自然拼读法练习
英语自然拼读法及自然拼读练习表

英语自然拼读法及自然拼读练习表The Natural Phonics Method for EnglishThe Natural Phonics Method for English is a learning method commonly used by children in English-XXX 26 XXX。
achieving the magical effect of "reading words by sight and XXX."The Natural Phonics Method for English is XXX teachingXXX its simplicity。
efficiency。
and compliance with the rules of human language learning。
especially XXX。
Even people who have never learned English before can achieve amazing results of "reading words by sight and recognizing them by sound" XXX that over 85% of students can easily master 30-100 words in an hour after systematic training。
and they will not et them for a long time.The Natural Phonics Method for English combines the latest research results of n。
psychology。
and children's cognitive science。
and with the help of interesting cartoon images。
英语自然拼读 练习及答案

爱撒谎的字母家族测试题—ch1 1.Read the words.map rat cap sad jacketleg net red pet yellowhit quick sit zip risklot box frog fog dotduck hut nut suck yummy2. Fill in the blanks.Fr__sh新鲜的m__ss想念错过h__liday假日___mbr___lla n.雨伞l__nch 午饭e i o u,e ul_mb 羔羊肉Fr_nch法国人m_lkm_n送牛奶的人_ff_cer官员d_st弹掉灰尘土_t_ly意大利m_ss杂乱凌乱m_stake错误s_ft柔软的st_nd _p 站起来tr_mp流浪汉sp_ll拼写tr_p旅程b_ss老板b_tter黄油3. 选出划线部分发音不一样的单词()A. black B. matter C. pad D. cake()A. must B. cute C. dust D. Sunday()A. she B. dress C. shelf D. empty()A. holiday B. top C. soft D. home()A. ticket B. picture C. kite D. village()A. pad B. fashion C. taxi driver D. name()A. picture B. Italy C. village D. risk()A. Finnish B. intelligent C. find D. Trip()A. soft B. shopping C. opposite D. opposite ()A. Sunday B. suddenly C. understand D. cute诚实的小“e”弟弟测试题—ch21.Read the words.kite like lift mince night light note holiday huge suddenly compete hole joke introduce prosecute smile home hope Rome note2.Fill in the blanks.h_t_ 讨厌m_st_ke 错误lemon_d_柠檬水w_v_招手pl_c_放置chin_s_中国人中国人的r_p_成熟的w_n_红酒果酒arr_v_到达s_z_尺寸尺码大小sm_l_微笑inv_t_邀请r_cogn_z_认出surpr_s_惊奇,意外的事l_n_线路introd_c_介绍am_sed有趣的r_m_罗马n_t_纸币3. 选出划线部分发音不一样的单词()A. black B. lemonade C. wave D. place()A. must B. prosecute C. dust D. nut()A. these B. compete C. complete D. empty ()A. holiday B. home C. hole D. Rome ()A. like B. picture C. kite D. invite()A. lake B. take C. taxi driver D. name ()A. overtake B. mistake C. village D. date ()A. invite B. intelligent C. fine D. Trip()A. overtake B. note C. opposite D. Rome ()A. surprise B. advice C. opposite D. Wine美味的小“r”面包测试题—ch31.Read the words.teacher computer dinner daughter farmer burger purple turtle bird girl actor conductor born porter horse garden hard farm market shark2.Fill in the blanks.sm_ _t: 聪明的sh_ _t:短的p_ssp_ _t:护照h_ _d-working :勤奋的refrig_rat_ _: 冰箱hairdress_ _ : 理发师operat_ _:操作员sh_ _pen:使...锋利sh_ _p:锋利的g_ _den:花园hamm_ _ :锤子answ_ _:答案th_ _sty :渴的butt_ _:黄油comf_ _table :舒适的b_tch_ _:屠夫Th_ _sday 周四p_ _son:人p_sseng_ _:乘客d_ _ty :脏的ent_ _ :进入sk_ _t 短裙3. 选出划线部分发音不一样的单词()A. smart B. bark C. park D. lizard()A. bag B. bat C. apple D. Geography ()A. teacher B. cleaner C. dirty D. mother ()A. fur B. turtle C. large D. bird()A. like B. picture C. kite D. invite()A. sharp B. mark C. dark D. doctor()A. operator B. refrigerator C. actor D. fork ()A. sir B. first C. work D. morning()A. over B. home C. opposite D. Rome ()A. word B. worm C. work D. corn裁缝家族测试题—ch41.Read the words.speak coffee easy weekend cheap piece mean cheese dream sweet field need read leave meal keep teapot sleep meat employee 2.Fill in the blanks.n_ _d需要l_ _ve离开k_ _p 保持asl_ _p睡着的employ_ _ 雇员p_ _ch 桃sp_ _k讲说_ _sy容易ch_ _p便宜的m_ _n意味着3. 选出划线部分发音不一样的单词()A. head B. leaf C. read D. mean()A. sheep B. ship C. see D. need ()A. cheap B. breakfast C. bread D. head ()A. doctor B. actor C. cleaner D. work ()A. bark B. park C. dark D. lizard ()A. keep B. piece C. field D. pie ()A. die B. lie C. field D. tie ()A. invite B. like C. finger D. fine ()A. neither B. either C. eight D. leaf ()A. meal B. clean C. sweet D. slept苦恼的虎妈妈测试题—ch51.Read the words.loud mouse wow allow coat coast coal hollow below glow brown downstairs powder cloakroom soapMoscow throw swallow mouth counter2.Fill in the blanks.h_ _sewife 家庭主妇tr_ _sers裤子f_ _nd找寻找s_ _r酸的c_ _nter柜台travel ar_ _nd the world 周游世界surr_ _nd包围br_ _n 棕色的d_ _nstairs 下楼梯p_ _der香粉c__t n.上衣外衣cl__kroom n.衣帽存放处s__p肥皂wind__窗户Mosc__莫斯thr__扔swall__吞下3. 选出划线部分发音不一样的单词()1. A. ready B. weather C. leave D. bread()2. A. about B. round C. mouth D. could()3. A. window B. show C. now D. yellow()4. A. war B. farmer C. larger D. cart()5. A. own B. follow C. know D. how()6. A. grow B. glow C. flower D. bowl()7. A. country B. rough C. touch D. mouth ()8. A. report B. short C. work D. worth()9. A. powder B. own C. window D. follow ()10. A mountain B. shout C. mouth D. cough长火车,短火车测试题—ch61.请默写出“oo”发音为短音的口诀,并且在横线上写出相关单词. 口诀:__________________________________________________________________________________________________________单词:____________________________________________________________________________________________________________2.Fill in the blanks.c_ _ker 炉子w_ _ds 树林b_tcher 屠夫tr_th 实情fl_ 流感rich f_ _d 油腻的食物bedr_ _m 卧室f_ _tball p_ _ls 足球彩票s_ _t套装s_ _tcase 手提箱fr_ _t 水果bl_ _ 蓝色的gl_ _ 胶水sh_ _ 鞋子wh_ 谁m_v_ 移动搬家3.选出划线部分发音不一样的单词()1. A. book B. look C. food D. foot()2. A. flu B. cookie C. stood D. wood()3. A. report B. short C. morning D. word ()4. A. book B. tool C. food D. soon()5. A. lizard B. farmer C. warm D. harm()6. A. true B. but C. flute D. June()7. A. now B. how C. down D. snow()8. A. shoot B. cool C. cookie D. bamboo ()9. A. stool B. choose C. spoon D. flood ()10. A. cook B. wood C. spoon D. Wool爱吃鸡蛋的哦哦测试题--71.请挑选出有“吞鸡蛋音”的单词并在字母组合下方划线单词:______________________________________________________ ______________________________________________________ soil say train coin playsoy sauce toilet enjoy oystersail wait mail way X-ray2.Fill in the blanks.empl_ _ _ _ 雇员b_ _l沸腾ch_ _ce上等的精选的app_ _ntm_ _t约会t_ _l_t厕所盥洗室v_ _ce声音w_ _t for等待p_ _nt上漆l_t_st最新的f_m_ _s著名的s_ _s_tion_ _爆炸性的p_p_ _考卷st_t_ _ _站t_b_ -桌子3.选出划线部分发音不一样的单词()1. A. train B. bay C. may D. toy()2. A. later B. water C. late D. latest()3. A. coin B. corn C. morning D. word ()4. A. ready B. weather C. leave D. bread ()5. A. about B. round C. mouth D. could ()6. A. famous B. again C. train D. faint ()7. A. rain B. oyster C. sail D. bake()8. A. about B. station C. table D. sensational ()9. A. famous B. about C. bow D. loud ()10. A. Britain B. fail C. mail D. nail恍然大悟的a测试题--81.请挑选出有“恍然大悟音”的单词并在字母组合下方划线单词:______________________________________________________ ______________________________________________________ sauce toilet because how daughtertaught eight caught night strawberrypaw pause flower tower soybeanlaw tough crawl hear almost2.Fill in the blanks._ _ g_st 八月份t_ _l 高的ch_ _k粉笔_ _m_st 几乎c_ _ _ _t catch过去式w_ _k 走路b_c_ _se 因为t_ _ _ _t teach过去式w_ _l墙s_ _ see的过去式d_ _ght_ _ 女儿_ _r_ _dy已经f_ _l 下落3.选出划线部分发音不一样的单词()1. A. saw B. because C. fall D. cake()2. A eight B. bright C. night D. enough()3. A. call B. talk C. half D. walk()4. A. autumn B. August C. laugh D. naughty ()5. A. book B. tool C. food D. soon()6. A. chalk B. false C. half D. walk()7. A. powder B. own C. window D. follow ()8. A. bread B. ready C. great D. weather ()9. A. now B. how C. down D. snow()10. A. shoot B. cool C. cookie D. stool“h”的大家族测试题--91.Fill in the blanks with th, wh, ph, gh, sh,ch _ _irsty:渴的_ _ief:贼bou_ _t:buy过去式cau_ _t:catch过去式grandmo_ _er:奶奶clo_ _es:衣服tru_ _:实况ma_ _ematics:数学you_ _:青年toge_ _er:一起_ _arge:罚款me_ _anic:机械师,修理师enou_ _:足够的nei_ _bour:邻居_ _row:扔throu_ _:穿过_ _inese 中国人,中国的Engli_ _:英国人_ _arp:尖的,锋利的_ _ine:发光_ _i_ _:哪一个Dut_ _:荷兰人Turki_ _:土耳其人kit_ _en:厨房scot_ _ _ _isky:苏格兰威士忌but_ _er:屠夫,卖肉的_ _ange:零钱,找钱heada_ _e:头疼_ _emist:药剂师,化学家fa_ _ion:时尚2. 选出划线部分发音不一样的单词()1.A. three B. those C. thank D. thin()2. A. check B. chemist C. chicken D. children()3. A. through B. another C. either D. their()4. A. why B. where C. when D. who()5. A. ache B. chair C. church D. change()6. A. shut B. short C. shoot D. smooth()7. A. cough B. brought C. bought D. fought()8. A. where B. which C. whale D. whole()9. A. they B. this C. that D. thing()10. A. phone B. photo C. eight D. enough疑难杂症音测试题--101.Fill in the blanks with st, sp, sc, sk, str, tr, dr, xp _ _eak:说de_ _ribe:描述bi_ _uit:饼干e_ _ensive:昂贵的_ _ain:火车_ _upid:愚蠢的_ _ationery:文具_ _airs:楼梯down_ _airs:下楼bl_ _:蓝色的_ _ip:旅程mi_ _ake:错误s_ _t: 西装,套装_ _and up:站起来_ _irt: 短裙_ _y:天空_ _ale:不新鲜的s_ _tcase:行李箱in_ _oduce:介绍hair_ _esser:理发师2. 选出划线部分发音不一样的单词()1.A. pair B. spell C. sport D. spy ()2. A. tale B. tight C. eighteen D. stand ()3. A. thin B. three C. eight D. thumb ()4. A. card B. car C. cartoon D. circle ()5. A. scar B. scarf C. can D. Scotland ()6. A. ski B. kite C. sky D. skirt ()7. A. train B. truck C. strawberry D. trick ()8. A. draw B. street C. drive D. trust ()9. A. juice B. crew C. glue D. foot ()10. A. crew B. screw C. drew D. dew答案—ch11.略2.e i o u,e ua e i,a o,i uI,a e i o a,ua e i o u3. D B A D C D B C D D答案—ch21.略2.hate 讨厌mistake 错误lemonade柠檬水wave招手place放置Chinese中国人中国人的ripe成熟的wine红酒果酒arrive到达size尺寸尺码大小smile微笑invite邀请recognize认出surprise惊奇,意外的事line线路introduce介绍amused有趣的Rome罗马note纸币3. A B D A B C C C C C答案-ch31.略2.smart: 聪明的short:短的passport:护照hard-working :勤奋的refrigerator: 冰箱hairdresser : 理发师operator:操作员sharpen:使...锋利sharp:锋利的garden:花园hammer :锤子answer:答案thirsty :渴的butter:黄油comfortable :舒适的butcher:屠夫Thursday 周四person:人passenger:乘客dirty :脏的enter :进入skirt 短裙3. DDCCB DDDCD答案—ch41.略2.need需要leave离开keep 保持asleep睡着的employee 雇员peach 桃speak讲说easy容易cheap便宜的mean意味着3. A B A D D D C C C D答案—ch52.略2.housewife n. 家庭主妇trousers裤子found找寻找sour酸的counter柜台travel around the world 周游世界surround包围brown adj.棕色的downstairs 下楼梯powder香粉coat n.上衣外衣cloakroom n.衣帽存放处soap肥皂window窗户Moscow莫斯throw扔swallow吞下3. C D C A D C D C A D答案—ch61.好脚站在羊毛木头上,遇到老K通通发短音。
自然拼读训练材料

自然拼读训练材料自然拼读是一种通过教授英语单词拼读规则,帮助学生快速学习和记忆单词的方法。
下面是一份自然拼读训练材料,旨在帮助学生提高拼读能力。
根据每个单词的音节和拼读规则,学生可以自行进行训练。
材料一:音节切分1. 将下列单词按照音节切分(请注意,音节使用-表示):hospital, apple, teacher, elephant, bicycle, summer, computer, chocolate, window, banana答案参考:hos-pi-tal, ap-ple, teach-er, el-e-phant, bi-cy-cle, sum-mer, com-put-er, choc-o-late, win-dow, ba-na-na2. 根据音节切分,尝试拼读出单词,并与答案核对。
材料二:拼读规则1. 学习以下拼读规则,并尝试将下列单词按照规则进行拼读:规则:在一个单词中,如果一个元音字母后面是一个辅音字母,辅音字母常常帮助"牵引"这个元音字母的发音。
例如,在单词"cap"中,字母"a"的发音是短音,而在单词"cape"中,字母"a"的发音是长音,因为字母"e"的存在改变了"cap"中"a"的发音。
拼读练习单词:cap, cape, tap, tape, cut, cute, rob, robe答案参考:cap (短元音), cape (长元音), tap (短元音), tape (长元音), cut (短元音), cute (长元音), rob (短元音), robe (长元音)2. 根据拼读规则,尝试拼读出其他单词,并与答案核对。
材料三:拼读练习1. 将以下单词按照音节切分和拼读规则进行拼读练习:音节切分和拼读练习单词:happy, sunny, rabbit, kitten, pillow, chicken, brother, window, bottle, hammer答案参考:hap-py (长元音), sun-ny (长元音), rab-bit (短元音), kit-ten (短元音), pil-low (词尾发音,短元音), chick-en (词尾发音,短元音), broth-er (词尾发音,短元音), win-dow (词尾发音,短元音), bot-tle (词尾发音,短元音), ham-mer (词尾发音,短元音)2. 创造更多的单词并进行拼读练习。
自然拼读法练习表

自然拼读法练习第一天:26个字母读音:a b kc d e f g h i j l m n o p qu r s t u v w x y z第二天:元音字母: a e i o ua: mat map bag cat hat fan bat apple ante: egg well red pen net hen bed bell elephanti: lick six bib pig pin kiss ink hillo: ox on octopus box sock operate ostrichu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under第三天:神奇的e :a_e e_e i_e o_e u_ea_e: cake late name tape cape game make takee_e: these Japanese Chinesei_e: bite five kite bike ride nine mine nice sideo_e: rose nose rope note pose home rode thoseu_e: tube cube huge cute第四天:ain ay ee eat ice ide ail ameain: rain pain trainay: May say play stay bay ray way payee: bee see three tree peel jeep feet teetheat: meat seat beat eatice: ice-cream mice dice sliceide: side hid-seek tide slide rideail: snail pail tailame:name came same第五天:ake ate in ight ink ell estake: cake snake make takeate: late gate ratein: pin tin in dustbin垃圾桶ight: night all-right light fight晚上好吧灯光战斗ink: pink sink stink oink粉色臭猪叫ell: bell shbell fell wellest: west nest rest best西边鸟巢休息最好第六天:it ing ick all anit: sit hit kitten a bit ofing: sing king swing国王秋千ick: Nick Kick quickall: ball tall well call small球an: ran van can man能第七天:ch th th wh shch: chomp chair cherry chocolate cheese beach 咬牙椅子樱桃巧克力th: θthank you three think thumb throat bathmat 谢谢三大拇指th: e there this that these those they brother这那wh: /w/ what where way when white whale wheel wh: /h/在o前面发/h/音, who wholesh: she shell shoes T-shirt shampoo sheep shirt第八天:tr dr cr fr gr br prtr: train trip truck treat tree tractor tray triangle 火车旅行卡车治疗树dr: dress drive drawer drink drop dream drum 长裙河抽屉喝一滴cr: crab crocodile cry creek cross cream crow 螃蟹鳄鱼哭小溪通过fr: frog French-fry france fridge frost Friday 青蛙薯条法国电冰箱gr: grapes grandpa grandma grumpy grass green 葡萄爷爷奶奶脾气暴躁草地br: brave bridge bread breakfast bright brook 勇敢桥面包早餐pr: prince price protect problem program princess 王子价格保护计划程序第九天:bl fl pl cl gl slbl: blue black blow blab blueberry blouse bloom 蓝色黑色吹不停地….. 蓝莓fl: flip fly flower flapjack floor flat flu flame轻弹蚊子花地板pl: plate plum please ply playmate plan plane 盘子李子请玩小伙伴计划cl: clock climb cloud clove close clap clean clay 爬云关拍gl: glue glass glasses glider glove globe 胶水玻璃眼镜滑翔机手套sl: slide sleep slow slap slope sled 滑梯睡觉慢斜坡第十天:sn sm sp sw st sk scsn: snake snail sniff snort snowman snow snack 蛇蜗牛吸气呼气雪人雪sm: smile small smell smoke smart smooth微笑小的闻吸烟整洁的sp: spider sparrow spring sport spoon spell 蜘蛛麻雀春天运动勺子sw: swim swing sweet sweep swallow swan sweat 游泳秋千甜的打扫燕子st: step stop steak star stand up store stamp stick 脚步停牛排星星站sk: ski skirt skate sky skydive滑雪衬衫溜冰天空花样跳伞sc: scarf scooter school scare scale scoop 围巾滑板车学校害怕天平第十一天:ar er ir ur orar: arm car arm card park cart farm garden 胳膊车胳膊卡片公园er: sister brother under rooster summer winter 姐妹兄弟在……下面公鸡夏天冬天ir: bird thirsty girl dirty circle circus dirt 鸟口渴的女孩脏的圆形ur: hurt nurse purse turkey turtle surfing fur hurt 伤害护士手提袋火鸡海龟or: forty fork corn horn horse morning porch 四十叉子玉米喇叭马早上第十二天:ou ow oi oy au aw oo eaou: au out shout mouth mouse house大声说嘴/口老鼠房子ow: au cow tower flower owl brown牛塔花猫头鹰棕色oi: i oil point boil coil soil noise石油观点煮/沸硬币土地oy: i oyster boy cowboy soy toy牛仔大豆玩具au: :August sause sausage autumn八月调味汁香肠秋天aw: :paw draw lawn strawberry爪子画画草坪草莓oo: u:zoo roof room boots food动物园房顶房间靴子食物oo:u book cook foot look hook书做饭脚看钩子ea: e head sweater pear lead bear sweat头毛衣梨ea: i:pea meat leader豌豆肉领导者第十三天ph kn wr mb qu squ strPh; "p"和"h"在一起,发/f/的音: photo elephant telephone alphabet电话字母Kn:字母k不发音knob knee knit knife knock编织刀Wr:字母w不发音write wrist wreath wrinkle写手腕花环皱纹mb字母b不发音lamb bomb thumb comb numb羊羔炸弹大拇指梳子麻木qu:字母u不发音quilt quiet queen question问题Squ:字母u不发音,只发sq的音squat squall squeeie squeak蹲尖叫紧握吱Str:strike strong string stream打强壮。
自然拼读练习题

自然拼读练习题自然拼读是一种基于英语语言自然规律设计的阅读和拼写教学方法。
与传统的拼读规则不同,自然拼读注重通过视觉和听觉的联结来有效地学习和应用英语拼音。
下面是一些自然拼读练习题,帮助你巩固英语拼读能力。
练习一:单词补全请根据提示,补充下面句子中所缺少的单词。
注意每个缺失的单词都涉及到自然拼读的规则。
1. Can you p___ the b___, please? (pass, ball)2. The sp___ in the tr___ is beautiful. (sparrow, tree)3. The c___ is swimming in the p___, (cat, pond)4. He f___ the b___ with a p___. (fish, boat, pole)5. She w___ her h___ with a b___. (wash, hair, brush)练习二:音标匹配请根据给出的音标,选择正确的单词,填入括号中。
1. /fæt/ (cat, dog, fat)2. /mæp/ (map, hat, bag)3. /bʊk/ (book, cat, dog)4. /ræbɪt/ (rabbit, hat, bat)5. /peɪn/ (pain, pen, hen)练习三:连词成句将下列单词组成正确的句子,并注意使用正确的标点符号。
1. tree, is, tall, The.2. I, play, like, to, games.3. go, school, We, to, every, day.4. is, My, dog, cute, very.5. have, They, three, children.练习四:图文匹配根据图片的描述,选择正确的单词填入括号中。
1. A picture of a (cat, dog) chasing its tail.2. A picture of a (book, pen) on a desk.3. A picture of a (tree, house) in the park.4. A picture of a (car, plane) flying in the sky.5. A picture of a (hat, shoe) on the floor.练习五:拼写大挑战请将下列单词按正确的拼写,填入括号中。
英语自然拼读法及自然拼读练习表

英语自然拼读法英语自然拼读法1是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法..它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则;建立字母及字母组合与发音的感知;从而达到“看字读音;听音辨字”的神奇效果..英语自然拼读是目前国际主流的英语教学法;我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法;并已进入大规模推广和普及阶段..它之所以风靡全球;是因为这种教学法简单高效;符合人类学习语言的规律;尤其适合于非英语为母语国家的初学者..即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练;在不依靠国际音标的情况下;就能达到“见词能读;听音能写”的惊人效果;学习效率飞速提升..实践证明;85%以上的学员经过系统训练后能够做到一小时轻松掌握30—100个单词;而且经久不忘..英语自然拼读法结合教育学、心理学、儿童认知学等学科的最新研究成果;配合妙趣横生的卡通形象;向广大儿童展示了一种崭新的学习方式:跨越音标;更无需死记硬背;在玩中学;在学中玩..小朋友通过直接认识字母及字母组合与其所代表的发音;当再次看到该字母或字母组合时;就能够自然地反应出如何发音;听到发音也能够直觉地反应出如何拼写..自然拼读法避开了让孩子学习音标的烦恼;从语音入手;直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则;潜移默化地培养学生举一反三的思考能力..自然拼读法的英语教学理念和目标学习掌握英语语音与拼读技巧使孩子对大多数单词见词能读、听音能写;从根本上摆脱死记硬背;大幅度提高词汇学习效率;学的轻松才会有持久兴趣..培养学生强大的自学能力和良好的阅读习惯要学好英语;必须大量接触;进行远远超越课本的大量的无障碍分级阅读;了解语言所包含的文化..海量的听读;意味着语言现象的大量输入;久而久之;沉淀为语感;英文自然地脱口而出;口语突破水到渠成..问学堂向学习者提供包含全球一流文明的阅读计划;通过语言内容学习语言形式;使英语阅读与学习成为孩子生活的一部分..帮助孩子在童年期突破英文让每个孩子都能够通过阅读等方式领略西方文明;享受语言学习的过程;度过一个丰富;欢快;无悔的英语童年..问学堂让每一个孩子都体验成功的喜悦英语自然拼读法四大特点是孩子最贴心的私人英语老师多媒体素材融文字、声音、动画、音乐于一体;激发学习热情;互动学习;是孩子最贴心的私人英语老师它有强大的学习功能;如实用的听力训练CD;家庭复习预习及课后练习时使用;营造家庭学习氛围;方便实用;有效训练听力;大量趣味练习帮助孩子在游戏中掌握语音的拼读..所有的功能都是为了让孩子达到最好的学习效果而设计..是孩子最喜爱的学习助手把英语教学中的视、听、说、唱紧密结合;循序渐进地培养孩子的语音感知和运用能力..美国外教领读;让孩子从小感受地道美语发音;动画VCD让孩子在动画世界里掌握知识;从此孩子和枯燥的音标学习说Bye-bye是孩子贴心的一对一家教辅导自然拼读发音挂图;贴在家庭显着位置;随时让孩子看图复习发音;巩固直觉音感..如同优秀教师亲身提供一对一家教辅导;帮助小朋友在家庭环境中也能轻松学习..是孩子贴心的英文玩伴每个语音现象都制成了一张精美小卡片;全套92张小卡片:卡通图片;有空白填空处;结合配套教学贴纸;培养动手动脑能力..另有自然拼读特色游戏;娱乐、学习两不误..英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系..第二阶:能够成功拼读元音+辅音辅音+元音..如:c-a ca a-t at第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音..如d-o-g dog第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词..如sw-ea-t-er sweater第五阶:能够听音辨字;即听到单词读音就能拼出该单词..第六阶:单词量大量扩充;能够阅读英语文章..1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音Letter Sounds. 其中五个元音字母a; e; i; o; u发两种音..2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习;如:Sam; cat; mat; 等等.3. 第三步; 是固定读音的单词: the; a; is; to; have 等.4. 第四步;是一个单词里有两个元音时; 前边一个元音发字母音; 后边一个元音不发音;如:make; made; sea; five; nine; road等等.5. 第五步; 是双/三辅音在一起时怎么联读; 如: black; street等;有一些辅音不发音;如:ghost; comb; lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音:ch; sh; th; wh..6. 第六步;是特殊读法:单音节词;以元音结尾; 这个元音发字母音.如:me; hi; go 等等Irregular: ar car; ay hay; may; say; igh high; night; might; ew new; er sister;brother; ur burn; hurt; ir girl; fir; firm; or horn; eigh eight; oi oil; boil; oy boy; ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时; 发一个音: quick; black等.经典示例:学过问学堂自然拼读法之后;任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如:的长单词数秒便可默写朗读..问学堂自然拼读的方法是将单词划分音节;然后逐个音节根据音图读出单词;能读便能立刻准确默写..英语自然拼读法的组成自然拼读法是最适合低年级孩子的认读方法..有人认为汉语是从学习汉语拼音开始的;英语也应该从学习音标开始..其实这种观点是错误的..汉字和英文在书写上是两种完全不同的类型..汉字是方块字;从字的本身很难看出他的发音;因此需要借助汉语拼音更易于认读;而英文是字母文字;根据每个字母的发音规律;很容易就可以认读单词..孩子的模仿能力和记忆力都是很强的;当你在教学中反复重复某个字母的发音时;他会很快记住..我们可以让孩子先熟悉辅音字母的发音;让孩子通过老师所举的例子;自己总结出规律;这样可以举一反三;自己认读出更多的生词..接触过不少外教的教材;英语作为我们的第二语言;用浸入法的学习模式效果甚微;而自然拼读很不错;曾经看到美国学校用的一本语音教材;从500个常用字中提炼出37个词根;如:ap;at;in这样的词根;family word.学生通过学了这些;很快掌握了发音规律;只要会读;拼写根本就不是问题了..还接触过这样的教材;也很好;将一些词根相似的单词组成一个小故事;或儿歌;通过故事;儿歌的形式帮助学生记忆..这个在little fox中也有出现过;如;歌曲;What's this It's a mat; bat; hat ;cat.就是将所列单词编成一个歌曲..语言的学习是个循序渐进的过程;不可能一蹴而就..我们的孩子从出生到现在;在汉语学习方面经历了听—模仿说—自己说—识字—阅读—写字—作文这样一个过程..因此根据孩子学习语言的规律;我们英语课的教学内容在不同的年级年龄段有不同的体现..目前我们的一年级以外教老师教授英语歌曲歌谣为主;外教老师纯英语的教学和纯正的发音;让孩子在听和模仿方面占据优势;会给孩子打下良好的学习英语的基础;甚至打下终生的基础..另外在歌曲歌谣中总结出重点的单词和句子;通过适合孩子的TPR教学方法;让孩子在游戏中学习是非常适合低年级孩子的;让孩子在学中玩;在玩中学..而歌曲歌谣又极利于孩子长久记忆;只要长期坚持听唱;效果是明显的..二、三年级在外教教授歌曲歌谣的同时;我们增加了中教老师对新标准英语教材的教授..这样在认读单词方面加大了力度;三年级在书写方面也在一步步进行..谈到“认读”这一话题;很自然就会想到音标教学..我觉得自然拼读法是最适合低年级孩子的认读方法..有人认为汉语是从学习汉语拼音开始的;英语也应该从学习音标开始..其实这种观点是错误的..汉字和英文在书写上是两种完全不同的类型..汉字是方块字;从字的本身很难看出他的发音;因此需要借助汉语拼音更易于认读;而英文是字母文字;根据每个字母的发音规律;很容易就可以认读单词..孩子的模仿能力和记忆力都是很强的;当你在教学中反复重复某个字母的发音时;他会很快记住..我们可以让孩子先熟悉辅音字母的发音;让孩子通过老师所举的例子;自己总结出规律;这样可以举一反三;自己认读出更多的生词..如:在第一模块中;有hello; hi; how这三个生词..通过这三个词让孩子了解到字母h的发音..再如:cat是孩子们都很熟悉的词;而cap是个生词..我们在不断的认读和总结中孩子们已经知道了t和p的读法;我让孩子自己观察;很多孩子一下子就读对了..这种方法还可以让孩子很容易自己写出单词;只要会读;写出来也不费劲..既然我们可以自然拼读出单词;何必还要借助于认读的辅助工具—音标;再增加孩子的负担呢中文的学习难点是认字; 而英文的难点是阅读和积累词汇..利用小狐狸拼读法有一个奇妙的地方; 就是孩子在学会拼读规则后; 可以很快的直接就将自己已有的听力词汇听的懂的全部转成阅读词汇读得懂的..也就是说; 过去能听得懂的; 现在可以读懂..基本的阅读词汇量一下子就有少则2000; 多的可达5000甚至更高..而我们过去的英语学习法没有一个是在利用到这个有利的阶段;也没有谁认识到这个英语学习跳跃的阶段..孩子应该怎么学英语呢和孩子学中文一样; 学英语也应是先语后文..即先听说; 后读写..小孩子开始学英语一定要多听; 听多了就慢慢可以听懂很多话; 孩子的听力词汇量会随之增加..到一定程度; 孩子自然想开口说话..慢慢地; 孩子说出来的话会令家长都感到惊讶..要知道孩子天生有很强的语言吸收能力..不管是那种语言; 只要家长能提供良好的语言环境; 让孩子多接触多听..让孩子将语言和图象建立起关系来; 孩子就能很快掌握这种语言.. 只有在能听懂; 能用自己的话表达出来之后; 这种语言才真正成为你的语言..当能听得懂的词汇; 句子越多; 学英语的自信心就会越强..将来这些听力词汇很容易就能转成阅读词汇..而靠背字典; 背课文的方式来学习语言; 不仅费时; 费力; 枯燥无味; 效果也极差..绝不是学语言正确的方法..所以; 正确的英语拼读学习法就是:第一阶段: 为孩子创造一个良好的英语语言环境; 多接触多听英语; 从生活的各个方面着手; 建立英语语音和实物图象之间的关系..目标是基本听懂简单的生活用语; 指令..能用英语表达简单的需求..不断扩充听力词汇量..注意这一阶段着重在听;孩子想说再说;不要强迫孩子跟读;背诵;照单词念..更忌讳在亲戚朋友面前强迫孩子说英语..第二阶段: 在孩子能听懂绝大部分生活用语; 听力词汇量达到一定水平后; 教孩子ABC字母和PHONICS英语读音规则..同时不断练习语言的表达能力..目标是能读简单的句子; 听和说的能力有进一步的提高..第三阶段: 在孩子学会PHONICS英语读音规则后; 开始找一些简单的小图画书让孩子练习阅读..慢慢掌握最常用的第一批单词..目标是能阅读简单的图画书和短文..掌握一批最常用单词..第四阶段: 逐步提高孩子的阅读难度和阅读量; 广泛接触各个方面的英语..同时开始逐步学习英语的语法知识和写作能力..目标是能阅读简单的故事; 在听; 说; 读; 写上全面发展..以上的学习步骤需要按步就班地进行.. 换句话说; 第一步没完成; 就不能急于进行第二步的内容..自然拼读法自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律;让学生看到一个英语单词;就能读出来;或者;想到一个单词;就能按照规律拼写出来;即做到见其形;知其音;听其音;知其形..在英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国香港等英语为官方语的国家和地区;自然拼读法是小学语文课程的必修内容..学生学会了此法;掌握了发音与拼写之间的对应关系;就可以自己进行阅读;学习和记忆单词就会事半功倍..正如自然拼读法教学专家Blevins1996认为的那样;自然拼读法包含了字母音和形之间的关系;是向学生讲授英语中最普遍的音形关系;使之能够解读或拼读单词..解读单词的能力是阅读成功的关键因素..小学低年级一般从二年级起的学生已掌握汉语拼音;用拼音朗读和阅读的能力基本形成由于汉语拼音中有许多音与英语的发音相似;及早采用自然拼读法进行语音教学就可以利用汉语拼音对音素教学产生的正迁移作用;有效地帮助学生掌握英语字母和字母组合的发音..国际音标与自然拼读法采用的都是音素教学;但前者学习48个音素;是以另外一套书面符号来代表音素..这对小学生而言;无疑加重了负担..自然拼读法则学习国际音标48个音素中的44个;是以字母和字母组合来代表音素;学习者只要记忆一套符号英语字母即可..这样就可以弥补因学习国际音标而需兼顾音、形两组符号的缺陷..掌握了自然拼读法;小学生就可以不需要借助音标就能认读单词;从而少学一套符号;减轻学习负担..因此;在小学英语教学阶段自然拼读法完全可以取代国际音标的教学..小学生在学习英语的开始阶段就建立英语字母代表发音的观念;加上适当的练习;使学生遇到生词的时候;就可以张口念、出声读;这对学生将来的学习是很有帮助的..因此;通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是可行而且必要的..然而;英语单词中还有不少不规则的情形..故教师不应过分强调读音的规则性;以免误导学生..要让学生认识到自然拼读法仅是发音教学的辅助工具;并不能运用它解决所有的单词发音问题..直接拼读法打开英语学习之门一.直接拼读法的概要:英语课程标准要求大幅度提高了学生的词汇量;然而靠死记硬背的记单词的方法让单词成了英语学习的拦路虎..直接拼读法是开启英语学习之门的钥匙;是国际通用的教学方法..直接拼读法phonics;已被称为直接拼音法;直接法或按字母值拼读法..直接拼读法是指;在没有掌握和不借助国际音标的前提下利用英语字母或字母组合的规律;直接把所学的英语单词准确的拼读和拼写出来..直接拼读法的目的是要求学生学习和掌握英语字母以及字母组合的发音规则以后遇到符合同样规则的生词时就能准确的拼读和拼写出来;做到“见词能读;听音能拼..例如:在教授单词“look”时;教师可以告诉学生第一个字母读l;中间两个字母读u;最后一个字母读k;单词“look”应该拼读为luk..经过训练;学生掌握了拼读规则后遇到类似的单词book; good; cook; hood; wool; foot; took;等..学生就能非常迅速的拼读出它们的读音..二.直接拼读法的基本原理1.英语是一种拼音字母..英语是一种拼音phonological文字;英语单词是以字母组成;字母或字母组合构成了单词的读音..如:1辅音字母的读音:音形一致的拼音:bb;p p; m m; f f;d d;tt;nn;ll;gg;kk;hh;l l ;r r; v v; w w; zz;音形不一致的拼音:c k s ; g g d ; j d ; x ks ;y j; s s z最常见的辅音字母组合的拼读sh ; ch t ; th θ; ph f;2.元音字母的读音:元音字母的拼读;首先我要学生先了解什么是开音节以元音字母结尾的音节为开音节;什么是闭音节以辅音字母结尾的音节为闭音节;并和学生一起寻找发音规律;规律找到了;当学生了解了音节的规律;元音字母的发音就迎刃而解了..如:★开音节的拼音:A 发字母本身音ei age; ate; name; cake; lake; take; make; game; gave; made; late; came; bate; date; face; gate; hate; page; race; same; tame; wake; gave;famous; lady; bake等..E发字母本身音i: be; these; me; he; she; we; 等..I发字母本身音ai I bike; China; like; fine; five; kite; nice; wide; Friday; ride; white; write; Chinese; ice; line; mine; life; idea; nine; 等..O发字母本身音u ago; radio; go; photo; rode; old; told; hold; cold; home; those; kilo; so; homework; phone; also; no; note; robot; nose; hope; joke; close; stone; clothes; broken等..U发字母本身音ju: cute; bute; mute; fume; men; pupil; argue; use; 等..★闭音节的拼音:A 发口型要打大at; bat; bad; band; apple; animal; fat; has; am; and; cat; cap; bag; family; capital; Saturday; than; had; grand; carry; happen; back; ran; badly; angry; sad; rang; flat; map; mat; van; man; ban; bap; can; cam; cab; cad; catch; hand; fantastic; thank; black; blackboard; panda; that; happy; activity; drank; dragon; taxi; swam; hat; sad; dad; mad; mat; pat; rat; sat;fan;lam;tad; van; wan等..E 发e让学生老师模仿口型when; met; them; well; smell; tell; ball; clever; every; help; better; west; then; yes; yesterday; fell; hello; desk; red; yellow; ten; pen; pencil; bed; bedroom; dress; festival; get; telephone; egg; went; leg; twenty; next; let; men; chess; bet;net;pet ret;set;tet;vet;wetI i different; bring; holiday; lift; ticket; big; dinner; fish; listen; it; is; six; this; in; sister; his; him; bit; little; river; picnic; think; city; with; finish; sit; chick; skip; miss; nothing; pink; picture; little; listen; thing; drink; visit; swim;O发让学生老师模仿口型drop; shop; box; bottle; coffee; lost; cross; long; pop; stop; dog; not; body; box; clock; computer; doll; got; hot; pocket; office; point; lots; doctorU发us; study; funny; but; bus; sun; Sunday; summer; hurry; mum; under; understand; cut; duck; truck; muck; much; puck; lucky; fun; gun; Hun; nun; pun; run; sun; tun; up;字母组合的读音也是有规律可循的..如;ea; ee字母组合的发i:音:tea; clean; team; eat; east; speak; please; each; easy; read; sea; teacher;need; cheese; wheel; feel; agree; green; week; thirteen; fourteen; three; deep; peep; weep; sleep; jeep; see; feet; street; teeth; meet; week 部分ea字母组合发e:bread; heavy; breakfast; weather; head; headache; ready; deaf;oa;字母组合的发u音:road; boat; coat;ir字母组合的发音:girl; bird; thirsty; third; first; birthday; circle; sir; shirt; skirt; dirty; skirt;ar;组合字母发a:a再s; ss前也发a::hard; card; park; art; car; are; dark; arm; farmer; market; party; large; star; argue;farclass; vase; glass; pass; last; past; task;; mast; vast; cast; fast等ow字母组合有时发u音:window; yellow; show; slow; sow; tow; bow; mow; 等..ou; ow字母组合有时发au音mouth; about;; house; housework; south; how; now; town;等..oo字母组合有时发发u音:hood ;头巾wool ;羊毛look ;good ; foot; room; football; took; cook wood; book; goodbye;oo字母组合有时发u: food; moon; tool; toon; 红椿noon; pool; zoo; too; school; cool; toothear字母组合有时发i 音:tear;dear;fear;gear;hear; near;shear;rear;searear字母组合有时和air一样发:bear; tear; wear; pear;oy字母组合发i 音: boy; toy; hoy赶牲畜的呼叫声; coy腼腆的; foy告别宴会; goy; 异教徒soy酱油;黄豆iht 字母组合发ai 音:right; light; night; fight; might; tightay字母组合发ei音: stay; say; day; gay快乐的; hay干草; lay设置2.直接拼读法是国际通用的教学方法;长期以来;直接拼读法一直是国外培养和提高学生英语阅读能力普遍使用的方法..在美国小学低年级英语教学的初始阶段;最基本的阅读能力是从讲授直接拼读法开始的..他们认为;小学一年级是培养阅读能力的关键一年;假如学生的单词拼读在一年级过关了;那么从小学二年级开始;就可以进入阅读理解和英文写作训练阶段;美国教师始终认为;直接拼读法是培养学生阅读能力的最佳途径;在教学过程中;他们不向学生讲授国际音标;主要向学生讲授拼音与拼写关系的基本规则;让学生可以看到一个英语单词就能拼读出来;或者想到一个英语单词就能拼写出来;通过学习和掌握单词的基本拼读规则;不但扩大词汇量..例如:我在教授单词cat中;元音字母A a在发短音;先教学生拼读单词at; 然后学习拼读cat; bat; bad; fat; hat; mat; map; dad等单词;主要让学生了解字母Aa的发音;让学生再看到类似的单词能够自己拼读出来..反思我们国内的英语教育;学生花了十几年仍然还是哑巴英语和聋子英语;单词掌握的很少;基本无法阅读英语原版读物..究其原因..就是见词不能读;听音不会写;单词记不牢..不能准确地拼读、拼写和记忆英语单词已经成为阻碍我国学生学好英语的一个拦路虎..相当一部分学生由于过不好但此关而跟不上学习进度;最终只能放弃英语学习..这不能不引起我们思考在我们的英语教学中;我们应该怎样帮助学生学习和掌握英语单词拼读与拼写之间的对应关系;怎样去提高学生准确频度、拼写英语单词的效率..3、直接拼读法存在例外是一种正常现象英语单词的读音方法与拼写不一致;甚至一个英语字母有多种读音或一个元音可以代表多种发音..例如:字母Aa可以有八种读音:在开音节单词中发ei “date. make .came”等;在闭音节中发”map; cap; cat. ha等”;在s;ss前发a: ”fast; pass; glass; class; passport”等;在轻读音节中发;“about; above; again; abroad; ago”等;在单词want;中发;在单词“wall”中发;在单词“comrade”中发i ;在单词“many”中发e ..另外还有一些字母组合..例如:ay; ea; ar; oa; ear; ai;等..总之;一个英语字母有多种发音或一个元音可以代表多种发音;这是一种经常现象;并不影响学生学习和掌握直接拼读..三、直接拼读法与音标读法的比较音标拼读法的最大弊端在于:单词拼读与单次拼写相分离;没有把两节有机的联系起来..由于单词拼读与单次拼写{形与意}的不一致;学生只能依靠死记硬背每个单词的发音和拼写;甚至给单词注上汉语拼音才能记住几个单词;但是没有几天就忘干净了..久而久之;学生丧失了学习英语的兴趣和学好英语的信心..而采用直接拼读法拼读单词;简单易学;便于操作;不受条件、水平、年龄、教材限制;特别适合我国学生学习英语;这样可以让学生看到一个英语单词就能拼读出来;或者想到一个单词就能拼写出来;通过学习和掌握单词的基本拼读规则;不但扩大词汇量..这是一种简单易行的教学方法;很容易做到“听音能写、见此能读、一听就明、一读就懂”的状态..直接拼读法降低了学生学习和掌握英语单词的难度;学生不用死记硬背单词;扫除了单词难记这个拦路虎;也就能增强学生的学习英语的兴趣和学习英语的信心为以后英语学习;特别是英语课文学习铺平了道路..随着直接拼读能力的提高;学生自主学习英语的能力也在不断提高..直接拼读是学生终生受益的能力;为学生英语学习的可持续法舰奠定了坚强的基础..参考“中小学英语教学语言与研究”198期掌握拼读法;为轻松学英语打好基础利用图画、卡片生动活泼地把英语拼读的技巧教给学生..在教学中配合适当的练习;使学生在轻松愉快的氛围中;了解和学习英语字母组合的奥妙;掌握英语拼读规律..学生一旦掌握了这种方法;教师在课堂上出示任何一个单词;他们不借助音标;都能够读出来;在听写单词时;按照拼读规律能够写出该单词..最终达到见到生词就会读;会读的生词就会写;会写的生词就会说的学习目的..一旦掌握了这种方法;在英语学习方面将会达到事半功倍的效果;在今后的学习中将终身受益..英语拼读法为什么能有如此神奇的魅力;吸引着学生越来越喜欢学习英语..其特点主要有以下几点:把枯燥的字母、音标学习生活化对于初上中学的学生来说;学习英语字母并不困难..但是部分学生对字母的分类会感到迷惑;如果一提起音标就会有人感到头疼了..特别是普通学校基础较差的学生..英语拼读技。
英语自然拼读法及自然拼读练习表--修订版.

前言自然拼读法“异军突起”英语学习效率提高20倍时下,一款融文字、声音、动画、音乐于一体,全方位激发儿童互动学习热情的多媒体素材——自然拼读法,正以“异军突起”之势风靡在各校园及培训机构。
目前,该拼读法已被公认为全球学习英语最快、最简单、最有效的方法,学习效率提高20倍。
据了解,自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。
它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇效果。
长期以来,中国人学英语都停留在记音标、背单词的苦海中。
小朋友学英语也没有脱离这种陈旧的模式,导致孩子学习兴致不高,更导致众多的哑巴英语。
现在,风靡国际的自然拼读教学法来到了中国。
有充分证据显示,获得“见词能读”能力的孩子对阅读更加有兴趣,因此他们读得更多。
自然拼读可美国加州大学简·格洛佛教授认为,让学生直接轻松自主地读出单词,接着把更多的精力投入到文章的意义中去。
该方法可以让学生瞬间读出单词的读音,无需音标,因此自然拼读对年轻学生最有价值。
据专家介绍,英语属拼音文字,完全具备直接拼读的功能,自然拼读法教给学生直接拼读单词的技巧,如短单词可按照拼读英语的规则直接拼读,长单词按照规律先划分音节,然后根据音图逐个音节读出单词,整个过程对一个熟练掌握自然拼读法的学生来说只需几秒钟,诸如internationalization的长单词只需数秒钟,便可朗读默写,学生只要掌握了它的规律和规则,就可以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读、听音能写。
学了这种方法,学生将永久摆脱死记硬背英语单词的痛苦,实现快速记忆单词,提高学习效率20倍。
编者 Jonathan2014年1月英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
五年级英语自然拼读法应用练习题30题带答案解析

五年级英语自然拼读法应用练习题30题带答案解析1.Which word has the same vowel sound as “cake”?A.appleB.catke答案解析:C。
“cake”和“lake”中的“a”都发/eɪ/的音。
“apple”中“a”发/æ/的音,“cat”中“a”发/æ/的音。
2.Which word has the same vowel sound as “goat”?A.dogB.coatC.box答案解析:B。
“goat”和“coat”中的“oa”都发/əʊ/的音。
“dog”中“o”发/ɒ/的音,“box”中“o”发/ɒ/的音。
3.Which word has the same vowel sound as “bee”?A.deskB.legC.see答案解析:C。
“bee”和“see”中的“ee”都发/iː/的音。
“desk”中“e”发/e/的音,“leg”中“e”发/e/的音。
4.Which word has the same vowel sound as “mouse”?A.houseB.book答案解析:A。
“mouse”和“house”中的“ou”都发/aʊ/的音。
“book”中“oo”发/ʊ/的音,“look”中“oo”发/ʊ/的音。
5.Which word has the same vowel sound as “fruit”?A.blueB.footC.suit答案解析:C。
“fruit”和“suit”中的“ui”都发/uː/的音。
“blue”中“ue”发/uː/,但整体“blue”的结构与题目不符;“foot”中“oo”发/ʊ/的音。
6.Which word has the same vowel sound as “lion”?A.pigB.tigerC.dish答案解析:B。
“lion”和“tiger”中的“i”都发/aɪ/的音。
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自然拼读法1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。
2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如: Sam, cat, mat, 等等.3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.4. 第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如: make, made, sea, five, nine, road等等.5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如: ghost,comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音: ch, sh, th, wh。
6. 第六步,是特殊读法:单音节词,以元音结尾,这个元音发字母音.如: me, hi, go 等等Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时,发一个音: quick, black等.自然拼音拼读练习表第一天:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_eAa : mat map bag cat hat fan bat appleEe:egg well red pen net hen bed bellIi: lick six bib pig pin kiss ink hillOo:ox on octopus box sock operate ostrichUu:sun umbrella cup bus nut gun uncle undercape name tape lake game make take hatethese Japanese Chinesebite five nine kite mine nice ride siderose nose rope note pose home rode thosetube cube June cute huge第二天:ai ay ee ea ey ie ighoa ow ui ueai: tail rain paint pain jail rail nailmaiday:bay ray way say hay pay May layee:reeds eel bee peel jeep feet see teethea:sea meat peanut eagle peach tea leaf peaey:donkey monkey jockey turkey monkeyhockey key trolley ie:tie pie lie dieigh:right sight night tight hight fighthigh sighoa:road toast toad coal goat boat coat soapow:rainbow pillow yellow window bowl rowhollow lowui:suit juice fruitue:Sue blue glue true第三天:ar er ir ur orar: arm car armchair card cart farm parkgardener:sister brother under rooster wintermermaid marker mother ir:birthday circus dirty bird circle dirtgirlur:turtle surfing turkey fur hurt pursenurseor:porch pork horse horn fort morning cornfork第四天:ou ow oi oy au aw oo oo eaou:house out mouth count fountain mountainshout mouse ow:cow towel clown owl crown brown flowertoweroi:coin oil point noise boil soil poisoncoiloy:oyster boy cowboy soy toyau:august sause sausage naughty autumnapplauseaw:paw draw saw straw strawberry lawnoo:moon zoo roof rooster boots food spoonroom cool fool boom foolish oo:book cook good foot look hookea:head sweater sweat pear lead bearleather feather第五天:ch sh wh ph th th kn wrmbch:beach lunch cheese bench church chickenchair cherrysh:sheep shirt ship fish dish push shoesshovelwh:whale white wheel wheat whip whistlewheelchair whisperph:photo elephant telephone trophy pharmacyalphabetth:brother feather leather father motherth:thumb three bathmat thirsty thief bathmouth teethkn:knob knee knife knock knitwr:wrist wrinkle wrap wreath writemb:thumb lamb bomb comb crumb numb第六天:bl fl pl cl gl br cr gr pr fr tr drbl:blue black blouse bloom bleach blanket blondehairfl: flat flu fly flame flute floor flagflowerpl:plane play plus planet platform plumplate plantcl:clock cloud clean clay climb close clapclowngl:glove globe glass glue glasses gliderbr:bright brook brim bride brown breadbrick brothercr:crown crab cream crow crayon crocodilecry croissantgr:gray green grass grapes ground growgrandmapr:prixe price prawn press prince princessprayfr:frog frost Friday French fries fruitfront friend frametr:tractor truck train tray tree triangletrunk trolleydr:dream drum dry drop draw drive dressdrink第七天:sm sn sl sw sp st sc sk all ew ysm:smile small smell smoke smoothsn:snowman snow snore snake snail sneakerssneakers snacksl:slow slap sleep slide slope sledsw:switch swallow swan swim sweet swingsweater sweatsp:spider spaceship spinach spoon spellst:stockings store star stamp storm stickstudent standsc:scarf scooter scanner scarecrow scalescorpion scoopsk:skunk skis skirt skatesall:call tall fall ball wallew:dew few view hew new nephew newspaperYy: sky fly dry spy type shy cry my Yy :Miny sunny puppy dizzy dirty pony happybaby自然拼音强化练习:Tongue twister1.A big black bear sat on a big black bug.2.A big black bug bit a big black dog onhis big black nose!3.Cat, Cat, catch that fat rat.4.A fat cat catches a mad rat.5.Blue glue gun, green glue gun.6.Black background, brown background.7.A noisy noise annoys an oyster.8.A good cook can cook good cookies.9.At noon I took a good book,andsat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in thepool.Oh! How cool, how cool.10.The hunter and his huge horse hidebehind in house.11. Betty better butter Brad's bread.12.Two tiny tigers take two taxis to town.13.The first is the first.The third is thethird.The third can be the first, The first can be the third.14.Sir, this girl wearing a dirty skirt isnot the first, but the third.15.A flea and a fly flew up in a flue. Saidthe flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" Sothey flew through a flaw in the flue.16. I wish you were a fish in my dish.17.Jean's three sheep are near the greenjeep.18.There are thirty -three thousand threehundred and thirty-three feathers on that bird's throat.19.Neither father nor mother likes this weather.20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing acoat and writing a note.It’s a bear,sitting ona chair,holding a pear andcombing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at aclock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and waving good bye.。