精编李老师第二次培训课件_图文.ppt
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小学教师PPT培训课件
制作过程要点 图形的制作
制作过程 要点
3D演示
生动，形象，直观
制作过程要点
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要的阐述您的观 点。
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智能图的运用
图表标题
6
系列 3, 类别
5 系列 1, 类别 1, 4.3
系列 2, 类别
类别4
制作过程要点 语文拼音
数学符号
特例分析及音视频制作
yáng
阳光
WPS符号里添加 PPT中符号--特殊 符号
│ʌ│
ʌ
㎏
㎡
≤
《钱塘江观潮》
制作过程要 点
动画制作
1，幻灯片切换效果制作（切换） 2，插入项目的效果制作（自定义动画）
制作过程要 点
放映问题
01 其他功能分析 02 视图问题 03 图片工具
2, 4.4
系列 1, 类别
系列 1, 类别4, 5 4, 4.5
4
3, 3.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
系列 2, 类别 系列 1, 类别
3, 3
3
1系, 2列.43, 类别 2, 2.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
4, 2.8
2
1, 2
2, 2
3, 1.8
1
0 类别1
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
经验分析
谢谢大家
演讲人姓名
202X
PPT制作交 流会
点击此处添加副标题
演讲人姓名
文档格式 图片格式 系统格式 声音格式 视频格式
202X
制作过程 要点
3D演示
生动，形象，直观
制作过程要点
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智能图的运用
图表标题
6
系列 3, 类别
5 系列 1, 类别 1, 4.3
系列 2, 类别
类别4
制作过程要点 语文拼音
数学符号
特例分析及音视频制作
yáng
阳光
WPS符号里添加 PPT中符号--特殊 符号
│ʌ│
ʌ
㎏
㎡
≤
《钱塘江观潮》
制作过程要 点
动画制作
1，幻灯片切换效果制作（切换） 2，插入项目的效果制作（自定义动画）
制作过程要 点
放映问题
01 其他功能分析 02 视图问题 03 图片工具
2, 4.4
系列 1, 类别
系列 1, 类别4, 5 4, 4.5
4
3, 3.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
系列 2, 类别 系列 1, 类别
3, 3
3
1系, 2列.43, 类别 2, 2.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
4, 2.8
2
1, 2
2, 2
3, 1.8
1
0 类别1
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
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202X
PPT制作交 流会
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202X
二次培训课件
读课件至研修网平台。
一份学校校本 校级辅导员与学科组长基于校本要求，共同筹划学校校本
计划
计划（具体模板另附），并提交至研修网平台。
两次校级研讨 活动
校级辅导员结合科组在本项目中的教研活动，统筹组织校 级示范课展示活动，一次面向高考学科，一次面向非高考 学科，提交活动记录表（具体模板另附）至研修网平台。
一份学校校本 校级辅导员将本次教研活动进行总结反思，提交学校校本
总结
总结（具体模板另附）至研修网平台。
考核方案
评优细则
1.优秀学员
按照学员总人数1%的比例、综合考虑各 个学科评选，评选网络研修和校本教研总 成绩高、作业质量佳、活动参与积极性高 等方面表现突出的学员。
○ 态度好：培训过程中主动认真，表现活跃，能发挥模范带头作用，获得所在科组的认可和好评。 ○ 学习好：克服工学矛盾，合理安排时间，高质量完成培训任务，个人自主研修及校本教研成绩
质量、研讨质量高。 ○ 有实效：教研总结亮点突出，教研组推选案例被名师推选为研讨案例、现场示范课案例优秀考
虑。
11月15日前
教研组总结本次主题教研经验，教研组长提交教研组工作案例，其他老师发表 总结交流 总结交流
教研学习心得。
整校推进： 一培训一计划两课例一总结
时间 7月20日前 7月25日前 10月30日前 11月20日前
主要内容
具体说明
校级辅导员在参加项目组组织的集中培训活动后，回校进
一次校本培训 行一次校本培训，将项目具体方案解读到位，提交一份解
省外专家根据学员前置任务提交情况及区域生涯规划经验，通过研直播平台进 专家引领 行专题引领微讲座，学员观看直播并在活动下发表学习心得。
9月30日前
二次培训课件资料ppt
二次培训课件资料的重要性
提高员工技能水 平
增强企业竞争力
降低成本，提高 效率
培养人才，增强 企业可持续发展 能力
如何制作高质量的二次培训课件资料
了解学员需求：对学员的知识水平、技能水平和学习风格进行了解，根据需求设计课件内容。
选择合适的素材：收集和整理与课程内容相关的素材，包括文本、图像、视频、音频等，确 保素材的准确性和生动性。
资料
维护安全：确 保课件资料的 安全性和稳定
性
优化内容：根 据实际需要， 优化课件资料 的内容和结构
保持时效性： 及时更新资料， 确保其与当前 需求和趋势保
持一致
应用场景分析
培训行业：适用于各种类型的培训课程，如职业技能培训、语言培训等。
教育行业：可以用于课堂教学、学生自学等场景。
企业内部培训：可以针对不同的岗位和技能需求，定制相应的培训课件资料，提高员工技能水 平。
汇报人：
图片选择：选择与内容相关的图片， 提高视觉效果。
图片处理技巧
图片编辑：使用PS等软件对图片进题
添加标题
添加标题
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图片优化：对图片进行裁剪、缩放、 调整亮度等操作，提高图片质量。
图片布局：合理安排图片的位置和 大小，提高页面的美观度和易读性。
音频处理技巧
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
什么是二次培训课件资料
定义：二次培训 课件资料是指针 对特定岗位和行 业进行的培训课 件开发
目的：提高员工 技能和知识水平， 提升企业竞争力
适用对象：新员 工、转岗员工、 晋升员工等需要 接受二次培训的 人群
开发流程：需求 分析、教学设计、 课件制作、测试 评估、修改完善 等环节
中职教师教学培训课件ppt课件ppt课件
教学技术的创新应用
数字化教学
随着信息技术的发展，数字化教学已成为中职教师必备的技能之一。未来的教师培训将更 加注重数字化教学技术的培训和应用，以提高教师的教学效果和学生的学习效果。
虚拟现实技术
虚拟现实技术可以为中职教育提供更加真实、生动的教学场景和实验环境，提高学生的学 习兴趣和参与度。未来的教师培训将更加注重虚拟现实技术的培训和应用，以提高教师的 教学效果和学生的学习效果。
中职教师教学培训课件ppt 课件ppt课件
目录
• 中职教师教学培训概述 • 中职教师教学培训的方法与技巧 • 中职教师教学培训的实践与反思 • 中职教师教学培训的案例分析 • 中职教师教学培训的未来发展
01
中职教师教学培训概述
提升中职教师教育教学能力
01
帮助中职教师掌握先进的教育理 念和教学方法，提高其教育教学 水平，为培养高素质技能型人才 提供保障。
感谢您的观看
THANKS
教学反思的实践案例
01
案例一：王老师的课后反思
02
描述王老师如何进行课后反思，总结教学中的优点和不足，并提出改 进措施。
03
案例二：赵老师的观摩学习
04
分析赵老师如何通过观摩其他优秀教师的教学，吸收借鉴先进的教学 理念和方法，提升自身教学水平。
05
中职教师教学培训的未来发展
教师专业发展的趋势
1
案例二：李老师的课堂管理
分析李老师如何有效地管理课 堂纪律，创造良好的学习环境
，促进学生的学习效果。
有效的教学策略案例
案例一：分组合作学习的应用 案例二：信息技术与教学整合
介绍分组合作学习在教学中的实际应用，以及如何通过 这种方式提高学生的协作能力和自主学习能力。
《讲师培训班》课件
学生人数：20人
我们将与来自不同领域的20 位学员一起学习，促进互动 与合作。
课程内容
1
授课思路与方法
探讨授课思想的重要性，选择适合的授
教学设计与备课
2
课方法，以及评估授课效果。
了解教学设计的基本要素，掌握备课步
骤与方法，以及如何针对学生特点进行
差异化教学设计。
3
课堂管理
维护课堂纪律，控制学生情绪，以及营
《讲师培训班》PPT课件
欢迎参加《讲师培训班》课程！本课程旨在帮助您成为出色的讲师。通过本 课程，您将学习到全面的授课思路、教学设计以及课堂管理技巧。
班级介绍
班级名称：讲师培训班
这个班级将为您提供全面的 讲师培训，帮助您成为更出 色的教育者。
授课教师：李老师
李老师是一位经验丰富的教 育专家，将为您提供专业的 指导和支持。
4 角色扮演练习
通过角色扮演来模拟教学情境，帮助学员充 分理解和应用教学技巧。
学员反馈
学员反馈意见的汇总和分析
收集学员的反馈意见，分析并总结其中的共同点，为课程改进提供参考。
如何针对学员反馈进行课程改进
根据学员的反馈意见，进行相应的课程改进，提升课程的收获和感想。
造良好的课堂氛围。
教学评估与反思
4
探讨教学评估的方式和方法，准确评价 学生的学习情况，以及进行教学反思的
意义和方法。
教学方式
1 课堂讲授
通过精彩的讲解帮助学员理解教学理念和方 法。
2 小组讨论
鼓励学员进行小组间的互动和探讨，促进共 同学习。
3 视频案例分析
通过观看真实案例的分析，帮助学员学习从 实践中提取经验。
教师培训PPT课件
汇报人：XXX 汇报时间：20XX年xx月
《先进班集体》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
创“乐学课堂”
——教师培训PPT课件
SWOT分析
SWOT分析
SWOT分析
苛求完美 施加压力SWOຫໍສະໝຸດ 分析阶“乐学”班级
段
目
标
打造“乐学”课堂
最“可乐”的班妈妈
实 施 路 径
行动规划
第一步亲其师则信其道
理解肤浅
勤读、善思 乐动、下问
庆贺“乐学课堂” 推广成功！
20XX教师节表彰大会
★ 李老师 ★
★ 王老师 ★
★ 张老师
《优秀教育工作者》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
★
★
《优秀班主任》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
《先进班集体》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
创“乐学课堂”
——教师培训PPT课件
SWOT分析
SWOT分析
SWOT分析
苛求完美 施加压力SWOຫໍສະໝຸດ 分析阶“乐学”班级
段
目
标
打造“乐学”课堂
最“可乐”的班妈妈
实 施 路 径
行动规划
第一步亲其师则信其道
理解肤浅
勤读、善思 乐动、下问
庆贺“乐学课堂” 推广成功！
20XX教师节表彰大会
★ 李老师 ★
★ 王老师 ★
★ 张老师
《优秀教育工作者》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
★
★
《优秀班主任》
在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近 来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班 正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。在学生管理工作中开拓创新， 效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没 出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和 取精神。在学生管理工作中开拓创新，成效显著
二级培训与开发李国永课件
虚拟现实
智能指导系统
有时缺乏真实感
开发费用高
2018/6/22
38
李国永老师课件
第二单元 教学计划的制定
—— 教学计划的设计原则
• 与各类学员现状及发展要 求相适应； • 与我国经济技术、社会进 步的发展需要相适应。 • 不同岗位的工作性质和 特点； • 不同的培训对象； • 不同的培训层次。
适应性
◦
加涅和布里格斯 分为系统级、课程级和课堂级，14个具体步骤。
◦
迪克和凯里 偏重行为模式，注重对学习内容的分析和鉴别，强调从学员的角 度收集数据来修改教学。
2018/6/22
40
李国永老师课件
第二单元 教学计划的制定
—— 教学计划的设计程序 适用于：
我国常用的设计程序（步骤）：
一门课程 一个教学单元 一节课
举例： 培训SOP 员工培训管理办法 年度培训计划 个人培训档案
李国永老师课件
制定培训规划的基本步骤
步骤 培训需求分析 工作岗位说明 工作任务分析 培训内容排序 描述培训目标 设计培训内容 设计培训方法 设计评估标准 试验验证
目标 方法 目标 方法 目标 方法 目标 方法 目标 测评现有成绩 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 查阅相关的报告文献 明确岗位对培训的要求，预测培训的潜在困难 对将要涉及的培训进行分类和分析 排定各项学习内容或议题的先后顺序 界定各项学习内容的地位及其相互关系，据此进行排序 编制目标手册
3、分配培训资源
4、进行综合平衡：
⑤ 在培训项目与培训完成期 限之间进行平衡
2018/6/22 36 李国永老师课件
第二单元 教学计划的制定
—— 教学计划的内容
1、教学目标 2、课程设置 3、教学形式 4、教学环节 5、时间安排