2014年人教版七年级上册英语Unit 1 My name is Gina Section A 2
4. She is Grace.源自____ Her cup is purple.
5. It is my dog. ___ Its name is Wangwang.
人称代词主格与物主代词
第一人称
单数 复数 人称 代词 主格 I we
第二人称
单 you 复 you he
第三人称
单数 she it 复 they
第一节课上，老师问了你的姓名，并向你 问了小组其他成员姓名。记录这一对话。
Tom Jane Bob
Mary
4. 人称代词和物主代词 “我” I；“你” you；“他” he；“她
” she；
“它” it；“你们” you；“我们” we
；
“他们”they
称为人称代词，在句子中作主语。
1. 我是一个男孩。_____ I am a boy. 2. 你是琳达。______ You are Linda. She is Mary. 3. 她是玛丽。______ 4. 它是我的小狗汪汪。 It is my dog Wangwang. ____
5. 我们在五班。 _____ We are in Class Five.
6. 你们在四班。_____ You are in Class Four.
They are in Class Six. 7. 他们在六班。_____
“我的” my；“你的” your；“他的
” his；
“她的” her
表示所有关系的代词叫物主代词。
B: Hi, ____. Nice to meet you. Bob _____
A: Nice to _______ meet you, too.
Game
3c
分小组练习介绍自己和他人，你
能记住多少个名字？
按要求写出单词的正确形式。 1. you ______ your (形容词性物主代词)
my 2. I ________ (形容词性物主代词)
_____ His name’s Mike and ___ her name’s Gina. (her, his)
3a Put the words in order to make
conversations. Then practice them.
1. your name What’s Cindy I’m 2. name his What’s Bob He’s 3. Mike you Are am I Yes — What’s your name? — I’m Cindy. — What’s his name? — He’s Bob. — Are you Mike? — Yes, I am.
4. 他的名字叫埃里克。
___ ______ Eric. His name’s 5. 她的名字叫什么？ ______ What’s ___ her name? 6. 她的名字叫玛丽。 ____ ______ Mary. Her name’s 7. 他叫杰克吗？ Are ____ you Jack. ___
2. _______ her name Jenny? Is
3. What ______ is your name?
4. My name _____ is Wu Ming.
5. ______ Are you Ms. Smith?
6. Jim and Eric ____ are in Class Five.
Is she…? No, she isn’t. She’s…
Linda
1. 句式结构
1. 你的名字叫什么？
______ your name _____? What’s
2. 我的名字叫艾伦。
___ My _______ name’s Alan. 3. 他的名字叫什么？ _______ What’s ____ his name?
5. Mary is English, too. ____ Her (她的)
ruler is yellow.
6. — Is Mr. Smith English?
— No, ____ he _____. isn’t (他不是)
— ____ Are _____ you (你是) Ms. Brown?
— Yes, ___ I ____. am （我是）
Mary 2.
Jackie
A: What’s ______ her name? B: Her ______ name is ________. Mary A: And what’s _______ name? his B: His _______ name’s ________. Jackie
3.
8. 是的。/ 不是，他叫麦克。 ___ he ____. ___ he _______. Yes, is / No, isn’t ________________. His name is Mike
9. 你叫海伦吗？Are ___ ____ you Helen?
10. 是的。/ 不是，我叫吉娜。
Are you…? No, I’m not. I’m…
Nice to meet you!
Yes, I am.
Are you…?
What’s his name? What’s her name?
His name’s… Jenny Tom Her name’s…
Is he …?
Yes, he is.
Bob
Complete the conversation.
she, name’s, her, isn’t, meet, his, is, your
your name? A: Hello! What’s ______ B: My _______ name’s Grace. A: I’m Mary. Nice to _____ meet you. B: Nice to meet you, too. A: What’s _____ his name? B: His name is Eric. A: And _____ is ______ she Jenny? B: No, she _____. isn’t ______ Her name is Linda.
What’s your name?
Boys’ name Alan Bob Tom Ms. Brown Mike Paul Jack … Girls’ name Gina Jenny Cindy Mary Jane Linda …
What’s your name?
I’m…
My name’s…
Nice to meet you, too.
物主 代词
my
our your your
his
her
its
their
1. ___ I am a girl. ___ My name’s Jenny. (my, I ) 2. — What’s ___ his name? — Jack. (he, his)
she Linda? (she, her) 3. — Is ___
isn’t 5. what is = _______ what’s 6. is not = _______
3. be动词的用法
在一般现在时态中，be动词有am, is 和 are三种形式。要根据句子主语的不同 作相应的变化。
be 动词用法口诀
I (我)用am，you（你）用are，is用于
he, she, it（他，她，它）。单数名词
Fill in the blanks. your _____? name (你的名字) 1. What’s _____ 2. Nice to _____ meet (遇见) you, too. 3. ____ His (他的) jacket is red and black.
4. Is ___ she (她) an English girl?
Complete the conversations.
1.
A: Hello. What’s _____ your
name? B: My ______ name’s Jenny. A: ___ I’m Tony. B: Nice to ____ meet you, Tony. A: Nice to meet you, ___. too
Her name’s Grace. (she, her) — No. ____ 4. — Are ____ you Eric? (your, you)
— Yes, __ I am. (I, my)
your name? (your, you) 5. — What’s ____
— ___ My name’s Bob. (I, my)
___ ____. Yes, I am / ___ No, _______. I’m not
_________. I’m Gina
2. 缩写形式
I’m 1. I am = ________ 2. he is = ________ he’s
3. she is = _______ 4. name is = _______ name’s she’s
物主代词在用法上与形容词相似，一般
放在名词前来修饰名词，在句子中做定
语。如果名词前还有其他的定语，物主
代词要放在其他定语的前面。
My schoolbag is red. 1. I’m Jack. ______ 2. He is Eric. _____ His jacket is blue. 3. You are Mary. ______ Your pencil is black.
A: ______ Are you Ms. Miller.
B: Yes, _____ I am.
A: My ________ name’s Linda. B: Hi, Linda. _____ Nice to meet you! A: Nice to ______ meet you, _____. too
人教新目标英语七年级上册 Unit 1 My name,s Gina 教材知识详解(A B)
Unit1 SectionA 教材知识详解1. My name is Gina. 我的名字叫吉娜。
（课本第1页1a）My name’s…是向对方介绍名字的用语。
可以和I’m…互换。
其中My name’s是My name is的缩略形式。
例句：My name is Alan. 我的名字叫艾伦。
拓展：介绍某人的常用语还有：（1）I’m…是I am…的缩略形式，也是向对方介绍自己的常用语。
例：I am Wang Ling. What’s your name? 我是王玲，你叫什么名字？（2）This is…是介绍某人（介绍某人不用He is…或She is…）或打电话或敲门后告诉对方自己是谁的常用语。
注意：This is没有缩写形式。
例：Mom, this is my friend, Tom. 妈妈，这是我的朋友汤姆。
2. Nice to meet you! 见到你很高兴！（课本第1页1a）Nice to meet you.=Nice to see you.=Glad to see you.=Glad to meet you.这是初次见面或经介绍相识后的客套语。
这种话也可以用于双方好久未见，偶然相逢时的一种高兴的心情，回答时一般在句末加上too。
例：—Nice to meet you. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你（我）也很高兴。
3. What’s your name? 你叫什么名字？（课本第1页1a）这是询问对方姓名的特殊疑问句，也可以直接说成Your name, please?。
what’s是what is的缩写形式，该句型后面可加上please，表示客气、礼貌。
其答语为“My name’s/ name is+姓名.”或“I’m/ I am+姓名.”，也可直接回答名字。
例：—What’s your name, please? 请问你叫什么名字？—My name’s Tony./I’m Tony./Tony. 我叫托尼。
人教版七年级英语上：Unit 1 My name’s Gina单元主题写作一(含答案)
My name’s Gina本单元的话题是“结交新朋友”，要求学生能用所学的词汇和句型简单地介绍自己或他人。
内容包括姓名、电话号码等。
本单元涉及的话题作文：①根据学生卡的信息，简要介绍你的朋友。
②根据你朋友的介绍，制作一张学生卡。
③完成学生卡的信息，并简要介绍你自己。
写作时，要求同学们能正确运用代词my, his, her介绍自己或朋友；能熟练使用连词and。
在新的学校、新的班级里，你一定结交了不少朋友吧！学校的英语校刊要举办一期题为“My Friend”的征文活动。
请你根据下列提示，写一篇征文，50词左右。
提示：1.你的朋友叫Jenny Brown，13岁。
2．在Sunshine Middle School，七年级一班。
3．电话号码是5643538。
4．QQ号码是4378923659。
, 单词1．名字；名称________2．你的；你们的________3．他的________4．她的________5．电话；电话机________6．号码；数字________7．朋友________8．中间的；中间________9．学校________10．第一________短语1．他的姓________________2．电话号码________________3．他的名字________________4．中学________________5．你的朋友________________6．在中国________________句型1．I am Tom Miller.我叫汤姆·米勒。
2．My telephone number is 2368917.我的电话号码是2368917。
3．My friend is Alice Smith.我的朋友叫艾丽斯·史密斯。
4．His name is Jim Miller. He is in Guangzhou.他是吉姆·米勒。
Unit1 My name’s Gina 重点知识人教版七年级上册英语
Unitl My name' s Gina.本单元重点的知识：重点单词： /neim/ n.名字；名称2.nice /nais/ adj.令人愉快的;宜人的3.to /tu:/常用于原形动词之前，表示该动词为不定式4.meet /mi:t/ v.遇见；相逢5.too /tu:/ adv.也；又；太6.your /jo :/ pron.你的；你们的7.Ms. /miz/ （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士Ms. Miller8.middle /'midi/ adj.中间的；中间也可做名词，意为“中间”9.school /sku:l/ n.学校复数：schools10.middle school 中学；初中11.his /hiz/ pron.他的12.and/aend/ conj.和；又；而13.he /hi:/ pron.他人称代词主格，做主语。
He is Jim.14.she /f i:/ pron.她人称代词主格，做主语。
She's Jane.15.yes /jes/ interj.是的；可以感叹词，反义词为no16. her /hi:/ pron.她的形容词性物主代词her name重点短语:1 .我的名字m y name2 .你的名字your name3 .她的名字her name4 .他的名字his nametelephone number二 phone number5.电话号码6.名字 first name7.姓氏 last name= family name8.在中国in China重点句子：1.很高兴见到你。
Nice to meet you.2.早上好。
Good morning.3.你叫什么？ What' s your/his/her name?我的名字是海伦。
My name is Helen. =1 am Helen.4.你是海伦吗？是的，我是。
七年级英语上册 unit1 My name is Gina 知识要点 人教
Unit1 My name’s Gina.知识点课文知识点一My name’s…..=I’m....我叫……这是一个自我介绍的句型英美等国家的人在询问对方姓名之前习惯上先说出自己的姓名表示自己愿意和对方认识并且很有礼貌。
name’s =name is I’m= I am例:----I am Jim.-----___________Nice to meet youA.I’m Jim.B.Thank you.C. Yes I am.D. What’s your name二1询问他人姓名时通常用What is your / his /her name回答My name’s……=I’m…….His name is……Hername is…….2我们还可以单独问别人的姓或者名请看Whats your/his /her family name 你姓什么My/His/Her family name is ……. Whats your/his/her first name 你叫什么 My/His/Her first name is …….. 三英语国家人的姓名与中国人有三点不同①英美人的姓名通常有男女之分不可混用如RoseMary等为女名MikeJohnTom 等为男名。
②中国人名按汉语拼音来拼写姓在前名在后但要分开并大写姓和名的首字母。
英语国家人是姓在后名在前。
如Li Junya李俊雅 Zhuge Kongming诸葛孔明Jim Smith吉姆•史密斯。
③英美人的全名通常有三部分即名、中间名和姓。
书写时各部分首字母要大写并有间隔。
他们有中间名字但不常用我们则没有中间名字。
如Ronald Wilson Reagan 罗纳德•威尔逊•里根First name:Middle name:Last name / family name:四.Be动词是一种特殊的动词。
包括原形be还有三个不用人称时用的am，are，is.单数第一人称用am 第二人称用are 第三人称用is复数第一人称用are 第二人称用are 第三人称用are名词单数用is 名词复数用: areEg: Li Ming_______ a student.A. amB. isC.areD.be五.问候语1. hello它不仅可以用于熟人、朋友之间还可用于和陌生人说话表示问好。
英语：Unit 1《My name is Gina》教案和练习(人教版七年级...
英语：Unit 1《My name is Gina》教案和练习（人教版七年级上）一、学习目标：知识目标：1. —What’s your /her /his name?—My /Her /His name is…2. I’m …3. Nice to meet you.4. —What’s your /her /his telephone number? —It’s…5. What’s your family /last name?能力目标：1. Introduce yourself 介绍自己2. Greet people 问候他人3. Ask for and give telephone numbers 询问和给出电话号码二、重点、难点：重点：形容词性物主代词难点：be 动词的用法（一）三、知能提升：（一）重点单词1. 形容词性物主代词【概念】形容词性物主代词具有形容词的特性，表示与后面名词的物主关系。
【词义】……的my 我的your 你的，你们的his 他的her 她的【使用】常放在名词前面作定语，不能单独使用。
My name is Gina. 我的名字叫吉娜。
Your schoolbag is big. 你的书包很大。
His father is a teacher. 他的爸爸是老师。
Her friend is tall. 她的朋友很高。
【拓展】形容词性物主代词单数复数第一人称 my our第二人称 your your第三人称 her / his their【强化】—What’s what’s what’s your name? —My name is Gina.—What’s what’s what’s his name? —His name is Jack.—What’s what’s what’s her name? —Her name is Amy.2. nice [nais] adj.（1）adj. 好的，美好的，令人愉快的It's a nice day. 天气真好。
人教版七年级上册Unit 1 My name's Gina知识要点梳理总结
Unit 1 知识要点•My name's Gina. 我的名字叫吉娜。
•What's your name? 你叫什么名字?•I'm Jenny. 我是珍妮。
(我叫珍妮。
)•英语国家的姓和名•ID card身份证; (个人身份)信息卡•公共电话号码1. My name's Gina.我的名字叫吉娜。
分析：•'s是英语单词is(是)的缩写，即: My name's = My name is; What's= What is。
•此处的“'”称作缩略符，它可将两个单词缩略连接到一起，从而使得说话时语言更加流畅、简洁。
例句：•Hi, I'm Gina. 你好，我是Gina。
•My name is Gina. 我的名字叫Gina。
•Nice to meet you, I'm Gina. 很高兴认识你，我叫Gina。
What's your name? 你叫什么名字?分析：•询问对方的名字。
•What's = What is。
例句：•Can I have your name, please? 请问你叫什么名字？•What's your name? 你叫什么名字？•What's your name? Let's be friends. 你叫什么名字，我们可以做朋友。
2. I'm Jenny.我是珍妮。
(我叫珍妮。
)分析：•这是自我介绍的另一种说法，相当于My name's Jenny。
•I'm为I am的缩写。
•I'm … 是本单元一个重要的句型，它的含义是“我....。
例如:I'm your teacher. 我是你的老师。
I'm a new student. 我是一位新学生。
例句：•I'm Jenny. 我是珍妮。
•My name is Jenny. 我叫珍妮。
人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina
人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina主要介绍了个人信息，包括姓名、年龄、学校和班级等。
本节课的主要目标是让学生掌握基本的个人信息表达方式，并能够用英语进行自我介绍。
教材通过简单的对话和任务型活动，帮助学生逐步掌握目标语言项目。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，但大部分学生的英语水平仍处于初级阶段。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。
此外，学生在本节课中需要掌握一些关于个人信息的新词汇，如name, age, school等，教师应帮助学生巩固这些词汇。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握基本的个人信息表达方式，如“My name is…,I am…years old, I go to…school…class”等。
2.能力目标：学生能够用英语进行自我介绍，并与他人进行简单的交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够提高学习英语的兴趣，培养积极向上的学习态度。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握基本的个人信息表达方式，并能够用英语进行自我介绍。
2.难点：学生能够正确运用所学生词和句型进行实际交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在实际操作中运用所学知识，提高学生的实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，帮助学生理解和学习目标语言项目。
3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交流，培养学生的交际能力。
六. 教学准备1.教学材料：教材、多媒体课件、图片、卡片等。
2.教学设备：投影仪、计算机、音响等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一张学生的照片，引导学生猜测照片中的人是谁，从而引出本节课的主题——介绍个人信息。
2.呈现（10分钟）教师展示教材中的插图，引导学生观察图中的人物，并根据图中的提示，让学生尝试说出人物的姓名、年龄、学校和班级等信息。
英语：Unit 1《My name is Gina》教案和练习(人教版七年级上)
英语：Unit 1《My name is Gina》教案和练习（人教版七年级上）一、学习目标：知识目标：1. —What’s your /her /his name?—My /Her /His name is…2. I’m …3. Nice to meet you.4. —What’s your /her /his telephone number? —It’s…5. What’s your famil y /last name?能力目标：1. Introduce yourself 介绍自己2. Greet people 问候他人3. Ask for and give telephone numbers 询问和给出电话号码二、重点、难点：重点：形容词性物主代词难点：be 动词的用法（一）三、知能提升：（一）重点单词1. 形容词性物主代词【概念】形容词性物主代词具有形容词的特性，表示与后面名词的物主关系。
【词义】……的my 我的your 你的，你们的his 他的her 她的【使用】常放在名词前面作定语，不能单独使用。
My name is Gina. 我的名字叫吉娜。
Your schoolbag is big. 你的书包很大。
His father is a teacher. 他的爸爸是老师。
Her friend is tall. 她的朋友很高。
—What’s what’s what’s your name? —My name is Gina.—What’s what’s what’s his name? —His name is Jack.—What’s what’s what’s her name? —Her name is Amy.2. nice [nais] adj.（1）adj. 好的，美好的，令人愉快的It's a nice day. 天气真好。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
人教版七年级英语上册Unit1MynamesGina教案
人教版七年级英语上册Unit1Myname'sGina教案人教版七年级英语上册Unit1Myname'sGina教案对于英语课本内容，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。
做题的时候可以不根据语法也能做对题。
下面是小编为大家整理的人教版七年级英语Unit1 My name's Gina教案，希望对您有所帮助!人教版七年级英语Unit1 My name's Gina教案1. 让学生学会向别人做自我介绍，学会交朋友。
2. 学会使用与他人见面时的问候语。
3. 学会电话号码的表达方法并能向他人索取电话号码。
单元教学目标1. 语言知识目标1) 学生能听、说、读、写课标内单词zero-nine,phone number,first name /last name , hi, hello 等。
2) 学生学会运用这些句型：a. what’s your/her/his name?b. hello. nice to meet you.c. what’s her last/first name?d. what’s your phone number? it’s…2. 语言技能目标1) 能正确流利地用英语向他人介绍自己，并乐于与同伴交往。
2) 能正确使用问候语。
3) 能积极主动提供并获取个人信息资料(如：名字、电话号码)4) 能对所获取的信息进行初步的整理和总结。
5) 能归纳一定的语言现象。
(如：what is =what’s he is =he’s 等 )3. 学习策略目标a) 能积极与同伴合作，共同完成学习任务。
b) 能通过网络等多种资源获得相关信息，拓展所学知识。
c) 能积极动手、动脑，培养自己的想象力和创造力。
4. 情感态度目标1. 使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。
2. 能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。
人教版英语七年级上册Unit1《My name s Gina》知识点
Unit 1 My name s Gina.【重点单词】name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero / ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四 five /faiv/ num. 五six/siks/ num. 六seven / sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone / telifəun/ n. 电话；电话机number / nʌmbə/ n. 号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China / tʃainə/ 中国middle / midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中1.短语归纳：知识点Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句：1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。