2020部编版五年级语文下册第五单元测试卷及答案

小学五年级语文下册第五单元测试卷一、拼音。

1、看拼音，写词语。

yǔn nuòdǎn qièjùjuétuīcídùjìjiān dūchéng xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chíyán léi gǔnàhǎn zhūwèi wújiàzhībǎo lǐzhíqìzhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wán bìguīzhào gōng wúbúkèfùjīng qǐng zuìtóng xīn xiélì( ) ( ) ( ) ( ) shén jīmiào suàn héshìbìjūn lìng zhuàng gōng núshǒu( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词。

xiāng( ) nán( ) hé( ) hè( ) tiāo( )相 {难{ 和{ 挑{ xiàng( ) nàn( ) huò( ) hú( ) tiǎo( )zhé( ) dū（） jiāng( ) léi（）折{ 都{ 将{ 擂{shé( ) dōu（）jiàng ( ) lèi （）二、字词积累。

1、选字填空。

（壁璧）和氏（）墙（）（协胁）（）作威（）（怯却）退（）胆（）（若诺）（）言假（）2、形近字组词。

猪（）荆( ) 妒( ) 延( ) 慢( ) 馒( ) 纳( ) 诸（）刑( ）护( ) 廷( ) 漫( ) 幔( ) 呐( ) 3、照样子写词语。

（1）踉踉跄跄：、、、（2）天．造地．设：、、、（3）抓耳．挠腮．：、、、（4）写表示“害怕”的词语：、、（5）黑乎乎：、、、（6）商量商量：、、、（7）写出表示时间极短的词语：例如：一会儿、、（8）写历史故事：、、、4、把下面的成语补充完整，并写出成语故事中的重要人物。

完（）归赵三顾茅（）负（）请罪万事（）备望（）止渴煮豆（）箕精（）报国四面（）歌神机（）算（）门立雪5、选词填空。

（1）、会见约见拜见a、刘教授（）了我，让我受宠若惊。

b、秦王约赵王在渑池（）.（2）、抵制抵抗抵御a、赵王早就做好了（）秦兵的准备。

b、我们要自觉（）不健康网络信息的侵害。

（3）因为……所以……虽然……但是……不但……还……如果……就……a、（）赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高，（）廉颇很不服气。

b、（）你长期坚持体育锻炼，体质（）能增强。

c、我（）有钱买零食吃，（）有钱买图书。

6、写出下列句子中加点字的反义词。

（1）、有人说个叫蔺相如的，机智．．勇敢。

（）（2）、赵王不好推辞．．，鼓了一段。

（）（3）、如果我们俩闹不和，就会削弱．．赵国的力量。

（）（4）、我们看不清虚实，不要轻易．．出动。

（）（5）、见一块光滑．．的大青石，武松想躺下睡一觉。

（）（6）我愿意立下军令状，三天造不好，愿受惩罚．．。

（）7、下列词语中那些是近义词，找出来写在横线上。

妒忌耽搁盛大托付精疲力竭耻笑委托隆重商量价值连城讥笑商议嫉妒迟延无价之宝力倦神疲8、根据句子的意思，用“然”字组词，再分别填入句中括号，不能重复。

诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。

我愿意与都督立军令状，用三天造十万支箭。

”周瑜听罢（）十分高兴，与诸葛亮立下军令状。

三日后，诸葛亮（）交上来十万支箭，周瑜不得不（）起敬。

9、“貌”字用音序查字法应查音序，音节，用部首查字法应查部，再查画，字义①相貌②外表，表面③语言动作恭敬谦虚。

“礼貌”应选。

三、句子练习。

1、改为“把”字句和“被”字句。

战士们好了浮桥。

“把”字句：“被”字句：2、把下列句子改为双重否定句。

楚王只好尊重晏子。

周瑜说诸葛亮神机妙算。

3、句式变换。

（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？改为陈述句：（2）我不怕什么。

（改为反问句）（3）战士们没有离开阵地，我不能离开指挥台。

改为反问句：（4）花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。

（改为拟人句）（5）蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。

”（改为转述句）（6）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比上他！”（改为转述句）（7）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为转述句）（8）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

（改为第一人称的句子）（9）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

（改为直接叙述）（10）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）（11）这歌声清澈圣洁。

（改为比喻句）4、修改病句。

（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

（2）西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等。

（3）气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。

（4）通过老师的教育，使我们提高了认识。

（5）他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

（6）我一定改掉不好的坏习惯。

（7）小红从此养成了爱动脑筋。

（8）经过努力，终于评上了“三好学生”5、下面句子运用了什么修辞手法，请写在括号中。

（1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了。

（2）木桥开始发抖了，开始痛苦地呻吟。

（）（3）见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。

（）（4）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘还？（）（5）与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

（）（6）爸爸只是想孩子介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白自己的心。

（）（7）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）1、把下列歇后语补充完整，自己再写两句熟悉的歇后语。

（1）刘关张桃园三结义———（）（2）孙猴子的脸———（）（3）（）———单刀直入（4）孔明借东风———（）（5）徐庶进曹营———（）（6）梁山泊的军事———（）（7）（8）2、结合课文内容填空。

（1）《将相和》选自汉代史学家司马迁的。

文中的“将”是指“相”是指，“和”的意思是。

课文讲述了、和三个小故事。

（2）《草船借箭》是我国著名长篇小说改编的。

这部小说写的是三国时期、、的故事。

书中的许多故事，如，“桃园三结义”、、，广为流传。

作者是元末明初的。

（3）《水浒传》是我国的古代长篇小说，写的是北宋末年以为首的人在水泊梁山起义的故事，作者是元末明初的。

（4）《西游记》的作者是明代的。

3、《水浒传》中的英雄好汉各自有绰号，请你选一选把序号填在括号中。

①黑旋风②豹子头③花和尚④及时雨⑤行者⑥智多星⑦浪里白条⑧霹雳火⑨入云龙⑩小旋风（）宋江（吴用( )李逵( ) 林冲( ) 武松( )鲁智深( )公孙胜( )柴进( ) 秦明( )张顺五、口语交际练习。

学了第五单元，让你印象最深的一个人物是谁？他有什么特点让你感动，请把你写下来。

参考答案一、拼音。

1 允诺胆怯拒绝推辞妒忌监督丞相迟延擂鼓呐喊助威无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力神机妙算和氏璧军令状弓弩手2、多音字组词。

xiāng( 相信) nán( 灾难) hé( 和平) hè(唱和) tiāo( 挑水)相 {难{ 和{ 挑{ xiàng( 照相) nàn( 困难) huò(和弄) hú(和牌) tiǎo(挑战)zhé(折磨) dū（首都） jiāng( 将军 ) léi（擂鼓）折{ 都{ 将{ 擂{shé(折本) dōu（都是）jiàng (将领) lèi （擂台）二、字词积累。

1 、璧壁协胁却怯诺若2、猪肉荆条妒忌延安快慢馒头收纳诸位刑法保护朝廷漫画布幔呐喊3、（1）明明郎朗明明白白辛辛苦苦跌跌撞撞（2）里应外合前仆后继喜新厌旧出生入死（3）伸头缩颈改头换面张牙舞爪挤眉弄眼（4）恐惧胆怯惊恐（5）蓝悠悠明晃晃乱哄哄笑嘻嘻（6）整理整理研究研究打扫打扫欣赏欣赏（7）一瞬间一刹那眨眼间4、璧蔺相如庐刘备荆廉颇俱诸葛亮梅曹操燃曹植忠岳飞楚刘邦项羽妙诸葛亮程杨时5、（1）a 约见b、会见（2）a、抵御b、抵制（3）a、因为……所以……b、如果……就……c、不但……还……6、（1）呆板（2）、应允（3）、增强（4）、慎重（5）、粗糙（6）奖赏7、妒忌——嫉妒耽搁——迟延盛大——隆重托付——委托耻笑——讥笑商议——商量价值连城——无价之宝精疲力竭——力倦神疲8、既然必然当然果然肃然9、M mao，豸，7 ③三、句子练习。

1 战士们把浮桥搭好了。

浮桥被战士们搭好了。

2、楚王不敢不尊重晏子。

周瑜不能不说诸葛亮神机妙算。

3、（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（2）难道我不怕什么吗？（3）战士们没有离开阵地，我能离开指挥台吗？（4）花儿绽开了笑脸开了，微风吹过，花儿扭动着细腰。

（5）蔺相如走到秦王面前说，请秦王为赵王击缶。

（6）周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比上诸葛亮。

（7）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

（8）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。

”（9）赵王告诉蔺相如：“你要带着宝玉到秦国去。

”（10）军士搬箭。

（11）这歌声如水般清澈，如婴儿般圣洁。

4、修改病句。

（1）“增加”改为“提高”（2）“电视塔”改为“兵马俑”（3）气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。

（4）去掉“使”（5）把“因为……所以……”改为“不仅……而且……”（6）删除“不好的”（7）在句末加上“的好习惯”（8）王润同学经过努力，终于评上“三好学生”的称号。

5、（1）夸张（2）拟人（3）比喻（4）反问（5）排比（6）设问（7）对偶6、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；四、1、（1）生死之交（2）说变就变（3）关公赴会（4）巧用天时（5）一言不发（6）（无）吴用（7）外甥打灯笼--------照旧（舅）（8）八仙过海——各显神通2、（1）《史记》廉颇蔺相如和好完璧归赵、渑池之会、负荆请罪（2）《三国演义》魏、蜀、吴、“三顾茅庐“”火烧赤壁“空城计”罗贯中。

（3）宋江108 施耐庵（4）吴承恩3、④⑥①②⑤③⑨⑩⑧⑦五、（略）。

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2020部编版小学语文五年级下册第五单元考试测试卷及参考答案

第五单元单元试卷时间90分钟满分100分得分一、看拼音,写词语。

(8分)shuāi jiāo() hóu lóng() qī zhà()zhí zi()nán kān() bāo fu()bān shǒu() shén shèng()二、给加点字注音。

(12分)圈项圈．()圈．养()挑挑．灯()挑．选()别别．人()别．扭()屏屏．气()屏．障()三、按要求选填四字词语。

(6分)目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望描写人物外貌的词语描写人物动作的词语描写人物神态的词语描写人物心理的词语四、选词填空。

(6分)居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看到。

2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。

3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。

五、根据课文内容填空。

(11分)1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。

小嘎子的性格特点是、。

2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。

我们还学过他的文章《》《》等。

3.《刷子李》选自的《》。

文章赞扬了刷子李。

六、课内阅读。

(16分)两茎灯草自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都问候。

五个侄子穿梭的过陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出,伸着两个指头。

大侄子走上前问道“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前问道“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元检测卷满分：100分时间：70分钟一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A. 玷．污（diàn）码．头（mǎ）旖．旎（yī）擂．鼓（léi）B. 割．草（gē）附庸．（yōng）爱憎．（zēng）家禽．（qín）C. 困窘．（jiǒng）胚．胎（pēi）遐．想（jiǎ）痴．迷（chī）D. 吆．喝（yāo）船艄．（sāo）颧．骨（quán）企．业（qǐ）一、读拼音，写词语。

（10分）duàn liàn mào zi sāo yǎng jiāqín shuāi jiāoquán tou guāng róng wài mào bá cǎo zūn zhòng三、下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（2分）A. 沃克医生的目光温和．．下来，他吩咐护士：“准备手术。

”B. 诗中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋．．。

C. 岸英奔赴．．朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！D. 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识．．。

四、选字组词。

（3分）韧仞纫缝（）坚（）万（）高山磨魔摩打（）（）天（）鬼五、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，保持句意不变。

（3分）1．到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。

（）2．我在故乡只待了六年，以后就离开了故乡，在外地生活，漂泊天涯。

（）3．在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无垠的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

（）六、把下列词语补充完整，再选词填空。

（9分）伸（）缩（）安（）稳（）（）耳（）腮（）弟（）兄力（）神（）（）不自（）1．大家看到小猴子被果子酸得________________的样子，全都笑了起来。

部编版五年级下册语文第五单元综合测试(含答案)

五年级下册语文第五单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。

摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生手疾眼快多识广东奔西走高瞻远瞩一模一样一心一意一板一眼一唱一和气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬例题:（一）给下列加点字选择正确的读音。

搂．(lǒu√ lóu)住揪．(jiū√ qiū)住（二）多音字组词。

（jiàn）（监生）监（jiān）（监督）（三）近义词。

立刻——马上欺负——欺凌破绽——漏洞（四）反义词。

退后——前进手疾眼快——笨手笨脚（五）填写合适的量词。

一(块)疤两（茎）灯草一（屋）人一（盏）灯（六）填写合适的修饰词。

（高等）的车夫（铁扇面似）的胸（直硬）的背1.给下列加点字选择正确的读音。

扳．(bān bǎn)手铸．(zhù shòu)铁颧．(．quán jiá)骨钢揩．(kāi jiē) 刷浆．(jiāng jiǎng) 包袱．(fú fū)蘸．(zhàn zhān)料诈．(zhà zuō)骗发怔．(zhèng zhēng) 难堪．(kān shèn)2.多音字组词。

（）（）屏（）（）3.近义词。

挺脱——（）计划——（）威严——（）出色——（）结实——（）问候——（）穿梭——（）吩咐——（）登时——（）规矩——（）派头——（）清脆——（）搜索——（）侵犯——（）发怔——（）半信半疑——（）天衣无缝——（）4.反义词。

精神抖擞——（）挺脱——（）直硬——（）出色——（）结实——（）侵犯——（）清爽——（）雪白——（）稀溜溜——（）天衣无缝——（）平平整整——（）一模一样——（）5.填写合适的量词。

一（）规矩一（）屋子一（）小包袱一（）黑衣黑裤一（）雪白的屏障一（）烟一（）茶6.填写合适的修饰词。

部编语文五年级下册第五单元测试题2份(含答案)

题号得分一、选择读音、字形完全正确的一项是（）。

（3分）A．搂．住（lǒu ）堪．称（kān ）铸造．．（zù）傻．瓜B．犯错．．（fàn ）侄．子（zhí）吐痰．（yán ）巴．痕C. 绊．脚石（bàn ）包袱．（fó）露馅．（xiàn ）芝．麻D. 胖墩．（dūn ）障．碍（zhàng ）颧．骨（quán）依仗．二、看拼音，写字词。

（8分）1. hóu lóng shénshèng jiān zhà hōnɡ zhà2.“啪”的一声，师fu 将tǒng 里的泥jiāng 倒了出来，让旁边追蝴蝶的小孩一下子zhèng 住了。

3.bān 手wàn 的比赛真的堪称激烈！tì头的大师也正津津有味地看着。

三、选择题。

（18分）1.下列带点字词语的解释有误的一项是（）。

（3分）A.老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。

（故：过去的）B. 你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。

（能耐：本领）C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

（恐：害怕）D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

（破绽：缺点）2.选词填空。

（4分）A.精神抖擞B.仰面朝天 c .手疾眼快 D .半信半疑（1）小嘎子，很想与眼前的对手一比高低。

（2）咕咚一声，小嘎子摔了个。

（3）魔术师，趁你不注意就变没了碗里的东西。

（4）他说的话我有些，但出于好奇心，我还是走了过去。

3. 读“众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气”这句话时，我想到了一个恰当的四字词语：（）。

（3分）A。

垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝4.“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去”一句中“如山般的形象”理解正确的一项是（）。

部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套

部编版小学五年级下册第五单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、选择题。

（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）A.揪．住（qiū）包袱．（fú）揩．眼泪（kāi）B.蘸．了（zhàn）捏．着（liē）嘎．子（ɡǎ）C.芝．麻（zhī）神圣．（shènɡ）发怔．（zhēnɡ）D.刀疤．（bā）剃．头（tì）严监．生（jiàn）2.“手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病，身体不舒服B.痛恨C.快，迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是（）A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。

②干完活，身上绝．没有一个白点。

B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。

②到底．．是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。

C.①这可以暂时对付．．穿一穿。

②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。

D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？②妈妈吩咐我快把作业做完。

4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.曹小三哪里看得出来？（设问）B.他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

（比喻）C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。

B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。

C.我们要认真找出并改正作业中的错误。

D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。

6.读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。

那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。

”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。

”A.表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。

B.表现了诗人的高雅风度。

C.表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。

2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(43分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。

(22分)1．下面加点字读音没有错误的一项是( )。

A．扳动(bān)破绽(dìng) B．监生(jiàn)脚腕子(wàn)C．发怔(zhēng)蘸粉(zhàn)D．颧骨(quán)揩眼泪(kǎi)2．下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天3．“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( )A．沐B．霖C．霜D．林4．“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关？( )A．脆弱B．差C．弱点D．草本植物5．下列加点字读音与其他三项不同的一项是( )。

A．尽管B．尽力C．尽早D．尽快6．下列词语中，不是形容人物神态的一项是( )。

A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆7．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

”这句话是什么描写？( )A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写8．下列搭配有误的一项是( )。

A．瘦弱的小胖墩儿B．爱财如命的严监生C．技术高超的刷子李D．身体强壮的骆驼祥子9．下列解释错误的一项是( )。

A．郎中：中医医生B．一声不倒一声：一声连着一声C．哥子：古时对哥哥的称呼D．监生：明清两代在国子监读书的人10．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

B．春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？11．阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。

部编版五年级下册语文第五单元测试题(含答案)

一、用“√”画出加点字的正确读音。

扩．大（kuòguò）刹．那（chàshà）镶．边（rāng xiāng）浙．江（zèzhè）宽窄．（zhǎi zǎi）漆．黑（xīqī）葱郁．（yǜyù）蜿蜒．（yán yáng）池塘里的莲梗像负着什么重荷．（héhè）似的用力擎起朵朵荷．（héhè）花。

二、读拼音，写字词。

我们沿着时而宽时而zhǎi（）的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān（）谷。

这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ（）的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn（）。

三、下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边四、下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A．你骑在马上，可以俯视．．阳光透射到的清澈的水底。

（仰视）B．内洞一团漆黑．．，什么都看不见。

（昏暗）C．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。

（精力）D．为了看日出，我常常．．早起。

（经常）五、下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

B．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

C．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

D．密密的塔松像撑开的巨伞。

六、下列说法不正确的一项是（）A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B．《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

D．《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。

七、品析句子，完成练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________2.随着山势，溪流时而．．急。

部编版五年级下册语文第五单元测试卷(有答案)

第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（8分）qī fù pò zhàn zhī tǐ hóu lóngjiù jiù qīn fàn nán kān zhī ma二、给下面加点字选择正确的解释。

（4分）绝：A.断绝；B.完全没有，穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对。

刷子李有一手绝．活（），最让人叫绝．（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．（）没有一个白点。

现在这门手艺已经绝．迹（）了。

三、选择句子中恰当的词语。

（4分）1.小嘎子已有些（沉闷）不住气。

2.严监生的病重得（一连三天接二连三）不能说话。

3.那目光仔细（搜查搜索）刷子李的全身。

4.他一听这些话，态度（稍微微妙）改了一点儿。

四、根据意思选填词语。

（填序号）（5分）①小广播②马后炮③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎1.吝啬钱财，一毛不拔的人。

（）2.喜欢传播小道消息的人。

（）3.性格直爽，爱发议论的人。

（）4.目不识丁的文盲。

（）5.事后才提出办法或意见的人。

（）五、按要求写句子。

（8分）1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。

（缩句）2.师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）3.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

（仿写一个比喻句）4.《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。

（修改病句）六、写出下面人物的描写方法。

（10分）1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

（）2.他脸上永远红扑扑的，特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。

（）3.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（）4.听到这个消息，顿时我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

（）5.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

（）七、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。

部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。

（40分）1. 看拼音，写词语。

（8分）shu āi ji āo t ì t óu sh āng b ā h óu longsh ī fu zh àng ài ni ǔ ni ē n án k ān2.下面字形全对的一组是（）。

（2分）A 、伤疤欺负抓挠破绽脚腕B 、无凝格局监生侄子喉咙C 、芝麻神圣露陷儿发证有诈D 、粉刷刷桨鼓点屏障肢体3.补充词语，并选词填空。

（6分）一叉（）（）手（）眼（）精神（）（）天衣（）（）仰（）朝（）不（）侵（）轰然（）（）一模（）（）（1）这件事情我们做得，连老师都没看出来。

（2）幸亏小李，不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。

4.照样子，写词语。

（共3分）①转悲为喜（含反义词）：____________、____________、____________②手疾眼快（含近义词）：____________、____________、____________③三抓两挠（含数字）： ____________、____________、____________5.给下面加点字选择合适的意思。

（共4 分）绝：A 、断绝B 、完全没有穷尽 C 、走不通的，没有退路 D 、死亡，消失 E 、独一无二的F 、极、最G 、绝对H 、独特的，少有的，没有人能赶上的。

①刷子李有一手绝．活。

（） ②最让人叫绝．的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。

（）（） ③现在这门手艺已经绝．迹了。

（）6.在括号里填上恰当的关联词。

（3分）（1）( )身上有白点， ( )白刷不要钱。

（2）他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( )如同神仙一般快活。

（3）( )刷子李技艺高超， ( )曹小三很佩服他。