2018年幼师年度个人总结范文格式[1]-实用word文档 (3页)
2018幼儿园老师年度个人总结6篇
2018幼儿园老师年度个人总结6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2018幼儿园老师年度个人总结篇一一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班班主任，并当保育员。
2018年幼儿教师个人工作总结
2018年幼儿教师个人工作总结（1）转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
2018幼师个人年终工作总结范文
2018幼师个人年终工作总结范文“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一年的工作又结束了，回顾本年度的点点滴滴，真是有喜有忧。
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。
下面是小编整理的“2018幼师个人年终工作总结范文”，欢迎阅读。
2018幼师个人年终工作总结范文（一）一年当中，我在思想上，严格按照党员的标准要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上从未分过份内份外。
现将一年中的主要情况总结如下：一、在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的和xx届三、四、五中全会精神，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。
积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记入党时的誓言，明白自己所肩负的工作责任；同时，认真学习幼儿教育方面知识和管理经验，除了从书本上学，还虚心向同事，特别是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。
二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者，在给我无限信心的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。
幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。
所以，工作中，我不断努力要求提高自己。
一方面加强自身管理艺术与能力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与能力，促进管理质量。
另一方面，从幼儿园实际出发，合理制定幼儿园教育教学工作计划，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们愉快的掌握知识开发智力；为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有个性的全面发展，充分发挥教师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透明度，使家长相信幼儿园，支持幼儿园。
有了这样工作的目标和计划，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。
幼儿教师个人年度工作的总结2018年度
幼儿教师个人年度工作总结2018又到了期末总结时间，下面是小编收集整理的幼儿教师个人年度工作总结2018，欢迎阅读参考！！幼儿教师个人年度工作总结2018一：转眼间，又过了一年了。
在这一年多以来，我能认真完成本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方面都有了一定的进步。
在政治思想方面，本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。
在开展半日教学活动中，既注意面向全体又注意个别差异，通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。
在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。
这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。
在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育信息，了解了“纲要”精神，为今后落实“纲要”打下基础。
今后要不断学习新的幼教知识，改掉急躁的毛病，争取得更大的进步。
幼儿教师个人年度工作总结2018二：XX年很快过去了，迎新之际，我们总结过去的XX年。
幼儿教师2018年度考核个人总结
幼儿教师2018年度考核个人总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整编的范本，欢迎借鉴参考阅读和下载，您的努力学习是为了更美好的未来！一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
幼师2018年终个人工作总结范文
幼师2018年终个人工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：今天，我要向大家汇报一下我在2018年幼师工作中的个人总结和感受。
一、工作回顾2018年，我在幼师工作中取得了以下成绩：1. 教学效果优秀。
我认真备课、精心授课，让孩子们对学习充满兴趣，受到家长和校方的高度评价。
2. 参与了多项教研活动。
我积极参加幼儿园内部的教研活动，多次进行教育研究，不断提高自己的专业素质。
3. 承担了班级管理工作。
我认真履行岗位职责，做好班级管理工作，维护了班级秩序。
二、工作收获通过一年的工作，我深刻地感受到幼儿教育的重要性，认为作为幼师必须具有以下几个方面的素质：1. 爱心。
爱是幼儿教育的核心，作为幼师必须具有无限的爱心，尊重每个幼儿，善待他们，真心关注他们的成长。
2. 专业素养。
幼师必须有一定的专业知识和技能，熟悉幼儿教育的各个领域，了解幼儿的心理和行为特点，能够制定有效的教育方案。
3. 耐心。
幼儿需要的是耐心的陪伴和指导，而不是没有耐心的呵斥和责备。
作为幼师要有足够的耐心，倾听幼儿的心声，及时帮助他们解决问题。
三、未来计划在新的一年中，我将继续努力，争取取得更大的进展：1. 提高自己的专业水平，参加更多的教育研究活动，深入了解幼儿的行为和心理特点，为孩子们的成长提供更好的支持和服务。
2. 做好班级管理工作，加强与家长的联系，及时跟进孩子们的学习和生活情况，发现问题及时解决。
3. 多与同事交流沟通，共同成长，相互支持，合作共赢，共同营造一个和谐、积极向上、关爱幼儿的工作环境。
四、总结过去的一年中，我在幼师工作中有所成绩，同时也遇到了挑战和困难，但这些都让我更加坚定了对这个行业的热爱和信心。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，取得更大的进步和成就。
谢谢大家！2018年是我作为幼师的第一年，我充满激情地投身到这个充满活力和创造力的行业中。
虽然有时候会感到学习和工作的压力，但我依然热爱这个行业和我的岗位。
在这一年中，我不仅了解了幼儿教育的深层次内涵，还从孩子们身上得到了许多启示。
幼儿教师2018年工作总结（5篇）
幼儿教师2018年工作总结（5篇）第一篇：幼儿教师2018年工作总结幼儿教师2018年工作总结从离开学校到加入XX正式成为一名幼儿教师已经近三个月了。
这三个月的时间里，幼儿园领导和老师们给了我很多帮助，对我的影响也很大，从他们言行中，让我明白要做一名合格且优秀的幼儿教师除了要有扎实的理论知识与深厚的专业功底外，还需要掌握各个年龄阶段幼儿的心理特征，最重要的是还要学会与家长沟通的艺术!在这段时间里，自己在各方面都成长不少，现将本学期的工作总结如下。
一、参加活动，丰富经验刚刚加入贝贝邦，我就参加了幼儿园组织的两次活动，一次是区域活动的创设，一次是家长开放半日活动。
虽然这两次活动中，我都是以“配角”的身份出现，但从中我得到很多。
特别是家长开放日，龚老师的细致，陈老师的组织能力与体态语言，都是我值得学习的地方。
期末学习汇报活动，从节目排练到彩排到顺利完成，我都积极的参与讨论、组织、排练等，这是我毕业后第一次参加期末学习汇报的活动，从活动中，我了解到了期末汇报的基本流程，更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定计划，怎样让节目既有新意又能让幼儿积极参与。
二、教育教学，提高质量在这几个月的实践中，潘园给了我一本《成长在路上》的书，我认真学习，从中了解了新教师必须要具备的基本素质与工作能力。
因为到了学期末，我们并未开展主题教学活动，而我所在的班级大部分幼儿的年龄都偏小，根据这些特征，在教学方面我做了适当的调整，增加了一些教学内容，特别是班级幼儿的日常英语口语能力的培养。
新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程，可来到这里后，我发现幼儿园英语氛围并没有营造出了，早上孩子入园不会跟老师用英语问好，离园不愿跟老师说“Bye bye”。
针对这些情况，我在班上负责起了英语教学活动。
首先，我让孩子们入园时跟老师问好用“Good morning”，然后点名时要求幼儿说“I”m here”，在活动中以游戏、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语，如：“Good morning!Nice to meet you!How are you?”等，先让幼儿喜欢说，再让他们愿意说，脱口而出。
2018年幼师年终考核个人总结
2018年幼师年终考核个人总结“2018年幼师年终考核个人总结”,望给大伙儿带来关心!更多2018年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目!学期马上结束,回忆本学期中一班小孩、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的小孩们在天天欢乐、幸福的成长。
回忆这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持关心下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际进展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下：一、差不多情况我班有幼儿48名,其中男孩28人,女孩20 人,本学期新入园5名新生,差不多能适应幼儿园生活。
其他幼儿通过上学年的学习,在日常规范、教育教学等方面都有非常大的进步。
为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地进展,特制订了以下学期打算。
二、指导思想以《纲要》精神为指导,“以幼儿进展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上猎取新的经验和进展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的进展,为幼儿终身进展奠定基础。
同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。
三、本学期教育教学目标(一)健康领域1、自己独立盥洗,能正确的洗手和洗脸,会使用自己的毛巾,把手、脸擦干净,如鼻子、耳背、颈、手面、手指缝等。
2、学会使用筷子吃饭时不掉饭菜,掌握正确的刷牙方法。
3、玩大型玩具时不挤不抢,以免跌伤碰伤。
4、对陌生人有一定的警惕性,保持距离。
5、明白有病要吃药,不怕吃药,不乱吃药品。
6、学会如何去关心和关怀不人,同时能够主动的关心和关怀不人。
7、锻炼行走、跑、跳、投掷、钻爬的动作,学习一些简单的体操。
(二)语言领域1、能听出一般话中每个字的发音位置,能准确的发出一般话中难发的和容易混淆的语音,大胆的使用各种词汇。
2018幼师个人年终总结 [幼师年终总结个人总结【1】]
2018幼师个人年终总结[幼师年终总结个人总结【1】]导语:时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，下面是小编收集的幼师年终总结个人总结，欢迎大家参考。
幼师年终总结个人总结【1】本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。
回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。
在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做好记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。
在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。
注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
2018年幼师年度考核个人总结范文
2018年幼师年度考核个人总结范文工作总结范文随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面：热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面:从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除
== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==
幼师年度个人总结范文格式[1]
以下是工作总结频道为大家提供的《幼师年度个人总结范文格式》，还为大
家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，
供大家参考！
相关推荐：年度总结 | 年终总结 | 个人总结 | 年底总结 | 工作小结 | 党
支部工作总结 | 班主任工作总结
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。
如今静静地回
忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日
夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐
成长着，同时又在成长中体验着快乐。
快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快
乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理
解更深刻了。
带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，
义无返顾地、坚定不移地向前走着。
下面就这一学年的学习、工作进行小结：一、参加各类学习，提高自身素质
终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精
力投入于学习。
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业
的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。
在不断的学习中我也深深
感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。
平时
我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。
贯纲的浪潮
席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼
儿真正受益。
本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许
多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致
地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。
力求完美，精益求精。
除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。
并在教研活
动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。
二、保教结合，深化教育改革
我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。
通过一日活动的各个
环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后
的生活和学习打下结实的基础。
与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进
行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为
主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现”和“创造”。
我接手
的是托班新生，年龄均为两岁左右。
为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，
使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了
解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。
我们还开展了
家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有
机融合，充分利用了家长这一宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳
的教育效应和社会效应。
刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正
常的教学活动。
我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到
孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“
“难关”。
托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流
汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同
孩子的教育方法。
针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。
我们耐心的
安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。
在培养幼儿行为
习惯上，我们采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜
的进步。
在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。
看到
孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。
给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你
会赢取孩子一种信任和拥待。
三、认真做好家长工作，取得家长的信任
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。
“细微处见真情”是我
对家长工作的感受。
我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接
送时面对面沟通。
交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和
有针对性的家庭教育指导。
交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意
说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。
根据我的实践经验总结出以下几
个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。
微
笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观
察得细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定
时要及时沟通。
面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，
耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾
好每个孩子。
让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、
安心。
我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。
只有家园联合，才能为
幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。
“家长会”、“向家长开放
半日活动”、“亲子活动：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台，也是
我们老师干好本职工作的有利保证。
另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。
四、工作实绩
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤
恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他
老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中
有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
本年度中，积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖，经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。
在平时的工作中，除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。
在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。
五、及时反思，寻找工作中的不足
在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。
即将翻开新的一页，迎来新学期。
在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。
我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。
[ 内容结束 ]
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。