2018-2019学年浙江省诸暨中学高一上学期10月阶段性考试 物理(平行班)
2018-2019学年浙江省诸暨中学高一上学期10月阶段性考试
物理
一、单项选择题（每题3分）
1. 敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（ ）
A. 船和山
B. 山和船
C. 地面和山
D. 河岸和流水
2. 北京时间8月19日，2016年里约奥运会田径比赛在200m 决赛中，“飞人”博尔特以19秒79的成绩夺得冠军，下列说法正确的是（ ） A. 200m 指位移 B. 19秒79为时间间隔 C. 研究博尔特跑步时摆手的动作可以把他看成质点D. 博尔特夺冠是因为他的加速度最大
3. 小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家，出租车票如图所
示，则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是（ ）
A. 0，0
B. 12.3km ，0
C. 0，12.3km
D. 12.3km ，12.3km
4.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为
2m/s ，则物体到达斜面底端时的速度为
A. 2.82m/s
B. 4m/s
C. 6m/s
D. 22m/s
5. 如图所示为甲、乙两物体运动的x-t 图象，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动
B. 两物体的初速度都为零
C. 在t 1时刻两物体速度相等
D. 相遇时，甲的速度小于乙的速度
6. 如图所示是一辆汽车从静止开始由甲地开往乙地的速度图像，则在0～1s 和1～3s 两段时间内，下列说法正确的是（ ）
A. 加速度大小之比为2：1
B. 平均速度大小之比为2：1
C. 位移大小之比为1：1
D. 0～3s 全程位移大小是9m
7.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m 的路程，第一段用时4 s ，第二段用时2 s ，则物体的加速度是
A ．22m/s 3
B ．24m/s 3
C ．28m/s 9
D ．216m/s 9
8.如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t ∆，测得遮光条的宽度为x ∆，用
x t ∆∆近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，
为使x t
∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是 A ．换用宽度更窄的遮光条
B ．提高测量遮光条宽度的精确度
C ．使滑块的释放点更靠近光电门
D ．增大气垫导轨与水平面的夹角
9.距地面高5m 的水平直轨道A 、B 两点相距2m ，在B 点用细线悬挂一小球，离地高度为h ，如图。
小车始终以4m s 的速度沿轨道匀速运动，经过A 点时将一个小球在A 点静止下落，小车运动至B 点时细线被轧断，最后两球同时落地。
不计空气阻力，取重力
加速度的大小210g m s 。
可求得h 等于
A ．1.25m
B ．2.25m
C ．3.75m
D ．4.75m
10.不计空气阻力，一物体以一定的初速度竖直上抛，从抛出至回到抛出点的时间为6 s ，若在物体上升的最大高度的一半处设置一水平挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等，方向相反，撞击的时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（ ）
A ．1.0 s
B ．1.8 s
C ．2.0 s
D ．2.6 s
11.以初速度v 0竖直上抛一个小球，不计空气阻力，0~T 时间内位移大小为160 m ，T~2T 时间内位移等于0，上升的最大高度为h ，共运动t 时间返回抛出点，则对此运动判断错误的
是（重力加速度g=10 m/s 2）
A ．T=4 s
B ．v 0=60 m/s
C ．h=180 m
D ．t=16 s
12．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v –t 图像如图所示。
已知两车
在t =3 s 时并排行驶，则
A ．在t =1 s 时，甲车在乙车后
B ．在t =0时，甲车在乙车前5 m
C ．两车另一次并排行驶的时刻是t =2 s
D ．两车另一次并排行驶的时刻是t =1 s
13. 用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力（ ）
A. 握力越大,摩擦力越大
B. 只要瓶子不动,摩擦力大小就不变
C. 方向由向下变成向上
D. 手越干越粗糙,摩擦力越大
14. 如图所示，弹簧的劲度系数为k ，小球重力为G ，平衡时小球在A 位置。
今用竖直向下的力F 将弹簧拉长x 至B 位置，则此时弹簧的弹力为（ ）
A. kx
B. kx+G
C. G-kx
D. kx- G
15. 如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为m 的小花瓶。
若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动，则以下说法正确的是（ ）
A. 小花瓶受到四个力
B. 因为汽车向前开，所以摩擦力和汽车运动方向相反
C. 小花瓶所受的合力为零
D. 魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg
16.如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（ ）
A ．此时运动员处于平衡状态
B ．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的
C ．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变
D ．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力
17.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 在支撑点M 、N 处受力的方向，下列说
法正确的是
A．M处受到的支持力竖直向上
B．N处受到的支持力竖直向上
C．M处受到的静摩擦力沿MN方向
D．N处受到的静摩擦力沿水平方向
18.如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为F b＝5 N，F c＝10 N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则( )
A. F1＝5 N，F2＝0，F3＝5 N
B. F1＝5 N，F2＝5 N，F3＝0
C. F1＝0，F2＝5 N，F3＝5 N
D. F1＝0，F2＝10 N，F3＝5 N
二、实验填空题（每空2分）
19. (1)在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：打点计时器与纸带（包括低压交流电）、复写纸、秒表、小车、钩码、细绳、导线一端带有定滑轮的长木板．其中不需要的器材是___ _，还需要增加的器材是_ _
（2）如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源是（）
A．交流220V
B．直流220V
C．交流4 - 6V
D．直流4 - 6V
（3）下图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。
求：打点计时器打下B点时小车的瞬时速度v B＝__ __m/s;小车的加速度a＝___ _m/s2
20. 在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同
数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，
利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如
图所示．根据图象回答以下问题．
(1)弹簧的原长为_______ m．
(2)弹簧的劲度系数为________N/m．
三、计算题（21题10分，22题10分，23题12分）
21. 浙江宁波慈溪方特欢乐世界的“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎，它的基本原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面100m的高处，然后让座舱自由落下。
落到离地面20 m高时，制动系统开始启动，使座舱均匀减速，到达地面时刚好停下。
试求：（1）此过程中的最大速度是多少？
（2）当座舱落到离地面15m的位置时的加速度？
（3）整个过程下落的总时间是多少?
22. 一质量m B=4kg的物块B放于粗糙水平桌面上并处于静止状态，另有一质量m A=2kg的物块A连着绳子静止在空中，如图所示，绳子的节点为O，OC绳子的
一端C固定在竖直墙面上，并且与墙面的夹角为，（已知
，，g取10m/s2）求
(1) BC之间绳子上的拉力F1和OC之间绳子上的拉力F2
(2) 此时物块B与桌面之间的摩擦力f？
(3) 发现当物块A的质量增加到m A=4kg时，物块B刚好要滑动，求
桌面的动摩擦系数？（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
23.气球以5 m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2 s着地．小物体离开气球后，气球以1 m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取10 m/s2.试求：
(1)小物体离开气球时，气球的高度；
(2)小物体着地时的速度大小；
(3)小物体着地时，气球的高度．
参考答案
1-5：ABCAA
6-10：ABAAB
11-15：DDBBC
16-18：BAC
19：（1）秒表（2）刻度尺（3）0.26,0.40
20:0.1,50
21：（1）Vmax=40m/s（2）a=40m/s2 （3）t=5s
22：（1）F2=25N，F1=15N（2）f=F1=15N（3）
23：（1）10m（2）15m/s（3）12m。
浙江省诸暨市高一 物理上册第一学期10月月质量检测考试题
浙江省诸暨市高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题一、选择题1．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标2．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大4．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N5．关于位移和路程,下列说法正确的是（）A．在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的B．在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的C．某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 mD．高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移6．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等7．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A．1∶2 B．2∶1C．1∶4 D．4∶18．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，需用时间1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定A．拖行路程为4m，符合规定B．拖行路程为8m，不符合规定C．拖行路程为8m，符合规定D．拖行路程为4m，不符合规定9．2018年7月1日，具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。
浙江省诸暨市高一 物理上册第一学期10月月质量检测考试题
浙江省诸暨市高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题一、选择题1．小洪同学乘出租车从校门口出发，到火车站接到同学后当即随车回校．出租车票如图所示，则以下说法正确的是( )A．位移为16.2kmB．路程为0C．11：48指的是时间D．11：05指的是时刻2．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s3．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力4．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N5．有下列几种情形，正确的是（）A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度6．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快D．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快7．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km8．驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住，在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度也相同，则驾驶员的反应时间约为A．0.5 s B．0.6 s C．0.7 s D．0.8 s9．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）A．子弹在每个水球中速度变化相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等10．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费11．从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法12．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx 为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：313．现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变化量；⑧加速度．全部是矢量的组合是（）A．①②④⑤⑥B．①⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧D．①④⑤⑦⑧14．下列判断正确的是（）A．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下C．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了15．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（）A．B．C．D．5m/s，则自驾驶16．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为2员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5:4B．4:5C．3:4D．4:317．物体以20m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡，当它返回坡底时的速度大小为16m/s，已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动，但上坡和下坡的加速度不同．则物体上坡、下坡所用的时间之比为( )A．4:5 B．5:4 C．2:3 D．3:218．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．19．下列各组物理量中均是矢量的是（）A．力，加速度，路程B．位移，速度，加速度C．力，位移，速率D．力，加速度，质量20．如图所示，将棱长分别为a、2a、3a的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同．若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3之比为A．1∶1∶1 B．2∶3∶6 C．6∶3∶2 D．以上都不对二、多选题21．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收，从小盒子B发射超声波开始计时，经 t时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试物理实验班试卷
1 浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试物理试题 (实验班) 2018.10一、单项选择题：（ 本题共13小题，每小题3分，共39分 ）1. 关于电磁波下列说法正确的是A .麦克斯韦通过实验验证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场”，并预 言了电磁波的存在B .无线电波、光波、阴极射线、X 射线、γ射线都是电磁波C .赫兹通过测量证明在真空中电磁波具有与光相同的速度D .太阳光中含有不同频率的各种电磁波，且能量均分在各个波段2.下列四个图片均来自课本中的实验、仪器、实际应用，相应的现象、原理及应用的说法 正确的是A .甲图“水流导光”的原理是光的全反射B .乙图“CT ”是利用γ射线能够穿透物质来检查人体内部器官C .丙图中大头针尖影的轮廓模糊不清是因为光发生了偏振D .丁图射水鱼在水中看到小昆虫的位置是在实际昆虫的下方3.做简谐运动的物体，当其位移为负时，以下说法正确的是A .速度一定为正值，加速度一定为负值B .速度一定为负值，加速度一定为正值C .速度不一定为负值，加速度不一定为正值D .速度不一定为负值，加速度一定为正值4.如图所示，质量为m 的物体A 放置在质量M 的物体B 上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上作简谐运动，振动过程中A 、B 之间无相对运动，设弹簧劲度系数为k ，当物体离开平衡位置的位移x 时，A 、B 间摩擦力的大小等于A . 0B . kxC . mkx/MD . mkx /(M +m )5.如图1所示为一列简谐横波在t ＝10s 时的波形图，图2是这列波中P点的振动图线，则该波传播速度和传播方向是A .v ＝4m/s ，向x 负方向传播B .v ＝8m/s ，向x 负方向传播C .v ＝4m/s ，向x 正方向传播。
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高一(平行班)上学期10月月考数学试题(解析版)
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高一（平行班）上学期10月月考数学试题一、单选题1．已知集合{}{}{|06,},1,3,6,1,4,5U x x x Z A B =≤≤∈==，则()U A C B ⋂=（ ） A ．{1} B ．{3，6}C ．{4，5}D ．{1，3，4，5，6} 【答案】B 【解析】解：{}{}(){}1,3,6,0,3,2,63,6U U A C B C B A ==∴⋂=选B2） A ．2 B ．-2C ．2±D ．-4【答案】B【解析】先化根式为分数指数幂，再求值． 【详解】=13(8)=-()13322=-=-，故选：B ． 【点睛】本题主要考查根式与分数指数幂的互化，考查分数指数幂的运算性质，属于基础题． 3．下列各组函数中，表示同一函数的是( )A ．f (x )＝x －1，2()=1x g x x-B ．f (x )＝|x |，2(g xC ．f (x )＝x，(g x D ．f (x )＝2x，(g x 【答案】C【解析】对于A ，()f x 的定义域为R ，()g x 的定义域为{}|0x x ≠，则()f x 与()g x 不表示同一函数；对于B ，()f x 的定义域为R ，()g x 的定义域为{}|0x x ≥，则()f x 与()g x 不表示同一函数；对于C ，()f x 的定义域为R ，()g x 的定义域为R ，且()()g x x f x ==，则()f x 与()g x 表示同一函数；对于D ，()f x 的定义域为R ，()g x 的定义域为R ，()2g x x =，则()f x 与()g x 不表示同一函数. 故选C点睛：本题主要考查了判断两个函数是否为同一函数，属于基础题；函数的值域可由定义域和对应关系唯一确定；当且仅当定义域和对应关系均相同时才是同一函数，值得注意的是判断两个函数的对应关系是否相同，只要看对于定义域内任意一个相同的自变量的值，按照这两个对应关系算出的函数值是否相同. 4．下列函数中，在区间()0,+∞上单调递增的是 A ．1xy x =+ B ．1y x =- C ．2y x x =- D ．21y x =-【答案】A【解析】试题分析：,B D 中的函数在()0,+∞上单调递减，C 中函数图像的对称轴为12x =，它在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增.应选A . 【考点】1.函数的单调性；2.一次函数、二次函数及反比例函数的性质.5．已知()f x 是奇函数，且当0x >时，()(1)f x x x =-，则当0x <时，()f x 为（ ） A ．(1)x x -- B ．(1)x x -C ．(1)x x +D ．(1)x x -+【答案】C【解析】设0x <，则0x ->，因为已知0x >时函数的解析式，所以可求出()f x -，再根据函数的奇偶性来求()f x 与()f x -之间的关系即可求出答案． 【详解】解：设0x <，则0x ->，Q 当0x >时，()(1)f x x x =-，()(1)f x x x ∴-=-+，又()f x Q 是定义在R 上的奇函数， ()()(1)f x f x x x ∴=--=+，故选：C ． 【点睛】本题主要考查根据函数奇偶性求解析式，属于基础题．6．已知集合{}1,2A =，{}3,4B =，则从A 到B 的函数共有（ ） A ．1个 B ．2个C ．3个D ．4个【答案】D【解析】分析：根据函数的定义， 结合题中数据通过枚举法列出，即可得到答案. 详解：根据函数的定义，集合A 中的元素在集合B 中都有唯一的元素和其对应， 从A 到B 的函数情况如下：（1）(1)(2)3f f ==； （2）(1)(2)4f f ==； （3）(1)3f =，(2)4f =；（4）(1)4f =，(2)3f = 因此，从A 到B 的函数共有4个. 故选D.点睛：本题考查函数的概念及其构成要素，归纳问题后可知，若集合A 的元素为m 个，集合B 的元素为n 个，则从A 到B 的函数有m n 个.7．已知两个函数()f x 和()g x 的定义域和值域都是集合{}1,2,3，其定义如下表：则方程()()g f x x =的解集是（ ） A ．{}3B ．{}2C ．{}1D ．∅【答案】A【解析】【详解】试题分析：根据题意，通过逐一排查，可有()31f =，则()()()313g f g ==满足题意.故选A【考点】1.函数表示法；2.复合函数. 8．函数()mf x x x=-（其中m R ∈）的图象不可能．．．是（ ） A ． B ． C ． D ．【答案】C【解析】由(),0,0m x x m xf x x m x x x x ⎧->⎪⎪=-=⎨⎪--<⎪⎩，再分类讨论当0m >时，当0m =时，当0m <时，函数对应的单调性，再逐一判断即可得解. 【详解】解：由(),0,0m x x m xf x x m x x x x ⎧->⎪⎪=-=⎨⎪--<⎪⎩，则当0m >时，函数()f x 在()0,∞+为增函数，在(,m -∞-为减函数，在(),0m -为增函数，即选项D 满足题意；当0m =时，函数()f x 在()0,∞+为增函数，在(),0-∞为减函数，即选项A 满足题意；当0m <时，函数()f x 在(),0-∞为减函数，在(m -为减函数，在(),m -+∞为增函数，即选项B 满足题意， 即函数()mf x x x=-（其中m R ∈）的图像不可能是选项C ， 故选：C. 【点睛】本题考查了分段函数的图像，重点考查了分段函数的单调性，属基础题.9．若函数223,1()1,1x ax x f x ax x ⎧++≤=⎨+>⎩是一个单调递减函数，则实数a 的取值范围（ ）A ．[]1,0-B ．(],1-∞-C ．[]0,1D ．[]3,1--【答案】D【解析】由单调性可知0a <，二次函数的对称轴与1的关系，列出不等式组求解即可． 【详解】解：Q 函数223,1()1,1x ax x f x ax x ⎧++≤=⎨+>⎩是减函数，∴011231a a a a <⎧⎪-≥⎨⎪++≥+⎩，解得31a -≤≤-， 实数a 的取值范围是[]3,1--， 故选：D ． 【点睛】本题主要考查分段函数的单调性，注意单调性的本质，属于中档题． 10．函数()(1)f x x x =-在[,]m n 上的最小值为14-，最大值为2，则n m -的最大值为（ ） A ．52B．522+C ．32D ．2【答案】B【解析】根据二次函数的图象和性质，求出最大值和最小值对应的x 的取值，然后利用数形结合即可得到结论． 【详解】当x≥0时，f （x ）=x （|x|﹣1）=x 2﹣x=（x ﹣12）2﹣1144≥-， 当x ＜0时，f （x ）=x （|x|﹣1）=﹣x 2﹣x=﹣（x+12）2+14，作出函数f （x ）的图象如图：当x≥0时，由f （x ）=x 2﹣x=2，解得x=2． 当x=12时，f （12）=14-． 当x ＜0时，由f （x ）=）=﹣x 2﹣x=14-．即4x 2+4x ﹣1=0，解得x=24444432248-±+⨯-±=⨯=4421282-±-±=，∴此时x=122--， ∵[m ，n]上的最小值为14-，最大值为2， ∴n=2，12122m --≤≤， ∴n ﹣m 的最大值为2﹣12--=522+， 故选：B ．【点睛】本题主要考查函数最值的应用，利用二次函数的图象和性质是解决本题的关键，利用数形结合是解决本题的基本数学思想．二、填空题11．已知201,()02,x x f x x x ≤⎧+=⎨>⎩，((1))f f -=________；若()10f x =，则x =_____________.【答案】4 -3或5【解析】求出(1)f -，从内到外即可求出((1))f f -；若()10f x =，则当0x ≤时，2()110f x x =+=，当0x >时，()210f x x ==，由此能求出结果．【详解】解：∵201,()02,x x f x x x ≤⎧+=⎨>⎩，2(1)(1)12f ∴-=-+=， ()((1))24f f f -==；若()10f x =，则当0x ≤时，2()110f x x =+=，解得3x =（舍)或3x =-；当0x >时，()210f x x ==，解得5x =； 综上，3x =-或5x =； 故答案为：4；3-或5． 【点睛】本题主要考查分段函数求函数值和自变量，属于基础题．12．若函数2(21)2f x x x +=-，则(3)f =________，()f x =_____________.【答案】1-235424x x -+ 【解析】令213x +=，得1x =，从而可求出(3)f ，令21x t +=，求出12t x -=，从而可求出． 【详解】解：令213x +=，得1x =，则()31f =-， 设21x t +=，则12t x -=， ∴22135()()(1)2424t t f t t t -=--=-+，∴235()424x f x x =-+，故答案为：1-，235424x x -+．【点睛】本题主要考查换元法求函数解析式，属于基础题．13．函数2y =_______，单调递增区间是___________. 【答案】4 []0,2【解析】由配方法和二次函数的最值求法，可得函数y 的最大值；可设24t x x =-+，2y =【详解】解：函数2y =2=， 可得2x =时，函数y 取得最大值224+=； 由240x x -≥，可得04x ≤≤，由24t x x =-+在[0,2]为增函数，2y =+在[0,)+∞为增函数，可得函数2y =[0,2]， 故答案为：4，[0,2]． 【点睛】本题考查函数的最值求法和单调区间求法，注意运用二次函数的最值求法和单调区间，属于基础题．14．若集合{}2(2)210A x k x kx =+++=有且仅有2个子集，则满足条件的实数k 的个数是______. 【答案】3【解析】通过讨论k 的范围，结合一元二次方程根的判别式求出k 的个数即可． 【详解】解：若集合A 有且只有2个子集，则方程2(2)210k x kx +++=有且只有1个实数根，20k +=即2k =-时，方程化为410x -+=，14x =，符合题意， 20k +≠即2k ≠-时，只需△244(2)0k k =-+=，解得：1k =-或2k =，故满足条件的k 的值有3个， 故答案为：3． 【点睛】本题主要考查集合的子集的个数，考查方程的根的情况，属于基础题． 15．若函数()f x =的定义域为R ，则实数a 的取值范围是_______.【答案】04a ≤< 【解析】【详解】210ax ax ++> 对于x ∈R 恒成立，当0a = 时，10> 恒成立；当0a ≠ 时，20440a a a a >⎧⇒<<⎨∆=-<⎩，综上04a ≤< . 16．设函数f(x)(x ∈R)为奇函数，f(1)＝12，f(x ＋2)＝f(x)＋f(2)，则f(5)＝________. 【答案】52【解析】令x ＝－1，得f (1)＝f (－1)＋f (2)＝－f (1)＋f (2)．故12＝－12＋f (2)，则f (2)＝1. 令x ＝1，得f (3)＝f (1)＋f (2)＝12＋1＝32.令x ＝3，得f (5)＝f (3)＋f (2)＝32＋1＝52.17．已知定义在R 上的函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+ ，且()f x 在[)1,+∞为递增函数，若不等式(1)()f m f m -<成立，则m 的取值范围是________. 【答案】1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【解析】定义在R 上的函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+，可得函数()f x 关于直线1x =对称，()f x 在[)1,+∞为递增函数，则()f x 在(],1-∞为递减函数，不等式(1)()f m f m -<成立，即(1)()f m f m +<，对m 分类讨论即可得出．【详解】解：∵函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+，∴函数()f x 关于直线1x =对称，∵()f x 在[)1,+∞为递增函数， ∴()f x 在(],1-∞为递减函数，不等式(1)()f m f m -<成立，即(1)()f m f m +<， 1m m +>Q ，则当m 1≥时，()f x 在[)1,+∞为递增函数，(1)()f m f m +<不成立，舍去； 当11m +≤，即0m ≤时，()f x 在(],1-∞为递减函数，则(1)()f m f m +<恒成立，因此0m ≤满足条件；当11m m <<+时，即01m <<．要使()(1)f m f m >+恒成立，必须点(),()M m f m 到直线1x =的距离大于点()1,(1)N m f m ++到直线1x =的距离，即111m m ->+-， 解得12m <，∴102m <<；综上，实数m 的取值范围是1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭， 故答案为：1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭． 【点睛】本题主要考查抽象函数的单调性、对称性解不等式，考查分类讨论的数学方法，考查推理能力与计算能力，属于中档题．三、解答题 18．已知函数()f x=的定义域为集合A ，集合{}|10,0B x ax a =-<>，集合21|02C x x x ⎧⎫=-≤⎨⎬⎩⎭．（1）求A C U ；（2）若A C B I Ü，求a 的取值范围． 【答案】（1）[)0,A C =+∞U （2）()0,2【解析】（1）首先求出集合A 、C ，然后根据并集定义求即可； （2）由A C B I Ü得112a >，解出即可． 【详解】解：由题意解得，()0,A =+∞，1,B a ⎛⎫=-∞ ⎪⎝⎭，10,2C ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦，（1）[)0,A C =+∞U ； （2）10,2A C ⎛⎤= ⎥⎝⎦I ，∵A C B I Ü，∴112a >， 02a ∴<<，a ∴的取值范围为()0,2．【点睛】本题主要考查集合间的基本关系及运算，属于基础题．19．已知二次函数()f x 满足(1)()21f x f x x +-=-，且(0)4f =. （1）求函数()f x 的解析式；（2）求()f x 在区间[]0,3上的最大值和最小值； （3）当0x >时，()0f x a x+>恒成立，求a 的取值范围. 【答案】（1）2()24f x x x =-+；（2）最小值为3，最大值为7；（3）(,2)-∞-． 【解析】（1）待定系数法求解析式，可设函数的解析式为2()4f x ax bx =++，又由(1)()21f x f x x +-=-，即2[(1)(1)4]a x b x ++++2[4]21ax bx x -++=-，分析可得a 、b 的值，将a 、b 的值代入函数的解析式，即可得答案；（2）根据题意，分析可得22()24(1)3f x x x x =-+=-+，结合x 的范围分析可得答案； （3）根据题意，由()f x 的解析式可得()42f x a x a x x+=+-+，由基本不等式的性质分析可得422x a a x+-+≥+，据此分析可得答案． 【详解】解：（1）根据题意，二次函数()f x 满足(0)4f =，设其解析式为2()4f x ax bx =++， 又由(1)()21f x f x x +-=-，∴2[(1)(1)4]a x b x ++++2[4]ax bx -++22ax a b =++21x =-，∴2221a ab =⎧⎨+=-⎩，解得1a =，2b =-， 则2()24f x x x =-+；（2）由（1）的结论，22()24(1)3f x x x x =-+=-+， 又[0,3]x ∈，当1x =时，()f x 取得最小值，且其最小值()13f =， 当3x =时，()f x 取得最大值，且其最大值()37f =； 故()f x 在[]0,3上的最小值为3，最大值为7；（3）由（1）的结论，2()24f x x x =-+，则()42fx a x a x x+=+-+， 又由0x >，则442222x a x a a x x+-+≥⋅-+=+，当且仅当x=2等号成立 若()0f x a x+>恒成立，必有20a +>，解可得2a <-， 即a 的取值范围为(,2)-∞-． 【点睛】本题主要考查待定系数法求函数解析式，考查函数的恒成立和最值问题，考查基本不等式及其应用，属于中档题． 20．如图，已知底角为的等腰梯形ABCD ,底边BC 长为7cm ，腰长为22cm ，当一条垂直于底边BC 垂足为F 的直线l 由B 从左至右向C 移动（与梯形ABCD 有公共点）时，直线l 把梯形分成两部分，令BF x =()0x ≠，记左边部分的面积为y ．（1）试求x =1，x =3时的y 值； （2）写出y 关于x 的函数关系式．【答案】（1）1,42；（2）(](](]221,0,2222,2,51(7)10,5,72x x y x x x x ⎧∈⎪⎪=-∈⎨⎪⎪-+∈⎩ 【解析】【详解】试题分析：（1）结合梯形可求得当1x =时，12y =；当3x =时，4y =；（2）直线l 从左至右移动，分别于线段BG 、GH 、HC 相交，与线段BG 相交时，直线l 左边的图形为三角形，与线段GH 相交时，直线l 左边的图形为三角形ABG 与矩形AEFG ，与线段HC 相交时，直线l 左边的图形的图形不规则，所以观察其右侧图形为三角形CEF ，各段利用面积公式可求得y 试题解析：（1）当1x =时，12y =；当3x =时，4y =． （2）过点,A D 分别作,AG BC DH BC ⊥⊥，垂足分别是,G H ．ABCD Q 是等腰梯形，底角为4π，22AB =，2BG AG DH HC ∴====,又7BC =cm ， 3AD GH ∴==（i ）当点F 在BG 上时，即(]0,2x ∈时，212y x =（ii ）当点F 在GH 上时，即(]2,5x ∈时，2(2)222y x x =+-⨯=- （iii ）当点F 在HC 上时，即(]5,7x ∈时，21(7)102Rt CEF ABFED ABCD y S S S x ∆==-=--+五边形梯形．所以，函数的解析式为(](](]221,0,2222,2,51(7)10,5,72x x y x x x x ⎧∈⎪⎪=-∈⎨⎪⎪-+∈⎩ 【考点】分段函数求解析式 21．已知2()1x af x x bx +=++是定义在[]1,1-上奇函数. （1）求实数,a b 的值；（2）判断函数()f x 的单调性，并用定义证明； （3）解不等式: (1)(2)0f t f t ++<.【答案】（1）0,0a b ==；（2）增函数，证明见解析；（3）11,23⎡⎫--⎪⎢⎣⎭．【解析】（1）根据题意，由奇函数的性质可得(0)0f =且(1)(1)f f -=-，计算即可得出答案；（2）设[]12,1,1x x ∀∈-，且12x x <，由作差法分析可得答案；（3）根据题意，由函数的奇偶性可得(1)(2)f t f t +<-，再根据单调性得12111112t t t t -≤≤⎧⎪-≤+≤⎨⎪+<-⎩，解出即可． 【详解】解：（1）根据题意，2()1x af x x bx +=++是定义在[]1,1-上的奇函数， 则(0)01af ==，则0a =， 又由(1)(1)f f -=-，即1122b b-=-+-，解可得0b =， 则0a =，0b =；（2）由（1）的结论，2()1xf x x =+，()f x 在[]1,1-上是增函数， 设[]12,1,1x x ∀∈-，且12x x <， 则12122212()()11x x f x f x x x -=-++12122212(1)()(1)(1)x x x x x x --=++； 又由1211x x -??，则12())0(f x f x -<，则函数()f x 在[]1,1-上是增函数； （3）∵(1)(2)0f t f t ++<， ∴(1)(2)f t f t +<-， ∴(1)(2)f t f t +<-，∴12111112t t t t -≤≤⎧⎪-≤+≤⎨⎪+<-⎩， 解得：1123t -≤<-，即不等式的解集为11,23⎡⎫--⎪⎢⎣⎭．【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的综合应用，考查根据奇偶性求函数解析式，属于难题．22．已知函数()22f x x x a =--.（1）若函数()y f x =为偶函数，求a 的值； （2）若12a =，求函数()y f x =的单调递增区间； （3）当0a >时，若对任意的[)0,x ∈+∞，不等式()()12f x f x -≤恒成立，求实数a 的取值范围.【答案】（1）0a =；（2）函数的单调递增区间为11,,[1,)2⎛⎤-+∞ ⎥⎝⎦;（3122a ≤≤. 【解析】【详解】试题分析：（1）由偶函数的定义可得0a =；（2）将函数写成分段函数的形式，由函数图象可得单调递增区间；（3）由不等式()()12f x f x -≤可得()242121x a x a x x ---+≤+-，再对a 进行分类讨论，目的是去掉绝对值，再根据单调性可得a 的取值范围.试题解析：（1）任取x ∈R ，则有()()f x f x -=恒成立， 即22()22x x a x x a ----=--恒成立x a x a ∴+=-恒成立，22ax ax ∴=-平方得：恒成立0a ∴=（2）当12a =时，222121()12()2{1221()2x x x f x x x x x x -+≥=--=+-< 由函数的图像可知，函数的单调递增区间为11,,[1,)2⎛⎤-+∞ ⎥⎝⎦．（3）不等式()()12-≤f x x 化为()2212124x x a x x a ----≤--即：()242121x a x a x x ---+≤+-（）对任意的[)0,x ∈+∞恒成立 因为0a >，所以分如下情况讨论：①0x a ≤≤时，不等式（）化为24()2[(1)]21--+-+≤+-x a x a x x 恒成立 即24120[0,]x x a x a ++-≥∀∈对恒成立2()4120[0,]g x x x a a =++-≥Q 在上单调递增只需min ()(0)120==-≥g x g a 102∴<≤a ②当1a x a <≤+时，不等式（）化为24()2[(1)]21-+-+≤+-x a x a x x 恒成立 即24160(,1]x x a x a a -++≥∀∈+对恒成立 由①知102a <≤，2()416(,1]h x x x a a a ∴=-+++在上单调递减 2662a a ∴≤--≥或11626222a <≤≤Q ③当1x a >+时，不等式（）化为24()2[(1)]21x a x a x x ---+≤+-恒成立 即2230(1,)x a x a +-≥∀∈++∞对恒成立，2()230=+-≥x x a ϕ在(1,)a ++∞上单调递增，只需2min ()(1)420=+=+-≥x a a a ϕϕ，2662a a∴≤--≥-或由②得:1 622a-≤≤综上所述，a的取值范围是：.【考点】函数的奇偶性、分段函数的图象、分类讨论思想.。
浙江省诸暨中学2019_2020学年高一物理上学期10月阶段性考试试题
浙江省诸暨中学2019-2020学年高一物理上学期10月阶段性考试试题一、单项选择题（每小题3分，共51分。
只有一个选项是正确的。
）1．关于质点，下列说法正确的是A．质点就是没有质量、没有形状和大小的点B．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点C．在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹可以看作质点D．研究地球公转一周所需时间时，地球可以看作质点2．下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A．位移、平均速度 B．速度、速率 C．加速度、路程 D．速率、加速度3．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度 B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度 D．甲是指路程，乙是平均速度4.关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是物体的速度为零时，加速度也一定为零A．物体的速度改变时，加速度一定改变B．C物体加速度与速度方向相同．速度必增大．物体的加速度变大时，速度也一定变大D．5.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是A. 极限法B. 放大法C. 控制变量法D. 等效替代法6.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A. 书的形变B. 桌面的形变C. 书和桌面的形变D. 书受到的吸引力7.如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的A. 球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B. 球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C. 球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D. 球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下8.如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A 处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的A．B．C．D．9．下列说法正确的是A．向上抛出的物体离开手后，受到向上的冲力作用继续向上运动B．“风吹草动”草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．任何形状规则的物体，它的重心必在其几何中心D．重心是物体所受重力的作用点，但是重心可能在物体之外10．汽车刹车作匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为4m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度为A．8m/s B．5m/s C．2m/s D．1m/s11.秋天到了，金黄的树叶，从5m高的树上静静地飘落地面，其下落时间最可能是A. 0.5sB. 1sC. 3sD.1min12.某人从井口静止释放一颗小石子，不计空气阻力，为表示小石子落水前的运动，下列四幅图象可能正确的是13.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图像如图所示，则由图可知A．0至0.4s内，小球运动过程的平均速度为2.5 m/sB．小球第一次反弹瞬间速度的大小为5 m/sC．小球第一次能弹起的最大高度为0.9 mD．小球第一次与地面相碰的过程中，速度变化量为-8 m/s14．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。
2019-2020学年浙江省诸暨中学高一上学期10月阶段性考试 数学(平行班))Word版含答案
2019学年诸暨中学高一阶段性考试（平行班）数学试卷班级 学号_______ 姓名________一、选择题(每小题4分，满分40分)1.下列4个关系中，正确的是 ( ) A.2∈R B. |-3|∉Q C. 0.5∈Z D. 0∈N *2．若全集{}3-≥=x x S ，集合A={}3＞x x ，则s A= ( ) A. {x ∣x ≤3} B. {x ∣x<3} C.{}33≤≤-x x D. {}33＜x x ≤-3. 若函数xa x f )13()(-=是R 上的增函数，则实数a 的取值范围是（ ） A. ),32(+∞ B. )32,0( C. )32,31(D.)32,(-∞4.若()12-=x x f ，则()()x f f 是 （ ）A. 12-xB. 24-xC. 34-xD. 32-x5.下列函数中,既是奇函数又是增函数的 （ ）A.1y x =+B .2y x =-C .1y x=D .||y x x =6.若332)21(144a a a -=+-，则实数a 的取值范围是 ( )A. 21≥aB. 21≤aC. 2121≤≤-a D. R7.若10＜＜a 则不等式21()10x a x a-++<的解是 ( )A. a a 1x ＜＜ B.a a ＜＜x 1C. a x ＜或x >a 1D. x <a 1或a x ＞8.函数f(x)=256x x --的单调减区间是 ( )A. (∞-,25-) B. 5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭C.(]1,-∞-D. (,3]-∞- 9. 若函数2()f x =的定义域是(,1)[2,5)-∞⋃，则其值域是 ( )A.(2,)+∞B.1(,)[2,)2-∞⋃+∞C.(,2]-∞D.1(,0)(,2]2-∞⋃ 10. 用min{,}a b 表示,a b 两数中的最小值。
若函数()min{,}f x x x t =+的图像关于直线12x =-对称，则t 的值为 ( )A ．-2B ．2C ．-1D ．1二、填空题(每小题4分，满分24分) 11.()075.03256π-+--=12.若不等式()042＜a x a ax +-+对于x ∈R 恒成立，则a 的取值范围是.13.已知()135+++=x bx ax x f ，f (5)=5，则f (-5)= .14.若函数2()42f x x x =--的定义域为[0,]m ，值域为[6,2]--，则实数m 的取值范围 .15.若函数()()0＞a xax x f +=在区间()∞+，5单调递增，则a 取值范围 _________ 16.若函数()1f x =的图象与函数2()||f x x x a =-+的图象有四个交点，则a 的取值范围是 .三、解答题(满分56分)17.已知A={|23},{|15}x a x a B x x ≤≤+=≤≤（1）若a =0，求A ⋂B. (2) 若A ⋃B=B, 求实数a 的取值范围18.函数)(x f 是R 上的奇函数，且当0<x 时，1)(2+=x x f . （1）求函数当0＞x 时，)(x f 的解析式 （2）写出该函数的单调区间及值域.19.已知,a R ∈函数()||f x x x a =-（1）当a =2时，写出函数()y f x =的单调递增区间；（2）当2a >时，求函数()y f x =在区间[1,2]上的最小值()g a20．已知函数)1(52)(2>+-=a ax x x f .(1)若()f x 的定义域和值域均是]1[a ，，求实数a 的值；(2)若()f x 在区间]2(，-∞上是减函数，且对任意的]11[+∈a x ，，都有()0f x ≤，求实数a 的取值范围.诸暨中学2019学年高一阶段性考试（平行班）数学试卷参考答案一、选择题(每小题4分，满分40分)ACACD BACDD二、填空题(每小题4分，满分24分)11.6463 12.4-＜a13.3- 14.[]4,2 15.(]5,0 16.⎪⎭⎫ ⎝⎛451，三、解答题(满分56分)17. （1）{}3x 1x ≤≤=B A (2) 3＞a 或221≤≤a18. （1）()12--=x x f19.（1） 增区间()1,∞-和()+∞,2（2()⎩⎨⎧-≥-=3a 2,423,1＜＜a a a a g ）20.（1）2=a （2）3≥a。
浙江省诸暨市高一 物理上册第一学期10月月质量检测考试题
浙江省诸暨市高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题一、选择题1．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。
如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺。
若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间约为A．20sB．0.30sC．0.10sD．0.04s2．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广3．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A．摩擦力的方向相同B．支持力的大小相同C．支持力的方向相同D．作用力的大小与方向均相同4．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿5．如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( )A ．80 N 、80 N 、90 NB ．80 N 、80 N 、45 NC ．80 N 、100 N 、90 ND ．80 N 、100 N 、45 N6．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取210m/s g =．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ）A ．10m/sB ．20m/sC ．30m/sD ．40m/s7．关于重力、重心下列说法中正确的是（ ）A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化D ．重力的方向总是垂直于地面8．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()00t t t <时刻距离海平面的深度为（ ）A ．2vtB ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭C ．202t t vD ．()202v t t t- 9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试物理平行班参考答案
12
13
14
15
BD
BC
BD
ACD
BC
三、实验题（每空2分，共12分）
16．（1）BC低压交流电源（2）C
17．右偏左偏
四、计算题（18题8分、19、20、21题各10分，共计38分。请写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位。只有答案，没有过程的不能得分，书写不认真、无法辨认的不能得分。）
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二上学期10月阶段性考试
物理参考答案（平行班）
一、单项选择题（每题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
C
B
A
A
B
D
二、不定项选择题（每题4分，每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共20分）
18.
（1）v=U/dB1
(2)Δm=qB1B2dΔR/2U
19.v=6P/mg
20.I=NBLV/R
F=N2B2L2V/R
Q=2N2B2L3V/V=√2qBh/m
E=(√2-1)B2hq/m
t=(11∏/4+2+2√2)m/qB
浙江省诸暨中学2018_2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题平行班20
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二物理上学期10月阶段性考试试题（平行班）一、单项选择题（每题3分，共30分）1．关于历史上科学的发展，下列说法正确的是( ) A ．安培发现了电流的磁效应 B ．楞次发现感应电流方向的规律 C ．奥斯特发现磁生电的现象 D ．法拉第发现了法拉第电磁感应定律2．将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是( ) A ．感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B ．穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C ．穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D ．感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 3．在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图1所示，产生的交变电动势的图象如图2所示，则( ) A ．t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零 B ．t =0.01 s 时线框平面与中性面重合 C ．线框产生的交变电动势有效值为311V D ．线框产生的交变电动势的频率为100Hz4．一个带电粒子沿垂直于磁场的方向射入一个匀强磁场中，粒子的一段径迹如图所示，径迹上的每一小段都可近似看成圆弧。
由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小(粒子的电荷量不变)，则关于粒子的运动方向和带电性质，下列说法正确的是( ) A ．粒子运动方向从a 到b ，带正电 B ．粒子运动方向从a 到b ，带负电 C ．粒子运动方向从b 到a ，带正电 D ．粒子运动方向从b 到a ，带负电 5．交流发电机在工作时产生的电动势为e =E m sin ωt ，若将电枢的转速提高一倍，同时将电枢所围面积减小一半，其他条件不变，则其电动势变为( )A ． e =E m sinB ． e =2E m sinC ． e =E m sin2ωtD ．e =2E m sin2ωt 6．边长为a 的正三角形金属框架的左边竖直且与磁场右边界平行，该框架完全处于垂直框架平面向里的匀强磁场中。
浙江省诸暨中学2018届高三第一次月考(物理) 精品
诸暨中学高三物理十月份月考试卷一、单项选择题（每题2分，共28分）1．如图, 一固定斜面上两个质量相同的长方体小物块A 和B 紧挨着匀速下滑。
已知A 与斜面之间的动摩擦因数是B 与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α. 则B 与斜面之间的动摩擦因数是 A.αtan 32 B. αcot 32C. αtanD. αcot2．由于地球的自转，使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动。
对于这些做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是 A ．向心力指向地心 B ．速度等于第一宇宙速度C ．加速度等于重力加速度D ．周期与地球自转的周期相等3．如图2所示，质量为m 的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ。
O 、A 、B 三处皆铰链相连，设水平横梁OA 和斜梁OB 作用于O 点的弹力分别为F 1和F 2。
以下结果正确的是A ．1s i n F m g θ=B ．1sin mgF θ= C ．2c o s F m g θ= D ．2cos mgF θ= 4．甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t 图象 如图所示。
两图象在t =t 1时相交于P 点，P 在横轴上的投影为Q ，△OPQ 的面积为S 。
在t =0时刻，乙车在甲车前面，相距为d 。
已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t ′，则下面四组t ′和d 的组合可能是A. t ′＝t 1 ,d=SB. t ′=111,24t d S = C. t ′111,22t d S == D. t ′=113,24t d S =5．火星的质量和半径分别约为地球的101和21，地球表面的重力加速度为g ，则火星表面的重力加速度约为：A. 0.2gB. 0.4 gC. 2.5gD. 5g6．一杂技演员用一只手抛球、接球，他每隔0.5s 抛出一球，接到球便立即把球抛出，球的运动看做是竖直方向的运动．从抛出点算起，球到达的最大高度都是5m ，取g = 10m/s 2．则在此表演过程中球的个数是A ．2B ．3C ．4D ．57．水平皮带传输装置如图1—2所示.O 1为主动轮，O 2为从动轮.当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A 端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C 后相对滑动停止，之后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B 端.在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则物体受到的摩擦力和图中皮带上P 、Q 两处（在O 1、O 2连线上）所受摩擦力情况是A 、在AC 段物体受水平向右的滑动摩擦力，P 处受向下的滑动摩擦力B 、在AC 段物体受水平向右的滑动摩擦力，P 处受向上的静摩擦力C 、在CB 段物体不受摩擦力，P 处受向下的静摩擦力，Q 处受向上的静摩擦力D 、在CB 段物体不受摩擦力，P 、Q 两处始终受向下的静摩擦力 8．如图4-5所示，将完全相同的两小球A ，B 用长L =0.8m 的细绳，悬于以v =4m/s 向右匀速运动的小车顶部，两球的小车前后壁接触。