2020个人政治建设自评报告word版

2020个人政治建设自评报告word版
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2020个人政治建设自评报告

一、大力强化制度建设、严格推行规范管理维修养护班组按照公司“标准化班组建设”的要求,认真总结经验,按照“安全、优质、高效、低耗”的工作目标,不断健全完善班组管理制度,使班组建设制度化、规范化,各类台帐记录完整、准确并做到更新及时。该班组从基础管理制度化、现场管理标准化、班组记录规范化入手,做到各种原始记录数据真实、准确、及时、完整。对学习资料、安全日志、等技术参考资料严格分类存放。积极推行规范化管理,按照“严管细抓、奖惩分明”的原则,严格执行班前(后)会的召开、岗位责任的制定、安全生产承诺书的签订、日常“三检”的落实、安全操作技能的考核,安全教育的开展等多项班组建设相关活动和办法,使班组建设各项工作的开展有据可依、有章可循。对班务公开、劳动纪律、员工出勤、交接班、质量管理、都做出了明确的规定,具有很强的规范性、可操作性和实用性,这些活动和办法的开展,使该班组建设工作得到规范和加强,成为香坊排水公司生产和管理方面的标兵。

二、实行考核公开,引入竞争机制为了进一步做好班组标准化建设工作,提高了全班人员对班组标准化建设重要性的认识,使大家对班组标准化建设的要求有了更深的理解和掌握,并运用于具体实践中。将班组日常管理工作细化、量化,班组长做到“管理有依据,行为有标准”。

我具体从以下几方面工作简单介绍:

1、在班组工作方面:根据当天的工作安排,利用班前会进行全员安全交底,班长安排当日工作,强调工作注意事项,布置各项工作安全措施,做好危险作业预控,对现场安全严格卡控。及时地做好班组工作日志,每周进行本周工作总结并提出下周工作计划,每个月的月底进行不安全情况记录。

2、在劳动管理方面:班组严格遵守劳动纪律,按时上下班,实事求是地记录本班人员出勤情况,月底生成班组月度考勤,实事求是地对每名员工的的休假情况,在本班公示栏予以公示。

3、在政治思想教育方面;

为了把班组成员培养成敬业、勤奋、踏实、热爱本职工作的劳动者,班组每月开展政治学习活动,认真贯彻文件精神,不断提高本班人员思想觉悟和政治敏感性。

4、在制度完善方面:建立健全以岗位责任制为核心的安全生产制度,结合生产实际制定班组安全标准,逐步实行作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备和安全设施标准化、作业环境和工具摆放标准化、安全用语标准化、个人防护用品使用标准化、安全标志标准化。

5、在隐患治理方面:建立安全自检、互检和专检制度;

严禁违章作业、违章指挥。职工有权拒绝任何人违章指挥,制止任何人违章作业。班组长对安全生产负生产全面责任,把生产与安全指标捆在一起考核。班组发生各类事故隐患(包括未遂事故),要及时登记、报告,分析原因,吸取教训,制订措施,避免类似事故发生。

6、在安全学习与培训方面:班组要定期和经常地组织员工学习国家有关劳动保护法规和企业的安全生产规章制度,学习本行业、本岗位的生产工艺技术和安全卫生技术知识,不断提高工人的安全意识和安全技术素质,使每个员工对本组、本岗位的安全规章制度要做到会讲、会背、会用。

7、在推广现代安全管理方法方面:班组要结合自己的特点,逐步运用系统安全检查表、事故因果分析和安全评价等现代科学管理方法,作为事故的预防预测手段。对本班组过去发生过的各类事故进行科学分析,掌握事故发生的规律,联系生产实际,开展班组发现安全问题点活动和危险源识别活动,确定预防事故的重点,制订预防措施。

三、提升岗位技能,确保生产稳步增长结合公司推行“标准化班组”创建活动,是为了促进班组员工岗位成才、争先创优,引导和激励员工争创一流,提高技能素质,积极参与公司开展的技术革新和小改小革活动,班组积极响应,提早布置,针对现场安全生产管理存在的弊端,首先从遵章守纪、行为引领着手,以制度规范员工的日常行为;

其次是进行经常性的技能培训,利用班组安全活动,对员工进行安全技能以及相关法律法规的学习培训,不断提高班组成员的技能,大力倡导干标准化活,

做标准事,树立正确的现场操作规范化、标准化理念。三是规范人的安全行为,明确安全责任,实行安全目标化管理入手,与员工签订安全承诺书。对新员工狠抓员工的岗前培训,做好岗前安全教育,通过培训让每个员工做到应知应会,让班组所有员工须经培训考核合格方可上岗。让每一个员具备自救处置能力,提高员工实际操作技能。大力开展岗位练兵和技术创新活动,促使班组员工熟练掌握安全生产操作技能,提高防范事故的能力。鼓励员工广泛参与小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动,使班组内部形成了学技术、专业务、争先进、保安全的浓厚氛围。

四、加强岗位巡检生产作业过程中的巡回检查,是一个发现问题解决隐患的最佳方式,班组长每班坚持随时对岗位巡回检查,严格执行走动巡检制度,注重对主要设备、重点部位的巡检,及时发现安全隐患,并采取相应有效的临时防护措施,对于不能处理的隐患及时报告,研究布置整改措施,把生产安全事故消灭在萌芽状态。班组长在巡检过程中发现习惯性违章作业,督促违章者及时纠正,规范作业行为,积极帮助员工解决安全生产难题,并总结推广优秀作业经验。在岗位巡检过程中对生产现场的劳安全防护、所使用的设施、工具、防护用品、装置等,都进行认真点检,确保设备设施运行正常,不能关键时候“掉链子”、出问题。对于现场发现的跑、冒、滴、漏等现象采取措施及时消除隐患,创造良好的生产作业环境。

五、班组建设面临的问题1、班组成员年龄偏大、文化程度偏低。部分职工因为年龄较大或文化水平较低,容易对一些新知识、新技术感到“门槛高、难学

懂”,对学习业务技能产生畏难和抵触情绪。

2、重视班组管理制度建设和考核机制,忽略了文化管理。对班组日常工作进行考核、监督、跟踪,对班组创建工作及各项制度的执行进行规范,及时发现问题,研究解决。但是忽略了如何利用文化进行管理。

3、班组建设有要求而无氛围。班组部分管理采用严格考核的方法,但是部分班组员工对于班组建设模式的目的意义没有深刻的理解,只停留在了形式上,方向不明确,遵守程度相对较低。

六、下一步工作重点1、强化班组管理。班组工作的特点就是体现在基础工作和基本技能上。这就要求班组的考核重点应突出在基础工作和基本技能上。我们应结合上级有关绩效考核文件,继续完善班组考核制度。同时加强个人技能培训、考核力度,将班组建设管理与绩效考核挂钩,形成动态考核,进而把班组管理的压力层层传递,有压力才有动力,这样职工才能有更大的进步,更好的发展。

2、扎实班组培训教育。班组是进行队伍建设、提高职工素质的基本场所。抓班组培训教育,也就是把握了职工素质提高的途径。在班组成立教育培训小组,负责班组教培计划的制定和实施。使班组的思想政治、业务技能、文化知识等培训工作得以有效开展,营造“我要工作、我爱工作”的良好氛围。

3、拓宽民主管理渠道。班组活动必须充分发扬民主、采众人之长、纳大家

教师个人述职报告大全

教师个人述职报告大全 教师,以一个授人以鱼不如授人以渔的智者形象,教会了我 泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的 培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从 师。

二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生 减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导_学生在_ 中获得_等奖。“进无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

个人遵守政治纪律情况、工作状态、担当责任、纪律作风自查报告

原创材料仅供学习 个人遵守政治纪律情况、工作状态、担当责 任、纪律作风自查报告 根据《xx通知》、《xx工作实施方案》和xx干部作风问题排查整改工作动员会精神,结合自身情况对自已进行深刻反省,并作出总结,形成自查报告。 自查报告针对个人遵守政治纪律情况、工作状态、担当负责、纪律作风等方面进行自查反省,以“七个严格”“五个不允许”为标准对自己进行约束。 一、在政治纪律方面 作为一名党员,我深知政治纪律是党最根本、最重要的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础;政治 纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党的生命力和战斗力的根本保证,是党的其他纪律的根本引领。因此在平时的工作和生活中我积极在政治方向、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。时刻保持自己是一名党员的坚定立场,不妄议中央,保守党的秘密和国家机密。但是在思想政治学习上,当前显得有些滞后和怠慢。在工作中,有时会认为工作比较繁忙而忽略或推后政治学习,这种做法是不正确的。我们努力工作是为了给党和人民谋福利,这应该是我们工作

的最终目的和自我价值的实现。一旦思想滞后或泄于学习党的最新思想和成果理念,思想就会容易过期,不能保证党的先进性,更有可能会出现思想腐化僵化的问题。因此必须从思想上重视起这一问题,积极学习政治理论,跟上时代步伐,时刻保持党的先进性,为自身充电,保持思想活力。 二、在工作方面 在工作方面,自己已经入职一年时间,对浅层地热相关知识已经有了一定程度的认知。参与了多次项目审查会议,参与《xxx》、《xxx》编写,在工作的过程中自己的能力和知识面都得到了很大程度的提高。我在工作中严格遵守请假纪律和劳动纪律,严格遵守会议纪律,利用微信群进行学习及交流沟通。但在向领导及时汇报这方面有所欠缺,总是认为事情办好了等领导询问,领导问就说,不问就不说,这种想法和做法都是错误的。承担工作的同时要及时向领导口头汇报,以便领导及时掌握工作进展情况,做出相应判断。从更深层面上来说,这其实是一种“散”的工作态度,工作态度应该积极,不能等领导吩咐再去做,要想领导所想,踏实做事,切实为领导分忧。 三、在担当责任方面 做工作要有担当,不可以“事不关己,高高挂起”,更不可以自己的事情不做好。要加强学习,提高自己的业务水平,熟练掌握本职业务,积极担当起自己的责任义务。“学

《2021年个人自查报告【精选】》

《xx年个人自查报告【精选】》 一、自己对照检查出存在的问题 1、深入学习上有差距。到xx工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。 二、整改措施 1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。 2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们

的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。 3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。 4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。 5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。 根据局关于效能建设活动的安排,本人对本职工作进行总结、反思如下: 1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力,范文之个人总结:个人自查自纠工作报告。 2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。

政治教师个人述职报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 政治教师个人述职报告

编号:FS-DY-25519 政治教师个人述职报告 从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个“大熔炉”,在这里我经历了一次次的“褪变”,一次次的“破茧”,无论是思想观念,还是实际教学能力,都得到了“煅烧”。更加促使我对教师专业成长的深层思考。 1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学“磨合期”。我加入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观念上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道,无论是状态、速度,还是观念、理念,以及现代化教学手段,都要进行大的调整。同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的磨合,也有人与车

的磨合,这里就产生一个“磨合期”。为了缩短“磨合期”,就要在态度上高度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问题的办法。 2、教学工作。强调课堂效益,重在落实教学常规。本学期,我担任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下: (1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。 (2)备课:备课要按“五步教学法”,继而实行“讲学稿”,做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。 (3)上课:坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则, 优化课堂教学结构,反对“满堂灌”、“满堂练”,做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动,增强学生主体意识。 (4)练习: ①练习必须做到“四精四必”,即:“精选、精练、精批、

领导班子思想政治建设自查报告

领导班子思想政治建设自查报告根据县党风廉政建设责任制工作领导小组文件要求,我镇xxxx年度党风廉政建设责任制工作在县委、县纪委的直接领导下,在镇党委的高度重视下,按照党风廉政建设规定的领导体制和工作机制,狠抓责任落实,务求取得实效。现将党风廉政建设责任制贯彻情况自查自评报告如下: 一、认真贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,标本兼治,综合治理,把加强党风廉政建设作为镇领导班子自身建设的重要举措。 镇党委根据工作需要,成立了“党风廉政建设责任制领导小组”,制定了今年党风廉政建设工作计划和实施意见,并以班子成员教育管理为突破口,进一步强化各项制度的落实。今年召开党风廉政建设专题会议两次,分析研究我镇党风廉政建设现状、对策和责任制的落实情况,进一步狠抓“阳光村务”工作建设,在抓源头治理方面突出村级财务的审批、审计、落实专门班子和人员集中治理。结合我镇实际,镇领导班子专题会议认真贯彻中央《建立健全惩治和预防体系xxxx8-xxxx年工作规划》,制定了xxxx镇《工作规划》,在深入贯彻中央《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》方面,制定我镇《实施意见》,认真落实了党务、开,积极推进党务公开和党风廉政建设向村级延伸工作,使镇村两级党务、政务、村务公开进一步规范,接受群众监督。制止奢侈

浪费行为规定,严格招待费管理一律在机关食堂就餐,能够执行公务接待管理的“五条规定”和舒纪发12号文件不许午间饮酒的规定 15号文件精神,开展厉行节约八项要求。在优化经济发展环境过程中,我镇坚持以优惠的招商引资政策,优良的干部工作作风,优质的接待水平,浓厚的全民招商氛围吸引了外商落户温泉之乡,谋业发展,为招商引资提供优惠的经济发展环境。镇领导班子带头严格执行各项规章制度,率先垂范,做到了表率作用。 二、以抓镇领导班子教育管理为突破口,全面加强党员干部的思想政治建设和党风党纪勤政廉政教育。 在学习教育方面,年初以镇下发的学习教育计划,组织广大党员、干部开展集中教育活动,书记、镇长在大会上亲自对党风廉政教育提出明确要求,并且亲自上党课,不定期对上级有关党风廉政建设方面规定开展学习、讨论,结合学习实践科学发展观活动,开展了树立“八个方面的良好风气”等学习教育,并要求书写心得笔记,经常对照检查。 同时我们组织了《党章》《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》学习,领导班子成员分期开展培训讲座,并针对干部队伍中存在的问题,提要求、讲措施,限定整改时间。“七一”期间各党支部联系人还在支部党员大会宣传党风廉政法规,对广大基层党员开展反警示教育,(本

小学教师个人述职报告

小学教师个人述职报告 新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。 下面,我把上一年度的工作做一个总结。 一. 德: 首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的,在工作中能用教师的,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。 二. 能: 服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生 喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新 思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。 三.勤: 本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。 四.绩: 工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课,家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。 在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素质,让众多学生参与到特定的学习氛围中,在探索性学习中产生学习兴趣和动力。

个人自查报告

个人自查报告 个人自查报告 YJbs网和大家分享下一位中学老师的个人自查报告: 一、政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《老师法》,按照《中小学老师职业道德规范》和《宜昌市中小学老师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、教育教学方面 在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德风范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们学习的积极性,努力提高教育教学质量。 三、为人师表 作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很到的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行举止,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面 在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。 通过学习《中小学老师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足,主要表现在: 1. 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,到孩子教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望态度。其根源在于本人主观上思想携带,不思进取,客观上理论修养不够。 业务水平有待提高,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课,讲讲课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,懒于动笔写作,积累得相当少。 针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: 1. 按照宜昌市教育局暑期老师集中培训方案的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求精。 加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。 3. 加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

思想建设自查报告

政治建设和思想建设方面问题自查报告 经常参加学校的政治业务学习让我感到,每学一次就受一次教育,受一次触动,深感震撼和启示,深感警醒和不足。 一、政治建设和思想建设存在的突出问题 1、在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。 2、在工作上,以为自己工作在教学、科研第一线,有时思想意识不积极,解决问题不及时,不到位。 3、办事急躁、不稳重,工作深入不够,有时以自己的教学和科研繁重为借口,对一些自己以为不重要的事敷衍了事,错伤了一些同事的积极性。 4、多年来,从早到晚,忙忙碌碌,一年到头,辛辛苦苦。回头看看,工作成效不大,这说明本人工作计划不够明确,工作效率较为低下。有些关系没能处理好,给他人的初步感觉,此人过于严肃,不易相处。人际交往中,有一个慢热过程,办事效率偏低。个人能自我抑制奢靡之风,避免铺张浪费。 二、产生问题的原因分析 1、理论学习不够彻底,政治素养不过硬。一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟。二是理论和实践脱离,缺乏系统性、经常性的深入学习。 2、主观能动性差。一是改造世界观存在惰性,认为只要改就可以了,缺乏紧迫性。二是工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、深入同事尚不够,宗旨观念有所淡化。在工作上同事观念淡薄,看不到同事的首创精神,没更好地联系同事,指导工作主观意志成份多,服务同事实际行动缺乏。 三、今后的努力方向和改进措施 (一)要进一步加强理论学习,增强理论基础。提高自己的政治敏锐性,树加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。 (二)要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护集体和全局的利益放在首位。树立为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,和党组织保持一致,把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系同事,倾听同事意见,要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。 (三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。 (四)要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思

政治学科老师个人述职报告范文

政治学科老师个人述职报告范文 回顾过去的一学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。 下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报: 一、教学手段及方法 1、牢牢把握“贴切生活”的原则,让政治课堂成为“生活政治” 广东版思想品德的七年级下册教材和八年级教材分别为“法律的基础知识”和“思想品德”的内容。在课堂上,我着重于从学生的实际生活入手,分析案例,寻找和学生之间的共同语言。例如,在“处处保护”一课中,让学生谈谈自己的亲身体验。又如,在“自强不息”一课中,我将班上优生的相片放入powerpoint中,让学生们明白,自己身边也有自强不息的模范。总之,利用一切可利用的资源,贴切生活,提高学生的学习热情。事实证明,这种“生活政治”的效果是良好的。 2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛和辩论的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。 3、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 近几年,多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。例如,“人生当自强”一课中,我将一些flash歌曲,动漫,优美图片,以及本班学生的真实照片等放入课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。 二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

思想政治建设自查报告doc

思想政治建设自查报告 篇一:思想政治理论课建设自查报告 思想政治理论课建设自查报告 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》,进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作,推动思想政治理论课程建设,我校对照江苏省教育厅《关于对高校思想政治理论课建设情况进行检查的通知》的要求和工作部署,并依据教育部制定的《高等学校思想政治理论课建设标准》和《江苏省高职院校思想政治理论课建设标准(试行)》,党政领导高度重视,精心组织,认真部署,对我校思想政治理论课建设情况展开了全面的自查,将自查过程作为总结经验,分析问题和明确建设思路的过程,通过自查,寻找工作中的存在问题和薄弱环节,深入剖析原因,认真进行整改。目前已完成自查工作,现总结如下: 一、课程建设自查情况 我校党委和校行政领导高度重视大学生思想政治教育主渠道和主阵地的思想政治理论课教学。中央16号文件和中宣部、教育部《关于〈进一步加强和改进高等学校思想政

治理论课的意见〉实施方案》(简称?05方案?)发布实施后,学校党委多次召开会议,统一思想认识,增强责任感和使命感,坚持把实施思想政治理论课新课程方案当作一项重要的政治任务,并把加强和改进大学生思想政治教育作为一项基础性和长期性工作抓紧抓好。 (一)组织领导 1.学校将思想政治理论课建设纳入到校党政联席会的重要议题中,校党政联席会和学校党委中心组扩大会定期召开,研究部署学校思想政治理论课程建设工作,会议决议、决定能够得到及时贯彻落实。 2.XX年底,学校成立了?泰州师范高等专科学校思想政治理论课建设领导小组?和?泰州师范高等专科学校思想政治理论课建设工作小组?。为进一步落实XX年全省思想政治理论课建设工作会议和文件苏教办社政[XX]1号精神,学校党委于XX年4月,成立了由党委书记、校长共任组长,由分管教学工作的副校长、分管宣传工作的纪委副书记和组织部长任副组长的?思想政治理论课建设迎检工作领导小组?,并下设办公室,统筹教务、宣传、科研、人事、财务与后勤等相关职能部门,积极支持和参与全校思想政治理论课建设工作,为搞好思想政治理论课教育教学提供了组织领导上的保证。 3.中央教育部?05方案?颁布后,我校于XX年5月制定

中学思想政治教师年度个人述职报告总结

中学思想政治教师个人工作总结 我名叫孙康庭,1962年12月出生于河北威县。年月经认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学一级教师职务任职资格,至今周年,现申报政治学科中学高级教师资格。下面我将任中学一级教师职务资格以来的情况做一总结。 任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科,这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力,因为我深知“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全县统考及中考平均分的第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了教育组的通报表扬。我所任教的学生有80%考上了威县一中;上百名同学考上衡水一中。还有不少学生已从师范学校毕业走进了威县教师行列,为我县的教育作出了相当大的贡献。 此外,我不断参加各级各类的教研活动。年11月和年11月参加学校组织的公开课评比,年3月、年4月以及年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文发表在《》上。并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。 由于表现突出,年起我任学校政史教研组组长,年起任初三年级组长。年月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加2001年10月在陈店中学、2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、2004年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。 在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”

思想品德教师个人述职报告

思想品德教师个人述职报告思想品德教师述职报告11、思想方面 1年的时光就这样过去了,在这1年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,建立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信心,努力把自己锻炼成新时期的合格的人民教师。 在平常工作中时刻注意向其他老教师学习,遵照纪律,团结同志,并且教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;特别是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干1些力所能及的事,自己也在做的进程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,获得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为1个承受任何考验的人民教师。 2、教学方面 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指点下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提早两周备好课,写好教案。平时做到课前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的条件是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举1反3的能力,培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲授,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留1些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性情气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。这是避免教育盲点、因材施教的条件,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了1种巨大的教育气力。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习1般的要爱,学习差的也要爱。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学进程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜伏能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩谨慎理距离,学生才会对教师产生依赖感。 我更深入地认识到教师要酷爱每个学生,特别是对待落后生要多给1些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点毛病,不纵容、不迁就、不放任。师爱既包含着强烈的情感色采,又表现出深入的理智,不但着眼于学生目前的得失和苦乐,更重视学生未来的发展和前程。 作为1个英语启蒙的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。 教师的责任不但在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行动准则。

高中政治教师述职报告

高中政治教师述职报告 高中政治教师述职报告(一) 本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬,得到了领导和组织的信任,xxxx年7月,我光荣地加入了中国共产党,并多次被评为许市镇的优秀共产党员。 二、业务能力 (一)教学能力 1、勤勉教学,成绩突出。 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,有时甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入

领导干部政治建设个人自查报告

领导干部政治建设个人自查报告 按照xx的部署,近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神,使我深刻地认识到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然规定,也是全面贯彻落实科学成长观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和成长党的先进性的客观需要,更是“坚持科学成长、构建和谐社会”,树立我市教育形象的需要。对照“五查五看”,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等地方的情况,现自查总结如下: 一、查摆问题与不足 1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。 2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。 3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

二、剖析问题根源 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: 1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的积极性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。 3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。三、整改措施与思路 随着“xxxxx”活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想

政治教师个人述职报告2020

政治教师个人述职报告2020 政治教师个人述职报告2020 篇一 从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、 协作的团队和现代化的舰队。能够说勒流中学是个“大熔炉”,在这 里我经历了一次次的“褪变”,一次次的“破茧”,无论是思想观点,还是实际教学水平,都得到了“煅烧”。更加促使我对教师专业成长 的深层思考。 1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学“磨合期”。我加 入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发 达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观点上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师 为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道,无 论是状态、速度,还是观点、理念,以及现代化教学手段,都要实行 大的调整。同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产 生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的磨合,也有人与车的磨合,这里就产生一个“磨合期”。为了缩短“磨合期”,就要在态度上高 度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问 题的办法。 2、教学工作。强调课堂效益,重在落实教学常规。本学期,我担 任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任 三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下: (1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情 况在集体备课记录中要有体现。

(2)备课:备课要按“五步教学法”,继而实行“讲学稿”,做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。 (3)上课:坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的 教学原则, 优化课堂教学结构,反对“满堂灌”、“满堂练”,做到 讲练结合、教学并重。增强课堂师生互动,增强学生主体意识。 (4)练习: ①练习必须做到“四精四必”,即:“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。 ②要提升练习质量,选好资料,统一打印,提升练习信度和效度,严禁滥发课外作业。 ③要增强对重点学生的面批工作,对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益,重在落实教学常规,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节;重在夯实基础,从高从严,做到“精选题、快反馈、强 矫正”;重在协助学生树立信心,“看起点,比进步”,让每一个学生 都有所真正意义上的成长、提升;重在增强集体备课,做到“有备而来、来之能战、战之能胜”,防止空枪上阵;重在增强教学方法和学习方法 的指导,减少师生的无效劳动。 (5)承担的主要教学任务。教学班上,4个平衡班,1个实验班。 教学分工上,课件制作,承担《文化生活》第三、六、九、十一课课 件制作;《哲学生活》第二、五、八、十一课课件制作。命题工作上, 理基的平时测试题;2009年4月,理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水 平测试总复习讲学稿,总共四个单元的资料汇编工作。公开课上, 《文化生活》的科组公开课,2008年9月8日,第2.1课感《受文化 的影响》;第2008年9月15日,第4.1《传统文化的继承》;2008年9月22日,第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课2008年11月25日,第5.2课《意识的作用》;2008年12月9日,新教师汇报课,第7.1

干部个人查摆问题自查报告

干部个人查摆问题自查报告 一、存在的问题 (一)理论学习不够扎实。一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸,甚至看标题,没有静下心来仔细研读,很少阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的原著,学习时浮光掠影,看得多、思考的少,浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够,自认为现在来政协了,政协相关理论知识学好了就行了,其他诸如政治、管理、法律等知识学不学无所谓,放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够,xx年初换届进入政协工作,学习注重热点关键知识,缺乏对党的统一战线和人民政协理论的系统学习,对政协职能理解不够深,钻得不透。 (二)工作的全局观念不强。存在着三多三少:一是考虑政协工作多,思考给县委、政府当参谋少。对涉及全局性的工作,关系到全局性的问题,主动向县委、县政府反映不多,怕给县委、政府出难题、添麻烦。对涉及到稳定大局的工作,县委安排就去搞,没有安排不能主动去抓,怕越位。二是考虑眼前工作多,考虑长远工作少。主要表现在抓好日常工作的同时,没有很好地注重提高全体政协委员的政治素

质和业务素质,提高他们履行职能的水平,很好地发挥他们的作用。三是考虑政协机关工作多,考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多,联系、指导少,造成个别专委会没有很好发挥履行政协职能的基础作用,不利于政协工作的全面开展和政协整体功能的发挥。 (三)工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那一天就知道,共产党的干部要立党为公、执政为民,但是在行动上却做得不够,现在的进取精神已不如从前,有小枝小节无碍大局的思想。一是理论与实际联系不够紧密,深入基层调查研究不够多,缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常下基层,对基层情况比较了解,没有必要经常往下面跑。二是广泛、密切联系群众不够。工作中应付会议,忙于事务,走访政协委员和党外各界人士,倾听他们的诉求,为他们排忧解难不够。三是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时,往往是听听汇报,看看材料,谈谈感情,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人、农民、上访群众家中,了解社情民意,掌握第一手资料,发现新情况、新问题也就少了。对基层的委员,提要求多,关心生活少;交待工作多,具体指导少。 (四)宗旨观念不够牢固。一是有退居二线的思想。认为自己干工作多年,现在来政协工作,就是到了二线,这是革命意志衰退的表现。二是有担心他人认为自己碍手碍脚的

高三政治教师个人述职报告

高三政治教师个人述职报告 由于我从事小学主要学科教学时间短,加之没有深厚的教育理论作支撑,没有一线教 学的大量素材作背景,因此,对教师的指导就显得力不从心,对课堂教学的评价就显得支 离破碎、不得要领。所以,我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习,经常向经验丰富的老师们请教, 《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。我努力在书中汲取营养,在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会,通过一年的努力,我在这方面也 有了较大的进步。 备课组建设方面:我一方面勤思多钻,提升理念组织安排好备课组教研,同时,以追 求卓越的心态,公开示范好每一节课,并组织点评改进。从备、讲、批、辅、改等方面给 予最大限度的科学指导,圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。 一、基本情况 在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的xx同学在小学组 的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获 得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育 是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。捧着一颗心来,不带半根草去,陶 行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始, 党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更 大的成绩。 XXX,男,XXX年XX月出生.现任XXXX区第一中学高三政治教师,高三政治备课组长,政 治科组长.XXXX年毕业于华中师范大学政治系,XXX年XX月至XXX年XXX月在XXX区XXX 县XXX中学一直从事高中政治教学工作,7年里一直从事班主任工作,XXX年下半年开始兼 任政治科组长.XXX年8月至今在X市X区第一中学担任高中政治教学工作,期间担任了一 年班主任,三年政治备课组长,四年政治科组长.XXX年12月由XX地区职改工作领导小组评定为中学政治一级教师.至今已任现职5年,符合有关规定,现申报中学政治高级教师资格. 二、申报理由 从教12年来,我一直从事政治学科的教学工作,期间担任8年班主任、三年备课组长、六年科组长的工作.任现职的七年里,一直工作在教学一线(四年高三,一年高二,两年高一),是学校的骨干教师和把关老师.忠诚党的教育事业,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,工 作勤恳,治学严谨,具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力,在教研、教育教学工作方 面取得了突出成绩:

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