成人高考专升本政治必看重点题目精编版

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成人高考专升本政治必

看重点题目

公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系?

答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:两者虽然都是以客观物质世界为对象的,但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表

现在:一方面,马克思

主义哲学以具体科学为

基础,没有具体科学的

发展,马克思主义哲学

既不可能产生,也不可

能发展;另一方面,具

体科学以马克思主义哲

学为指导,马克思主义

哲学为具体科学的研究

提供正确的世界观和方

法论。

二、简述物质与运

动的关系?答:(1)辩

证唯物主义认为,物质

即不依人的意志为转移

的客观实在,运动即一

切事物的一切变化与过

程。(2)物质与运动是

不可分割的关系。这表

现在:一方面,运动是

物质的运动,运动离不

开物质。因为物质是世

界上一切运动的主体与

客观基础,设想离开物

质主体的运动必然主张

以意识为主体的运动,

最终陷入唯心主义。如

黑格尔“绝对观念”的

运动。另一方面,物质

是运动的物质,物质离

不开运动。因为运动是

世界上一切物质的存在

形式与根本属性,设想

离开运动的物质必然主

张静止是物质的本质属

性,最终陷入形而上

学。如欧洲形而上学唯

物主义的物质观。(3)

辩证唯物主义认为运动

是物质的根本属性,物

质与运动不可分,实质

上是承认了运动的绝对

性,但这并不意味着完

全否认静止的存在。恰恰相反,辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态,但相对静止不是物质的本质属性,而是绝对运动的一种特殊状态。

三、简述运动与静止的关系?答:(1)运动即一切事物的一切变化与过程。静止主要是指物质运动的三种特殊状态:其一是相对于特定的参照系而言,事物没有发生机械运动。其二是相对于质变而言,事物仍处在量变阶段。其三是相对于某种具体的物质运动形式而言,事物没有发生那种形式的运动而处于其他形式的运动之中。(2)运动

与静止是对立统一的辩

证关系。一方面,运动

与静止的对立表现在:

运动是绝对的,静止是

相对的,二者相互区

别,不可混淆。所谓运

动是绝对的是说,运动

是物质的根本属性,任

何事物在任何条件下都

是永恒运动的,是无条

件的。所谓静止是相对

的是说,静止是运动在

特定条件下的特殊状

态,是有条件的。另一

方面,运动与静止的统

一表现在:运动和静止

是相互依存、相互贯通

的,即所谓动中有静、

静中有动。(3)在运动

与静止关系上有两种形

而上学的错误:一种是

割裂运动与静止的关

系,否认运动,只讲静

止,将静止绝对化的形

而上学不动论;一种是

割裂运动与静止的关

系,只讲运动,否认静

止的形而上学相对主义

和诡辩论。四、简

述矛盾同一性和斗争性

及其相互关系?答:

(1)在唯物辩证法中,

矛盾是反映事物内部或

事物之间对立和同一及

其关系的哲学范畴,对

立和同一是矛盾所固有

的两种相反而又相成的

基本关系或基本属性。

矛盾的同一性是指矛盾

对立面之间相互依存、

相互吸引、相互贯通的

趋势和性质。具体表现

为:第一,矛盾对立面

之间的相互依赖性。这是指矛盾双方各自以对方为自己存在和发展的条件,互为媒介,相互依存,任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展。第二,矛盾对立面之间的相互贯通性。这是指矛盾双方不仅相互依存,而且存在相互渗透的渠道和桥梁,相互转化的趋势和可能。矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间相互排斥的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(2)矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。第一,矛盾同一性与斗争性的统一表现在二者之间是相互联系、不可分离的关系。即同一性不

能脱离斗争性而存在,

没有斗争性就没有同一

性;斗争性也不能脱离

同一性而存在,没有同

一性也就没有斗争性。

第二,矛盾同一性与斗

争性的对立表现在二者

之间是相对绝对、相互

区别的关系。即矛盾同

一性是相对的,矛盾斗

争性是绝对的。

五、简述对立统一

规律是唯物辨证法的实

质与核心?答:(1)在

唯物辩证法的理论体系

中,对立统一规律占有

十分重要的地位,是唯

物辩证法的实质与核

心。因为:第一,唯物

辩证法揭示的是事物的

联系与发展,而对立统

一规律揭示的是普遍联

系的根本内容和永恒发

展的根本动力,也就是

说,所谓联系实质上是

矛盾与矛盾、矛盾这方

面与矛盾那方面的联

系,所谓发展实质上是

矛盾推动下的发展。第

二,唯物辩证法是有着

丰富内容的完整的科学

理论体系,而对立统一

规律则是理解唯物辩证

法全部理论的关键,唯

物辩证法的其他规律与

范畴都是对立统一规律

在某二方面的展开。第

三,唯物辩证法与形而

上学是两种根本对立的

世界观,而是否承认矛

盾则是唯物辩证法与形

而上学对立的焦点。第

四,唯物辩证法既是世

界观,又是方法论,矛盾分析法则是最根本的认识方法。(2)唯物辩证法是一个内容丰富的完整理论体系,对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,但不是唯物辩证法的总体。马克思主义哲学要求我们要在掌握对立统一规律的基础上,全面完整地掌握唯物辩证法的科学理论体系。

六、简述实践及其对认识的决定作用答:(1)实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动,具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点,表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验

等三种基本形式。(2)

在实践和认识的辩证关

系中,实践是认识的基

础,实践决定认识。这

表现在:第一,实践是

认识的来源。首先,实

践的需要决定认识的产

生,也就是说,人们改

造世界的需要产生了认

识世界的需要。其次,

实践出真知,人类的一

切认识,无论直接经

验,还是间接经验,归

根结底都是来自实践

的。第二,实践是认识

发展的动力。首先,实

践不断给人们提出新的

认识课题,并提供解决

新课题的新的经验材

料。其次,实践的发展

不断给人们提供日益完

备的认识手段和物质条

件。再次,实践不断推

动人的认识能力的提

高。第三,实践是检验

认识正确与否的唯一标

准,除此之外,再无其

他标准。第四,实践是

认识的最终目的,正确

认识世界的目的是为了

有效改造世界。

七、简述感性认识与理

性认识的关系?答:

(1)感性认识是人们通

过感觉器官对于事物的

现象、事物的各个片面

和外部联系的认识,具

有直接性和具体性两个

特点,包括感觉、知觉

和表象三种形式,是认

识发展的低级阶段。理

性认识是人们通过抽象

思维而得到的关于事物

的本质、事物的全体和内在联系的认识,具有间接性和抽象性两个特点,包括概念、判断和推理三种形式,是认识发展的高级阶段。(2)感性认识和理性认识之间是对立统一的辩证关系。感性认识与理性认识的对立主要表现在:它们是认识发展过程中两个不同的阶段,在内容、特点、形式上都有质的区别。感性认识与理性认识的统一主要表现在:第一,感性认识和理性认识是相互联系的。一方面,理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累。理性认识就是无源之水,无本之木。这是认识论中的唯物论。另一方面。

感性认识有待于深化、

发展为理性认识。感性

认识不上升到理性认

识,就不能把握事物的

本质与规律。这是认识

论中的辩证法。第二,

感性认识和理性认识是

相互渗透的。—方面,

感性认识中有理性因

素。另一方面,理性认

识中也渗透了感性因

素。八、简述人类劳动

的本质特征?答:(1)

劳动是指人和自然。之

间的物质以及能量、信

息变换过程,是人类对

自然界的积极改造。

(2)劳动是人类特有的

活动,其本质特征主要

是:第一,劳动是有明

确的目的的改造自然的

自觉活动。第二,劳动

必须创造并使用一定的

物质手段,主要是劳动

工具。第三,劳动的对

象具有广泛性,是以人

类自身为主体改造整个

世界并创造人化世界。

第四,衡量人类劳动的

尺度具有多维性,包括

真理尺度、价值尺度和

审美尺度,即真、善、

美的统一。

九、简述劳动创造

了人?答:(1)劳动是

指人和自然之间的物质

以及能量、信息变换过

程,是人类对自然界的

积极改造。(2)人是从

猿进化而来的,但从猿

到人的转变不仅是一个

生物进化过程,更是一

个从自然界向人类社会

飞跃的根本性质变。在这个质变中,劳动起了决定性的作用。主要是:第一,劳动改造自然的需要创造了生产工具。工具的制造和使用,使动物适应自然的活动变为人改造自然的劳动,也使猿的前肢变为了人的手。第二,劳动交流的需要产生了语言。语言的产生使人的意识具有了物质的外壳,从而使抽象思维和意识的交流成为可能,动物心理才变为人的意识。第三,劳动合作的需要产生了人的社会联系,形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量,更标志着作为自然一部分的猿变为与自然

相对立的人,猿之间的

动物群体关系变为人之

间的社会关系。

十、简述国体与政

体的关系答:(1)国体

亦称国家的类型,指的

是国家的阶级内容,即

社会各阶级在国家中的

地位。它表明国家政权

掌握在哪个阶级手中,

哪个阶级是统治阶级,

它联合哪些阶级去统治

哪些阶级。政体亦称国

家的形式,指的是国家

政权的组织形式和管理

形式,即统治阶级采取

何种方式来实现自己的

统治。

(2)国体是国家的

阶级内容,政体是阶级

统治的具体形式,所以

国体与政体是内容与形

式的关系。国体决定政

体,政体为国体服务,

使国体得以实现。

十一、简述社会存

在对社会意识的决定作

用?答:(1)社会存在

是社会生活的物质方

面,是社会物质生活条

件的总和。社会意识是

社会生活的精神方面,

是社会精神现象的总

和。(2)历史唯物主义

认为社会存在决定社会

意识,社会意识对社会

存在有依赖性。这主要

表现在:第一,社会意

识的产生、变化与发展

都根源于社会存在的发

展变化。第二,社会意

识的内容,无论其具体

形式和水平如何,也都是对社会存在的反映。第三,社会意识中的阶级属性是对社会存在中阶级关系的反映。

十二、简述生产力与生产关系的辨证关系?答:(1)在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,二者间存在着自始至终的矛盾运动。(2)生产力决定生产关系表现在:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展决定生产关系的变革。

(3)生产关系对生产力的反作用表现在:生产关系适合生产力状

况则促进生产力发展;

生产关系不适合生产力

状况则阻碍生产力发

展。(4)生产力与

生产关系的相互作用构

成了生产方式及其矛盾

运动。其中,生产力是

生产方式的内容方面,

是活泼易变的,生产关

系是生产方式的形式方

面,是相对稳定的,因

而生产关系与生产力之

间始终存在着从基本适

合到基本不适合再到新

的基本适合的矛盾运

动,如此循环往复,推

动着生产方式从低级向

高级的不断发展。

十三、简述经济基

础与上层建筑的辨证关

系?答:(1)在社会形

态的矛盾统一体中,经

济基础决定上层建筑,

上层建筑反作用于经济

基础;经济基础和上层

建筑之间存在着自始至

终的矛盾运动。(2)经

济基础对上层建筑的决

定作用表现在:经济基

础决定上层建筑的产

生,决定上层建筑的性

质,决定上层建筑的变

革。(3)上层建筑对经

济基础的反作用表现为

积极地为经济基础服

务,第一,从方式上

看,上层建筑是通过对

社会生活各个方面和领

域的控制和调节来为经

济基础服务的。第二,

从内容上看,上层建筑

一方面要保护和促进自

己的经济基础的形成、

巩固和发展,另一方面要消灭和排斥异己的经济基础和上层建筑。第三,从性质上看,上层建筑对经济基础的反作用在整个社会发展中所起作用的性质最终取决于其所服务的经济基础的性质,如果上层建筑维护的是适合生产力发展的先进的经济基础,则该上层建筑反作用的社会性质是进步的,如果上层建筑维护的是不适合生产力发展的落后的经济基础,则该上层建筑反作用的社会性质是反动的。(4)经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动,表现为上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合

再到新的基本适合的矛

盾运动,如此循环往

复,推动社会形态的不

断更新。

十四、简述人的价

值?答:(1)人的价值

即人在社会生活中的价

值或意义。(2)人的价

值分为社会价值和个人

价值两个方面:人的社

会价值是指个人通过自

己的实践活动为满足社

会或他人物质的、精神

的需要所做出的贡献和

承担的责任,简单地说

就是个人对社会贡献的

大小;人的个人价值是

指在社会生活和社会活

动中,社会对个人和自

己对自己作为人的存在

的一种肯定关系,简单

地说就是社会对个人的

满足程度的高低。人的

价值是社会价值与个人

价值的统一,也就是贡

献与满足的统一。

十五、简要说明毛

主席思想科学概念的涵

义?答:毛主席思想这

一科学概念包括三个方

面的基本涵义:第一,

毛主席思想是马克思列

宁主义在中国的运用和

发展,是马克思列宁主

义普遍原理与中国实际

相结合的产物。第二,

毛主席思想是被实践证

明了的关于中国革命和

建设的正确的理论原则

和经验总结,是一个完

整的科学体系。第三,

毛主席思想是中国共产

党集体智慧的结晶,是全党的宝贵精神财富。

十六、简要说明毛主席思想的主要内容?答:(1)毛主席思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。(2)毛主席思想的主要内容有:关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于政治工作和文化工作;关于党的建设等。(3)毛主席思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自

主三个基本方面。

十七、怎样理解新

民主主义革命是新式的

资产阶级革命?答:毛

主席指出:中国资产阶

级民主主义革命,已不

是旧式的一般的资产阶

级民主主义革命,这种

革命已经过时了,而是

新式的特殊的资产阶级

民主主义革命,这种革

命我们称之为新民主主

义革命,它是指无产阶

级领导的、人民大众

的、反对帝国主义、封

建主义和官僚资本主义

的革命。这是因为:

第一,新民主主义革命

是无产阶级领导的。新

旧民主主义革命的根本

区别在于领导阶级的不

同。五四运动以前,中

国资产阶级民主革命的

政治指导者是中国的资

产阶级和小资产阶级及

其知识分子。这时中国

无产阶级是作为资产阶

级的追随者参加革命

的。五四运动以后,中

国民主革命的政治指导

者,已经不属于中国的

资产阶级,而是属于无

产阶级了。中国无产阶

级由于自己的成长和十

月革命的影响,已经迅

速地成长为一个独立的

政治力量,并登上了历

史舞台,随后组建了自

己的政党,提出了彻底

的反帝反封建的纲领,

成为中国民主革命的领

导者。第二,新民

主主义革命发生在十月

革命之后,属于世界无产阶级革命的范畴。毛主席认为,由于第一次世界大战和十月革命的胜利,改变了整个世界历史的方向,开始了无产阶级革命的新时期。在这样的时代,任何殖民地半殖民地国家反对帝国主义的革命,就已经属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。第三,新民主主义革命的指导思想是马克思主义。在五四运动前,中国的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗争的指导思想均是西方的资产阶级民主主义思想。事实证明,西方资产阶级民主主义思想指导不了中国人民的革命斗争获得胜利。“十

月革命一声炮响,给中

国送来了马克思主

义。”中国人民找到了

新的指导思想。马克思

主义是无产阶级的世界

观和方法论,以马克思

主义作为思想理论武器

是新民主主义革命的一

个重要特点。第四,新

民主主义革命的前途是

经过新民主主义,过渡

到社会主义。一般地

说,资产阶级民主革命

的前途应是,建立资产

阶级专政的资本主义制

度;但是,由于中国民

族资产阶级几次失掉了

发展资本主义的机遇,

所以,新民主主义革命

胜利后,不走资本主义

道路,但也不是立即建

立社会主义,而是经过

新民主主义逐渐过渡到

社会主义。十八、中国

革命为什么必须分两步

走两步走之间的关系是

什么

答:毛主席根据中

国半殖民地半封建的社

会性质,指出中国革命

必须分两步走。第一

步,改变半殖民地半封

建的社会形态,使中国

成为一个独立的新民主

主义社会;第二步,使

革命向前发展,建立一

个社会主义社会,这两

者之间的关系是一个上

篇和下篇的关系。民主

革命是社会主义革命的

必要准备,社会主义革

命是民主革命的必然趋

势,在这二者的关系

上,要反对两种错误倾向:一是陈独秀的“二次革命论”,即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来,只看到两者的区别,没看到两者的联系,要在两个阶段之间硬插一个资产阶级专政和发展资本主义的阶段;二是王明为代表的“左”倾教条主义,主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”,混淆了民主革命和社会主义革命的界限,企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走,一举取得社会主义革命的胜利。这种观点只看到两者之间的联系,而忽视了两者之间的区别。“二次革命”论和“毕其功于一

役”的观点,都违背了

中国革命的发展规律。

中国革命分两步走的思

想,深刻揭示了中国革

命的客观规律,揭示了

中国革命的前途,为中

国革命指明了方向,丰

富和发展了马克思主义

关于资产阶级民主革命

的学说。十九、简

要说明中国新民主主义

革命的三大法宝之间的

相互关系?答:中国新

民主主义革命的三大法

宝即统一战线,武装斗

争和党的建设,统一战

线和武装斗争,是战胜

敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗

争的统一战线。而党的

组织,则是掌握统一战

线和武装斗争这两个武

器以实行对敌冲锋陷阵

的英勇战士。(1)在半

殖民地半封建的中国,

革命的主要形式是中国

共产党领导的武装斗

争,党的建设是与武装

斗争的开展密切联系

的,没有武装斗争就没

有党的一切,没有共产

党就不可能有新型的人

民军队,就不可能取得

武装斗争的胜利。(2)

党的建设是在同资产阶

级的复杂关系中进行

的,而统一战线问题主

要也是同中国资产阶级

的关系问题。在统一战

线中正确地处理了同资

产阶级既联合又斗争的

关系,党就发展和壮

大,否则,则相反。

(3)统一战线是实行武装斗争的统一战线。统一战线必须以武装斗争为支柱,才能巩固和发展。(4)只有把党建设好,使党的思想、政治路线正确,组织坚强有力,党才能正确地领导统一战线和武装斗争。

因此,统一战线,武装斗争,党的建设是有机地联系在一起,缺一不可的,正确地理解这三者及其关系就正确地理解了中国革命。

二十、红色政权能够存在和发展的原因和条件?答:第一,中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国,这个基本国情,成为红色政权能够

存在和发展的最根本原

因;第二,良好的群众

基础;第三,向前发展

的革命形势;第四,有

相当力量的正式红军存

在;第五,共产党正确

领导。二十一、

“工农武装割据”的思

想?答:第一,土地革

命是中国革命的基本内

容,农民是民主革命的

主力军,只有满足了农

民的土地要求,才能最

广泛地动员和组织广大

农民群众参加武装斗

争,巩固和扩大革命根

据地;第二,武装斗争

是中国民主革命的主要

斗争形式,是进行土地

革命,巩固和发展革命

根据地的最有力的工

具;第三,农村根据地

是中国民主革命的战略

基地,是开展土地革

命,实行武装斗争的基

础和依托。二十二、走

农村包围城市,武装夺

取政权道路的必要性?

答:第一,中国是一个

半殖民地半封建国家,

外部没有民族独立而受

帝国主义压迫,内部没

有民主制度而受封建制

度压迫,无产阶级及其

政党无议会可以利用,

没有组织工人罢工的合

法权利,只能以武装的

革命反对武装的反革

命;第二,中国是一个

经济落后的农业大国,

农民占全国人口总数的

80%以上,这就决定了农

民是民主革命的主力

军,中国的民主革命实质上是农民革命,武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主题的革命斗争,“工农武装割据”是无产阶级领导的革命斗争的最高形式;第三,大革命失败后中国共产党人多次奋斗的结局也证明,革命在城市首先取得胜利的可能性已不存在,而反动统治相对薄弱的广大农村地区,正是实行“工农武装割据”的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点。二十三、农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义?答:(1)农村包围城市、武装夺取政权的道路是符合中国国情的中国革命

正确的道路,只有沿着

这条道路前进,革命才

能顺利发展,取得胜

利。(2)农村包围城

市、武装夺取政权的革

命发展道路理论是以毛

主席为代表的中国共产

党人,坚持一切从实际

出发,实事求是的原

则,冲破教条主义的束

缚,创造性地把马克思

列宁主义普遍原理同中

国革命实践相结合的产

物,是马克思主义中国

化的重要成果,是毛主

席思想形成的重要标

志。(3)农村包围

城市、武装夺取政权的

革命发展道路理论,对

马克思主义理论宝库做

出了独创性的贡献,在

世界共产主义运动历史

上,为殖民地半殖民地

国家的人民进行革命夺

取政权树立了榜样。

(4)农村包围城市、武

装夺取政权的革命发展

道路的理论及其实现,

自始至终贯穿的基本思

想就是马克思列宁主义

基本原理同中国革命实

践相结合,走自己的

路,这对于中国进行社

会主义建设具有启迪意

义。

二十四、人民民主

专政理论的基本内容?

答:第一,论述了在中

国建立人民民主专政的

历史必然性;第二,科

学地分析了各个阶级在

人民民主专政国家政权

中的地位及其相互地

位;第三,论述了人民民主专政的本质特征;第四,论述了人民民主专政的职能和任务。人民民主专政的职能和任务,对外是防止帝国主义和各国反动派的颠覆和破坏,维护国家的独立和安全,维护世界和平;对内是镇压敌对势力的反抗,保护人民民主权利,组织和管理国家经济建设,发展社会生产力,促进中国由农业国向工业国、由新民主主义向社会主转变,并最终实现消灭一切阶级和一切国家的伟大目标。

二十五、我国人民民主专政的特点?

答:第一,中国的

人民民主专政的一个主

要特点就是把民族资产

阶级列入人民的范围,

而不是列入专政对象;

第二,中国的人民民主

专政实行的是中国共产

党领导的多党合作和政

治协商的政党制度;第

三,中国的人民民主专

政的政权组织形式和政

体是人民代表大会制

度。

二十六、简述党在

过度时期的总路线的内

容及意义答:党在过渡

时期的总路线是:“从

中华人民共和国成立,

到社会主义改造基本完

成,这是一个过渡时

期。党在这个过渡时期

的总路线和总任务,是

要在一个相当长的时期

内,逐步实现国家的社

会主义工业化,逐步实

现国家对农业、对手工

业和对资本主义:正商

业的社会主义改造。”

这条总路线体现了发展

生产力和变革生产关

系、解放生产力的有机

统一,是一条社会主义

建设和社会主义改造并

举的路线。党在过

渡时期总路线的提出具

有伟大的意义:第一,

反映了中国人民要求走

社会主义道路,迅速发

展国民经济,尽快变农

业国为工业国,摆脱贫

困,消灭剥削的强烈愿

望。第二,反映了中国

由新民主主义向社会主

义转变的历史必然。经

过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践,新中国的情况发生了一系列的重大变化,社会主义因素不断增加,提出了由新民主主义向社会主义转变的课题。过渡时期的总路线正是反映了这种历史必然性。第三,集中反映了以毛主席为代表的中国共产党人探索中国社会发展和开创中国社会主义道路的创造性贡献,是毛主席思想的重要内容。二十七、中国社会注意建设道路的提出及指导方针?答:正确认识社会注主义建设时期我国的基本国情;正确认识社会主义改造完成后国内主要矛盾和工作重心;以苏

联为借鉴,走中国式工

业化道路;调动一切积

极因素,建设社会主义

伟大国家。

二十八、简述邓小

平理论形成的条件?

答:邓小平理论是在和

平与发展成为时代主

题,我国改革开放和现

代化建设不断前进,在

总结我国社会主义胜利

和挫折的历史经验并借

鉴其他社会主义国家兴

衰成败历史经验的基础

上,逐步形成和发展起

来的,是马克思主义基

本原理与当代中国实际

和时代特征相结合的产

物。

二十九、邓小平理

论的形成经历了哪三个

发展阶段?

答:邓小平理论大

体上经历了三个发展阶

段:

第一阶段是从1978

年党的十一届三中全会

到1982年党的十二大,

邓小平理论初步形成。

在党的十二大上,邓小

平明确提出了“建设有

中国特色社会主义”这

一基本命题。

第二阶段是从1982

年党的十二大到1987年

党的十三大,在全国改

革逐步展开的过程中,

邓小平理论逐步展开并

形成轮廓。十三大第一

次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念,并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。

第三阶段是从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理论走向成熟,形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂,对“邓小平平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括,使之形成比较完整的科学体系。1997年9月,中共十五大把“邓

小平理论”确定为党的

指导思想并写入党章。

1998年3月,全国人大

九届二次会议正式把邓

小平理论作为指导思想

列入宪法

三十、社会主义初

级阶段基本路线的主要

内容及简明概括是什

么?

答:(1)党在社会

主义初级阶段的基本路

线是:“领导和团结全

国各族人民,以经济建

设为中心,坚持四项基

本原则,坚持改革开

放,自力更生,艰苦创

业,为把我国建设成为

富强、民主、文明的社

会主义现代化国家而奋

斗。”(2)“一个

中心,两个基本点”是

党在社会主义初级阶段

的基本路线的简明概

括。(3)“一个中心,

两个基本点”共同统一

于建设有中国特色社会

主义的伟大实践。经济

建设是基本路线的核心

和主体。我们必须把经

济建设作为全党全国工

作的中心。动摇了经济

建设这个中心,就等于

动摇了基本路线。坚持

基本路线不动摇,关键

是要坚持以经济建设为

中心不动摇。改革开放

为经济建设提供动力。

四项基本原则是立国之

本。四项基本原则还为

经济建设和改革开放提

供政治保证。三十

一、简述实现经济增长方式有粗放型向集约型转变的重要意义?

答:(1)可以节省资金和资源的消耗,提高资金和资源的利用率,从而缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾。

(2)可以提高消费品的质量和档次,增加消费品的品种,适应社会需求结构变化的需要,更好地满足人民日益增长的物质文化需要。(3)可以减少对资源的浪费,保护生态环境,有利于经济建设与资源、环境的相互协调,实现可持续发展。(4)可以促进科技进步,优化产品结构,

提高产品质量,降低生

产成本,增强参与国际

竞争的能力。

三十二、简述社会

保障制度的内涵和内

容?答:(1)社会

保障,是指国家通过立

法对国民收入进行分配

和再分配,对社会成员

特别是生活有特殊困难

的人们的基本生活权利

给予保障的社会安全制

度。

(2)作为一种体系

或一种制度,社会保障

由社会救助、社会保

险、社会福利和社会优

抚等方面组成。第一,

社会救助。是指国家和

社会对遭受自然灾害、

不幸事故和生活贫困者

提供物质援助,它是社

会保障的最低层次。第

二,社会保险居于社会

保障的核心地位,指对

缴纳社会保险费的社会

成员在暂时或永久丧失

劳动能力以及遇到其他

生活困难时,有权得到

国家、社会和有关部门

的帮助,主要有失业保

险、养老保险、医疗保

险等。第三,社会福利

是社会保障的最高层

次,是指国家和社会在

居民住宅,公共卫生、

环保、基础教育等领

域,向全体公民提供的

帮助和服务。第四,社

会优抚是对特定阶层比

如对军人或军烈属的优

待和安置,它是一种带

有褒扬、优待和抚恤性质的特殊保障制度

三十三、简述马克思主义同中国实际相结合出现的两次历史性飞跃和产生的两大理论成果?答:马克思主义同中国实际相结合的过程中,有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛主席,我们党把它称为毛主席思想。党的七大把毛主席思想确立为党的指导思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把

它称为邓小平理论。党

的十五大郑重地把邓小

平理论写到了自己的章

程中,确立为党的指导

思想。

三十四、共产党领

导的多党合作和政治协

商制度有哪些鲜明特

点?答:中国共产

党领导的多党合作和政

治协商制度。是马克思

主义政党理论和统一战

线学说与我国具体实际

相结合的产物。它既不

同于西方的多党制。又

不同于一党制。是我国

政治制度的一大特点和

优点。其鲜明特点主要

有:(1)中国共产

党是执政党,各民主党

派是与中国共产党通力

合作的亲密友党,是参

政党,不是在野党,更

不是反对党。中国共产

党与各民主党派合作的

政治基础是坚持共产党

的领导,坚持四项基本

原则。(2)各民主

党派以人民政治协商会

议的组织形式,参加国

家政权,参与国家事务

管理,参与国家大政方

针和国家领导人选的协

商,参与国家方针、政

策、法律、法规的制定

执行。(3)中国共

产党和各民主党派都必

须以宪法为活动准则,

各民主党派都享有宪法

规定的政治自由、组织

独立和法律亡的平等地

位。

三十五、什么叫依法治国实行依法治国的重大意义是什么

答:(1)依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(2)依法治国,建设社会主义法制国家,是党领导人民治理国家的基本方略,具有重大

意义。它是发展社会主

义市场经济的客观需

要,是社会主义文明进

步的重要标志,是国家

长治久安的重要保障。

三十六、社会主义精神

文明建设的指导思想什

么?

答:社会主义精神

文明建设的指导思想

是:以马克思列宁主

义、毛主席思想和邓小

平理论为指导,坚持党

的基本路线和基本方

针,加强思想道德建

设,发展教育科学文

化,以科学的理论武装

人,以正确的舆论引导

人,以高尚的精神塑造

人,以优秀的作品鼓舞

人,培育有理想、有道

德、有文化、有纪律的

社会主义公民,提高全

民族的思想道德素质和

科学文化素质,团结和

动员各族人民把我国建

设成为富强、民主、文

明的社会主义现代化国

家。三十七、“一国两

制”构想的基本内容是

什么?

答:“一国两制”

是“一个国家,两种制

度”的简称。“一国两

制”构想是邓小平理论

的重要组成部分。其基

本内容是:(1)坚

持“一个中国”。世界

上只有一个中国,中国

的中央政府在北京,在

国际上代表中国的只能

2018年成人高考专升本政治考试真题及答案

2018 年成人高考专升本政治考试真题及答案 一、选择题:1~40 小题,每小题 2 分,共80 分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 可知论与不可知论的区别在于如何回答() A. 世界的本质是什么的问题 B. 世界有无统一性的问题 C. 世界的存在是怎样的问题 D. 世界可否被认识的问题 2. 相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,这是一种() A. 唯物辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 相对主义诡辩论的观点 3. 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的() A. 实质 B. 总特征 C. 核心 D. 总规律 4. 和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的() A. 绝对同一

B. 相互分离 C. 相互依存 D. 绝对排斥 5. 在认识的本质问题上,唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为() A. 一元论与二元论的对立 B. 反映论与先验论的对立 C. 可知论与不可知论的对立 D. 能动反映论与直观反映论的对立 6. 实践是检验真理的唯一标准。这是因为() A. 实践具有自觉能动性的特点 B. 实践是认识的来源 C. 实践具有直接现实性的特点 D. 实践是认识的目的 7. 社会存在指的是 A. 社会的物质生活条件 B. 生产关系的各个方面 C. 社会的物质财富 D. 生产力的基本要素 8. 生产关系包括多方面的容,其中具有决定意义的是() A. 产品分配关系 B. 生产中人与人的关系 C. 产品交换关系

D. 生产资料所有制关系 9. 上层建筑的两个组成部分是() A. 意识形态和政治上层建筑 B. 意识形态和观念上层建筑 C. 政治制度和法律制度 D. 政治思想和法律思想 10. 社会革命和改革都根源于() A. 新理念和传统观念的矛盾 B. 人口增长和资源匮乏的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾 D. 社会存在和社会意识的矛盾 11. 在历史创造者问题上,两种根本对立的观点是() A. 决定论和非决定论 B. 宿命论和唯意志论 C. 可知论和不可知论 D. 英雄史观和群众史观 12. 鸦片战争后,中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是() A. 帝国主义的压迫 B. 封建主义的压迫 C. 官僚资本主义的压迫 D. 民族资本主义的压迫 13. 新主义革命与旧主义革命的根本区别在于革命的()

成人高考专升本政治重点复习资料

成人高考专升本政治重点复习资料 成人高考专升本政治重点复习资料第一部分:马克思主义哲学原理序论哲学一、定义1.本质:哲学与世界观哲学是理论化系统化的世界观哲学也是世界观,但世界观并不都可以称为哲学,只有理论化、系统化的世界观,才可称为哲学 2.功能:哲学与方法论哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观的理论,用这种理论去观察、分析、思考和解决各种问题,就是方法论。世界观与方法论是统一的。二、基本问题 1.问题:思维与存在的关系一个问题:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题 2.内容:何者第一性\\有无同一性两个方面:①思维与存在何者为本原的问题,

即精神与物质何者为第一性的问题,亦即谁决定谁的问题②思维和存在、精神(意识)和物质有无同一性的问题,即思维能否反映存在或正确认识存在的问题3.论据:不能回避\\ 前提基础\\斗争焦点\\实践问题四条论据:①思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须做出明确回答的问题;②如何解决思维与存在的关系问题,是解决其他一切哲学问题的前提和基础;③思维和丰在的关系问题是哲学史上各派斗争的焦点,从而成为划分哲学基本派别(唯物主义和唯心主义)的唯一标准;④思维和存在的关系问题也是人们社会实践中的基本问题。三、主要派别 1.唯物主义与唯心主义(基本派别) ⑴定义:哲学基本问题的第一个方面,即思维与存在何者为本原的问题,是区分哲学基本派别唯一的科学的标准。依据哲学家们如何回答思维和存在何者为第一性的问题,哲学区分为唯物主义和唯心主义两个基本派

别。所谓唯物主义就是主张物质(存在)第一性、意思(思维)第二性,物质决定意思、意识是物质的派生物的哲学派别。所谓唯心主义,就是主张意识第一性、物质第二性,意识决定物质、物质是意识的派生物的哲学派别。⑵形态:首先,唯物主义发展的历史形态。唯物主义哲学是随着人类社会实践和科学的发展以及在同唯心主义的斗争中不断发展和完善起来的,它大体经历了三个基本阶段或历史形态:唯物主义发展的第一个历史形态是古代的朴素唯物主义;唯物主义发展的第二个历史形态是近代形而上学唯物主义;唯物主义发展的第三个历史形态是辩证唯物主义和历史唯物主义。其次,唯心主义的两种基本形式。哲学史上出现过许多唯心主义哲学流派,但归结起来不外客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形式。客观唯心主义认为,在万事万物之前,先有一种神秘的\客观精神\它是万事万物的本原,物质世界只不过是这种客观精神的产物

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政治 答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。 一、选择题:1-40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最 符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、哲学的基本问题是() A、世界观和方法论的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、思维和存在的关系问题 D、实践和理论的关系问题 2、有哲学家认为,万物瞬息万变,没有相对静止,人连一次也不能踏进同一条河流() A、形而上学观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、相对主义诡辩论观点 3、长期脱离人群,在狼群中长大的“狼孩”没有意识,这一事实说明() A、意识是生物界长期发展的产物 B、意识是社会的产物 C、意识是人脑发展的产物 D、意识是对客观世界的反映 4、下列选项中,包含着新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是() A、黄河之水天上来,奔流到海不复回 B、高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 C、乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 5、辩证唯物主义认识论最基本的观点是() A、实践的观点

B、唯物论的观点 C、可知论的观点 D、辩证法的观点 6、一个完整的认识过程是() A、认识-实践-认识 B、实践-认识-实践 C、感觉-知觉-表象 D、概念-判断-推理 7、我们对待马克思主义既要坚持又要发展。这种态度的哲学基础是() A、认识是主体对客体的能动反映的原理 B、实践是认识的来源和目的的原理 C、感性认识有待于上升到理性认识的原理 D、真理的绝对性和相对性相统一的原理 8、在人类全部社会关系中,最基础的关系是() A、血缘亲族关系 B、地缘政治关系 C、物质生产关系 D、思想文化关系 9、在构成生产力系统的诸因素中,属于渗透性因素的是() A、劳动资料 B、劳动对象 C、自然科学 D、经营管理 10、社会基本矛盾有两对,一对是生产力和生产关系之间的矛盾,另一对是() A、个人和社会之间的矛盾 B、人和自然之间的矛盾 C、被剥削阶级和剥削阶级之间的矛盾

成考专升本政治选择题复习二

成考专升本政治选择题复习二 36.内容与形式存在矛盾的根据是() A.内容总是落后与形式的变化 B.内容活跃易变,形式相对稳定 C.形式决定内容,内容反作用与形式 D.形式活跃易变,内容相对稳定 37.在认识论中坚持反映的原则() A.是所有唯物主义的观点 B.仅是辩证唯物主义的观点 C.知识机械唯物主义的观点 D.是不可知论的观点 38.实践是认识的基础表明() A.每个人必须事事实践才能有认识 B.只有参加实践就一定能获得正确认识 C.直接知识来自实践 D.一切认识归根到底来自实践 39.认识的主体性原则是指() A.主观性原则 B.主体决定客体原则 C.主体的能动性原则 D.客体依赖主体原则

40.实践高于理论的认识是因为实践具有() A.普遍性 B.客观实在性 C.直接现实性 D.社会历史性 41.直接经验和间接经验的关系是() A.第一性和第二性的关系 B.认识的"源"和"流"的关系 C.主管和客观的关系 D.反映和被反映的关系 42.坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持了() A.可知论 B.唯物论 C.辩证法 D.唯心论 43.感性认识和理性认识统一的基础是() A.客观对象 B.认识的主体 C.认识的客体 D.社会实践 44.认识的起点是感觉,这是() A.只有唯物主义才承认的观点 B.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点 C.只有辩证唯物主义才承认的观点 D.唯心主义承认的观点 45.一种认识是不是真理,要看它() A.是否被多数人拥护 B.是否被社会普遍承认

C.是否与客观事物及其规律相一致 D.是否能满足人的需要 46.真理一元论认为对于一个确定的对象() A.只能有一种认识 B.正确的认识只有一个 C.真确的认识只能一次获得 D.正确的认识只能用一种方法获得 47."真理是人造的供人使用的工具"的看法是() A.主观唯心主义 B.客观唯物主义 C.机械唯物主义 D.辩证唯物主义 48.真理的发展是一个() A. 真理和谬论不断调和的过程 B.真理和谬论相互补充的过程 C. 真理和谬论相互转化的过程 D.由相对真理向绝对真理转化的过程 49.实践标准的不确定性是因为() A.有些真理根本无法通过实践来检验 B.实践检验必须有逻辑证明来补充 C.社会实践总受历史条件的限制 D.不同人,不同阶级有不同实践

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1)

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1) 1.哲学是 A.人们自发形成的世界观 B.理论化、系统化的世界观 C.资产阶级的世界观 D.无产阶级的世界观 2.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.科学性 D.实践性 3.物质的特性是 A.客观实在性 B.可知性 C.可变性 D.广延性 4.在物质和意识的关系问题上,唯心主义的错误在于 A.片面夸大意识的能动作用 B.否认意识对物质的反作用 C.强调物质对意识的决定作用

D.夸大意识对物质的依赖作用 5.唯物辩证法的总特征是 A.唯物论与辩证法相统一的观点 B.矛盾的观点 C.普遍联系与永恒发展的观点 D.内因论的观点 6.事物发展的根本原因是 A.矛盾的同一性 B.矛盾的斗争性 C.事物的外部矛盾 D.事物的内部矛盾 7.唯物辩证法的实质与核心是 A.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 B.对立统一规律 C.联系与发展的观点 D.内因与外因辩证关系原理 8.辩证唯物主义理解论的首要的和基本的观点是 A.物质第一性的观点 B.普遍联系的观点 C.矛盾的观点 D.实践的观点

9.感性理解的特点是 A.问接性、抽象性 B.直接性、形象性 C.真实性、可靠性 D.深刻性、逻辑性 10.在社会发展中起决定作用的是 A.物质资料的生产方式 B.社会的政治制度 C.国家政权的性质, D.社会精神文明的水平 11.国家实质上是 A.阶级统治的暴力工具 B.社会公共事务管理机关 C.社会平等与正义的象征 D.人民群众根本利益的代表 12.经济基础是指 A.一切社会关系的总和 B.一定社会占统治地位的生产关系各方面的总和 C.一切生产资料的总和 D.社会生产力的总和 13.在人民群众创造历史的制约条件中,具有决定意义的是

成人高考升本政治考点汇总精编版

1 2016年成人高考专升本政治常考点汇总 一、选择题(单选) 1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是:共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 观点是:关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想, 是在:党的十六大 26.坚持党的基本路线不动摇,关键是: 坚持以经济建设为中心不动摇。 28.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。 31.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 32.社会主义道德建设的原则是:集体主义 33.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是:发展 34.“一国两制”构想的起初提出,是为了解决:台湾问题 35.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是:各民族的共同繁荣 36.世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点 关系 39.事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾 40.一个认识是否具有真理性,关键在于:是否符合客观事物的规律性 41.感觉、知觉和表象,这是:感性认识的三种形式 42.不属于生产力实体性要素的是:科学技术 43.历史唯物主义的人民群众这一范畴是指:推动社会进步的绝大多数社会成员的总和 44.生产力与生产关系的关系是:内容和形式的关系 对必然的认识和对客观世界的改造 46.社会进步的含义指:社会由低级向高级的发展 建的民主革命,求得民族独立和人民解放 50.在革命统一战线的两个联盟中,基本的主要的联盟是: 工农联盟 中国社会的特殊国情 52.我党提出把工作重点由农村转移到城市的会议是:七届二中全会 53.新民主主义的前途是:社会主义 央人民政府主席:毛泽东 55.新中国成立后,毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于:人民内部矛盾

2016年成人高考专升本政治试题及答案

2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:1~40小题。每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识,意识适应于物质 B.意识决定物质,物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识,意识也决定物质 D.物质决定意识,意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据,当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一

5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上,毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3)

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3) 一、选择题:1~40小题,每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.无产阶级的科学世界观和方法论是 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 2.马克思主义哲学最重要的理论品质是 A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 3.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的 A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 4.”坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这个诗句包含的哲学原理是 A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 5.度是 A.关节点 B.事物数量的增减和场所的变更 C.质与量的统一 D.事物的根本性质 6.肯定与否定的关系是 ( ) A.一般与特殊、共性与个性的关系 B.既相互对立、相互排斥,又相互依赖、相互渗透的关系 C.整体与部分、全局与局部的关系 D.支持与反对、准确与错误的关系 7.割裂本质与现象的关系会导致 ( ) A.唯心论 B.机械唯物论 C.二元论 D.不可知论 8.辩证唯物主义认为,驳倒不可知论的关键是 ( ) A.将唯物论引入理解论 B.将辩证法引入理解论

C.将实践引入理解论 D.将现代科学引入理解论 9.生产实践处理的是 ( ) A.人与人的关系 B.人与社会的关系 C.人与自然的关系 D.人与物质产品的关系 10.“实践作为检验真理的标准既是确定的,又是不确定的”,这是 ( ) A.辩证法的观点 B.诡辩论的观点 C.相对主义的观点 D.不可知论的观点 11.阶级起源于 ( ) A.一些人对另一些人的暴力镇压 B.劳动产品分配不均 C.社会分工不同 D.剩余产品和私有制 12.划分阶级的根本标志是 ( ) A.人们对生产资料的不同关系以及由此造成的不同经济地位 B.人们的不同政治态度和阶级立场

成考专升本政治复习备考资料(政治)

核心考点: 依法治国坚持原则 全面推进依法治国坚持以下原则 (1)坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。 (2)坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 (3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。 (4)坚持依法治国和以德治国相结合。 (5)坚持从中国实际出发 社会主义核心价值观 (一)主要内容: 富强、民主、文明、和谐(国家价值目标) 自由、平等、公正、法治(社会价值追求) 爱国、敬业、诚信、友善(个人价值遵循) (二)培育和践行核心价值观的意义所在 1、发展中国特色社会主义制度的需要 2、提升中华民族凝聚力向心力的需要 3、推进全面深化改革的需要 4、构建社会主义和谐社会的需要 5、提高国家文化软实力的需要 一国两制的含义和基本内容 简述“一国两制”的含义和基本内容。 含义:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,他们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 基本内容: (1)一国两制的基础是一个中国,在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。 (2)实行两种制度。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度,台港澳保持原有的资本主义制度和生活方式。 (3)保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。 (4)实行一国两制长期不变。 中国特色社会主义民主政治制度 中国特色社会主义民主政治制度的主要内容 (1)人民民主专政制度。人民民主专政作为我国的国体,是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政。 (2)人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的政体,是适合中国国情的根本政治制度。是以民主集中制为组织原则。 (3)共产党领导的多党合作和政治协商制度。这种制度既不同于西方的两党制或多党制,也不同于一党制。 (4)民族区域自治制度。是我国一项重要的政治制度,核心是保障少数民族当家作主,

2015年成人高考专升本政治模拟练习四

2015年成人高考专升本政治模拟练习四 一、选择题:l~40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的() A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争() A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明() A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是() A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是() A.夕阳无限好,只是近黄昏 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过,病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指() A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指() A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体

C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了() A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答() A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.领袖和群众的关系问题 10.有人说:伟大人物一言可以兴邦,一言可以丧邦.这种观点属于() A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点 11.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的() A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是() A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《关于领导方法的若干问题》 14.新民主主义革命的政治目标是() A.建立资产阶级专政 B.建立新民主主义共和国

2018成人高考政治重点总结

第一部分马克思主义哲学原理 1、简述哲学的基本问题及其内容(区别社会历史观的基本问题) 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题) 基本内容:(1)、思维和存在何者为第一性的问题;(2)、思维和存在有没有同一性的问题。即思 维能否正确反映存在 社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题 2、简述唯物主义和唯心主义的根本区别 根本分歧是思维和存在何者为本原 ①、唯物主义观点,物质是世界的本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 ②、唯心主义观点,意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 3、简述世界的统一性在于它的物质性 世界的统一性在于物质性是马克思主义哲学大厦的基石,①、世界是统一的世界,世界只有一个本原;②、世界的统一性在于它的物质性,精神或意识是物质派生的;③、物质世界的统一性是多样性的统一。 4、简述一切从实际出发、实事求是 一切从实际出发是从客观存在的实际事物出发。 实事求是:“实事”是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求“我们去研究。我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据 5、简述量变和质变的相互关系。 事物发展是质变和量变的统一①、量变是质变的前提和必要准备。②、质变是量变的必然结果。 ③、量变和质变相互渗透,质变体现量变、巩固量变,并为新的量变开辟道路。 6、简述辩证否定观的基本内容: 第一、否定是事物自身的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。第二、否定是事物发展的环节,第三是新旧事物联系的环节第四、辩证否定观的实质是“扬弃” 7、矛盾特殊性的含义及其三种情形 含义:具体事物在其运动中的矛盾及每个矛盾的各个方面都有其特点 三种情形:①、不同事物的矛盾各有其特点。②、同一事物的矛盾在不同发展阶段和过程各有不同特点。③、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。 8、简述实践在认识中的决定作用。 实践对认识的决定作用。①、实践是认识的来源,②、实践是认识发展的动力。③、实践是检验认识真理性的唯一标准。④、实践是认识的目的和归宿 9、简述认识的辩证发展过程。 (1)由实践到认识,即由感性认识到理性认识,是认识过程的第一次飞跃(2)、从认识到实践,既理性认识到实践的飞跃,是认识的第二次飞跃。(3)、认识规律是从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展。 10、简述社会存在和社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识,社会意识依赖社会存在;(2)、社会意识反作用于社会存在,先进的

2017成人高考政治复习要点

2017年成人高考政治复习要点 考试题型:选择题53%,辨析题13%,简答题20%,论述题14% 1.简述哲学和世界观的关系 答:(1)哲学和世界观都是人们对整个世界的总的看法和根本观点,哲学属于世界观,二者有着密切的联系。(2)哲学是一种特殊的世界观,它是以理论的形式系统地反映世界的学说。(3)哲学属于世界观,但世界观并不都可以称为哲学,只有理论化、系统化的世界观,才可称为哲学。(4)哲学既是理论化、系统化的世界观,又是人们观察、分析和处理问题的系统的方法论。方法论就是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。一般说来,有什么样的世界观就有什么样的方法论,哲学是世界观和方法论相统一的理论体系。 2、简述哲学基本问题的内容及其意义。 答:(1)思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。(2)如何回答物质和意识哪个是第一性的问题,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为世界的本原是物质,坚持物质第一性、意识第二性的是唯物主义哲学;凡认为世界的本原是意识,坚持意识第一性、物质第二性的,是唯心主义哲学,是否承认思维和存在的同一性,是否承认世界的可知性,是区分可知论和不可知论的标准。(3)哲学的基本问题具有重要的实践意义,思维和存在的关系问题,应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题,只有解决好主观和客观的关系问题,才能正确的认识世界和有效的改造世界,取得工作的成功。 3、简述辩证法和形而上学的对立和根本分歧。 答(1)唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展观。它们的对立主要表现在:①唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,认为世界上的一切事物和现象都是普遍联系的;形而上学则用孤立的观点看世界,认为世界上的事物都是彼此孤立、互不联系的。②唯物辩证法用发展变化的观点看世界,认为世界上的一切事物都是运动、变化、发展的;形而上学则用静止不变的观点看世界,认为世界上事物在本质上是不变的,③唯物辩证法用全面的观点看世界。形而上学则用片面的观点看事物,只看事物的一面而否认另一面。④唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力和源泉;形而上学则否认事物内部矛盾的存在,把事物变化的原因归结为外部力量的推动。(2)唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。 4、简述马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一。答:(1)马克思主义哲学的实践性是指它以实践为基础,并在实践中不断获得丰富和发展。(2)马克思主义哲学的全部问题都在于使现存世界革命化,把变革旧世界和改变现存事物作为自己的任务和目的。(3)马克思主义哲学的科学性是指它不仅以科学的发展为基础,而且是指它通过实践和自然科学的成就,正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,是科学世界观和方法论的理论体系。(4)马克思主义哲学正是在实践中实现了革命性和科学性的统一。 5、简述哲学与具体科学的关系。答:马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,二者既相区别又相联系:(1)二者的区别是,具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。(2)二者的联系是,哲学以具体科学的成果为基础,并随着具体科学的发展与发展。哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论,对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导。 6、简述物质和运动的关系。答:(1)运动是物质的固有属性和存在方式,包括世界上一切事务和现象的变化和发展的过程,从单纯的位置移动直到人的思维活动。(2)物质的运动者的物质,物质和运动不可分。任何事物,其内部及其与别的事物之间,都是处在相互联系、相互作用之中,因此,整个世界都处在运动、变化和发展的过程中。形而上学唯物主义否认或不懂得运动是物质的根本属性,认为事物本质上是不动的,即使有运动变化,也是外力作用下的位置移动或数量的增减,不会发生质的变化。(3)物质是运动的承担者,实际上不存在脱离物质的运动。运动尽管有多种形式,有低级的,也有高级的,有简单的,也有复杂的,但它们的承担者都是物质。世界上不存在没有物质承担者的运动

2016年成人高考(专升本)政治模拟试题4

2016年成人高考(专升本)政治模拟试题4 一、选择题:l~40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的() A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争() A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明() A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是() A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是() A.夕阳无限好,只是近黄昏 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过,病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指() A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指() A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体 C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了() A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答() A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.和群众的关系问题 10.有人说:伟大人物一言可以兴邦,一言可以丧邦.这种观点属于() A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历作用的机械论观点 11.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的() A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值 D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是()

成人高考政治必看重点题目

成人高考(专升本)政治必看重点题目 一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系? 答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。 (2)它们之间的区别表现在:两者虽然都是以客观物质世界为对象的,但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。 (3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 二、简述物质与运动的关系? 答:(1)辩证唯物主义认为,物质即不依人的意志为转移的客观实在,运动即一切事物的一切变化与过程。 (2)物质与运动是不可分割的关系。这表现在:一方面,运动是物质的运动,运动离不开物质。因为物质是世界上一切运动的主体与客观基础,设想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动,最终陷入唯心主义。如黑格尔“绝对观念”的运动。另一方面,物质是运动的物质,物质离不开运动。因为运动是世界上一切物质的存在形式与根本属性,设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性,最终陷入形而上学。如欧洲形而上学唯物主义的物质观。 (3)辩证唯物主义认为运动是物质的根本属性,物质与运动不可分,实质上是承认了运动的绝对性,但这并不意味着完全否认静止的存在。恰恰相反,辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态,但相对静止不是物质的本质属性,而是绝对运动的一种特殊状态。 三、简述运动与静止的关系? 答:(1)运动即一切事物的一切变化与过程。静止主要是指物质运动的三种特殊状态:其一是相对于特定的参照系而言,事物没有发生机械运动。其二是相对于质变而言,事物仍处在量变阶段。其三是相对于某种具体的物质运动形式而言,事物没有发生那种形式的运动而处于其他形式的运动之中。 (2)运动与静止是对立统一的辩证关系。一方面,运动与静止的对立表现在:运动是绝对的,静止是相对的,二者相互区别,不可混淆。所谓运动是绝对的是说,运动是物质的根本属性,任何事物在任何条件下都是永恒运动的,是无条件

最新成人高考政治怎么备考

最新成人高考政治怎么备考 成人高考政治备考复习注意事项 考生中经常存在一种观点,认为政治理论课的复习就是"死记硬背",到考试前多背几道大题就可以了,其实这是一个误区。实际上,死记硬背的考生一般考试成绩都不太理想。下面我们结合专升本政治试卷的特点做一下分析。 专升本的政治试卷整个卷面共150分,分为客观题和主观题两部分。其中客观性试题共40道题,每道题2分共80分。这些们选择题覆盖全科每门课每一张,基本没有空白章。主观性试题共有2道辨析题、3道简答题、1道论述题,共70分。 两部分试题中,客观性试题主要考察考生知识的全面性,主观性试题主要考察考生对重点知识的掌握。客观性试题比例占53%,主观性试题只占47%,如果只顾重点复习,背几道大题就去考试,即使把主观题分数全拿到,也仅是70分,仍然不能及格。而且,考生几乎不可能在主观性试题方面拿到满分。即使题目都在复习范围之内,由于各种原因,能达到五六十分就算不错的成绩了。

因此,想要去的好成绩,考生就必须注意点面结合,全面复习,重点击破。 成人高考政治备考答题技巧 单项选择题 主要落实大纲第一个层次的要求,是一种客观题,答案只有一个,内容涉及面广而且要求准确,有一定的难度。要求考生审清题干的内容,选出最符合题意的答案,可以采取排除法。正确的选项一般都是重要的基本观点,例如: 社会发展的基本矛盾是( ) A.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 B.无产阶级与资产阶级的矛盾 C.社会主义与资本主义的矛盾 D.先进与落后的矛盾

这里的四对矛盾虽然都是社会矛盾,但只有生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾,其他矛盾则都是这个基本矛盾的不同表现。这个观点在教材里的表述很突出。 对书中提到重要原理时出现的含有"基本""根本""核心""关键""实质""本质""前提""特点""精髓""灵魂"等关键词的语句一定要熟读强记,这些内容往往是选择题的考查对象。 简答题 主要落实大纲第三个层次的要求,主要回答"是什么",要求考生掌握一定的基本理论,对基本观点要清楚。同时要简明扼要,不要繁琐。简答题是否要解释概念,一般在题目中都会有要求的,因此一定要仔细审题。例如: 简述经济基础和上层建筑及其相互关系。 首先,要解释概念,因为本题有明确要求。 即:①经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在经济基础之上的政治法律制度、政治设施以及与之相适应的社会意识形态。(3分)

成人高考专升本政治重点复习资料

8、矛盾普遍性和特殊性辩证关系: 1)相互区别:个性是有条件的相对的;共性是无条件的、绝对的 2)相互联系:个性是共性的基础,普遍性寓于特殊性之中,没有个性就没有共性;共性是个性共同的本质,个性不能脱离普遍性存在 3)相互转化:一定条件下,共性可以转化为个性,个性也可以转化为共性 9、感性认识和理性认识辩证关系 1)感性认识是对事物表面和外部联系的认识,特点是直接性、形象性,感性认识形式是感觉、知觉、表象 2)理性认识是对事物本质和内部联系的认识,特点间接性、抽象性,形式是概念、判断、推理 3)两者的关系:A相互区别:感性是初级阶段;理性是认识的高级阶段B相互联系:理性依赖于感性;感性上升至理性C相互渗透 4)批判“唯理论”与“经验论”:唯理论是教条主义夸大理性认识否认感性;经验论是经验主义,否认理性认识 10、真理的绝对性和相对性辩证关系 1)真理的绝对性就是真理的客观性和无限性A真理的内容是客观的,因而是无条件的绝对的B真理的发展是无线的,因而是无条件的绝对的 2)真理的相对性就是指真理的条件性,有限性A从广度上说真理是有范围的,因而有条件、相对B从深度说真理是有层次的,因而有条件、相对的 3)辩证关系:A相互区别:真理绝对性,是无条件的无限的;真理相对性是有条件的有限的B相互联系:相对真理包含绝对真理;绝对真理通过相对真理表现出来;无数相对真理构成绝对真理C相互转化:任何真理都是有相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节、成分、起点、阶梯 4)批判绝对主义:夸大真理绝对性,否真真理相对性;批判相对主义:夸大真理相对性,否认真理绝对性 11、为什么说人民群众是历史的创造者 1)人民群众从量的规定性是居民中大多数人,是推动历史发展和社会进步的社会力量 2)人民群众推动历史发展的决定作用表现在: A人民群众是社会物质财富的创造者,是物质生产的担当者,为人们提供衣食住行生活资料,改进生产工具,为社会发展提供前提B人民群众是社会精神财富的创造者,为精神财富提供物质条件、经验材料间接或直接参加精神财富创造C是实现社会变革的决定力量是社会变革的主力军 12、工农武装割据思想:在无产阶级领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为基本内容,以农村根据地为主要战略依托,三者紧密结合相辅 相成缺一不可 13、农村包围城市、武装夺取政权的必要性及意义 必要性:1)没有合理、合法的斗争形式可以利用,只能用革命武装2)农民是中国革命的主力军,无产阶级夺取革命胜利,就要进入农村、发动农民、组织红军队伍、建立革命根据地、开展土地革命3)革命敌人力量强大,长期占据中心城市和交通要道,而乡村是敌人统治的薄弱环节 意义:1)是以毛泽东为首的中国共产党人关于中国革命战争和革命根据地的经验总结,农村包围城市开辟了革命的新道路2)批判了“城市中心论”的左倾错误,对指导新民主主义革命在全国胜利起了决定性作用3)将马列主义基本原理与中国具体实践相结合的典范,标志着毛泽东思想的形成4)丰富和发展了马克思列宁主义 14、抗日战争胜利的经验意义 1)正义性的反侵略战争:这是中国民族革命和世界反法西斯两重性质的进步和正义的战争,因此得道多助,具有广泛的社会基础 2)全民族抗战:抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战,体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力,充分体现了全民抗战的特点 3)中共的中流砥柱作用:从抗日民族统一战线的倡导和建立,到全面抗战路线的制定;从敌后根据地的建立和抗日游击战到毛泽东《论持久战》指明抗战前途;从坚持斗争到巩固统一战线,到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利,中共在抗战胜利中的关键作用 4)两大战场相互依存,相互配合,坚持到抗战胜利,成为中国抗日战争的突出特点 15、新民主主义革命统一战线的历史经验 A统一战线必须坚持无产阶级的领导权 B处理好统一战线中两个联盟的关系 如何处理:1)放手发展和加强工农联盟2)尽可能扩大第二联盟3)正确发挥两个联盟之间的相互作用,相互促进C必须对资产阶级实行又联合又斗争的方针 斗争是团结的手段、团结是斗争的目的 D革命统一战线必须以武装斗争为支柱 统一战线只有以强有力的人民武装做后盾,才能巩固 16、邓小平对社会主义本质的概况及意义 社会主义本质是解放生产力发展生产力,消灭剥削消除两极分化,最终达到共同富裕 1)突出了“解放生产力发展生产力”是社会主义的本质要求 2)突出了社会主义生产关系的性质 3)突出了社会主义最终要达到的目标 生产力与生产关系的同意、社会主义发展阶段与发展目标的统一 17、毛泽东处理人民内部矛盾方针、政策:

2016年成人高考专升本政治考试真题及答案(高清打印版)

2016年成人高考专升本政治考试真题 一、选择题:1~40小题。每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明,物质的唯一特性是( )

A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的,这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的

D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上,一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中,对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境

B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是( ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力 C.阶级社会发展的直接动力 D.阶级社会发展的最终动力 11.无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据是( )

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