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2024教师关于学习三严三实的思想汇报范文
2024教师关于学习三严三实的思想汇报范文标题：学习三严三实，提高教师素质正文：一、引言作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来人才的重任。
因此，我们必须不断提高自身的综合素质，尤其是要深入学习“三严三实”的思想，以更好地服务于教育事业。
本文将从多个方面探讨如何学习“三严三实”，并以此为基础提高教师的素质。
二、“三严三实”的内涵及其重要性“三严三实”是指“严格要求自己、严谨对待工作、严肃处理问题”。
这不仅是对党员干部的要求，也是对所有教育工作者的要求。
在教育工作中，我们要时刻保持清醒头脑，认真履行职责，切实做好每一项工作。
只有这样，才能为学生树立良好的榜样，帮助他们健康成长。
三、当前教育中存在的问题及原因分析当前教育中存在一些突出的问题，如教师职业道德缺失、教学水平不高、管理不规范等。
这些问题严重影响了教育的质量和效果，也损害了教师的形象和声誉。
究其原因，主要是由于部分教师缺乏责任心和敬业精神，忽视了自身素质的提高和学生能力的培养。
同时，学校的管理制度也存在不完善之处，没有形成有效的监督机制和激励机制。
四、如何在教学中落实“三严三实”思想强化师德建设教师要始终把加强师德建设放在首位，不断提高自身的道德修养和专业素养。
要以身作则，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
同时，要加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，给予他们更多的关爱和支持。
提高教学水平教师要不断学习和探索新的教学方法和技巧，提高自己的专业水平和教学能力。
要注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们提供更好的学习环境和资源。
同时，要积极参与各种培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。
加强管理规范学校要建立健全的管理制度和监督机制，加强对教师的管理和考核。
要建立公开透明的工作流程和标准，确保各项工作的规范化操作。
同时，要建立有效的激励机制，激发教师的工作热情和创新精神。
五、结语总之，“三严三实”是教育工作者的基本遵循。
只有深入学习贯彻这一思想，才能更好地服务于教育事业，为祖国的未来发展做出更大的贡献。
2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总
2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总三严三实教育，简单来说就是党员干部全心全意为老百姓服务。
接下来是小编为大家整理的2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总，希望大家喜欢!2020三严三实实践活动心得体会1俗话说得好，知识只有转换成了生产力才能产生实实在在的效益。
培训教育亦是如此，只有将培训教育的内容吃透，内化于心外化于行，把学习的体会和成果转化为思想境界的升华和工作能力的提高,才能实现刘云山书记在“三严三实”专题教育工作座谈会上所说的“确保专题教育取得实实在在的成果”。
学习“三严三实”要内化于心。
“思想是行动的先导，理论是实践的指南”。
“三严三实”是习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时就深入推进作风建设而对广大干部提出的要求，其精髓就在于用最简单的语言将干部如何做人、为官、用权的道理形象深动的表现出来，修身、用权、律己要“严”，谋事、创业、做人要“实”，这“三严三实”看来简单，实则却是很多干部在干事创业时精神上所缺失的东西，精神一旦开起了小差，行动就容易跑偏。
可以说，“三严三实”为广大干部树立起了一块很好的标杆，是干部做人、为官、用权的准则，开展好“三严三实”专题教育对于提高干部思想境界、转变干部工作作风具有重要意义。
践行“三严三实”要外化于行。
“实践是检验真理的唯一标准”。
学习的最终目的是指导实践，对“三严三实”的学习，落脚点是切实转变干部工作作风，推动工作上水平、上台阶。
《礼记·大学》有云，修身养性齐家治国平天下，说的就是也是这个道理。
广大党员干部，尤其是领导干部要以身作则、率先垂范，以“三严三实”为标杆，切实在践行“三严三实”中发挥示范带头作用。
在日常的工作中要常怀为民之心，严于律己，慎用自己手中的权利，真抓实干，真正的做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
在培育中践行，在践行中培育，“三严三实”不仅仅是专题教育的理论知识，更是指导领导干部做人为官、干事创业的行动指南。
三严三实严以律己学习的心得体会
三严三实严以律己学习的心得体会作为一名学生，严以律己学习是我在学习生活中的一项重要原则。
而“三严三实”更是严以律己学习的核心内容之一。
通过“三严三实”，可以帮助我建立起正确的学习态度和良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
在学习的过程中，我不断总结经验，不断调整自己的学习方法。
下面，我将从严以律己的角度，分享我个人的心得体会。
“三严三实”，首先要严格要求自己。
在学习中，我始终把严格要求自己作为一种习惯。
具体来说，就是要严格要求自己的学习目标、学习计划和学习过程。
首先，我要明确学习目标。
明确学习目标有助于我明确自己要学习的内容和掌握的知识点，有效地指导学习过程。
其次，我要制定合理的学习计划。
制定学习计划有助于我合理安排学习时间，合理拆分学习任务，提高学习效率。
最后，我要认真投入学习过程。
在学习过程中，我要保持专注和集中注意力，克服一切干扰因素，保持良好的学习状态。
同时，“三严三实”要求我实事求是。
在学习中，我要以实事求是的态度对待学习任务和学习内容。
具体来说，就是要真实客观地认识自己的学习水平和学习能力。
只有真实了解自己的优势和不足，才能找到适合自己的学习方法和学习策略。
此外，我还要真实地反思自己的学习成果和学习效果。
只有正确认识自己的学习成果，才能有针对性地调整学习策略和方法。
同时，我还要实事求是地评价自己的学习过程和学习方法。
只有实事求是地评价自己的学习过程，才能及时发现问题，进一步提高学习效果。
“三严三实”，还要求我严守学习规则和学习纪律。
在学习中，我要严守学校规定的各项学习纪律，如按时上课、按时完成作业等。
同时，我还要自律，严格要求自己，如按时复习、按时复习和参加考试等。
严守学习规则和学习纪律，有利于培养良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
此外，在学习过程中，我还要遵守学术规范，如尊重他人的劳动成果、不抄袭他人的作品等。
只有严守学习规则和学习纪律，才能培养自律和自觉的学习态度，促进自己的全面发展。
教师三严三实教育心得
教师三严三实教育心得教师三严三实教育心得7篇作为一名教学工作者，为了提升自己的教学管理意识，可以书写一份教学心得体会展开记录。
对于心得,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的教师三严三实教育心得7篇，供大家参考借鉴。
教师三严三实教育心得（精选篇1）我有幸参加了这次数学培训，在学习过程中，我认真听取了三位专家的精彩讲演，自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革等各方面都学到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。
总结如下：（1）认识到教师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。
先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。
（2）重视问题解决与研究。
在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到及时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。
（3）在推进新课改的过程中，必然会遇到一些前所未有的新问题、新情况，要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考和判断，并通过自己的研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方案。
（4）善于与同行交流，学习借鉴他人经验。
不断学习新知识，加深对数学的理解，并把成果应用到教学设计和教学实践，不断吸收、筛选符合学生需要的观念和方法。
改变学生学习方式，提高学生灵活的数学应用能力（5）知道一般概念和推理方法对使用数学工具的重要意义，利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广知识，帮助学生在掌握基本概念和推理方法的基础上，建立一套他们自己的数学方法。
总之，通过本次骨干教师的培训，自己收获颇多，感受颇深，但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使自己的教学工作不断完善、不断提高。
教师三严三实教育心得（精选篇2）在这短短的几个月中，我最大的感受就是“忙且充实着”。
进入了一种新的工作环境之后自己的身心都重新受到一种洗练的开始，慢慢的我也爱上了这种感觉，因为这里有我可爱的学生、亲爱的同事。
教师学习三严三实学习总结8篇
教师学习三严三实学习总结8篇篇1近期，我校教师积极参与了“三严三实”专题学习，旨在提高教师的思想认识和政治素养。
通过系统学习，教师们对“三严三实”有了更深刻的理解，同时也认识到自身在教育工作中的不足之处。
本文将对本次学习进行全面总结，以便更好地指导未来的教育工作。
一、学习背景与目标“三严三实”是党中央提出的重要要求，旨在加强党的作风建设，提高党员干部的素质和能力。
本次学习旨在帮助教师们深刻理解“三严三实”的内涵，即“严密组织、严谨治学、严肃态度”和“实事求是、注重实效、以人为本”，并将其转化为教育工作的实际行动力。
二、学习内容与方法1. 学习内容：本次学习围绕“三严三实”的核心内容展开，包括严密组织、严谨治学、严肃态度以及实事求是、注重实效、以人为本等方面的学习和讨论。
2. 学习方法：采用集中学习和自主学习相结合的方式，通过专题讲座、小组讨论、案例分析等多种形式，引导教师们深入思考和领悟“三严三实”的精髓。
三、学习成果与体会1. 理解“三严三实”的深刻内涵：通过学习，教师们认识到“三严”是教育工作的基础，即严密组织是保证教育质量的前提，严谨治学是提升教育水平的关键，严肃态度是培养学生严谨学风的重要保障。
同时，“三实”即实事求是、注重实效、以人为本，是教育工作的核心，要求教师在教育过程中注重实际效果，关注学生的实际需求，以学生为本。
2. 发现自身不足之处：在学习过程中，教师们纷纷认识到自己在教育工作中存在的不足之处。
例如，在严密组织方面，有些教师缺乏足够的组织能力和协调能力；在严谨治学方面，部分教师缺乏深入钻研的精神；在严肃态度方面，个别教师缺乏对学生的严格要求。
此外，在实事求是、注重实效和以人为本等方面，也存在着一定的差距。
3. 明确未来努力方向：针对自身不足之处，教师们纷纷表示将在未来的教育工作中加倍努力，不断提升自身素质和能力。
具体而言，将密切关注学生的需求和反馈，注重教育的实际效果；将加强学习和研究，提升专业水平；将严格要求学生，培养他们的严谨学风。
教师三严三心得体会
作为一名教师，我有幸学习了习近平总书记提出的“三严三实”要求，深感其深刻内涵和重要意义。
通过这段时间的学习，我对“三严三实”有了更深入的理解，以下是我的一些心得体会。
首先，“三严三实”要求我们严以修身、严以用权、严以律己。
作为教师，我们要以身作则，树立良好的师德师风。
修身，就是要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
用权，就是要正确行使教育权力，公正公平地对待每一个学生，坚决抵制各种不正之风。
律己，就是要严格要求自己，遵守国家法律法规，坚守职业道德，做到廉洁自律。
其次，“三严三实”要求我们谋事要实、创业要实、做人要实。
在教育工作中，我们要实事求是，求真务实，不搞形式主义、官僚主义。
谋事要实，就是要根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，提高教学质量。
创业要实，就是要立足本职工作，创新教学方法，为学生提供优质的教育资源。
做人要实，就是要诚实守信，言行一致，做到表里如一。
在学习“三严三实”的过程中，我深刻认识到以下几点：一是要坚定理想信念。
作为一名教师，我们要始终坚定共产主义信仰，把党的教育方针贯彻到教育教学的全过程，为培养社会主义事业的建设者和接班人贡献自己的力量。
二是要加强道德修养。
我们要时刻牢记“为人师表”的要求，以身作则，用自己的言行影响学生，树立良好的师德师风。
三是要提高教育教学能力。
我们要不断学习，掌握先进的教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
四是要严守纪律规矩。
我们要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，做到廉洁自律，自觉抵制各种不良风气。
五是要关心关爱学生。
我们要把学生放在心中最高位置，关心他们的生活、学习，关注他们的身心健康，成为他们成长道路上的良师益友。
总之，“三严三实”要求我们始终保持清醒头脑，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
作为一名教师，我将认真贯彻落实“三严三实”要求，不断提高自己的思想觉悟和业务水平，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
学习三严三实个人年度工作总结5篇
学习三严三实个人年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，我本着“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的三严三实原则，努力提升自身素质，踏实履行职责。
以下是我一年来学习三严三实的个人年度工作总结。
二、严以修身，提升自我修养1. 加强理论学习：本年度，我深入学习了党的理论方针政策，特别是对三严三实的学习，深刻领会其核心思想。
坚持定期参加党组织的学习会，并利用业余时间自我学习，不断提高理论素养。
2. 道德修养：注重个人品德修养，严格遵守社会公德和职业道德。
在工作中对待同事真诚友善，对待业务严谨细致，树立了良好的职业道德形象。
3. 知识拓展：为了不断提高自身素质，我积极参与各类专业知识培训，通过学习不断更新知识体系，增强业务能力。
三、严以用权，切实履行职责1. 依法行政：在工作中严格按照法律法规行使职权，确保每一项决策和行动都在法律的框架内进行。
2. 提高效率：不断优化工作流程，提高工作效率。
对工作中出现的问题，积极寻找解决方案，确保工作顺利进行。
3. 服务群众：牢固树立服务意识，积极为群众解难题、办实事。
对群众反映的问题，认真调查处理，确保群众利益得到切实保障。
四、严以律己，保持廉洁自律1. 遵守纪律：严格遵守党的纪律和各项规章制度，自觉接受监督，做到令行禁止。
2. 廉洁从政：始终坚持廉洁从政，自觉抵制各种诱惑和不正之风，确保清正廉洁。
3. 自我监督：时刻自我警醒，对自己的行为进行监督，确保不出现违纪违规行为。
五、谋事要实，务实推进工作1. 深入调研：坚持深入基层调研，了解真实情况，为科学决策提供依据。
2. 务实决策：在决策过程中，坚持实事求是，确保每一项决策都符合实际情况。
3. 狠抓落实：对决策和计划，坚持狠抓落实，确保每一项工作都能取得实效。
六、创业要实，积极创新实践1. 勇于创新：在工作中勇于探索新的方法和途径，提高工作效果。
2. 敢于担当：对工作中出现的问题和困难，敢于担当，积极寻找解决方案。
2024年三严三实学习严以修身心得体会范文2篇
2024年三严三实学习严以修身心得体会范文2024年三严三实学习严以修身心得体会范文精选2篇〔一〕2024年，是中国全面建立社会现代化国家的关键时期。
为了更好地前进，我们毫不犹豫的响应党的号召，积极参加“三严三实”学习。
在过去一年的学习过程中，我深化意识到，这个理念不仅仅是一种宣传口号，而是我们做人、为官、为人的行动指南，它详细表达了我们要先做人、后做事的思想方法，要求全体将党章严格遵守、从严管理干部、实在防止____。
我在学习“三严三实”方面，也有了一些收获，接下来我将从三个方面分别谈一下这些收获。
“严以修身，方能做事”，严以修身是“三严”标志性的一个。
它要求我们建立刚毅坚决的精神风貌，坚守正确的人生价值观，养成安康的生活习惯，进步自我素质和修养，做到行为严格、言语慎重、思想清明、情感真挚。
作为人民公仆，我们必须先做好自己的工作，才能更好地为群众效劳。
通过学习“三严三实”，我深感在工作中必需要严以修身，令自己塑造成令人信服的行政者，坚守做事公正不偏，是时候不放弃自己，不关上一道道理，而是铁脑筋，以智者未智的心态面对新的挑战。
在工作上，还要勇于担当，深化走访群众，理解实际情况，为群众解决实际问题。
这种勇于担当的精神是我们要内化、要明确的，而不仅仅是口头上的费事或许还有一些问题可以解决。
只有严以修身，勇于担当，我们才能受到群众的信任，得到领导的支持，才能为人民创造出更多的价值。
实事求是是“三实”中最为重要的一点。
在工作生活当中，我们要明确目的，明确职责，用实际行动践行实事求是的精神。
在实际工作中，会遇到各种疑难问题，我们不能用想当然的方法以致于浪费资和人力物力。
我们应该综合考虑各种可能的因素，寻求最好的解决方案，解决问题才更有自信与底气。
从长远来看，不仅要解决问题，还要形成实在有效的制度。
这样的工作方式，可以更好地与机构合作，重视工程进度和规格。
在这个进程中，逐步形成更多实事求是的标志，得到了领导和广阔群众的高度评价。
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教师三严三实学习心得体会5篇
篇一
自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了情势多样的学习教育活动，最近学习了习总书记提出的三严三实。
总书记指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实。
各级新闻媒体纷纭予以专题报导时，作为党员，我意想到，随着以反对四风为重要内容的党的群众线路教育实践活动进一步深进，三严三实会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。
当前，我国面临的情势仍然扑朔迷离，随着经济飞速发展带来的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风四风却也在横行霸道，可以说，习总书记三严三实的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除治病的药方。
作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。
学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，行为处事的方式都会极力地学习和模仿。
因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。
1、要为人师表
要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
2、要务实取信
要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱
离学生学情。
教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。
同时要说到做到，表里如一，始终如一。
3、要虚心接纳各方面意见
以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
篇二
自群众线路教育实践活动展开以来，作为党员教师，我深刻意识到，以三严三实而三严三实的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。
作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。
一要为人师表。
通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设三严三实教育实践活动的重要性、紧迫性。
不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。
三严三实的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。
要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。
二要务实取信，我们要将三严三实贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。
只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。
要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为
本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。
教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。
同时要说到做到，表里如一，始终如一。
对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。
在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。
真正做到教育上的务实。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
三严三实的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。
师者，传道，授业，解惑教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。
如何做才能真正成为一名好老师，三严三实给了我们明确的要求我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。
这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。
篇三
自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习总书记提出的三严三实的作风要求，并成立了学校三严三实学习领导组。
要求全体党员既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以三严三实而三严三实的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。
作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。
以下是我学习三严三实的体会
一要为人师表。
通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设三严三实教育实践活动的重要性、紧迫性。
不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。
三严三实的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。
要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。
二要务实取信，我们要将三严三实贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。
作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。
只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。
要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。
教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。
同时要说到做到，表里如一，始终如一。
对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。
在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。
真正做到教育上的务实。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，。