校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇

(篇一)

一、指导思想

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,让学生有一个展示自我的平台,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,营造健康、和谐、积极向上的校园文化,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

品味文化艺术铸就精彩人生

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

四、活动时间

**年12月1日—**年12月**日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良副校长,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力

和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个

人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。

(篇二)

一、指导思想

加强学校文化建设,丰富学生课余生活,展示学生艺术才华,提高学生艺术素养,推进未成年人的思想道德建设,促进学生全面发展;大力开展社会主义核心价值体系教育,推进中华传统文化教育,促进我校艺术教育健康发展,提高广大学生的综合素养。

二、活动主题

让经典飞扬在艺术的天空

三、活动时间

**年5月―6月

四、艺术节组委会

主任:

副主任:

组员:

五、活动内容

(一)“经典永流传”东实好声音评选(责任人:徐丽丹石思顾玉倩)

1.分1-3年级组、4—6年级组和7—8年级组

2.个人参赛,也可组合(不超过3人)参赛;每班在班级选拔的基础上至多推选2人(组),进入学校总决赛。每人(组)选择一首经典歌曲,自备伴奏带、服装及道具。

5月16日前上交报名表,7—8年级交石思,4—6年级交顾玉倩,1-3年级交徐丽丹。比赛时间地点由责任人另行通知。

(二)“琴弦上的经典”器乐比赛(责任人:)

1.分低年级组(1-3年级)、高年级组(4—6年级)、初中组(7—8年级),2.每班报名人数不限,可以个人参赛,也可组合参赛,但相同乐器,每班只

能报一个节目,5月16日前上交报名表,7—8年级交石思,4—6年级交顾玉倩,1-3年级交徐丽丹。

3.器乐自选曲目一首,进行现场演奏,除钢琴、古筝外,其他乐器一律自备。比赛时间地点由责任人另行通知。

(三)“巧手画经典”绘画比赛(责任人:)

1.作品内容:健康向上,题材、风格不限。

2.作品类别:线描、色彩水粉等。

3.作品规格:绘画作品尺寸A4大小,采用横向式创作,纸张规格学校统一提供。

4.创作要求:纸面上要求书写两大部分,画和文字。

在规定的各种形状如圆形、方形中进行经典故事画面的创作。另一部分文字撰写,包括三部分,第一是故事题目书写在《》中,第二在横线栏中用简短文字阐述故事引发的道理和给人的启示,经典人物故事可以进行人物特点介绍等,第三在相应栏里写清班级及创作者姓名。

5.创作内容: 一至三年级选择经典成语故事类。四至六年级选择经典童话故事类。七至八年级选择经典人物故事类。

6.送稿截止时间:最晚截止到2018年5月21日上交作品(由于还要拍照设计封面,装订成册后期制作需要预留一定的时间,最后要用展板展示)小学部交给黄彩芬老师,中学部交给吕倩老师。

(四)“走进经典”书法比赛(责任人:)

1.要求:书法内容为中国经典文学作品,书法作品分硬笔书法和毛笔书法,硬笔书法写在A4纸大小的纸上,最好用专用的书法纸。毛笔书法规格自定。要求作品章法布局合理,结构均称,行列整齐,风格统一。笔画连贯圆转如意,重心平稳、舒展,点画呼应,用笔流畅

2.活动对象:3~8年级学生,

3.班主任组织发动,鼓励有书法爱好与特长的同学积极参加。5月21日所有作品交至沈春法处。

(五)“让经典飞扬在艺术的天空”艺术展演暨社团展评

(责任人:)

时间:6月1日上午

参加年级:1-8年级全体师生及部分家长

六、活动要求

1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2.立足普及,人人参与。各班要充分认识艺术教育的育人作用,加大宣传力度,统筹安排,面向全体学生组织开展丰富多彩、形式多样的艺术活动,做到“班班有活动,人人都参与”。

3.组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员,并要求到位,使比赛顺利进行,做到公正、公平,确保活动顺利开展。

4.学校对各班参与情况进行综合评价,对表现优异的班级进行表彰。

(篇三)

一、活动主题

本届校园文化艺术节的主题:中国梦·青春梦·大学梦。

其寓意是以“中国梦”为核心凝聚师生员工的精神力量,以“青春梦”为核心点燃青年学生对生命的敬畏和尊重,以“大学梦”为核心彰显大同大学美好的校园生活。

二、活动时间

**年5月6日—6月28日

三、组织机构

校园文化艺术节领导组:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室、工作组(6个)办公室

主任:刘志华

副主任:魏彪李富华乔永生职责:1.传达领导组有关决定;

2.协调各方面关系

3.统筹各项活动开展

4.处理活动期间的事务

5.向领导组汇报活动进展情况宣传组

组长:

副组长:

职责:1.开、闭幕式会场布置

2.开、闭幕式主持人解说词

3.大合唱朗诵词及PPT宣传材料

4.“校园风光”摄影展布置

5.活动期间全校新闻采访、宣传报道

活动组

组长:

副组长:

职责:1.协助办公室组织开、闭幕式大会

2.负责大合唱、演讲赛、朗诵赛、舞台剧等各项活动的开展

3.负责活动期间学生安全稳定

文艺组

组长:

副组长:

职责:1.负责音乐、舞蹈、闭幕式文艺晚会的演出

2.负责设计、绘画、书法等作品的展出

3.布置演播厅、展厅,保证演出、展出效果

4.协助办公室做好舞台、灯光、音响的安装、调试

竞赛组

组长:

副组长:

职责:1.负责全校学生健美操比赛

2.负责全校教职员工广播操比赛

3.组织篮球赛、羽毛球赛

4.保障竞赛项目所需的场所用地、设施设备

科技组

组长:

职责:1.聘请有关人文社科专家、学者讲学

2.负责讲座场所的音响设备完好运行

3.负责与学术讲座相关的宣传报道保障组

组长:

副组长:

职责:1.负责活动期间的后勤保障

2.负责活动期间校园的安全保卫

3.负责活动期间的医疗救治

四、活动内容

1、“中国梦”百人大合唱比赛

通过15个学院**多名师生组歌联唱的方式,再现中国共产党建党90多年的风雨历程,展望中国人民实现“两个百年”中国梦的决心和力量;激发广大师生热爱祖国、热爱中国共产党的情感和能量;展示当代大学生朝气蓬勃、积极进取、开拓创新、青春向上的精神风貌。

2、“校园风情、师生风采”DV、微电影展

学校开展艺术活动方案【精选5篇】

学校艺术主题活动方案1 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向,加强学校文化艺术教育,深化“大家唱、大家跳”活动,展示中小学校艺术教育的成果,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们求真、向善、尚美,促进学生全面和谐发展。 二、组织机构 市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会 三、参加对象 全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。 四、活动分组 本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。 五、活动内容 音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选,优秀文艺节目展评,优秀美术作品评选,艺术教育先进单位、先进工作者评选。 六、评选及比赛要求 (一)优秀论文和优质课评选 评选办法由市教科院制定。 (二)优秀文艺节目展评 1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。 声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。

器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。 舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。 有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。 2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上,清晰明朗,反映学生奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可,演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。 4.各乡镇各组别限报1个节目参评,局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。 (三)优秀美术作品评选 1.作品要求 ⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。 ⑵作品可以参照下列内容进行创作。 ①中小学生及幼儿丰富多彩的校内或校外生活。 ②对中国梦的美好愿望及憧憬。 ③特色的民俗风情。 ④感兴趣的其他事物。 作品要充分体现中小学生和幼儿丰富的想象力、创造力和时代感,绘画作品应富有童趣,创意新颖,形式多样,避免成人化。 2.作品形式

校园艺术节活动方案(15篇)

校园艺术节活动方案(15篇) 校园艺术节活动方案1 一、指导思想: 为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中校园艺术节”活动。 二、组委会成员: 组长:孙春锁 副组长:张戈王克耀 成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦 三、活动时间: 4月28日至5月18日 四:内容及形式

艺术节在学校的'统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。 五:活动步骤: 第一阶段:发动、筹备: 时间:4月28日前 具体工作: 召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。 第二阶段:组织、实施: 时间:5月7日——5月18日 具体工作: (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。 (2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。 (4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。 (5)5月18日上午进行文艺节目表演。 第三阶段:总结、深化: 时间:5月18日 具体工作: 评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。 校园艺术节活动方案2 一、指导思想 为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,__市__区艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇 校园文化艺术节活动策划书1 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。 活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、主办单位 盐城市教育局 四、承办单位

盐城市第一小学、盐城市少年宫 五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。 (一)艺术表演节目类 1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛 ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。 ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。 ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场 ④比赛时间:10月18日下午 2.中小学生(幼儿)声乐比赛 ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。 ②参赛形式和要求: 合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不

校园文化活动策划书(5篇)

校园文化活动策划书(5篇) 校园文化活动策划书 校园文化活动策划书(精选5篇) 校园文化活动策划书篇1 一、活动背景及指导思想 为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。 二、活动主题及活动时间 1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。 2、活动时间(暂定) 为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。 三、活动项目和内容 基本流程: 白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表

演。 活动项目: 1、理学院文化节开幕和闭幕仪式 2、社团风采日趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办) 3、理学院文化节晚会 4、理学院歌手大赛 5、“书法。绘画。棋艺”大赛 6、演讲比赛 7、各种体育比赛 四、组织工作 总策划:北京林业大学理学院 校园文化节主办方:北京林业大学理学院 校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级校园文化节赞助方:待定 五、活动要求 1、高度重视,加强领导 校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

艺术节活动策划方案(共5篇)

艺术节活动策划方案(共5篇) 艺术节活动策划方案(共5篇) 第1篇: 文化艺术节活动策划方案文化艺术节活动策划方案4篇文化艺术节活动策划方案(一)为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校艺术成果,推动我校艺术改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神,积极组织开展校园文化艺术节活动,艺术节活动要充分体现我校艺术的特点,展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。 一、校艺术节组委会名单主任:副主任:成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、20xx年艺术节主题:展示成就与梦想要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。 三、20xx年艺术节内容(一)书画作品大赛(二)征文演讲赛(三)校园好声音大赛(四)文艺汇演四、艺术节要求1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐:合唱、小合

唱、表演唱、重唱、独唱器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。 2、书画作品大赛主题:不限参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画(1)绘画作品:A、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;B、卡通画:单幅尺寸为8开。 (2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。 五、艺术节时间及活动时间:20xx年xx月六、活动安排 第一阶段:宣传发动。(20xx年x月)1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学_、班主任组织本班学生认真学_,按要求积极准备。 第二阶段:师生现场书画大赛(20xx年x月)1、班级展评(20xx年x月x日前完成)班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群,以供全体教师评比。 2、现场书画大赛(x月x日)通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于x

校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇 (篇一) 一、指导思想 为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,让学生有一个展示自我的平台,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,营造健康、和谐、积极向上的校园文化,推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题

品味文化艺术铸就精彩人生 三、活动宗旨 以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。 四、活动时间 **年12月1日—**年12月**日 五、活动安排 见附件 六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良副校长,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。 2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。 3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力

和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。 5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。 6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。 七、奖项设置 整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)最新校园艺术节活动方案策划书【篇1】 一、指导思想: 坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。 二、节目类型: 节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画 三、活动要求: 1、各中队必须全员参与。 2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。 3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。 4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。 四、活动分工: 总负责: 领导小组: 评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)

摄像: 场地安排: 音响: 主持人: 场务: 奖状制作: 五、奖项设置: 1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。 2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。 3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。 六、活动时间安排: 1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。 2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。 3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。 七、展演活动安排: 1、9月29日下午1:20开始 2、每班选10名家长观摩。 八、注意事项:

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)

校园文化艺术节活动策划方案 校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇) 为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。 校园文化艺术节活动策划方案1 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下: 一、活动主题: 文才飞扬,舞动青春。 二、活动时间: 20XX年11月15日——20XX年12月15日 三、主体活动: (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日 活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日—11月18日 活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根

据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日—26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门:摄影协会及绘画协会 活动时间:11月27—30日 活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。 比赛过程为: (1)以学院为单位征集作品。 (2)对上交作品进行统计、评眩 (3)获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门:社团联合会及书友会 活动时间:12月2—4日 活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门:校文艺部 活动时间:12月5—12日 活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇) 校园文化艺术节活动方案篇一 一、指导思想 通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、艺术节主题: 艺术让我们的校园生活更美好。 三、领导小组 组长: 副组长: 组员: 四、时间安排: 20xx年11月—20xx年1月 五、活动项目: (第一个为主要责任人) 1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40 责任人: 2、“三爱”演讲比赛时间:2011年11月23日 责任人: 3、第四届校园主持人大赛 时间:20xx年12月7日下午3:40 责任人: 4、校园歌手大奖赛 时间:20xx年12月14日下午3:40 责任人: 5、书法绘画摄影展 时间:20xx年12月下旬 责任人: 6、班级文化环境设计 时间:20xx年12月 责任人: 7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 时间:20xx年12月31日下午 责任人: 校园文化艺术节活动方案篇二 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余生活。为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境,我校组织了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本

知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 每周活动课时间,小组成员必须准时到达活动室。 三、活动地点: 美术室 四、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要想有始有终、保质保量地坚持到底,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。 1、组织健全美术兴趣小组 每班只选2—4名同学参加,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 2、活动内容 教师应该给学生制定具体的学习内容,这次兴趣小组学习的内容主要以素描、图案、书法为主。兴趣小组按学生的兴趣分别成立素描班,图案班,书法班。 3、举办学生作品展览 举办作品展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会,培养学生的才华与个性。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的`积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩。 校园文化艺术节活动方案篇三 为全面贯彻党的教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节,具体活动如下: 一、艺术节征文活动 征文时间:20xx年9月——10月 参加对象:各中小学在校学生和教师 具体要求: 1.征文内容:可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容,也可结合20xx年的国内大事要事撰写,文体不限,题目自拟。 2.字数:小学生600字以内,中学生1000字以内,教师20xx字以内。 3.各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。 4.奖项设置:各组别分设一、二、三等奖。 二、中小学、幼儿园舞蹈比赛: 比赛时间:20xx年10月下旬 比赛地点:待定 比赛相关事项: 1.参赛对象与报名办法: 参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中(包括中专、职中)学生。本次比赛以学校为单位组队参赛,每校各组限报一队。 2.比赛形式与要求 舞蹈表演形式不限,可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞;舞蹈种类不限,可以是民族

最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇)

最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇) 校园文化艺术节活动策划方案篇1 为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下: 闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动 4月下旬至5月上旬 时间:4月xx日下午:1:003:00 地点:xx图书馆 主要内容:邀请团区或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。 时间:4月xx日周五下午:3:305:00 地点:xx图书馆 主要内容观看世博志愿者影片 时间:4月下旬 地点:以具体服务地点为准 时间:4月xx日周五下午 地点:xxxx 主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连”连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨 时间:4月下旬5月上旬 主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题也可自由选题,从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。 时间:5月中旬 地点:xx图书馆 主要内容:以茶话会的形式,邀请局党领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。 校园文化艺术节活动策划方案篇2 放飞梦想,分享快乐 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 组长:罗秋雯谭汉明 组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍 5月30日 学校操场 1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是映“六一”儿童节恢的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。 3、表演形式不限。 1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。 2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3.节目单制作(队部根据节目特点编排顺序,写好串词) 4.主持人:队部负责找2名学生,进行训练。 音响:刘姚晶(放音乐) 节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍) 卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)

校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

校园文化艺术节活动方案 校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇) 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。 校园文化艺术节活动方案1 一、活动目的: 以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间: 13周~16周 三、活动安排: 第13周:活动准备 1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。 第十四周:艺术节各项活动正式开始。 四、活动项目: (一)、集体项目: 1、舞台剧比赛: 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。每个节目限时5分钟左右。 2、超级想象创新赛:

比赛要求: (1)主题自定 (2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐) (3)内容新颖,独特,有丰富的想象力 (4)参赛人数不少于2人。 (5)时间在2至4分钟。 3、知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初 三、初二,乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 (二)、个人项目: 1、会标设计: 会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛: 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

校园艺术节实施方案5篇

校园艺术节实施方案5篇 要理解艺术系统中的分类,首先需要理解分类活动。社会存在构成人类社会的一切存在,其具有独立于人的客观现象的属性,这里给大家分享一些关于校园艺术节实施方案,供大家参考。 校园艺术节实施方案1 为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下: 一、活动目标: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、活动主题: 金色童年幸福成长 三、活动时间: 20__年5月 四、阶段安排: 第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日) 第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日) 第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日) 五、具体活动: 合唱要求: 1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥; 2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉

老师 (例:一(1)快乐的节日); 3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求:少年儿童歌曲 ①服装整洁大方②咬字准确,吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力 才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。) ① 器乐:节奏、音高准确 ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求: 作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。 硬笔书法要求:(各年级所学内容) 书写格式:用正楷书写。 1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。 2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供; 3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。 六、评比方案: 1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。 2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。 七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。 八、活动要求: 1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

学校文化节主题活动策划方案五篇

学校文化节主题活动策划方案五篇 开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神。通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择,以下是为大家精心准备的学校文化节活动策划方案五篇,仅供参考! 学校文化节活动策划方案1 【一】指导思想 进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。 【二】活动主题 搭建发展平台展示个性特长 亮出艺术风采放飞缤纷梦想 【三】艺术节评委会成员 李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军 张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨 乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名 【四】艺术节日程安排 【五】具体活动安排 (一)开幕式 时间:20--年5月4日上午升旗仪式 地点:学校篮球场 (二)校园古诗词吟唱活动 为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下: 一、活动组织形式: 全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。 二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出 三、表演要求: 1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右; 2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索); 3、演出时服装统一,必须用伴奏带。 (三)艺术知识大家谈 为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下: 一、参与对象:全校学生 二、活动时间:每天谈话课 三、具体形式: 1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);

最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)

最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)校园艺术节活动方案篇一 通过举办艺术节,对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义 教育和共产主义理想信念教育,努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围,人和人本、至高至远的氛围,健康文明的生活氛围,推动我段精神文明建设,提高职工综合素质,促进人的全面发展。 爱岗创新奉献 爱国篇 发扬优良传统高唱赞歌 实践坚定理想信念 1、x届文化艺术节开幕式暨纪念革命歌曲大合唱比赛 2、新党员参观爱国主义教育基地,进行入党宣誓。 3、“跟党走在新世纪”演讲赛 4、爱国主义诗词朗诵会 5、党史知识竞赛 6、绘制中国地图比赛 7、“火红的党旗”展板赛 8、学习体会征文赛 风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生 展示艺术魅力尽显个性风采 9、“青春飞扬”歌手比赛 10、男子象棋赛 11、“杯”篮球赛 12、“安全杯”乒乓球赛。 13、“职工论坛”辩论赛 14、“挑战杯”创业方案设计大赛 15、女职工形象设计比赛 16、“xx人”文学征文赛 奉献篇 肩负安全使命投身运输生产 学好业务技术创造美好明天 17、职工业务技术比武赛。 18、职工计算机业务技术赛。 19、安全知识竞赛 20、法制知识讲座 21、十佳优秀青年评比 22、十佳班组长评比

23、“贤内助”座谈 24、20xx年十件大事评比 25、企业精神征集 26、x届文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼 成立xx首届文化艺术节组委会,负责本届文化艺术节活动总体设计 以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书 处负责,秘书处设在。 活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办,各科室承办、协办的 方法。 1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作,要采 取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大职工参与的 积极性,使职工在活动中得到锻炼,以确保整个文化艺术节的活动质量和 效果。 2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作,各车间要加强活动宣传, 组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道,认真挖掘和大力 文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息,营造浓厚的氛围,展示我职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。 3、各承办部门要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。 4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展 情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

校园艺术节主题活动策划5篇

校园艺术节主题活动策划5篇 校园艺术节活动策划1 一、指导思想: 为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校师生对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、具体目标: 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检

阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛、节目的准备与排练,积极参与。 三、领导小组 组长: 副组长: 组员: 四、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。 3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造

校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇 校园文化艺术节活动方案1 为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2+1项目的通知》精神,更好地培养学生多方面的兴趣爱好,引领学校体艺工作的发展方向,丰富校园文化生活。经学校研究决定,于5月31日举行第十七届校园文化艺术节,具体事项安排如下: 一、活动主题和内容 活动主题:“放飞梦想” 活动内容:紧紧围绕活动主题,展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。 二、活动项目与形式 1、以年级为单位,每个年级组表演一个节目。具体安排如下: 一至三年级:艺术特色表演。如:舞蹈、课本剧、表演唱等,有一定的规模,人数不得少于10人。

四年级:古诗文诵读,人数40名左右。 五年级:口风琴合奏,人数100名左右。 六年级:花样跳绳展示,人数40名左右。 2、各班制作版面一块,体现学生各方面成绩。 3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块,并组织书画展。 4、独轮车、健美操队编排节目,参加艺术节表演。 三、活动时间 初步定于20__年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。 四、活动要求 1、服装整齐大方,体现学生风采,队行整齐,精神风貌好。 2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确,内容丰富多样。 3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。 4、音乐老师要协作年级组进行节目排练,加强指导;班主任老师积极组织训练,争取取得优异成绩。

校园文化艺术节活动方案2 为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富同学们的校园文化生活,学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20__年高一年级校园文化艺术节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想: 通过本次活动,搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台,促进学生审美能力的提高,激发创造和创新能力,促进全面发展。进一步加强校园文化建设,营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。 二、活动主题: 文化凰凤,魅力凰凤 三、活动时间: 3月30日至4月29日 四、组织机构: 1、领导小组: 组长: 副组长:

校园艺术节活动方案(通用15篇)

校园艺术节活动方案(通用15篇) 校园艺术节活动方案(通用15篇) 校园艺术节活动方案1 一、指导思想 进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、活动主题 多彩校园,放飞梦想 三、活动时间 2023年3月――5月 四、具体活动内容和要求 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。 截止3月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形

式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。 截止3月25日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。 截止4月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。 截止4月20日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 比赛时间具体时间另行通知 比赛地点学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点学校操场 五、活动组织及参赛要求

艺术节校园活动策划方案(5篇)

艺术节校园活动策划方案(5篇) 篇一:艺术节校园活动策划方案 一、组织机构 成立第四届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下: 组长:z 副组长:z 组员:zz 职责:各项活动的组织、协调 宣传:办公室 职责:1、各项活动的摄影及新闻报道 2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造 艺术指导:音乐组 职责:各项文艺表演活动的艺术指导 礼仪培训:礼仪社 职责:对艺术节礼仪人员进行培训 影音支持:教务处、信息组 职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控 2.各项活动的摄像及后期制作 后勤保障:总务处

职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置; 2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置; 3.艺术节期间所需物品的采购工作。 安全保卫:办公室 职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。 二、活动主题: 展名校之风,绘艺术之色 三、活动时间、对象: 活动时间:20_年12月13日__20_年12月31日 活动对象:全校师生 四、活动内容 本届文化艺术节设六大板块 (一)第一届校园文化艺术节启动仪式 时间:12月13日(周五)班会课时间 (二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛 1、活动组织:校团委 活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社 负责人:z 2、活动时间: (1)截止交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室

(2)优秀作品展出时间:20_年12月24日——12月30日 3、展出地点:学校教学楼大厅 4、参赛对象:初一,初二学生 5、作品范围: (1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可; (2)绘画作品:画、漫画、油画、水粉画、、、等; (3)摄影作品:彩色、黑白均可; (4)手工作品:各类手工作品均可。 6、参赛要求: (1)参赛作品内容必须围绕参赛主题,作品要求绝对原创,不要抄袭、临摹、网上下载; (2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。 (3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。 (4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明年级、班级、姓名。 (5)以班为单位分类上交作品,所有作品由各班宣传委员统一收齐并填

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