过参与非洲鼓演奏，培养学生的音乐表达能力和合作精神。
2. 了解非洲鼓的历史、文化和演奏技巧。
3. 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。
教学时长：5个课时教学资源：1. 非洲鼓（足够数量，每个学生一把）2. 非洲鼓演奏教材（包括简谱、曲谱和音频）3. 音乐播放设备4. 音乐欣赏材料（非洲鼓相关的音乐和视频）教学步骤：第一课时：介绍非洲鼓和非洲鼓演奏1. 引入：播放非洲鼓演奏视频，引发学生对非洲鼓的兴趣。
2. 介绍非洲鼓的历史和文化背景，解释非洲鼓在非洲社区中的重要性。
3. 向学生展示非洲鼓的外观和不同部位的名称，并解释其功能。
4. 引导学生一起尝试敲击非洲鼓，感受不同的声音和节奏。
第二课时：非洲鼓的基本演奏技巧1. 复习上节课的内容，确保学生对非洲鼓的基本了解。
2. 介绍非洲鼓的基本演奏技巧，如敲击、滚奏和弹奏。
3. 指导学生进行简单的敲击和滚奏练习，帮助他们掌握基本的节奏感。
4. 分组练习：将学生分成小组，让他们一起演奏简单的节奏。
第三课时：学习非洲鼓演奏曲目1. 引入一首简单的非洲鼓演奏曲目，向学生展示曲谱和音频。
2. 分组练习：每个小组分配一部分曲谱，让他们学习和练习自己的部分。
3. 指导学生逐步合并各个部分，形成完整的演奏。
4. 整体练习：让学生一起演奏完整的曲目，鼓励他们互相合作和支持。
第四课时：音乐欣赏和表演准备1. 播放一些非洲鼓相关的音乐和视频，让学生欣赏不同风格和演奏技巧的非洲鼓音乐。
2. 引导学生讨论他们对音乐的感受和印象。
3. 分组表演：让每个小组选择一首自己喜欢的非洲鼓曲目，准备表演给其他同学观看。
4. 指导学生练习演奏和配合，鼓励他们展示个人才艺和团队合作。
第五课时：表演和总结1. 学生小组轮流表演自己准备的非洲鼓曲目，其他同学观看并给予鼓励和反馈。
2. 整体总结：与学生一起回顾整个教案，让他们分享自己的收获和体会。
幼儿园非洲鼓课模板教案
课时：1课时年级：中班教学目标：1. 让学生了解非洲鼓的基本构造和演奏方法。
2. 通过非洲鼓的节奏练习，培养学生的节奏感和团队协作能力。
3. 培养学生对非洲鼓音乐的兴趣，提高学生的审美情趣。
教学重点：1. 非洲鼓的基本演奏姿势和节奏。
2. 非洲鼓的音色和音域。
教学难点：1. 学生掌握非洲鼓的节奏感和演奏技巧。
2. 学生在团队协作中发挥个人优势，共同完成演奏。
教学准备：1. 非洲鼓若干个2. 音乐播放设备3. 教学PPT教学过程：一、导入1. 教师简要介绍非洲鼓的起源、文化背景和音乐特点。
2. 学生观看非洲鼓演奏视频，感受非洲鼓的魅力。
二、基本知识讲解1. 教师讲解非洲鼓的基本构造，包括鼓面、鼓框、鼓柄等。
2. 教师演示非洲鼓的基本演奏姿势和手型。
三、节奏练习1. 教师播放非洲鼓节奏音频，引导学生跟随节奏拍手。
2. 教师逐个讲解非洲鼓的节奏，如：四分音符、八分音符、十六分音符等。
3. 学生分组进行节奏练习，教师巡回指导。
四、基本技巧训练1. 教师讲解非洲鼓的音色和音域，引导学生了解不同音高的演奏方法。
2. 学生分组练习不同音高的演奏，教师巡回指导。
五、团队协作练习1. 教师将学生分成若干小组，每组选一名组长。
2. 教师分发非洲鼓，要求学生在规定时间内完成一段简单的非洲鼓合奏。
3. 学生在组长带领下，共同完成合奏，教师巡回指导。
六、展示与评价1. 各小组展示合奏成果，教师点评并给予鼓励。
2. 教师总结本次课程，鼓励学生在日常生活中多接触非洲鼓音乐。
教学反思：本节课通过讲解、示范、练习和展示等环节，让学生初步了解了非洲鼓的基本知识和演奏技巧。
在团队协作练习中，学生提高了节奏感和团队协作能力。
在今后的教学中，应进一步丰富教学内容，提高学生的演奏水平，激发学生对非洲鼓音乐的兴趣。
幼儿园大班非洲鼓课程设计方案
幼儿园大班非洲鼓课程设计方案非洲鼓课程设计方案一、背景介绍在幼儿教育中，音乐教育一直被视为重要的一部分。
音乐不仅可以帮助幼儿培养情感，也能帮助他们提高动手能力和团队合作意识。
设计一门适合大班幼儿园的非洲鼓课程成为了一个备受关注的话题。
二、课程目标1. 培养幼儿对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。
2. 帮助幼儿了解非洲鼓的基本知识和演奏技巧。
3. 通过非洲鼓课程，培养幼儿的团队合作意识和表达能力。
三、课程大纲1. 第一阶段：了解非洲鼓- 介绍非洲鼓的起源和文化背景- 讲解非洲鼓的基本构造和演奏方式- 带领幼儿观看非洲鼓演奏，引发他们对非洲鼓的兴趣2. 第二阶段：学习非洲鼓基本节奏- 教授非洲鼓的基本击打方式和节奏- 组织幼儿进行简单的击打练习，培养他们的音乐节奏感3. 第三阶段：非洲鼓合奏- 分组让幼儿进行非洲鼓合奏练习- 引导幼儿学会在团队中合作，相互配合4. 第四阶段：非洲鼓表演- 组织幼儿进行非洲鼓表演，展示他们学到的技巧和能力- 鼓励幼儿展现个人特色，提高他们的表达能力四、课程实施方式1. 制定上课时间表，每周进行一次非洲鼓课程2. 在课程中融入游戏和趣味活动，增加幼儿参与度3. 配备专业的非洲鼓老师，确保幼儿能够得到专业指导4. 利用教学和图片资料，辅助幼儿理解非洲鼓的知识和技巧五、个人观点非洲鼓课程设计需要从幼儿的兴趣和接受能力出发，注重培养他们的团队合作和表达能力。
在课程实施过程中，应该注重师生互动，激发幼儿的学习激情，让他们在轻松愉快的氛围中学会非洲鼓的基本知识和技巧。
总结通过非洲鼓课程的设计和实施，幼儿将能够增强音乐素养，提高团队合作和表达能力，同时也能够对非洲文化产生浓厚的兴趣。
非洲鼓课程对于幼儿的全面发展具有积极的促进作用。
在设计非洲鼓课程时，要兼顾深度和广度的要求，引导幼儿从简单的了解非洲鼓到逐步学习和表演，让他们在实践中更加深入地理解和体会非洲鼓的魅力。
非洲鼓课程是一门非常有趣和富有挑战性的音乐课程，对幼儿的身心发展有着积极的影响。
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大班非洲鼓优质课教案
一、知识目标：
1、能从欣赏中提炼节奏,并初步感受非洲鼓乐中强烈鲜明的节奏特点，
2、通过对鼓乐节奏参与，感受非洲鼓乐的风格，特点。
3、初步了解非洲鼓乐中两种节奏呈现形式，整齐节奏和跨节奏。
二、技能目标：
初步学会整齐节奏和跨节奏的演奏方式。
三、情感目标：
通过欣赏与体验，让学生能初步感受非洲鼓乐文化的独特的魄力。
教学重点：让学生从欣赏中了解非洲鼓乐的节奏特点；以及表现作用。
教学难点：怎样让学生理解跨节奏，并以跨节奏的方式表现鼓乐特点。
教学方法：探究法；实践法；示范法
教学准备：钢琴、非洲鼓、多媒体、板凳教学理念：
1、体现以审美为核心，注重艺术实践，通过聆听、讨论、演奏、创编等形式引导学生主动参与音乐实践，感受鼓乐之美，加深学生理解非洲音乐文化的独特魄力，感悟音乐要素在音乐表现中的作用。
2、以“鼓”为主线，从听鼓——赏鼓——用鼓——玩鼓四个方面进行授课，引导学生竖立多元文化的价值观，拓展学生的音乐鉴赏的视野，最终达到提高学生感知和欣赏音乐能力的目的。
3、通过对鼓乐节奏的逻辑重音改变，以及各种器乐的加入来培养学生的创新能力。
设计意图：通过让学生自己动手收集整理资料并展示出来的教学环节设计，让学生了解非洲鼓的特点及简单的演奏手法。
同时使学生理解鼓在非洲
音乐中的重要作用与地位。
同时在非洲民族民间舞蹈中，学生还体验了非洲人民优美、古朴的舞姿；奇异的装扮和色彩，反复、呼应的吟唱方式。
充分感受了非洲歌舞强烈的音乐震撼力。
（二）、非洲音乐----节奏
1、欣赏非洲音乐《鼓舞》。
引导学生跟随音乐体验节奏特点。
（1）、在聆听布隆迪的《鼓舞》时，可以让学生边听、边模仿。
用手指轻轻地在凳子上做模拟练习。
（2）、教师总结非洲音乐的节奏特点及典型的节奏型。
并以课件展示节奏型。
让大家一起练习一下这几小节的节奏。
2、节奏模仿：学习几组典型的非洲音乐节奏。
（见课本拓展与探究第一题的谱例），这六条节奏型，学生分组自选一条或几条进行练习。
每条可以做反复练习。
分条练习后，可做逐组连续的练习（一组演奏一条后，另一组不间断地接着演奏另一条），做节奏练习的道具在课前先布置让学生自己在家里完成，（用矿泉水瓶装点沙或米）。
设计意图：通过聆听、模仿等体验活动，让学生能亲身体验非洲音乐复杂多变的节奏特点，认识和理解非洲音乐独特的魅力，这是一种参与活动的尝试，由于时间有限，学生感到新奇，可能效果不甚理想，重在参与，不必要求过高。
（三）、非洲音乐、舞蹈、装饰、----情境模拟
1、活动安排：把学生分成四小组。
每一组选出五个代表扮演部落成员，其他学生在10分钟左右把5个同学装饰起来，用五颜六色的皱纹纸做做草裙，和头饰，比比看看哪一组做的最好。
设计意图：改变高中音乐课单一的欣赏与分析，开展学生的音乐创作与律动活动，调动学生参与教学活动的积极性。
同时引导学生把认知行为内化为基础
技能实践活动。
学生的律动与创编丰富了教学内容，同时培养学生的音乐表现能力。
四、小结部分
教师语：非洲音乐是最朴实无华，最真纯的音乐，其丰富多彩和变化多端的节奏，是世界音乐的宝贵资源，人们常说，非洲是节奏的故乡，非洲音乐的节奏带给世界音乐许多灵感。
让我们在非洲鼓精彩的表演中结束我们课堂中对非洲音乐的探索，我相信课后每一位同学都会对非洲音乐有更深的认识和探索。