高年级安全教育教案
高中安全教育课教案(实用4篇)
高中安全教育课教案(实用4篇）高中安全教育课教案（1）教学目的：让学生了解体育运动的不安全隐患。
教学重点：1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素教学难点：如何预防球类运动和田径运动的不安全因素。
教学方法：讲授、讨论授课过程：一、球类运动安全球类运动是青少年特别喜欢的`体育项目，主要包括足球、篮球和排球。
球类活动要求有一定的动作技术和身体活动能力，因此稍有不慎，容易引起大小不等的伤害事故，如挫伤、擦伤、扭伤、碰撞等。
1、球类活动中有事故隐患(1)动作技术指导上的缺陷和错误。
(2)场地设备不安全。
(3)动作粗野或违反规则。
(4)组织方法不当。
2、事故隐患的预防(1)加强思想教育，增强防范意识。
(2)加强活动设施建设和管理。
(3)做好准备活动、加强医务监督。
(4)加强保护措施。
不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
使用必要的护具，如护膝、护腿、护踝等。
教给学生冲撞摔倒时的正确缓冲动作。
二、田径运动安全1、田径运动的.伤害事故隐患(1)场地不平整，设施不完善，操场是学校开展体育课教学，组织广播操的主要场地，是学校开展体育活动的基础。
(2)活动安排不当。
(3)学生的心理状态不良，位能及时调整。
2、事故隐患的预防(1)改善和规范活动场地、加强设备的建设和维修。
(2)教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。
教师要掌握学生合理的运动量，做好运动前的准备放松。
加强纪律教育，培养学生自我保护意识。
重视课前准备。
(3)建立运动监督制度。
学校运动场地、器械、设备等要定期进行安全、卫生检查。
损坏的场地、器械等要及时维修，维修前一律禁止使用。
教学过程应进行医务监督，防止中暑、脱水等情况发生。
三、学生讨论问题1、运动时肚子疼怎么办?运动时发生肚子疼，只要用手揉压一会儿就会逐渐消失的。
有时不去管它，适应一会儿也会消失的，加深呼吸也可使肚子疼得到缓解。
为了预防运动时肚子疼，首先要在运动前做好准备活动，不要在运动前吃得过多，更不要喝一肚子水。
高中防溺水安全教育教案7篇
高中防溺水安全教育教案 7 篇高中防溺水安全教育教案篇 1教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。
3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
教学重点：溺水安全自救与预防措施。
教学难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件;同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计，说说自己的感受：同学们：看到这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
高中安全班会教案
高中安全班会教案随着社会的发展，学校安全问题日益受到社会各界的广泛关注。
作为教育工作者，我们有责任将安全教育纳入日常教学之中，提高学生的安全意识和自我保护能力。
今天，我们将分享一份精心准备的高中安全班会教案范本，旨在为教师们提供一个高效、实用的安全教育参考。
一、开场导入在班会开始之初，教师可以通过播放一段与校园安全相关的短视频或真实案例，吸引学生的注意力，并引导学生思考安全问题的重要性。
通过观看视频或案例，让学生认识到安全教育并不是遥远的概念，而是与每个人的日常生活息息相关。
二、安全知识讲解接下来，教师需要系统地讲解校园安全相关知识。
内容可以包括但不限于：交通安全、网络安全、心理健康、防暴防抢、防火逃生等多个方面。
在此环节，教师应注重知识点的准确性和实用性，确保学生能够学到切实可行的安全技能。
三、情景模拟与互动讨论为了让学生更好地理解和掌握安全知识，教师可以设计一些情景模拟活动。
例如，模拟火灾逃生的路线选择，或者如何在网络中保护个人隐私等。
通过角色扮演和小组讨论，让学生在实践中学习如何应对各种紧急情况。
四、安全技能演练除了理论知识的学习，实际操作技能的演练也至关重要。
教师可以组织学生进行消防安全演练，如使用灭火器、疏散演习等。
此外，还可以教授学生一些基本的自救自护技巧，比如急救CPR操作、创伤包扎等。
五、总结反馈在班会的最后，教师应该对本次安全班会的内容进行总结，并鼓励学生提出自己的看法和建议。
这不仅能加深学生对安全知识的印象，还能培养学生的批判性思维能力。
六、作业布置为了加强学生对安全知识的学习和记忆，教师可以布置相关的作业。
比如，让学生撰写一篇关于校园安全的短文，或者设计一张宣传校园安全的小海报等。
这样的作业既能巩固学生的学习成果，又能提高他们的创造力和实践能力。
通过上述六个步骤，我们希望能够为学生提供一个全面、系统的校园安全教育，让他们在面对各种安全问题时，能够冷静、有效地保护自己和他人的安全。
高中安全教育主题班会教案
高中安全教育主题班会教案一、开场导入班会伊始，班主任可以通过播放一段关于校园安全事故的真实案例视频，引起学生们对安全问题的关注。
视频结束后，班主任提出几个引导性的问题，如“你认为视频中的事故为什么会发生？”、“我们学校有没有类似安全隐患？”等，激发学生们的思考和讨论。
二、安全知识讲解班主任将系统地介绍安全知识，包括但不限于以下几个方面：- 人身安全：如何防范校园欺凌、暴力事件，以及在外遇到危险情况时的应对策略。
- 网络安全：网络诈骗的识别与防范，个人隐私保护，以及健康上网的习惯。
- 交通安全：遵守交通规则的重要性，骑车、驾车的安全常识。
- 心理健康：如何识别和处理压力、焦虑等心理状态，提倡积极求助的意识。
在讲解的过程中，班主任应结合具体案例，使知识点更加生动、易于理解。
三、情景模拟与角色扮演为了让学生更深入地理解和掌握安全知识，班会中可以设置情景模拟和角色扮演环节。
例如，模拟一次网络诈骗事件的发生过程，让学生扮演受害者、诈骗犯和警察等角色，通过角色扮演来加深对网络诈骗手法的认识。
或者进行一次紧急疏散演练，让学生们实践如何在紧急情况下迅速而有序地撤离危险区域。
四、安全知识问答在班会的最后阶段，组织一场安全知识问答比赛，既可以检验学生们对今天讲解内容的掌握程度，又能以游戏的形式增加学习的趣味性。
问题可以涵盖前面讲解的各个方面，鼓励学生们积极参与，正确回答问题的学生可以获得小奖品，以此激励大家的学习热情。
五、总结发言班会的班主任进行总结发言，强调安全教育的重要性，并对学生们在班会中的表现给予肯定。
同时，提醒学生们将所学的安全知识运用到日常生活中，提高自我保护意识，预防各类安全事故的发生。
安全教育的教案范文（精选5篇）
安全教育的教案范文（精选5篇）安全教育的教案范文（精选5篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的安全教育的教案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育的教案1教学目标1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2．知道在课间活动中要按顺序、守规则。
3．能用正反事例说明课间活动要守秩序。
4．使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点：使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学难点：为什么校内活动要守秩序。
课前准备：1．让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2．选好及训练班会主持。
3．了解一些校纪校规。
教育过程：一、课间活动的安全教育（一）校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。
）（1）不要因为赶时间而奔跑。
（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。
（3）整队下楼时要与同学保持一定距离。
（4）上下楼时不要将手放在兜里。
安全教育的教案2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程一、上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
安全教育教案(20篇)
安全教育教案(20篇)安全教育教案第1篇：学安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学资料：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标：①经过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存本事使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
可是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下头谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A异常是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，必须要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学是这种情景造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
高中数学安全教育教案
高中数学安全教育教案
课题：数学学习中的安全意识
教学目标：
1.了解数学学习中可能存在的安全隐患；
2.培养学生的安全意识和自我保护能力；
3.学会遵守相关规则，确保学习过程的安全。
教学内容：
1.数学实验操作中的安全注意事项；
2.数学题目解题过程中的安全隐患；
3.数学资料使用中的安全问题。
教学重点和难点：
重点：培养学生的安全意识，学会遵守相关规则；
难点：如何有效传达数学学习中的安全知识。
教学方法：
1.讲述法：通过讲解数学学习中可能存在的安全问题，引导学生认识安全意识；
2.案例分析法：通过实际案例，让学生了解安全问题的严重性和解决办法；
3.讨论交流法：让学生分组讨论数学学习中的安全问题，并提出解决方案。
教学过程：
1.引入：通过展示一些数学学习中发生的事故案例，引发学生对安全问题的思考；
2.呈现：讲解数学实验操作中的安全注意事项，注意事项包括实验器材使用、实验环境清
洁等；
3.分组讨论：让学生分组讨论数学题目解题过程中可能存在的安全隐患，并提出解决方案；
4.案例分析：通过实际案例，引导学生了解数学资料使用中的安全问题，并提出预防措施；
5.总结：通过小结，强调数学学习中的安全意识和规则。
教学反思：
本节课的教学目标是培养学生的数学学习中的安全意识，通过多种教学方法的应用，让学
生了解数学学习中可能存在的安全隐患，并学会正确的应对措施。
通过不断的实践和反思，不断完善教学过程，提高教学质量，确保学习过程的安全。
高中班主任假前安全教育教案
高中班主任假前安全教育教案一、教学目标通过此次安全教育，使学生了解日常生活中的常见安全事项，增强安全意识，提高安全防范能力，培养健康、安全、文明的生活习惯，确保假期的安全度过。
二、教学内容1、交通安全交通安全是显而易见的，但仍然是公众健康的主要威胁之一。
学生必须知道如何保护他们自己和别人。
2、网络安全网络安全已经成为人们日常生活中不可避免的问题。
学生应该接受网络安全教育，并传递如何遵循安全原则的信息，以保护自己和他人的利益。
3、防溺水随着夏季的来临，许多人会去泳池、海滩等地游泳，但溺水事故是十分危险的。
教育学生如何防止溺水，以及发生意外时处理的方法。
4、防火火灾是造成人员伤害和财产损失的主要原因之一。
学生应该知道如何预防火灾，以及如何在火灾发生时逃生。
三、教学方法1、案例分析通过分析案例，让学生了解相关知识，从中学习经验和教训，增强安全意识。
2、互动问答通过互动问答的方式，让学生与教师互动，加深对安全知识的了解和记忆。
3、小组讨论将学生分组，由小组进行讨论，了解彼此的看法，不仅能够加强学生之间的交流，也能够让学生更深入地了解问题的本质。
四、教学过程1、前置调研认真收集假期期间发生的安全事件以及近期社会安全事件，为安全教育提供参考资料。
2、课前预热让学生调查假期计划、旅游目的地等情况，帮助学生了解假期计划中存在的安全隐患。
3、交通安全教育学生应该了解交通规则，注意个人安全，如何安全地走路和骑车上学。
4、网络安全教育学生应该了解网络的利弊，了解如何保护个人隐私，不被网络诈骗所骗。
5、防溺水教育学生应该了解游泳的规则和技巧，以及如何保护自己的安全。
6、防火教育学生应该了解如何避免火灾，如何自救和以及如何报警。
7、诊断测验根据学生的实际情况，进行诊断测验，以检测学生安全知识的掌握程度，并进行温馨提醒。
五、教学评价教学活动结束后，及时对学生进行心理辅导，对教学内容进行评价分析，指导学生对假期安全行为进行总结，以达到教育的效果。
高中安全教育课教案
高中安全教育课教案一、教学目标- 了解安全教育的重要性和意义；- 掌握基本的紧急情况处理和自救技能；- 提高学生的自我保护意识和能力；- 培养学生的团队合作精神。
二、教学内容1. 安全知识的讲解- 交通安全：包括交通规则、如何安全地过马路等；- 食品安全：介绍常见食品安全问题，并阐述预防措施；- 网络安全：强调网络诈骗的风险，并教授如何保护个人隐私；- 自然灾害：讲解地震、火灾等自然灾害的防范和应对方法。
2. 紧急情况处理技能- 火灾逃生演练：教导学生如何正确地逃生，并介绍灭火器的使用方法；- 心肺复苏术：教授学生心肺复苏的基本步骤和技巧；- 麻痹症状应对：指导学生遇到麻痹症状时的应急处理方法。
3. 自救技能的培养- 游泳技能：教学生基本的游泳姿势和方法；- 急救知识：介绍学生如何应对一些常见的急救情况，如创面处理和骨折固定等；- 自卫术：指导学生研究基本的自卫术，增强自身的防护和防御能力。
4. 团队合作项目- 组织学生进行安全应急演，设立不同场景，让学生通过团队合作解决问题。
三、教学方法- 情景模拟：通过模拟真实的案例和场景，让学生更好地理解和掌握安全知识和技能；- 视听教学：运用多媒体设备展示相关图片、视频等素材，激发学生研究兴趣；- 互动探讨：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的意见和经验；- 小组合作：组织学生进行小组活动，共同解决安全问题，培养团队合作精神。
四、教学评价- 学生平时表现：考察学生对安全知识和技能的掌握情况；- 实际应用能力：通过实际演练和模拟情境测试，评估学生在紧急情况下的反应和处理能力；- 合作意识与能力：观察学生在团队合作项目中的表现。
五、教学资源- 多媒体设备：投影仪、计算机等；- 安全教育相关书籍、图片和视频素材；- 紧急情况处理设备：灭火器、急救箱等。
六、教学安排本教案为一个整体课程，总共需10次课时完成。
1. 第一课时：安全知识的讲解（交通安全）；2. 第二课时：安全知识的讲解（食品安全）；3. 第三课时：安全知识的讲解（网络安全）；4. 第四课时：安全知识的讲解（自然灾害）；5. 第五课时：紧急情况处理技能（火灾逃生演练）；6. 第六课时：紧急情况处理技能（心肺复苏术）；7. 第七课时：紧急情况处理技能（麻痹症状应对）；8. 第八课时：自救技能的培养（游泳技能、急救知识）；9. 第九课时：自救技能的培养（自卫术）；10. 第十课时：团队合作项目。
高中安全第一课教案
高中安全第一课教案一、导入新课通过播放一段关于校园安全事故的真实案例视频，引起学生的共鸣和关注。
随后，教师提出问题：“我们身边可能存在哪些安全隐患？我们又该如何预防这些事故的发生？”引导学生思考并分享自己的看法。
二、安全基础知识讲解1. 校园安全：包括课室、实验室、运动场等场所的安全注意事项，以及如何正确使用消防设施、急救设备等。
2. 网络安全：介绍常见的网络诈骗手段、个人信息保护的重要性以及健康的上网习惯。
3. 交通安全：讲解交通规则的重要性，如何安全骑行自行车或电动车，以及行人如何正确过马路。
4. 人身安全：分析陌生人危险、校园欺凌等问题，教育学生如何在遇到危险时保护自己。
三、情景模拟与讨论分组进行情景模拟练习，每组选择一个安全问题进行角色扮演。
例如，模拟在校园内发现火灾如何报警、逃生；或者在网络上遇到诈骗信息应如何应对。
通过实际操作，让学生更加深刻地理解安全知识的应用。
四、安全技能培训邀请专业人士对学生进行简单的急救知识培训，如心肺复苏（CR）、止血包扎等基本技能。
同时，也可以组织消防演习，让学生亲身体验火场逃生的过程。
五、总结反思教师总结本次课程的重点内容，并鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕，将所学的安全知识运用到实际生活中去。
同时，布置相关的作业，如撰写一篇关于个人安全经历的小短文，以加深学生对安全知识的理解和记忆。
通过这样一堂全面而实用的安全教育课，不仅能够增强学生的安全意识，还能够提升他们应对各种安全问题的实际能力。
安全教育不应仅仅停留在理论层面，更应该结合实际，让学生在实践中学习，在学习中成长。
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上寨小学六年级安全教育教案
班主任：王年
教学目的：
“安全第一”、“安全无小事”，学生所见所闻，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
教学过程：
一、导入：同学们，你们好！
我们是21 世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
学生发言讲述假期所见所闻……
老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的鞭炮，送上一只眼睛，落个终身遗憾，真可惜！安全，我们可得随时注意。
二、平时我们应该怎样注意安全呢？
（一）、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）
2、电器使用不当造成……（学生）
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）、防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）、防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志
引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？（五）、食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
演示网上视频，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。
吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。
在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听《家庭AB剧》
听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（六）、师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。
下面我们来朗读安全警句：
走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过每一天。
四、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。