最新-物理八年级上沪科版44光的色散同步练习2 精品
沪科版八年级物理上册课时特训 4.4光的色散(原卷版+解析)

沪科版八年级上第四章《多彩的光》4.4 光的色散【知识梳理】1.白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
白光是由各种色光混合而成的。
2.光的三基色:红、绿、蓝。
彩色电视机上艳丽的画面,就是由三基色混合而成的。
3.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
【易错点】黑色物体吸收所有色光,当光照射在黑色物体上时,各种色光都被吸收,所以物体呈黑色;白色物体能反射所有色光;带颜色的物体只能反射与它颜色相同的光,其余颜色的照射到该物体上,会被该物体吸收,该物体呈黑色。
【规律总结】光的色散本质上是利用了各种色光在玻璃或水等介质中折射程度不同的原理来分散各种色光的。
因此小水珠使光形成彩虹、水与平面镜使光色散都属于同一个道理。
【典例分析】(2022·江苏苏州·中考真题)太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现___________色。
红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现___________色。
【思路小结】透明物体透过与它颜色相同的色光,其他颜色的光不能通过;不透明物体只能反射与它颜色相同的色光,其他颜色的光照射在该物体上时会被吸收,因而此时物体呈黑色。
【夺冠训练】一、单选题1.(2022·福建龙岩·八年级期末)如图所描绘的情景中,属于光的色散现象的是()A.筷子在水中弯折B.山在水中的倒影C.手的影子D.天空中的彩虹2.2022北京冬残奥会会徽名为“天、地、人”,是一个充满动感的人形,暗示着残疾人在运动和生活中所付出的巨大努力。
会徽图形是由三基色构成的“之”字形,仿佛一个向前跳跃的运动员,体现了运动的概念。
三种颜色的三个笔画组合起来成为一个运动的人形,即为“天、地、人”,体现中国传统文化中“天人合一”的思想。
下列不是三基色的是()A.黄色B.绿色C.红色D.蓝色3.(2021·广西桂林·中考真题)4月30日,桂林出现日晕天象奇观如图所示,其彩色光环与彩虹的成因相同,都属于()A.光的色散B.平面镜成像C.光的反射D.光的直线传播4.(2022·四川·成都八年级期末)光的世界变幻莫测,奥妙无穷。
沪教版(上海)八年级上册物理 2.4 光的色散 同步练习(含答案)

2.4 光的色散同步练习一、选择题1.下列选项中的单色光能合成白光的是()A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 绿、黄、红D. 黄、绿、蓝2.紫外线能杀菌也能使萤光物质发光.下列事例中,属于紫外线应用的是()A. 验钞机B. 遥控器C. 夜视仪D. 全自动感应水龙头3.阳春4月,荷兰花海的各种郁金香竞相开放,争妍斗艳,喜迎各地的游客。
在太阳光的照耀下,游客看到的鲜艳的红郁金香是因为A.红郁金香能发出红色的光 B.红郁金香能反射太阳光中的红色光C.红郁金香能发出白色的光 D.红郁金香能吸收太阳光中的红4.光的色散现象说明()A.太阳光是由三原色组成 B.太阳光是由三色光组成C.白色光是单色光 D.太阳光可以分成七种颜色色光5.下列现象中属于白光色散的是()A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色6.暗室中,将一束绿光照在绿叶陪衬的红色玫瑰花上,你看到的是()A.绿叶红花 B.绿叶黑花C.绿叶绿花 D.黑叶红花7.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。
以下说法正确的是()A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色C.把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光带8.下列诗词中能反应光的色散现象的是()A.彩虹舞山洞B.池水映明月C.潭清疑水浅D.云生结海楼9.过量的太阳照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌,这是因为太阳光中含有哪种光所造成的()A.红外线 B.X光线 C.紫外线 D.γ光线10.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是()A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光二、填空题11.我们能看到各色花瓣,是因为太阳光照射在花朵上发生了(镜面反射/漫反射).光的三原色是指,,。
沪教版(上海)物理八年级第一学期 2-4 光的色散 同步练习

2.4 光的色散一、多选题1.下列关于光现象的描述,错误的是()A.电视机遥控器是利用紫外线工作的B.色光的三原色为红、绿、蓝C.人们利用红外线的热效应消毒杀菌D.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪二、单选题2.下列常见的光现象中,属于光的反射的是()A.一叶障目,不见泰山B.镜花水月C.雨后的天空出现彩虹D.海市蜃楼3.戴蓝色眼镜的人看到白纸和黑纸的颜色()A.蓝色、黑色B.白色、蓝色C.白色、黑色D.黑色、黑色4.下列说法正确的是()A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B.用手机摄像头扫描二维码,二维码是光C.电视机的遥控器可以发出不同的红外线脉冲来实现对电视机的遥控D.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的5.在生活中经常提到的“影”与我们所学到的光学知识有关。
下列现象中与“立竿见影”中的“影”形成原因一致的是()A.水中“倒影”B.树荫下的光斑C.筷子在水面“折断”D.雨后的彩虹三、简答题6.今年国庆期间上映了许多好看的电影,比如说热播的《长津湖》,深受同学们的喜欢,细心的同学会发现,电影的幕布都要用白色的而且是粗糙的布制成,请你从光学的角度解释一下?7.教室里的银幕,常用较粗的白色布料制成,为什么?8.多媒体教室中的投影屏幕为什么采用粗糙的白布做成?四、作图题9.凸透镜由多个三棱镜组成,不同颜色的光经凸透镜折射后的焦距是不同的。
请你在图中画出平行于凸透镜主光轴的红光、紫光经凸透镜折射后的光线。
(图中F1、F2两点表示焦点)10.如图所示太阳光通过三棱镜照射到白屏上,请在图中用“”大致画出紫光的位置:五、实验题11.在下列探究光现象实验中。
(1)如图甲所示,这种现象叫做光的______。
产生这一现象的原因是三棱镜对不同颜色的光______(选填“反射”或“折射”)程度不同。
把温度计玻璃泡放在彩色光带外侧A 点处,发现其示数升高明显,表明该处存在人眼看不见的______。
沪科版-物理-八年级全一册-光的色散同步练习2

四、光的色散知识提要1.色散:一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的现象,叫做色散。
2.色光的混合:红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
3.物体的颜色:透明物体的颜色由通过它的色光决定;不透明体的颜色是由它反射的色光来决定的。
分级导练一、填空题1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏承接,颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。
2.色光的三原色分别是______、_____、____,等比例混合后为______色光。
3.戴一头金黄色假发,穿一件白上衣的歌唱演员,在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出,在这盏灯的照射下,我们会看到她戴的假发是_______色,上衣是_____色。
4.我们将白光通过_________,会看到白光并不是单纯的光,而是由多种色光混合而成的。
这种现象是光的________。
5.白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上,菠菜呈____色,照在白纸上,白纸呈_______色,照在红纸上,红纸呈_______色。
二、选择题1.下列说法正确的是()A.看起来发光的物体叫做光源B.太阳发出的光是白色的,也是最单纯的光C.月亮是一个自然光源,而通电的电灯是人造光源D.蓝色的玻璃片只能通过蓝光2.彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的,这三种颜色是()A.红、绿、蓝B.红、绿、黄C.红、绿、紫D.红、黄、绿3.下列物理事实中,属于光的色散的是()A.霓虹灯的灯光B.彩色电视机的画面C.色彩丰富的水彩画D.雨后天空出现的彩虹4.白纸上印有黑字,每个人都看得特别清楚。
我们之所以能看清楚这些字得主要原因是()A.白纸和黑字分别发出了不同颜色得光进入眼睛B.白光照到试卷上,白纸和黑字分别反射出白光和黑字进入眼睛C.白光照到试卷上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光D.黑字比白纸反射光得本领强5.如图5-24为光的三原色的示意图,图中1和2两个区域应标的颜色分别是()图5-24A.蓝色、白色B.黄色、黑色C.绿色、白色D.黄色、白色实验探究1.小红是一名摄影爱好者,她发现当黑白照片在暗室内进行冲洗时,所用温度计的液注是蓝色的,而不是通常的红色,于是她进行了探究,得出了下面的结论,不正确的是()A.暗室安全灯是红灯,因而一切物体看来都微显红色,温度计的红色液柱在这种情况下不容易看清楚B.温度计的蓝色液注在红光照射下是黑色的C.蓝色液注在红光下看得更清楚D.红色液注在红光下反射白光应用创新1.阅读材料:黑色花为什么很少见我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们看到的黑色花却很少。
2024年沪科版八年级上册物理第三章光的世界第四节光的色散

变
C. 各种色光在三棱镜中传播的路程不同
D. 蓝光通过三棱镜时,不会产生色散现象
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基础题
2. [教材P77图3-30变式][2023·黄冈]2023年5月13日,湖北 省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈, 如图所示。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高 空云层中的冰晶 折射 形成的,这种现象说明太阳 光 不是 (填“是”或“不是”)单色光。
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综合应用题
10. [真实情境题] [2023·盐城期中]小明用装有滤色镜的照相 机给一株绿叶白花的郁金香拍照,在洗出来的照片上看 到的却是黑叶红花,那么滤色镜玻璃颜色可能是 红 色。用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页, 访问网络数据,当手机扫描二维码时,黑色部分将 光 吸收 (填“反射”或“吸收”),白色部分将 光 反射 (填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码 就可以获取相关信息。
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基础题
知识点2 色光混合 4. [2023·达州]光的世界精彩纷呈,绚丽多彩。下列有关光学
知识的描述中正确的是( C ) A. 光在同种介质中沿直线传播 B. 光的三原色是红、黄、蓝 C. 张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之
状”是光的色散 D. 莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像 返回
的原因
C. 可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中
的光源
D. 露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散
的原因
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沪科版八年级上册物理 4.4光的色散 同步测试

沪科版八年级上册物理 4.4光的色散同步测试一、单选题1.下列不属于三原色的色光是()A. 红光B. 黄光C. 蓝光D. 绿光2.如图中是光的色散现象的是()A. 从后视镜中看车后景物B. 铅笔好像在水面处折断了C. 日晷仪计时D. 雨后天空中出现彩虹3.生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是()A. 红B. 黄C. 绿D. 紫4.小明同学在课外探究活动过程中,戴蓝色太阳镜看一张红纸板,看见纸板的颜色是()A. 品红B. 黑色C. 红色D. 紫色5.如图所示的现象中,属于光的色散现象的是(A. 日环食B. 钢勺好像在水面处折断了C. 景物在水中形成“倒影D. 雨后天空中出现彩虹6.菜市场里,有些卖肉的商贩在肉摊的上方亮一盏红灯,其目的是()A. 杀菌消毒B. 防止蚊、蝇叮肉C. 醒目,吸引顾客D. 使肉看起来新鲜些7.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A. 此图中,小孔成的是倒立的虚像B. 此图中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C. 此图中,太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D. 此图中,漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律8.报道:2013年8月份,南京“低碳灯光节”在奥体中心启动,奥体中心附近灯饰景观工程全长6千米,每千米每小时耗电8千瓦时,比普通灯管要节约电能30%﹣40%,灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…”由此可以知道,灯管内至少有几种颜色的光源()A. 7种B. 5种C. 3种D. 1种二、填空题9.电视画面的颜色是由________、________、________三种色光合成的,三种色光混合在一起的颜色是________.10.雨后的天空常会出现美丽的彩虹,如图所示.彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生________而产生的;彩虹常呈现出七彩颜色,说明太阳光________;七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,说明水滴对________光的折射能力最强.11.在无其他任何光源的情况下,舞台追光灯发出的红光,照在穿白上衣、绿裙子的演员身上,观众看到她的上衣 ________色,裙子是 ________色.12.如图是超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射它时,黑条纹将光________(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光________(同上),再通过电脑解码就可以了。
沪科版物理八年级上同步检测4.4光的色散(word版,含答案解析)
沪科版物理八年级上册4.4光的色散一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 在各种色光中,被成为三原色光的是A. 红、绿、蓝B. 红、黄、蓝C. 红、黄、绿D. 黄、绿、蓝2. 如图所示的四种现象,属于光的色散的是A. B.C. D.3. 戴蓝色眼镜看白纸,白纸变为蓝色,这是因为A. 白纸反射出的光通过眼镜,被眼镜染上了蓝色B. 白纸只能反射蓝色的光C. 眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光D. 眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光4. 过量的太阳照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌,这是因为太阳光中含有哪种光所造成的A. 红外线B. 光线C. 紫外线D. 光线5. 彩色电视荧屏上呈现各种颜色,都是由三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是A. 红橙黄B. 黄绿蓝C. 橙靛紫D. 绿红蓝6. 在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景.据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。
“佛光”形成的主要原因是A. 直线传播B. 小孔成像C. 光的反射D. 光的色散7. 绿色植物里,叶绿素是绿色的,所以A. 绿色光对植物生长最不利B. 绿色光对植物生长最有利C. 一切色光对植物生长的作用都相同D. 有些绿色植物适宜于绿色光8. 下列有关不可见光的说法错误的是A. 不可见光由于人眼睛看不到,所以只能传递能量不能传递信息B. 太阳光本身包含了不可见光C. 不可见光可以在真空中传播D. 不可见光遇到物体可以被反射9. 关于光现象,下列说法正确的是A. 月食是由于光的折射形成的B. 光从空气射入水中后传播速度会变大C. 物体通过平面镜能成正立、等大的实像D. 太阳光是白色的,白光是由各种色光混合而成的10. 下列现象中属于白光色散的是A. 太阳光经过三棱镜后,分解成各种颜色的光B. 红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C. 红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D. 红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色11. 在没有其他光照的情况下,舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她A. 全身呈蓝色B. 全身红色C. 上衣呈红色,裙子呈蓝色D. 上衣呈红色,裙子呈黑色12. 有关光的知识,下列说法中正确的是A. 我们能看到投影屏幕上的画面,因为屏幕是光源B. 红色的牡丹花看上去为红色,是由于它吸收红光反射其它色光引起的C. 老师上课使用的“电子教鞭”,是利用红外线来指出重点内容D. 紫外线能杀菌消毒,适当的紫外线照射对人体有益13. 彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色,都是由三种基本色光混合组成的,这三种基本色光是A. 红、橙、绿B. 红、黄、蓝C. 橙、靛、紫D. 红、绿、蓝14. 下列有关光现象的说法正确的是A. 小孔成像是由于光的反射形成的B. 太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带,其中紫光偏折最大C. 汽车后视镜可扩大视野,属于光的折射现象D. 能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射15. 黑白照片是在暗室中冲印和加工的,在冲印黑白照片时用红色的灯光照明。
精品文件光的色散同步练习20212022学年沪科版物理八年级上册.docx
沪科版物理八年级全册4.4《光的色散》课时练习一、选择题1.伟大物理学家牛顿最早发现了光的色散现象,它属于()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.平面镜成像2.用放大镜观察彩色电视机的“白屏”部分,看到的三种色条的颜色是()A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、蓝、紫D.红、橙、绿3.以下色光中属于复色光的是()A.红光B.白光C.绿光D.蓝光4.光的色散现象说明()A.太阳光是由三原色组成B.太阳光是由三色光组成C.白色光是单色光D.太阳光可以分成七种颜色色光5.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是()A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光6.电影幕布的表面是白色的,其目的是()A.可以反射各种颜色的光B.可以吸收各种颜色的光C.可以折射各种颜色的光D.人们的习惯而已,没有什么原理7.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭。
对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是()A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线8.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大.下图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()二、填空题9.如果一个不透明的物体是红色的,是因为它只;如果一个透明的物体是蓝色的,是因为它只 o10.美丽的草原“白云悠悠,绿草茵茵”,草原呈现绿色是因为草了绿光(选填“吸收” 或“反射”);我们能从不同方向看到同一片白云,是因为白云对光产生了—反射(选填“漫” 或“镜面”)。
4.4光的色散(学案)-2024-2025学年八年级上册初二物理同步备课(沪科版)
4.4 光的色散(学案)20242025学年八年级上册初二物理同步备课(沪科版)作为一名资深的幼儿园教师,我深知孩子们的好奇心和求知欲。
因此,我设计了一堂富有创意和趣味性的课程——“光的色散”。
一、设计意图本节课的设计方式采用了实践操作和观察的方式,让孩子们在动手操作中感受光的色散现象。
活动的目的在于培养孩子们的观察力、动手能力和思考能力,让他们在实践中感受到科学的奥秘。
二、教学目标1. 让孩子们了解光的色散现象,知道彩虹的形成原理。
2. 培养孩子们的观察力、动手能力和思考能力。
3. 激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。
三、教学难点与重点重点:光的色散现象的理解和掌握。
难点:光的色散原理的深入理解。
四、教具与学具准备1. 教具:彩虹模型、三棱镜、白光灯。
2. 学具:每个孩子准备一个三棱镜、一张白纸、彩色笔。
五、活动过程1. 引入:以彩虹模型为例,让孩子们观察并描述彩虹的颜色。
引导孩子们思考彩虹是如何形成的。
2. 实验操作:让孩子们自己用三棱镜将白光分解成七种颜色,并观察记录下来。
3. 观察与讨论:让孩子们将自己的实验结果与同伴进行交流,探讨光的色散现象。
5. 实践应用:让孩子们用彩色笔在白纸上绘制出自己理解的彩虹,加深对光的色散现象的理解。
六、活动重难点重点:让孩子们通过实验和观察,理解光的色散现象。
难点:让孩子们深入理解光的色散原理。
七、课后反思及拓展延伸通过本节课的实践操作和观察,大部分孩子们都能理解光的色散现象,并对彩虹的形成原理有所了解。
但在实验操作中,部分孩子对三棱镜的使用和观察不够仔细,对光的色散原理的理解还不够深入。
在今后的教学中,我将继续引导孩子们观察和实践,提高他们的观察力和动手能力,并加强与孩子们的交流,帮助他们深入理解科学原理。
同时,我也会引导孩子们将所学的知识进行拓展延伸,例如通过查阅资料了解更多关于光的色散的知识,或者通过观察生活中的现象,运用所学的知识进行解释。
总的来说,本节课的设计和实施让孩子们在动手操作和观察中感受到了光的色散现象,激发了他们对科学的兴趣和好奇心。
沪科版物理八年级上一课一练4.4光的色散(word版,含答案解析)
沪科版物理八年级上册4.4光的色散一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由下列哪三种色光混合而成的A. 红、黄、绿B. 红、绿、蓝C. 红、黄、蓝D. 品红、绿、黄2. 如图所示的现象中,属于光的色散现象的是A. B.C. D.3. 有一盆花卉,红色的花,绿色的叶、白色的花盆,放在遮光良好的暗室中,用与花色相同的红光照明,看见的是A. 红花、绿叶、白花盆B. 红花、绿叶、红花盆C. 红花、黑叶、白花盆D. 红花、黑叶、红花盆4. “红外夜视仪”在夜间也能看清黑暗中的物体,主要因为A. “红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B. 一切物体均在不停的辐射红外线C. 一切高温物体均在不停的辐射红外线D. “红外夜视仪”发射出射线,被射物体受到激发而放出红外线5. 用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是A. 红、绿、蓝B. 红、黄、蓝C. 红、黄、紫D. 黄、绿、紫6. 在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次岀现“佛光”奇景,据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样,“佛光”形成的主要原因是A. 直线传播B. 小孔成像C. 光的反射D. 光的色散7. 用可以写出红颜色字的笔在一张白纸上写出一行字,则这一行字A. 在阳光下会吸收白光中的红色光,所以这一行字是红色的B. 在阳光下会反射白光中的红色光,所以这一行字是红色的C. 由于它能发出红色光,所以这一行字是红色的D. 如果只用绿色的光照射上去,这一行字就是绿色的8. 下列说法正确的是A. 光总是沿直线传播的B. 打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生C. 闪亮的萤火虫、耀眼的太阳、开亮的电灯、明亮的月亮都是光源D. 太阳的热主要是以红外线形式传送到地球上9. 彩色电视机呈现的各种颜色都是由三原色光混合而成的。
这三原色光是A. 红、绿、紫B. 红、黄、绿C. 红、绿、蓝D. 红、黄、蓝10. 下列物理事实中属于光的色散现象的是A. 霓虹灯的灯光五颜六色B. 电视机画面五彩缤纷C. 雨后天空出现美丽的彩虹D. 色彩丰富的水彩画11. 广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。
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物理八年级上沪科版4.4光的色散同步练习2
1、如果眼睛能看到一个物体,那么()
A.这个物体一定是光源B.这个物体一定和眼睛在一条直线上
C.肯定有光线进入人眼D.这个物体一定发生漫反射
2、夜间,在用蓝色灯照明的室内切开一个红瓤西瓜,则看上去瓜瓤呈________色,绿色的
瓜皮呈________色.
3、一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由________
等颜色组成的光带.这种现象叫做光的________现象.它表明:白光不是________,而是由________的光组成的.
4、请你根据生活中、自然现象中的实例说明白光是由7种单色光组成的.
5、李明在他的自然风景画中安排了一道彩虹,准备选用红、黄、绿、蓝四种颜色,在着色
时却犯了愁.请你告诉他,弧形彩虹从内侧到外侧的颜色,并说出你的依据.
6、很早的时候,我们祖先就注意观察天象,商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载,如图
所示.近年,我国科学家根据古书中“(周)懿王元年天再旦于郑”的记载,猜想“天再旦”是天亮了两次,即发生在早晨日全食.恰巧,1997年3月9日,我国境内发生了20世纪最后一次日全食.日全食发生时,新疆北部正好是天亮之际.这次日全食的观察,证实了我国科学家对“天再旦”的猜想,为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据.经过推算,我国科学家得出周王元年是公元前899年.日全食现象可以用________来解释.科学家们在这次研究中采用了多种科学方法,请你任意写出两种:________.
7、请你阅读下面文章:
颜色之谜
我们生活的自然环境五光十色、美丽动人,有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、白色的白云……各种物体具有各自的色彩,可是,这些艳丽的颜色在漆黑的夜里就统统消失了,这说明只有在阳光(白色光)的照射下,物体才呈现出颜色.那么,为什么在同样光源的照耀下,各种物体会有不同颜色呢?
我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的.不同的物体,对不同颜色的光线,吸收能力和反射能力又各不相同.被物体吸收的光线,人们就看不见;只有被反射的光线,人们才能看到.因此,某种物体能反射什么颜色的光,在我们看来,它就具有什么样的颜色.例如:红色的花是因为它只能反射红色的光线,把其他颜色的光线都吸收了;白色的东西能够反射所有颜色的光线,因此看起来就是白色的;黑色的物体吸收所有颜色的光线,没有光线反射回来,所以看起来就是黑色的了.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
(1)从这篇材料中,你能得出什么结论?
答:不同的物体,能________哪种颜色的光,物体就呈现出哪种颜色,白色的物体能________________光线,而黑色物体________________光线.
(2)今年夏天,小丽的妈妈为她买了一件漂亮的蓝色衬衣,你知道衬衣为什么会呈现出蓝色吗?
答:光照在衬衣上后,只有________色的光被________,而其他的颜色均被衬衣________,所以衬衣呈现出蓝色.
(3)这篇阅读材料的结论在日常生活中有何应用?请列举一例.
参考答案
5、C
14、黑,黑
16、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,色散,单色光,不同颜色
18、彩虹
19、从内侧到外侧的颜色顺序是:蓝、绿、黄、红;依据是根据光的色散现象中,棱镜的放置和色光的排列顺序的关系
20、光的直线传播,猜想(测)、观测推算、验证等
21、(1)反射,反射所有,吸收所有
(2)蓝,反射,吸收
(3)夏天穿浅色衣服凉快。