周末日记课件

背景：院子、树。道具：鸟笼子、扇子。
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第六步：添加文字 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
对比一下，你发现了什么？
文字
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第六步：添加文字 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
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究竟应该怎样画呢？
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第一步：找词语 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
找一找
名词：爷爷、院子、树、笼子、鸟、扇子。动词：挂、扇。
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第二步：确定人物形象 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
通常要写在画面中空白部分比较多的地方。这样能产生视觉均衡感，因为文字也是画的一部分。
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绘画步骤：
1.找词语
2.确定人物形象 3.确定人物的服饰 4.确定人物动态 5.添加背景、道具 6.添加文字
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作品欣赏
主体人物是谁？画了哪些细节？文字采用横排的形式，位于画面的上方。
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作品欣赏
爷爷主要人物：
怎样画“爷爷”这一老人形象？
胡须、皱纹、缺牙、稀疏的头发、驼背……
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第三步：确定人物的服饰 6月5日子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
6月5日是夏季
爷爷应该穿短裤、短袖、背心、拖鞋。
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谢谢观赏
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2.人物有着怎样的动态和表情？
3.作品对人物作了哪些细致的刻画？
4.文字放在画面的哪个地方？你认为合理吗？
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王华祥《再识大师》手稿
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斯蒂芬妮· 佩雯· 萝的手稿 26
凯茜· 约翰逊的手稿
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凯茜· 约翰逊的手稿
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艺术家经常把一些有趣的物体描绘到日记或速写本中。用这种方式既能提升自己的绘画水平，也能积累创作素材，加深对世间万物的理解。
第四步：确定人物动态 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
动态：坐怎样坐？关键在于腿部的画法。
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第五步：添加背景、道具 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
义务教育教科书《美术》四年级上册
第3 课
导入
2、3、4
方法探讨 5—-15
欣赏思考创作表现 16--21 22、23
评价拓展
24---29
长沙市岳麓区望月湖二小彭敬
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6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
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6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
这是我根据日记画的一幅作品。
3
画面上画了哪些无关紧要的东西？
无关紧要的小草、花、太阳、云朵，甚至是飞错了季节的燕子。人物神态、形态僵硬。辅助背景往往被看作重要的对象来表现，主要人物却轻描淡写，结果喧宾夺主。缺少局部的描绘和细节的刻画。
文字的格式：
年、月、日、天气、内容
6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
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文字位于画面中的什么位置？空
白处
文字采用什么排版方式？竖排
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文字应书写在作品中的什么地方？
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活动要求：
用图文结合的方式完成一篇周末生活日记。
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题材选取
我们要做生活的有心人，留意生活、留意周边事情。例如：堵车，理发，生病去医院，上学见闻，秋天到了叶子飘落了，春天来了小草慢慢变绿了· · · · · · 这些平常的题材经过选取加工就能成为一幅好画。
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评价：
1.作品中的主角是谁？你能区分画中人物的性别和年龄吗？
主体人物是谁？
画了哪些细节？文字采用竖排的形式，位于画面的右上角。
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作品欣赏
主体人物是谁？
画了哪些细节？文字可写在最下方的空白框内。
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作品欣赏
主体人物是谁？
画了哪些细节？
文字在作品的下方。
19
作品欣赏
主体是什么？
画了哪些细节？
文字采用竖排的形式，作为画面的背景。
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主体人物是谁？画了哪些细节？文字应书写在作品中的什么地方？

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湘美版小学四年级美术上册《周末日记》同步课件

人物的右手
人物的腿
人物的表情
学习活动一用图文结合的方式完成一篇周末生活日记。补画一张有故事起因的草图，使小故事具有起因和结果的联系。
学习活动二
生活中往往会发生一些精彩的小故事。试着用画笔记录下故事发生的过程吧！
学习屋
艺术家经常把一些有趣的物体描绘到日记或速写本中。用这种方式既能提升自己的绘画水平，也能积累创作素材，加深对世间万物的理解。
谢谢观看
周末日记
同步课件
湘美版四年级上册
周末的生活丰富多彩，许多有趣或感人的瞬间给我们留下了深刻的印象。用图文结合的方式将它们写成日记，与大家一起分享吧！
芭蕾舞彩排（布面油画）
1875
德加（法国）
学生作品
想一想：右边这幅日记画中的文字少了什么内容？
学生作品
学生作品
描绘故事要注意人物神情状貌的表达。下列人物没有描画完整，试着在作业纸上完成。

湘教版美术五上《周末日记》PPT课件3

2.画出相关的背景和环境。
3.添加适当的文字，能使日记更加精彩。
让我们来看看别的
同学是怎样画周末
日记的，并说说你
对哪幅画的印象最深刻？
作业要求：
将自己周末生活中印象深刻的事或人物画出来。
周末的生活轻松惬意、
丰富多彩。能跟同桌说说你的周末生活吗？
思考1：人体结构主要有那几个部分构成？思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？
头
胸
髋四肢
关节
1·作品表现的是什么事情？
2·人物的动作是怎样的？
鄂伦春妇女
金高

1.画出周末生活的主要事或人物。

四年级美术上册第3课周末日记PPT课件4湘美版

第三步：确定人物的服饰 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
6月5日是夏季
爷爷应该穿短裤、短袖、背心、拖鞋。
第四步：确定人物动态 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
6月5日晴，早上爷爷扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
这是老师根据日记画的一幅作品。
文字应书写在作品中的什么地方？
通常要写在画面中空白部分比较多的地方。这样能产生视觉均衡感，因为文字也是画的一部分。
绘画步骤：
1.找词语
2.确定人物形象 3.确定人物的服饰 4.确定人物动态 5.添加背景、道具 6.添加文字
作品欣赏
。
作品欣赏
作品欣赏
。
文字可写在下方的空白框内。
作品欣赏
画面上画了无关紧要的小草、花、太阳、云朵。辅助背景往往被看作重要的对象来表现，主要人物却轻描淡写，结果喧宾夺主。人物神态、形态僵硬，没有表现出人物动态。缺少局部的描绘和细节的刻画。
究竟应该怎样画呢？
第一步：找词语 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！
动态：坐怎样坐？关键在于腿部的画法。
第五步：添加背景、道具 6月5日晴，早上爷爷来到院子里，顺便把鸟笼挂在了树上，爷爷坐在凳子上边扇扇子边听叽叽喳喳的鸟叫声。只要动物与人和睦，世界将变得更美好！

湘教版小学美术四年级上册《周末日记》精ppt课件

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思考1：人体结构主要有那几个部分构成？思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？
头
胸
髋四肢
关节
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1.画出周末生活的主要事或人物。
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2.画出相关的背景和环境。
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3.添加适当的文字，能使日记更加精彩。
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想
一这幅想日记
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我来画一画
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画中的文字少了什么内容？
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ห้องสมุดไป่ตู้20
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作业要求：
用图文结合的方式,记录周末生活最快乐的瞬间，完成一篇周末生活日记。
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初一作文日记《周末》150字(共5页PPT)

再见
初一日记《周末》
时间可现在，进入初中后，变少小学源自了，再也不像时那样轻松了。
科目变多了，负担变重了，然而
周末也变快了。不过这样也好，生活变得很充实！
关键词：时间,小学,科目,进入,
变少,变多,负担,变重,变快,变得, 轻松。
初一日记《周末》
在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
初一日记
周末
150字
有些人听到周末笑容满面，有些人听到周末哭哭啼啼，而我对周末并没有什么看法只是觉得它过得太快— 一眨眼就结束了。
其实周末说快也快，说慢也慢。
在小学的时候总觉得周末很慢，
因为作业量少一会儿就做完了，
没什么事可干，然而就要在无聊中度过。
关键词：小学,时候,作业量,听
到,没有,看法,觉得,结束,度过,无聊。

五年级上册美术课件-第5课《周末日记》3_湘美版 (共11张PPT)

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/8/32021/8/3Tuesday, August 03, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 11:15:53 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/ 8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug- 21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
周末的生活轻松惬意、丰富多彩。能跟同桌说说你的周末生活吗？
画的方法与步骤
1、画出周末生活的主要事或
人物。
2、画出相关环境。
3、添加适当的文字，能使周末日记更加精彩。
让我们来看看别的同学是怎样画周末日记的，并说说你对哪幅画的印象最深刻？
将自己印象最深刻的事或人物画出来
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/ 3。2021/8/ 32021/ 8/3August 3, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/ 8/32021/8/32021/8/3Tuesday, August 03, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/ 8/32021/8/32021/8/32021/8/ 38/3/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年8月3日星期二2021/ 8/32021/8/32021/8/3

03 周末日记课时一,二课件ppt

湘教版四年级上册第三课
人体的动态变化是由哪些部位产生的？
接下来，我们一起来学学怎么用画画的形式表现周末日记。
猜猜看接下来会发生什么事？
把故事情节画下来
的事
1）构思：可先想画面再出现文字，也可以先有文字再想画面。 2）确定排版。 3) 画主角。 4）画场景。
生活中往往会发生的一些精彩小故事，试着用画笔记录下故事发生的过程，要有起因、经过、结果。
（1）构图要饱满，突出主题（2）人物的比例状态要把握好（3）色彩和谐
1、故事的主角是谁？ 2、画面是怎样排版的？ 3、语言文字是否简洁？ 4、有无起因、经过、结果？

四年级上册周末日记ppt课件图文

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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