2018届高考历史复习专项练习：越南战争(2) 含答案
2017-2018学年高中历史人教版选修三教学案：第5单元 第2课 越南战争 Word版含答案
清单一战争爆发的原因“印度支那问题”1.“印度支那”的独立越南、老挝和柬埔寨在二战后获得独立。
2．美国“遏制”共产主义(1)背景：①越南的独立斗争，中国等社会主义国家给予了支持和声援。
②新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。
(2)措施：美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”；艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”。
(3)表现：①扶植傀儡政权，建立了越南共和国，南北分裂。
②向南越政府提供巨额援助与军事顾问。
[深化认知]美国在亚洲建立“东南亚条约组织”的目的是威胁中国和越南，干涉东南亚国家内政，镇压该地区的民族解放运动。
清单二战争的经过从“特种战争”到局部战争1.“特种战争”(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。
(2)提出：20世纪50年代末60年代初，美国总统肯尼迪在南越推行所谓“特种战争”。
(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。
(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。
(5)概况：①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方，扩大在南方的“特种战争”。
2．局部战争(1)时间：1965～1968年。
(2)含义：直接出兵侵略越南。
(3)特点：“南打北炸”。
(4)概况：①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“无人区”。
②在北方，实行大规模轰炸，并使用化学落叶剂。
③70年代初，将战火扩大到老挝和柬埔寨境内。
④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场主动权。
⑤1969年6月，尼克松宣布实行“战争越南化”，美军撤出南越。
⑥1973年1月，美国与越南签署条约，双方完全停止敌对行动。
[深化认知]“特种战争”和“局部战争”的主要区别应是战争的手段。
“特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南南方人民武装的战争，即“用越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。
高中历史选修3课时作业19：第2课 越南战争练习
第2课越南战争一、选择题1．针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”的美国总统是()A．杜鲁门B．艾森豪威尔C．肯尼迪D．尼克松2．某班同学在学习《越南战争》时，对“特种战争”提出了以下观点，其中最契合“特种战争”本意的是()A．“特种战争”就是用越南人打越南人的战争B．“特种战争”就是美国人打越南人的战争C．“特种战争”就是使用非常规武器的战争D．“特种战争”就是美国人与苏联人的战争3．中国政府在越南战争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
”为此，中国()A．派志愿军入越作战B．派遣军事顾问帮助越南C．向越南提供大量物资D．对美国实施经济封锁4．美国在朝鲜和越南进行的战争都是()①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．越南战争以越南人民的最后胜利告终。
越南战争对美国的影响包括()①削弱了美国的国力②缩小了在亚洲的势力范围③丧失了对苏冷战的优势④美国逐步脱离美苏争霸的轨道A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．美国在建立“东南亚条约组织”时，指出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明它建立该组织的主要目的在于()A．继续推行冷战政策B．武装侵略东南亚国家C．遏制“共产主义”D．支援东南亚国家7．美国发动侵越战争之后，因战局的变化而不断升级。
1965年，美国将“特种战争”升级为“局部战争”，其标志是()A．派地面部队到南方参战B．对越南北方进行轰炸C．派顾问直接指挥D．侵略美军对北方增兵8．中国政府在越南战争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
”为此，中国()A．派志愿军入越作战B．派遣军事顾问帮助越南C．向越南提供大量物资D．对美国实施经济封锁9．美国在朝鲜和越南进行的战争都是()①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．1968年新春，胡志明在“新年贺信”中写道：“今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。
高考历史复习专项练习：越南战争(2)
越南战争课后练习(2)1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（）A．抢占越南地区的石油资源B．为了控制印度洋地区C．建立远东包围圈D．稳定资本主义的大后方2．阅读下列材料，回答问题。
材料一杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。
”——《战后世界历史长编》材料二我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。
……根据我的判断，事后证明我们错了。
我们高估了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》（1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。
（2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？3．“特种战争”与“局部战争”的主要区别是( )A．战争的性质B．战争的手段C．战争的目的D．战争的结果4．对越南人民的斗争给予大力支援的是( )A．东南亚联盟B．“东南亚条约组织”C．“巴格达条约组织”D．中苏等社会主义国家5． 1964年，美国大规模派兵到越南作战，这说明( )A．美国势力已渗透到南越B．“局部战争”阶段的开始C．越南分裂局面正式形成D．美国开始武装侵略越南6．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。
7．冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是( )①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一12④这两场战争都使美国经济发展严重受挫A ．①③B ．②③④C ．①②③④D ．①8． 美国在南越推行所谓的“特种战争”是指（ ）①排挤法国，插手越南事务 ②“用越南人打越南人”的战争 ③向南越政府提供援助、派遣顾问 ④将战争由南方扩大到北方A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④9． 对越南人民的斗争给予大力支援的是（ ）A ．东南亚联盟B ．“东南亚条约组织”C ．“巴格达条约组织”D ．中苏等社会主义国家10． 导致20世纪70年代美国霸权地位相对衰落的主要因素是：（ ）A ．欧共体的成立B ．日本经济的迅速崛起C ．越南战争的爆发D ．经济危机的打击参考答案：1． 答案： C解析：2． 答案： （1）意味着美国要称霸世界，充当世界警察。
高中历史 52 越南战争规范训练 新人教版选修3
(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1．美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )。
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国的旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行侵略A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析此题为组合选择题，考查美国二战后在亚洲发动两次热战的情况。
解答此题，要准确掌握基本史实，并对两次事件进行分析比较。
若用排除法来做，回顾史实，不难看出，美国侵略越南时并没打着联合国的旗号进行，那么只能选择D项。
也可以进一步验证之，即可得出正确选项。
答案 D2．下列有关朝鲜战争和越南战争的说法，正确的是( )。
A．说明美国全球扩张政策的重点在亚洲B．说明美国全球扩张政策的重点在欧洲C．两次战争都以美国的失败而告终D．中国支持过朝鲜，但没支持过越南解析二战后美国全球扩张的重点在欧洲，但题干的内容不能体现这一点，故A、B两项错误；在这两场战争中，中国都曾给朝鲜和越南以支持，美国最终被迫撤退，故C项正确；D项错误。
答案 C3．美国在南越推行所谓的“特种战争”是指( )。
①排挤法国，插手越南事务②“用越南人打越南人”的战争③向南越政府提供援助、派遣顾问④将战争由南方扩大到北方A．①② B．②③C．③④ D．①④答案 B4．“……会议坚信：本宣言和各项停止敌对行动协定中所规定的条款的实施，将使柬埔寨、老挝和越南从此能够完全独立自主地在国际的和平大家庭中起到它们的作用。
”本段内容选自( )。
A．《日内瓦会议关于“印度支那问题”的最后宣言》B．《东南亚集体防务条约》C．《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》D．《朝鲜停战协定》解析本题考查印度支那三国的独立问题。
首先读材料找出有效信息，这是关于印度支那三国独立的内容，且材料中已明确提出“本宣言……”，故此可排除B、C、D三项。
答案 A5．“印度支那”是指 ( )。
A．印度、巴基斯坦、越南B．印度、巴基斯坦、柬埔寨C．越南、老挝、柬埔寨D．印度、泰国、越南解析“印度支那”通常指亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝和柬埔寨。
高中历史 5.2 越南战争课时训练 新人教版选修3
5.2越南战争课时训练（人教版选修3）一、选择题1.右面这幅国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”,上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点地区是( )A.朝鲜B.印度支那C.中东地区D.伊朗和伊拉克2.(2013·临沂高二检测)20世纪50年代上半期,针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”的美国总统是( )A.杜鲁门B.艾森豪威尔C.肯尼迪D.尼克松3.(2013·日照高二检测)美国在建立“东南亚条约组织”时,提出“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明美国建立该组织主要目的在于( ) A.继续推行冷战政策 B.武装侵略东南亚国家C.遏制“共产主义”D.支援东南亚国家4.美国侵略战争从“特种战争”升级为局部战争的标志是( )A.派军事顾问直接指挥B.对越南北方进行轰炸C.派地面部队到南方参战D.侵越美军对北方增兵5.“今年春光胜往年,举国欢腾捷报传。
南北竞赛打美帝,稳操全胜勇向前。
”胡志明的这首诗说的是( )A.朝鲜停战协定签订B.美国把“特种战争”发展为局部战争C.美国把对越战争“越南化”D.越南人民的“新春攻势”6.美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染,主要是因为( )A.美军使用了毒气弹B.美军使用了核武器C.美军使用了化学落叶剂D.美军进行了“细菌”战7.(2013·嘉兴高二检测)美国和越南签署《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》,美国表示尊重越南的主权统一和领土完整,双方完全停止敌对行动是在( )A.1969年6月B.1973年1月C.1975年春D.1964年8月8.右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是( )A.“怎么会这样?”B.“糟糕的战争!”C.美国侵略者的命运D.法国侵略者的下场9.下列关于朝鲜战争和越南战争的叙述,错误的是( )A.都以冷战背景下美苏双方的对抗为主要动因B.都受到冷战格局的影响C.都影响了第二次世界大战后冷战格局的发展变化D.都使苏联的实力受到削弱二、非选择题10.阅读下列材料:材料一[第二次世界大战后,]美国同苏联,以及它们各自的盟国之间,都发生了直接的和全球性的对抗。
人教版历史选修3随堂练习 5.2
第二课越南战争记一记越南战争知识结构填一填1．美国推行霸权主义，出于遏制共产主义和称霸世界的需要，加紧向印度支那渗透，积极干涉越南内政。
2．美国在南越大力推行“特种战争”“利用越南人打越南人”；1965年，美国直接出兵侵略越南，将“特种战争”升级为“局部战争”。
3．越南战争以越南人民的最后胜利告终，越南捍卫了民族独立和领土主权，实现了国家统一。
4．朝鲜战争和越南战争是美国冷战政策在亚洲的具体表现，实际上是美苏冷战的局部表现。
局部战争受冷战局势的制约，同时局部战争又影响了冷战双方力量的对比和冷战的进程。
辨一辨1.“特种战争”和“局部战争”的主要区别是战争的手段。
“特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南南方人民的战争，即“用越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。
2．正确认识美国侵越战争失败的影响。
美国的侵越战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。
而且战争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地，迫使其不得不调整外交政策，实行战略收缩，整个20世纪70年代，形成苏攻美守局面。
3．怎样从越南战争的原因角度认识越南战争与冷战格局的关系。
美国向越南渗透力量是一种冷战思维，担心印度支那和东南亚国家倒向共产主义一边，如艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”，导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
研一研1.越南战争的影响材料我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。
……根据我的判断，事后证明我们错了。
我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》根据材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？答案：对美国：经济状况急转直下；加剧国内矛盾，人民反战运动高涨；尼克松政府调整外交政策。
对国际局势：冲击美国资本主义世界霸主地位，美苏争霸中美国转为守势；美国同新中国实现关系正常化。
高中历史选修3课时作业4：第2课 越南战争练习
第2课越南战争基础巩固1．20世纪50年代上半期，针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”的美国总统是() A．杜鲁门B．艾森豪威尔C．肯尼迪D．尼克松『『答案』』B解析美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”，故选B。
2．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其本质意图是() A．抢占越南地区的石油资源B．为了控制印度洋地区C．建立远东包围圈D．稳定资本主义的大后方『『答案』』C解析本题考查的是美国插手越南战争的原因，应该说这是美国全球战略的一个重要步骤。
控制越南，再加上台湾、韩国、日本，这样就可以形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。
3．中国政府在越南战争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
”为此，中国()A．派志愿军入越作战B．派遣军事顾问帮助越南C．向越南提供大量物资D．对美国实施经济封锁『『答案』』C解析根据所学知识来判断，中国向越南提供了大量的军用和民用物资。
4．冷战期间，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是()①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一④这两场战争使美国经济发展严重受挫A．①③B．②③④C．①②③④D．①『『答案』』D解析美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联和中国，①正确；朝鲜战争爆发时，还没有形成美苏争霸局面，②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，④错误。
5．美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为()A．美军使用了毒气弹B．美军使用了核武器C．美军使用了化学落叶剂D．美军进行了“细菌”战『『答案』』C解析由于毒气弹、生化(细菌)武器都是国际公约禁用的武器，所以在越南战争期间，美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器，结果造成严重的环境污染。
高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争同步练习3 (1)
第五单元第2课越南战争同步练习题一、选择1．战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是（）①朝鲜战争②越南战争③阿富汗战争④中东战争A．①② B．①③ C．②③ D．③④答案：A解析：分析：联系所学知识进行分析，战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是朝鲜战争和越南战争；③阿富汗战争是指1979年12月末，苏联入侵阿富汗导致的长达10年的战争④中东战争，或称阿以战争、以阿战争，是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的5次大规模战争（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。
故此题应选A项。
点评：考查朝鲜战争和越南战争2.右面这幅国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”,上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点地区是()A.朝鲜B.印度支那C.中东地区D.伊朗和伊拉克答案：B解析：分析：本题考查学生提取材料有效信息的能力。
解题的关键是要抓住“法国殖民主义”“美国亚洲政策”这些信息。
印度支那的越南原由法国进行殖民统治,后美国取代法国的地位,加紧向越南渗透。
点评：考查印度支那问题3．印度支那问题是通过哪次会议解决的（）A.1954年日内瓦会议B.1955年万隆会议C.1947年蒙巴顿方案D.1950年联合国大会12．试题分析：答案：A解析：分析：联系史实可知，1954年日内瓦会议关于印度支那问题的最后宣言指出，日内瓦会议的每个与会国家在对柬埔寨、老挝和越南三国关系上，保证尊重上述各国主权、独立和领土完整，井对其内政不予任何干涉。
故此题应选A项。
点评：考查日内瓦会议4．“……会议坚信：本宣言和各项停止敌对行动协定中所规定的条款的实施，将使柬埔寨、老挝和越南从此能够完全独立自主地在国际的和平大家庭中起到它们的作用。
”本段内容选自( )。
A．《日内瓦会议关于“印度支那问题”的最后宣言》B．《东南亚集体防务条约》C．《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》D．《朝鲜停战协定》答案：A解析：分析：本题考查印度支那三国的独立问题。
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越南战争课后练习(2)
1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（）A．抢占越南地区的石油资源
B．为了控制印度洋地区
C．建立远东包围圈
D．稳定资本主义的大后方
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。
”
——《战后世界历史长编》
材料二我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。
……根据我的判断，事后证明我们错了。
我们高估了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
（1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。
（2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？
3．“特种战争”与“局部战争”的主要区别是( )
A．战争的性质B．战争的手段
C．战争的目的D．战争的结果
4．对越南人民的斗争给予大力支援的是( )
A．东南亚联盟B．“东南亚条约组织”
C．“巴格达条约组织”D．中苏等社会主义国家
5． 1964年，美国大规模派兵到越南作战，这说明( )
A．美国势力已渗透到南越
B．“局部战争”阶段的开始
C．越南分裂局面正式形成
D．美国开始武装侵略越南
6．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。
7．冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是( )
①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一
④这两场战争都使美国经济发展严重受挫
A．①③ B．②③④
C．①②③④D．①
8．美国在南越推行所谓的“特种战争”是指（）
①排挤法国，插手越南事务②“用越南人打越南人”的战争③向南越政府提供援助、派遣顾问④将战争由南方扩大到北方
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
9．对越南人民的斗争给予大力支援的是（）
A．东南亚联盟
B．“东南亚条约组织”
C．“巴格达条约组织”
D．中苏等社会主义国家
10．导致20世纪70年代美国霸权地位相对衰落的主要因素是：（）
A．欧共体的成立 B．日本经济的迅速崛起
C．越南战争的爆发 D．经济危机的打击
参考答案：
1．答案： C
解析：
2．答案：（1）意味着美国要称霸世界，充当世界警察。
争夺世界霸权和遏制共产主义力量发展。
（2）对美国：经济状况急转直下；人民反战运动高涨；尼克松调整外交政策。
对世界：冲击美国资本主义世界霸主地位；美苏争霸中美国转为守势；美国同中国实现关系正常化。
解析：考查越南战争。
第一问把握战后的时代特征和杜鲁门主义即可。
第二问根据材料中的“破坏”、“错了”等关键词结合尼克松主义，美苏争霸美国战略收缩、中国恢复联合国合法席位等即可。
3．答案： B
解析：“特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南人民的战争，即“用越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。
它在作战目的和兵力使用方面都有所限制，在“局部战争”阶段，美国大规模派兵作战，并对越南北方实施狂轰。
无论是“特种战争”，还是“局部战争”，都是美国武装干涉越南的战争，其目的都是妄图控制越南。
4．答案： D
解析：“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”是美国在亚洲建立的“遏制”共产主义的条约网，当时越南并未加入东南亚联盟。
5．答案： B
解析：美国大规模派兵到越南作战，标志着侵越战争从“特种战争”阶段发展到“局部战争”阶段，故B项符合题意。
6．答案： (1)相同点：①背景相同，都是在“冷战”的背景下爆发的局部战争；②原因相同，都与“二战”后的分裂状况有关，都是社会主义阵营对抗以美国为主的资本主义阵营；③最后都以美国的失败而告终，美国在这两场战争中都耗费了大量的人力、物力；④这两场战争都给作为主战场的这两个国家造成了很大的灾难，使它们满目疮痍，都面临着很艰巨的战后重建任务。
(2)不同点：①美军的侵略方式不同，朝鲜战争中美国是打着所谓的“联合国军”的旗号进行侵略的，越南战争中美国则是直接实行侵略；②中国的援助形式不同，朝鲜战争中中国直接派兵作战，越南战争中中国则以给予大量的物资及技术援助为主；③战争的直接结果不同，朝鲜战争的结果是双方继续以“三八线”为分界线，恢复到朝鲜战争前的状态，越南战争的结果则是美军撤出越南，越南最终得到统一。
解析：
7．答案： D
解析：本题考查学生对史实的综合归纳能力。
美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联、中国，因此①正确；朝鲜战争发生时，还没有形成美苏争霸的局面，因此②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，因此③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，因此④错误。
8．答案： B
9．答案： D
解析：“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”是美国在亚洲建立的“遏制”共产主义的条约网，当时越南并未加入东南亚联盟。
10．答案：C。