六年级上册语文试题-18《我的伯父鲁迅先生》课后作业(有答案) 人教新课标
课后作业-《我的伯父鲁迅先生》
一、下面加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.张冠．李戴（ɡuàn）追悼．（dào）
B.敷．药（fú）水浒．传（hǔ）
C.匆．匆忙忙（cōnɡ）爱抚．（fǔ）
D.北风怒号．（hào）数．不清（shǔ）
二、看拼音，写词语。
duān xiánɡ（）ké sou（）wén zhānɡ（）shì shì（） húlún tūn zǎo（）
三、查字典填空。
“挽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“挽”在字典中有以下几种解释：①拉。
②追悼死人。
③设法使局势好转或恢复原状。
在下面的词语中，“挽”应选哪种解释？选一选。
挽联（）挽救（）挽弓（）
四、补充词语，并根据句中画线部分的意思写出对应的词语。
（）然（）悟（）（）风霜
（）声（）哭（）（）忙忙
三（）半（）（）（）楚楚
1.伯父逝世了，我们因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
（）
2.这位老人真是经历过很多艰难困苦。
（）
3.经过大家的提示，我一下子明白了。
（）
五、选词填空。
深奥深刻
1.老师总能把（）的道理用浅显的语言表达出来。
2.这件事给我的印象十分（）。
惊异惊叹
3.这些精巧的工艺品令人（）不已。
4.那时候我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
六、按要求完成句子练习。
1.伯父说：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（改成陈述句）
_________________________________________________________________
2.北风呼呼地刮着。
（改成拟人句）
_________________________________________________________________
3.我想到伯父去世了，泪珠就一滴一滴地往下掉。
（改成比喻句）
_________________________________________________________________
4.街上的行人都匆匆忙忙地赶着回家。
（缩句）
_________________________________________________________________
七、写出下列句子所用的描写方法。
1.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（）
2.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。
（）
3.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。
（）
八、课外阅读。
鲁迅在30年间，写作和翻译了600多万字的作品。
大家都说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅爱惜时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”
鲁迅工作起来从不知道疲倦。
他常常白天做另外的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
他从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒着大雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。
”
1.请在括号中填写合适的关联词语。
2.对文中画线句子的正确理解是（）
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作。
3.鲁迅珍惜时间的目的是什么？（用文中的原句回答）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
4.请你用自己的话概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
5.请你在原文中摘抄一句珍惜时间的名言，再写一句你曾经学过的惜时警句或诗句。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
九、小练笔。
请同学们发挥想象，那个拉车的人饱经风霜的脸是一张什么样的脸。
想好了，请用几句话写出来。
用“这个车夫才三十来岁……”开头。
参考答案：
一、C
二、端详咳嗽文章逝世囫囵吞枣
三、扌7 ②③①
四、恍大饱经失痛匆匆更夜清清 1.失声痛哭 2.饱经风霜 3.恍然大悟
五、1.深奥 2.深刻 3.惊叹 4.惊异
六、1.伯父说：“四周黑洞洞的，很容易碰壁。
” 2.北风吹着口哨，一路咆哮着。
3.我想到伯父去世了，泪珠就像断了线的珠子一滴一滴地往下掉。
4.行人回家。
七、1.语言描写 2.环境描写 3.动作描写
八、1.不仅也 2.C 3.在较少的时间内为革命做更多的事情。
4.略 5.文章最后一句话。
少壮不努力，老大徒伤悲。
九、略。
小学人教新课标版语文六上18.我的伯父鲁迅先生练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文六上18.我的伯父鲁迅先生练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．巧用数字。
（1)劝君更尽( )杯酒，西出阳关无故人。
（2)停车坐爱枫林晚，霜叶红于( )月花。
（3)谁言寸草心，报得( )春晖。
（4)白发( )丈，缘愁似个长。
（5)桃花潭水深( )尺，不及汪伦送我情。
2．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：深奥——( ) 枯瘦——( ) 憎恶——( )反义词：慈祥——( ) 爱戴——( ) 熟识——（）3．结合课文，理解词、句的意思。
（1）“四周围黑洞洞的”是指:__________________________________________。
（2）“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指:________________________________________。
（3）“哈哈!还是我的记性好。
”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生___________________________________________________________________________ _。
二、信息匹配4．我能给加点字选择正确的读音。
嚼．饭（jiáo jué）怒号．（háo hào）吊唁．（yān yàn）挨．打（āi ái）女佣．（yòng yōng）追悼．（diào dào）殡．仪馆（bīn bìn）正．月（zhēng zhèng）5．选词填空。
爱抚爱戴（1）鲁迅先生生前受到许多人的（________）。
（2）想到我今后再也得不到伯父的（______）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
低微轻微细微（3）他的声音（____），我听不太清楚。
（4）两者之间差别很（____），需认真辨认。
人教版六年级语文上册第五单元每课一练18《我的伯父鲁迅先生》(含参考答案)
人教版六年级上册语文第五单元每课一练18我的伯父鲁迅先生（含参考答案）一、我能把字写漂亮。
(看拼音,写词语)ｓｈìｓｈì kã sòu wǎnlián wãnzhāng二、一锤定音。
(在画横线字正确的读音后打“√”)女佣(yōnɡrōnɡ) 追悼(dào diào) 嚼饭(jiáo juã) 怒号(háo hào)敷药(fūbó) 绷带(bēnɡběnɡ) 三更(ɡēnɡɡânɡ) 淌血(xiěxuâ)三、火眼金睛，辨字组词。
祥( ) 挽( ) 扶( ) 稿( )详( ) 搀( ) 抚( ) 搞( )四、长话短说。
(根据意思写词语)1.把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
( )2.把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
( )3.形容一下子明白过来。
( )五、按要求写句子。
1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？(改为陈述句)______________________________________2.伯父送我书。
(扩句)_____________________________________六、根据课文内容填空。
1.《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:①_______;②_______;③_______;④________。
2.伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:________________________。
七、阅读句子并作答。
1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈！还是我的记性好。
”(1)这句话表面在夸自己,实际上是________________________________________。
(2)这句话体现了_______________________________________。
最新部编版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》配套练习题(精选)含答案
1．衣裳 彩虹 云崖 渡船 苔藓 草坪 哥哥 开始
2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D
8．爱戴 爱护 爱抚 爱惜
9．D E C B A
10．我费力地掏出口袋中的银元。 这么冷的天，那个拉车的不能光着脚在路上跑。 深蓝的天空中挂着一轮圆月。 鲁迅不仅是一位越老越顽强的战士，还是一位仁慈的长者。
21．解释下列词语。
(1)举目无亲：
(2)一见如故：
22．联系上下文，理解文中画线句子的意思。
(1)第二自然段画“——”的句子中“心里的冰块”是指__________，萧红“心里的冰块开始融化了”是因为
(2)最后一个自然段画“——”的句子中“荆棘满地”暗指______，“牢笼”是指___ ____________，这句话的意思是
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的柔弱女孩一下子找到了自己的家。
鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱护她，处处照应她。甚至连小海婴(鲁迅的儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，中国现代文学史上又一位有才华的青年女作家诞生了。
部编人教版六年级上册语文同步练习-18我的伯父鲁迅先生(有答案)【精编】【精品】.doc
我的伯父鲁迅先生一、划掉带点字不正确的读音。
吊唁．（yàn yán）挨．打（ái āi）女佣．（yōnɡ yònɡ）追悼．（dào dǎo）水浒．（hǔǔ）咳嗽．（sou sù）二、读拼音，写词语。
wǎn lián é sou shì shì wén hānɡ（）（）（）（）hú lún tūn ǎo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ（）（）三、区别字组词。
搞（）霜（）详（）章（）稿（）雷（）样（）张（）四、选字填空。
张（）李戴（冠寇）囫（）吞枣（轮囵）（）然大悟（恍晃）（）声痛哭（失矢）五、按要求写句子。
1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。
（改成“被”字句）2、车夫被玻璃片扎伤了脚。
（改成“把”字句）六、选择正确的答案，把序号写在括号里。
1、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。
’”这句话的意思是（）。
A、伯父夸自己的记性好。
B、委婉地批评“我”读书太马虎。
C、嘲笑“我”记性不好。
2、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这里的“碰壁”是指（）。
A、碰到墙壁。
B、暗指与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
七、阅读短文，回答问题。
伯父送我的礼物我的伯父鲁迅送过我不少礼物，如今保存下来的，一件也没有了。
我幼年的时候，对这些礼物虽然很喜欢，但不懂得珍惜它们，现在回想起来，才感到这些无价之宝的分量。
可是却找不到了。
在现实世界已不复存在的东西，我只能从记忆中去寻觅。
我记得他曾经送给我一本《表》，他没有告诉我这是他翻译的，那时我也不知道鲁迅是谁，或者可以说，压根儿我没注意到作者和译者是谁，我只是被故事所吸引，我很喜欢这本书。
那时候，上海有很多的小乞丐、流浪儿童，怎么没有地方收容他们呢？到抗日战争时期，流浪儿童更多了，他们露宿街头，眼看他们一天天瘦下去，病了，躺在尿屎之中，北风一起，他们死去了。
部编版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
在餐桌上，伯父跟我谈起了《水浒．（xǔ hǔ）传》里的故事和人物。
我把书中的人物和事件张冠．（guān guàn）李戴，伯父没有直接批评我而是笑着说他的记性比较好，那时，他是风趣的；还有一个北风怒号．（háo h ào）的黄昏，我忘记了那一天是几号．（háo hào），伯父还救治了一个受伤的黄包车夫，那时，他是严肃的。
伯父逝．（sì shì）世后，他的遗体躺在殡．（bīn bìn）仪馆的礼堂里，来吊唁．（yán yàn）的人都数．（shǔ shù）不过来。
二、根据意思写词语，并按要求完成练习。
1.把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
（）2.形容经历过许多艰难困苦。
（）3.姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
（）4.因为过度悲痛而痛哭。
（）我会用________ ____一词写一句话_________________ __ ________________。
我还知道_________、__________等词语和它的意思相近。
三、读句子，按要求完成练习。
1.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）___________________________________________________________ 2.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”这句话表面看是_____________，实际上是_______________通过描写鲁迅先生的_____________________体现了鲁迅先生__________________的性格特点。
四、根据课文内容填空。
本文写了四个小故事可用四个小标题概括，分别是_______ _、__________ 、________ _、____________。
部编本人教版六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》知识归类
1.下面各组词语中，音、形、义完全正确的一项是（）。
A. 逝．世（shì）至敬恍然大悟张冠李戴（比喻认错了对象，弄错了事实）
B. 挽．联（miǎn）深奥失声痛哭饱经风霜（形容经历过种种艰难困苦）
C. 殡．仪馆（bìn）详细匆匆忙忙北风怒号（形容北风刮得很猛烈）
2.按要求完成句子练习。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药，扎好绷带。
（1）请用“○”圈出句中的动词，从这些词语中能感受到鲁迅先生。
（2）用连续的动词写一段话。
3.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
下面是孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，挽联巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编刊物的名称意中有意，感人至深。
在下面挽联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）
上联：踏______，刈野草，热风奔流，一生_________；
下联：痛______，叹而已，十月噩耗，万众_________。
A. 莽原彷徨毁灭呐喊
B. 毁灭呐喊莽原彷徨
C. 毁灭彷徨莽原呐喊
D. 莽原呐喊毁灭彷徨
提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作），《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
参考答案：
1. C
2.（1对劳苦大众的深切同情和关心
（2）示例：他走进小院，蹬着墙上凸起的地方，爬上墙边的樱桃树，拨开繁茂的樱桃树枝，挑了一个结实的枝丫躺下来，开始冥想。
3. D。
《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案
《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。
”“那怎么—--”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。
”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”在座的人都哈哈大笑起来。
（节选自第18课《我的伯父鲁迅先生》）1、联系上下文解释词语。
恍然大悟:2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？3、“四周围黑洞洞的”怎么理解？4、把文中划线的句子改为陈述句:5、这段话表现了__________________________________________“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。
”“那怎么—--”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。
”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”在座的人都哈哈大笑起来。
（节选自第18课《我的伯父鲁迅先生》）1、联系上下文解释词语。
恍然大悟:顿时醒悟过来。
2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？鲁迅先生多次受到国民党反动势力的迫害。
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解？采用了比喻的修辞手法，指当时的社会局势黑暗，表现了鲁迅先生对当时社会的讽刺和抨击。
4、把文中划线的句子改为陈述句:你想，四周围黑洞洞的，容易碰壁。
5、这段话表现了鲁迅先生蔑视当权统治，不怕挫折，不惧迫害，顽强的斗争精神和大无畏、乐观的革命精神。
(十三)阅读第十八课《我的伯父鲁迅先生》回答下列问题：1、写出下列词语的近义词和反义词深奥（）（）枯瘦（）（）详细（）（）爱戴（）（）惊异（）（）慈祥（）（）2、成语填空囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）（）一目（）行一知（）解（）痛哭（）（）然大（）3、根据课文内容填空：⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：①②③④⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：阅读第十八课《我的伯父鲁迅先生》回答下列问题：1、写出下列词语的近义词和反义词：深奥（高深）（简单）枯瘦（瘦削）（丰满）详细（详实）（简单）爱戴（拥戴）（反对）惊异（惊诧）（镇静）慈祥（慈爱）（凶暴）囫（囵）吞（枣）张（冠）李（戴）（饱）经风（霜）北风（凛）（冽）一目（十）行一知（半）解（失）（声）痛哭（恍）然大（悟）3、根据课文内容填空：（1）《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：①笑谈水浒②笑谈碰壁③救助车夫④关心女佣（2）伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：为别人想得多，为自己想多少。
六年级上册语文 18.我的伯父鲁迅先生 课后作业(B组-提升篇) 人教新课标 (共16张PPT)
一、延伸阅读。 鲁迅与萧红（节选）
萧红，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把
鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的 眼睛，自从遇到先生后，一下子便明亮起来；一个孤 立无援的贫弱女子找到了自己的家，她心里的冰块开 始融化。
鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先
生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应 她。甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的独生儿子)也 不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。 萧红成了鲁迅先生家中的常客，他们亲密得宛如一家
②从伯父的语言中，可以看出他( B )的特点。 A．懂得孩子、无拘无束 B．含蓄、幽默、风趣
(2)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” ______________________________________
①把画横线的句子改成陈述句。 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 _____________________________________________
标题。 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” __________________ __________________ 救助车夫 关心女佣 __________________ __________________ 2．走近人物 (1)伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性 好。” ①伯父表面上是在夸自己________ 记性好 ，实际上是用幽默的 读书太马虎 语言、委婉的语气批评“我”________________ 。
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人正是伟大的鲁迅。
小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》课时练习题 附加答案
我的伯父鲁迅先生一、在正确读音后打“√”。
女佣．（yōng yòng）追悼．（dào diào）嚼．饭（jiáo jué）怒号．（hào háo）敷．药（fū fú）绷．带（bēng běng）三更．（gēng gèng）淌血．（xiě xuè）逝．世（shí shì）二、反义词连线。
囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜百思不解养尊处优细嚼慢咽对号入座三、选词填空。
爱抚爱戴爱怜1.周恩来是一位深受人民（）的好总理。
2.姥姥去世，我再也得不到她的（）了。
3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（）之意。
四、按课文内容填空。
1.本课写了四个小故事，可用四个小标题表示：①②③④2.伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：五、阅读训练。
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？1.“四周黑洞洞的”指的是。
2.“碰壁”指的是。
3.把这句话改成陈述句。
参考答案第一课时一、yōng dào jiáo háo fū bēng gēng xiě shì二、囫囵吞枣- 细嚼慢咽张冠李戴 - 对号入座恍然大悟 -百思不解饱经风霜-养尊处优三、爱戴爱抚爱怜四、1.笑谈水浒笑谈碰壁救助车夫关心女佣2.为别人想得多，为自己想得少。
五、1.旧社会的黑暗2.与反动派作斗争时受到的挫折与迫害。
3.四周黑洞洞的，当然容易碰壁了。
类文阅读-26 我的伯父鲁迅先生回忆鲁迅先生（节选）萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
……鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
在新人教版小学语文六年级上册《 我的伯父鲁迅先生》课堂练习及答案
《我的伯父鲁迅先生》课堂练习一、把词语中红色的字和拼音用直线连起来悼念抚慰血迹嚼着fǔxuědǎo dào xuâjiáo正月殡仪馆模糊愉快mózhēng mōbīn yúyùbìn二、比较并组词悼（）搞（）悟（）咳（）掉（）稿（）梧（）该（）嗽（）枣（）愉（）饱（）喇（）棘（）偷（）抱（）三、读下面的句子，指出哪些句子表达的意思是正确的，画上“√”，错的画“×”１、我的伯父鲁迅先生得到许多人的爱戴。
（）２、伯父的鼻子又扁又平，是因为碰上硬墙壁了。
（）四、词语搭配，用直线把左右两边词语连起来失声墙壁动人的灯光得到羞愧呼呼的声音挂满痛哭低微的北风感到爱戴微弱的情节五、“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思？请你在正确答案后面画“√”１、四周围很黑，所以容易碰壁。
（）２、当时社会很暗，什么事也做不成。
（）３、旧社会是黑暗的，与反动势力做斗争时就会遇到挫折和迫害。
（）４、教育“我”认清旧社会的本质。
（）六、改病句１、张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。
２、有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键。
３、课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
４、难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗？５、人民生活安居乐业。
七、在下面句子中填上“站立”的同义词，但不能重复１、电视塔（）在市南郊。
２、白杨树（）在铁路的两边。
３、人们（）在人行道两边，等待着总理的灵车。
４、伟大的祖国（）在世界的东方。
５、他（）在那里，傻愣愣地看着妈妈。
八、读下面一段话，回答问题伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。
阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。
她跟我谈起伯父生前的事情。
她说：“周先生自己病得很厉害，还半夜三更地写文章。
有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。
他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，也不叫我干重活。