八年级上册生物复习资料_河北少儿版)

第三单元植物的生活第一章种子的萌发和的发育第一节种子萌发的过程（1）种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚1.单子叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。

在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽: 生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质3.双子叶种子与单子叶种子的异同点：同：①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳（2）种子萌发过程种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。

所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。

（3）植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发，需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。

（4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件（1）种子萌发的条件自身：1.发育完全，完好无损2.通过休眠阶段；3.在种子的寿命之内外界：1.适宜的温度2.适量的水3.充足的氧气第三节芽的发育（1）芽轴——发育成茎生长点——使芽轴不断伸长，最终发育成顶芽叶原基——发育成幼叶幼叶——发育成叶芽原基——发育成侧芽第二章根的吸收作用第一节根的生长（1）根的生长具有向地、向水、向肥性。

这些特性，分别与根的生长、吸收水分和无机盐有关系。

（2）根尖各部分的功能：各部分名称位置结构特点功能根冠根尖顶端较大，排列不整齐保护分生区分生区位于根冠上面，被根冠包围体积小，壁薄、核大、质浓、排列整齐、细胞进行分裂具有很轻的分裂能力，不断产生新细胞伸长区位于分生区上部细胞逐渐停止分裂，细胞内有一个大液泡，细胞迅速伸长细胞纵向伸长，根伸长最快的地方，能吸收水分和无机盐成熟区在伸长区上部表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止分裂，内部细胞开始分化成导管是吸收水和无机盐的主要部位，根毛大大增加了吸收面积（3）成熟区适于吸水的结构特点：1) 形成了中空的导管，有利于水分的运输。

2) 根毛大大增加了吸水面积。

3) 根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。

（4）实际应用1.根尖的各个部分对根的生长有着重要的作用，因此在移栽植物时，应注意保护根尖，使其少受损伤，这样可以使根得以快速恢复生长，有利于成活。

2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮根”。

因此，在作物种植过程中必须注重根的生长，促进根的生长，提高作物产量1)蹲苗农作物定苗后，要先使土地干旱一段时间，然后再进行灌溉，这种锻炼幼苗的方法叫做蹲苗。

蹲苗能使植物的根向纵深发展，扩大吸收面积，有利于作物的生长，防止作物倒伏。

2)烤田当水稻秧苗成活后，要将稻田里的水排干，这一措施称为烤田。

通过这一措施土壤水分减少，促使水稻根向土壤深处生长，有利于水稻的生长发育。

3．在山坡或河堤上植树种草，可利用植物根系的分布来蓄水、固堤。

第二节根对水分的吸收（1）细胞吸水与失水1)当细胞质浓度＞周围溶液浓度细胞吸水2)当细胞质浓度＜周围溶液浓度细胞失水（2）根从土壤中吸水的过程根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。

这样的结构很适于吸收水分。

根毛在土壤中与土粒紧密的贴在一起。

土粒之间的水分含有无机盐，这样的液体叫做土壤溶液。

在一般情况下，根毛细胞液的浓度总是·大于土壤溶液浓度。

于是，土壤溶液里的水份就通过根毛的细胞壁，细胞膜，细胞质，渗入到液泡里。

根毛细胞液中的水分可以通过根表皮以内各层细胞之间的间隙进入导管，也可以逐步渗入到根表皮以内的每层细胞，最后进入导管，再由导管疏松到茎和其他器官（2）实际应用如果一次施肥过多，肥料中的无机盐溶解后，就会使土壤溶液浓度大大增加，就会使土壤溶液浓度大大增加，甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度，这样根不但不能吸水还会失水，使植物萎蔫甚至死亡，造成“烧苗”。

发生这些情况时要及时灌溉（浇水必须浇透），稀释无机盐，降低土壤溶液浓度。

第三节无机盐与植物的生长（1）无机盐缺乏症无机盐缺乏症氮肥植株矮小；新叶淡绿，老叶黄色枯焦磷肥植株矮小；茎叶暗绿或成紫红色钾肥茎杆细弱，易倒伏（2）无机盐的作用三类无机盐在植物生活中的作用氮肥（叶）促进细胞分裂和生长，使枝叶长的繁茂。

磷肥（果实、种子）促进幼苗的发育和化的开放，提早果实、种子成熟。

钾肥（根、茎）使茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输。

（3）实际应用（4）合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期来施用肥料。

1) 对叶菜类作物多施氮肥，对果菜类作物多施磷肥，对根菜类作物多施钾肥2) 同种植物在不同的生长时期对各类无机盐需求量不同，苗期应多施氮肥，中、后期应多施磷肥和钾肥 3)根据土壤的不同性质施肥，如碱性土壤应多施酸性肥料，沙土地保肥能力差的，多施农家肥。

第三章叶的光合作用第一节光合作用的产物（1）光合作用的概念：绿色植物在光照条件下进行光合作用，主要产生淀粉，并可进一步合成其他·有机物（2）光合作用的实质：将简单的有机物合成复杂的无机物，释放氧气，把光能转为储存在有机物中的能量。

（3）光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气（4）光合作用的意义：光合作用制造的这些有机物不仅供植物体本身需要，也是动物（包括人类）的食物来源。

（地球上的一切食物来源都来自于光能）1) 动、植物和人的呼吸及燃料燃烧所消耗的氧气都是光合作用产生的光能叶绿体2)通过光合作用，可以把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中，这些能量是动、植物和人生命活动所需能量的来源。

3)煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通过光合作用贮藏起来的。

（5）光合作用原理在农业生产中的应用：1)延长光照有效时间，即延长光合作用有效时间，是植物体内积累更多的有机物，农作物产量也可以得到提高。

采用地膜覆盖、大棚的方法来延长光合作用有效时间。

2)增加光合作用有效面积也可以使作物增产。

农业生产中常用合理密植、立体种植等措施增大光合作用的总面积，从而提高对光能的利用率。

3)植树造林、爱护植被是改善我们赖以生存的大气环境质量的有效途径。

第二节光合作用的原料（1）光合作用的原料在缺少二氧化碳的情况下，植物不能制造出光合作用的产物（淀粉），说明二氧化碳是光合作用的原料；光合作用所放出的氧气来自参与光合作用的水，这说明水也是光合作用不可缺少的原料。

（2）实际应用1)在水肥具备的条件下，适当增加二氧化碳的浓度，可以使光合作用显著增强，作物产量明显提高。

2)绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这有利于维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

第三节光合作用的场所（1）叶片的结构一个叶包括：叶柄、叶片、托叶一个叶片包括表皮、叶肉、叶脉三个部分1)表皮表皮有一层排列紧密、无色透明的细胞构成。

表皮细胞的外壁有一层透明的、不易透水的角质层。

表皮主要起保护作用。

表皮上有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞（一般来说，下表皮的保卫细胞（气孔）较多）。

一对保卫细胞之间的孔隙叫做气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。

气孔的开闭，有保卫细胞控制着。

气孔的功能：气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。

气孔的调节机理：气孔既能张开，又能闭合，这是由保卫细胞的形状来调节的，保卫细胞的细胞壁薄厚不均匀，靠近气孔腔的外壁后，不宜伸展；远离气孔腔的内壁薄，较易伸展。

细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开，当细胞吸水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合2)叶肉叶肉有大量叶肉细胞组成。

叶肉细胞内含有许多个叶绿体。

叶绿体中含有的绿色色素叫做叶绿素，叶片呈现绿色，就是因为含有这种色素，叶绿素只有在光下才能形成。

叶绿体是制造有机物的条件。

叶肉大体分为上下两层：栅栏组织——接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列的比较整齐，有些像栅栏，细胞里面含有的叶绿体比较多。

（排列整齐而不紧密这样有利于光线透过栅栏组织，是海绵组织也能够进行光合作用）海绵组织——接近下表皮，细胞形状不规则，排列的比较疏松，有的像海绵，细胞里面含有的叶绿体较少。

（下表皮气孔较多，海绵组织排列疏松，可以使空气到达栅栏组织，是栅栏组织进行光合作用）叶上面的的绿色比下面深的原因就是因为接近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体较多，叶绿素也多；而接近下表皮的海绵组织细胞排列输送，含叶绿体较少，叶绿素也少。

所以也上面的颜色比下面的神秋天落叶反面照上的多的原因就是因为接近上表皮的栅栏组织数量较多，叶绿体也较多，所以产生的有机物也较多；而接近下表皮的海面组织的情况则与其相反，所以上面比下面重，秋天的落叶反面朝上的也就较多。

3)叶脉叶脉分布在叶肉里，它是叶片的骨架，具有支持作用。

叶脉中有两种管道—导管和筛管。

导管输送水分和溶解在水中的无机盐；筛管输送叶片光合作用制造的有机物。

（2）光合作用的物质和能量转换：光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。

光合作用完成了两个方面的转化：一是物质转化，即把简单的无机物合成复杂的有机物，并释放氧气。

二是能量转换，即把光能转变成储存在有机物中的化学能。

第四章植物的呼吸作用和蒸腾作用第一节呼吸作用（1）呼吸作用的概念植物体吸进氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用。

（2）呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。

（3）呼吸作用的场所：所用生活的细胞的线粒体。

（4）呼吸作用的公式：线粒体有机物+氧气二氧化碳+水+能量（5）呼吸作用的能量去向及其意义植物在呼吸作用的过程中所释放的能量，只有一部分用于植物体的各种生命活动，其余的能量则转变成热散失。

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冀少版八年级生物上册知识点复习课件

防止高温将其杀死
引入菌种
5.密封瓶口，形成无氧环境，放到30℃左右的地方发酵，约8h，即可食用。
使微生物进行无氧呼吸微生物大量繁殖
总结：发酵食品的制作流程
发酵食品的制作过程，一般包括灭菌、接种、密封、发酵等步骤。
问题：由此实验可知道种子萌发需要什么外界条件？根据是什么？
1
3
4
不洒水橱柜
一点水橱柜
一点水冰箱
很多水橱柜
适量的水分
适宜的温度
充足的氧气
1、实验过程中要遵守哪三个原则？单一变量原则对照实验原则重复实验原则 2、在探究空气对种子萌发的对照实验中哪组是实验组？
4号 3、在探究温度对种子萌发的对照实验中哪组是对照组？
生殖方式—孢子生殖
青霉扫帚状的孢子囊
曲霉球形
的孢子囊
青霉：气生菌丝的顶端分支呈扫帚状,每一个分支的末端都生有成串的青绿色的球形孢子；
曲霉：气生菌丝的顶端膨大成球状，在球体的表面辐射状地生有成串的球形孢子。
细胞结构营养方式
酵母菌霉菌（青霉和曲霉）
单细胞真核生物，有液泡
厌氧性细菌
生殖：分裂繁殖/生殖 N0=M × 2n
病毒的结构
噬菌体的模式图
病毒结构非常简单，没有细胞结构；
蛋白质外壳病毒的结构：遗传物质
核酸组成的核心
有有的的是是DDNNAA，，有有的的是是RRNNAA
病毒没有细胞结构（电子显微镜）
蛋白质外壳
结构核酸（遗传物质）
生活：寄生在其他生物的活细胞内
孢子生殖（环境不适宜）
营养方式酵母菌不含有叶绿素，不能进行光合作用，进行腐生生活。它在有氧和无氧的条件下都能生活。

冀少版生物八上复习提纲

冀少版生物八上复习提纲一、植物生长发育1.植物的组成：器官、组织和细胞2.植物组织的种类和功能：表皮组织、导管组织、基本组织和生殖组织3.植物的生长方式：分蘖生长、侧芽生长和单芽生长4.植物的生长因素：光、温度和水分等环境因素5.植物的生长调节：内源激素和外源激素的调节机制二、动物的基本特征和分类1.动物的基本特征：多细胞、异养、有机体结构和有性生殖2.动物的分类方法：有无脊柱动物和节肢动物分类等3.动物的结构和功能：消化系统、呼吸系统、循环系统和运动系统三、人体的基本结构和功能1.人体的组成：细胞、组织和器官2.人体的器官系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统和神经系统等3.人体的营养和生长：营养物质的消化、吸收和利用，以及生长发育的调节四、生态系统与环境保护1.生态系统的基本组成：生物群落与生物种群2.生态系统的结构和功能：能量流动和物质循环3.自然生态系统与人工生态系统的区别4.环境问题与环境保护：大气污染、水污染、土壤污染和垃圾处理等五、遗传与进化1.遗传的基本现象和规律：分离定律和孟德尔遗传规律2.染色体及遗传物质的结构和功能：基因和DNA的结构与作用3.进化论和自然选择：达尔文的理论和主要观点4.种群遗传学：基因频率、基因流动和突变等六、微生物与人类生活1.微生物的种类和功能：细菌、病毒和真菌等2.微生物的应用：发酵、医药、农业和环境保护等3.微生物与人类的关系：微生物感染与传播的预防和控制七、植物和动物的适应环境的方式1.动物适应环境的方式：行为适应、结构适应和生活史适应2.植物适应环境的方式：形态适应、生理适应和生活史适应以上是冀少版生物八上的复习提纲，希望能够帮助你进行复习和回顾。

在复习过程中，可以结合教材内容、课堂笔记和练习题进行巩固。

同时，还可以利用图表、实验和案例等方式加深对知识的理解和记忆。

祝你复习顺利！。

冀教版生物八年级上册复习归纳

学习好资料欢迎下载冀教版生物八年级上册复习归纳第三单元植物的生活1．双子叶植物与单子叶植物种子的结构相同点种子结构不同子叶数萌发时的营目不同养来源不同包括种皮、胚；双子叶植物胚都由胚芽、胚轴、两片子叶无胚乳胚根、子叶构成单子叶植物包括种皮、胚、胚乳一片胚乳2．种子萌发的条件内在条件：成熟、完整的活胚、度过休眠期外界条件：适量的水分 (墒情不好时浇水 )充足的氧气 (播种前松土 )适宜的温度 (春播、地膜覆盖)3．种子萌发的过程①种子吸收水分，体积胀大②种子里的营养物质转化成为溶于水的简单物质③溶于水的物质运输给胚根、胚轴、胚芽④ 胚根发育成根⑤ 胚轴伸长，发育成连接根和茎的结构⑥胚芽出土⑦ 胚芽发育成茎和叶4．种子的发芽率：发芽率大于90%合格。

5．根尖的结构及功能根尖四部分根冠分生区伸长区成熟区细胞特点细胞较大，体积最小，排列紧长方体，停止分体积最大，表皮不规则密，近似正方体裂；不断伸长细胞长出根毛；功能保护分裂增生，分化成伸长最快的结构吸收水分和无伸长区、根冠细胞机盐6．根的向性：向水性，向肥性，向地性蹲苗、烤田、深层施肥、“干透浇足”都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育7．植物吸水的主要器官：根；大量的根毛细胞：增大了吸收面积根吸水的主要部位：根尖的成熟区根毛细胞壁薄、质少，液泡大上部分化，形成导管8.植物 (根 )细胞吸水的原理： (根毛 )细胞液浓度大于周围溶液 (土壤溶液 )浓度时， (根毛 )细胞吸水，当 (根毛 )细胞液浓度小于周围溶液 (土壤溶液 )浓度时， (根毛 )细胞失水。

根毛细胞吸水过程：水分通过细胞壁、膜、质进入根毛细胞的液泡中。

根毛细胞液浓度降低，水分又进入相邻细胞中，逐步进入表皮内的层层细胞中，进入导管。

9．合理灌溉不同植物生长所需水量不同“烧苗”现象：一次性施肥过多、盐碱地都会造成土壤溶液浓度过高10．氮、磷、钾是植物生活中需求量最多的三种元素无机盐的作用及缺乏症无机盐种类缺乏时的表现在植物生活中的作用含氮无机盐植株矮小，新叶淡绿，促进植物细胞分裂和生长，使枝叶繁茂老叶黄色枯焦（氮使枝繁叶茂）含磷无机盐植株矮小，茎叶暗绿或促进幼苗发育和花的开放，促进叶、种子提呈紫红色早成熟（磷中硕果累累）含钾无机盐茎秆细弱，易倒伏，叶使茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输色黄，老叶焦枯蜷缩（钾令茎杆粗壮，且促淀粉合成）11．合理施肥不同种类植物对无机盐需求不同：产叶的多施氮肥；生产果实和种子的多施磷肥；生产茎或根的多施钾肥。

八年级上生物冀少版复习资料

八年级上生物冀少版复习资料第三单元植物的生活与栽培一、种子的萌发与播种育苗（一）种子萌发的过程1. 豆种子的结构：菜豆种子由种皮和胚构成。

种皮位于种子的最外面，对胚有保护作用。

胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成。

2. (双)子叶植物种子的特点：大多数双子叶植物种子的结构与菜豆种子一样，由种皮和胚构成。

大多数单子叶植物种子的结构，除了包括种皮和胚以外，还有胚乳。

单子叶植物种子的胚乳和双子叶植物种子的子叶，都比较肥厚，里面贮存着较多的种子萌发所需的营养物质。

3. 种子萌发的过程：当种子接触水分后，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加，从而使外界的氧气容易进入胚和胚乳。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质以后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼根的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一棵幼苗了。

4. 种子的休眠：有些植物的种子虽然是活的，萌发的外界条件也适宜，但是它们成熟后不能立即萌发，需要经过一段时间才能发芽，这种现象叫做种子的休眠。

各种植物种子休眠的时间不同，有长有短，有的几周，有的几年，有的更长。

（二）种子萌发的条件内在条件：主要是种子本身要发育完全，完好无损，已通过休眠阶段，且在种子的寿限之内。

外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。

二、根的吸收作用与水肥管理（一）根的生长1. 根尖的结构:从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖，是根生长的主要部位。

各种植物根尖的结构基本相间，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

2. 根尖的功能：（1）根冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐，具有保护作用。

（2）分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，有很强的分裂增生能力，能不断地产生新细胞；所产生的新细胞有两种去向，下部的仍具有分裂能力，继续分裂，上部的停止分裂，不断伸长，形成伸长区。

冀少版生物八年级上册知识点整理

冀少版生物八年级上册知识点整理第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较：不同点全部结构子叶胚乳贮存营养物质的结构双子叶植物种皮和胚二片，肥厚无子叶单子叶植物种皮、胚和胚乳一片，不肥厚有胚乳相同点1、都有种皮和胚；2、都贮存有供胚发育的营养物质；3、胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成。

4、种子的萌发过程：（1）、吸水膨胀，氧气进入胚和胚乳；（2）、贮存在子叶（或胚乳）中的营养物质分解；（3）、胚根尖端首先突破种皮，发育成根；（4）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面；（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶。

第二节种子萌发的条件1、探究种子萌发的条件（1）、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？（2）、做出假设：（根据生活经验：温度、空气、水分，等。

）（3）、设计实验：材料用具：大豆种子40粒、罐头瓶4个、小勺1个、餐巾纸、标签4张、清水。

（4）、完成实验：（5）、分析结果，得出结论： 1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分； 3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度； 4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气。

结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。

注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。

1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶撒一些种子，拧紧瓶盖撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖撒一些种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖置于室温环境中置于室温环境中放入低温处（如冰箱内）置于室温环境中2、种子萌发的内部条件：（1）、胚必须是完整的；（2）、胚必须是活的；（3）、度过休眠期。

（4）、种子在寿命期限之内。

3、在外界条件适宜的情况下，为什么下面情况的种子不能萌发：干瘪的种子；昆虫咬坏的种子；储存时间过长的种子；处于休眠期的种子；已死亡的种子。

冀少版八年级生物上册-复习提纲

第三单元第一章1.2.双子叶植物：蚕豆、大豆、花生；单子叶植物：水稻、小麦、高粱.3.种子的萌发过程：种子吸水膨胀种皮软化且透性增加→子叶或胚乳转运营养给胚→胚根首先突破种皮发育成根→胚轴伸长→胚芽出土发育成幼苗的茎和叶（子叶或胚乳萎缩).4。

在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。

所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体.5.大型的、子叶不出土的种子(如玉米）播得深些，小型的、子叶出土的种子（如菜豆）播得浅些。

6.种子萌发的条件：外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度；内在条件：发育完全，胚完好无损,种子已通过休眠阶段，且在种子的寿限之内。

7.实际应用:①播种之前先松土：为了给种子提供充足的氧气。

②浇水：为了给种子提供适量的水分.③春播：为了使种子得到适宜的温度。

④地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度.保持土壤湿度.8.1 2 3 4种子数量10 10 10 10水分干燥湿润湿润淹没放置条件橱柜橱柜冰箱橱柜现象未萌发萌发未萌发未萌发结论1和2 种子萌发需要适量的水分2和3 种子萌发需要适宜的温度2和4 种子萌发需要充足的氧气9。

萌发种子数种子发芽率= ×100％全部被测种子数(种子发芽率在90％以上才能播种使用) 10.芽的类型：按着生位置的不同，芽分为顶芽和侧芽；按芽发育结果的不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽形状为瘦长型，花芽和混合芽通常较肥大。

11。

叶芽→枝条（P12）重点复习叶芽结构模式图12。

植物的顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象叫做顶端优势。

应用:整枝、打杈、造型、剪枝、摘心、除芽等.第二章1。

从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。

根尖是根生长的主要部位，应注意保护根尖.各种植物根尖的结构基本相间，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

2。

根尖纵切面 3.4。

根伸长的原因：分生区细胞分裂，细胞数目增加；伸长区细胞伸长，细胞体积增大.(最快）5.根尖对根的生长有着重要作用,因此在移栽植物时，应注意保护根尖.6.根的特性：向地性、向水性、向肥性。

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生物初二上册复习提纲种子的萌发与播种幼苗一、种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的整体叫做胚1.叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。

种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。

在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽: 生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分(2片子叶在此相连)，将来发育成连接根和茎的部分5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质3.双子叶种子与单子叶种子的异同点：同：①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳二、种子萌发过程：种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加，而使外界的氧气容易进入胚和子叶。

在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。

随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。

胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。

（4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件（1）种子萌发的条件自身：具有完整的活胚，已度过休眠期外界：适宜的温度，适量的水，充足的氧气第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长（1）根的生长具有向地、向水、向肥性。

八年级上册生物冀少版知识点总结

第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊八年级上册生物那些超有趣的知识点哟！先来说说动物的分类。

咱们身边的动物那叫一个五花八门，有脊椎动物和无脊椎动物两大类。

像鱼呀、鸟呀、哺乳动物，它们都有脊椎骨，身体结构可精巧啦。

而无脊椎动物呢，像软软的蚯蚓、忙碌的蜜蜂，它们没有脊椎骨，但也各有各的本领。

植物也很神奇哟！种子植物能产生种子来繁殖后代，分为裸子植物和被子植物。

裸子植物的种子是光溜溜的，没有果皮包着。

被子植物就不一样啦，种子都藏在果皮里，就像水果里的籽儿。

还有微生物，细菌和真菌虽然个头小，作用可大着呢！细菌有的对我们好，有的会让我们生病。

真菌能帮我们酿酒、做面包，也有些会让食物发霉。

说到生物的生殖和发育，那也是妙趣横生。

像昆虫，它们会经历变态发育，从小小的幼虫变成漂亮的成虫。

青蛙从蝌蚪变成青蛙，这也是发育的奇妙过程。

生物的遗传和变异也很有意思。

我们长得像爸妈，这就是遗传。

可咱们又和爸妈有不同的地方，这就是变异啦。

怎么样，生物世界是不是超级精彩？咱们继续探索哟！第二篇哈喽呀，小伙伴们！今天接着跟大家唠唠八年级上册生物的知识点。

咱们来聊聊生态系统。

一个生态系统里有好多成员呢，像植物是生产者，能自己制造食物。

动物是消费者，要靠吃别的生物过日子。

还有分解者，比如细菌和真菌，它们能把动植物的遗体分解掉。

生物之间还有着复杂的关系，像捕食关系、竞争关系、合作关系等等。

比如说老鹰抓小鸡，这就是捕食关系。

而草原上的牛和羊都吃草，它们就是竞争关系。

生物对环境的适应也特别厉害。

骆驼能在沙漠里长时间不喝水，北极熊有厚厚的皮毛来保暖。

细胞可是生命的基本单位哟！植物细胞和动物细胞都有自己的结构和功能。

细胞核就像司令部，指挥着细胞的活动。

光合作用和呼吸作用也很重要呢！植物通过光合作用把阳光变成有机物，而呼吸作用则是把有机物分解，释放能量。

说说生物技术，转基因食品、克隆技术，这些听起来是不是很神奇？好啦，今天就聊到这儿，大家可要好好记住这些有趣的知识哟！。

冀少版生物八年级上册知识点总结

第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程一、种子的结构1、双子叶植物的种子由种皮和胚构成，单子叶植物的种子由种皮、胚、胚乳构成。

双子叶植物的子叶和单子叶植物的胚乳都比较肥厚，里面贮存这较多的种子萌发所需的营养物质2、3、二、种子萌发过程1、菜豆种子的萌发过程：（1）菜豆种子接触水分后便吸水膨胀，种皮软化且透性增加，从而使外界的氧气容易进入胚，（2）在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。

（3）胚根首先突破种皮，发育成根，（4）胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，将两片子叶带出地面，（5）不久子叶展开，露出胚芽，胚芽继续发育，形成茎和叶。

这时就生长成幼苗了。

2、玉米种子萌发过程：（1）玉米种子吸收水分后，（2）胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚根、胚轴和胚芽。

（3）胚根突破种皮发育成根，（4）胚轴伸长，（5）胚芽发育成茎和叶，进而长成幼苗。

3、在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶，所以胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。

三、播种1、一般大型的、子叶不出土的种子要播种的深些，小型的、子叶出土的种子要播种的浅些四、拓展1、花生豌豆主要吃的子叶，大米面粉主要吃的胚乳2、种子萌发过程中有机物含量减少，总质量增加，这是因为萌发过程中吸收大量水分第二节种子萌发的条件1、适量的水分、充足的氧气、适宜的温度是种子萌发所必须的外界条件。

2、种子萌发的内在条件主要是种子要发育完全、胚完好无损、种子已通过休眠阶段，且在寿限之内3、种子的休眠是植物适应环境的表现4、种子的发芽率是指萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。

发芽率=(萌发种子数÷全部被测种子数) ×100%种子的发芽率在90%以上时才能播种使用测种子发芽率要随机抽取种子，不能挑选粒大饱满的种子拓展1、（1）播种之前先松土：为了提供充足的氧气（2）浇水：为了提供适量的水分（3）春播：为了提供适宜的温度（4）地膜覆盖：为了提供适宜的温度2、种子萌发与阳光、土地是否肥沃无关3、种大米不能萌发：因为胚被破坏了，大米是胚乳部分。