广播稿12
校园消防安全教育的广播稿(12篇)
校园消防安全教育的广播稿（通用12篇）有在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会预先准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家整理的校园消防安全教育的广播稿（通用12篇），希望对大家有所帮助。
校园消防安全教育的广播稿（通用12篇）1敬爱的老师，亲爱的同学们：每年的11月9日是我们国家的“消防日”。
今年的主题是“全民消防，生命至上”，今天我们就和大家讲讲关于消防的知识：火灾一般是由以下几种原因引起的：第一用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
第二电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
第三违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火灾的行为。
第五吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
第六、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
第七自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
所以大家在日常生活、工作、学习中要有针对性的提高警惕，避免火灾的发生。
一旦火灾发生时，大家不要慌张，请记住以下九大逃生自救要诀：第一诀：不入险地，不贪图财物。
生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀：简易防护，不可缺少。
最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。
因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第三诀：缓降逃生，滑绳自救。
千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀：当机立断，快速撤离。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。
2023小学生广播稿(12篇)
2023小学生广播稿(12篇)小学生广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是：我心中的红领巾.“红领巾”，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。
它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣”，就会感觉无比幸福。
在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。
每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。
看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。
高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。
那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。
红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。
随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。
它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。
想想吧!当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。
四月份红领巾广播稿戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的`少先队员，你必须这么做!”当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。
在共和国的蓝天下争芳斗艳红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。
企业质量广播稿(通用12篇)
企业质量广播稿（通用12篇）企业质量广播稿1亲爱的同事们：一、管理积极创新管理模式，按照现代化企业进步的要求，用科学的方法管理企业。
中源化学先后推行了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系等标准化管理体系，建立了财务管理、人力资源管理、物资采购管理、营销管理等NC ERP网络管理平台，2010又成功导入了卓越绩效管理模式，使公司的管理实现了从优秀到卓越的跨越。
20xx年公司为了更好地推进卓越绩效管理模式，又启动了平台管控体系优化项目，聘请国内顶尖管理咨询机构对公司管理流程和战略规划进行梳理，对公司的管理流程再造，使公司迈入现代化、规范化、科学化的管理轨道。
独特的管理模式，造就了中源化学与时俱进的管理队伍和求真务实的建设团队，为公司持续、健康、规范地发展奠定了基础。
二、文化蒙古精神与中源文化的完美交融，成为了中源化学持续发展的内在动力，按照适合现状又具有一定前瞻性、富有创新和进取精神、富有开放性和成长性的原则，中源化学强力推进文化速起战略，广泛汲取兼容并包，提炼出以“创新、用人、团队、榜样、发展”为理念，以“奉献、敬业、创业、团结”为兴业精神的.具有自身特色的中源文化。
它是一面旗帜，带领着中源人奋勇前行，基业常青。
它是一种精神，凝聚着中源人不断跨越的无穷力量。
它是一种信仰，萃炼出中源人始终如一的忠诚。
它是一种品格，彰显出中源人勇于担当社会责任的独特魅力。
企业质量广播稿2亲爱的同事们：“质量是企业的生命线”，“以质量求生存，以信誉求发展”，类似这样的口号相信每个人都可以说出许多。
喊口号很容易，做工作很难。
他山之石，可以攻玉。
让我们看看日本人对于质量的近乎偏执的狂热。
或许会有所触动。
真正明白日本以我们十分之一的人口，二十六分之一的国土，创造经济奇迹的奥秘。
日本一家贸易公司接到了本田的一笔订单：为本田公司一款新车，生产使用于自动车门上的一只小马达。
网络安全广播稿(通用12篇)
网络安全广播稿网络安全广播稿（通用12篇）如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的网络安全广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
网络安全广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。
网路危害的形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。
网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。
第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至20×x年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。
影响了正常的生活习惯。
网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。
你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。
网络安全也是不可忽视的问题！现在是网络时代！这不仅要靠监察部门。
还要靠我们大家来维护网络。
给未成年创造一个安全的上网环境。
我的演讲完毕，谢谢大家！网络安全广播稿篇2尊敬的老师，同学们：大家好！网络是个好东西，在那儿，我们可以找到许许多多知心朋友，也有更多的人利用网络成为了亿万富翁。
对于我们小学生和大人而言，看电影、看新闻、看天气预报、查资料时时离不开网络。
网络的东西非常丰富，几乎功能齐全，可也混进了一些不良的物质。
就说网络游戏吧，殷正琪就是我们身边一个鲜活的例子，他因为迷上了网络游戏而不能自拔，竟和父母争吵起来，在他的生活里，已不能够缺少网络游戏，一天六小时以上都要开着电脑度过。
看吧，这么一个活蹦乱跳的生命因此变得脆弱，变得渺小，说不定他如果不碰上网络，也许，他这一生能够为国家出力造福成为父母的一个骄傲!……网络使我们更方便了，网络使我们更聪明了，网络使我们更快乐了可网络也让我们变得不健康了。
文明校园广播稿12篇
文明校园广播稿12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青春励志的主题广播稿（精选12篇）
青春励志的主题广播稿（精选12篇）青春励志的主题广播稿1如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音！回眸往昔，风流江山如画。
抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。
乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是00后！我们是00后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。
试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写00后创业辉煌。
这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功！天生我材必有用，千金散尽还复来！让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！我们是00后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。
同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！我们是00后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景；忘不了，更忘不了00后面对天灾，面对苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长；坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进！以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行！历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！青春励志的主题广播稿2晚霞在天空中飘摇。
2024秋季运动会广播稿(12篇)
2024秋季运动会广播稿（12篇）运动会广播稿篇11、泰戈尔在诗中说，天空没有羽翼的影子，但我已飞过；艾青对兄弟说，或许有人抵达不了对岸，但咱们一起具有大海。
或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们的脚印。
或许你们没有奖品，但咱们心中留下了你们奋斗的身影。
一切的尽力都是为了迎候这一片刻，一切的奋斗都是为了这一声令下。
2、就像花儿预备了春、秋、冬，即是为了红透整个盛夏。
就像雪花阅历了春、夏、秋即是为了皎白整个严冬。
蹲下，俯首，动身……悄悄的一抬脚，便牵动了全场的目光洒脱的迫挥挥手，便满意了那一份无言的等候。
迎着向阳，你们踏歌而去，背着期望，咱们等候你们的归来。
3、或许流星并不罕见，但它焚烧的片刻，留给人世最秀丽的回想！或许笑脸并不罕见，但成功的.高兴，总会留给国际精彩的一瞬！是的，那些从前美好的东西只要短短的一会儿，但那却把最光辉的一刻留给了人世。
成功，是每个人所寻求的，成功的高兴，是成功与重新开端的转机，成功是新的开端！运动会广播稿篇2一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。
不管结果如何，你们都是胜利者。
因为，你们曾与时间竞赛。
举行运动会了，我们全班都兴高采烈，我也不例外，早早的'来到学校参加运动会。
先是运动会开幕式，我们排好队，带上道具——红色呼啦圈，就出发去参加开幕式了!走到主席台前面的时候，我们停了下来，开始呐喊属于我们四(3)班的口号：“三班三班，精彩不断，超越自我，创造辉煌。
”每个人都是那么的用力、那么的认真。
运动会个人项目有100米、200米、400米、800米、跳高、跳远等。
我参加了100米和200米短跑。
由于我前几天感冒了，爸爸妈妈都劝我不要参加跑步了，可我觉得既然报名就一定要参加。
于是，我来到100米短跑报到处，男子组的100米还未结束，我便在边上等候。
不一会儿，比赛开始了，我的心里象装了一只小兔似地“砰砰”直跳，十分紧张!随着发令枪的响声“啪”的一声响，我冲了出去，可是无论我怎么跑都跑不过其他同学，双腿像灌了铅一般迈不开。
运动会广播稿(12篇)
运动会广播稿（12篇）运动会广播稿（通用12篇）运动会广播稿篇1致全体径赛运动员坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。
运动会广播稿篇2爬起来泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
运动会广播稿篇3在今天的赛场上，我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。
运动会广播稿篇4秋风羽，天气淡淡的转凉。
然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。
看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。
他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。
加油吧!英雄们!35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!运动会广播稿篇5赞运动会绿场地，红跑道，旗儿飘飘，绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。
看，运动服英姿飒爽，青春昂扬; 听，欢呼声迅雷及耳，虎虎生气。
感受运动的激情，激起锣鼓阵阵! 这是我们的校运会。
这，是我们展示才华的舞台!运动会广播稿篇6青春的挑战青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!运动会广播稿篇7致运动员拚搏对于生命，是一次执著的旅程。
200字的广播稿最新12篇
200字的广播稿最新12篇运动会广播稿100字以上1随着播音员一声令下，一名XX代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。
我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！广播稿200字左右2有付出就有收获，回望过去艰苦的奋斗，想想以前留下的泪水，心里不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只怀着一个目标，脑中只惦记一件事件。
忘记了无数辛酸的泪水，忘记了脚上有过的伤痕，期待的时刻到来了，盼望的机会来临了，心中兴奋不已，心中激动不停裁判员的枪声打响了，拉拉队的呼声沸腾了，只记得前面就是胜利点，一步一步地向你走近。
泪水不会白流，汗水不会白出，有努力就有得到，有付出就有收获！校园广播稿3时光追不及白马青春总是来去匆匆不再参与彼此的生活不再拥有相同的足迹分道总是悲伤扬镳总是伤情不小心在未来成了陌路青春那么短又那么长我陪你一起走过前路茫茫，走过情愫暗殇却抵不住时光的飞羽和空间的流矢等目光藏起稚气耳朵学会判断嘴巴明白了缄默老友也成了老旧的默片双唇嚅动语焉不详我们熟稔而疏离最后一张字条上的小句号也很悲伤谁都没有错，只是时光作了孽谢谢你陪我走过人生许多阶段，这就足够那，让岁月继续缱绻，我们在回忆里相见运动会广播稿100字左右4我要高喊三声：“加油加油加油！”在你脑中，有一个梦。
要用努力为班级增添荣誉。
茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。
忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。
用我们的呐喊唤起你的动力祝福每个运动员都赛出成绩。
把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。
不经历拼搏，怎么见彩虹。
没有谁能随随便便成功。
努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！中学生优秀广播稿5创建和谐校园，需要和谐的师生关系。
300字广播稿(推荐12篇)
300字广播稿（推荐12篇）300字广播稿第1篇蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲! 朋友,在你踏上跑道的那一刻, 告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程, 只要年轻的心还在蓬勃的跳动, 就要大声告诉自己--将信心进行到底。
无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子无论你成功与否,刹那属于你。
而你,一定属于永恒! 只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了闪光!300字广播稿第2篇运动员们奋力拼搏吧跨过了那道自我你便是真正得强者我们关注，我们呐喊，我们投入全身得力量为你喝彩;你得笑脸，你得眼泪，你得伤痛，这一切，对于我们来说都是那么珍贵。
奔跑在红色跑道上，张酃霞咬紧牙关，坚持心中得信念，一步步向终点迈进。
五千米巍峨，五千米跋涉，五千米拼搏，此时，我们得心中满是震撼!奔跑在红色跑道上，在同学们充满期望得呐喊中，金素华不负重望，把对手远远地抛在后面，此刻，全场同学一片欢呼。
奔跑在红色跑道上，老师怀着和我们一样激动得心情，为实现心中得梦想，努力地打拼。
顿时，我们得心中充满欣喜。
奔跑在红色跑道上，4×400m得运动健儿们全力以赴，奋力拼搏，“超越，超越……”超越梦想，超越自我，当最后一棒冲向终点，我们得血在沸腾。
300字广播稿第3篇正如朱自清在散文《匆匆》里说的，我的时间正在满满地流逝，不觉中我已成为一名中学生。
一切都来得太快了，我仿佛昨天还是那个不懂事的小孩子，仿佛一瞬间就长大成人。
如果说小学是我人生中的起点，那我现在迎来的就是我人生的又一个新起点——中学。
来到中学，首先感觉到的，就是他的严格。
如果把小学比作一位和蔼的母亲，那中学就像是一位严肃的父亲。
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《怎样丰富语言的积累》
丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。
语言只有积累才能逐渐丰富。
“读书破万卷，下笔如有神。
”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
一、用笔摘录。
每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。
我们都知道，书是人类进步的阶梯。
教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。
我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
二、用心记忆。
光机械记录而不用心记忆是不可取的。
对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。
积累是为了运用。
同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。
这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
珍惜时间
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。
鲁迅把时间当作生命，他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。
就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
安全在我们身边
为了进一步做好我们的安全教育工作，首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。
其次，在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
第四，要注意交通安全。
骑车的学生一定要严格遵守交通规则，路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。
第五，自己的所作所为也要有安全意识。
因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
因为，只有安全了，才能更快乐。
养成文明习惯，争做文明学生
当我们漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。
可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。
其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。
可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
养成良好的文明礼仪
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。