部编版语文五年级下册：第三单元测试卷含答案(20200202174056)
式是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在
一起组成的句子。读文中可发现，坦克帽之所以一再冲进火场，是因为
“坦克帽 ”叔叔想到
只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。舍己为人，无私奉献。
这篇文章告诉了我们中国需要感动，但更需要有 叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
3 分）
九、习作。（填写研究报告计划表）
（ 30 分）
学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报
告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
年月日
研究报告
( 一 ) 研究目的
( 二 ) 研究方法
( 三 ) 资料整理 调查统计： 书籍、报刊： 网络： ( 四 ) 汇报、交流的方式
后遗症。
（4）因为 “坦克帽 ”叔叔想到只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家 庭。舍己为人，无私奉献。
（5）是啊，中国需要感动，但更需要有 们，正是我们中国的骄傲！
“坦克帽 ”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他
【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力，第一题考查词语意思，难度不 大， 第二题考查搭配，在文中可找到答案，难度不大；第三题在文中画出排比句，排比句
伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。
”
人们听了总理精彩的解答，不仅热烈地鼓起掌来。 （1）找出短文中四个错别字，并改正。
________——________ ________——________ ________——________ ________——________ （2）短文的第 3 自然段和第 4～7 自然段是什么关系？ （3） “暗礁 ”在短文中指 ________，这个词所在的句子用了
3.(1)ABC (2)C
4.(1) 路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
5.汉字 ,确实是人类一绝。其形声义俱全 ,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动
表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词
,往往联结着久远的文化底蕴。
九、提示 :填写研究报告时 ,可以模仿本单元 “关于 ‘李 ’姓的历史和现状的研究报告
（1）汉字的特点是什么？（
）。（ 3 分）
A. 形声义俱全，信息量远远大于拼音
B. 又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字
（2）最能体现汉字特点的是（
）。（ 3 分）
A. 汉字的形
B. 汉字的义
C.中国古典诗词 D. 汉语拼音
有的西方记者对中国抱有扁见，提出来的问题让人很难回答。每次周总理都能随机应 变，绕过暗礁。
一个记者问： “请问中国人民银行有多少存款？ ”这是一个挑衅性质的提问，它实质是嘲笑
中国人穷。
周总理不慌不忙，幽默地说： 思。
“十八元八角八分。 ”全场都愕然了，大家不明白这是什么意
总理解释道： “当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、
火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人
安危，从大火中连续救出了 11 个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了 这 11 个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地
忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈 眶： “当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就
）
3. 黄鼠狼钻鸡笼——投机（
）
四、按规律填词语。（ 6 分）
一尘不染—两败俱伤—（
）—（
）—（
）—六神无主—七上八
下—（
）—九霄云外—（
）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（ 2 分）
A. 身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选
谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
________地承受 ________地蔓延
________的皮袄
________地摸索
（3）找出文中的排比句。
（4） “坦克帽 ”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？
（5）写出本文的中心句。 【答案】 （1）吞食；并吞。
；气魄很大的话。 （2）滚滚
；默默 ；熊熊
；悄悄
；厚厚 ；慢慢
________的修辞手法。
（ 4 ）周 总 理如 果直 接回 答 外国 记 者的 问 题，会 ________ ， 而周 总理幽 默 的回 答 既
________，又 ________，________。 【答案】 （1）亨；享；召；招；扁；偏；仅；禁 （2）先概括后具体。
（3）外国记者的挑衅性提问；比喻
适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如
“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化
教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时
七、连线。 (5 分 )
李耳
北宋女词人
李清照
明代医药学家
李时珍
中国共产党创始人之一
李世民
春秋末期思想家
李大钊
唐太宗
八、课外阅读。（ 23 分）
汉字与中国心
1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答
曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别
“坦克帽 ”姓
什么，住在哪儿时，却看见 “坦克帽 ”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就
这样， “坦克帽 ”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回
11 条性命。
当 “ 2005 ——中国骄傲 ”节目主持人将 “坦克帽 ”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、 矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生
能力是一种提升。
3．课外阅读。
感动
去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐 渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃
生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝
1. 甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（
2 分）
2. 按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文
（
）——（
）。（ 8 分）
——（
）——（
）——
3. 形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可
以写出几个形声字： ________、 _________ 、 _________、_________。（ 6 分）
“坦克帽 ”这样奋不顾身、全身为人民的好
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生
能力是一种提升。
4． 火车六年不到站
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
“你弟弟住院多久了？ ”
“六年。 ”
“六年？ ”我震惊。 他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
(
)(
)
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（ 4 分）
1. 哥哥一半大，莫作可字猜。（
）
2. 田里跑到田外，不能当作古字猜。（
）
3. 林字多一半，不当森字猜。（
）
4. 一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（
）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（ 6 分）
1. 秃子打伞——无法无天（
）
2. 盲人戴眼镜——假聪明（
阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据
一位被救者回忆，当她感觉自
己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影
——“坦克帽 ”来 。 “坦克帽 ”背起她，探索着
向外走去。在 “坦克帽 ”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被
消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问
择的课题不用很难 ,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
,特别适宜 ”的写法 ,选
二、五年级语文阅读理解训练
2．课外阅读。 趣答难题
周恩来总理是我国人民敬爱的领袖，同时，在外交领域，周恩来总理也是亨誉世界的外 交大师。
一天，周恩来总理主持召开一次中外记者召待会。总理介绍完中国经济和建设方面的成 就后，记者们纷纷提问。
( 五 ) 研究结论
一、人才辈出
源远流长
第三单元提升练习答案 天地玄黄 寒来暑往
二、 1.奇 2.叶 3.梦 4.哭 三、 1.发 2.充 3.偷鸡
四、三心二意 四面八方 五彩缤纷 八仙过海 十全十美
五、 D 六、 1.龟甲或兽骨
河南安阳
2.金文 小篆 隶书 楷书 3.日 生 蜘 蛛 湖 课
七、
八、 1.戏答 心潮难已 2.C B A F D E
半夜，我听到弟弟说： “哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。 ”
“知道了。 ” 这样的对活，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节
回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
2020【部编版】五年级语文下册《第三单元测试题》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版五年级语文第三单元测试题（适用课文：《遨游汉字王国》）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。
（8分）wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo jiā qín（）（）（）（）gān jú péi bú shì gūi jǔdào zéi（）（）（）（）二、写出下列词语的近义词和反义词。
(8分)近义词：取笑（）侮辱（）严肃（）大惊失色（）反义词：粗暴（）故意（）昏暗（）安居乐业（）三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）。
（3分）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、给带点的字选择正确的解释。
(8分)漫：①水过满，向外流;②到处都是;③广阔;④不受约束，随便。
1.河水漫过了小桥。
（）2.漫山遍野开满了映山红。
（）3.他沿着小路漫无目的地向前走。
（）4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。
（）五、选关联词填空（6分）即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
六、我做小裁判。
(下列说法对的打“√”，错的打“×”)(5分)1.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
（）2.剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词刻画人物。
（）3.“地满红花红满地，天连碧水碧连天”此联属于“顶针联”。
（）4.楚王的本意只是想侮辱晏子。
（）5.晏子的能言善辩，使我们体会到了他的机智应付的语言魅力。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
（6分）1．雨下得很大。
新部编版五年级语文下册三单元试卷含答案
新部编版五年级语文下册三单元试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàn géài mùqīn lüèbēng tāhuī huáng lǎn duòfán zhílí míng二、比一比，再组词。
（10分）嫌（_______）协（_______）谎（_______）嫂（_______）澄（_______）谦（_______）胁（_______）慌（_______）搜（_______）橙（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。
（15分）没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)___________________________________________________________3.太阳和人有关系。
部编版语文五年级下册 第三单元测试题(含答案)
统编五年级语文下册第三单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)琵琶．（pɑ bɑ）隶．书（lì nì）歇．后语（xiè xiē）蜀．国（sǔ shǔ）祭祀．（shì sì）造诣．（yì zhǐ）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1.由于我国多民族，多语言，多文字，所以制定通用语言文字法十分必要。
（）2.进入隋唐以后，楷书称为占主导地位的字体，直通行至今。
（）3.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。
（）4. 篆书是大篆、小篆的统称。
小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字。
（）5.金文是我国最早的统一的文字。
（）四、将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列不是形声字的一组是（）。
A.材、骑、固、爸B.采、笔、尖、灶C.梅、证、攻、闷D.削、铜、故、宵2.第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议中，修订通过了《国家通用语言文字法》。
施行的时间是（）。
A.2001年5月1日B.2001年6月1日C.2001年10月1日D.2001年1月1日3.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（）。
A. 研究性报告需要有一个标题，要写出研究的目的。
B. 研究性报告要写清楚研究的具体内容。
C. 研究性报告要把研究的结果整理出来。
D. 研究性报告的形式有很多种，但不论哪一种，研究的目的、内容、结果都是不可缺少的。
4.文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是( )。
A．物语文字结绳记事B．结绳记事文字物语C．结绳记事物语文字D．物语结绳记事文字5.关于甲骨文说法错误的一项是（）。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。
B.甲骨文在夏朝时期就使用。
(2020年)最新部编版五年级语文下册第三单元试卷及答案
五年级下册语文第三单元试卷及答案姓名：分数：一、看拼音，写词语wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo j iāqín（）（）（）（）gān júpéi búshìgūi jǔ dào zéi（）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3．我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释1．为设果（） A.假设 B.排放 C.假使2．乃呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是3．若无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你六、判断题1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）八、选词填空。
（一）满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。
2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。
”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
部编版五年级下册语文第三单元测试卷及答案共6套
第三单元达标卷一、看图形，写出汉字。
（4分）1.2.3.4.二、猜字谜。
（6分）1.左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底：_____。
2.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：_____。
3.谜底：_____。
三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。
请用“○”将故意用错的字圈出来并改正在括号里。
（6分）1.热水器广告词：随心所浴（）2.灭蚊剂广告词：默默无蚊（）3.眼镜店广告词：一明惊人（）4.摩托车广告词：骑乐无穷（）5.磁化杯广告词：有杯无患（）6.房地产广告词：房不胜房（）四、读句子，选一选。
（填序号）（4分）若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
1.“琵琶”和“箫管”都是（），而“枇杷”却是（）。
A.水果B.乐器2.这句话是对写错别字的人的（）。
A.赞美B.嘲讽五、将书法家与其作品对应起来。
（填序号）（3分）（）（）（）A.欧阳询（行书）B.智永（楷书）C.怀素（草书）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
（）2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
（）3.汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。
（）4.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
（）5.“星”和“凤”原来都是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
（）七、读小故事，做练习。
（6分）1.传说，苏轼与寺庙里的和尚关系很好。
一天，他让书童戴上草帽，穿上木鞋，到寺庙里取一样东西。
书童问取什么东西，苏轼说：“和尚一见到你就知道了。
”果然，和尚一见书童的打扮，立即明白了苏轼要取的是什么。
于是，便将苏轼所要的东西交给了书童。
苏轼要的是什么？（提示：根据书童的装扮猜一字）_____________________________2.解缙七岁时，随父去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边一株老树上，说：“千年老树为衣架。
最新部编版五年级语文下册三单元考试卷带答案
最新部编版五年级语文下册三单元考试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiànzhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn二、比一比，再组词。
（10分）饥（______）榜（______）蝶（______）瞎（______）寨（______）讥（______）膀（______）谍（______）割（______）赛（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……不但……而且……（1）（________）明天下雨，运动会（________）改天举行。
（2）燕子（_______）外形娇美，（______）飞行的姿势也很优美。
（3）小华（______）经常受到老师的表扬，（__________）她从不骄傲自满。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
”（改成转述句）________________________________________________（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。
（改成反问句）_______________________________________________________（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他。
部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题附答案(共4套)
部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。
(5分)遨．游(áoào)狩．猎(shǒu shòu) 小篆．(zhuàn zuàn)铸．刻(shòu zhù) 碾．成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。
(8分)1．将词语中的错别字用“____”画出，并改正在括号里。
(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2．先找出商店招牌中的错别字用“____”画，再将正确的字写在括号里。
(4分)(1)汽车修理店：补胎冲气( ) (2)洗车店：洗车打腊( )(3)饭店：合饭( ) (4)水果店：波萝( )三、选字填空。
(5分)噪燥躁1．这里的天气本来就热得很，外面又传来汽车刺耳的音，他的心情烦躁极了。
代带戴2．北方的冬天很冷，不仅要穿棉衣，还要棉帽。
他从南方来时没这么多衣服，就请姐姐他上街去买。
做作坐座3．放学后小明在公交车上找了一个位下，一到家就打开书包完了语数业。
四、猜一猜，我是谁？(字谜游戏)(4分)1．二人手拉手，钢丝绳上走。
( )2．一点一横长，一撇到西方，并排两棵树，栽在石头上( )3．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳。
( )4．有木就开花，有水成汪洋，有雨长白斑，有草果儿甜。
( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音？请写在括号里。
(4分)1．下雨天出太阳——假情．( )2.隔着门缝吹喇叭——名．( )声在外3．老虎拉车——谁敢．( )4.从河南到湖南——难．(南)上加难．( )六、选词填空。
(3分)改进改善改造改变改革改良1．通过机构( )，这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
2．农作物品种不( )，产量很难再提高上去。
3．只有不断( )工作方法，我们才会有不断地进步。
部编版五年级语文下册三单元考试卷附参考答案
部编版五年级语文下册三单元考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）húdiézhē zhùjiā juàn qiān míngshén shèng cè lüèmào zi sī pò二、比一比，再组词。
（10分）融（______）挺（______）嘲（______）拥（______）铸（______）隔（______）艇（______）潮（______）佣（______）祷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……(1)（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）觉得大了一些。
(2)小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。
(3)那晚的天色（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。
(4)她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。
五、按要求写句子。
（15分）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
（用加点的词语写句子）________________________________________________2.这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中拱手相让！（改成陈述句）________________________________________________________3.人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。
最新部编版五年级语文下册三单元考试题及答案(完整)
最新部编版五年级语文下册三单元考试题及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lǎn duòqīn lüèyǐn bìdīng zhǔchí yánfán zhíjǐ bèi yā yìlí míng fán suǒ二、比一比，再组词。
（10分）拱（_________）悔（_________）酿（_________）慌（_________）洪（_________）诲（_________）粮（_________）谎（_________）噪（_________）窄（_________）训（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）驯（_________）拨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）无味千（____）一（_____）（_____）众（_____）同天长（_____）（_____）囫囵（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）沥血找出一对近义词：_________、_________。
2.找出两对反义词：_________和_________；_________和_________。
3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。
最新部编版小学语文五年级下册第三单元测试卷（附答案）
最新部编版小学语文五年级下册第三单元测试卷（附答案）统编版五年级语文下册第三单元测试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
(4分)zhuāng jia míyǔxīn lǐng shén huì二、下列形声字按类型分类，完全正确的一组是( )。
(2分)①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸⑦雄⑧窍⑨园⑩编?慈?晨A.①③⑦①B.②④⑥⑨C.③⑥⑧⑩D.⑤⑨①⑩三、我能写出读音相同的词语。
(4分)例：pí pa枇杷—琵琶shìlì（）——（）yìzhì（）——（）gōng kè（）——（）jílì（）——（）四、常识填空。
(7分)1.汉字已有_________年的历史。
(1分)2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文→__________→纂书→_________→楷书。
另外，草书和行书则分别由______________和____________衍生而成。
(4分)3.王懿荣是第一个发现和研究_______________________的人。
(2分)五、把歇后语补充完整，再根据句子的意思选填歇后语。
(填序号)(7分)A.( )——照旧(舅)B.孔夫子搬家——( )C.隔着门缝吹喇叭——( )D.梁山泊军师——( )E.四月的冰河——( )1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊!2.我本来十分看好我校足球队，可自从开赛以来，球队是( )，真令人失望。
六、看图，完成练习。
(11分)1.认真辨一辨，再选一选。
(3分)①②③④⑤⑥羊（）家（）人（）鸟（）井（）雨（）2.（1）看了右面这个石刻，你有什么发现?(3分)____________________________________________________（2）这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。
这句话的意思是什么?(5分)________________________________________________________________ _ 七、请你参加“关注《中国汉字听写大会》”的语文综合性学习活动。