2018年中考数学真题分类汇编第二期专题2等腰三角形试题含解析

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5.14三角形综合题(第4部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

5.14三角形综合题(第4部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

第五部分图形的性质5.14 三角形综合题【一】知识点清单三角形综合题【二】分类试题汇编及参考答案与解析一、选择题1.(2018年湖北省孝感市-第10题-3分)如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于点E,连CD分别交AE,AB于点F,G,过点A作AH⊥CD交BD于点H.则下列结论:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△AFG∽△CBG;⑤AF=﹣1)EF.其中正确结论的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2【知识考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;等腰直角三角形.【思路分析】①由等边三角形与等腰直角三角形知△CAD是等腰三角形且顶角∠CAD=150°,据此可判断;②求出∠AFP和∠FAG度数,从而得出∠AGF度数,据此可判断;③证△ADF≌△BAH 即可判断;④由∠AFG=∠CBG=60°、∠AGF=∠CGB即可得证;⑤设PF=x,则AF=2x、AP= =x,设EF=a,由△ADF≌△BAH知BH=AF=2x,根据△ABE是等腰直角三角形之BE=AE=a+2x,据此得出EH=a,证△PAF∽△EAH得=,从而得出a与x的关系即可判断.【解答过程】解:∵△ABC为等边三角形,△ABD为等腰直角三角形,∴∠BAC=60°、∠BAD=90°、AC=AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°,∴△CAD是等腰三角形,且顶角∠CAD=150°,∴∠ADC=15°,故①正确;∵AE⊥BD,即∠AED=90°,∴∠DAE=45°,∴∠AFG=∠ADC+∠DAE=60°,∠FAG=45°,∴∠AGF=75°,由∠AFG≠∠AGF知AF≠AG,故②错误;记AH与CD的交点为P,由AH⊥CD且∠AFG=60°知∠FAP=30°,则∠BAH=∠ADC=15°,在△ADF和△BAH中,∵,∴△ADF≌△BAH(ASA),∴DF=AH,故③正确;∵∠AFG=∠CBG=60°,∠AGF=∠CGB,∴△AFG∽△CBG,故④正确;在Rt△APF中,设PF=x,则AF=2x、AP==x,设EF=a,∵△ADF≌△BAH,∴BH=AF=2x,△ABE中,∵∠AEB=90°、∠ABE=45°,∴BE=AE=AF+EF=a+2x,∴EH=BE﹣BH=a+2x﹣2x=a,∵∠APF=∠AEH=90°,∠FAP=∠HAE,∴△PAF∽△EAH,∴=,即=,整理,得:2x2=(﹣1)ax,由x≠0得2x=(﹣1)a,即AF=(﹣1)EF,故⑤正确;故选:B.【总结归纳】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等腰三角形与等边三角形的性质、全等三角形与相似三角形的判定与性质等知识点.2.(2018年湖北省荆门市-第11题-3分)如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()A B C.1 D.2【知识考点】轨迹;等腰直角三角形【思路分析】连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,利用等腰直角三角形的性质得AC=BC=,∠A=∠B=45°,OC⊥AB,OC=OA=OB=1,∠OCB=45°,再证明Rt△AOP≌△COQ得到AP=CQ,接着利用△APE和△BFQ都为等腰直角三角形得到PE=AP=CQ,QF=BQ,所以PE+QF=BC=1,然后证明MH为梯形PEFQ的中位线得到MH=,即可判定点M到AB的距离为,从而得到点M的运动路线为△ABC的中位线,最后利用三角形中位线性质得到点M所经过的路线长.【解答过程】解:连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,∵△ACB为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O为AB的中点,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC=×=1,∵M点为PQ的中点,∴MH为梯形PEFQ的中位线,∴MH=(PE+QF)=,即点M到AB的距离为,而CO=1,∴点M的运动路线为△ABC的中位线,∴当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长=AB=1.故选:C.【总结归纳】本题考查了轨迹:通过计算确定动点在运动过程中不变的量,从而得到运动的轨迹.也考查了等腰直角三角形的性质.3.(2018年江苏省扬州市-第8题-3分)如图,点A在线段BD上,在BD的同侧做等腰Rt△ABC 和等腰Rt△ADE,CD与BE、AE分别交于点P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP•MD=MA•ME;③2CB2=CP•CM.其中正确的是()A.①②③B.①C.①②D.②③【知识考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【思路分析】(1)由等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE三边份数关系可证;(2)通过等积式倒推可知,证明△PAM∽△EMD即可;(3)2CB2转化为AC2,证明△ACP∽△MCA,问题可证.【解答过程】解:由已知:AC=AB,AD=AE∴∵∠BAC=∠EAD∴∠BAE=∠CAD∴△BAE∽△CAD所以①正确∵△BAE∽△CAD∴∠BEA=∠CDA∵∠PME=∠AMD∴△PME∽△AMD∴∴MP•MD=MA•ME所以②正确∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A四点共圆∴∠APD=∠EAD=90°∵∠CAE=180°﹣∠BAC﹣∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC=AB∴2CB2=CP•CM所以③正确故选:A.【总结归纳】本题考查了相似三角形的性质和判断.在等积式和比例式的证明中应注意应用倒推的方法寻找相似三角形进行证明,进而得到答案.二、填空题1.(2018年江苏省泰州市-第14题-3分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ACD=∠ABC=90°,E、F分别为AC、CD的中点,∠D=α,则∠BEF的度数为(用含α的式子表示).【知识考点】三角形中位线定理;角平分线的性质;直角三角形斜边上的中线.【思路分析】根据直角三角形的性质得到∠DAC=90°﹣α,根据角平分线的定义、三角形的外角的性质得到∠CEB=180°﹣2α,根据三角形中位线定理、平行线的性质得到∠CEF=∠D=α,结合图形计算即可.【解答过程】解:∵∠ACD=90°,∠D=α,∴∠DAC=90°﹣α,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC=90°﹣α,∵∠ABC=90°,EAC的中点,∴BE=AE=EC,∴∠EAB=∠EBA=90°﹣α,∴∠CEB=180°﹣2α,∵E、F分别为AC、CD的中点,∴EF∥AD,∴∠CEF=∠D=α,∴∠BEF=180°﹣2α+90°﹣α=270°﹣3α,故答案为:270°﹣3α.【总结归纳】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质、角平分线的定义,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.三、解答题1.(2018年湖北省荆门市-第19题-9分)如图,在Rt△ABC中,(M2,N2),∠BAC=30°,E为AB 边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.(1)求证:△ADE≌△CDB;(2)若AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.【知识考点】轴对称﹣最短路线问题;坐标与图形性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质【思路分析】(1)只要证明△DEB是等边三角形,再根据SAS即可证明;(2)如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.【解答过程】(1)证明:在Rt△ABC中,∠BAC=30°,E为AB边的中点,∴BC=EA,∠ABC=60°.∵△DEB为等边三角形,∴DB=DE,∠DEB=∠DBE=60°,∴∠DEA=120°,∠DBC=120°,∴∠DEA=∠DBC∴△ADE≌△CDB.(2)解:如图,作点E关于直线AC点E',连接BE'交AC于点H.则点H即为符合条件的点.由作图可知:EH=HE',AE'=AE,∠E'AC=∠BAC=30°.∴∠EAE'=60°,∴△EAE'为等边三角形,∴,∴∠AE'B=90°,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,,∴,,∴,∴BH+EH的最小值为3.【总结归纳】本题考查轴对称最短问题、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.2.(2018年湖北省江汉油田/潜江市/天门市/仙桃市-第24题-10分)问题:如图①,在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BC,DC,EC之间满足的等量关系式为;探索:如图②,在Rt△ABC与Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,使点D落在BC边上,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论;应用:如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的长.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)证明△BAD≌△CAE,根据全等三角形的性质解答;(2)连接CE,根据全等三角形的性质得到BD=CE,∠ACE=∠B,得到∠DCE=90°,根据勾股定理计算即可;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,证明△BAD≌△CAE,得到BD=CE=9,根据勾股定理计算即可.【解答过程】解:(1)BC=DC+EC,理由如下:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∴BC=BD+CD=EC+CD,故答案为:BC=DC+EC;(2)BD2+CD2=2AD2,理由如下:连接CE,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ACE=∠B,∴∠DCE=90°,∴CE2+CD2=ED2,在Rt△ADE中,AD2+AE2=ED2,又AD=AE,∴BD2+CD2=2AD2;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAD′,在△BAD 与△CAE 中,,∴△BAD ≌△CAE (SAS ), ∴BD=CE=9,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°, ∴∠EDC=90°, ∴DE==6,∵∠DAE=90°, ∴AD=AE=DE=6.【总结归纳】本题考查的是全等三角形的判定和性质、勾股定理、以及旋转变换的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.3.(2018年湖南省岳阳市-第23题-10分)已知在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,CD 为∠ACB 的平分线,将∠ACB 沿CD 所在的直线对折,使点B 落在点B′处,连结AB',BB',延长CD 交BB'于点E ,设∠ABC=2α(0°<α<45°).(1)如图1,若AB=AC ,求证:CD=2BE ;(2)如图2,若AB≠AC ,试求CD 与BE 的数量关系(用含α的式子表示);(3)如图3,将(2)中的线段BC 绕点C 逆时针旋转角(α+45°),得到线段FC ,连结EF 交BC 于点O ,设△COE 的面积为S 1,△COF 的面积为S 2,求12S S (用含α的式子表示). 【知识考点】几何变换综合题.【思路分析】(1)由翻折可知:BE=EB′,再利用全等三角形的性质证明CD=BB′即可; (2)如图2中,结论:CD=2•BE•tan2α.只要证明△BAB′∽△CAD ,可得==,推出=,可得CD=2•BE•tan2α;(3)首先证明∠ECF=90°,由∠BEC+∠ECF=180°,推出BB′∥CF,推出===sin(45°﹣α),由此即可解决问题;【解答过程】解:(1)如图1中,∵B、B′关于EC对称,∴BB′⊥EC,BE=EB′,∴∠DEB=∠DAC=90°,∵∠EDB=∠ADC,∴∠DBE=∠ACD,∵AB=AC,∠BAB′=∠DAC=90°,∴△BAB′≌CAD,∴CD=BB′=2BE.(2)如图2中,结论:CD=2•BE•tan2α.理由:由(1)可知:∠ABB′=∠ACD,∠BAB′=∠CAD=90°,∴△BAB′∽△CAD,∴==,∴=,∴CD=2•BE•tan2α.(3)如图3中,在Rt△ABC中,∠ACB=90°﹣2α,∵EC平分∠ACB,∴∠ECB=(90°﹣2α)=45°﹣α,∵∠BCF=45°+α,∴∠ECF=45°﹣α+45°+α=90°,∴∠BEC+∠ECF=180°,∴BB′∥CF,∴===sin(45°﹣α),∵=,∴=sin(45°﹣α).【总结归纳】本题考查几何变换综合题、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、平行线等分线段定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.4.(2018年江苏省南通市-第26题-12分)如图,△ABC中,AB=6cm,AC=,BC=,点P以1cm/s的速度从点B出发沿边BA→AC运动到点C停止,运动时间为t s,点Q是线段BP 的中点.(1)若CP⊥AB时,求t的值;(2)若△BCQ是直角三角形时,求t的值;(3)设△CPQ的面积为S,求S与t的关系式,并写出t的取值范围.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)如图1中,作CH⊥AB于H.设BH=x,利用勾股定理构建方程求出x,当点P 与H重合时,CP⊥AB,此时t=2;(2)分两种情形求解即可解决问题;(3)分两种情形:①如图4中,当0<t≤6时,S=×PQ×CH;②如图5中,当6<t<6+4时,作BG⊥AC于G,QM⊥AC于M.求出QM即可解决问题;【解答过程】解:(1)如图1中,作CH⊥AB于H.设BH=x,∵CH⊥AB,∴∠CHB=∠CHB=90°,∴AC2﹣AH2=BC2﹣BH2,∴(4)2﹣(6﹣x)2=(2)2﹣x2,解得x=2,∴当点P与H重合时,CP⊥AB,此时t=2.(2)如图2中,当点Q与H重合时,BP=2BQ=4,此时t=4.如图3中,当CP=CB=2时,CQ⊥PB,此时t=6+(4﹣2)=6+4﹣2.(3)①如图4中,当0<t≤6时,S=×PQ×CH=×t×4=t.②如图5中,当6<t<6+4时,作BG⊥AC于G,QM⊥AC于M.易知BG=AG=3,CG=.MQ=BG=.∴S=×PC×QM=••(6+4﹣t)=+6﹣t.综上所述,s=.【总结归纳】本题考查三角形综合题、勾股定理、等腰三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.5.(2018年江苏省连云港市-第27题-14分)在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动.△ABC 是边长为2的等边形,E是AC上一点,小亮以BE为边向BE的右侧作等边三角形BEF,连接CF.(1)如图1,当点E在线段AC上时,EF、BC相交于点D,小亮发现有两个三角形全等,请你找出来,并证明.(2)当点E在线段上运动时,点F也随着运动,若四边形ABFC AE的长.(3)如图2,当点E在AC的延长线上运动时,CF、BE相交于点D,请你探求△ECD的面积S1与△DBF的面积S2之间的数量关系.并说明理由.S 时,求AE的长.(4)如图2,当△ECD的面积16【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)结论:△ABE≌△CBF.理由等边三角形的性质,根据SAS即可证明;(2)由△ABE≌△CBF,推出S△ABE=S△BCF,推出S四边形BECF=S△BEC+s△BCF=S△BCE+S△ABE=S△ABC=,由S四边形ABCF=,推出S△ABE=,再利用三角形的面积公式求出AE即可;(3)结论:S2﹣S1=.利用全等三角形的性质即可证明;(4)首先求出△BDF的面积,由CF∥AB,则△BDF的BF边上的高为,可得DF=,设CE=x,则2+x=CD+DF=CD+,推出CD=x﹣,由CD∥AB,可得=,即=,求出x即可;【解答过程】解:(1)结论:△ABE≌△CBF.理由:如图1中,∴∵△ABC,△BEF都是等边三角形,∴BA=BC,BE=BF,∠ABC=∠EBF,∴∠ABE=∠CBF,∴△ABE≌△CBF.(2)如图1中,∵△ABE≌△CBF,∴S△ABE=S△BCF,∴S四边形BECF=S△BEC+s△BCF=S△BCE+S△ABE=S△ABC=,∵S四边形ABCF=,∴S△ABE=,∴•AE•AB•siin60°=,∴AE=.(3)结论:S2﹣S1=.理由:如图2中,∵∵△ABC,△BEF都是等边三角形,∴BA=BC,BE=BF,∠ABC=∠EBF,∴∠ABE=∠CBF,∴△ABE≌△CBF,∴S△ABE=S△BCF,∵S△BCF﹣S△BCE=S2﹣S1,∴S2﹣S1=S△ABE﹣S△BCE=S△ABC=.(4)由(3)可知:S△BDF﹣S△ECD=,∵S△ECD=,∴S△BDF=,∵△ABE≌△CBF,∴AE=CF,∠BAE=∠BCF=60°,∴∠ABC=∠DCB,∴CF∥AB,则△BDF的BF边上的高为,可得DF=,设CE=x,则2+x=CD+DF=CD+,∴CD=x﹣,∵CD∥AB,∴=,即=,化简得:3x2﹣x﹣2=0,解得x=1或﹣(舍弃),∴CE=1,AE=3.【总结归纳】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、平行线等分线段定理、解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会理由参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.6.(2018年江苏省扬州市-第27题-12分)问题呈现如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN和EC相交于点P,求tan∠CPN 的值.方法归纳求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中∠CPN 不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.问题解决(1)直接写出图1中tan∠CPN的值为;(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;思维拓展(3)如图3,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.【知识考点】三角形综合题.【思路分析】(1)连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.那么∠CPN就变换到等腰Rt△DMC中.(3)利用网格,构造等腰直角三角形解决问题即可;【解答过程】解:(1)如图1中,∵EC∥MN,∴∠CPN=∠DNM,∴tan∠CPN=tan∠DNM,∵∠DMN=90°,∴tan∠CPN=tan∠DNM===2,故答案为2.(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.∵CD∥AN,∴∠CPN=∠DCM,∵△DCM是等腰直角三角形,∴∠DCM=∠D=45°,∴cos∠CPN=cos∠DCM=.(3)如图3中,如图取格点M,连接AN、MN.∵PC∥MN,∴∠CPN=∠ANM,∵AM=MN,∠AMN=90°,∴∠ANM=∠MAN=45°,∴∠CPN=45°.【总结归纳】本题考查三角形综合题、平行线的性质、勾股定理、直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.7.(2018年江苏省常州市-第27题-10分)(1)如图1,已知EK垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.求证:∠AFE=∠CFD.(2)如图2,在Rt△GMN中,∠M=90°,P为MN的中点.①用直尺和圆规在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN(保留作图痕迹,不要求写作法);②在①的条件下,如果∠G=60°,那么Q是GN的中点吗?为什么?【知识考点】线段垂直平分线的性质;直角三角形斜边上的中线;作图—复杂作图.【思路分析】(1)只要证明FC=FB即可解决问题;(2)①作点P关于GN的对称点P′,连接P′M交GN于Q,连接PQ,点Q即为所求.②结论:Q是GN的中点.想办法证明∠N=∠QMN=30°,∠G=∠GMQ=60°,可得QM=QN,QM=QG;【解答过程】(1)证明:如图1中,∵EK垂直平分线段BC,∴FC=FB,∴∠CFD=∠BFD,∵∠BFD=∠AFE,∴∠AFE=∠CFD.(2)①作点P关于GN的对称点P′,连接P′M交GN于Q,连接PQ,点Q即为所求.②结论:Q是GN的中点.理由:设PP′交GN于K.∵∠G=60°,∠GMN=90°,∴∠N=30°,∵PK⊥KN,∴PK=KP′=PN,∴PP′=PN=PM,∴∠P′=∠PMP′,∵∠NPK=∠P′+∠PMP′=60°,∴∠PMP′=30°,∴∠N=∠QMN=30°,∠G=∠GMQ=60°,∴QM=QN,QM=QG,∴QG=QN,∴Q是GN的中点.【总结归纳】本题考查作图﹣复杂作图、线段的垂直平分线的性质、直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。

2018年全国中考数学真题分类 线段垂直平分线、角平分线、中位线解析版(精品文档)

2018年全国中考数学真题分类  线段垂直平分线、角平分线、中位线解析版(精品文档)

2018年全国中考数学真题分类 线段垂直平分线、角平分线、中位线(一)一、选择题1. (2018四川泸州,7题,3分) 如图2,ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AB 中点,且AE+EO=4,则ABCD 的周长为( )A.20B. 16C. 12D.8第7题图 【答案】B 【解析】ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,所以O 为AC 的中点,又因为E 是AB 中点,所以EO是△ABC 的中位线,AE=21AB ,EO=21BC ,因为AE+EO=4,所以AB+BC=2(AE+EO)=8,ABCD 中AD=BC ,AB=CD ,所以周长为2(AB+BC)=16【知识点】平行四边形的性质,三角形中位线2. (2018四川省南充市,第8题,3分)如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=,30A ∠=,D ,E ,F 分别为AB ,AC ,AD 的中点,若2BC =,则EF 的长度为( )A .12B .1C .32D【答案】B【思路分析】1.由∠ACB =90°,∠A =30°,BC 的长度,可求得AB 的长度,2.利用直角三角形斜边D的中线等于斜边第一半,求得CD 的长度;3.利用中位线定理,即可求得EF 的长.【解题过程】解:在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,BC =2,,∴AB =4,CD =12AB ,∴CD =12×4=2,∵E ,F 分别为AC ,AD 的中点,∴EF =12CD =12×2=1,故选B.【知识点】30°所对直角边是斜边的一半;直角三角形斜边的中线等于斜边第一半;中位线定理3. (2018四川省达州市,8,3分) △ABC 的周长为19,点D 、E 在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为N ,∠ACB 的平分线垂直于AD ,垂足为M .若BC =7,则MN 的长为( ) . A .32 B .2 C .52D .3第8题图 【答案】C ,【解析】∵△ABC 的周长为19,BC =7, ∴AB +AC =12.∵∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为N ,∴BA =BE ,N 是AE 的中点. ∵∠ACB 的平分线垂直于AD ,垂足为M ,∴AC =DC ,M 是AD 的中点. ∴DE =AB +AC -BC =5. ∵MN 是△ADE 的中位线, ∴MN =12DE =52. 故选C.【知识点】三角形的中位线4. (2018浙江杭州, 10,3分)如图,在△ABC 中,点D 在AB 边上,DE//BC ,与边AC 交于点E ,连接BE ,记△ADE ,△BCE 的面积分别为S 1,S 2,( )A. 若2AD>AB ,则3S 1>2S 2B. 若2AD>AB ,则3S 1<2S 2C. 若2AD<AB ,则3S 1>2S 2D. 若2AD<AB ,则3S 1<2S 2【答案】D【思路分析】首先考虑极点位置,当2AD=AB 即AD=BD 时S 1,S 2的关系,然后再考虑AD>BD 时S 1,S 2的变化情况。

2018年中考数学真题分类汇编(第二期)专题10平面直角坐标系与点的坐标试题(含解析)

2018年中考数学真题分类汇编(第二期)专题10平面直角坐标系与点的坐标试题(含解析)

平面直角坐标系与点的坐标一.选择题1.(2018•山东东营市•3分)在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m 的取值范围是()A.m<﹣1 B.m>2 C.﹣1<m<2 D.m>﹣1【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.【解答】解:∵点P(m﹣2,m+1)在第二象限,∴,解得﹣1<m<2.故选:C.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.(2018•山东聊城市•3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC 边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为()A.(﹣,) B.(﹣,) C.(﹣,)D.(﹣,)【分析】直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.【解答】解:过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,∠1=∠2=∠3,则△A1OM∽△OC1N,∵OA=5,OC=3,∴OA1=5,A1M=3,∴OM=4,∴设NO=3x,则NC1=4x,OC1=3,则(3x)2+(4x)2=9,解得:x=±(负数舍去),则NO=,NC1=,故点C的对应点C1的坐标为:(﹣,).故选:A.【点评】此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.3. (2018•乌鲁木齐•4分)在平面直角坐标系xOy中,将点N(﹣1,﹣2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,﹣2)【分析】根据题意可知点N旋转以后横纵坐标都互为相反数,从而可以解答本题.【解答】解:在平面直角坐标系xOy中,将点N(﹣1,﹣2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是(1,2),故选:A.【点评】本题考查坐标与图形变化﹣旋转,解答本题的关键是明确题意,利用旋转的知识解答.4.(2018•金华、丽水•3分)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x 轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是()A. (5,30)B. (8,10) C. (9,10) D. (10,10)【解析】【解答】解:因为点P在第一象限,点P到x轴的距离为:40-30=10,即纵坐标为10;点P到y轴的距离为,即横坐标为9,∴点P(9,10),故答案为:C。

2018中考数学专题复习 全等三角形压轴题分类解析(无答案)

2018中考数学专题复习 全等三角形压轴题分类解析(无答案)

三角形综合题归类考点:利用角相等证明垂直1. 已知BE ,CF 是△ABC 的高,且BP=AC ,CQ=AB ,试确定AP 与AQ 的数量关系和位置关系2. 如图,在等腰R t△ABC 中,∠ACB =90°,D 为BC 的中点,DE ⊥AB ,垂足为E ,过点B 作BF ∥AC 交DE 的延长线于点F ,连接CF .(1)求证:CD=BF ;(2)求证:AD ⊥CF ;(3)连接AF ,试判断△ACF 的形状.拓展巩固:如图9所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE .3. 如图1,已知正方形ABCD 的边CD 在正方形DEFG 的边DE 上,连接AE ,GC . (1)试猜想AE 与GC 有怎样的位置关系,并证明你的结论;(2)将正方形DEFG 绕点D 按顺时针方向旋转,使E 点落在BC 边上,如图2,连接AE 和GC .你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.BAC E FQPD A BCDEF图9ABCDE F4.如图1,ABC ∆的边BC 在直线l 上,,AC BC ⊥且,AC BC =EFP ∆的边FP 也 在直线l 上,边EF 与边AC 重合,且EF FP =(1) 在图1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB 与AP 所满足的 数量关系和位置关系;(2) 将EFP ∆沿直线l 向左平移到图2的位置时,EP 交AC 于点Q ,连接 ,AP BQ .猜想并写出BQ 与AP 所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想; (3)将EFP ∆沿直线l 向左平移到图3的位置时,EP 的延长线交AC 的延长 线于点Q,连结,AP BQ ,你认为(2)中所猜想的BQ 与AP 的数量关系和位置关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.等腰三角形(中考重难点之一) 考点1:等腰三角形性质的应用1. 两个全等的含30,60角的三角板ADE 和三角板ABC ,如图所示放置,,,E A C 三点在一条直线上,连结BD ,取BD 的中点M ,连结,ME MC .试判断EMC ∆的形状,并说明理由. MED CBA压轴题拓展:(三线合一性质的应用)已知Rt ABC ∆中,AC BC =,90C ∠=︒,D 为AB 边的中点,90EDF ∠=︒,EDF ∠绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、CB (或它们的延长线)于E 、F .l(1)A B(F) (E)C PABECFPQ (2) lABEC FP l(3)Q当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时(如图1),易证12DEF CEF ABC S S S ∆∆∆+=.当EDF ∠绕D 点旋转到DE 和AC 不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立? 若成立,请给予证明;若不成立,DEF S ∆,CEF S ∆,ABC S ∆又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.FEDCBA图1AECF BD图2AECFBD图32. 已知:如图,△ABC 中,∠ABC =45°,CD ⊥AB 于D ,BE 平分∠ABC ,且BE ⊥AC 于E ,与CD 相交于点F ,H 是BC 边的中点,连结DH 与BE 相交于点G 。

2018届中考数学复习 专题25 等腰三角形、等边三角形试题(B卷,含解析)

2018届中考数学复习 专题25 等腰三角形、等边三角形试题(B卷,含解析)

等腰三角形、等边三角形一、选择题 1. .(广东省广州市,13,3分)如图,△ABC 中,AB =AC ,BC =12cm ,点D 在AC 上,DC =4cm ,将线段DC 沿CB 方向平移7cm 得到线段EF ,点E ,F 分别落在边AB ,BC 上,则△EBF 的周长为 cm .【答案】13【逐步提示】利用平移的性质可以求得EF 与FC 的长,进而可得BF 的长;再根据等腰三角形的判定可得BE =EF ,这样求得了△EBF 的三边长,其和即为△EBF 的周长.【详细解答】解:根据平移的性质,将线段DC 沿着CB 的方向平移7cm 得到线段EF ,则EF =DC =4cm ,FC =7cm ,∠EFB =∠C .∵AB =AC ,∴∠B =∠C ,∴∠B =∠BFE ,∴BE =EF =4cm .又BF =BC -FC =12-7=5cm ,∴△EBF 的周长=4+4+5=13(cm ).故答案为13.【解后反思】图形平移后,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,这样往往存在平行四边形与全等三角形或等腰三角形,给我解决问题提供了重要途径. 【关键词】平移的性质;等腰三角形的判定2. ( 河北省,16,2分)如图,∠AOB =120°,OP 平分∠AOB ,且OP =2.若点M ,N 分别在OA ,OB 上,且△PMN 为等边三角形,则满足上述条件的△PMN 有( )A .1个B .2个C .3个D .3个以上【答案】D【逐步提示】先找出符合要求的特殊点,如点M 与点O 重合,点N 与点O 重合等,不难发现以上特殊情形都满足OM+ON=2,再研究一般情形下△PMN 是否为等边三角形,问题得解. 【详细解答】解:如图,在OA 上截取OC=OP=2,∵∠AOP =60°,∴△OCP 是等边三角形,∴CP=OP ,∠OCP=∠CPO=60°.在线段OC 任取一点M ,在OB 上截取ON ,使ON+OM=2,连接MN ,PM ,PN.∵MC+OM =2,∴CM=ON.在△MCP 和△NOP 中,∵CM=ON,∠MCP =∠NOP =60°,CP=OP ,∴△MCP ≌△NOP (SAS ),∴PM=PN ,∠MPC=∠NPO ,∴∠MPC+∠MPO=∠NPO+∠MPO ,即∠CPO =∠MPN,∴∠MPN =60°,∴△PMN 是等边三角形.故满足条件的△PMN 有无数个,答案为选项D.A B CE D F【解后反思】如图所示,本题是含有60°内角的菱形问题的变式,掌握其中等边三角形和全等三角形的判定有助于我们解决此题.【关键词】等边三角形的判定和性质;全等三角形的判定;存在性问题3.(湖南省怀化市,8,4分)等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A. 16cmB. 17cmC. 20cmD. 16cm或20cm【答案】C.【逐步提示】此题考查等腰三角形的定义和三角形三边的关系.题中给出了等腰三角形的两条边长,而没有明确其腰长或底边长,因此需要分腰为4cm长或腰为8cm长两种情况讨论等腰三角形的周长即可.【详细解答】解:若4cm的边长为腰,8cm的边长为底,4+4=8,由三角形三边的关系知,该等腰三角形不存在;若8cm的边长为腰,4cm的边长为底,则等腰三角形的周长为20cm,故选择C.【解后反思】此题考查等腰三角形的定义和三角形三边的关系,解此题的关键是能根据题意,考虑到需要分类讨论等腰三角形的周长.此题的易错点是审题不认真,忽略分类讨论.【关键词】等腰三角形的定义;三角形三边的关系4.(湖南湘西,14,4分)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是A.13cm B .14cm C. 13 cm或14cm D.以上都不对【答案】C【逐步提示】本题考查了三角形的三边关系及等腰三角形的性质,解题的关键是应用三角形三边关系定理讨论.分4cm为等腰三角形的腰和5cm为等腰三角形的腰,先判断符合不符合三边关系,再求出周长.【详细解答】解:①当等腰三角形的腰为4,底为5时,等腰三角形的周长为2×4+5=13;②当等腰三角形的腰为5,底为4时,等腰三角形的周长为2×5+4=14,∴这个等腰三角形的周长是13 cm或14cm,故选择C . 【解后反思】在解有关等腰三角形边长问题时,通常要进行讨论,注意分类讨论后一定要运用三边关系检验,所求的结果若能够组成三角形后,才能继续进行有关的计算.【关键词】三角形三边的关系;等腰三角形的性质5.(山东滨州6,3分)如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE 的度数为()A.50° B.51° C.51.5° D.52.5°【答案】D .【逐步提示】先根据AC =CD ,∠A =50°,计算出∠ADC 的度数,再由CD =BD ,可知∠B=∠BCD ,从而求出∠B 的度数,BD =BE ,∠BDE =∠BED ,求出∠BDE 的度数,最后根据∠ADC +∠CDE +∠BDE =180°,计算出∠CDE 的度数. 【详细解答】解:∵AC =CD ,∴∠ADC=∠A =50°,又∵CD =BD ,∴∠B=∠BCD ,∠ADC=∠B+∠BCD ,∴∠B=25°,∵BD =BE ,∠BDE =∠BED=77.5°,∠ADC +∠CDE +∠BDE =180°,∴∠CDE =52.5°. 【解后反思】根据“等腰三角形两底角相等”得到角的度数,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的2个内角的度数之和.【关键词】等腰三角形 三角形的外角和定理6.(江苏省扬州市,8,3分)如图,矩形纸片ABCD 中,AB=4,BC=6.将该矩形纸片剪去3个等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面积的最小值是 ( )A .6B .3C .2.5D .2(第8题)BC【答案】C【逐步提示】本题考查了操作活动中的估算和大小比较,解题的关键是合理构造等腰直角三角形,使得剩余部分面积的最小,此时每次都要考虑以最大边做斜边才使得剪去的等腰直角三角形面积最大.【详细解答】解:如图所示,剩余三角形的面积为24—1442创—12—1332创=2.5,故选择C .【解后反思】本题属于数学实验的简单类的问题,在构造等腰直角三角形时,学生可能会构造出如图所示的方法,剩余三角形的面积为24—1442创—12创—12创,错选答案B .【关键词】 三角形;等腰三角形与直角三角形;等腰三角形的性质;勾股定理;四边形;特殊的平行四边形;矩形的性质;面积最小化;化归思想二、填空题1. ( 甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市等9市,17,4分)将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若AB =6cm ,则AC =_____________cm .第17题图 【答案】6【逐步提示】本题考查轴对称变换的性质,解题的关键是画出折叠之前的矩形纸片,画出折叠之前的矩形纸片之后,一目了然,通过角度之间代换得到△ABC 是等腰三角形,得解.【详细解答】解:由折叠得∠1=∠2,再由矩形纸片对边平行得到∠1=∠3,从而得到∠2=∠3,所以△ABC 是等腰三角形且AB =AC =6cm ,故答案为6.【解后反思】折叠也就是翻折或轴对称,它连同平移、旋转一样是全等变换,即不改变图形的形状和大小,所以看到折叠就要想到全等,进一步得到对应角相等、对应边相等为进一步解题提供条件. 【关键词】 折叠;矩形的性质;等腰三角形的判定;2. ( 河北省,19,4分)如图,已知∠AOB =7°,一条光线从点A 出发后射向OB 边.若光线与OB 边垂直,则光线沿原路返回到点A ,此时∠A =90°-7°=83°.当∠A <83°时,光线射到OB 边上的点A 1后,经OB 反射到线段AO 上的点A 2,易知∠1=∠2.若A 1A 2⊥AO ,光线又会沿A 2→A 1→A 原路返回到点A ,此时∠A =_____°. ……若光线从点A发出后,经若干次反射能沿原路返回到点A,则锐角∠A的最小值=_______°.【答案】76 6 【逐步提示】本题属于规律探究题,对于(1)先在Rt△A1A2O中根据三角形内角和定理求出∠2的度数,由此得到∠1和∠AA1A2的度数,再在△AA1A2中根据三角形内角和定理求出∠A的度数;(2)由(1)可知当光线垂直于OA时光线会沿原路返回,画出符合题意的图形,分别求出有公共顶点的光线夹角的度数,从而找出夹角变化的规律,问题可解.【详细解答】解:(1)∵A1A2⊥AO,∴∠A1A2A=∠A1A2O=90°.在Rt△A1A2O中,∠O=7°,∴∠2=90°-7°=83°,∴∠1=83°,∴∠AA1A2=180°-2×83°=14°.在Rt△AA1A2中,∴∠A=90°-14°=76°.(2)如图,当A n-1A n ⊥OA时,易求得∠A n A n-1A n-2=14°=1×14°,∠A n-1A n-2A n-3=28°=2×14°,∠A n-2A n-3A n-4=42°=3×14°,……,由此可知当∠A1AC=12×14°=168°时,∠A1AO=12×(180°-168°)=6°,且此时∠A1AO最小.【解后反思】对于规律探究题,解决问题的一般思路是从特殊情形中发现一般规律,进而应用一般规律求解. 【关键词】规律探究题3.(湖北省黄冈市,12,3分)如图,⊙O是ΔABC的外接圆,∠AOB=700,AB=AC,则∠ABC= 。

各地2018年中考数学试卷等腰三角形(word,含解析)

各地2018年中考数学试卷等腰三角形(word,含解析)

等腰三角形一、选择题1.(2018•ft东枣庄•3 分)如图是由 8 个全等的矩形组成的大正方形,线段 AB 的端点都在小矩形的顶点上,如果点 P 是某个小矩形的顶点,连接 PA、PB,那么使△ABP 为等腰直角三角形的点 P 的个数是()A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个【分析】根据等腰直角三角形的判定即可得到结论.【解答】解:如图所示,使△ABP 为等腰直角三角形的点 P 的个数是 3,故选:B.【点评】本题考查了等腰直角三角形的判定,正确的找出符合条件的点 P 是解题的关键. 2 (2018•ft东枣庄•3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF 平分∠CAB,交CD 于点E,交CB 于点F.若AC=3,AB=5,则CE 的长为()A.B.C.D.【分析】根据三角形的内角和定理得出∠CAF+∠C FA=90°,∠FAD+∠AE D=90°,根据角平分线和对顶角相等得出∠CE F=∠CFE,即可得出 EC=FC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:过点F 作FG⊥AB于点G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠CDA=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,∵AF平分∠CAB,∠ACF=∠AGF=90°,∴FC=FG,∵∠B=∠B,∠FGB=∠ACB=90°,∴△BFG∽△BAC,∴=,∵AC=3,AB=5,∠ACB=90°,∴BC=4,∴=,∵FC=FG,∴=,解得:FC=,即CE 的长为.故选:A.【点评】本题考查了直角三角形性质、等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理以及相似三角形的判定与性质等知识,关键是推出∠C EF=∠CF E.3.(2018•ft东淄博•4 分)如图,P 为等边三角形 ABC 内的一点,且 P 到三个顶点 A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为()A. B.D.【考点】R2:旋转的性质;KK:等边三角形的性质;KS:勾股定理的逆定理.【分析】将△BPC绕点B 逆时针旋转60°得△BEA,根据旋转的性质得BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,则△BPE 为等边三角形,得到 PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP 中,AE=5,延长 BP,作AF⊥BP 于点 FAP=3,PE=4,根据勾股定理的逆定理可得到△APE 为直角三角形,且∠APE=90°,即可得到∠APB的度数,在直角△APF中利用三角函数求得 AF 和 PF 的长,则在直角△ABF 中利用勾股定理求得 AB 的长,进而求得三角形 ABC 的面积.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,可将△BPC绕点B 逆时针旋转60°得△BEA,连EP,且延长BP,作AF⊥BP于点F.如图,∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,∴△BPE为等边三角形,∴PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,AP=3,PE=4,∴AE2=PE2+PA2,∴△APE为直角三角形,且∠APE=90°,∴∠APB=90°+60°=150°.∴∠APF=30°,∴在直角△APF AP=,PF=AP=.∴在直角△ABF)2+()2=25+12 .则△ABC •AB2=•(25+12 .故选:A.【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质、勾股定理的逆定理以及旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.4.(2018•江苏扬州•3 分)如图,点 A 在线段 BD 上,在 BD 的同侧做等腰Rt△ABC 和等腰Rt△ADE,CD 与BE、AE 分别交于点P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP•MD=MA•ME;③2CB2=CP•CM.其中正确的是()A.①②③ B.① C.①② D.②③【分析】(1)由等腰Rt△ABC 和等腰Rt△ADE 三边份数关系可证;(2)通过等积式倒推可知,证明△PAM∽△EMD即可;(3)2CB2 转化为A C2,证明△ACP∽△MCA,问题可证.【解答】解:由已知:AC=AB,AD=AE∴∵∠BAC=∠EAD∴∠BAE=∠CAD∴△BAE∽△CAD所以①正确∵△BAE∽△CAD∴∠BEA=∠CDA∵∠PME=∠AMD∴△PME∽△AMD∴∴MP•MD=MA•ME所以②正确∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A 四点共圆∴∠APD=∠EAD=90°∵∠CAE=180°﹣∠BAC﹣∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC=AB∴2CB2=CP•CM所以③正确故选:A.【点评】本题考查了相似三角形的性质和判断.在等积式和比例式的证明中应注意应用倒推的方法寻找相似三角形进行证明,进而得到答案.5.(2018·湖南省常德·3 分)如图,已知BD 是△A BC 的角平分线,ED 是BC 的垂直平分线,∠BAC=90°,AD=3,则CE 的长为()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DB=DC,根据角平分线的定义、三角形内角和定理求出∠C=∠DBC=∠A BD=30°,根据直角三角形的性质解答.【解答】解:∵ED是BC 的垂直平分线,∴DB=DC,∴∠C=∠DBC,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC,∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,∴BD=2AD=6,∴CE=CD×cos∠C=3,故选:D.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.6. (2018·台湾·分)如图,锐角三角形 ABC 中,BC>AB>AC,甲、乙两人想找一点 P,使得∠BPC与∠A互补,其作法分别如下:(甲)以A 为圆心,AC 长为半径画弧交AB 于P 点,则P 即为所求;(乙)作过 B 点且与AB 垂直的直线l,作过C 点且与 AC 垂直的直线,交l 于 P 点,则 P 即为所求对于甲、乙两人的作法,下列叙述何者正确?()A.两人皆正确B.两人皆错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确【分析】甲:根据作图可得 AC=AP,利用等边对等角得:∠APC=∠ACP,由平角的定义可知:∠BPC+∠APC=180°,根据等量代换可作判断;乙:根据四边形的内角和可得:∠BPC+∠A=180°.【解答】解:甲:如图1,∵AC=AP,∴∠APC=∠ACP,∵∠BPC+∠APC=180°∴∠BPC+∠ACP=180°,∴甲错误;乙:如图2,∵AB⊥PB,AC⊥PC,∴∠ABP=∠ACP=90°,∴∠BPC+∠A=180°,∴乙正确,故选:D.【点评】本题考查了垂线的定义、四边形的内角和定理、等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.7.(2018•湖北荆门•3 分)如图,等腰Rt△ABC 中,斜边AB 的长为2,O 为AB 的中点,P 为AC 边上的动点,OQ⊥OP交BC 于点Q,M 为PQ 的中点,当点P 从点A 运动到点 C 时,点M所经过的路线长为()A.B.C.1 D.2【分析】连接 OC,作PE⊥AB 于 E,MH⊥AB 于 H,QF⊥AB 于 F,如图,利用等腰直角三角形的性质得,∠A=∠B=45°,OC⊥AB,OC=OA=OB=1,∠OCB=45°,再证明Rt△AOP≌△COQ得到AP=CQ,接着利用△APE和△BFQ都为等腰直角三角形得到AP=CQ,QF=BQ,所以BC=1,然后证明MH 为梯形PEFQ 的中位线得到,即可判定点M 到AB 的距离为,从而得到点 M 的运动路线为△ABC 的中位线,最后利用三角形中位线性质得到点 M 所经过的路线长.【解答】解:连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,∵△ACB为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB= ,∠A=∠B=45°,∵O为AB 的中点,∴OC⊥AB,OC 平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC=×=1,∵M点为PQ 的中点,∴MH为梯形PEFQ 的中位线,∴MH=(PE+QF)=,即点M到AB ,而 CO=1,∴点M 的运动路线为△ABC的中位线,∴当点P 从点A 运动到点C 时,点M AB=1.故选:C.【点评】本题考查了轨迹:通过计算确定动点在运动过程中不变的量,从而得到运动的轨迹.也考查了等腰直角三角形的性质.8.(2018•河北•3分)已知:如图 4,点P在线段AB外,且PA =PB.求证:点P在线段AB的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不.正确的是()A.作∠APB的平分线PC交AB于点CB.过点P作PC ⊥AB于点C且AC =BCC.取AB中点C,连接PCD.过点P作PC ⊥AB,垂足为C9.(2018 四川省绵阳市)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB 的顶点 A 在△ECD 的斜边 DE 上,若 AE= ,AD= ,则两个三角形重叠部分的面积为()A.B.C.D.【答案】D【考点】三角形的面积,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形【解析】【解答】解:连接BD,作C H⊥DE,∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ACB=∠ECD=90°,∠ADC=∠C AB=45°,即∠A CD+∠DCB=∠A CD+∠A CE=90°,∴∠DCB=∠ACE,在△DCB和△ECA中,,∴△DCB≌△ECA,∴DB=EA=,∠CDB=∠E=45°,∴∠CDB+∠ADC=∠ADB=90°,在Rt△ABD中,∴AB= =2 ,在Rt△ABC中,∴2AC2=AB2=8,∴AC=BC=2,在Rt△ECD中,∴2CD2=DE2= ,∴CD=CE=+1,∵∠ACO=∠DCA,∠CAO=∠CDA,∴△CAO∽△CDA,∴:= = =4-2 ,又∵= CE = DE·CH,∴CH== ,∴= AD·CH=×× = ,∴=(4-2 )×=3- .即两个三角形重叠部分的面积为3- .故答案为:D.【分析】解:连接 BD,作CH⊥DE,根据等腰直角三角形的性质可得∠ACB=∠ECD=90°,∠ADC=∠CAB=45°,再由同角的余角相等可得∠DCB=∠ACE;由 SAS 得△DCB≌△ECA,根据全等三角形的性质知 DB=EA= ,∠CDB=∠E=45°,从而得∠ADB=90°,在Rt△ABD中,根据勾股定理得AB=2 ,同理可得AC=BC=2,CD=CE= +1;由相似三角形的判定得△CAO∽△CDA,根据相似三角形的性质:面积比等于相似比的平方从而得出两个三角形重叠部分的面积.二.填空题1.(2018 四川省泸州市 3 分)如图,等腰△A BC 的底边 BC=20,面积为 120,点 F 在边BC上,且 BF=3FC,EG 是腰 AC 的垂直平分线,若点 D 在 EG 上运动,则△CDF 周长的最小值为 18 .【分析】如图作A H⊥BC 于H,连接AD.由EG 垂直平分线段AC,推出DA=DC,推出DF+DC=AD+DF,可得当A、D、F 共线时,DF+DC 的值最小,最小值就是线段AF 的长;【解答】解:如图作AH⊥BC于H,连接AD.∵EG垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴DF+DC=AD+DF,∴当A、D、F 共线时,DF+DC 的值最小,最小值就是线段AF 的长,∵•BC•AH=120,∴AH=12,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=10,∵BF=3FC,∴CF=FH=5,∴AF===13,∴DF+DC的最小值为13.∴△CDF 周长的最小值为 13+5=18;故答案为18.【点评】本题考查轴对称﹣最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称,解决最短问题,属于中考常考题型.2.(2018•广西桂林•3 分)如图,在Δ ABC 中,∠A=36°,AB=AC,BD 平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是【答案】3详解:∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.∵∠A=36°,∴∠C=∠ABC=72°.BD 平分∠ABC交AC 于D,∴∠ABD=∠DBC=36°,∵∠A=∠ABD=36°,∴△ABD是等腰三角形.∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°=∠C,∴△BDC是等腰三角形.∴共有3 个等腰三角形.故答案为:3.点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质及三角形内角和定理;求得角的度数是正确解答本题的关键.3.(2018·新疆生产建设兵团·5分)如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,⊙O的半径为2,则图中阴影部的面积是.【分析】根据等边三角形性质及圆周角定理可得扇形对应的圆心角度数,再根据扇形面积公式计算即可.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠C=60°,根据圆周角定理可得∠AOB=2∠C=120°,∴阴影部分的面积是=π,故答案为:【点评】本题主要考查扇形面积的计算和圆周角定理,根据等边三角形性质和圆周角定理求得圆心角度数是解题的关键.4.(2018·四川宜宾·3分)刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设圆O 的半径为1,若用圆O 的外切正六边形的面积来近似估计圆O 的面积,则S= 2 .(结果保留根号)【考点】MM:正多边形和圆;1O:数学常识.【分析】根据正多边形的定义可得出△ABO 为等边三角形,根据等边三角形的性质结合 OM 的长度可求出AB 的长度,再利用三角形的面积公式即可求出S 的值.【解答】解:依照题意画出图象,如图所示.∵六边形ABCDEF 为正六边形,∴△ABO为等边三角形,∵⊙O的半径为1,∴OM=1,∴BM=AM=,∴AB=,∴S=6S△ABO=6× × ×1=2 ., ,故答案为:2.【点评】本题考查了正多边形和圆、三角形的面积以及数学常识,根据等边三角形的性质求出正六边形的边长是解题的关键.5. (2018·天津·3 分)如图,在边长为 4 中,,分别为的中点 于点,为的中点,连接,则的长为.【答案】【解析】分析:连接 DE ,根据题意可得 Δ DEG 是直角三角形,然后根据勾股定理即可求解 DG 的长. 详解:连接 DE ,∵D、E 分别是 AB 、BC 的中点, ∴DE∥AC,DE=AC∵Δ ABC 是等边三角形,且 BC=4 ∴∠DEB=60°,DE=2 ∵EF⊥AC,∠C=60°,EC=2 ∴∠FEC=30°,EF=∴∠DEG=180°-60°-30°=90°∵G是EF 的中点,∴EG=.在RtΔ DEG 中,DG=故答案为:.点睛:本题主要考查了等边三角形的性质,勾股定理以及三角形中位线性质定理,记住和熟练运用性质是解题的关键.6.(2018·湖北省武汉· 3 分)如图.在△A BC 中,∠ACB=60°,AC=1,D 是边AB 的中点,E 是边BC 上一点.若DE 平分△ABC的周长,则DE 的长是.【分析】延长 BC 至 M,使 CM=CA,连接 AM,作CN⊥AM 于 N,根据题意得到 ME=EB,根据三角形中位线定理得到AM,根据等腰三角形的性质求出∠ACN,根据正弦的概念求出 AN,计算即可.【解答】解:延长BC 至M,使CM=CA,连接AM,作CN⊥AM于N,∵DE平分△ABC的周长,∴ME=EB,又AD=DB,∴DE=AM,DE∥AM,∵∠ACB=60°,∴∠ACM=120°,∵CM=CA,∴∠ACN=60°,AN=MN,∴AN=A C•s in∠ACN=,∴AM=,∴DE=,故答案为:.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质、解直角三角形,掌握三角形中位线定理、正确作出辅助性是解题的关键.7.(2018•北京•2 分) 右图所示的网格是正方形网格,∠BAC∠DAE .(填“ >”,“ =”或“ <”) 【答案】>【解析】如下图所示,△AFG 是等腰直角三角形,∴ ∠FAG = ∠BAC = 45︒,∴ ∠BAC >∠DAE .另:此题也可直接测量得到结果.【考点】等腰直角三角形8. (2018•江苏盐城•3 分)如图,在直角 中,,,,、分别为边 、上的两个动点,若要使 是等腰三角形且是直角三角形,则.16.【答案】 或G EBD FCAEBDCA【考点】等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质【解析】【解答】解:当△BPQ 是直角三角形时,有两种情况:∠B PQ=90 度,∠BQP=90 度。

等腰三角形与等边三角形(解析版)2018年数学全国中考真题-2

等腰三角形与等边三角形(解析版)2018年数学全国中考真题-2

2018年数学全国中考真题等腰三角形与等边三角形(试题二)解析版一、选择题1. (2018山西省,8题,3分) 如图,在R t△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=60°, AC=6,将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转得到△A'B'C,此时点A'恰好在AB 边上,则点B'与点B 之间的距离为( )A .12B .6C .6√2D .6√3【答案】D【解析】解:连接B'B∵ 将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转得到△A'B'C, ∴ CA=CA’又∵ ∠A=60°∴ △AA'C 为等边三角形∴ ∠A CA’ =60°,即旋转角为60° ∴ ∠BCB’ =∠A CA’ =60° ∴ △BB'C 为等边三角形 ∴ B B’=BC又∵ 在R t△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=60°, AC=6,∴ B B’=BC=6√3【知识点】锐角三角函数、旋转、等边三角形2. (2018内蒙古包头,8,3分)如图3,在△ABC 中,AB =AC , △ADE 的顶点D 、E分别在BC 、AC 上,且∠DAE =90°,AD =AE .若∠C +∠BAC =145°,则∠EDC 的度数为( ) A .17.5° B .12.5° C .12° D .10°【答案】D【思路分析】由∠C +∠BAC =145°得知∠B =35°;由AB =AC 得知∠B =∠C =35°;由等腰直角三角形的性质可得∠AED =45°,又∵∠AED =∠EDC +∠C ,∴∠EDC =45°-35°=10°.【知识点】等腰三角形的性质;等腰直角三角形的性质;三角形内角和;三角形外角的性质3. (2018云南省昆明市,11,4分)在△AOC 中,OB 交AC 于点D ,量角器的摆放如图所示,则∠CDO 的度数为()A.90°B.95°C.100°D.120°【答案】B.【解析】由量角器的摆放可知,∠BOA=70°,∠COA=130°,又∵OC=OA,∴∠A=∠C=12(180°-130°)=25°,∵∠BOA=70°,∠COA=130°,∴∠COD=∠COA-∠BOA=130°-70°=60°,∴∠CDO=180°-∠COD-∠C=180°-60°-25°=95°,故选B.【知识点】三角形的外角;等腰三角形的性质二、填空题1.(2018广西省桂林市,16,3分)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是.【答案】3.【解题过程】∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=72°,又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD=12∠ABC=36°,∴∠BDC=∠C=72°,∴△BCD是等腰三角形,又∵∠BDC=∠A+∠ABD,∴∠A=∠ABD=36°,∴∴△ABD是等腰三角形,故有3个等腰三角形.【知识点】等腰三角形的性质和判定;三角形的内角和定理2.(2018黑龙江绥化,18,3分)已知等腰三角形的一个外角为130°,则它的顶角的度数为 . 【答案】50°或80°.【解析】解:当等腰三角形顶角的外角为130°时,顶角为180°-130°=50°;当等腰三角形底角的外角为130°时,顶角为180°-2(180°-130°)=80°.故答案为50°或80°.【知识点】等腰三角形的性质3.(2018湖南娄底,16,3)如图,ABC中,AB AC,AD BC于D点,DE AB于点E,BF AC 于点F ,3cm DE ,则BFcm .【答案】6【解析】过点D 作AC DH ⊥,对ABC ∆用等面积法,得到DF=DE+DH ,再三线合一得到AD 是角平分线,进一步得到DE=DH ,故答案为6【知识点】等腰三角形三线合一、等面积法4. (2018吉林长春,12,3分)如图,在ΔABC 中,AB=AC .以点C 为圆心,以CB 长为半径作圆弧,交AC 的延长线于点D ,连结BD .若∠A =32°,则∠CDB 的大小为 度.(第12题)【答案】37【解析】∵AB=AC ,∠A =32° ∴∠ACB =(180°-32°)÷2=74° 由尺规作图知,CB=CD ∴∠CBD=∠CDB 又∵∠CBD+∠CDB=∠ACB ∴∠CDB =21∠ACB=37° 【知识点】等腰三角形,三角形内角和,尺规作图,外角5. (2018吉林省,14, 2分)我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k ,若k=12,则该等腰三角形的顶角为 度. 【答案】36【解析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C ,根据三角形内角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可. 设顶角为α,则其底角为1-2α︒(180),由k=12,可得1-2α︒(180)=2α,解出α=36°。

2018年中考压轴题汇编《因动点产生的等腰三角形问题》含答案

2018年中考压轴题汇编《因动点产生的等腰三角形问题》含答案

因动点产生的等腰三角形问题例年重庆市中考第题如图,在△中,=°,∠=°,点是∠的平分线上一点,过点作的垂线,过点作的垂线,两垂线交于点,连接,点是的中点,⊥,垂足为,连接,.()如图,若点是的中点,=,求、的长;()如图,求证:=.()如图,连接、,猜想:△是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由.图图例年长沙市中考第题如图,抛物线=++(、、是常数,≠)的对称轴为轴,且经过()和两点,点在该抛物线上运动,以点为圆心的⊙总经过定点(, ).()求、、的值;()求证:在点运动的过程中,⊙始终与轴相交;()设⊙与轴相交于(, )、(, )两点,当△为等腰三角形时,求圆心的纵坐标.图例年上海市虹口区中考模拟第题如图,在△中,∠=°,=,=,点为边的中点,⊥交边于点,点为射线上的一动点,点为边上的一动点,且∠=°.()求、的长;()若=,求的长;()记线段与线段的交点为,若△为等腰三角形,求的长.图备用图例年扬州市中考第题如图,抛物线=++经过(-)、(, )、( )三点,直线是抛物线的对称轴.()求抛物线的函数关系式;()设点是直线上的一个动点,当△的周长最小时,求点的坐标;()在直线上是否存在点,使△为等腰三角形,若存在,直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.图例年临沂市中考第题如图,点在轴上,=,将线段绕点顺时针旋转°至的位置.()求点的坐标;()求经过、、的抛物线的解析式;()在此抛物线的对称轴上,是否存在点,使得以点、、为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.图例年盐城市中考第题如图,已知一次函数=-+与正比例函数的图象交于点,且与轴交于点.()求点和点的坐标;()过点作⊥轴于点,过点作直线轴.动点从点出发,以每秒个单位长的速度,沿——的路线向点运动;同时直线从点出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线交轴于点,交线段或线段于点.当点到达点时,点和直线都停止运动.在运动过程中,设动点运动的时间为秒.①当为何值时,以、、为顶点的三角形的面积为?②是否存在以、、为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.图因动点产生的等腰三角形问题答案例年重庆市中考第题如图,在△中,=°,∠=°,点是∠的平分线上一点,过点作的垂线,过点作的垂线,两垂线交于点,连接,点是的中点,⊥,垂足为,连接,.()如图,若点是的中点,=,求、的长;()如图,求证:=.()如图,连接、,猜想:△是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由.图图动感体验请打开几何画板文件名“重庆”,拖动点运动,可以体验到,△与△保持全等,△与△保持全等,△保持等边三角形的形状.思路点拨.把图形中所有°的角都标注出来,便于寻找等角和等边..中点有哪些用处呢?联想到斜边上的中线和中位线就有思路构造辅助线了.满分解答()如图,在△中,∠=°,=,所以=.在△中,∠=°,=,所以=,=.在△中,=,=,由勾股定理,得=.()如图,由∠=°,∠=°,平分∠,得∠=°,∠=°.在△中,=.在△中,=.所以=.因为点是△的斜边上的中线,所以=,∠=∠.所以∠=∠.所以△≌△.所以=.图图图()如图,作⊥于,联结.由,是的中点,得是的中点.因此=,△是等边三角形.又因为=,所以=.又因为=,∠=∠=°,所以△≌△.所以∠=∠,=.所以∠=∠=°.所以△是等边三角形.考点伸展我们再看几个特殊位置时的效果图,看看有没有熟悉的感觉.如图,如图,当点落在边上时,点与点重合.图图如图,图,点落在边上.如图,图,等腰梯形.图图图图例年长沙市中考第题如图,抛物线=++(、、是常数,≠)的对称轴为轴,且经过()和两点,点在该抛物线上运动,以点为圆心的⊙总经过定点(, ).()求、、的值;()求证:在点运动的过程中,⊙始终与轴相交;()设⊙与轴相交于(, )、(, )两点,当△为等腰三角形时,求圆心的纵坐标.图动感体验请打开几何画板文件名“长沙”,拖动圆心在抛物线上运动,可以体验到,圆与轴总是相交的,等腰三角形存在三种情况.思路点拨.不算不知道,一算真奇妙,原来⊙在轴上截得的弦长=是定值..等腰三角形存在三种情况,其中=和=两种情况时,点的纵坐标是相等的.满分解答()已知抛物线的顶点为(),所以=.所以=,=.将代入=,得.解得(舍去了负值).()抛物线的解析式为,设点的坐标为.已知(, ),所以>.而圆心到轴的距离为,所以半径>圆心到轴的距离.所以在点运动的过程中,⊙始终与轴相交.()如图,设的中点为,那么垂直平分.在△中,,,所以=.所以=.因此=,为定值.等腰△存在三种情况:①如图,当=时,点为原点重合,此时点的纵坐标为.图图②如图,当=时,在△中,=,=,所以=.此时==.所以点的纵坐标为.③如图,当=时,点的纵坐标为也为.图图考点伸展如果点在抛物线上运动,以点为圆心的⊙总经过定点(, ),那么在点运动的过程中,⊙始终与直线=-相切.这是因为:设点的坐标为.已知(, ),所以.而圆心到直线=-的距离也为,所以半径=圆心到直线=-的距离.所以在点运动的过程中,⊙始终与直线=-相切.例年上海市虹口区中考模拟第题如图,在△中,∠=°,=,=,点为边的中点,⊥交边于点,点为射线上的一动点,点为边上的一动点,且∠=°.()求、的长;()若=,求的长;()记线段与线段的交点为,若△为等腰三角形,求的长.图备用图动感体验请打开几何画板文件名“虹口”,拖动点在射线上运动,可以体验到,△与△保持相似.观察△,可以看到,、可以落在对边的垂直平分线上,不存在=的情况.请打开超级画板文件名“虹口”,拖动点在射线上运动,可以体验到,△与△保持相似.观察△,可以看到,、可以落在对边的垂直平分线上,不存在=的情况.思路点拨.第()题=分两种情况..解第()题时,画准确的示意图有利于理解题意,观察线段之间的和差关系..第()题探求等腰三角形时,根据相似三角形的传递性,转化为探求等腰三角形.满分解答()在△中,=,=,所以=.在△中,=,所以,.()如图,过点作⊥,⊥,垂足分别为、,那么、是△的两条中位线,=,=.由∠=°,∠=°,可得∠=∠.因此△∽△.所以.所以,.图图图①如图,当=,在上时,=.此时.所以.②如图,当=,在的延长线上时,=.此时.所以.()如图,如图,在△中,.在△中,.所以∠=∠.由∠=°,∠=°,可得∠=∠.因此△∽△.当△是等腰三角形时,△也是等腰三角形.①如图,当==时,=-=-=(如图所示).此时.所以.②如图,当=时,由,可得.所以=-=(如图所示).此时.所以.③不存在=的情况.这是因为∠≥∠>∠(如图,图所示).图图考点伸展如图,当△是等腰三角形时,根据等角的余角相等,可以得到△也是等腰三角形,=.在△中可以直接求解.例年扬州市中考第题如图,抛物线=++经过(-)、(, )、( )三点,直线是抛物线的对称轴.()求抛物线的函数关系式;()设点是直线上的一个动点,当△的周长最小时,求点的坐标;()在直线上是否存在点,使△为等腰三角形,若存在,直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.图动感体验请打开几何画板文件名“扬州”,拖动点在抛物线的对称轴上运动,可以体验到,当点落在线段上时,+最小,△的周长最小.拖动点在抛物线的对称轴上运动,观察△的三个顶点与对边的垂直平分线的位置关系,可以看到,点有次机会落在的垂直平分线上;点有次机会落在的垂直平分线上;点有次机会落在的垂直平分线上,但是有次、、三点共线.思路点拨.第()题是典型的“牛喝水”问题,点在线段上时△的周长最小..第()题分三种情况列方程讨论等腰三角形的存在性.满分解答()因为抛物线与轴交于(-)、(, )两点,设=(+)(-),代入点( ),得-=.解得=-.所以抛物线的函数关系式是=-(+)(-)=-++.()如图,抛物线的对称轴是直线=.当点落在线段上时,+最小,△的周长最小.设抛物线的对称轴与轴的交点为.由,=,得==.所以点的坐标为(, ).图()点的坐标为(, )、(,)、(,)或().考点伸展第()题的解题过程是这样的:设点的坐标为().在△中,=,=+(-),=+.①如图,当=时,=.解方程+=+(-),得=.此时点的坐标为(, ).②如图,当=时,=.解方程+=,得.此时点的坐标为(,)或(,).③如图,当=时,=.解方程+(-)=,得=或.当(, )时,、、三点共线,所以此时符合条件的点的坐标为().图图图例年临沂市中考第题如图,点在轴上,=,将线段绕点顺时针旋转°至的位置.()求点的坐标;()求经过、、的抛物线的解析式;()在此抛物线的对称轴上,是否存在点,使得以点、、为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.图动感体验请打开几何画板文件名“临沂”,拖动点在抛物线的对称轴上运动,可以体验到,⊙和⊙以及的垂直平分线与抛物线的对称轴有一个共同的交点,当点运动到⊙与对称轴的另一个交点时,、、三点共线.请打开超级画板文件名“临沂”,拖动点,发现存在点,使得以点、、为顶点的三角形是等腰三角形思路点拨.用代数法探求等腰三角形分三步:先分类,按腰相等分三种情况;再根据两点间的距离公式列方程;然后解方程并检验..本题中等腰三角形的角度特殊,三种情况的点重合在一起.满分解答()如图,过点作⊥轴,垂足为.在△中,∠=°,=,所以=,.所以点的坐标为.()因为抛物线与轴交于、(, ),设抛物线的解析式为=(-),代入点,.解得.所以抛物线的解析式为.()抛物线的对称轴是直线=,设点的坐标为(, ).①当==时,=.所以=.解得.当在时,、、三点共线(如图).②当==时,=.所以.解得.③当=时,=.所以.解得.综合①、②、③,点的坐标为,如图所示.图图考点伸展如图,在本题中,设抛物线的顶点为,那么△与△是两个相似的等腰三角形.由,得抛物线的顶点为.因此.所以∠=°,∠=°.例年盐城市中考第题如图,已知一次函数=-+与正比例函数的图象交于点,且与轴交于点.()求点和点的坐标;()过点作⊥轴于点,过点作直线轴.动点从点出发,以每秒个单位长的速度,沿——的路线向点运动;同时直线从点出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线交轴于点,交线段或线段于点.当点到达点时,点和直线都停止运动.在运动过程中,设动点运动的时间为秒.①当为何值时,以、、为顶点的三角形的面积为?②是否存在以、、为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.图动感体验请打开几何画板文件名“盐城”,拖动点由向运动,从图象中可以看到,△的面积有一个时刻等于.观察△,可以体验到,在上时,只存在=的情况;在上时,有三个时刻,△是等腰三角形.思路点拨.把图复制若干个,在每一个图形中解决一个问题..求△的面积等于,按照点的位置分两种情况讨论.事实上,在上运动时,高是定值,最大面积为,因此不存在面积为的可能..讨论等腰三角形,按照点的位置分两种情况讨论,点的每一种位置又要讨论三种情况.满分解答()解方程组得所以点的坐标是(,).令,得.所以点的坐标是(,).()①如图,当在上运动时,≤<.由,得.整理,得.解得=或=(舍去).如图,当在上运动时,△的最大面积为.因此,当=时,以、、为顶点的三角形的面积为.图图图②我们先讨论在上运动时的情形,≤<.如图,在△中,∠=°,∠>°,=,,所以>.因此∠>∠>∠.如图,点由向运动的过程中,==,所以轴.因此∠=°保持不变,∠越来越大,所以只存在∠=∠的情况.此时点在的垂直平分线上,==.所以=,=.我们再来讨论在上运动时的情形,≤<.在△中,为定值,,.如图,当=时,解方程,得.如图,当=时,点在的垂直平分线上,=(-).解方程,得.如,当=时,那么.因此.解方程,得.综上所述,=或或或时,△是等腰三角形.图图图考点伸展当在上,=时,也可以用来求解.。

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等腰三角形一.选择题1.(2018•江苏宿迁•3分)如图,菱形ABCD的对角线AC.BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是()A. B. 2 C. D. 4【答案】A【分析】根据菱形的性质得菱形边长为4,AC⊥BD,由一个角是60度的等腰三角形是等边三角形得△ABD是等边三角形;在Rt△AOD中,根据勾股定理得AO=2,AC=2AO=4,根据三角形面积公式得S△ACD=OD·AC=4,根据中位线定理得OE∥AD,根据相似三角形的面积比等于相似比继而可求出△OCE的面积.【详解】∵菱形ABCD的周长为16,∴菱形ABCD的边长为4,∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,又∵O是菱形对角线AC.BD的交点,∴AC⊥BD,在Rt△AOD中,∴AO=,∴AC=2AO=4,∴S△ACD=OD·AC=×2×4=4,又∵O、E分别是中点,∴OE∥AD,∴△COE∽△CAD,∴,∴,∴S△COE=S△CAD=×4=,故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,菱形的性质,结合图形熟练应用相关性质是解题的关键.2.2018•内蒙古包头市•3分)如图,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点D,E分别在BC,AC 上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为()A.17.5°B.12.5°C.12° D.10°【分析】由AB=AC知∠B=∠C,据此得2∠C+∠BAC=180°,结合∠C+∠BAC=145°可知∠C=35°,根据∠DAE=90°、AD=AE知∠AED=45°,利用∠EDC=∠AED﹣∠C可得答案.【解答】解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B+∠C+∠BAC=2∠C+∠BAC=180°,又∵∠C+∠BAC=145°,∴∠C=35°,∵∠DAE=90°,AD=AE,∴∠AED=45°,∴∠EDC=∠AED﹣∠C=10°,故选:D.【点评】本题主要考查等腰直角三角形,解题的关键是掌握等腰直角三角形和等腰三角形的性质及三角形的内角和定理、外角的性质.3. (2018•达州•3分)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.B.2 C.D.3【分析】证明△BNA≌△BNE,得到BA=BE,即△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,根据题意求出DE,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴点N是AE中点,点M是AD中点(三线合一),∴MN是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=19﹣BC=19﹣7=12,∴DE=BE+CD﹣BC=5,∴MN=DE=.故选:C.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.4. (2018•资阳•3分)下列图形具有两条对称轴的是()A.等边三角形B.平行四边形C.矩形 D.正方形【分析】根据轴对称及对称轴的定义,结合所给图形即可作出判断.【解答】解:A.等边三角形由3条对称轴,故本选项错误;B.平行四边形无对称轴,故本选项错误;C.矩形有2条对称轴,故本选项正确;D.正方形有4条对称轴,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形及对称轴的定义,常见的轴对称图形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.5.(2018•湖州•3分)如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A. 20°B. 35°C. 40°D. 70°【答案】B【解析】分析:先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.详解:∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.故选:B.点睛:本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.6. (2018•贵州安顺•3分)一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()A. B. C. D. 或【答案】A【解析】试题分析:∵,∴,即,,①等腰三角形的三边是2,2,5,∵2+2<5,∴不符合三角形三边关系定理,此时不符合题意;②等腰三角形的三边是2,5,5,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长是2+5+5=12;即等腰三角形的周长是12.故选A.考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.7. (2018•广西玉林•3分)等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是()A.正比例函数B.一次函数 C.反比例函数D.二次函数【分析】根据一次函数的定义,可得答案.【解答】解:设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得y=﹣x+90°,故选:B.8. (2018·黑龙江哈尔滨·3分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为130°或90°.【分析】根据题意可以求得∠B和∠C的度数,然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC 的度数.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=40°,∵点D在BC边上,△ABD为直角三角形,∴当∠BAD=90°时,则∠ADB=50°,∴∠ADC=130°,当∠ADB=90°时,则∠ADC=90°,故答案为:130°或90°.【点评】本题考查等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答.9. (2018·黑龙江龙东地区·3分)Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是3.6或4.32或4.8 .【分析】在Rt△ABC中,通过解直角三角形可得出AC=5.S△ABC=6,找出所有可能的剪法,并求出剪出的等腰三角形的面积即可.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=4,∴AB==5,S△ABC=AB•BC=6.沿过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,有三种情况:①当AB=AP=3时,如图1所示,S等腰△ABP=S△ABC=×6=3.6;②当AB=BP=3,且P在AC上时,如图2所示,作△ABC的高BD,则BD===2.4,∴AD=DP==1.8,∴AP=2AD=3.6,∴S等腰△ABP=S△ABC=×6=4.32;④当CB=CP=4时,如图3所示,S等腰△BCP=S△ABC=×6=4.8.综上所述:等腰三角形的面积可能为3.6或4.32或4.8.故答案为3.6或4.32或4.8.【点评】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的面积,找出所有可能的剪法,并求出剪出的等腰三角形的面积是解题的关键.11.(2018•福建A卷•4分)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD 上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15° B.30° C.45° D.60°【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【解答】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,∵点E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠ECB=15°,故选:A.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.12. (2018•福建B卷•4分)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD 上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15° B.30° C.45° D.60°【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【解答】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,∵点E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠ECB=15°,故选:A.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.13. (2018•达州•3分)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.B.2 C.D.3【分析】证明△BNA≌△BNE,得到BA=BE,即△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,根据题意求出DE,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴点N是AE中点,点M是AD中点(三线合一),∴MN是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=19﹣BC=19﹣7=12,∴DE=BE+CD﹣BC=5,∴MN=DE=.故选:C.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.14. (2018•资阳•3分)下列图形具有两条对称轴的是()A.等边三角形B.平行四边形C.矩形 D.正方形【分析】根据轴对称及对称轴的定义,结合所给图形即可作出判断.【解答】解:A.等边三角形由3条对称轴,故本选项错误;B.平行四边形无对称轴,故本选项错误;C.矩形有2条对称轴,故本选项正确;D.正方形有4条对称轴,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形及对称轴的定义,常见的轴对称图形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.二.填空题1.(2018•江苏徐州•3分)边长为a的正三角形的面积等于.【分析】根据正三角形的性质求解.【解答】解:过点A作AD⊥BC于点D,∵AD⊥BC,∴BD=CD=a,∴AD==a,面积则是:a•a=a2.【点评】此题主要考查了正三角形的高和面积的求法,比较简单.2.(2018•江苏无锡•2分)如图,点A.B.C都在⊙O上,OC⊥OB,点A在劣弧上,且OA=AB,则∠ABC= 15°.【分析】根据等边三角形的判定和性质,再利用圆周角定理解答即可.【解答】解:∵OA=OB,OA=AB,∴OA=OB=AB,即△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∵OC⊥OB,∴∠COB=90°,∴∠C OA=90°﹣60°=30°,∴∠ABC=15°,故答案为:15°【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.3.(2018•江苏无锡•2分)如图,已知∠XOY=60°,点A在边OX上,OA=2.过点A作AC⊥OY于点C,以AC为一边在∠XOY内作等边三角形ABC,点P是△ABC围成的区域(包括各边)内的一点,过点P作PD∥OY交OX于点D,作PE∥OX交OY于点E.设OD=a,OE=b,则a+2b 的取值范围是2≤a+2b≤5.【分析】作辅助线,构建30度的直角三角形,先证明四边形EODP是平行四边形,得EP=OD=a,在Rt△HEP中,∠EPH=30°,可得EH的长,计算a+2b=2OH,确认OH最大和最小值的位置,可得结论.【解答】解:过P作PH⊥OY交于点H,∵PD∥OY,PE∥OX,∴四边形EODP是平行四边形,∠HEP=∠XOY=60°,∴EP=OD=a,Rt△HEP中,∠EPH=30°,∴EH=EP=a,∴a+2b=2(a+b)=2(EH+EO)=2OH,当P在AC边上时,H与C重合,此时OH的最小值=OC=OA=1,即a+2b的最小值是2;当P在点B时,OH的最大值是:1+=,即(a+2b)的最大值是5,∴2≤a+2b≤5.【点评】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形30度角的性质、平行四边形的判定和性质,有难度,掌握确认a+2b的最值就是确认OH最值的范围.4.(2018•江苏淮安•3分)若一个等腰三角形的顶角等于50°,则它的底角等于65 °.【分析】利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理直接求得答案.【解答】解:∵等腰三角形的顶角等于50°,又∵等腰三角形的底角相等,∴底角等于(180°﹣50°)×=65°.故答案为:65.【点评】本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形的性质,熟记等腰三角形的性质是解题的关键.5. (2018•乌鲁木齐•4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,点D是BC 的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB 于点F.若△AB′F为直角三角形,则AE的长为.【分析】利用三角函数的定义得到∠B=30°,AB=4,再利用折叠的性质得DB=DC=,EB′=EB,∠DB′E=∠B=30°,设AE=x,则BE=4﹣x,EB′=4﹣x,讨论:当∠AFB′=90°时,则∴BF=cos30°=,则EF=﹣(4﹣x)=x﹣,于是在Rt△B′EF中利用EB′=2EF得到4﹣x=2(x﹣),解方程求出x得到此时AE的长;当∠FB′A=90°时,作EH⊥AB′于H,连接AD,如图,证明Rt△ADB′≌Rt△ADC得到AB′=AC=2,再计算出∠EB′H=60°,则B′H=(4﹣x),EH=(4﹣x),接着利用勾股定理得到(4﹣x)2+[(4﹣x)+2]2=x2,方程求出x得到此时AE的长.【解答】解:∵∠C=90°,BC=2,AC=2,∴tanB===,∴∠B=30°,∴AB=2AC=4,∵点D是BC的中点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于点F∴DB=DC=,EB′=EB,∠DB′E=∠B=30°,设AE=x,则BE=4﹣x,EB′=4﹣x,当∠AFB′=90°时,在Rt△BDF中,cosB=,∴BF=cos30°=,∴EF=﹣(4﹣x)=x﹣,在Rt△B′EF中,∵∠EB′F=30°,∴EB′=2EF,即4﹣x=2(x﹣),解得x=3,此时AE为3;当∠FB′A=90°时,作EH⊥AB′于H,连接AD,如图,∵DC=DB′,AD=AD,∴Rt△ADB′≌Rt△ADC,∴AB′=AC=2,∵∠AB′E=∠AB′F+∠EB′F=90°+30°=120°,∴∠EB′H=60°,在Rt△EHB′中,B′H=B′E=(4﹣x),EH=B′H=(4﹣x),在Rt△AEH中,∵EH2+AH2=AE2,∴(4﹣x)2+[(4﹣x)+2]2=x2,解得x=,此时AE为.综上所述,AE的长为3或.故答案为3或.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和勾股定理.6. (2018•临安•3分)用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC= 36 度.【分析】利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题.【解答】解:∵∠ABC==108°,△ABC是等腰三角形,∴∠BAC=∠BCA=36度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质.n边形的内角和为:180°(n﹣2).7. (2018•广西桂林•3分)如图,在ΔABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是__________【答案】3【解析】分析:由已知条件,利用三角形的内角和定理及角平分线的性质得到各角的度数,根据等腰三角形的定义及等角对等边得出答案.详解:∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.∵∠A=36°,∴∠C=∠ABC=72°.∵BD平分∠ABC交AC于D,∴∠ABD=∠DBC=36°,∵∠A=∠ABD=36°,∴△ABD是等腰三角形.∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°=∠C,∴△BDC是等腰三角形.∴共有3个等腰三角形.故答案为:3.点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质及三角形内角和定理;求得角的度数是正确解答本题的关键.8.(2018·黑龙江哈尔滨·7分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB 的两个端点均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出以线段AB为一边的矩形ABCD(不是正方形),且点C和点D均在小正方形的顶点上;(2)在图中画出以线段AB为一腰,底边长为2的等腰三角形ABE,点E在小正方形的顶点上,连接CE,请直接写出线段CE的长.【分析】(1)利用数形结合的思想解决问题即可;(2)利用数形结合的思想解决问题即可;【解答】解:(1)如图所示,矩形ABCD即为所求;(2)如图△ABE即为所求;【点评】本题考查作图﹣应用与设计、等腰三角形的性质、勾股定理、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用思想结合的思想解决问题,属于中考常考题型.9.(2018•贵州遵义•4分)如图,△ABC中.点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点.若∠CAE=16°,则∠B为37 度.【分析】先判断出∠AEC=90°,进而求出∠ADC=∠C=74°,最后用等腰三角形的外角等于底角的2倍即可得出结论.【解答】解:∵AD=AC,点E是CD中点,∴AE⊥CD,∴∠AEC=90°,∴∠C=90°﹣∠CAE=74°,∵AD=AC,∴∠ADC=∠C=74°,∵AD=BD,∴2∠B=∠ADC=74°,∴∠B=37°,故答案为37°.10. (2018湖南省邵阳市)(3分)如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=,则BC的长是.【分析】由折叠的性质可知AE=CE,再证明△BCE是等腰三角形即可得到BC=CE,问题得解.【解答】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB==72°,∵将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处,∴AE=CE,∠A=∠ECA=36°,∴∠CEB=72°,∴BC=CE=AE=,故答案为:.【点评】本题考查了等腰三角形的判断和性质、折叠的性质以及三角形内角和定理的运用,证明△BCE是等腰三角形是解题的关键.11. (2018•乌鲁木齐•4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,点D是BC 的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB 于点F.若△AB′F为直角三角形,则AE的长为.【分析】利用三角函数的定义得到∠B=30°,AB=4,再利用折叠的性质得DB=DC=,EB′=EB,∠DB′E=∠B=30°,设AE=x,则BE=4﹣x,EB′=4﹣x,讨论:当∠AFB′=90°时,则∴BF=cos30°=,则EF=﹣(4﹣x)=x﹣,于是在Rt△B′EF中利用EB′=2EF得到4﹣x=2(x﹣),解方程求出x得到此时AE的长;当∠FB′A=90°时,作EH⊥AB′于H,连接AD,如图,证明Rt△ADB′≌Rt△ADC得到AB′=AC=2,再计算出∠EB′H=60°,则B′H=(4﹣x),EH=(4﹣x),接着利用勾股定理得到(4﹣x)2+[(4﹣x)+2]2=x2,方程求出x得到此时AE的长.【解答】解:∵∠C=90°,BC=2,AC=2,∴tanB===,∴∠B=30°,∴AB=2AC=4,∵点D是BC的中点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于点F∴DB=DC=,EB′=EB,∠DB′E=∠B=30°,设AE=x,则BE=4﹣x,EB′=4﹣x,当∠AFB′=90°时,在Rt△BDF中,cosB=,∴BF=cos30°=,∴EF=﹣(4﹣x)=x﹣,在Rt△B′EF中,∵∠EB′F=30°,∴EB′=2EF,即4﹣x=2(x﹣),解得x=3,此时AE为3;当∠FB′A=90°时,作EH⊥AB′于H,连接AD,如图,∵DC=DB′,AD=AD,∴Rt△ADB′≌Rt△ADC,∴AB′=AC=2,∵∠AB′E=∠AB′F+∠EB′F=90°+30°=120°,∴∠EB′H=60°,在Rt△EHB′中,B′H=B′E=(4﹣x),EH=B′H=(4﹣x),在Rt△AEH中,∵EH2+AH2=AE2,∴(4﹣x)2+[(4﹣x)+2]2=x2,解得x=,此时AE为.综上所述,AE的长为3或.故答案为3或.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和勾股定理.三.解答题1.(2018•江苏徐州•7分)(A类)已知如图,四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求证:∠A=∠C.(B类)已知如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求证:AD=CD.【分析】(A类)连接AC,由AB=AC.AD=CD知∠BAC=∠BCA.∠DAC=∠DCA,两等式相加即可得;(B类)由以上过程反之即可得.【解答】证明:(A类)连接AC,∵AB=AC,AD=CD,∴∠BAC=∠BCA,∠DAC=∠DCA,∴∠BAC+∠DAC=∠BCA+∠DCA,即∠A=∠C;(B类)∵AB=AC,∴∠BAC=∠BCA,又∵∠A=∠C,即∠BAC+∠DAC=∠BCA+∠DCA,∴∠DAC=∠DCA,∴AD=CD.【点评】本题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等角对等边、等边对等角的性质.2.(2018•江苏徐州•10分)如图1,一副直角三角板满足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°,∠EDF=30°操作:将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E 旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q.探究一:在旋转过程中,(1)如图2,当时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并给出证明;(2)如图3,当时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并说明理由;(3)根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当时,EP与EQ满足的数量关系式为EP:EQ=1:m ,其中m的取值范围是0<m≤2+.(直接写出结论,不必证明)探究二:若且AC=30cm,连接PQ,设△EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:(1)S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.(2)随着S取不同的值,对应△EPQ的个数有哪些变化,求出相应S的值或取值范围.【分析】探究一:(1)连接BE,根据已知条件得到E是AC的中点,根据等腰直角三角形的性质可以证明BE=CE,∠PBE=∠C.根据等角的余角相等可以证明∠BEP=∠CEQ.即可得到全等三角形,从而证明结论;(2)作EM⊥AB,EN⊥BC于M、N,根据两个角对应相等证明△MEP∽△NWQ,发现EP:EQ=EM:EN,再根据等腰直角三角形的性质得到EM:EN=AE:CE;(3)根据(2)中求解的过程,可以直接写出结果;要求m的取值范围,根据交点的位置的限制进行分析.探究二:(1)设EQ=x,结合上述结论,用x表示出三角形的面积,根据x的最值求得面积的最值;(2)首先求得EQ和EB重合时的三角形的面积的值,再进一步分情况讨论.【解答】解:探究一:(1)连接BE,根据E是AC的中点和等腰直角三角形的性质,得BE=CE,∠PBE=∠C又∠BEP=∠CEQ,则△BEP≌△CEQ,得EP=EQ;(2)作EM⊥AB,EN⊥BC于M,N,∴∠EMP=∠ENC,∵∠MEP+∠PEN=∠PEN+∠NEF=90°,∴∠MEP=∠NEF,∴△MEP∽△NEQ,∴EP:EQ=EM:EN=AE:CE=1:2;(3)过E点作EM⊥AB于点M,作EN⊥BC于点N,∵在四边形PEQB中,∠B=∠PEQ=90°,∴∠EPB+∠EQB=180°(四边形的内角和是360°),又∵∠EPB+∠MPE=180°(平角是180°),∴∠MPE=∠EQN(等量代换),∴Rt△MEP∽Rt△NEQ(AA),∴(两个相似三角形的对应边成比例);在Rt△AME∽Rt△ENC∴=1:m=,∴=m=,EP与EQ满足的数量关系式为EP:EQ=1:m,∴0<m≤2+;(当m>2+时,EF与BC不会相交).探究二:若AC=30cm,(1)设EQ=x,则S=x2,所以当x=10时,面积最小,是50cm2;当x=10时,面积最大,是75cm2.(2)当x=EB=5时,S=62.5cm2,故当50<S≤62.5时,这样的三角形有2个;当S=50或62.5<S≤75时,这样的三角形有一个.【点评】熟练运用等腰直角三角形的性质和相似三角形的判定和性质进行求解.3.(2018•江苏苏州•10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AD垂直于过点C的切线,垂足为D,CE垂直AB,垂足为E.延长DA交⊙O于点F,连接FC,FC与AB相交于点G,连接OC.(1)求证:CD=CE;(2)若AE=GE,求证:△CEO是等腰直角三角形.【分析】(1)连接AC,根据切线的性质和已知得:AD∥OC,得∠DAC=∠ACO,根据AAS证明△CDA≌△CEA(AAS),可得结论;(2)介绍两种证法:证法一:根据△CDA≌△CEA,得∠DCA=∠ECA,由等腰三角形三线合一得:∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG,在直角三角形中得:∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°,可得结论;证法二:设∠F=x,则∠AOC=2∠F=2x,根据平角的定义得:∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°,则3x+3x+2x=180,可得结论.【解答】证明:(1)连接AC,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∵AD⊥CD,∴∠DCO=∠D=90°,∴AD∥OC,∴∠DAC=∠ACO,∵OC=OA,∴∠CAO=∠ACO,∴∠DAC=∠CAO,∵CE⊥AB,∴∠CEA=90°,在△CDA和△CEA中,∵,∴△CDA≌△CEA(AAS),∴CD=CE;(2)证法一:连接BC,∵△CDA≌△CEA,∴∠DCA=∠ECA,∵CE⊥AG,AE=EG,∴CA=CG,∴∠ECA=∠ECG,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵CE⊥AB,∴∠ACE=∠B,∵∠B=∠F,∴∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG,∵∠D=90°,∴∠DCF+∠F=90°,∴∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°,∴∠AOC=2∠F=45°,∴△CEO是等腰直角三角形;证法二:设∠F=x,则∠AOC=2∠F=2x,∵AD∥OC,∴∠OAF=∠AOC=2x,∴∠CGA=∠OAF+∠F=3x,∵CE⊥AG,AE=EG,∴CA=CG,∴∠EAC=∠CGA,∵CE⊥AG,AE=EG,∴CA=CG,∴∠EAC=∠CGA,∴∠DAC=∠EAC=∠CGA=3x,∵∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°,∴3x+3x+2x=180,x=22.5°,∴∠AOC=2x=45°,∴△CEO是等腰直角三角形.【点评】此题考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质、圆周角定理、勾股定理、三角形内角和定理以及等腰三角形和等腰直角三角形的判定与性质等知识.此题难度适中,本题相等的角较多,注意各角之间的关系,注意掌握数形结合思想的应用.4.(2018•江苏苏州•10分)如图①,直线l表示一条东西走向的笔直公路,四边形ABCD是一块边长为100米的正方形草地,点A,D在直线l上,小明从点A出发,沿公路l向西走了若干米后到达点E处,然后转身沿射线EB方向走到点F处,接着又改变方向沿射线FC 方向走到公路l上的点G处,最后沿公路l回到点A处.设AE=x米(其中x>0),GA=y米,已知y与x之间的函数关系如图②所示,(1)求图②中线段MN所在直线的函数表达式;(2)试问小明从起点A出发直至最后回到点A处,所走过的路径(即△EFG)是否可以是一个等腰三角形?如果可以,求出相应x的值;如果不可以,说明理由.【分析】(1)根据点M、N的坐标,利用待定系数法即可求出图②中线段MN所在直线的函数表达式;(2)分FE=FG、FG=EG及EF=EG三种情况考虑:①考虑FE=FG是否成立,连接EC,通过计算可得出ED=GD,结合CD⊥EG,可得出CE=CG,根据等腰三角形的性质可得出∠CGE=∠CEG、∠FEG>∠CGE,进而可得出FE≠FG;②考虑FG=EG是否成立,由正方形的性质可得出BC∥EG,进而可得出△FBC∽△FEG,根据相似三角形的性质可得出若FG=EG则FC=BC,进而可得出CG、DG的长度,在Rt△CDG中,利用勾股定理即可求出x的值;③考虑EF=EG是否成立,同理可得出若EF=EG则FB=BC,进而可得出BE的长度,在Rt△ABE中,利用勾股定理即可求出x的值.综上即可得出结论.【解答】解:(1)设线段MN所在直线的函数表达式为y=kx+b,将M(30,230)、N(100,300)代入y=kx+b,,解得:,∴线段MN所在直线的函数表达式为y=x+200.(2)分三种情况考虑:①考虑FE=FG是否成立,连接EC,如图所示.∵AE=x,AD=100,GA=x+200,∴ED=GD=x+100.又∵CD⊥EG,∴CE=CG,∴∠CGE=∠CEG,∴∠FEG>∠CGE,∴FE≠FG;②考虑FG=EG是否成立.∵四边形ABCD是正方形,∴BC∥EG,∴△FBC∽△FEG.假设FG=EG成立,则FC=BC成立,∴FC=BC=100.∵AE=x,GA=x+200,∴FG=EG=AE+GA=2x+200,∴CG=FG﹣FC=2x+200﹣100=2x+100.在Rt△CDG中,CD=100,GD=x+100,CG=2x+100,∴1002+(x+100)2=(2x+100)2,解得:x1=﹣100(不合题意,舍去),x2=;③考虑EF=EG是否成立.同理,假设EF=EG成立,则FB=BC成立,∴BE=EF﹣FB=2x+200﹣100=2x+100.在Rt△ABE中,AE=x,AB=100,BE=2x+100,∴1002+x2=(2x+100)2,解得:x1=0(不合题意,舍去),x2=﹣(不合题意,舍去).综上所述:当x=时,△EFG是一个等腰三角形.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及勾股定理,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数关系式;(2)分FE=FG、FG=EG及EF=EG三种情况求出x的值.5. (2018•杭州•8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线DE⊥AB于点E。

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