北师大版生物七年级下册《第四单元 第十三章 健康地生活》复习课件
2.处方药和非处方药
必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可
以购买；并按医嘱服用的药物叫做_处__方__药__；
而不需要医师处方，即可自行判断、购买和
使用的药物叫做_非__处__方__药____，简称_O_T_C__。
3.中药的有效成分是___植__物__、__动_物__、__矿__物__提取出 来的，西药的有效成分主是 由__化__学__物__质__合___成_的。
1.什么叫传染病？传染病的特点有哪些？ 2.怎样正确区分传染病与传染源、病原体？传染病 与遗传病？
3.传染病流行必须同时具备哪三个基本环节？ 4.传染病的预防措施有哪些？ 5.人体的三道防线的组成和功能是什么？ 6.免疫的功能？ 7.非特异性免疫、特异性免疫和计划性免疫有什么 区别？
8.什么是抗原？什么是抗体？抗原和抗体有什么关 系？
作用，这是因为唾液（ ）
D
A.含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫
B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属特异性免疫
C.含溶菌酶，有杀菌作用，属特异性免疫
D.含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫
二、用药、急救、健康的生活
（依据提纲自主复习） 1.安全用药的含义，如何确保用药安全？ 2.如何区分处方药与非处方药？ 3.遇到意外伤害，情况危机时首先拨打----急救电话？ 4.如何进行心肺复苏？ 6.出血的类型、判断及急救措施？ 7.健康的含义？什么是儿童心理健康的核心？ 8.调节情绪的方法有哪些？ 9.健康生活方式的内容及意义是什么?
心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的 和谐状态，其特征如下：
①智力正常；②情绪稳定与愉快；③行为协调统一； ④良好的人际关系；⑤良好的适应能力。 社会适应能力是21世纪新型人才必备的重要素质,它集中体现 在人际之间的交往、合作、良好的道德和具有积极的社会责任 感等方面。
健康的十条标准
7.肌肉丰满，皮肤有弹性。 9.善于休息，睡眠好。
8.头发有光泽，无头屑。 10.能够抵御一般感冒和传染病。
养成健康的生活习惯
1.生活有规律
合理安排生活节奏、 合理调节学习与休息、 脑力活动与体力活动的 关系
2.膳食合理
食品中应尽量包含人体 所需的各种营养成分和提供 足够的能量严格注意饮食卫 生，防止食品被污染，不吃 不洁的食物防止暴饮暴食或 限制饮食，防止偏食。
第四单元 第十三章 健康地生活 复习课件
健康的定义
世界卫生组织(WHO)认为：健康不仅仅是没有疾病 和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会 适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖 质量也纳入了健康的范畴。
概念解析
生理健康就是人体生理上的健康状态。即是指循环、呼吸系 统、机体的各个器官、关节热身和肌力都达到至少正常水平。
少接触；勤锻炼；预防接种等
练习
1.经诊断某人得了某种传染病，医生采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ B ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ D）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ C ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源
B.切断传播径
1.安全用药 安全用药是指根据_病__情__需要，正确选择 药物的__品__种_、_剂__量__和服用时间等；充 分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物 对人体产生的不良作用。
不期有思 来 他 上能，效， 次考 下因，期但 没： 次因此之还 用某再，为内人没患完在上。上等同的服一医把样药用次院药的吗前没看服病？要吃病用时为检完， 完 ， 什查的开 病 可 么药药了 就 以 ？物可一 好 接是能些 着了否已药 服，在过回 用当
3.合理用药
安全、有效、经济、适当 用药前要明确诊断，用药剂量要适当 用药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合理 慎用抗生素！
4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
烟草燃烧后生成烟雾，其中含有尼古丁、一氧化碳、 烟焦油等。容易引发肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。90% 的烟雾散布于空气中，造成不吸烟者被动吸烟，导致间接 受害。
非特异性免疫：先天的，对多种病原体有防御作用
特异性 第三道防线：免疫器官和免疫细胞组成
免疫
产生抗体，清除抗原
后天的，对特定病原体有防御作用
区分抗原、抗体以及其与吞噬细胞之间 的关系：
抗原：
抗抗原清原体再除入 产次抗侵生入原侵
淋巴细胞： 抗体：
抗体是_淋__巴__细___胞_产生的一种__特__殊__蛋___白__质， 抗原是引起人体产生_抗__体__的物质。包括＿病＿原＿体＿或＿异＿物＿。
国际禁毒日为6月26日
创建健康的环境
1.创建良好的居室环境
我们身边的空气 总是清新宜人吗？
空气质量的好坏影响 着我们的健康!!!
分析造成空气质量污染的主要原因？
工厂生产排放
车辆的尾气
秸秆燃烧
地面扬尘
2.创建良好的水环境
1. 健康是指(D ) A.肢体均称、五官端正、没有残疾 B.身体没有病就是健康 C.没有心理疾病，心情愉快的人的状况 D.一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态
毛细
血管 出血
红色 渗出 自行止血
被毒蛇咬 伤后，为防
静脉 出血
暗红
流出
压迫远 心端
止蛇毒流向 心脏，应该
动脉 出血
鲜红
喷出
压迫近 心端
扎紧肢体的 什么部位？
练习
1.日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，
下列急救措施正确的是（D ）
A.被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方， 清洗伤口，然后找医生救治 B.小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车 回家找父母 C.夏天小明不小心坐到溅了硫酸的凳子上，发觉 后坚持等下课后处理 D.发现煤烟中毒患者，应立即移到通风处并拨打 120
肿瘤形成
1.皮肤大面积被烧伤的病人，容易被细菌感染，这
是因（）
A.特异性免疫能力降低 B.非特异性免疫能力降低 C.由于失血多，白细胞减少，特异性免疫能力降 低 D.由于真皮内的血管大部分被破坏，造成免疫力 下降
2.2010年感动中国人物陈玉蓉为其儿子在武汉进行了肝脏移 植手术。下面有关肝脏移植的叙述正确的是（ A） A.移植的肝脏相当于抗原 B.移植器官不会引起免疫反应
C.移植的肝脏相当于抗体 D.该免疫属于非特异性免疫
3．山西省出现了“问题疫苗”事件，有人因注射 了“问题疫苗”而感染了严重的疾病。你认为注 射疫苗的免疫类型和注射的疫苗分别是（ C ） A．特异性免疫、抗体 B．非特异性免疫、抗体 C．特异性免疫、抗原 D．非特异性免疫、抗原
4.受伤的哺乳动物常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定
免疫的功能
⑴防御感染
⑵自我稳定 ⑶免疫监视
功能
抵抗抗原的侵 入，防止疾病
正常 的产生
清除衰老、 识别和清
死亡或损伤 除体内的
的细胞
异常细胞
功能 过高
出现过敏反应。
例如对药物、食
出现自我免疫病。 如：类风湿关节炎
物、花粉的过敏。
出现排斥反 应。如；器 官移植
功能 免疫缺陷综合症； 过低 例如：艾滋病
细菌、病毒、寄生虫等
传 染
定义
由病原体引起，能在人与人、人与动物之间
传播的疾病。
病
及
特点：
流行性、传染性（初期最强）
其 预
4种类
呼吸道传染病、消化道传染病、
血液传染病、体表传染病
防
1.传染源
流行3环节
2.传播途径
3.易感人群
预防3措施
1.控制传染源 2.切断传播途径 3.保护易感人群
能够散播 传染源
健康指个体在身__体__上___、心__理__上___、__社__会__适__应__方__面_的良好 状态。
选择健康的生活方式，应从儿童和青少年开始。
选择健康的生活方式，应从儿童和青少 年开始.
（1）现代文明病是当前影响人类健康的主要 疾病，必须引起青少年的关注。
（2）尽管大多数慢性病是在成年期发生的， 但是，许多与之有关的不良生活方式在儿童 和青少年时期就已经形成了。
3. 滥用抗生素，危害健康。以下关
于抗生素的说法正确的是（ D）
A.越贵越好
B.可随意购买
C.包治百病
D.在医生的指导下服用
4. 保持愉快心情是心理健康的核心。
当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（ C）
A.找朋友诉说
B.外出跑步
C.自我封闭与压抑 D.自我调侃安慰
一、传染病与免疫（依据提纲自主复习）
C.保护易感人群 D.A和C
2.思考：分别说出流感、肝炎和艾滋病的B病原 体、传染源、传播途径和易感人群吗？
皮肤和黏膜的阻挡作用
非 第一道防线
黏膜上纤毛的清扫作用
特 （皮肤和黏膜组成） 皮肤分泌物的杀菌作用 异
性 免
第二道防线
溶菌酶使细菌溶解
疫 （溶菌酶和吞噬 吞噬细胞吞噬病原体
细胞组成）
白细胞消灭病原体
世界无烟日——5月31日
酒精对人体的危害
当人喝了含有酒精的饮料后，酒精能在胃和消化管 上部直接吸收入血，吸收的速度与酒精的体积分数成正 比，酒精在被最终分解前，能对多种器官组织起作用， 尤其对心血管系统的作用最为明显，它使心跳加快、血 压升高，皮肤血管扩张。
慢性酒精中毒主要表现在对胃肠道、肝脏和神经系统 的损害。
病原体的 人或动物
病原体
引起传染病 的细菌、病 毒和寄生虫 等生物
艾滋病毒 艾滋病患者 结核杆菌
患有禽流 感的母鸡
控制传染源的措施：
对象---患者
治疗、隔离患者；焚烧、掩埋病畜；封锁疫区等
切断传播途径的措施： 对象---环境、物品、媒介生物
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北师大版七年级下册生物《第4单元 生物圈中的人 第十三章 健康地生活 第1节 健康及其条件》课件(共22张PPT)
第1节 健康及其条件
看看这些熟悉的面孔
罗京，2009年6月因患淋 巴癌不幸去世，终年48岁。
看看这些熟悉的面孔
小 品 《 卖 车 》
小
品
《
心
高秀敏，2005年8
病
月死于心脏病，享
》
年46岁。
看看这些熟悉的面孔
《月亮代表我的心》
邓丽君，台湾歌唱家， 1995年5月因长期患哮 喘而死亡，终年42岁。
2、合理膳食：
合理膳食 注意事项：
一日三餐，按时进餐； 粗细搭配，营养合理 足量饮水，少喝饮料 食品要新鲜卫生
10~17岁青少年每天对营养的需求：
食物多样 合理营养
主食：300~500克 肉类：100~200克 豆蛋：50~100克 蔬菜：350~500克 多吃水果和含钙高的食物
荤素搭配
3、合理用药： 用药前要明确诊断
电视剧《甜蜜蜜》主题曲
中国人健康大数据概况
中国高血压患者有1.6~1.7亿人 高血脂的有将1亿多人 糖尿病患者达9240万人 超重或肥胖症有7000万~2亿人 血脂异常的有1.6亿人 脂肪肝患者约1.2亿人 平均每30秒就有1人罹患癌症 平均每30秒就有1人罹患糖尿病 平均每30秒至少有1人死于心脑血管疾病
C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用
随堂练习
4.凡能刺激人体产生抗体的物质，就叫（ ）
A.病原体 B.病毒 C.抗原
D.免疫
5.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体 器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于( ) A.抗原 B.抗体 C.蛋白质 D.生长激素
6．甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下， 政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。 甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( ) A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫 C.抗原、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫
看看这些熟悉的面孔
罗京，2009年6月因患淋 巴癌不幸去世，终年48岁。
看看这些熟悉的面孔
小 品 《 卖 车 》
小
品
《
心
高秀敏，2005年8
病
月死于心脏病，享
》
年46岁。
看看这些熟悉的面孔
《月亮代表我的心》
邓丽君，台湾歌唱家， 1995年5月因长期患哮 喘而死亡，终年42岁。
2、合理膳食：
合理膳食 注意事项：
一日三餐，按时进餐； 粗细搭配，营养合理 足量饮水，少喝饮料 食品要新鲜卫生
10~17岁青少年每天对营养的需求：
食物多样 合理营养
主食：300~500克 肉类：100~200克 豆蛋：50~100克 蔬菜：350~500克 多吃水果和含钙高的食物
荤素搭配
3、合理用药： 用药前要明确诊断
电视剧《甜蜜蜜》主题曲
中国人健康大数据概况
中国高血压患者有1.6~1.7亿人 高血脂的有将1亿多人 糖尿病患者达9240万人 超重或肥胖症有7000万~2亿人 血脂异常的有1.6亿人 脂肪肝患者约1.2亿人 平均每30秒就有1人罹患癌症 平均每30秒就有1人罹患糖尿病 平均每30秒至少有1人死于心脑血管疾病
C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用
随堂练习
4.凡能刺激人体产生抗体的物质，就叫（ ）
A.病原体 B.病毒 C.抗原
D.免疫
5.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体 器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于( ) A.抗原 B.抗体 C.蛋白质 D.生长激素
6．甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下， 政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。 甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( ) A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫 C.抗原、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫
北师大版初中初一七年级下册生物：第四单元第十三章 健康地生活 复习课件
而不需要医师处方，即可自行判断、购买和
使用的药物叫做_非__处__方__药____，简称_O__T_C_。
3.中药的有效成分是___植__物__、_动__物__、__矿_物___提取出 来的，西药的有效成分主是 由__化__学__物__质__合__成__的。
练习：
下列对服药的方法说法正确的是（ D） A.凡是有甜味的药，可以多服用一些 B.服药时，用茶水服下，可以提高药效 C.当病症减轻时，就不必再服药了 D.一般药丸不要干吞，要用开水服用
话？
4.如何进行心肺复苏？ 6.出血的类型、判断及急救措施？ 7.健康的含义？什么是儿童心理健康的核心？ 8.调节情绪的方法有哪些？ 9.健康生活方式的内容及意义是什么?
1.安全用药 安全用药是指根据_病__情__需要，正确选择 药物的__品__种_、_剂__量__和服用时间等；充 分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物 对人体产生的不良作用。
第四单元 第十三章 健康地生活 复习课件
传染病
知识体系
健康地生活
用药和急救
免疫
了解自己增进健康
选择健康的生活方式
考纲要求：
1.关注传染病的病因及流行的三个环节和相应的预防措施。 2.掌握人体三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发 挥作用的特点。 3.能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 4.关注人体免疫的功能和计划免疫的概念和意义。 5.了解安全用药的常识和常用的急救方法。 考情预测：
谢谢
保护易感人群的措施： 对象---普通人群
少接触；勤锻炼；预防接种等
练习
1.经诊断某人得了某种传染病，医生采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A）
（2）对病人的用具进行消毒；（ B）
使用的药物叫做_非__处__方__药____，简称_O__T_C_。
3.中药的有效成分是___植__物__、_动__物__、__矿_物___提取出 来的，西药的有效成分主是 由__化__学__物__质__合__成__的。
练习：
下列对服药的方法说法正确的是（ D） A.凡是有甜味的药，可以多服用一些 B.服药时，用茶水服下，可以提高药效 C.当病症减轻时，就不必再服药了 D.一般药丸不要干吞，要用开水服用
话？
4.如何进行心肺复苏？ 6.出血的类型、判断及急救措施？ 7.健康的含义？什么是儿童心理健康的核心？ 8.调节情绪的方法有哪些？ 9.健康生活方式的内容及意义是什么?
1.安全用药 安全用药是指根据_病__情__需要，正确选择 药物的__品__种_、_剂__量__和服用时间等；充 分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物 对人体产生的不良作用。
第四单元 第十三章 健康地生活 复习课件
传染病
知识体系
健康地生活
用药和急救
免疫
了解自己增进健康
选择健康的生活方式
考纲要求：
1.关注传染病的病因及流行的三个环节和相应的预防措施。 2.掌握人体三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发 挥作用的特点。 3.能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 4.关注人体免疫的功能和计划免疫的概念和意义。 5.了解安全用药的常识和常用的急救方法。 考情预测：
谢谢
保护易感人群的措施： 对象---普通人群
少接触；勤锻炼；预防接种等
练习
1.经诊断某人得了某种传染病，医生采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A）
（2）对病人的用具进行消毒；（ B）
北师大版七年级生物下册第13章健康地生活第2节预防传染病课件
应用与实践 9. 新冠肺炎疫情肆虐全球，危害人体健康。请从预 防传染病的三个措施，谈谈如何防控新冠肺炎疫情。
（1）控制传染源：定期核酸检测，尽早发现、排 查、隔离、治疗感染者。 （2）切断传播途径：出行佩戴口罩，注意个人卫 生，对人群密集的地区进行消毒。 （3）保护易感人群：接种新冠疫苗，加强身体锻 炼，提高免疫力。
③佩戴4～8 h后，口罩内外侧的菌落数变化，可以 反映出口罩上的细菌出现大量迁移的现象，从而说 明口罩的滤菌防护效果___下__降_____。
（4）综合以上分析，从双向防护、环保节约等角 度考虑，口罩的佩戴时间最长不要超过____4_____h。 （5）对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性 医用口罩，正确的处理方法是_扔__进__专__用__垃__圾__桶___ （填“高温蒸煮后重复使用”“扔进专用垃圾桶” 或“扔进普通垃圾桶”）。
3. 控制传染病的最有效、最经济的措施之一是 （ D） A. 经常服用抗生素 B. 消毒杀菌 C. 对传染病患者集中治疗 D. 接种疫苗
猴痘是天花的近亲，在多个国家地区都出现了 确诊病例，并且仍以较快的速度传播。猴痘是一种 人畜共患的疾病，该病毒可通过人际接触、呼吸道 传播、性行为传播等方式进行传播。根据资料回答 4～5题。
4. 从免疫学角度分析，猴痘病毒、猴痘患者、猴 痘患者的飞沫分别属于（ B ） A. 病原体、易感人群、传播途径 B. 病原体、传染源、传播途径 C. 传染源、易感人群、传播途径 D. 传染源、病原体、传播途径
5. 下列属于切断传播途径的措施是（ A ） A. 对猴痘患者所处环境进行全面消毒 B. 接种猴痘疫苗，提高免疫力 C. 对猴痘患者进行隔离治疗 D. 对与猴痘患者有接触的人员进行检查与跟踪观察
（2）为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30位 健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收 集，并在同一口罩内外两侧，选取位置、面积 ___相__同_____的区域进行取样，将取得的样本接种到 准备好的培养基上，在适宜条件下培养48 h。
北师大版七年级生物下册课件：第13章 健康地生活(共22张PPT)
抗生素 1. 发现 1929年，英国细菌学家弗莱明在培养皿中培养细菌时，发现从
空气中偶然落在培养基上的青霉菌长出的菌落周围没有细菌生长， 他认为是青霉菌产生了某种化学物质，分泌到培养基里抑制了细菌 的生长。这种化学物质便是最先发现的抗生素——青霉素。
2. 抗生素对人类的贡献及滥用危害 ①人类发现并应用抗生素，是人类的一大革命，挽救了无数伤病 员的生命。
（三）合理用药 1. 身体不舒服时，应该去看医生，由医生对症下药； 2. 如果是小病小问题在家用药，要仔细阅读药品说明书（即使是 医生开的药，吃药前也要认真核对姓名和药的用法用量），做到 合理用药。 3. 合理用药做到：①用药前明确诊断、计量适当、时间科学、方 式适宜、联合用药合理。 ②特别注意：慎用抗生素。
ห้องสมุดไป่ตู้习新知
一、健康的概念： 1. 这个概念是在不断发展当中的，最初的概念是“健康是指身体 没有疾病和不虚弱”，后来不断完善，加入“完整的生理、心理状 态和良好的社会适应能力”
2. 现在健康的概念更加广泛，把道德修养和生殖质量也纳入其中。
3. 健康： 不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和
②但抗生素滥用造成的DNA污染也促成了“超级细菌”的出现。耐 药基因在细菌间快速传播，更进一步地促使了“超级病菌”的产 生。
药品的“慎用”、“忌用”和“禁用”
1. 慎用： 指这种药要谨慎使用，用后要密切注意有无不良反应，如有，
就立即停止使用。最好在医务人员监护下使用。 2. 忌用：
指使用后很可能发生不良反应的药，能不用最好不用这种药。 3. 禁用：（危险程度最高！）
3.居室要经常通风换气，保持空气清新；
4. 适当养些吸附能力强的绿植，同时可以吸收二氧化碳及有害气体：
生物北师大版七年级下册4.13.1.健康及条件课件(49张ppt)
• C．饮食质量 D．长寿
• 2．当今社会的三大公害，严重威胁人类身
心健康的是
D（ ）
• A．吸烟、赌博、酗酒
• B．吸烟、吸毒、赌博
• C．赌博、吸毒、酗酒
• D．吸烟、吸毒、酗酒
• 3．毒品损害人的大脑和心脏，主要影响哪
些系统的功能。
（ B）
• A．神经系统、血液循环系统、消化系统 B．神经系统、血液循环系统、呼吸系统
第13章 健康地生活
第1节 健康及其条件
教学目标：
1. 概述健康的概念； 2. 说出一些常用药物的名称和作用； 3. 概述安全用药的常识说明吸烟、酗酒和毒
品对人体及社会的危害。 4.联系生活，尝试总结良好的生活习惯，即 生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、 酗酒、吸毒；
教学目标：
• 情感态度与价值观目标 1. 联系社会热点——酗酒，形成家庭责任感 和社会责任感； 2. 结合实验结果，认同酗酒对人体健康的危 害。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
资料引入
• 2007年12月17日，香港浸会大学“校花 ”雅琪饮烈酒庆祝考试成功，结果酒后丧 命。据报道，死者可能因饮酒诱发心脏跳 动过快致死。
• 2012年2月29日，段某驾车行至某路口处， 等候红灯时竟睡着了。交巡警将其送往医 院。经诊断，段某为中度急性酒精中毒。
你了解你的生活环境吗？ 家庭中的污染源
1.人均一天制造1公斤左右垃圾、200公升废水；
2.厨房产生一氧化碳、氮氧化物是有害物质，多 环芳烃（ting)是强致癌物，烹调油烟可导致肺 癌；卫生间人体排泄物的臭气；
3.室内装饰装修材料、家具等释放出来的甲醛、 氡及其挥发性气体、刺激性气体和有毒有害污
第13章健康地生活(复习课件)-七年级生物下册同步精品课堂(北师大版)
2．近年来，大量适龄女生接种人乳头瘤病毒（HPV）疫苗，从而降 低了宫颈癌的发病率。下列说法中错误的是（ A ） A．从免疫学角度分析，HPV疫苗属于抗体 B．注射HPV疫苗可刺激体内进行特异性免疫 C．给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫
3.人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示， 请判正确与否。
第13章 健康地生活复习课件
壹
贰
预
目
人
防
录ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
体
传
免
染
疫
病
一、预防传染病
1.传染病： 由病原体（细菌、真菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病，叫做传染病。 2.传染病的主要特点： 传染性和流行性 3.传染病流行的三个基本环节： （1）传染源：
能够散播病原体的人或动物。如：患有传染病的人或动物等。
抗体的特点：
a、有专一性，如：麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
b、一般不持久。 其原理是：抗原侵入人体刺激淋巴细胞产生抗体结合新侵入人体的病原体。
二、人体免疫
5.计划免疫及其意义
项目
内容
疫苗
通常是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 。
疫 苗 的 疫苗注入人体后，可以使人体产生相应的抗体，从
不让易感者与病人接触并进行预防接种。
一、预防传染病
5.常见的传染病及预防措施
类型 细菌 性传 染病 病毒 性传 染病 寄生 虫传 染病
常见病 肺结核
病毒性 肝炎
蛔虫病
病原体 传染源 传播途径 预防措施
肺结核 杆菌
结核病 患者
飞沫、空 气
3.人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示， 请判正确与否。
第13章 健康地生活复习课件
壹
贰
预
目
人
防
录ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
体
传
免
染
疫
病
一、预防传染病
1.传染病： 由病原体（细菌、真菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病，叫做传染病。 2.传染病的主要特点： 传染性和流行性 3.传染病流行的三个基本环节： （1）传染源：
能够散播病原体的人或动物。如：患有传染病的人或动物等。
抗体的特点：
a、有专一性，如：麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
b、一般不持久。 其原理是：抗原侵入人体刺激淋巴细胞产生抗体结合新侵入人体的病原体。
二、人体免疫
5.计划免疫及其意义
项目
内容
疫苗
通常是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 。
疫 苗 的 疫苗注入人体后，可以使人体产生相应的抗体，从
不让易感者与病人接触并进行预防接种。
一、预防传染病
5.常见的传染病及预防措施
类型 细菌 性传 染病 病毒 性传 染病 寄生 虫传 染病
常见病 肺结核
病毒性 肝炎
蛔虫病
病原体 传染源 传播途径 预防措施
肺结核 杆菌
结核病 患者
飞沫、空 气
北师大版七年级生物下册第13章健康地生活第4节当代主要疾病和预防课件
5. 下列有关当代主要疾病和预防的叙述，错误的是（ ）D A. 心血管疾病、糖尿病、癌症等是当代主要的疾病 B. 糖尿病患者要严格控制饮食，限制糖类和脂肪的摄
入量 C. 可以采取健康的生活方式来预防或延迟癌症的发生 D. 青少年处于身体生长期，心血管疾病与青少年无关
6. （资料分析）阅读资料，回答以下问题。 心脑血管疾病高居中国居民疾病死亡原因的首
步骤一：将大小、健康状况相同的10只小鼠的胰岛 摘除，并分为甲、乙两组。 步骤二：甲组小鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前 注射适量的胰岛素；乙组小鼠定时喂与甲鼠等量的 全营养饲料，每次喂食前口服与甲组小鼠等量的胰 岛素。 步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两组小 鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
I型糖尿病：由体内无法分泌胰岛素引起，可通过注 射胰岛素治疗。 II型糖尿病：由胰腺细胞分泌胰岛素的能力大幅下降 引起，往往与肥胖有关，病情较I型糖尿病轻，可以 通过低糖饮食和加强锻炼共同控制。
（1）人体摄入的淀粉最终在___小__肠_____被分解为葡 萄糖吸收进血液中。胰岛素具有___降__低__血__糖____的作 用。 （2）该实验可做出的假设是__口__服__胰__岛__素__不__能__治____ ___疗__糖__尿__病_______________________。
（3）在探究实验中，起对照作用的是____甲______组。 步骤一中将10只小鼠的胰岛摘除，目的是_防__止__小__鼠__ _自__身__分__泌__的__胰__岛__素__干__扰__实__验______________________。 （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙组鼠 的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 __口__服__胰__岛__素__不__能__治__疗__糖__尿__病_____________________。
北师大版七年级生物下册第13章健康地生活第4节当代主要疾病和预防课件
6. 心血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤(癌症)属于 “生活方式病”，又称“现代文明病”，是现代生 活中，一类区别于传染病的、慢性的、非传染性疾 病。致病的三大因素为不良的生活方式、遗传因素糖尿是糖尿病症状之一。糖尿病患者常表现出 多食、多饮、多尿、体重减少，即“三多一少”的 症状。 4. 患糖尿病时，可静脉注射胰岛素制剂进行治疗， 但是不能口服胰岛素，因为胰岛素是一种蛋白质， 口服时会被消化道内的蛋白酶分解而失去功效。
知识点3 癌症及其预防 5. 生活中的致癌因素很多，有环境中致癌因素的 诱导，也有生物遗传因素的影响。癌症患者应保持 乐观的心态，树立战胜癌症的信心，积极治疗并加 强锻炼，争取得到良好的治疗效果。
第4单元 生物圈中的人 第13章 健康地生活
第4节 当代主要疾病和预防
知识点1 心血管疾病及其预防
1.随着社会发展和经济繁荣起来，人们生活水平不 断提高，医学科学技术也不断进步，传染病的发病 率和死亡率显著下降，而心血管疾病、糖尿病、癌 症等则成为当代主要的疾病。
2.如果供应心脏营养的冠状动脉硬化，就会使人得 冠心病。冠心病发作时，冠状动脉栓塞或发生痉挛， 血液不能流通，心肌得不到营养和氧气，会失去收 缩功能，这就是心肌梗死。养成良好的生活习惯， 即多运动、合理饮食、不抽烟、经常检查身体并在 必要时调节血压等，都是预防心血管疾病的有效方 法。
北师大版生物学七年级下册4.13.第13章 健康地生活复习课件(31张ppt)
毒、细菌、真菌、寄生虫等
霍乱
真菌
霍乱弧菌
传染必备条件： 传染源 传播途径
易感人群
切断其中一个环节，即可终止传染病的流行
特点： 流行性 传染性
传染源
能够散播病原体的人或动物 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物
预防传染病要控制传染源 加强对传染病人的管理 患传染病的动物也要及时处理
传播途径 传播途径：
北师大版 生物（初中）
第13章 健康的生活
做一个阳光健康的人
考点一 健康及其条件
1.健康的定义：没有疾病、不虚弱；完整的生理、心理状态；良好的社会
适应能力；良好的道德修养；生殖质量高。
2.养成健康的生活习惯
生活有规律 膳食合理 合理用药 拒绝吸烟、酗酒、吸毒
3.创建健康的环境
创建良好的居室环境 创建良好的水环境
免疫。
A控制传染源 人工免疫
B保护易感染群 非特异性免疫
C控制传染源 自然免疫
D保护易感染群 特异性免疫
例6.下列关于青春期的叙述中正确的是（ ） ①男孩女孩的性器官都迅速发育
②身高突增是青春期发育的显著特点之一
③神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强
④男孩出现遗精、女孩来月经是正常的生理现象
A①②
4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
烟草燃烧后生成烟雾，其中含有尼古丁、一氧化碳、烟焦油 等。容易引发肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。90%的烟雾散布于 空气中，造成不吸烟者被动吸烟，导致间接受害。
世界无烟日——5月3响
当人喝了含有酒精的饮料后，酒精能在胃和消化管上部直接 吸收入血，吸收的速度与酒精的体积分数成正比，酒精在被最终 分解前，能对多种器官组织起作用，尤其对心血管系统的作用最 为明显，它使心跳加快、血压升高，皮肤血管扩张。
北师大版七年级生物下册第13章健康地生活课件
（2）抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的 能力。当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产 生大量抗体。这种免疫称为____特__异__性__免__疫______， 这种免疫对诱发的抗原有特异性，一种抗体只对 一种抗原起作用。它是机体与外来侵害物接触之 后才获得的免疫特性，不能遗传。
11. 计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求， 在易感人群中，有计划地进行_预__防__接__种__疫__苗___。
8. 免疫是人体内的一种防御功能，人体依靠这种 功能识别“___自__己_____”和“____非__己____”成分， 从而破坏和排斥进入人体内的外来__侵__害__物__质__， 以及人体本身所产生的___损__伤_____细胞和 ___肿__瘤_____细胞等，以维护人体内部环境的平衡 和稳定。
3. 毒品损害人的大脑和心脏，影响__中__枢__神__经__系 统，____血__液__循__环____系统和___呼__吸_____系统的功 病__原__体____引起的，能在 ___人_______与___人_______之间或____人______与 ___动__物_____之间传播的疾病。病原体是指能引起 人和动物患病的___病__毒_____、___细__菌_____、 ___真__菌_____、__寄__生__虫____等。 5. 传染病具有___传__染__性___和__流__行__性____的特点。
9. 引起人体产生___抗__体_____的物质叫作抗原。抗 体是免疫系统受___抗__原_____刺激后产生的一类蛋 白质，能与相应抗原发生特异性结合，从而将抗 原清除，或使病原体失去致病性。抗体主要存在 于___血__清_____中。
10. 免疫可分为__特__异__性__免__疫___和__非__特__免__性__疫__异__。 （1）___吞__噬_____细胞的吞噬作用对多数病原体都 起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用， 所以称为____非__特__异__性__免__疫____，这种免疫是 ____先__天____就有的，而不是病原体侵染后才产生 的，它们的作用没有特异性。