责任主题班会ppt课件 2

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爱与责任——主题班会PPT课件

爱与责任——主题班会PPT课件

维护社会稳定
广泛传播爱与责任理念有助于构建和谐社会,增进民众的凝聚力和向心力。
实现国家富强
一个富有爱心和责任感的公民群体是国家发展的根本动力和强大后盾。
传承优秀文化
爱与责任是中华民族的传统美德,弘扬这一精神有利于文化的传承和发展。
爱与责任同在
爱与责任是不可分割的存在。爱的奉献与责任的担当交织成人生的完美交响。让我们用爱心付出,用责任奉献,共同谱写美好的明天。
充满爱的学习环境能让我们感受到温暖和安全,从而更好地投入到学习中,发挥自己的潜力,实现更大的成就。
爱心服务他人
关怀他人
爱心服务是一种饱含同情心的善举,通过主动帮助他人来传递爱与希望。这不仅能让被帮助者受益,也能让施助者内心感受到温暖与满足。
奉献精神
爱心服务需要有一颗真诚善良的心,以及无私奉献的精神。不求回报地投入时间和精力,去呵护他人、帮助他人,这才是爱与责任的真正体现。
责任需要道德标准
负责任的行为需要以正确的价值观和道德准则为指引,才能称得上负责任。
责任代表义务
担负责任意味着要履行自己应尽的职责和义务,不能逃避。
责任包含问责
承担责任也意味着要对自己的行为负责,接受相应的评判和后果。
爱与责任的关系
相互支持
爱和责任是紧密相连的。爱的承诺意味着要承担相应的责任,共同扶持、相互成就。
在日常生活中寻找机会实践关爱他人、履行责任的行为,培养良好习惯。
教育传承
将爱与责任的品德教育融入家庭教育和学校教育,让下一代自然而然接受。
从身边小事做起
眼前的事
从自己的生活中做起,培养良好的日常习惯,比如勤洗手、准时上班、保持工作和生活的平衡。
身边的人
关心身边的家人和朋友,为他们提供一些帮助和支持,体现爱与责任。

《责任与担当》主题班会ppt课件

《责任与担当》主题班会ppt课件

勇于承担责任和风险
积极面对问题,不逃避责任 敢于做出决策,不惧怕风险 勇于承担长期责任,不追求短期利益 不断学习,提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能,提高个人素质。
学习他人的成功经 验,拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败,从中吸取教训 ,不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议,不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规, 维护社会公德
尊重他人,与 人为善,乐于
助人
积极投身社会 建设,为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语:让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩,勇往直前
坚守担当不放弃,全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸,积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当,成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人:家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等,这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事:家庭生活中会有很多琐事,如家务活等,这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系:家庭成员之间需要建立和维护良好的关系,这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养:家庭成员需要关注子女的成长和教育,培养他们的品德 和能力,这也是一种责任与担当。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
脱贫攻坚:中国政府致力于消除贫 困,实现全面小康社会
国际责任:中国积极参与国际事务, 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念,勇于承担责任
坚守信念:有明 确的人生目标和 价值观,坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。

担当责任主题班会PPT课件

担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。

主题班会责任我们共同的需要ppt课件

主题班会责任我们共同的需要ppt课件

任的现象?
二.
有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间 看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课, 就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不 听他讲课。
这种态度对吗?为什么?
1
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事。这就是
责任。
2
心灵寄语:
一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好 地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不 断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责;
人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要 对他人负责;
作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护,而必须 对家庭负责、对父母负责,使家庭美满幸福、父母愉快健康;
我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发展出 谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自己为集体 的努力与牺牲而自豪;
01
对自己负责:努力学习, 02
对他人负责:关心爱护
塑造自我
和帮助他人
03
对集体负责:为集体增 04
对社会负责:以良好行
添荣誉和力量
为创造美好的社会
对自己负责
"莫等闲,白了少年头,空悲切“ 只争朝夕 一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,
让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责
生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。 而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩 头!所以说,我们是也必须是扛着“责任”一路走 来。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。
责任--我们共同的需要

主题班会青春与责任同行ppt课件 (2)

主题班会青春与责任同行ppt课件 (2)

01
02
03
共同成长
同行意味着与他人共同成 长,相互学习,相互支持 。
共享资源
同行可以共享资源,包括 知识、技能、经验等,提 高彼此的竞争力。
促进交流
同行可以促进交流,分享 经验和心得,增进彼此的 了解和信任。
同行的实践与探。
团队建设
可以组织团队建设活动, 增强团队凝聚力和合作意 识。
青春的担当
在面对困难和挑战时,青春需要勇敢地担当起责任,不畏艰难险阻,勇往直前 。同时,也需要学会在团队中发挥自己的作用,与他人共同协作,实现共同目 标。
责任篇
02
责任的内涵与意义
责任的内涵
责任是指个人或团体在特定条件下,为实现某种目的或履行某种义务所承担的职责和使命。它是一种内在的驱动 力,促使人们积极履行自己的义务和使命。
青春的成长与挑战
青春的成长
在青春时期,人们逐渐形成自己的价 值观、人生观和世界观,学会独立思 考、自主决策。
青春的挑战
青春面临着学业、职业、人际关系等 多方面的挑战,需要不断适应和调整 。
青春的责任与担当
青春的责任
在青春时期,人们需要承担起对自己、对家庭、对社会、对国家的责任,为实 现个人价值和社会进步做出贡献。

责任的履行
在履行责任的过程中,我们应该注重细节和执行力。只有将责任落实到具体行动中,才 能真正实现责任的价值。同时,我们还应该注重团队合作和沟通协调,发挥集体的智慧 和力量,共同完成各项任务。此外,我们还应该关注社会热点和民生问题,积极参与公
益事业和志愿服务活动,为社会做出贡献。
责任的传承与弘扬
经验分享
可以定期组织经验分享会 ,让每个人都有机会分享 自己的经验和心得。

《主题班会责任》ppt课件

《主题班会责任》ppt课件

10、收到别人的信或明信片,你总会在一两天内就回信吗?A是。 B否。 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?A是。 B否。 12、你从没有违反过班规吗?A是。 B否 13、你从不拖延作业吗? A是。 B否。 14、你很为自己的中考结果担心吗? A是。B否。 15、在家里,你经常帮父母做家务吗? A是。 B 否
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
我们每个人的人生都背负着属于自己的十字架。当人生的沟壑出现时,我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。
分数为10—15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
01
分数为3—9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
02
分数为2以下:你是个完全不负责任的人。
03
什么是责任
做好每一个人生阶段应做的事。
对于花匠而言,责任就是: 对于医生而言,责任就是: 对于父母而言,责任就是: 对于教师而言,责任就是: 对于学生而言,责任就是: 人生责任无处不在,责任就是:
每一个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!
Байду номын сангаас
我砍我砍我砍砍砍……
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。
格言
有一种责任叫做长大

责任主题班会ppt课件


勇于承担责任
总结词:承担勇气
详细描述:责任感不仅体现在目标的设定上,更体现在面对困难和挑战时的态度。勇于承担责任意味着在面对问题时不逃避 、不推卸,而是积极寻找解决问题的方法。通过承担责任,个体能够提升自信心,增强自我价值感,同时也能赢得他人的尊 重和信任。
学会自我管理
总结词:自律发展
详细描述:自我管理是培养责任感的重要一 环。个体需要学会规划自己的时间、合理安 排任务、高效完成任务,并时刻对自己的行 为进行反思和调整。通过自我管理,个体能 够更好地掌控自己的生活和工作,从而更好 地履行自己的责任。同时,自我管理也有助 于个体形成良好的习惯,促进个人的成长和
责任的来源
• 总结词:责任的来源多种多样,可以来自法律、道德、职业、家庭和社
会等方面。
• 详细描述:法律责任是指个人或组织在法律规定的范围内应承担的义务和职责,如遵守法律法规、维护社会秩序等。道 德责任是指个人或组织在道德伦理上应承担的义务和职责,如尊重他人、诚实守信等。职业责任是指个人或组织在职业 活动中应承担的义务和职责,如履行工作职责、提高工作质量等。家庭责任是指个人在家庭生活中应承担的义务和职责 ,如照顾家庭、抚养子女等。社会责任是指个人或组织在社会公共领域中应承担的义务和职责,如参与公益活动、维护 公共利益等。
感谢观看
当团队成员都能够积极主动地承 担自己的责任时,团队的整体效
率和工作质量就会得到提高。
责任感能够增强团队成员之间的 信任和默契,促进团队内部的沟
通和协作。
对未来的影响
责任感是个人成长和发展的重要品质,能够为个人的职业发展和社会地位打下坚实 的基础。
拥有强烈责任感的人更容易获得他人的信任和尊重,从而在社交和人际关系中获得 更多的机会和支持。

社会责任-勇于担当-主题班会ppt


个体应勇于尝试新事物和面对失败,从中 汲取经验和教训,不断提高自己的韧性和 抗挫能力。
个体应学会与他人合作和分享,共同完成 任务和面对挑战,从而在团队协作中更好 地发挥自己的作用。
04
主题班会活动
班会活动策划
目的明确
本次班会的目的是让同学们深入 理解社会责任,培养勇于担当的 精神,提高集体凝聚力和社会责
鼓励学生积极参与社会公益事业,培 养其勇于担当、乐于奉献的品质。
主题意义
个人成长
培养学生的社会责任感和勇于担 当的精神,有助于其个人成长和
发展。
社会和谐
通过学生的积极参与和奉献,推动 社会和谐与进步。
国家未来
青少年是国家的未来和希望,培养 其社会责任感和勇于担当的精神, 对于国家的发展和未来具有重要意 义。
为社会做出贡献。
可持续发展
推动企业实现可持续发展,关 注员工福利、客户权益等方面 ,实现企业与社会的共赢。
诚信经营
遵守法律法规,坚持诚信经营 ,维护消费者权益,建立良好
的商业道德。
03
勇于担当
勇于担当的含义
勇于担当是指个体在面对困难、挑战 或责任时,能够积极应对,不逃避、 不推卸,勇于承担并努力完成任务。
主题班会目的
通过主题班会的形式,引 导学生认识社会责任,培 养其勇于担当的精神,为 社会做出积极贡献。
主题目的
增强学生社会责任感
帮助学生认识到自己在社会中的角色 和责任,培养其对社会的关注和奉献 精神。
培养勇于担当的精神
提高团队合作能力
通过集体活动和分组讨论等形式,提 高学生的团队合作意识和能力。
社会责任-勇于担当主题班会
汇报人:可编辑
xx年xx月xx日

责任与担当主题班会ppt课件


承担责任:尽己所能,为他人和社会做出贡献
勇敢面对:不逃避困难和挑战,敢于承担后果
坚持不懈:始终坚守责任与担当,持之以恒地追求目标 培养品质:做一个有责任感和担当精神的人,为自己和社会创造美 好未来。
案例4:学生在 学校里积极参与 社会实践活动, 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人:分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任,包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策:讨论一个家庭中如何做出负责任的决策,以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务:分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务,包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己:分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康,以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求, 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色,成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当?
培养责任与担 当意识的重要

如何培养责任 与担当意识: 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动: 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革,积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识,提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力, 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战,不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康,保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束:清楚自己的职责范 围,不越界行事
诚实守信:信守承诺,不逃避 责任,勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人,包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员,不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境,包括经济和精神方面

班会《责任与担当》主题班会PPT课件


担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质, 能够提高自我价值和社会价值,增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战,以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的,有责任才有担当,有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任,个体 能够维护社会的正常秩序, 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中, 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统,推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任,家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系,形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动,从策划、宣 传到执行,全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业,积极参与课 堂讨论,对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任,舍小家顾大家, 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中,引导学生勇于承担责 任,对自己的行为负责,培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动,让学生在实际操作中体验责任与担当,增强 其社会责任感和集体荣誉感。
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对自己的行为负责
任何行为都会带来后 果,有责任感的人,勇于 承担应负的责任,不推 诿,不逃避,能够自省自 律,制止自己做错事.
一个对社会负责的人 是个高尚的人,一个 负责任的民族必是高 尚的民族。人人负起 自己的责任,我们的 社会更美好!
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌, 无 一不是高度责任感的凝聚,而社会的 诸多悲剧 大多是不负责产生的后果,所 以,我们青少年应该培养对国家、对社会、 对家庭的高度责任感,在学生时代形成负 责任的人生观、价值观、道德观。 从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取 的精神和自我负责的态度,去拼搏大学梦, 将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的 青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春 在初中这三年燃烧起来吧!
5: 我们班责任心强的同学有 哪些?
*“莫等闲,白了少年头,空悲切” *只争朝夕 *一个人既然来到这个世界,就应该在 合理的范围内,让自己好好地生存下去, 并获得发展。当自己碰到任何困难的时 候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责
家庭责任
*要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每 个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只 需要其中的任何一个人。 ----黑格尔
任当 又代 在我 何们 方学 ?生 的 责
讨 论 1 分 钟
对自己负责:努力学习,塑造自我
对他人负责:关心爱护和帮助他人
对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好?
小组讨论2分钟
*一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内, 让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责; *人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对 自己负责,更要对他人负责; *作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的 保护,而必须对家庭负责、对父母负责,使家庭美 满幸福、父母愉快健康; *我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为 其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会 与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪; 每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对 国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇 高的一种责任!
3 感受到责任心的重要性,增强其责任意识,学 会对自己,对他人,对集体负责。
“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一 趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。 彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小 时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛 还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的 教育学生就是责任。 接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道: “为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得 明白了,原来让草生长得更好就是责任。 接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他 自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了, 原来为顾客送咖啡就是责任。 最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不 怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照 顾非典病人就是责任。 彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼 得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更 好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。” 上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不 在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”
时间的黑洞,我站在遥远的岁月一端眺 望。捧着一本书,犹如面对一坛陈年老 酒。我要以怎样的姿态去品尝它,才不 至于打破这沉寂的醇香?叩问历史,思 绪游离,籁籁寒雪落于每个时间的枝头。 每一个文字都幻成一幅画卷,在思维的 空间纷纷展开;或是挥臂一呼众生响应 的英雄;或是西河漂橹烽烟四起的战场; 或是须发飘飘吟风咏月的诗人;或是沉 淀着闪光智慧的文化之路……时间在一 圆圈上风驰电掣般转动,我要怎样才能 跳出这个圈,为历史的进程测出时速呢? 一个声音告诉我:努力学习,做有责任 感的人!
这个故事给我们什么 启示呢? 小组讨论2分钟
用你的成绩来证明你的与众不同; 用你的行动证明你关心与爱护我
们的集体;用你对他人的理解与
宽容来赢得别人的尊重。
一年半年后中考的 成功,是我们完成 的对自己、对父母 的责任!
朗读诗歌《让青春承担责任》
• • • • • • • • • • • • • 青春如奔跑,每一步都需要全力向前冲, 但终点大门的钥匙却在你我手中。 处在有限的生命长河中,我 们更应该为着自己的梦想坚持到底,永不放弃! 尊敬父母成为了我们的责任, 认真学习成为了我们的责任, 为社会奉献青春成为了我们的责任, 让青春在拼搏中升值成为了我们的责任 只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦! 手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁, 让我们勇敢地担负起自己的责任, 拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情, 让青春承担责任,让责任引领人生!
小 组 讨 论 分 钟 2
生命对于每个人来说,都只有一
次,是最为宝贵的。而责任,在我 们降生的那一刻起,便绑在我们的 肩头!所以说,我们是也必须是扛 着“责任”一路走来。责任融于生 命之中,每时每刻都在追随着我们。
——初二(1)班主题班会
1 懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。
2 知道做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
社会责任 维护国家利益,为国争光的责任
“天下兴亡,匹夫有责”道出明 末清初思想家顾炎武的强烈爱国 思想和高度的社会责任感。
捍卫国家主权和领土完整,旗帜 鲜明地反对一切危害国家统一和 民族团结的言论和行为是我们义 不容辞的义务。
长城脚下有个卖水果的农民, 一天,有位外国游客掏出一 百元买了两斤香蕉,他的翻 译对农民说:“帮我们把香 蕉皮剥了,剩下的钱就不用 找了。”说着举起相机要拍 照。那农民立即严辞拒绝了, 他将钱丢还给外国人:“我 们中国人不缺钱!”
有一种责任 叫做长大
小时侯,为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我们总是哭喊 着缠着父母要买这买那,以满足心中那小小的欲望和虚荣 心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该 如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪 的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过他们多少个面 朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取? 小时侯,从来不知天高地厚,从来不懂关心与否,总是 闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的 只字片语,我行我素。而今,当我们已身在异地他乡,才 发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是无厌,默然为我 们驱赶了身边的一切逆流。 小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,总 是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩 的天地。而今,终于明白,家才是我们心灵停泊的唯一港 湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼,也没有 钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来, 割舍不断。
渐渐地,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂 无知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而 我们的父母却在不知不觉中老去,辛勤的工作,简朴的生 活,换来了我们蓬勃的生机;沧桑的面容,斑白的双鬓, 是无情岁月残留下来的痕迹。 长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面 对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或 是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母 怀中撒娇的淘气小孩。 小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前 哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有 了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马 迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担 心。
从小到大,在我们身上承载了父
母太多的爱和汗水,浓缩了无数 的担心和泪水。现在,我们已有 责任和能力去独自面对一切的挫 折困境,不能再让他们来为我们 分忧解愁,为我们担惊受怕。因 为,他们都已在时光的脚步中逐 渐苍老,经不起更多的风雨。 路漫漫,我们长大了,有一种 责任就叫长大!
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢 音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如 今已是美国证券业界风云人物。 艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你 学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那 么优秀?” 苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有 我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢, 那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都 必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负 责。”
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查, 结果让他十分惊讶——其中61%的人承认, 他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少 不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太 理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了 聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士 又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金 领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
责任: 份内应做的事。
在字典里, 对于责任和 责任感, 它给予了这样 责任感:即责任心,自觉地 的解释: 把 责任: (1)份内该做 份内的事做好的心情。 的事情 (2)没有做好份内 的事而 应当承担 的过失 所以, 责任有两个方面: 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑, 培养千里马;父母的责任是养育儿 女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验 和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中 华。
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