2021年部编人教版三年级语文上册判断题(考题)
2021年部编人教版三年级语文上册判断题（考题）
一、判断，下列句子是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1．一池的荷花都在舞蹈。
（______）
2．鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。
（______）
3．各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（______）4．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
（______）
5．天好像要下雨了！（______）
二、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．妈妈住进了那个长方形的鸟窝。
（________）
2．“我”变成树后，为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。
（________）3．妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。
（________）
4．“我”的肚子咕噜噜地叫，是因为“我”饿了。
（________）
5．树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。
（________）
三、我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。
（______）
2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。
（______）
3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。
（______）
4．“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。
（______）
四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．读了《绿野仙踪》，我知道铁皮人后来成为了翡翠城的领导者。
（_____）2．在《狐狸小学的插班生》中，凤阡阡从狐界回来后一直拥有着魔法。
（_____）
3．在《狐狸小学的插班生》中，司马笑懿是凤阡阡在八角城的体育老师。
（_____）
4．读了《柳林风声》，我知道了鼹鼠非常勤劳善良。
（_____）
五、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1．“乘坐”的“乘”读“chéng”。
（_____）
2．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。
（_____）
3．“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。
（_____）
4．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。
（_____）
5．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。
（_____）
六、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．古诗《惠崇春江晓景》是宋朝诗人叶绍翁写的。
（______）
2．从“绸、线、绵、纱”等字我知道了带“纟”的字大都跟织物有关。
（______）
3．吆喝是一种电视广告，也是一种语言艺术。
（______）
4．课文《万年牢》主要讲了父亲的吆喝吸引了许多买糖葫芦的客人。
（______）
七、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。
（_______）
2．句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。
（________）
3．课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。
（_______）4．课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。
（_______）
八、根据课文内容判断下列说法的正误。
1．《方帽子店》是一则民间故事。
（______）
2．《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是；做人要心平气和，千万不能心急。
（______）
3．《漏》是一则童话故事，告诉人们的道理是；做任何事情千万不能胆怯，而是要勇敢、镇定。
（______）
4．《枣核》是一则寓言故事，故事揭示的道理是；做人要有责任感，要勇敢地与黑暗势力作斗争。
（______）
九、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“足跌没水中”中的“没”应读méi。
（______）
2．“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（______）
3．“群儿戏于庭”中“群儿”的意思是儿子们。
（______）
十、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．留心周围的事物，我们就会有新的发现。
（______）
2．《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样，没有差别。
（______）
3．细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
（______）
4．《我爱故乡的杨梅》告诉我们，作者爱的是杨梅，并不是故乡。
（______）
十一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》中的老屋因为小猫、老母鸡和熊的求助，到现在也没有倒下。
（______）
2．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为沾了果酱才越长越长的。
（______）
3．《小狗学叫》中不会叫的狗跟公鸡学叫，引来了狐狸;跟燕子学叫，差点儿被猎枪打中。
（______）
4．本单元的三个故事都是童话，每个故事的结尾都能引发我们的想象，都能续写出精彩的故事。
（_____）
十二、正确打“√”，错误打“×”。
1．童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。
（______）
2．我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。
（______）3．《方帽子店》告诉我们要有创新的意识，要懂得与时俱进。
（______）4．《枣核》是神话故事。
神话是由人民集体口头创作，为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。
（______）
十三、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事，让我们体会到如何对待朋友，如何实现诺言。
（______）
2．《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。
（______）
3．《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
（______）
4．没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。
（______）
十四、根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。
1．“富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。
（______）
2．《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。
（______）
3．《美丽的小兴安岭》一文抓住了不同季节的景物特点，写出了各个季节的小兴安岭的美丽。
（______）
4．“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快，但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。
（______）
十五、根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
（________）
2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
（________）
3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗人喜悦的心情。
（________）
4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。
（________）
答案
一、×√×√×
二、×√×√×
三、√×××
四、××√×
五、√√√√×
六、×√××
七、√√√×
八、×√××
九、×√×
十、√×√×
十一、×√×√
十二、√×√×
十三、√××√
十四、√√√×
十五、√×√×。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项练习(15道)
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项练习（15道）一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）2．寓言故事能让我们想到许多人和事。
（______）3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（______）4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
（______）5．陶罐和铁罐最后都找不到了。
（______）二、根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。
1．“文房四宝”是指琴棋书画。
（______）2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
（______）3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（______）4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
（______）5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。
（_____）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．其他同学提到的春游地点，如果我不同意，应该马上站起来反对。
（______）2．春游最好约上几个好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知道地方，可以向当地的人们请教。
（______）3．建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。
（______）4．春游主要是观赏景物，因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过，自己喜欢的景物则可以细细观赏。
（______）5．耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
（______）6．先确定春游的地方，然后规划具体的时间，以及有效的游玩路线。
春游最好在老师或家长的带领下进行。
（______）四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案(最新)
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案（最新）一、请你来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《剃头大师》中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。
（_______）2．《荷花》的作者是叶圣陶，《燕子》的作者是郑振铎。
（_______）3．“舞”“扁”“静”“植”横画多，写的时候要考虑好笔画的长短比例和距离。
（_______）4．复述故事就是背诵课文。
（_______）5．《我变成了一棵树》是从“我”的愿望出发展开想象的。
（_______）二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩生活在富裕的家庭中。
（____）2．“几乎”和“几个”中的“几”字都读“jī”。
（____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指银杏树叶。
（____）4．《掌声》一文中，同学们一共给英子鼓了两次掌。
（____）5．“荒”字一共有十画，第六笔是点。
（____）6．“外祖母要和我们一起到北京去吗？”这句话运用了反问的修辞手法。
（____）7．“辞”和“迟”的声母都是“ch”。
（____）8．写日记，第一行先写日期、星期以及天气情况，正文开头空两格。
（____）三、阅读《绿野仙踪》、《时代广场上的蟋蟀》，完成下面的判断题。
1．《时代广场的蟋蟀》作者是乔治·塞尔登。
（__________）2．《时代广场的蟋蟀》主人公是多萝茜和玛丽奥。
（__________）3．多萝茜的房子从空中落下来，压死了西方女巫。
（__________）4．遇到龙卷风，多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。
（__________）5．真正的奥兹是天使。
（__________）6．多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风。
（__________）四、根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“×”。
1．总也倒不了的老屋有乐于助人的品质。
（_______）2．老屋总也倒不了是因为它很坚固。
2021年部编版三年级语文上册判断题(免费)
2021年部编版三年级语文上册判断题（免费）一、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。
（______）2．“花中君子”是指松、竹、梅、兰。
（_______）3．每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意。
（_______）4．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
（_______）二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
（_____）2．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）3．泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。
（_____）4．《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
（_____）5．口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
（_____）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。
（______）2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
（______）3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。
（______）4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
（______）5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
（______）四、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（______）3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（______）4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案(免费)
2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案（免费）一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．我能猜出“蒌蒿”和“芦芽”都跟植物有关，因为这些字都是草字头。
（_________）2．“能长多长”中两个“长”的读音分别是cháng和“zhǎng”。
（_________）3．课文《肥皂泡》是我国现代著名散文家冰心的作品。
（_________）4．寻物启事一般由标题、正文和落款三个部分组成。
（_________）二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（___）3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（___）4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（___）5．万寿菊在晚上八点开放。
（___）四、根据课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”1．云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。
（______）2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。
（______）3．《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼，遇到一只倒在地上的羊，羊向狼说了三句假话，结果狼放了羊。
（______）4．桃是中国人心中的神物，给老人祝寿的时候，常送一些寿桃点心。
（_______）五、根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
2021年部编版三年级上册语文判断题(15道)
2021年部编版三年级上册语文判断题（15道）一、回忆学过的课文内容，想想下列的说法对吗？1．古诗《示儿》的作者是唐代诗人陆游。
（_______）2．女主人叫乞丐搬砖，是捉弄人。
（_______）3．宋庆龄奶奶一生都很讲信用。
（_______）4．骆驼走路的时候，如果两个脚趾分开，就会陷到松软的沙子里。
（_______）5．雪猴是边防军人的好朋友。
（_______）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
（____）2．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
（____）3．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（____）4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
（____）5．“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。
（____）6．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（____）三、判断下列各句是不是比喻句，是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1．太阳不慌不忙地把头从云里探出来。
（_____）2．池水清清的，像一面镜子。
（_____）3．她长得像她的妈妈。
（_____）4．啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_____）四、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。
（______）2．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
（______）3．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这种停顿是正确的。
（______）4．《望天门山》描写了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
（______）五、我是小判官。
1．我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项同步练习及答案
2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项同步练习及答案一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《花的学校》的作者是英国的泰戈尔，他的代表作有《飞鸟集》。
（_____）2．词语“金桂飘香”“层林尽染”都与秋天的景色有关。
（______）3．《安徒生童话》中的《白雪公主》，叶圣陶的《稻草人》都是童话故事。
（_____）4．预测的依据可以是故事里的内容，也可以是生活经验和生活常识。
（____）5．“他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
”这句话没有语病。
（_____）二、下面的句子说得对，就（）里打“√”；不对，就打“×”。
1．“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”选自《九月九日忆山东兄弟》。
（______）2．《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。
（______）3．听说合唱比赛得了第一名，大家可开心了！（______）4．“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语，都是描写下雨的情景的。
（______）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。
（______）2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
（______）3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。
（______）4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
（______）5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
四、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《宇宙的另一边》一文中，“我”发挥奇特的想象，想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
（____）2．《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现，“我”有些失望。
（____）3．《我变成了一棵树》中英英因为想逃避吃饭，所以把自己变成了一棵树。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题突破训练及答案
2021年部编人教版三年级语文上册判断题突破训练及答案一、下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（_______）2．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（_______）3．禁毒知识对我很感兴趣。
（_______）二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
（_____）2．《秋天的雨》的作者是陶金鸿。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。
（_____）4．日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。
（_____）5．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。
（_____）三、小法官，巧断案。
（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。
（_______）2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。
（_______）3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。
（_______）4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。
（_______）四、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（________）2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（________）3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（________）4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（________）五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。
新人教版三年级语文上册判断题及答案(考题)
新人教版三年级语文上册判断题及答案（考题）一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．翠鸟有一双赤褐色的爪子。
（_____）2．小贝蒂是一个不怕危险、有爱心的女孩，她冒着严寒救护了十几只燕子。
（_____）3．小村庄的消失跟人们过度砍伐树木有关。
（_____）4．工程师只有把笔直的沥青公路改成马蹄形，才不会伤害橡树。
（_____）5．“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
”这两句诗描写了雨中山村的景色。
（_____）二、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。
1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
（_______）2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”是比喻句。
（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
（_______）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“蓬”共 13画，是半包围结构。
（_______）2．“微”是左中右结构，可组词为“微笑”。
（_______）3．“降”是多音字，在“降落”这个词中读“jiànɡ”。
（_______）4．“早哇”的“哇”读“wa”，音序是W。
（_______）四、根据课本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。
（________）2．“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。
（________）3．《宇宙的另一边》一课中，宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
（________）4．《火烧云》的作者是萧红，这篇文章选自她的《呼兰河传》。
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(必考题)
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案（必考题）一、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．老屋在不停地帮助他人。
（__________）2．老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
（__________）3．老屋依次帮助了小猫．老母鸡和小蜘蛛。
（_________）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
（____）2．《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。
（____）3．“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。
（____）4．童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
（____）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。
（________）2．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
（________）3．三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
（________）4．下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。
太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
（________）5．阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走了。
（________）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（_____）4．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（_____）5．《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（_____）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
2021年部编版三年级语文上册判断题考点练习(15道)
2021年部编版三年级语文上册判断题考点练习（15道）一、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1．小真和小叶、小美一样，都长着长长的头发。
（______）2．小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛，还能荡秋千呢！（______）3．英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
（______）4．英英变成了树，她的妈妈都没有发觉。
（______）二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）三、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。
（_______）2．《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
（_______）3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。
（_______）4．《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。
（_______）5．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运用了对偶的修辞手法。
（_______）四、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．长有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，比如蜻蜓和苍蝇。
（________）2．虽然有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，但都是益虫。
（________）3．蜣螂俗称“屎壳郎”，标志特征是有两把“大刀”，即前肢。
（________）4．蝉俗称“知了”，有两对膜翅头部宽而短，虽然复眼不大，但视力很好。
（________）五、判断下面的说法是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“假．期”“假．扮”“假．装”“寒假．”这四个词语中的加点字读音全都一样。
（______）2．“小女孩想在温暖的火炉旁烤一下冰冷的小脚。