岗东学校2011上学期教育教学工作计划
岗东学校2011年上学期教育教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路：我校教育工作总的思路是：突出素质教育这一主题，贯穿改革创新，安全稳定两条主线，明确“巩固、发展、提高”三项任务；深化教学改革，实施队伍建设与教育均衡发展现代教育技术三项工程。
三、工作要点及主要措施〈一〉加强师资队伍建设1、加强学校领导班子间的团结协作我们将大力加强学校领导班子的建设，要求在工作中，班子成员能独当一面，管好一个部门，抓好一个年级，教好一门学科，做到“五带头”（带头学习、带头遵守职业道德、带头履行职责、带头关心群众疾苦、带头搞好团结），以榜样的力量，以强烈的工作责任心，务实高效的工作作风，高尚的师德风范带动全校师生，进而形成一股团结向上，锐意进取的工作合力。
2、加强思想政治工作。
认真组织教职工学习“三个代表”重要思想以及上级教育主管部门制定的各项规章制度，牢固树立“以德立校、率先重范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，认真践行社会主义荣辱观，建立依法治校，文明施教的健康教学管理模式。
建立和完善教师职业道德考核机制，建设良好的教师道德风范。
提高教职员工的政治理论水平，造就一支政治坚定、团结上进、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。
3、切实加强考勤制度建设，保证教职工有充足的工作时间，做好常规教学工作。
建立和完善科学合理的考评机制，激励先进、鞭策落后。
4、加强班主任培训工作和指导，通过各种形式的学习和交流，切实提高班主任的工作艺术，以老带新，做好“传、帮、带”工作，使青年教师和班主任脱颖而出，成为业务骨干，壮大德育工作队伍。
〈二〉抓好德育工作1、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育纲要》，加强学生的日常行为养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。
深入开展以“爱国、守法、诚信、知礼”和“八荣八耻”为主要内容的争当“优秀小公民”活动，弘扬民族精神，树立正确的社会主义荣辱观，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。
2、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强德育工作的针对性和实效性，构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
继续开展创“违法犯罪率为零”活动，并把“违法犯罪率为零”和安全工作列入学校领导、班主任和科任教师工作岗位责任制，实行一票否决制度。
3、切实加强班级管理，班主任要把“勤、爱、严、细、实”作为班务工作的基本要求，建设良好的班集体，期末要做好学生的德育考核。
继续开展“文明班”量化评比活动，评比结果与班主任工作实绩挂钩。
4、继续执行家访制度，构建“三位一体”教育网络，创建良好的育人环境。
我校行政领导与全体关工委、家长委员会的共同协商，进一步加大力度办好家长学校，规范、探索和创新家长学校的办学内容、模式和方法。
学校和各年级组要以《致学生家长的一封信》、《家校园地》、家访和电话联系等多种方式，加强学校教育与家庭教育的紧密联系，促进学生的健康成长。
每学期班科任对本班的每一位学生应有不少于一次的家访，及时与家长汇报学生在校表现和学习等情况，认真做好家访登记，力促学校教育与家庭教育的有机结合。
5、坚持执行值日领导，值日老师，值日学生三级值日制度，对个别学生的追逐打闹、穿戴不整等不良现象及时登记并反馈给班主任，进行耐心的批评教育。
对校内的不文明行为给予及时纠正，促使学生养成良好的行为习惯。
6、开展形式多样的德育主题活动。
本学期我们拟继续开展了“文明礼仪实践教育”活动，在活动中培养学生关心他人、关心学校、关心家庭、关心社会的责任心。
每月评出“环境小卫士”，结合植树节开展综合实践活动，培养主人翁意识和创新精神。
利用教育教学展示月活动，为学生提供展示才华的舞台，对心理健康教育应作积极探索，邀请专家来校作专题讲座，与学生及家长进行交心和疏导，请公安司法机关同志上法制教育课等。
7、继续加强校园文化建设。
学校行政人员要对各班教室、各年级办公室进行检查。
对于布置中能体现“以人为本”，有班级特色的，能指导学生动手动脑参与的班级给予了肯定；对于卫生状况不够好，桌椅摆放无序，张贴内容随意的班级进行交换意见，提出改进措施。
8、将安全教育工作计划落到实处。
继续推进少年儿童平安活动。
以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，结合国旗下演讲、班级板报园地和主题班队会等形式，向学生进行交通安全工作计划、食品卫生、消防安全、活动安全和设施安全等教育宣传活动。
进一步加强校园周边环境整治工作。
〈三〉抓实教学工作1、认真贯彻落实《教育局关于进一步加强教学质量管理的意见》、《溆浦县中小学教学工作常规》及《岗东学校常规教学规范要求》，加强教学管理，抓实抓细常规教学中的“备、教、改、辅、查”等各个环节的工作。
学校教导处要对学校、教师的常规教学工作进行一学期不少于4次的检查。
要坚持不懈地抓好教学常规管理工作，努力提高教学质量。
组织全体教师学习、贯彻市、县教学工作会议精神，组织全体教师学习县教研室下发的《县小学教师教学常规要求》根据我校的实际制定下发了《岗东学校教育教学工作量化管理实施方案》和《岗东学校常规工作规范要求》，从优化育人环境，提高校园文化品位；规范教育行为，落实教学常规；立足课堂教学，发挥主渠道作用；加强教研工作，提升教研水平四个方面提出明确的要求。
学校教导处强化了对教师教学常规、教学过程检查的力度。
开学初，重点抓好各项计划的制定；期中着重检查计划的落实和制定有关的弥补措施；期末进行各项工作的总结安排，全面检查教师的教学工作，各类资料的整理归档，使学校教育教学的整个过程井井有条，有始有终。
通过竞赛张扬优生更优，加大辅导“潜能生”力度，促进整体教学质量的提高；大力倡导优化课堂教学主渠道。
2、切实抓好教研教改活动，努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教研工作计划。
学校建立文理科教研组，以教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。
教研组要按计划开展教研活动，做到探究有主题，活动有记录，教研有效果。
学科教师经常开展集体备课、听课，建立以学科教学为主体，环境课程和活动课程相互配合，共同推进的模式。
开展听课、评课活动，建立学校领导听课20节以上，抓教学领导听课30节以上，普通教师听课15节以上的听课、评课制度，达到资源共享。
并要针对教学实际展开积极热烈的讨论、反思，共同磋商教学重点、难点、疑点，探求最佳教法，在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的教师转变。
重视优秀教学经验的积累和总结，组织教师参加各类论文、教学设计评选等活动。
3、切实加强教研管理，制订切实可行的《教研活动工作计划》，认真组织和指导教师参与教研活动，教研活动要坚持定专题、定时间、出成果原则，做到有计划性、专题性、实效性。
学校领导班子要做到管好一个部门，抓好一个级科，教好一门学科。
按照《开展基础教育新课程实验实施方案》的要求，积极推进新课程改革，扎实开展校本教研和校本培训，根据学生的身心特点和成长规律，不断优化教学模式和方法，积极构建以学生为中心，以学生自主活动为基础的新型教学过程。
4、开展岗位练兵和教学基本功比赛活动，每位教师每学期要完成“五个一”任务。
即：向学校提供一篇典型的教学案例，上一节质量较高的公开课，出一份完整的试题，写一篇教学论文，当一次集体备课的中心发言人。
5、教研组要发挥教研指导作用，要根据我校的实际，做好调查、研究、总结、指导和交流工作，要加强各学校教导处的建设管理和指导。
教研活动要做到求真、务实、高效，把教研活动与教师基本功相结合，把理论与实践相结合。
要认真组织教师对口交流学习，组织各村小学到县城学校听课，不断探索行之有效的教学方法。
鼓励教师把教改经验成果撰写成教学论文到各级教育报纸杂志发表。
6、健全奖教奖学制度，抓好教学质量的全面提高。
根据学校实际，落实教育教学工作责任制，完善竞争激励机制。
7、抓实毕业班工作计划。
教导处要安排工作态度好，教学能力强，工作责任心强的老师担任毕业班的教育教学工作，确保“达一类，争第一”的毕业班教学目标的实现。
〈四〉积极推进素质教育1、学校音乐、美术、体育要按照大纲要求和教学内容授课，体育工作要抓好“一课”、“两操”、“一活动”，保证学生有足够的锻炼时间，用好体育器材，改善体育场地设施，美术、音乐要培养学生健康的审美能力，培养学生的个性特长。
2、组织学生积极参加社会实践活动，开拓视野，增长见识。
充分利用德育教育资源，通过参观学习、举办讲座、亲身实践等形式，融教育于活动之中。
3、继续开展创建优秀中队及团支部活动，认真开展丰富多彩的少先队和校园文化活动，抓好各种兴趣小组，认真组织各种竞赛，以赛促教，以赛促学。
4、结合“植树节”、“劳动节”“端午节”、“六一儿童节”、等重大节日，开展形式多样的庆祝活动。
岗东学校2011、2、16下面是赠送的工作总结！！不需要的朋友可以编辑删除谢谢！！！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
2011--2012教师教学计划第一学期工作计划
任课教师教学工作计划
年级九班级三四教师姓名张辉
九年级时间非常紧张，既要完成新课的教学任务，又要考虑到在九年级下学期对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。所以特制定计划如下：
【指导思想】
坚持贯彻党的十八大教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，计划完成九年级下册新授教学内容。
第二十六章二次函数：首先介绍二次函数及其图象，并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元二次方程的联系。最后通过设置探究栏目展现二次函数的应用。
第二十七章相似：是在前面研究图形的全等和一些全等变换基础上的拓广与发展。全章共分三小节内容。第一小节“图形的相似”主要介绍相似图形、相似多边形的概念，并探索相似多边形的性质；第二小节“相似三角形”主要研究相似三角形的判定方法、相似三角形在测量中的应用以及相似三角形的周长和面积；第三小节“位似”
任课教师教学工作计划
周次
日期
内容安排
备注
1
9.1-9.4
21.1二次根式21.2二次根式的乘除
2
9.5-9.11
21.3二次根式的加减
3
9.12-9.18
22.1一元二次方程22.2降次——解一元二次方程.
4
9.19-9.25
22.3实际问题与一元二次方程
5
9.26-10.2
国庆节放假
6
10.3-10.9
7、教学过程中尽量采取多适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。
中学2024年教育教学工作计划（二篇）
中学2024年教育教学工作计划本学期，学校教育教学工作将紧密围绕市教育局发布的“____年教育工作要点”及市教育局____普教工作要点，秉承全面提高教育教学质量、促进学校全面健康发展之目标。
我们将以深入推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提升课堂教学效率为核心任务，着力强化教学工作中心地位，创新管理机制，全面提升学校的教育、教学及科研水平。
一、工作目标1. 进一步巩固德育工作，加强德育队伍建设，营造更加优良的校风与学风。
2. 持续创新教学管理，提升课堂教学质量，确保教学质量的稳步提升。
3. 深化课程改革，提高教师队伍整体素质，力争在市优质课竞赛中取得优异成绩。
二、工作重点与措施（一）凸显德育首要地位，强化育人为本的教育理念1. 深入推广“育人为本”的教育理念，确保全体教职工积极参与学生教育与管理，并将此纳入教师实绩考核。
2. 大力开展德育研究，构建具有我校特色的校风学风，加强德育队伍管理创新，提升德育工作的实效性，优化学生综合素质管理与评价。
3. 积极探索并完善育人网络与途径，推动学校、家庭、社会三位一体的德育模式，发挥学生会、团支部等部门的育人作用，持续开展德育主题教育活动与研讨。
（二）强化教学质量中心意识，全面提升教学质量1. 规范教学行为，确保教学过程的严谨性。
强化质量意识，严格执行教学质量考核评价标准，落实质量管理目标。
教导室将定期开展教学检查、抽查与督查，杜绝教学不规范行为，优化教师目标考核，完善教学质量考评措施，激发教师工作积极性。
2. 立足课堂主阵地，提高课堂教学效率。
积极研究课堂教学，探索高效教学方法，构建生动活泼的教学氛围。
严格控制学生课外作业量，除语数外三门学科外，其他学科原则上不得布置课外作业。
本学期将深入开展“三课活动”，提升教师课堂教学及听评课质量，关注学生综合素质评价对课堂教学的影响，全面提升学生学习能力与学业成绩。
3. 加强教研组、年级组建设，确保质量管理。
教研组要严把教学质量关，加强业务学习与教学研讨。
10--2011学年上学期工作计划
端氏中学2010----2011学年上学期政教工作计划政教工作要以“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻科学发展观，坚持以养成良好行为习惯教育为主线，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建平安和谐校园。
一、工作目标1、培训一支业务精良、能力强的班主任队伍。
2、锻炼一批吃苦耐劳、积极进取的班干队伍。
3、树立远大理想，教会学生学会爱国、做人。
4、继续加强弘扬和培育民族精神教育。
二、突出三个重点1、继续强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
2、重视师生安全教育和管理。
3、提高班级管理质量。
三、工作措施明确目标、落实责任、完善制度、强化管理、重视教育评价效果。
（一）加强德育队伍建设1、加强学校德育领导小组对德育工作的计划，督促及考评。
2、坚持开好每周一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。
召开班级管理研讨会，交流班级管理经验。
3、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长学校，爱国主义教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。
4、进一步加强督促、指导学生会工作，选拔优秀学生参与团委会、学生会工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
5、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定。
(二）突出抓好四大教育：1、开展弘扬和培育民族精神教育。
根据中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》有关精神，继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、抓好日常行为规范教育。
行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。
学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。
中学办公室工作计划(10篇)
中学办公室工作计划（10篇）中学办公室工作计划（通用10篇）中学办公室工作计划篇1按照学校对学校办公室工作的要求，根据学校工作计划的精神，以学校的中心工作为重点，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。
特制定办公室工作计划如下：一、指导思想以教育教学工作为中心，以为校教育教学及全体师生服务为宗旨，全面贯彻落实学校各项工作计划。
充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。
在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作。
本着求真务实工作态度，开拓创新的精神做好工作，促进学校快速发展。
二、具体工作目标1、修订和完善学校制度。
随着学校教育改革、对外交流的不断深入，以及学校可持续发展的需要，修订和完善学校各项制度，越发显得必要和重要。
近年来，学校在管理方面作出了不少的新举措，取得了不少的新成果，而这些举措在现阶段内具有相当的生命力，对指导以后的工作起到积极的作用，因此以文字材料的形式保存资料就显示出它的重要性。
修订整理和完善制度，进一步促进学校不断发展是学校办公室的主要任务。
2、进一步做好岗位设置和聘任工作，以此推动和加强教师队伍建设。
要在历年岗位聘任工作已有经验的基础上认真作好总结，进一步完善岗位聘任办法，并循序渐进、积极稳妥地在实践中不断完善岗位管理制度。
3、根据学校的总体工作配合相关部门做好学校实施绩效工资的相关工作。
根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，积极稳妥推进该项工作。
4、加大对外宣传工作的力度，努力提高学校的美誉度，编好校报校刊，进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体，积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。
—学(上学期)工作计划
2010—2011学年度（上学期）工作计划学校：阿克陶县巴仁乡阿热买里小学姓名：阿地力提2010—2011学年度第一学期工作计划有这样的一句话：学高为师，德高为范。
走向工作岗位后我也一直以这句话把我的工作做好。
转眼又送走了上学期的教育教案工作，回顾过去，展望未来，更要把握现在。
为使本学期的工作更有成效，特制定2010年小学教师个人工作计划：一、指导思想：首先还是以学校工作计划中一直贯彻的：以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教案效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。
二、工作目标：1 、师德考核达到良好以上。
2 、使所教案生的考试成绩全部合格。
3 、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。
4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教案模式。
5 、努力增进现代网络教育信息知识，提高自身的综合素质，尽快熟悉、掌握并能理论联系实际。
三、思想政治方面：向其他优秀教师认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。
关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱教育事业,关心爱护每一个学生,把爱心献给孩子,让孩子把学校当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。
让家长放心的把自己的孩子送到学校。
对学生一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
四、师德方面1、爱岗敬业，面向全体学生，履行教书育人的神圣职责。
深入贯彻落实科学发展观，以“学为人师、行为世范”为准则，自觉遵守学校工作、学习、会议、考勤、考绩考评等有关规章制度。
加强工作责任心，认真备课，认真组织教案，认真批改作业，认真辅导学生，认真完成各项工作任务，做一名工作认真、业绩突出的教育能手。
岗子小学学校工作计划
岗子小学学校工作计划2011－2011学年度第二学期岗子小学2011.2.27岗子小学学校工作计划2011－2011学年度第二学期一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育；坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、工作措施（一）、推进素质教育始终是教育工作的中心所在。
我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。
教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。
结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。
今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
3、常规管理要细。
细节决定成败。
要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。
做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯；抓教学从听课开始，完善听课点评制度；抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”；抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作；抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
4、课堂效率要高。
全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。
管理就是生产力。
要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。
要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。
2011—2012上学期学校工作计划
2011—2012上学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校将在县教育局和联合校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，继续认真贯彻落实省、市有关文件精神，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育教学质量和实现学校、师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，以德育为先导，以教学为中心，以发展为重点，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、主要工作任务和目标1、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。
制定德育，少先队工作计划。
2、抓好教研活动，保证教研课题的实施。
3、强化教师队伍建设，继续开展教学新秀和优质课评选活动。
4、狠抓常规教学管理，通过“三清”等活动，保证教学质量的稳步提高。
5、张扬学生个性，打造学校特色。
6、搞好国学经典阅读系列活动，形成全校性读书风气。
7、强化体育卫生工作，保证体育达标率和学生身心健康。
三、工作措施（一）、学校管理学校管理总思路是“以人为本，集思广益，共同发展”，尽一切力量，激发教师的使命感，责任感，危机感，充分调动教师工作积极性。
1、环境建设。
进一步净化、亮化、美化、教育化校园，继续投入人力物力，挤出资金,尽最大可能改善学校环境和硬件。
今年初步打算更换学校墙壁文化，扩建8个教学班教室，替换桌面凹凸不平的学生用课桌椅，为更好的发挥学校教育功能尽自己的力量。
2、内部管理。
坚持人性化管理，调动教师积极性，学校尽力做到无论在建章立制方面，还是在日常管理方面，都体现对教师的人文关怀，给教职工安心舒畅的感觉，确保以和谐的氛围，保持教师的基本稳定，调动广大教职工的工作积极性和主动性。
3、安全至上。
学校与每一位教职工签订《安全责任状》。
设立分管领导负责制，责任明确到人，层层签订责任状。
,分管领导要以安全职责来指导教师言行，全体教师要树立“安全至上”的意识和安全战略意识、安全责任意识，做到警钟长鸣，防患于未然。
安庆市外国语学校(东校区)
1、升旗仪式：高一（1）班中英文主题演讲《少成若天性，习惯成自然》。
2、参与筹划校第一届科技、艺术、体育节活动。
3、环保小卫士和各班文明卫生监督员开始上岗执勤。
4、召开宿舍楼层学生干部和学生护校队队员竞聘会。
5、召开新一届学生会干部竞聘会。
6、评选九月份校园之星、校园感动人物和量化考核优胜班级。编辑印制第二期《德育简报》。
1、生活老师岗位培训。
2、清洗、晾晒学生床上用品。
3、宿舍安全卫生检查。
生活部
第六大周
（11.15-11.25）
1、完成校报的制作、校对工作。
2、安外第四届教学能手评比。
3、发放11月12日-25日出生的教职工生日蛋糕券。
人事部
1、升旗仪式：高一（5）班中英文主题演讲《我的老师》。
2、评选十一月份校园之星、校园感动人物和量化考核优胜班级。编辑印制第四期《德育简报》。
5、组织第一次假期大接送。
6、召开部门工作会议。
资源部
1、根据学生新学期就读方式，安排、调整学生宿舍。
2、发放学生校服。
3、宿舍安全卫生检查。
生活部
第二大周
（9.13-9.25）
1、为新聘外教办理居留许可证。
2、指导各部门建立档案。
3、整理新聘员工合同及证书；办理续聘教师人事代理工作。
4、更新并发放教职员工联系方式；制作各类考勤表格，安排本学期考勤计划。
4、各学部新生入学教育，发放新版《学生手册》。
5、学生医保信息登记。校医室搬迁，学生就诊记录表启用。
6、毕业生和高一新生团员关系转接。
7、组织初一、高一新生“师恩难忘——写给母校老师的一封信”活动。
8、学生会、环保小卫队换届筹备；“宿舍楼层学生干部”、“学生护校队队员”选拔工作筹备。
2011-2012学年(上)学校计划
2011---2012学年上期学校工作计划龙源镇东马曲学校2011年9月1日2011—2012学年(上)东马曲学校工作计划2011——2012学年上学期从2011年9月1日开始,2012年元月11日结束,除去节假日、期中、期末考试,实际授课时间约17周，预计11月下旬举行期中考试，2012年元月举行期末考试。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，紧紧围绕新课改和打造高效课堂、建造高效作业的目标，以突出教学常规、强力推进课程改革、实施校本教研为中心，充分利用现代化教学手段,整体提高教师业务能力，全面提高教学质量，努力办人民满意的教育。
二、工作要点除学校各项常规性工作以外，我校将重点抓好以下几项工作：（一）、继续加强课堂教学改革，使新课改工作卓有成效。
（1）、全员参与新课改。
从校长到各课任教师都要投入到教改中来，使每名教师都能用转变观念，落实新课改的要求，规范上课行为。
（2）、进一步做好教科研工作，切实抓好校本研究，有针对性的开展课堂教学的一系列活动。
如开展说课、评课、交流、讲座研讨活动，达到资源共享的目的。
完成省、市、县课题立项、成果申报活动。
（3）、坚持完善教师备课制度，保证教案质量，为打造高效课堂奠定基础。
（4）积极开展观课议课活动。
以“公开课”、“推门课”为主渠道，深入课堂听课评课。
学校领导班子成员分工负责，每周要深入课堂进行听课和一对一的评课指导。
对于个别教师在一段时间内进行跟踪辅导指导，使其进步。
领导班子成员要不断学习，与教师共同成长，在业务上学校内上下形成学习、上进、提高的氛围。
（5）、课堂教学改革与教师的绩效工资挂钩，强力推进课堂教学改革。
（二）、结合教师职业道德培训，抓好学校德育工作。
教师是教育的关键,学校将严格按照师德八条规范教师的言行举止,带出一支高素质的教师队伍。
以<<中小学生守则>>和<<中小学生日常行为规范>>要求学生,注意培养学生的道德情操,使学生健康成长。
2010-2011学年度第一学期工作计划
东莞市光明小学学校工作计划（2010-2011学年度第一学期）一、工作思路继续以“用校园文化的力量管理人、教育人、熏陶人”的管理理念，围绕“诚信、文化、竞争、发展”八字方针，进一步解放思想，加大改革力度，以教学为中心，以规模扩张为重点，努力实现本学期的十大工作目标，打造“上下齐心，用爱工作”的和谐小学，打造“校风校纪严，‘三习’教育好，教学质量高，个性发展明”的特色小学，打造“快乐学习，幸福生活”的温馨小学，打造“创造非凡，全面超越”的活力小学，打造“辐射全市，影响全市”的品牌小学。
二、工作目标1、加强领导班子建设。
行管人员必须具有“八种意识、两种能力”，即行政意识、岗位意识、角色意识、大局意识、责任意识、质量意识、创新意识、服务意识和协调能力、统整能力，确保学校教育教学工作有序高效。
2、加大教师职业道德建设和业务培训力度。
开展“用心工作和用爱工作”专题研讨活动，积极倡导教师“用爱工作”，不做“按钮型”教师。
定期开展专家培训和落实岗位练兵，努力提升教师从教能力和水平，确保社会、家长和学生评价教师满意度达95%。
3、推进德育工作精细化、制度化、优质化。
优化措施，加强过程管理，提高“三习”教育效果，培养学生具备国际公民素质，建立科学的学生品德和行为的评价机制，确保校风校纪优良，校园安全事故和学生违法犯罪率为零，后进生转化率达100%。
4、加大教学工作管理力度。
注重过程性管理，规范教学常规检查，明确教学质量目标意识，在“高标准、严要求、明方向、求高效、强规范、夯基础、重细节、抓落实”24字上下功夫，必须大幅度、大面积提高教学质量，确保在全市期末自查中，各年级各科两率一分远超市平均水平。
5、做强做精特色课程。
坚持“政策倾斜，保证课时”和“多展示多比赛”的原则，开发和编写校本教材，推进学校特色建设，促进学生个性发展，使学生学有特长。
力争参赛获奖率达100%，家长满意率达95%。
6、加强校本教研工作，做到“规范化、制度化、有效化”，强化科组长和备课组的工作职能，落实责任和权利，积极开展课堂调研活动。