科学四年级上册第一、二单元综合练习

《科学》四年级上册第一、二单元综合练习班级：__ ____ 学号：姓名：__ _______ 得分：_______（限时40分钟）一、填空题。

1．一般天气包含四个方面，主要是（）、（）、（）和（）。

记录每天各种天气现象的表格，叫做（）。

2．风向是指（）的方向，可以用（）来测量。

3．常温下，在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（）克，不同物质在水中的溶解能力是（）的。

4．要使一块水果糖快速溶解，我会用到的方法有（）、（）（）等。

5．降水量是用（）来测量的（）小时内的总雨量。

6．我们可以使用（）的方法分离盐和水。

二、判断题。

1．风向通常采用4个方位来记录。

……………………………………………………（）2．把食盐溶液放在一个容器中剧烈摇晃，也能把食盐分离出来。

………………（）3．记录天气日历时，遇到周末和假期可以停止观察记录。

…………………………（）4．气象学家把风速记为13个等级。

…………………………………………………（）5．在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我们要注意安全。

…………………………………………………………………（）6．使用气温计，要等到温度计里的液柱不再上升或下降时读数。

………………（）7．食用油放入水中后会浮在水面上，不能溶解在水中。

…………………………（）8．风的速度以风每秒行进多少米来计算的。

………………………………………（）9．酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。

………………………（）10．我们可以直接用手来取高锰酸钾做实验。

……………………………………（）11．做蒸发实验时，可以把蒸发皿直接放在酒精灯上加热。

……………………（）12．一般情况下，教室内和教室外的气温是一样的。

……………………………（）13．我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的二氧化碳。

………………………（）14．熄灭酒精灯，必须用灯帽将其盖灭，而且盖灭后需要再重盖一次。

………（）15．利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。

………………（）16．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。

……………………………（）17．一旦洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。

…………………（）18．测量气温既可以在阳光下测量，也可以在背阴处测量。

……………………（）19．积云通常与晴好天气相联系，但能发展并形成雷阵雨的天气。

………………（）20．白糖在水中完全溶解后，中间的地方最甜。

……………………………（）三、单项选择题。

1．石棉网的主要作用（）。

A．让蒸发皿均匀受热B．不让蒸发皿底部变黑C．加热得更快2．当风向标的箭头指向北时，风向是（）。

A．东风B．北风C．南风3．看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

A．卷云B．积云C．层云4．我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。

A．过滤B．沉淀C．蒸发5．下列问题中，我们可以直接研究的是（）。

A．一杯水能溶解多少蔗糖B．一杯水能溶解多少克蔗糖C．一杯100毫升的水能溶解多少克食盐6. 所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（）。

A．晴天B．多云C．阴天7．酒精在水中溶解后，分布在水中的（）。

A．上部B．下部C．各个地方8．下列使用酒精灯的方法正确的是（）。

A．用一盏酒精灯为另一盏酒精灯点燃B．用嘴吹灭酒精灯的火焰C．用火柴点燃酒精灯9．下面的天气符号中，（）表示多云。

10．降水量的单位是（）。

A．毫升B．厘米C．毫米11．通常情况下，一天中最高气温出现在（）。

A．清晨B．傍晚C．午后12．当红旗朝东飘扬时，风向是（）。

A．东风B．西风C．南风13．一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的食盐溶解掉（）。

A．往杯中加水B．不断搅拌C．使杯中的水蒸发14．下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）A．食盐溶解在水里B．酒精溶解在水里C．汽水15．下面三种形状的透明杯子中，可以用来做雨量器的是（）。

A．B．C．四、填图题1、你知道哪些天气符号？请画画、写写（4分）天气符号天气现象2、连一连（10分）高锰酸钾蜂蜜塑料能溶解于水味精洗手液面粉沙子不能溶解于水植物油胶水肥皂3、在括号内写出各个仪器名称（4分）。

（）（）（）（）五、实验题（17分）1、根据小明提供的某一天的天气信息，在下表相应的方框内打“√”。

（6分）早上上学时---汽车亮着灯，缓慢的行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞。

中午时----大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。

傍晚放学时---天空布满了灰色的云层；炊烟向西南飘去。

2、下表是李伟所作的某月降水量记录。

请你帮助他完成降水量的数据整理和分析。

（11分）某月降水量情况记录表我的整理和分析：（1）本月中，下雨天共（）天，其中小雨（）天，中雨（）天，大雨（）天，暴雨（）天，大暴雨和特大暴雨（）天。

（2）本月中，每周降水量统计如下：四年级科学第一学期期末试卷附参考答案班级姓名成绩一、填空。

（20分）1、每天播报的气温是气象站测量室外通风无太阳直晒环境下的温度。

气温一般在一天中的约下午两点时候最高。

2、人们根据云量的多少来区分晴、阴和多云。

科学家通常将云分成三类，分别是层云、积云、卷云。

3、测量风向的仪器是风向标，箭头指向风吹来的方向。

4、溶解是指物质以肉眼看不见的颗粒均匀分布在水中，不能自行沉降，也不能用的方法将它从水中分离出来。

5、声音是由物体振动产生的，振动是指一个物体在力的作用下，不断地重复做运动；音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高，音叉上的字母表示音调，数字表示每秒振动次数。

二、选择。

（20分）1、降雨量的单位是：（ A ）A、毫米（mm）B、厘米（cm）C、毫升（ml）2、气象学家通常把风速分为（ C ）个等级。

A、11B、12C、133、高锰酸钾在水中溶解后，会分布在水的（ C ）。

A、上部B、下部C、各个地方4、烟飘向东北方向，这时刮的是（ B ）.A、东北风B、西南风C、西北风5、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。

能够让这种声音变得轻一些的方法是（ C ）。

A、把里面的硬币用棉花包起来B、把整个铁罐用棉花包起来C、A和B两个方法都有效6、小学生中，最常见牙病是（ B ）。

A、龋（ yǔ）齿B、龋（ qǔ）齿C、蛀牙7、在口腔里，（ C ）把食物中的淀粉转化为糖。

A、牙齿B、舌头C、唾液8、下列情况下，方糖溶解的速度最快的是（ C ）。

A、用舌头翻动搅拌B、把糖块咬碎C、又咬碎、又搅拌9、靠近地球表面形成的扁平层状云是，高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做；纤细的羽状云是。

（ A ）A、层云，积云，卷云B、层云，卷云，积云C、卷云，积云，层云10、对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ B ）。

A、碳酸饮料B、白开水C、果汁三、判断。

（10分）1、水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。

汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。

（√）2、能溶解于水的物质有：食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打、面粉、洗发水等。

（×）3、过滤的方法可以分离食盐和水。

（×）4、酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。

（×）5、从外形上，人体分为：头、颈、躯干、手、脚。

（×）6、人体的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠。

（√）7、人体吸收营养的主要场所是胃。

（×）8、长时间实用耳塞听音乐能使听力更好。

（×）9、弯曲钢尺，没有发出声音，因为钢尺没有发生振动。

（√）10、屈臂、伸臂时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。

（×）四、连线。

(10分)1、把器官和它的功能连起来：牙齿储存和消化食物胃将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠将食物磨碎大肠消化和吸收养料2、他们为什么这样做：用热水来泡洗衣粉搅拌可以加快溶解马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热可以加快溶解泡感冒冲剂时用筷子搅动小块的物体溶解得快五、小小科学家。

（20分）请你根据所学知识，说说如何辨别“面粉”是否溶解于水。

1、对着光线观察混合物中的颗粒。

2、静置后观察，是否有沉淀产生。

3、进一步使用过滤的方法来观察。

4、画出该方法的实验装置图。

5、写出实验注意事项：（1）滤纸应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。

（2）滤纸边缘应低于漏斗口边缘，液面应低于滤纸边缘。

（3）烧杯口边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃帮下端紧靠滤纸边缘以下，漏斗下端紧靠烧杯内壁。

6、通过以上观察，有明显可见的颗粒，静置后有沉淀产生，用过滤的方法能将“面粉”从水中分离出来，就说明“面粉”不能溶解于水。

六、科学原理我知道。

（20分）1、我们是怎样听到声音的？（10分）答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜的振动。

耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

2、怎样保护牙齿？（10分）答：早晚刷牙，饭后用淡盐水漱口，不吃过冷、过硬或过热的食物，少吃甜食防止蛀牙产生，不宜常用牙签剔牙，防止碰撞。