部编版九年级语文下册21《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳
《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
一．文学常识本文选项自《战国策·齐策一》，这部书是西汉时刘向整理编写的。
本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。
它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。
二．重点字词解释讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。
纳：接受。
谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。
修：长，这里指身高。
昳（yì）丽：光艳美丽。
服：名词活用做动词，穿戴。
窥(kuī）镜：照镜子。
孰：谁。
孰与：与…比谁更…，表示对比。
及：赶得上，比得上。
复：又。
旦日：明日，第二天。
若：如。
明日：又过了一天。
孰，通“熟”（shú），仔细。
之，指城北徐公。
私：动词，偏爱畏：害怕欲：想要寝，躺在床上。
朝：朝廷见：拜见。
诚：确实。
知：知道。
以，动词，以为，认为。
于，比。
方：方圆。
莫：没有人，没有谁。
四境之内：全国之内(的人)。
蔽，受蒙蔽甚：厉害面刺，当面指责。
过，过错。
者，代词，相当于“……的人”。
受：同“授”。
给予，付予。
谤讥，指责、议论。
谤，公开指责别人的过错。
市朝，众人集聚的公共场所。
闻，让……听到。
间（jiàn），间或，偶然，有时候。
进：进言劝谏。
时时，不时，有时候。
期（jī）年：满一年诚：确实三．词类活用：1、朝服衣冠(朝，名词作状语；服，名词作动词)2、吾妻之美我者，私我也(美，形容词意动用法)3、能面刺寡人之过者(面，名词作状语)4、闻寡人之耳者(闻，动词使动用法)四．一字多义（二）朝a.相如每朝时常称病《史记•廉颇蔺相如列传》上朝b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策•邹忌讽齐王纳谏》朝拜c.于是入朝见威王《战国策•邹忌讽齐王纳谏》朝廷d.朝服衣冠《战国策•邹忌讽齐王纳谏》早晨(zhāo)（三）孰 a.我孰与城北徐公美代词，谁 b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。
（五）修a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） d.邹忌修八尺有余（长，高）（六）诚a.臣诚知不如徐公美（确实，的确）b.帝感其诚《列子•愚公移山》诚心、诚意c.此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》确实、的确d.今将军诚能命猛将统兵数万《资治通鉴•赤壁之战》表假设，如果、果真五．古今异义1．邹忌讽齐王纳谏讽：古：规劝今：讽刺2．窥镜窥：古：照，看今：偷看3．明日，徐公来明日：古：第二天今：明天4．今齐地方千里地方：古：地土方圆今：地点5．能面刺寡人之过刺：古：批评今：用尖的物体进入或穿过6．谤讥于市朝谤讥：古：指责议论今：诽谤嘲讽7．臣之妻私臣私：古：偏爱今：自私七．通假字受：通”授“，赐予，赐给（受上赏）有：通“又”，用于连接整数和零数九．内容理解1、表明邹忌有自知之明的句子是：答：熟视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。
2、与“王之蔽甚矣”相照应的语句是：答：令初下，群臣进谏，门庭若市。
3、邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是：答：邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，委婉含蓄，益于接受。
4、邹忌为什么时候么会劝谏成功？答：邹忌能从个人小事联想到国家大事，用设喻说理的方法讽谏齐王，他是一位责任感强，远见卓识，能言善辩的贤臣，可见邹忌大胆含蓄的进谏是成功的主要因素。
另外齐王察纳雅言，知错能改，是位头脑清醒的明君，这是成功的次要因素。
5、你认为邹忌是一个什么样的人？答：有自知之明，不受蒙蔽，细致求实，精于思考，能言善辩，巧于讽谏，远见卓识，尽忠尽职，关心国家大事，是个贤臣。
6、你认为齐王是一个什么样的人？答：英明果断，胸怀宽广，明辨是非，知错能改，言而有信，广开言路，善于纳谏，是个明君。
7、请用自己的语言概括齐国是怎样实现“战胜于朝廷”的。
答：邹忌以生活小事喻国家大事，类比推理，大胆含蓄地指出了国家问题所在——建筑君主售受蒙蔽；齐王胸襟宽广，接受建议，广开言路，齐国因此政治清明，国势强大，使四方畏服。
这样就做到了战胜于朝廷。
8、揣摩妻、妾、客回答邹忌时不同的感情色彩。
答：妻：热情地赞美邹忌，爱恋之情溢于言表，用的是反问句，表达一种十分肯定，不容怀疑的口气；妾：口气比妻稍微冷淡点，但彡的仍是反问句，回答有些勉强，说话较拘谨，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。
客：用的是陈述句，语气更加平淡，只表示一种应酬、逢迎的态度。
9、就本文最后一段的内容或写法，写出一段译注的文字：答：本段文字先写纳谏的政策，然后写纳谏的盛况。
最后写纳谏的结果。
作用：突出了邹忌的善谏；突出了齐王的从谏如流；突出了纳谏的重要意义，提示了文章中心。
10、齐威王设上、中、下三等奖的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？答：区别在于批评者勇气的大小。
意味着齐王虚心纳谏，有改正缺点的勇气，有振兴国家的决心。
11、文中三写进谏的效果，告别是人数的变化，说明了什么？答：通过列举人数的变化，暗示弊端已经彻底根除，齐国政治日益清明。
齐王广开言路，纳谏除弊取得了巨大的成就。
概括出齐王纳谏除弊的深远意义。
12、邹忌的讽谏艺术在现实生活中有什么积极意义？答：在现实生活中我们总要与别人交流，使自己的见解被别人接受，从而达到交流的目的。
在生活中我们要提出自己的见解主张，如果都能像邹忌那样生动形象地说理，由小到大，由浅入深，含蓄委婉地表达自己的见解，那么定能达到预期的效果。
13、纳谏除弊的历史意义和现实意义。
答：历史意义：邹忌敢于善于进谏，使齐王能够从谏如流，使齐国政治清明，国势强大，齐国大治。
现实意义：1）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能认识到自己的，所以要保持清醒头脑，明辨是非。
2）一个人即使是普通公民，也应该积极向有关部门和上级领导提出意见和合理化建议，正所谓“国家兴亡，匹夫有责”。
3）提出建议时要考虑方式方法，选择恰当的语言语气，抓住恰当时机，便于别人的接受、采纳，以提高建议的效果。
4）作为领导者应该介质清醒头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的杀菌剂和缺点。
14、文章开头用了哪些语句描写邹忌的外貌和行动，表现他什么特点？答：“邹忌修八尺有余，而形貌丽”说明邹忌外形魁梧美丽，“朝服衣冠，窥镜”说明邹忌自觉自美，流露出自我欣赏的心理。
15、原来邹忌认为自己是齐国最美的人，事实上他并不如徐公美，那么他受蒙蔽的原因是什么？答：是因为他的妻子偏爱他，他的妾惧怕他，他的客人有求于他，所以都告诉我他比徐公美。
16、本文运用了什么写作手法？这样写的好处是什么？答：类比的手法。
可以把深奥的道理变得浅显，把复杂变简明，把逆耳变顺耳，委婉、含蓄而又有较强的说服力。
17、“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”中的“之“指代什么事？答：齐王纳谏使齐国政治修明。
18、邹忌巧妙地进谏取得了怎样的效果？答：齐王欣然纳谏，并采取了有效措施。
群臣争相进谏，国内政治修明。
在各诸侯国中的地位有所提高，不通过武力即可战胜他国。
19、从文中可见“妻”“妾”“客”判断美的原则是什么？邹忌判断美的原则是什么？由此你在生活中应该如何看待别人对你的赞美？答：妻、妾、客：利益。
邹忌：实际情况。
启示：要辩证地、理智地、客观地看待别人对自己的赞美，万不可被赞美声冲昏了头脑，迷失了自己。
20、创作与本文有关的对联。
答：1）邹忌敢谏乃忠臣，齐王纳言是明主。
2）邹忌讽喻进谏以小见大；齐王悬赏纳言战胜于朝。
3）邹忌巧言善辩进言委婉。
威王悬赏纳谏从谏如流。
4）思君主治乱，邹忌推已及人，勇讽谏；谋社稷安危，威王虚怀若谷，勤纳言。
10请写出“门庭若市”的反义成语。
“门庭若市”体现了威王的“广开言路”。
在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题？门可罗雀（或：门庭冷落）《出师表》11.“门庭若市”的字面意是：门口和庭院里像市场一样热闹。
现在用来形容交际来往的人很多。
12.俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
“从语言运用的角度回答，邹忌的进谏引发了你怎样的思考。
忠言不一定逆耳。
在与别人交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话的方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快地接受。
13.邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。
请借用《出师表》中的一个四字短语来概括齐王的行为。
开张圣听、察纳雅言、咨诹善道14.请你说说下面的句子在表达上的作用是什么。
“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，雾里看花廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”使用了排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。
（从语势与论证关系上谈即可）１５、邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同？邹忌用自身小事的切身感受对齐王进行委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏。
16、邹忌的人物形象：头脑清醒，不为奉承所迷惑。
善于思考、实事求是。
具有真知灼见和深谋远虑。
精明能干，堪称治国之才。
2019-2020学年语文部编版九年级文言文：《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理
《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理一、作者作品。
1．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，文章题目中“讽”的意思是用暗示、比喻的方法委婉地规劝。
“纳”的意思是_接受，接纳__。
2．《战国策》是国别体史书，也是一部历史散文总集。
由_西汉__代的___刘向__编订。
记录了上至春秋、下至秦并六国约二百四十年间的历史。
二、内容概括第1段：写进谏的缘起。
写邹忌与徐公比美，悟出直言不易的道理。
第2段：写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。
第3段：写齐王虚心纳谏及纳谏的结果——齐国大治。
三、字音字形昳．( yì)丽朝．( zhāo )服衣冠．(guān ) 窥．( kuī)镜谤．( bàng)讥期．( jī)年皆朝．( cháo)于齐时时而间．( jiàn)进四、词语汇总（一）重点词语释义1. 邹忌讽齐王纳谏（讽:用委婉的语言劝告。
谏:臣对君、下级对上级直言规劝，使之改正错误。
）2. 而形貌昳丽（形貌：相貌昳丽：光彩美丽）3. 我孰与城北徐公美（孰与：与……比谁更……。
孰：谁）4. 徐公不若君之美也（不若：不如，比不上）5.孰视之（孰：通“熟”，仔细）6.臣诚知不如徐公美（诚：的确，实在）7.皆以美于徐公（以：认为于：比）8.王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽）9.莫不私王(莫：没有谁)10.群臣吏民能面刺寡人之过者（面刺：当面指责。
过：过失）11.能谤讥于市朝（谤讥：指责，讽刺）12.时时而间进（时时：有时候。
间：偶尔）13.期年之后（期年：满一年）（二）通假字1.孰视之“孰”通“熟”，仔细（三）古今异义1..邹忌讽齐王纳谏古义:用委婉的语言劝告今义：讽刺2. 窥镜古义：察看今义：从小孔或缝隙里看3.今齐地方千里古义：土地方圆今义：某一区域；部位4. 能面刺寡人之过者古义：指责今义：尖的东西进入或穿过物体5．明日徐公来古义：第二天今义：明天6.宫妇左右莫不私王古义：侍从今义：方位词，左和右7.臣之妻私臣古义：偏爱今义：自私8.谤讥于市朝古义：指责议论今义：诽谤嘲讽9.虽欲言，无可进者古义：即使今义：虽然（四）词类活用1.朝服衣冠(朝：名词用作状语，在早晨；服:名词用作动词，穿戴)2.吾妻之美我者，私我也（美：形容词的意动用法，认为……美；私：形容词用作动词，偏爱）3. 能面刺寡人之过者（面：名词做状语，当面）4. 闻寡人之耳者（闻：动词的使动用法，使……听到）（五）一词多义1.朝朝服衣冠（早晨）于是入朝见威王（朝廷）能谤讥于市朝(公共场所)皆朝于齐（朝拜）2.孰我孰与城北徐公美（谁）孰视之（通“熟”，仔细）3.诚臣诚知不如徐公美（确实，的确）帝感其诚（诚心、诚意）此诚危急存亡之秋也（确实、的确）今将军诚能命猛将统兵数万（表假设，如果、果真）4.若徐公不若君之美也（比得上）门庭若市（像）5.美不如徐公美（美丽）妾之美我者（认为……美）6.于欲有求于我也（向……）能谤讥于市朝（在）皆以美于徐公（比）（六）虚词归纳之：齐国之美丽者也(助词，的)吾妻之美我者(取消句子独立性)孰视之（代词，指俆公）暮寝而思之（代指这件事）由此观之（代词，指这件事）臣之妻私臣（助词，的）燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）五、特殊句式1.判断句：（1）城北徐公，齐国之美丽者也。
21《邹忌讽齐王纳谏》思维导图九图导览 九年级语文下册(部编版)
九年级语文下册同步精品课堂（部编版）《邹忌讽齐王纳谏》九图导览学习流程阅读导航俗语说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”这句话确实有道理，逆耳的忠言往往有利于行，但这种忠言人们很不喜欢啊！那么，有没有不逆耳却又利于行的忠言呢？让我们来看一下古人是如何做到的。
今天我们来学习《邹忌讽齐王纳谏》。
作家作品写作背景文学文体字词积累通读课文思考问题思前想后贯通文意把握结构概括层意理清脉络绘制图示反思阅读质疑问难回扣结构圈画批注细读语段品味揣摩结合问题对话交流走出文本归纳感悟知人论世明确主旨阅读技法读写迁移形神兼备综合评价目标导航图语文知识图整体把握图结构层次图质疑问难图细读对话图主旨归纳图艺术特色图素养提升图实践活动拓展演练总结写法欣赏特色这一课的内容较为浅显易懂，应自主学习，借助工具书与课文注释理解文意，掌握重点实词、虚词的意义和用法，以及文言文的特殊句式。
在理解文章内容的基础上，了解文章以日常小事类比、层层推进的说理技巧。
可思考这种设喻谏言的论说艺术对现实生活中的人际交往有何借鉴意义。
《邹忌讽齐王纳谏》学习目标1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。
2.了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。
3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。
《邹忌讽齐王纳谏》语文知识（一）作者简介写作背景读读写写刘向(约前77－前6)，西汉经学家、目录学家、文学家。
《战国策》即由刘向编订而成。
《战国策》是一部国别体史书，共三十三篇。
主要记述了战国时期各国政治、军事、外交方面的事。
善于用寓言、故事来说明抽象的道理。
它以独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，成为我国古代历史散文发展到一个新的高度的标志，对后世散文和辞赋的创作有重大影响。
战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。
部编九下文言文：邹忌讽齐王纳谏知识点梳理
邹忌讽齐王纳谏【原文与译文】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
译文：邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。
（有天）早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里比得上您呢?”城北的徐公是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（比徐公美），就又问他的妾：“我和徐公比，谁美?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?”第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公谁美?”客人说：“徐公不如您美。
”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地打量他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。
晚上睡觉时（又）想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事想要有求于我。
”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实不如徐公美。
可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。
部编人教版九年级下册第二十一课邹忌讽齐王纳谏 复习要点
21 邹忌讽齐王纳谏复习要点一、重点字词修：长，这里指身高。
昳（yì）立：光鲜美丽。
朝：早晨。
服：穿戴。
窥镜：照镜子。
谓…曰：对…说。
孰：谁，哪一个。
旦日：第二天。
明日：第二天。
弗如远甚：远不如。
寝：躺着休息，睡。
美我：认为我美。
私：动词，偏爱。
畏：畏惧。
诚：的确，实在。
皆以美于徐公：都认为（我）比徐公美。
“以”的后面省去了“我”。
宫妇：宫里的妃子。
四境之内：全国范围内（的人）。
蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。
面刺：当面指责。
谤讥：这里指“议论”。
谤，公开指责别人的过错。
讥，谏。
市朝：公共场合。
闻：使……听到。
时时：不时，有时候。
间（jiàn）进：偶然进谏。
间，间或，偶然。
期（jī）年：满一年。
朝于齐：到齐国来朝见（齐王）。
战胜于朝廷：在朝廷上战胜（别国）。
意思是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。
二、文学常识本文选自《战国策•齐策一》，战国策是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书，其涉及年代上接春秋，下至秦并六国。
其主要记载了战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议和辞说，保存了不少纵横家的著作和言论。
三、主要内容及中心思想本文生动地记述了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政务的故事，说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。
同时也告诉我们：不要被一些表面现象所蒙蔽，要时刻保持清醒的头脑，才能不犯或少犯错误。
四、知识点1、通假字（1）邹忌修八尺有余有：通“又”，用于整数与零数之间。
（2）孰视之孰：通“熟”，仔细。
2、古今异义（1）讽：邹忌讽齐王纳谏古义：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。
今义：讽刺，侧重揭示、批评或嘲笑。
（2）修：邹忌修八尺有余古义：长，这里指身高。
今义：修理。
（3）谤讥：能谤讥于市朝古义：议论。
今义：讽刺。
（4）明日：明日徐公来古义：第二天。
今义：将要到来的下一天。
（5）地方：今齐地方千里古义：土地方圆。
今义：中央下属的各级行政区划的统称；某一区域、空间的一部分等。
《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总
《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求二、课文翻译邹忌身高有八尺多，容貌光艳美丽。
早晨他穿戴好衣帽，端详着镜子（里自己的形象），对他的妻子说“我同城北徐公比，哪一个漂亮？”他妻子说：“您美极了，徐公那能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（比徐公美），又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美？”妾说：“徐公那能比得上您呀！”第二天，（有）客人从外面来（拜访），（邹忌）与（他）相坐而谈，问他：“我与徐公相比谁更美？”客人说：“徐公比不上您美。
”第二天，徐公来了，邹忌仔细的看他，自认为不如？（徐公美）；（又）对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。
晚上睡觉时思考这件事，说：“我妻子说我美，（是因为）偏爱我；妾说我美，（是因为）怕我；客人说我美，（是因为）想要有求于我。
”（邹忌）于是上朝见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。
（可是）我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想要有求于我，都认为（我）比徐公美。
现在齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王，满朝的大臣，没有谁不害怕大王，全国范围内的人，没有谁不有求于大王。
由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。
”齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏；上书劝诫寡人的，得中等奖励；能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。
”命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样（人来人往）；几个月以后，有时候间或有人进言；一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。
燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来朝见。
部编部教版九年级下册第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》常考知识盘点及习题
部编部教版九年级下册第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》常考知识盘点及习题常考知识盘点1．资料链接《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。
最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。
全书共33篇。
主要记载的是战国时策士们的言论和行动。
《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。
另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。
《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。
2．文章中心概括这篇课文通过邹忌以身设喻，规劝齐王纳谏的事，说明了国君广开言路，虚心接受谏言，对于修明国家政治的重大意义。
3．写作特点（1）情节完整，人物生动。
全文只有300多字，情节却相当完整，对人物刻画讲究，如齐王在文中只两个动作，贤君形象却跃然纸上。
（2）巧设比喻，以小喻大。
以生活小事来说明纳谏的重要，娓娓道来，人情人理。
（3）叙事简洁，剪裁巧妙。
如邹忌与徐公比美的情节，作者作了绘声绘色的描绘，后来进谏时，却只作概括叙述。
（4）语言生动幽默。
如邹忌的三问，内容相同，只是在文字上略有变化，既表现了他的怀疑，又毫无重复之感，三答的内容也相同，但感情色彩却不大一样。
4．文言文基础知识和理解运用（1）古今异义①邹忌讽．齐王纳谏讽：古义：规劝今义：讽刺②明日．．，徐公来明日：古义：第二天今义：明天③今齐地方．．千里地方：古义：地土方圆今义：地点④谤讥．．于市朝谤讥：古义：指责议论今义：诽谤嘲讽（2）一词多义①朝：朝服衣冠（zhāo 早晨）于是入朝见威王（cháo 朝廷）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（cháo 朝见）②孰：是可忍，孰不可忍（谁、哪一个、什么）我与城北徐公孰美（哪一个）孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）③旦：旦日，客从外来，与坐谈（第二天）岂若吾乡邻之旦旦有是哉（旦旦，天天）：旦辞爷娘去，暮宿黄河边（早晨）④诚：臣诚知不如徐公美（的确、实在）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真心、诚意）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（如果、假使）（3）词类活用①吾妻之美我者，私我也（形容词意动，以……为美）②能面刺寡人之过者（名词作状语，当面）③闻寡人之耳者（使动用法，使……听）（4）重要句子翻译①窥镜而自视，又弗如远甚。
九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总
九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总《战国策》又称《国策》，是一部历史散文总集，其体例为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。
全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。
刘向(约前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。
西汉经学家、目录学家、文学家。
邹忌，战国时齐国相国。
讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。
齐威王，齐国国君，以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。
纳，接受。
谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。
据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。
而当时的淳于髡(chúnyúkūn)不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。
辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。
时过一年，威王果然封邹忌为成侯。
邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。
齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。
齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也?”齐威工听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙受宫刑之辱，都是千古奇冤！原文：邹忌修八尺有余，形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。
《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳
《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来。
孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
一、文学常识1、《战国策》：一部国别体历史著作，原为战国末期和秦汉间人编篡，后经西汉末年文学家相传由刘向编订成书。
记录了上至春秋、下至秦并六国约二百四十年间的历史。
2、本文选自《战国策齐策一》二、注释（1）修，长。
讽：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。
纳：接受。
（2）形貌昳（yì）丽：容貌光艳美丽。
昳：美丽。
（3）朝服衣冠：朝：早晨。
服：动词，穿戴。
（4）窥镜：照镜子。
（5）孰与，用于比较。
孰，疑问代词，谁，哪一个。
（6）及：赶上，比得上。
（7）旦日：第二天。
明日：第二天。
（8）弗如远甚：远不如。
(16)私：动词，偏爱。
(9)诚：确实，实在。
(10)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。
以，动词，以为，认为。
(11)方千里：方圆千里之内。
（）蔽，受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。
(12)能谤讥于市朝：能在公共场所指责议论(君王的过失)。
九年级下册邹忌讽齐王纳谏笔记
九年级下册邹忌讽齐王纳谏笔记以下是九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》的笔记：- 文学常识：《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。
- 古今异义：- 邹忌修八尺有余：“修”，古义指长，这里指身高；今义指修理。
- 明日徐公来：“明日”，古义指第二天；今义指今天的下一天。
- 今齐地方千里：“地方”，古义指土地方圆；今义指某一区域、空间的一部分等。
- 宫妇左右莫不私王：“左右”，古义指国君身边的近臣；今义指方位词。
- 能谤讥于市朝：“谤讥”，古义指公开指出、指责别人的过失；今义指诽谤嘲讽。
- 一词多义：- 朝：a.早晨（朝服衣冠）；b.朝廷（于是入朝见威王）；c.朝见（皆朝于齐）。
- 之：a.的（齐国之美丽者也）；b.助词，的（孰视之）；c.代词，他（暮寝而思之）；d.指示代词，这（吾妻之美我者）；e.助词，不译（朝廷之臣莫不畏王）。
- 于：a.介词，对于（欲有求于我也）；b.介词，向（于是入朝见威王）；c.介词，比（皆以美于徐公）。
- 特殊句式：- 判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。
- 宾语前置句：忌不自信。
- 状语后置句：能谤讥于市朝。
- 被动句：王之蔽甚矣。
- 重点语句翻译：- 我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比，哪一个更美？- 忌不自信：邹忌不相信自己（会比徐公美）。
- 此所谓战胜于朝廷：这就是人们所说的在朝廷上战胜（别国）。
- 人物形象：- 邹忌：以自身经历设喻，劝说齐王广开言路。
- 齐威王：虚心纳谏，广开言路，兴利除弊。
- 文章主旨：本文通过邹忌以自身经历对齐威王进行讽谏，说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才能兴国的道理。
- 写作特色：运用设喻、类比的手法说明道理。
邹忌讽齐王纳谏知识点总结
邹忌讽齐王纳谏【原文】邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。
朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【译文】邹忌身高八尺多，而且身材魁梧，容貌美丽。
（有一天）早晨（他）穿好衣服戴好帽子，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里能比得上您呢?” 城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（会比徐公美），于是又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美?”妾说：“徐公哪里能比得上您呢！” 第二天，一位客人从外面来（拜访），邹忌与他坐着闲谈。
（邹忌）问客人说：“我和徐公谁更美?”客人说：“徐公不如您美啊。
” 第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己认为不如（徐公美）；再照镜子看看自己，又觉得远不如人家。
晚上，（他）躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美的原因，是偏爱我；妾认为我美的原因，是惧怕我；客人认为我美的原因，是有事情想要求于我。