微生物学-藻类
环境微生物学项目1-2 真菌+藻类
真核微生物定义： 凡是细胞核具有核膜、能进 行有丝分裂、细胞质中存在 线粒体等细胞器的微小生物， 都称为真核微生物。
单细胞真菌––––酵母菌 真菌
丝状真菌––––霉菌
微型藻类: 10门 真核微生物 原生动物 肉足虫类 纤毛虫类 鞭毛虫类 吸管虫类
轮虫类 微型后生动物 线虫类 颤蚓类 节肢动物
6）.白地霉的特征： 由菌丝产生单个 或成链的节孢子
7）.镰刀霉特征：
（1）大型孢子为镰刀形，有3-9个平行隔膜 （2）小型孢子为卵圆形，梨形或纺锤形
8）.木霉的特征：
（1）分生孢子梗的分枝末端有瓶状小梗
（2）小梗上有成簇的孢子
细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的菌落比较
单细胞微生物 微生物类别 菌落特征 含水状态 外观形状 细菌 较湿 小而突起或大而 平坦 酵母菌 较湿 大而突起
酵母菌的特征：
► 单细胞状态存在； ► 出芽繁殖，也可进行裂殖或产子囊孢子； ► 能发酵糖类产能； ► 喜在含糖量高、酸度大的水生环境生长。
（2）酵母菌的繁殖方式 芽殖、裂殖 无性繁殖 繁殖方式
厚垣孢子、节孢子
有性繁殖 子囊孢子
①芽殖
一个成熟的酵母细胞一生中 靠芽殖可产生9~43个子细胞
若母子不断相连－假丝状
►
• 其他形式:菌丝片段→→霉菌
形成孢子囊
孢子成熟
释放
各类无性孢子：
1）分生孢子
由分生孢子梗顶端细胞特化 而成的单个或簇生的孢子。
2）孢囊孢子
形成于菌丝的特化结构—— 孢子囊内。
4）厚垣孢子 部分菌丝细胞质浓缩、变圆， 周围生出厚壁而成。
3)节孢子
由菌丝断裂而成。
各类有性孢子 1） 卵孢子
大学微生物学试题及答案
第一章绪论一、名词解释1、微生物2、微生物学二、填空题1、微生物学的先驱者是____，微生物学的奠基人是_____，细菌学的奠基人是_____ 。
2、微生物都是些个体微小、构造简单的低等生物，包括属于原核类的细菌(____和古生菌)、放线菌、蓝细菌、____、立克次氏体、____；属于真核类的真菌（____、____和蕈菌）、原生藻类和显微藻类；以及属于非细胞类的病毒和____（____、拟病毒和____）。
3、微生物由于其体形都极其微小，因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性，即体积小，____；____，____；生长旺，繁殖快；____，____；____，____。
4、微生物的种类多主要体现在________、生理代谢类型的多样性、代谢产物的多样性、________、________等五个方面。
5、微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、________、________和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。
6、按是否具有细胞结构，微生物可分为________型微生物和________型微生物。
7、细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为________微生物和________微生物。
8、按照Carl Woese 的三界论，微生物可分为________、________和________。
9、原核微生物主要包括________、________、________、________、________、________和________。
10、微生物的主要特点有：________、________、________、________和________。
三、选择题1、适合所有微生物的特殊特征是( )。
A.它们是多细胞的B.细胞有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可进行光合作用2、第一位观察到微生物的科学家是( )。
《微型藻类》课件
03
pH值
微型藻类对水质的pH值有 一定的适应范围，超出这 个范围会影响其生长和代 谢。
溶解氧
水中的溶解氧含量也是微 型藻类生长的重要因素， 过低的溶解氧会影响其光 合作用和呼吸作用。
污染物
水中的污染物如重金属、 农药、油脂等对微型藻类 的生长具有显著的抑制作 用。
温度影响
适宜温度
微型藻类的生长有一定的适宜温度范 围，超出这个范围会影响其生长速度 和生物量。
的研究。
目前，已经发现了几十种微型藻 类，并对其进行了分类和鉴定。
微型藻类的生态学和生物学特性 已经得到了较为深入的研究，对 其生长、繁殖和代谢等方面的了
解也日益深入。
面临的挑战
微型藻类的培养和繁殖难度较 大，需要特定的环境和营养条 件。
微型藻类在生长过程中容易受 到其他微生物的竞争和污染， 导致产量低下。
微型藻类的生态价值
总结词
微型藻类在生态系统中具有重要的地位和作用，可以作为水 生生物的食物来源，同时也可以通过光合作用产生氧气。
详细描述
微型藻类是水生生态系统中的重要组成部分，可以作为食物 链中的初级生产者，为其他水生生物提供食物来源。此外， 微型藻类通过光合作用可以产生氧气，对维持生态系统的平 衡和稳定具有重要作用。
目前对微型藻类的作用和价值 认识还不够充分，需要进一步 研究和探索。
发展前景
随着人们对微型藻类的认识不断 深入，其在环境保护、生物能源 和医药等领域的应用前景越来越
广阔。
微型藻类作为一种新型的生物资 源，具有很高的开发潜力和市场
前景。
未来，随着技术的不断进步和研 究的深入，微型藻类的应用领域 将进一步拓展，为人类的生产和
基因工程繁殖
微生物学考试重点归纳
绪论1.微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
个体微小，单细胞或个体结构简单的多细胞甚至无细胞结构的低等生物的总称。
通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。
微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。
）分类：原核类：细菌（真菌类、古生菌）、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体真核类：真菌（酵母菌、霉菌）原生动物、显微藻类非细胞类：病毒、亚病毒（类病毒、阮病毒、拟病毒）2.微生物的五大共性一、体积小，面积大二、吸收多，转化快，三、生长旺，繁殖快四、适应强，易变异，五、分布广，种类多，3．微生物的发展史巴斯德——微生物学奠基人（免疫学-预防接种，巴斯消毒法，雁颈瓶实验）科赫——细菌学奠基人（科赫法则，证实了疾病的病原学说）第一章原核生物的形态、构造和功能细菌定义：狭义的细菌是指一类细胞细而短，结构简单，细胞壁坚韧，多以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。
广义的细菌则是指所有原核生物。
1. a细菌形态：球菌、杆菌（最常见）、螺旋菌b细菌细胞的构造细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、间体、核糖体、气泡、质粒和储藏物。
特殊结构包括：鞭毛、菌毛、性菌毛、糖被（包括荚膜和粘液层）、芽孢和伴孢晶体等。
细胞壁概念：位于细胞最外的一层厚实、坚韧的外被，主要由肽聚糖构成。
具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种生理功能。
功能：1固定细胞外形和提高机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤2为细胞生长、分裂、鞭毛运动所需；3阻止大分子有害物质（某些抗生素和水解酶）进入细胞4赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性缺壁细胞四类缺壁细胞a．L型细菌：指那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。
L型细菌在固体平板上生长形成煎鸡蛋状小菌落b. 原生质体：用人为方法，在细菌生长培养基中加入抑制细胞壁合成的物质，如青霉素、丝裂霉素C，或用溶菌酶分解掉细菌的细胞壁而形成的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞，一般由革兰氏阳性细菌形成c. 球状体：用溶菌酶、青霉素等处理革兰氏阴性细菌形成的去壁不完全的近球状体。
微生物学理论指导：蓝细菌概述
蓝细菌(Cyanobacteria)原名蓝藻或蓝绿藻，是⼀类进化历史悠久、⾰兰⽒染⾊阴性、⽆鞭⽑、含叶绿素a(但不形成叶绿体)、能进⾏产氧性光合作⽤的⼤型原核微⽣物。
蓝细菌是古⽼的⽣物，在50亿年前，地球本是⽆氧的环境，使地球由⽆氧环境转化为有氧环境是由于蓝细菌出现并产氧所致。
蓝细菌是海洋⽣态系统的重要组成部分和海洋初级⽣产⼒的重要组成部分。
蓝细菌在植物学和藻类学中被分类为蓝藻门。
由于它的细胞结构简单，只具有原始核，没有核膜和核仁，只有染⾊质，只具有叶绿素，没有叶绿体。
故将它列为原核⽣物界的蓝光合菌门，这⼀门的细菌叫蓝细菌。
蓝细菌分布极⼴，普遍⽣长在淡⽔、海⽔和⼟壤中，并且在极端环境(如温泉、盐湖、贫瘠的⼟壤、环球岩⽯表⾯或风化壳中以及植物树⼲等)中也能⽣长，故有“先锋⽣物”的美称。
许多蓝细菌类群具有固氮能⼒，它们已经被证实：可以通过氮⽓的固定来提⾼稻⽥和其他⼟壤的肥⼒⽅⾯有重要作⽤。
⼀些蓝细菌还能与真菌、苔蕨类、苏铁科植物、珊瑚甚⾄⼀些⽆脊椎动物共⽣。
蓝细菌在污⽔处理，⽔体⾃净中起积极作⽤。
在氮、磷丰富的⽔体中⽣长旺盛，可作为⽔体富营养化的指⽰⽣物。
有某些属种在富营养化的海湾和湖泊中引起海湾的⾚潮和湖泊的⽔华。
严重者引起⽔⽣动物⼤量死亡。
雨水的微生物学研究
雨水的微生物学研究无论是大雨倾盆，还是细雨绵绵，雨水是我们日常生活中常见的自然现象。
然而，随着科技的进步和研究方法的发展，我们开始对雨水的微生物学进行更深入的研究。
本文将探讨雨水中的微生物种类、其对环境和人类的影响以及相关研究的前沿。
一、雨水中的微生物种类雨水是大气与地表的交互作用结果，因此其中的微生物来自于空气、云层、植被、土壤等多个来源。
研究表明，雨水中的微生物具有多样性和复杂性。
其中常见的微生物有细菌、真菌、病毒和藻类等。
这些微生物不仅在数量上存在差异，而且在种类上也有所不同。
1. 细菌：雨水中常见的细菌有假单胞菌、大肠杆菌和杆菌等。
这些细菌广泛存在于土壤和大气中，通过空气颗粒物和云水落入雨滴中。
2. 真菌：雨水中的真菌主要包括霉菌、酵母菌和担子菌等。
这些真菌多数来自于土壤和植被，通过气溶胶和尘埃进入雨滴。
3. 病毒：虽然病毒一般不自由地漂浮在大气中，但研究表明雨滴中也可检测到病毒。
这些病毒可能来自于植物、生物体和环境中，通过空气携带进入雨水中。
4. 藻类：雨水中的藻类多为微型藻类，如绿藻和蓝藻等。
它们主要在湖泊、河流和海洋中生活，并通过水循环进入雨水中。
二、雨水微生物对环境和人类的影响雨水中的微生物对环境和人类都具有重要的影响。
首先，它们参与了地表水和土壤的污染和净化过程。
例如，某些细菌和真菌可以分解有机物，促进土壤养分的循环。
同时，一些病原微生物也可能通过雨水传播，引发疾病的爆发。
此外，雨滴中的微生物还可以影响空气质量和气候变化。
细菌和真菌是大气中的重要颗粒物，它们通过与其他物质结合形成云水颗粒，影响云和降水的形成过程。
这对气候模式和天气预测具有重要意义。
对于人类的健康与环境保护来说，了解雨水中微生物的种类和分布至关重要。
通过对其进行研究，可以为污水处理、灾害预防以及水资源管理等提供科学依据。
三、雨水微生物学研究的前沿随着技术的进步，雨水微生物学研究正走向前沿。
以下是目前研究中的一些关键方向：1. 基因测序技术：利用基因测序技术可以对雨水中微生物的种类和功能进行全面的分析。
藻类重点知识介绍
藻类重点知识介绍藻类是一种庞大的生物群体，其包括了海洋和淡水中的多种微型和宏型生物，其范围涵盖了各种形态和生态类型。
这些生物在地球上是一个非常重要的生物类群，因为它们是生态系统中的基础链条，包括海洋生态系统和淡水生态系统。
同时，藻类也是环境中微生物类群的主体，以及氧气和能量的重要来源。
一、概念藻类，简单地说，是指植物界中以光能为能量来源的自养生物，它们以不同的方式进行细胞分裂、分枝、分生等有性、无性繁殖。
它们通常有自己明显的特征，包括比较简单的细胞结构和不稳定的细胞壁。
藻类的具体分类还需要根据其鞭毛和肋状组织的形态、细胞壁的组成、荧光显微镜下的荧光反应等方面进行区分。
二、名词解释1. 藻类岛：又称藻镇，是由陆地升高而形成的岛屿上在水面上形成的藻类的大团落之一种壮观的景观。
2. 赤潮：在海洋或淡水中大量生长的一种或多种藻类的过度繁殖现象。
赤潮通常在春夏季节出现，发生的原因是水温升高、海洋营养盐增加等。
3. 藻毒素：赤潮中的某些藻类可以生产出一些毒素，并通过食物链向上转移，对海洋和淡水生态系统造成严重影响。
4. 生态位：生态学中的概念，指一个生物群体、种类或个体在一个生态系统中的角色和位置，包括其生活方式、生态区分、生活空间等。
5. 光合作用：藻类利用阳光能将二氧化碳和水转化为能量，并释放出氧气的过程。
6. 生物量：一个生态系统中某一种生物的体积和数量的总和。
三、分类藻类的分类根据细胞壁、色素组成、细胞形态、光合膜、细胞结构等不同的特征进行。
下面是按照菌物界和植物界的分类法来介绍藻类的分类：1. 单细胞藻类：包括蓝细菌门（一般属于细菌）和其他一些常常成为髙等单胞生物的一些单细胞微藻。
典型代表如绿球藻、小球藻、石脑华藻等。
它们都是单细胞藻类，没有分枝，没有叶状体。
它们的细胞经常有发展成凝胶状的囊状物来抵抗不良环境的压力。
2. 毛细胞藻类：包括蓝细菌门、绿色藻门、潮枯草澵门等，多为毛细胞藻，叶状体有分枝。
微生物名词解释
65.选择培养基：根据不同微生物的营养需求或对某种化学物质敏感性不同，在培养基中加入相应营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物的生长，将所需微生物从复杂的微生物群体中选择分离出来。
66.透过屏障：微生物细胞表面由原生质膜、细胞壁、荚膜及粘液层组成的限制物质进出细胞的屏障。
9.霉菌：以多细胞丝状群体形式生存的真菌。
10.真菌：有线粒体，无叶绿体，没有根茎叶分化，以无性和有性孢子进行繁殖的真核微生物。
11.酵母菌：单细胞真菌。
12.藻类：能进行光合作用的真核微生物。
13.原生动物：缺少真正细胞壁，具有运动能力，进行吞噬营养的单细胞真核微生物。
14.原核生物：一大类细胞微小，只有称作核区（无细胞膜包裹的裸露DNA）的原核单细胞生物。所有原核生物都是微生物，包括真细菌和古生菌两大类群。原核生物与真核生物的主要区别是：1基因组由无核膜包裹的双链DNA环组成。2缺少单位膜分隔而成的细胞器。3核糖体为70S型。
1、晶体：苏云金芽孢杆菌等少数芽孢杆菌在其形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体（内毒素），称为半胞晶体。
2、糖被：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质。糖被有数种：1，形态固定、层次厚的为荚膜。2、形态固定，层次薄的为微荚膜。3、形态不固定、结构松散的为黏液层。4、包裹在细菌群体上有一定形态的糖被称菌胶团。糖被的主要功能是保护菌体免受干旱损伤或被宿主免疫活性细胞吞噬。
1.菌落：单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体。
2.菌苔：固体培养基表面众多菌落连成一片时所形成的微生物生长群体。
第六章普通微生物学课后习题及答案2
第六章普通微⽣物学课后习题及答案2⼀、名词解释灭菌：指采⽤某种强烈的理化因素杀死物体中所有微⽣物的措施，包括病原微⽣物和⾮病原微⽣物。
消毒：只利⽤某种较温和的⽅法以杀死、消除或降低材料或物体上的病原微⽣物，使之不能引起疾病的⽅法；它可以起到防⽌感染或传播的作⽤。
防腐：指在某些化学物质或物理因⼦作⽤下，能防⽌或抑制微⽣物⽣长繁殖但⼜未完全致死微⽣物的⼀种措施，它能防⽌⾷物腐败或防⽌其他物质霉变，这是⼀种抑菌作⽤。
共⽣关系：两种微⽣物紧密结合在⼀起形成⼀种特殊的共⽣体，在组织和形态上产⽣了新的结构，在⽣理上有⼀定的分⼯。
互⽣关系：两种可以单独⽣活的⽣物，当它们⽣活在⼀起时，通过各⾃的代谢活动⽽有利于对⽅，或偏利于⼀⽅的⽣活⽅式。
寄⽣关系：指⼀种⽣物⽣活在另⼀种⽣物的体内或体表，从中取得营养和进⾏⽣长繁殖，同时使后者蒙受损害甚⾄被杀死的现象。
前者称为寄⽣物，后者称为寄主或宿主。
拮抗关系：由某种⽣物所产⽣的某种代谢产物可抑制他种⽣物的⽣长发育甚⾄杀死它们的关系。
分批培养：将微⽣物置于⼀定容积的培养基中，经过培养⽣长，最后⼀次收获的培养⽅式。
连续培养：⼜称开放培养在⼀个恒定的容积的流动系统中培养微⽣物，⼀⽅⾯以⼀定速率不断加⼊新的培养基，另⼀⽅⾯有以相同的速率流出培养物，以使培养系统中的细胞数量和营养状态保持恒定。
纯培养：在适宜条件下培养纯种得到的培养物。
微⽣物纯种分离：将多种混杂微⽣物经某种技术或⽅法分离成纯种的过程。
混菌培养：两种或两种以上的微⽣物加以调节控制，不会互相⼲扰，⽣长不受抑制，⽣长在⼀起的培养⽅法。
⼆元培养：由两种具有特定关系的微⽣物组成的混合培养物。
同步培养：使培养物中所有的微⽣物细胞都处于相同的⽣长阶段的培养⽅法连续培养：⼜称开放培养在⼀个恒定的容积的流动系统中培养微⽣物，⼀⽅⾯以⼀定速率不断加⼊新的培养基，另⼀⽅⾯有以相同的速率流出培养物，以使培养系统中的细胞数量和营养状态保持恒定。
微生物学名词解释
名词解释1.微生物：一大群形体微小、结构简单、一般肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
2.微生物学microbiology病毒：类病毒，拟病毒，朊病毒原核：真细菌，古生菌真核：真菌（酵母菌，霉菌），单细胞藻类，原生动物1.培养物culture：在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体。
2.纯培养物pure culture：只有一种微生物的培养物3.混合培养物：含有多种微生物的培养物。
4.菌落：单个（或聚集在一起的一团）微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体。
5.无菌技术：在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染，其自身也不污染环境的技术。
6.培养基culture medium：培养微生物的营养物质人工配制、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质。
7.二元培养物：培养物中只含有二种微生物，而且是有意识的保持二者之间的特定关系的培养物。
8.分辨率：能辨别两点之间最小距离的能力。
9.古生菌：在分类地位上与真细菌和真核生物列为第三域，并且在进化谱上更接近真核生物；没有核膜、核仁，在细胞构造上与真细菌较为接近，同属原核生物；多生活于一些团结十分恶劣的极端环境中，如高温、高盐、高酸等。
（与细菌具有类似的个体形态，多生活于一些生存条件十分恶劣的极端环境中，如高盐、高温、高酸。
）10.霉菌：一些丝状真菌的统称，不是分类学上的名词，霉菌菌体均由分支或不分支的菌丝构成,许多菌丝交织在一起，称为菌丝体。
11.菌丝（Hypha）霉菌营养体的基本单位12.由许多分枝菌丝相互交织而成的一个菌丝集团，称为菌丝体菌丝体（Mycelium）13.酵母菌：一群单细胞的真核微生物，无分类学意义的普通名称，通常以芽殖或裂殖来进行无性繁殖的单细胞真菌，以与霉菌分开。
极少数种可产生子囊孢子进行有性繁殖。
14.原核微生物：一大类细胞微小、细胞核无核膜包裹（只有称作核区的裸露DNA）的原始单细胞生物。
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中，大量繁殖时形成绿色、红色或褐色水华
裸藻或眼虫
各门特征简介
• 绿藻门
– 形体多样，有单细胞的个体、群体和丝状体 – 有鞭毛能运动 – 有叶绿体（真核），光能自养，少数寄生或共
生 – 无性繁殖和有性繁殖 – 生长在流动和静止的水体、土壤表面和树干等 – 应用：食用、饲料，宇宙航行供氧、净化水体
硅质鳞片 – 多为淡水生，寒冷季节大量繁殖
各门特征简介
• 黄藻门
– 细胞壁大多数由两个半片套合而成 – 有鞭毛，附着或浮游生活 – 借不动孢子和游动孢子进行无性生殖，少数有
性生殖 – 多为淡水生
各门特征简介
• 硅藻门
– 单细胞，形体象小盒，由上壳和下壳组成，上 壳面和下壳面上花纹的排列方式是分类的依据
– 纵分裂和有性生殖 – 分布广泛，有明显的区域种类 – 指示生物作用，对水体生产力起重要作用
圆筛藻
桅 杆 藻
各门特征简介
• 甲藻门
– 单细胞，三角形、球形、针形 – 多数有鞭毛 – 植物性营养，少数腐生或寄生 – 在淡水、半咸水、海水中都能生长 – 死后沉在海底形成石油层中的主要化石
角藻
各门特征简介
藻类
• 低等植物——藻类植物 • 多为单细胞，个体或群体 • 除蓝藻以外的藻类都是真核微生物 • 分类：10门（也有分为8门、11门） • 有叶绿体（真核），光能自养，少数腐
生、共生 • 有性生殖和无性生殖
各门特征简介
• 蓝藻门（已介绍） • 裸藻门
– 不具细胞壁 – 有鞭毛能运动 – 有叶绿体（真核），光能自养，少数腐生或
绿
绿
藻
藻
：
：
衣
水
藻
绵
球 藻
团 藻
各门特征简介
• 轮藻门
– 细胞结构、光合色素和储存物大致与绿藻相同， 不同的是有大型顶细胞
– 卵配生殖 – 在淡水和半咸水中生长 – 熏烟驱蚊，受精卵化石可做地层鉴定和陆地勘
探的依 – 具鞭毛 – 有的金藻无细胞壁。有的具果质衣鞘，有的含
• 褐藻门
– 海带属、裙带菜等 – 可食用
• 红藻门
– 紫菜属、江蓠属、石花菜属、麒麟属 – 提取琼脂，供食用、医药用及制生化试剂