基础护理学
基础护理学第七版试题及答案
基础护理学第七版试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是基础护理学的研究对象？A. 人与环境之间的相互关系B. 个体、家庭、社区C. 健康人群、患者及残障者D. 护理学的基本理论、基本知识和基本技能答案：D2. 以下哪项不是基础护理学的目的？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 诊断和治疗疾病答案：D3. 以下哪项不是基础护理学的任务？A. 促进患者的身心健康B. 为患者提供全面的护理服务C. 提高护理服务质量D. 护理教育、科研、管理答案：D4. 以下哪项不是基础护理学的内容？A. 护理学的基本理论B. 护理学的基本知识和技能C. 临床护理专业技能D. 医学基础知识和临床学科知识答案：D5. 以下哪项不是基础护理学的方法？A. 实证研究B. 实验研究C. 流行病学研究D. 质性研究答案：B二、填空题1. 基础护理学是研究________、________和________的护理学基本理论、基本知识和基本技能的一门学科。
答案：健康人群、患者及残障者、人与环境之间的相互关系2. 基础护理学的任务包括________、________、________和________。
答案：促进健康、预防疾病、恢复健康、提高护理服务质量3. 基础护理学的研究对象包括________、________、________和________。
答案：个体、家庭、社区、健康人群、患者及残障者4. 基础护理学的方法有________、________、________和________。
答案：实证研究、实验研究、流行病学研究、质性研究三、判断题1. 基础护理学的研究对象包括个体、家庭、社区及健康人群、患者及残障者。
（正确）2. 基础护理学的目的在于为患者提供全面的护理服务。
（错误）3. 基础护理学的内容包括护理学的基本理论、基本知识和技能以及临床护理专业技能。
（错误）4. 基础护理学的方法只有实证研究、实验研究、流行病学研究、质性研究。
《基础护理学》试题库及答案
《基础护理学》试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是基础护理学的研究对象？A. 病人B. 健康人C. 疾病D. 护理过程答案：C2. 以下哪项不是基础护理学的目的？A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 延缓衰老D. 治愈疾病答案：D3. 以下哪项不是基础护理学的基本原则？A. 个性化护理B. 全家化护理C. 全面护理D. 全过程护理答案：B4. 以下哪项不是基础护理学的基本方法？A. 观察B. 评估C. 计划D. 咨询答案：D5. 以下哪项不是基础护理学的核心内容？A. 生活护理B. 专业护理C. 心理护理D. 社会护理答案：D6. 以下哪项不是基础护理学的基本要求？A. 严谨的科学态度B. 良好的职业素质C. 熟练的操作技能D. 敏锐的观察能力答案：D7. 以下哪项不是基础护理学的基本任务？A. 满足病人基本生活需要B. 观察和评估病人病情C. 执行医嘱D. 开展科学研究答案：D8. 以下哪项不是基础护理学的基本工作岗位？A. 病房B. 门诊C. 急诊D. 手术室答案：D9. 以下哪项不是基础护理学的基本工作程序？A. 接收病人B. 评估病人C. 制定护理计划D. 评价护理效果答案：A10. 以下哪项不是基础护理学的基本工作内容？A. 生活护理B. 专业护理C. 心理护理D. 卫生保健答案：D二、填空题11. 基础护理学是研究______、______和______的护理理论、知识和技能的学科。
答案：病人、健康人、疾病12. 基础护理学的目的是维护和促进______、______和______。
答案：健康、预防疾病、治愈疾病13. 基础护理学的基本原则包括______、______、______和______。
答案：个性化护理、全家化护理、全面护理、全过程护理14. 基础护理学的基本方法包括______、______、______和______。
答案：观察、评估、计划、实施15. 基础护理学的核心内容包括______、______和______。
《基础护理学》习题及答案
《基础护理学》习题及答案一、选择题1. 基础护理学的任务是研究（）A. 疾病的治疗和护理B. 疾病的预防和护理C. 疾病的护理和康复D. 疾病的护理和保健答案：D2. 以下哪项不属于基础护理学的研究范畴？（）A. 护理技术B. 护理理论C. 护理伦理D. 疾病治疗答案：D3. 基础护理学的基本原则不包括以下哪项？（）A. 安全原则B. 舒适原则C. 简洁原则D. 个性化原则答案：C4. 以下哪个不是护理程序的基本步骤？（）A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：B5. 护理评估的主要目的是（）A. 了解患者的基本情况B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A二、填空题1. 基础护理学的基本原则包括：安全原则、舒适原则、个性化原则和____原则。
答案：整体原则2. 护理程序的五个基本步骤是：评估、____、实施、评价和记录。
答案：计划3. 护理伦理的基本原则包括：尊重患者、关爱患者、诚实守信和____。
答案：公平正义4. 护理诊断是护理程序中的____步骤。
答案：评估5. 护理措施的实施过程中，应遵循的“三查七对”原则是指：查对____、查对____、查对____。
答案：床号、姓名、药名三、判断题1. �基础护理学的研究对象是患者及其家属。
（）答案：×（研究对象是患者）2. 护理程序是一种动态的、循环的、连续的过程，包括评估、计划、实施、评价和记录五个步骤。
（）答案：√3. 护理伦理是护理实践中的一种道德规范，对护理行为具有约束力。
（）答案：√4. 护理诊断是护理程序中的关键步骤，直接影响护理措施的实施。
（）答案：√5. 护理技术操作过程中，护士应严格执行无菌操作原则，确保患者安全。
（）答案：√四、简答题1. 简述基础护理学的任务。
答案：基础护理学的任务是研究疾病的护理和保健，为患者提供全面的、连续的、高质量的护理服务，促进患者康复。
2. 简述护理程序的基本步骤。
基础护理学简答题大全
基础护理学简答题大全基础护理学是一门研究如何对病人进行有效护理的学科。
以下是一些基础护理学的常见简答题:1. 基础护理学的主要内容是什么？基础护理学的主要内容包括对患者的评估、日常健康照顾、疾病的特殊护理和临终关怀等。
2. 患者进入医院后，护士首先应做什么？患者进入医院后，护士首先应进行健康评估，确定患者的护理需求，并制定相应的护理计划。
3. 什么是医院物理环境？它对患者有什么影响？医院物理环境是指医院内的环境，包括病房、走廊、手术室、实验室等。
医院物理环境对患者产生影响，不合理的物理环境可能会加重患者的病情。
4. 护士应该如何对患者的呼吸道进行管理？护士应该对患者的呼吸道进行管理，包括保持患者呼吸道通畅、控制呼吸机、进行人工呼吸等。
5. 什么是皮肤屏障？它的作用是什么？皮肤屏障是指皮肤的天然防御功能，能够防止体内水分和其他物质的流失。
皮肤屏障受损会导致皮肤发炎、感染等问题。
6. 护士应该如何管理患者的排泄物？护士应该对患者的排泄物进行管理，包括正确收集、处理排泄物，定期清洁消毒等。
7. 什么是基础护理学的基本原则？基础护理学的基本原则包括尊重患者、关心患者、沟通合作、人道主义等。
8. 护士应该如何管理病房环境？护士应该管理病房环境，包括保持病房安静、整洁、舒适，定期消毒等。
9. 什么是基础护理学的日常健康照顾？基础护理学的日常健康照顾包括对身体各个部位的清洁、饮食管理、锻炼、药物管理等。
10. 什么是临终关怀？它的目的是什么？临终关怀是指对即将去世的患者提供身体、心理和精神上的支持和关怀，以达到缓解患者痛苦、提高生命质量的目的。
基础护理学的读书笔记
基础护理学的读书笔记基础护理学的读书笔记篇1《基础护理学》读书笔记《基础护理学》是护理学专业的基础课程，旨在培养学生掌握基础护理理论和技能。
这本书涵盖了护理学的基本理论、操作规程和注意事项，对于护理专业的学生来说是一本必读的经典之作。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到了基础护理的重要性。
基础护理不仅仅是打针、发药等简单的操作，更是对患者进行全面护理的关键。
护理人员需要具备扎实的理论基础和熟练的操作技能，才能更好地服务于患者。
书中详细介绍了基础护理的基本理论和操作规程，包括生命体征监测、给药、饮食护理、伤口处理等多个方面。
同时，书中还强调了护理工作中的安全和质量控制，确保患者在接受治疗和护理的过程中得到安全、有效的护理。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。
护理人员需要具备扎实的理论基础和熟练的操作技能，同时还需要具备高度的责任心、严谨的工作态度和良好的职业道德。
在这个过程中，我们需要不断地学习和积累经验，提高自己的专业素养和综合能力，为患者提供更好的服务。
总之，《基础护理学》是一本值得阅读的好书。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了基础护理的重要性，同时也意识到了自己需要不断学习和提高自己的专业素养。
我相信，在未来的护理工作中，我会更加努力地学习和实践，为患者提供更好的服务。
基础护理学的读书笔记篇2在充满科技和现代化的社会中，我们有时会忘记基础护理学的重要性。
这本《基础护理学》提醒我们，护理学是医学的重要分支，是保障人类健康和生命安全的关键。
这本书以丰富的实例和临床案例，阐述了护理学的核心理念和实践方法。
作者以清晰易懂的语言解释了护理学的各个领域，包括病人的评估、治疗、康复和出院后的护理。
书中还介绍了最新的护理技术和理念，如个体化护理、预防性护理等。
作者的观点明确，逻辑严谨，强调了护理工作者的专业性和重要性。
在阅读这本书的过程中，我对护理工作者的专业素养和职业精神深感敬佩。
基础护理学重点
基础护理学重点
基础护理学是护理学的基础科目之一，它关注的是护理的基本理论、基本技能和基本操作。
以下是一些基础护理学的重点内容：
1. 解剖学和生理学：了解人体的结构和功能，包括各个系统的解剖结构、生理功能以及相互之间的关系。
2. 病理学：了解各种疾病的病因、病理过程和病理变化，对常见疾病的症状、诊断和治疗方法有基本的了解。
3. 药理学：了解各种药物的作用机制、药效学和药物的使用方法，包括常用药物的剂量、途径和不良反应等。
4. 科学方法和研究：学习科学研究的基本原理和方法，包括研究设计、数据收集和分析等，培养科学思维和批判性思维能力。
5. 护理伦理学和职业道德：了解护理伦理学的基本原则和职业道德的要求，包括保护患者权益、保守患者隐私和保密等。
6. 患者评估和护理计划：学习通过观察、询问和体格检查等方法对患者进行全面评估，然后制定合理的护理计划。
7. 基本护理技能和操作：学习基本的护理操作，如体温测量、血压测量、静脉注射、静脉输液、伤口处理等。
8. 传染病控制和预防：了解传染病的传播途径和预防措施，学习正确的洗手方法、穿脱手套和口罩等防护措施。
9. 教育和健康促进：学习如何向患者和家属提供健康教育
和健康促进的服务，包括饮食指导、生活方式指导和药物
管理等。
10. 文献检索和学术写作：学习如何找到和评估相关的护理文献，以及如何进行学术写作和报告撰写。
以上只是基础护理学的一些重点内容，具体的内容和重点
可能会因不同的教学体系和课程设置而有所不同。
基础护理学ppt课件
静脉输液比赛
获奖同学
以赛促学
xxx职业技术学院护理技能大赛获奖一览表
指导教师
获奖同学
20xx年
20xx年
20xx年
利用微信、QQ、手机APP等软件帮助学生学习
教学对象
高职护理专业学生
个性特点
思维活跃 喜欢新鲜事物 ;90后，伴随信息时代成长的孩子
知识基础
具备一定的医学基础和护理实践操作能力。
不足
课程定位
课程性质
护理专业必修 专业核心课程 临床护理课程
课程地位
基础课与临床 课连接的桥梁， 为其他临床护理 专业课奠定基础
课程作用
学习临床护理 知识和技能 为后续专科 护理学奠定基础
课程安排
护理专业 第二学期 135学时
定位依据
…………
门诊
…………
病房
各级、各类医疗机构护理人员
…………
社区
…………
教学做一体化
教师示教学生观看
改革
学生练习教师指导
改革
教师总结
改革
教、辅、督 学、做、练
教、学、做 一体化
站点式考核
以赛促学
学年
20xx年5月 20xx年4月 20xx年10月 20xx年10月
心肺复苏操作比赛
比赛项目
静脉输液、鼻饲、心肺复苏、口腔护理 心肺复苏，头部包扎，静脉输液，吸痰术、鼻饲
静脉输液、鼻饲、心肺复苏、口腔护理 静脉输液、论的基本知识，基本理论、基本技能，熟悉常用的护理模式。具有较强的动手操作能力；能够规范地进行基 础护理技术操作。能正确执行医嘱、规范地书写护理文件等。树立正确的专业价值观。
教材选取
▲ 国家卫生和计划生育委员会“十二五” ▲ 规划教材
基础护理学的复习大总结
基础护理学的复习大总结护理学（nursing）是指一种职业和工作内容，具体是关注病人和他们的愈合过程，提供病情和医疗计划的评估，并向病人和他们的家人提供整体护理。
基础护理学则是指对护理学的基本概念和理论的课程学习。
本文将对基础护理学进行复习总结。
1. 护理学的基础概念护理（nursing）是指依照医生或其他专业医疗专家的医疗计划，为病人提供基本医疗服务，并协助病人在日常生活中保持健康和活力。
2. 护理的目的和作用护理的主要目的是通过为患者提供适当的照料与关爱，维护其身心健康和舒适，提高生活质量。
护士不仅要以身作则，让病人感受到温暖与关爱，还要对病人进行科学、有效的治疗，以尽快恢复患者的健康。
3. 护理学的专业特征护理学的专业特征主要表现在以下几个方面：（1）具有系统性护理学的内容涵盖了生物学、心理学、社会学等多个学科范畴，需要系统学习，并进行综合运用。
（2）具有人文性护理学的内容涵盖了与人有关的诸多方面，需要在日常工作中体现出关怀、慈爱、耐心、同情、温暖等人文情感。
（3）具有实践性护理学不仅要进行理论学习，还需要在实践中不断提高自己的护理水平和技能。
4. 护理学的核心理论护理学的核心理论主要包括以下几个方面：（1）人类生命过程理论人类从出生到死亡，会经历多个生理、心理和社会阶段。
该理论关注人类的整个生命周期，建议护士关注患者的全局，不仅是患者的疾病症状。
（2）自我关怀理论该理论认为，护士先要照顾好自己，才能更好地照顾他人。
护士应当多关注自身身心健康，学会如何减轻压力和抑郁情绪。
（3）护理过程理论该理论主要关注护士与病人之间的关系。
护理过程分为四个步骤，包括评估、制定护理计划、实施、评价。
通过该过程，护士可以更好地了解病人的病情，制定合适的护理计划，为患者提供更专业的护理服务。
5. 护理过程的四个阶段护理过程分为四个阶段，分别是：（1）评估评估是指将病情和患者的个人情况进行详细了解，并根据这些信息进行打分、标记和诊断，以便剖析问题的根源。
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教学设计
• 讲授法：对重要知识的精讲点拨，启发、 诱导、设疑、提问等方法，促进学生思考。 • 分组模拟训练法 • 角色扮演法
• 视频观摩法
教学设计
• 实战演练
• 社会实践：（含见习、实习）组织学生到 医院学习，分析护理问题和寻求解决护理 问题的方法，熟练各项操作，到社区进行 健康指导
教学评价之考核方法
课程内容
学情分析
• 学生是三年制护理专业统招大专层次 ，均 为高中毕业生，学生知识储备较丰富；自 立能力较强；学习的主观能动性较好，具 备一定的知识获得与应用能力、学习过程 自我监控能力，但学生总体的创新能力、 动手能力及社会适应能力较弱。
教学设计
• 符合课程教学内容，实施 以护理专业能力为导向的 教学模式，突出教学内容 的针对性、实效性和职业 性。 • 模拟病房设计，提供学生 真实的职业环境，做到教 、学结合，课堂教学与临 床教学有机结合，理论与 实践有机结合。
《基础护理学》实践 说课
严婧
说课安排
课程性质 和定位 课程目标 课程内容
考核方法
教学设计
学情分析
教学评价
课程性理学
内科护理学
生理学
……
外科护理学
妇产科护理学 儿科护理学
临床实习
课程定位
基础护理学是护理专业的一门主干课。 是集护理的基本理论、基本技能、护理方 法和护理艺术于一体的课程。
形成性评价： 主要技能操作随堂考核；及
格线85分，85分以下补考
终结性评价：学期结束综合考评
总评成绩=技能考核（70%）+实训报告 （10%）+专业综合素质（10%）+校规校纪 （10%）及格线85分，85分以下补考
评价方法：技能操作考核（参照《护理技
能实训手册》）
评价人员：基础护理学专职教师
什么是 基础护理学？
课程定位
• 基础护理学是研究帮助护理对象满足生理、 心理和治疗需求的护理基本理论、基本知 识及基本技能的一门学科。其内容包括护 理学的基本概念与理论、帮助护理对象满 足生理、心理及治疗需求的基础护理技术 和相关的护理基本知识。
课程目标
•
掌握护理学的基础理论、临床上常用的基本 操作技能 (重点 )
运用这些理论知识和基本技能处理临床常见 病多发病 掌握用护理程序的工作方法满足护理对象各 项需求的护理知识(难点)
•
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教材选择
• 《基础护理学》第3版 • 人民卫生出版社出版 • 周春美、张连辉主编
补充教材
该教材有以下特点：
• 1、教材体系创新：全 • 3、教材呈现形式创新： 套教材包括主教材、 根据高职高专护理类 配套教材、网络增值 专业教育的特点和需 服务平台、题库4个部 求开发了网络增值服 分。 务平台，使教材更生 活化、情景化、动态 • 2、教材内容创新：设 化、形象化。 置了学习目标、导入 情景/案例、知识拓展、 • 4、教材编写团队创新 课堂讨论、思考与练 习等栏目。