中考化学第一轮复习题19
2012版中考一轮复习化学精品课件(含2011中考真题)第19课时燃烧和灭火(17ppt)
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│ 考点聚焦
2012版中考一轮复习精品课件
3．认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。如：
4．身处火灾现场的自我救护：如，用湿毛巾捂住口鼻逃 离现场、匍匐前行、打电话报警等。
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│ 归类示例 归类示例
► 类型一 燃烧条件的探究
2012版中考一轮复习精品课件
命题角度：燃烧的三个条件缺一不可。 例1 [2011·广安]为探究物质燃烧条 件，某同学做了如图19－2所示实验：已知 白磷着火点为40 ℃，红磷着火点为240 ℃； 发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧， 铜片上的白磷着火燃烧。对此实验的认识 错误的是 ( D )
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│ 归类示例
2012版中考一轮复习精品课件
[解析] Mg(OH)2这种阻燃剂的主要灭火原理是分解吸热 从而降低温度到可燃物的着火点以下。物质的着火点是不 随外界条件改变的。
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► 类型二 灭火的原理和方法
2012版中考一轮复习精品课件
命题角度：生活中采用的灭火方法所运用的原理。
例2 [2011·雅安]用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主 要原理是 ( C ) A．清除可燃物 B．降低可燃物着火点 C．隔绝空气 D．使可燃物的温度降到着火点以下 [解析] 火的目的。 灯帽盖上后可以隔绝酒精与空气的接触，达到灭
相同温度 图Ⅰ实验是利用不同物质在____________条件下燃烧和不燃 烧，来证实可燃物燃烧所需的条件之一：温度达到着火点。 仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接 间歇通入氧气 触才能燃烧，其做法是：________________________________。
【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—物质的检验、鉴别、除杂及成分确定(基础篇)含解析
【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—物质的检验、鉴别、除杂及成分确定（基础篇）一、选择题1.化学与生活息息相关，人类的生活离不开化学。
生活中下列做法错误的是（ ）A ．食品包装中充氮气防腐B ．用过滤和蒸馏等方法净化水C ．用灼烧方法区分棉纤维和合成纤维D ．用硬水洗涤衣服有利于节约肥皂2.向溶液X 中加入氢氧化钠溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
则溶液X 中一定含有的微粒是A. Cl - B.C. Ca 2+D.23CO -4NH +3.除去下列物质中的少量杂质，所选除杂试剂及方法不正确的是选项物质杂质除杂试剂及方法A KCl MnO 2加水溶解、过滤、蒸发B H 2HCl 先通入氢氧化钠溶液，再通入浓硫酸C Cu CuO 加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥D CO 2CO将气体点燃A. AB. BC. CD. D4.下列实验操作能达到目的的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾加碱混合研磨闻气味C除去硝酸钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液，过滤D除去氯化钾中的氯酸钾加适量的二氧化锰，加热A. AB. BC. CD. D5.下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的试剂或方法A除去粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发B验证铜与银的金属活动性稀盐酸C鉴别合成纤维和羊毛纤维灼烧闻气味D除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜加过量铁粉、过滤A. AB. BC. CD. D6.下列实验方案，能达到实验目的的是实验目的实验方案A检验集气瓶中CO2是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去KCl溶液中混有的K2SO4滴加适量Ba（OH）2溶液后过滤C鉴别CH4、H2两种无色气体点燃气体，分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯D鉴别稀盐酸和蒸馏水取样，分别滴加紫色石蕊溶液A. AB. BC. CD. D7.除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质所选试剂和操作方法A KCl MnO ₂加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥B O 2H 2O 通过氢氧化钠溶液C Cu Fe 加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥DNaCl 溶液BaCl 2加入适量的稀硫酸，过滤A. AB. BC. CD. D8.某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”，进行了以下实验：选用新鲜猪肝，如图操作I 将猪肝中的铁转化为铁离子，再用硫氰化钾溶液检验（硫氰化钾溶液遇铁离子变红色）。
山东省2023年中考备考化学一轮复习酸和碱 练习题(含解析)
山东省2023年中考备考化学一轮复习酸和碱练习题一、单选题1．（2022·山东聊城·统考中考真题）下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红的是A．B．C．D．2．（2022·山东临沂·统考中考真题）某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。
能使酚酞溶液变红的物质是A．食醋B．橘子汁C．食盐水D．炉具清洁剂3．（2022·山东滨州·统考中考真题）安全无小事，关系你我他。
下列做法错误的是A．发现有人煤气中毒，立即移到通风处急救B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌D．电器着火时，立即用大量水泼灭4．（2022·山东威海·中考真题）下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是A．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸C．浓硫酸敞口放置一段时间D．向硫酸铜溶液中加入铁粉5．（2022·山东威海·中考真题）下列对宏观现象的微观解释不正确的是A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同6．（2022·山东临沂·统考中考真题）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是A．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应B．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子C．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应7．（2022·山东青岛·统考中考真题）胃酸的主要成分是盐酸。
2014年中考化学一轮复习：专题19 常见的酸和碱检测
2014年中考化学一轮复习：专题19 常见的酸和碱检测（时间：90分种分数：100分）一、选择题1．（2013广东）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（）2．（2013•苏州）向2ml氨水中滴加5～6滴紫色石蕊试液，充分震荡后溶液颜色将变成（）A．红色 B．紫色 C．无色 D．蓝色3.（2013•昭通）稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是（）A．除去熟石灰中的石灰石B．除去铜粉中混有的铁粉C．除去氯化钠溶液中的碳酸钠D．清洗铁丝表面的锈迹4．（2013湖南株洲）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是（）A．H2 B．CO2 C．O2 D．N25．（2013山东青岛）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A．都能与指示剂作用B．都能解离出酸根离子C．都能解离出氢离子D．都含有氢元素6．（2013江苏苏州）下列关于硫酸的说法错误的是（）A．浓硫酸具有吸水性B．稀硫酸能用来除锈C．稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D．浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低7．（2013浙江丽水）为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂．其中能达到实验目的是（）A B C D8.（2013福建福州）配制稀硫酸的部分操作过程如图所示，其中错误的是（）A．取浓硫酸 B．读取数据C．稀释 D．装瓶9.（2013广东）盐酸先生闯迷宫（见右图）,请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。
（）10.（2013湖南邵阳）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。
下列对反应现象的说法中，错误的是（）A．a处形成浅绿色溶液B．b处形成大量气泡C．c处反应放热D．d处溶液呈红色11．（2013山东潍坊）按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（）A．甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B．甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液C．甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3D．甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液12．（2013•武汉）如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是（）二、填空题13．（2013•资阳）向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。
2019年中考化学第一轮复习第六单元《碳和碳的氧化物》科学探究题(word版有答案)
第六单元《碳和碳的化合物》科学探究题1、实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：（1）如图A，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是。
（2）某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目（如图B）。
该节目中可观察到的现象是，由此实验可以得出分子具有的性质。
（3）如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。
下列有关说法正确的是。
a．选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5b．燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭c．燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体d．冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的五分之一。
（4）小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊的原因是（用化学方程式解释）。
答案：解：（1）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是：发出明亮的白光，发出大量的热；（2）浓氨水具有挥发性，酚酞遇碱变红色，所以可观察到的现象是脱脂棉团由白色变成红色，由此实验可以得出分子具有不断运动的性质；（3）a、选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5，集气瓶内的气压减小，可以验证氧气的含量，故正确；b、木炭和蜡烛生成二氧化碳气体，装置内的气压不能减小，所以燃烧匙中的红磷不能换成蜡烛或木炭，故错误；c、燃烧完成后瓶子内的主要气体是氮气，故错误；d、冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的1/5，故正确。
故选：ad；（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，观察到F中的现象是：紫色石蕊试液变红色，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案为：（1）发出明亮的白光，发出大量的热；（2）脱脂棉团由白色变成红色，不断运动的性质；（3）ad；=CaCO3↓+H2O。
【中考化学】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—酸和碱(基础篇)含解析
【中考化学】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—酸和碱（基础篇）一、单选题1．对于化学反应a+b→c+d，有关说法正确的是（）A．若c、d为盐和水，则反应一定属于中和反应B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量不一定增加2．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用方法或试剂不正确的是（）选项物质（杂质）所用方法及试剂A CaO（CaCO3）高温煅烧B NaCl（Na2CO3）加入适量的稀硫酸C Cu(Fe)放入足量的稀盐酸中充分反应后，过滤、洗涤、干燥D CO2 （水蒸气）将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．A B．B C．C D．D3．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是A．葡萄酿酒B．煤隔绝空气加强热得到煤气C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污D．工业制取食盐4．下列有关实验现象描述正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比2：1C．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光5．下列实验操作正确的是第1页/总11页A．稀释浓硫酸B ．称量固体C．蒸发食盐水D．加热液体6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是（ ）A．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液B．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C．洗涤剂除油污是利用了乳化作用，则汽油除油污也利用了乳化作用D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应7．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别H2、CH4点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B检验Na2CO3溶液中含NaOH滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去KNO3溶液中少量K2SO4加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤D分离MnO2和KCl固体溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A．A B．B C．C D．D8．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。
2025年中考化学一轮复习主题十九 物质的检验与鉴别、分离与除杂——混合物分离的一般思路与方法课件
考点三
物质的分离与除杂
1.物质的分离
原理：通过适当的方法将混合物分开，分别得到纯净物，且要恢复到
原来的状态。
方法
适用范围
①不溶于水的固体
物理
方法
过滤法
与液体的混合物
②可溶性固体与不
溶性固体的混合物
示例
①实验室用过氧化氢溶
液和二氧化锰制取氧气后回
收二氧化锰
②粗盐中难溶性杂质的
去除
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知
识
体
系
梳
理
分离转移
中的__________（填“分离转移”或“反应转化”）。
高
频
考
向
探
究
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（2）根据“性质差异”，铜粉中混有少量的氧化铜可用足量稀盐酸除去，
氧化铜（或） 能与稀盐酸反应。
原因是__________________
（3）上述模型中“不增不减”是除杂原则，“不增”是指不增加新杂质，
“不减”是指不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡，小科采
产生白色沉淀
观察颜色，溶液呈蓝
蓝色
有______沉淀生成
色，加入可溶性碱
红褐色
有________沉淀生
观察颜色，溶液呈黄
色，加入可溶性碱
成
知
识
体
系
梳
理
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考点二
物质的鉴别
1.鉴别物质的原理：利用物质间反应时产生的不同现象，如产生沉淀、
生成气体、变色等；利用物质的气味、溶于水后的温度变化、溶解性
方法
蒸馏法
物理 磁铁吸引
方法
法
化学方法
适用范围
分离沸点差别较大
2020年中考化学(通用)一轮考点复习课件第19课时
(1)乙物质的化学式为__N__a_2C__O__3 _。
(2)写出图中序号所对应反应的化学方程式：
①__C_a_(_O__H_)_2_＋__N_a__2C__O_3_=_=__=_C_a_C__O__3↓_＋__2__N_a_O__H____； ②__2_H_C__l＋___C_a_C__O_3_=_=_=__C_a_C__l2_＋__H__2_O_＋__C__O__2↑___。
解题题眼：实验方案中往往会提供一系列条件，这些条件是解
题的关键所在，即“题眼”。
不溶于稀硝酸：AgCl、BaSO4
（1）沉淀物溶于酸有无气气泡泡：：CMagC（OO3、HB）a2C、OC3等u（碳O酸H盐）2、
Fe（OH）3等难溶性碱
红色固体：Cu、P（红）、HgO、Fe2O3 黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4
水
溶解、过滤、蒸发
【错解】 没有认识到 CO2 气体中混有少量 CO 气体，是不可能 用点燃的方法除去 CO 的，错选 B。
【错因分析】 二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳含量少，所以一 氧化碳不能被点燃，B 选项错误。可以将混合气体通过灼热的 CuO 来除去气体中的 CO。
[学生用书P92]
1．[2019·衡阳]下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误的是 (A)
【解析】 生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧 化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，A 错误；KCl 易 溶于水，MnO2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行 分离除杂，B 正确；Fe 粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢 气，铜不与稀硫酸反应，加入稀硫酸会把原物质除去，C 错误； MgCl2 与过量的 NaOH 溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去 杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的)，D 错误。
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中考化学全面复习题五
一、复习要点：
1、有关化学方程式计算的基本类型
①反应物、生成物都是纯净物的计算②反应物或生成物中含有一定量的杂质的计算
③关于混合物的计算（只要求掌握混合物中有一种成分参加反应的计算）
2、解题步骤
①设未知量；②正确写出有关化学方程式；③找出已知量和未知量的质量关系；
④列出比例式，求出未知量；⑤检查结果，写出答案。
3、根据化学方程式计算应注意的事项
①正确书写化学方程式，准确列出有关反应物或生成物的质量比。
②列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确。
③反应物、生成物必须是纯净物，如果不是纯净物，应将不纯物质的质量按题意换算成纯净物的质量。
④在溶液中进行的反应，应用溶质的质量代入化学方程式进行计算，而不能用溶液的质量代入计算。
⑤解题过程要完整规范。
4、有关计算公式
①纯净物的质量＝混合物的质量×物质的纯度（或质量分数）②纯净物的质量分数＝1－杂质的质量分数
③
二、典型题例与解析：
例1．在托盘天平的两盘上，各放一盛有等质量分数足量稀盐酸的烧杯，调节天平至平衡。
向左盘烧杯中加入8克氧化镁，若使天平仍然平衡，需向右盘烧杯中加人多少克铝？
解析：由MgO＋2HCl＝MgCl2＋H2O可知，左盘烧杯中增加的质量就是所加的MgO的质量。
要使天平仍然平衡，右盘烧杯中物质的质量也应增加8克。
而铝会与稀盐酸反应并生成H2逸出，所以加入铝的质量必定大于8克。
例2．某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中氧化铜的含量，取用20克此样品，分四次向其中加入稀盐酸与之充分反应。
每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体的质量见下表：
求：①20g此样品中
铜的质量；②样品中氧
化铜的质量分数；③用
氢气充分还原5g此样品
可得固体多少克？
解析：根据表格中的数据分析可知第三、四次剩余团体均为8克，说明该剩余固体不能与盐酸反应，这8克固体一定是铜。
例3．为了对海水的氯化物（假设NaCl以计算）进行成分分析。
甲、乙、丙三位同学分别进行实验．他们的实验数据如下，请仔细观察分析，回答下列问题。
①两溶液恰好完全反应的是的实验。
②请计算海水中的氯化物（以氯化钠计算）的质量分数是多少？（结果保留3位有效数字）
解析：根据表中的实验数据，分析可知甲、乙、丙三位同学实验后所得沉淀物的质量相等，则说明三位同学所取的两种反应物的质量至少有一种所取质量正确，全部参加了反应，海水样品乙、丙两同学取质量相同，则说明甲同学取多了。
AgNO3溶液的质量甲、乙同学所取相同，则说明丙同学取多了。
所以所取溶液恰好完全反应的是乙同学。
三、习题精练：
1、KClO3和Mn2O2混合物mg，受热制取O2，完全反应后剩余固体的质量为ng,则反应所得的KCl质量为（）
A、ng
B、149／64（m－n）g
C、（m－n）g
D、149／96（m－n）g
2、下列有关数量关系的判断中错误的是（）
A、ag镁和bg氧气恰好完全反应，生成cg氧化镁，则a＋b＝c
B、mg镁放ng稀硫酸中，充分反应后，溶液为wg，则n﹤w
C、hg铁放人sg硫酸铜溶液中，充分反应后，溶液为eg，则s＞e
D、mg氯化钡溶液加入pg硫酸钠溶液中，生成qg溶液，则m ＋p=q
3、某试管中含有a克氧化铜，通入氢气加热一段时间后停止加热，冷却称量剩余固体质量为b克，则参加反应的氢气的质量为（）
A、B、（a－b）克C、
D、
4、实验室常用MnO2与KClO3共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中MnO2的质量分数）是（）
5、将一铁片投入CuSO4溶液中，过一会儿取出，洗净干燥后称量，发现增重6．3克，析出铜（）g
A、50.4
B、6.4
C、2
D、
6.3
6、用锌、氧化铜、稀H2SO4作原料制取铜，有下列两种途径：
若用这两种方法制取的铜的质量相等时，下列叙述符合实验结果的是
A、消耗相同质量的氧化铜
B、消耗相同质量的锌
C、消耗相同质量的硫酸
D、生成硫酸锌的质量相同
7、蜡烛燃烧前的质量为ag，燃烧一会儿后质量为bg，生成cgCO2
和dg水蒸气，则产物共g，参与反应的O2的质量g为
g。
8、在调整好零点的天平两边托盘里，各放质量相同的烧杯，分别盛等溶质质量分数、等质量的稀硫酸，向左边烧杯中加Mg锌，向右边烧杯中加Mg铁，
①若天平保持平衡，则：a、反应物中一定没有剩余b、一定有剩余的物质。
c、可能有剩余的物质。
②若天平失去平衡，则一定是盛放的托盘下沉。
9、某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
回答：①从以上数据说明，这三次实验中第次恰好完全反应；②第次实验中碳有剩余；剩余克；③第次实验中O2有剩余，剩余克。
12、足量的铁与245克稀H2SO4反应，生成H2的质量是多少？计算此题时，除题中所给数据必须使用外，还缺少一个的数据。
若用ａ表示此数据，则生成的质量为。
13、用20克的KmnO4加热制氧气，制得所需氧气后，停止加热，
称取剩余固体质量为18.72克。
问：
①制取氧气多少克？
②消耗了多少克的KmnO4？
③KmnO4分解的百分率是多少？
14、化学课外活动小组的同学对某炼铁厂生产的生铁（杂质不与酸反应）进行组成分析。
其实验数据如下表：
实验步骤数据
14.5克
1、称取生铁样品放入烧
杯中
2、加入足量15%盐酸200.0克
214.0克
3、称量反应后烧杯中物
质总质量
0.001）。