农村中小学教师进城考试试题含答案
农村中小学教师进城考试试题含答案农村中小学教师进城考试试题含答案（小学语文）
一．选择题（每小题3分，共18分）
1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）
a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā
b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng
c．出殡XXX蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng
d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ
2．下面四项中没有错别字的一项是（）
a．红军的主力度过了天险大渡河
b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）
a．老师同他谈过话后，他说:他有决心把研究搞好。
b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事我吞吞吐吐说不出来。
c．我最爱读XXX、XXX，和XXX的诗。
d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4．根据意思写出的词语，错误的一项是（）
a．掉臂个人安危，奋勇直前--奋掉臂身
b．顾不得睡觉，忘记了吃饭--废寝忘食
c．比喻居高临下，不可阻挡的形势--势如破竹
d．连声称赞个没完--拍案叫绝
5．"建安七子"中，文学成就最高的是（）
a．XXXb．XXXc．XXX．XXX
6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生精确地了解和运用祖国语文，丰富语言的积聚，培养语感，发展思惟，使他们具有顺应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语社交能力。
a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力
二．填空题（每空1分，共9分）
7．名句填空（4分）
⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海，何时复西归，！
⑵XXX《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。
8．普通话是以___________为标准音，以___________为根蒂根基方言，以___________为语律例范的配合语言。
9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。
三．简答题（16分）
10下面两个句子各是用什么方法修饰的这样修饰后各有什么好的表达效果
（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（2）茉莉花开，香飘万里。
11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
完整版)小学语文教师进城考试试题(后附答案)
完整版)小学语文教师进城考试试题(后附 答案) 小学语文教师业务素养考试试题 一、填空题（15分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名：（每个字母只用一次且都用一次） nǎn shān hé àn hù gǔ sī hé（南山、和安湖古寺河） 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（guǐ）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝伦（jù lún），具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语：（每个偏旁只用一次且都用一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（XXX） 4、成语接龙：扬眉吐（气），味相（投）机取（巧），立明（见）旗扬（扬）。 不暇（顾）二连（连）言两（两）重心（重），语短叹（叹）长。
5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（自卖自夸）。 千年铁树开了花——（不是真的铁，假的也能炼成钢）。 6、填警句名言：（读书）破万卷，（下笔）如有神。 海纳）百川，（有容）乃大。 7、填古诗：众鸟高飞尽，孤云（千里）目，（何处）归？（路远）行。——XXX 8、写出XXX带“风”的两句古诗： 风急）天XXX，XXX飞回。 风吹）草低见牛羊，君向XXX我向秦。 9、写出下列作品的作者： 送东阳马生序》——（XXX）《朝花夕拾》——（XXX）《岳阳楼记》——（XXX）《鲁滨逊漂流记》——（XXX） 10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 答案略 二、阅读题（10分）
我母亲生病需要做大手术，医院张口要10万元押金。10 万元，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了 9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说XXX降，祸不单行。这句话在我身上得到了验证。 那天下午，我刚完成一项工作，高兴地赶回家。可是，不知道是我分神了还是倒霉，我把车开上了人行道。当我发现前面有一位老太太时，我猛踩刹车，但老太太还是倒下了。当我抱起她时，她已经失去了知觉。我周围一个人也没有，我想逃跑，但我的良心告诉我不应该这样做。我马上把老太太送到了医院。医生抢救后，老太太很快苏醒过来。老太太只断了一条腿，其他地方都没有受伤，算是幸运的。 一个大汉走了进来。他看了我两眼，然后走到老太太身边说：“妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，警察一 会儿就会来了，您可以告诉他们。”我心里很紧张，但我认为 我应该先说出实情。我对大汉说：“大哥，我……”老太太打断了我的话，指着我对她儿子说：“对，就是这位司机救了我。”
小学语文教师选调进城考试试题4套(附答案)
小学语文教师选调进城考试试题（含答案） 第一部分：学科知识（60分） （一）基础知识（35分） 1. 看拼音，把句子写在方格里。（4分） 竟技体育，却实含有艺术成份，比喻它力与美，速度和造形。但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。 3. 比一比，组成词语写下来。（4分） 奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（） 4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。（3分） ①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》 5. 在括号内正确的音节下面画上横线。（2分） (1)他结出累累（l ãi l ěi ）果实，来呈现大地无尽（j ǐn j ìn ）的美与芳馨。 (2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（s ǎn s àn ）了，如薄（b ï b áo ）雾，被初阳 蒸融了。 6. 看拼音，写词语。（5分） huî miǎn nuï dînɡtãnɡ xiě dēnɡ fēn ɡ zào jí （）（）（）（） mìjuã wǔ rǔ qǐ pàn qiâ ãr bù shě （）（）（）（） 7. 填一填，把诗句和对联补充完整。（4分） （1）接天莲叶无穷碧，。 （2），明月何时照我还。 （3），万里长征人未还。 （4）删繁就简三秋树，。 8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。（2分） (1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
(2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。 9. 请选择 , 下列句子分别用了什么修辞手法。 (比喻拟人夸张反问排比) (2分 ) (1)我的房间只有巴掌那么大。 ( ) (2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。 ( ) 10. 改正下面的病句。 (3分) (1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 (2)香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食品。 (3)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 11. 填空。 (3分) (1)语文课程应致力于学生()的形成和发展。 (2) 《语文课程标准》强调丰富语言的积累,培养语感,并在阶段目标中作出了具体的规 定,第一学段阅读总量不少于 5万字;第二学段阅读总量不少于() 万字;第三学段阅读总量不少于()万字。 (3)课程目标按九年一贯整体设计,根据知识与技能、 () 、 ( )三个维度设计。 (二)现代文阅读(10分) 气候变化威胁世界自然与文化遗产 (1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说,被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面, 分析了气候变化所引发的问题。 (2) 由于气温上升以及海洋持续酸化,到 2100年时,全球 70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡,由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现,将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上 58%左右的珊瑚礁受到影响, 并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。报告认为,减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁,如污染和开发,有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。 (3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。比如南非的开普敦植物保护区,向来以植物物种丰富而著称,但由于气候变暖和降水量的变化,很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。在全球范围内,气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化,影响了生物事件 (如植物开花等 ) 发生的时间,改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。为此,报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。
农村小学数学教师进城招聘考试综合试题含答案(三套)
农村小学数学教师进城招聘考试综合试题（一） 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系)和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续)、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者)、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、 (分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面？ 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。 4、课程标准的教学建议有哪六个方面？ (1)．数学教学活动要注重课程目标的整体实现；(2)．重视学生在学习活动中的主体地位； (3)．注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握；(4)．引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想；(5)．关注学生情感态度的发展；(6)．教学中应当注意的几个关系：“预设”与“生成”的关系。面向全体学生与关注学生个体差异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。 5、估算有哪三大特点？如何评价估算？
小学数学教师进城考调试题及答案
小学数学教师进城考调试题及答案 一、填空题 1、一个数的平方是16，这个数是（）。 答案：4或-4。 2、在一个直角三角形中，一个锐角是30度，另一个锐角是（）。答案：60度。 3、一个三位数除以一个两位数，商是两位数，余数是70，这个三位数和两位数分别是（）和（）。 答案：140，30。 二、选择题 1、下列哪个不是质数？（） A. 29 B. 31 C. 35
答案：C. 35。 2、下列哪个是合数？（） A. 21 B. 23 C. 25 答案：C. 25。 3、一个平行四边形的面积是10平方厘米，它的底和高分别是（）和（）。 A. 5厘米和2厘米 B. 2厘米和5厘米 C. 10厘米和1厘米 答案：B. 2厘米和5厘米。 三、计算题 1、（1）15+29= （2）45-9= （3）4+56= （4）70-8= （5）3+89= （6）
90-20= （7）7×9= （8）4×6= 答案：（1）44；（2）36；（3）60；（4）62；（5）92；（6）70；（7）63；（8）24。 （注：以上计算题需要学生掌握100以内的加减法以及乘法的运算方法。） 四、简答题 请根据题目描述的情况进行简要回答。 （1）你最喜欢的数学老师是谁？为什么？ 答案：王老师。她上课生动有趣，让我对数学产生了浓厚的兴趣。（2）如果你有机会向数学老师提一个问题，你会问什么？ 答案：为什么π是无限不循环小数？ A.整数 B.分数 C.自然数 D.有理数 A. 11 B. 13 C. 15 D. 17 在下列各数中，既是分数又是偶数的数是（）。
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 在下列各数中，既是正整数又是质数的数是（）。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 在下列各数中，既是正整数又是合数的数是（）。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 在下列各数中，既是正整数又是负数的数是（）。 A. 10 B. 20 C. -30 D. -40 在下列各数中，既不是正整数也不是负数的数是（）。 A. 10 B. -10 C. 0 D. -20 在下列各数中，既是正数又是负数的数是（）。 A. -5 B. -3 C. 0 D. 5 在下列各数中，既不是正数也不是负数的数是（）。 A. -5 B. -3 C. 0 D. 5 在数学中，我们经常用符号表示集合。例如，用表示整数集，用表示
小学数学教师进城考试试题及答案
小学数学教师进城考试试题及答案 预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制 小学数学教师进城考试试题及答案 第一部分：学科知识(60 分) 一、填空题(20 分，每题 2 分) 1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、、。 2.“问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。 3.乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。 4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用 解方程，现在《课标》提出利用解方程。 5.在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。 6.小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。如果要表示连续量的变化，一般用统计图。 7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的 50.36%，这里的 50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在 0.5 左右摆动，这个 0.5 叫做“正面向上”这个事件发生的。 8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。 9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有 (写两种)。 10.一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm、5cm。一刀把这个长方体切 成完全相同的两部分，切面是一个长方形。切面最大是 c ㎡。 二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10 分，每题 2 分)
1.小数乘法教学中最关键的是( )。 A 相同数位对齐 B 小数乘法的意义 C 计算每个分步积 D 确定积的小数点的位置 2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是( )。 A 分类 B 集合 C 极限 D 函数 3.“在边长为 2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。”这个实验属于( )。 A 古典概型 B 统计概型 C 几何概型 D 无法确定 4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是( )。 A 交集思想 B 并集思想 C 差集思想 D 补集思想 5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。已知：(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。甲的名次是( )。 A 第一名 B 第二名 C 第三名 D 第四名
最新农村小学教师进城考试综合试题及答案(五套)
最新农村小学教师进城考试综合试题及答 案(五套) 1.世界上最早的一部教育专著是什么？答案是A。 2.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话反映了古代教育的什么特点？答案是B，即教育与生产实践的分离和对立。 3.教育史上两大对立学派是传统教育派和现代教育派，他们的代表人物分别是谁？答案是C，即XXX和XXX。 4.环境决定论的代表人物是谁？答案是C，即XXX。 5.XXX的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了什么是教育的重要条件？答案是D，即遗传素质的成熟程度。 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的哪个规律？答案是A，即顺序性。
7.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教 育著作是谁？答案是B，即XXX的《大教学论》。 8.衡量教师教学和学生研究质量的标准是什么？答案是B，即教学大纲。 9.制定教学计划的首要问题是什么？答案是A，即课程设置。 10.教师劳动的创造性主要是由哪个特点决定的？答案是C，即劳动手段。 11.奖励和惩罚属于德育工作的哪种方法？答案是C，即 评价法。 12.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的 哪种方法？答案是B，即榜样法。 13.“大有大成，XXX”是哪个教学原则具体运用的结果？ 答案是D，即因材施教。
14.教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师 的劳动具有哪种性质？答案是B，即示范性。 15.按照学生的能力、研究成绩或兴趣爱好分为不同组进 行教学的组织形式称为什么？答案是B，即分组教学。 16.中小学用得最多的课的类型是什么？答案是D，即综 合课。 17.教育目的的功能在于哪些方面？答案是C，即导向、 激励和评价功能。 18.班主任工作的中心环节是什么？答案是B。 德育是教育的重要组成部分，其目的是培养学生的道德品质和行为惯。在德育工作中，我们需要依靠积极因素，同时克服消极因素，以达到最好的效果。 首先，我们应该依靠积极因素进行德育。这包括正面激励、表扬和奖励等手段，以及创造积极的校园文化和班级氛围。这
小学语文教师进城考考试试题及答案
小学语文教师进城考考试试题及答案第一部分基础知识60% 一、单项选择题每题2分,共20分. 1、下列汉字按音序排列正确的一项是A ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是A A、bēigōngshéyǐng背弓射影 B、shéngqíngbìngmào声情并茂 C、duōmóushàn biàn多谋善辩 D、jīngyùliáng yán金玉良言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是 C Ａ、你跑不过他|也得跑.Ｂ、你跑不过|他也得跑.Ｃ、你跑|不过他也得跑. 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是 A、我知道你会开车 B、我知道你会开车. C、我知道你会开车. D、我知道你会开车. 5、下列没有错别字的一句是D A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈. B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离. C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利. D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了.
6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是C 有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当消化的.这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读,但是不必过 于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且地读. A、尝咀嚼则用心 B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心 D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是D ①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人.②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是. ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人. ④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是. A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是A A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒. B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱. C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜 六色的野花. D、春天是播种的时候,太忙了；夏天烈日当空,太热了；冬天缩手缩脚, 太冷了；只有冷热相间的秋天最理想.
小学数学教师选调进城考试模拟考试题附含答案解析
小学数学教师选调进城考试模拟试卷（含答案） 一、填空题。 1、数学是研究（数量关系）和（空间形式）旳科学。 2、在“数与代数”旳教学中，应帮助学生建立（数感）和符 号意识，发展运算能力和（推理能力），初步形成模型思想。 3、教学活动是（师生参加）、（交往互动）、（共同发展） 旳过程。 4、列表处理问题旳策略教学中，让学生会用列表旳方法（整 理相关信息），会经过列表旳过程（分析数量关系），寻找处 理问题旳（有效方法）。 5、学习统计，需要让学生经历（统计旳过程），体验和学会 （统计方法），并对统计结果进行（简单分析）。 6、在各个学段中，《数学课程标准》安排了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个学习领域。 7、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程旳总目标，并 从（知识技能）、（数学思索）、（问题处理）、（情感态度）等四个
方面作出了深入旳阐述。 8、有意义旳数学学习活动不能单纯地依赖机械旳模仿和记忆，（动手实践）、（自主探索）和合作交流也是学生学习数学旳主要方式。 9、有效旳数学教学活动是（学生学）与（教师教）旳统一，学生是（数学学习旳主体），教师是（数学学习旳组织者）、（引导者）与（合作者）。 10、义务教育阶段旳数学课程要着眼于学生整体（素质）旳提升，促进学生全方面、（连续）、（友好）发展。 11、乘法是求（若干个相同加数相加旳和）旳简便运算。 12、六角形旳内角和是（ 720 ）度。 13、在相距120米旳两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽（19 ）树。 14、围绕公园旳湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有2棵杨树，一共有180棵杨树。柳树一共有（90 ）棵。 15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要（24 ）
农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案
农村中小学教师进城招聘考试综合试 题含答案
农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案小学数学二 一、教育理论、心理学试题18分 1、选择题12分 ⑴“学而不思则罔;思而不学则殆”的学思结合思想最早出自 .. A.学记 B.论语 C.孟子 D.中庸 ⑵教师的根本任务是 A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级 ⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是.. A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.学生领袖 ⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是 A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要 C、求知与审美需要 D、自我实现需要 ⑸马克思认为;人的劳动能力是的总和.. A.知识与能力 B.智力与能力 C.体力与智力 D.体力与能力 ⑹王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的;并不能证明他们有能力;我考得差也不说明我没有能力;其实分数是无所谓的..”这是.. A.合理化 B.反向作用 C.补偿 D.压抑 2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言..6分 名字主要教育思想他她的教育名言 二、数学课程标准知识试题22分 1、填空题18分 ⑴数学课程标准明确了义务教育阶段数学课程的总目标;并从、 、、等四个方面作出了进一步的阐述.. ⑵在各个学段中;数学课程标准安排了“ ”、“ ”、 “ ”、“ ”四个学习领域..课程内容的学习;强调学生的数学 活动;发展学生的、、、 ;以及 与的能力.. ⑶要初步培养培养学生从数学的角度、 ;并能综合运用所学的知识和技能解决问题;发展应用意识.. ⑷新课程中的数学评价;要建立多元; 多样的评价体系.. 2、简答题4分 学生的数感主要表现在哪些方面 三、数学学科知识和基本技能试题60分 ㈠学科知识22分其中⑴⑵小题各3分;⑶至⑹小题4分.. ⑴小红前面有6人;后面有18人;这一排共有人.. ⑵6个好朋友见面;每两人握一次手;一共握手.. ⑶把一个长5分米;宽4分米;高3分米的长方体木块削成一个最大的圆柱体;这个圆柱体的表面积是 .. ⑷把一张长25厘米;宽18厘米的长方形纸;剪成边长是5厘米的小正方形;最多可以剪 个这样的小正方形..
2023年云南省中小学教师进城考试题库及答案解析word版
2023年云南省中小学教师进城考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题 1．不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是()。 A、孔子 B、孟子 C、苏格拉底 D、柏拉图 答案：C 解析：苏格拉底提出“产婆术”，认为教育不是凭借教授授予知识，而是凭借正确的提问，刺激对方的思考，通过对方自身的思考，亲自去发现真理。孔子是世界上第一个提出启发式教学的人，他主张因材施教和有教无类。孟子提出“性善论”，认为教育的目的是培养君子。柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中，他强调理性，提出了回忆说。故选C。 2．班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。 A、50% B、80%
C、100% D、150% 答案：A 解析：根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。” 3．教学设计的诸子系统有序地成等级结构排列，且前子系统制约、影响着后一子系统，后一子系统依存并制约着前一子系统。这是教学设计的()。 A、程序性原则 B、结构性原则 C、整体性原则 D、统一性原则 答案：A 解析：教学设计的原则主要有：整体性原则，程序性原则，可行性原则，反馈性原则。其中，程序性原则是说教学设计是一项系统工程，诸子系统的排列组合具有程序性特点，即诸子系统有序地成等级结构排列，且前一子系统制约.影响着后一子系统，而后一子系统依存并制约着前一子系统。根据教学设计的程序性特点，教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性，确保教学设计的科学性。题干描述符合程序性原则，A项正确。B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。C项：整体原则是说
中小学数学教师进城招聘试卷与答案
中小学数学教师进城招聘试卷与答案 第一部分选择题（共40分） 一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，反所选项前的字母填在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 构建学习化社会的理想主要体现的是（ C ） A．前制度化教育B．制度化教育 C．非制度化教育D．正规教育 2. 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（ A） A．终身教育 B．普通教育 C．职业教育 D．义务教育 3. 孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（B） A．启发式教学 B．学习与思考相结合 C. 因材施教 D．学习与行动相结合 4. 西方教育史上，首倡“从做中学”的是（C） A．布鲁纳B．康德 C．杜威 D．卢梭 5. 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（B） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性
6. 决定教育领导权的是（ D） A．生产力 B．科学技术 C．文化D．政治经济制度 7. 我国教育目的的理论基础是（ B） A．素质教育 B．马克思主义关于人的全面发展学说 C．应试教育 D．著名学者的学说 8. 现代教育与传统教育的根本区别在于（ B） A．重视实践能力的培养B．重视创新能力的培养 C．重视高尚品德的培养 D．重视劳动品质的培养 9. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（C） A.人身自由权 B．人格尊严权C．身心健康权 D．陷私权 10. 教师职业的最大特点在于职业角色的（ A） A．多样化 B．专业化 C．单一化 D．崇高化 11. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（D） A．从课程制定者或管理制度角度划分的 B．从课程的功能角度划分的 C．从课程的组织核心角度划分的
小学教师进城考试试卷含答案
小学教师进城考试试卷 含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
小学教师进城考试试卷(含答案) 公共知识 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题2分，共40分） 1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活 动场所和设施等特点的出现意味着（） A教育现象刚刚萌芽B教育形态已趋于定型 C教育制度初步形成D教育活动趋于完善 2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（） A汉武帝B董仲舒C郑玄D朱熹 3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（） A教育的终身化B教育的多元化 C教育的民主化D教育的全民化 4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思 想是（） A “兼爱、非攻” B “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（） A布鲁纳B赫尔巴特C杜威D杨贤江 6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（） A小学教育目的B小学教育目标 C小学教育原则D小学教育内容 7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（） A剩余价值学说B资本和商品的学说 C劳动学说D关于人的全面发展学说 8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、 最根本的动因。提出这一观点的学者是（） A弗洛伊德B 华生C桑代克D巴甫洛夫 9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同 的发展任务，这就是身心发展的（） A差异性B顺序性C不平衡性D 阶段性 10．小学生的思维（） A正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D完全属于具体形象思维阶段 11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）
2023年安徽省中小学教师进城考试考前备考题库及答案解析word版
2023年安徽省中小学教师进城考试考前备考题库及答案解析 毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题 1．解决问题的首要环节是()。 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 答案：A 解析：问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。从完整的问题解决过程来看，发现问题是首要环节。A项正确。B、C、D三项：均属于问题解决的环节，但不是首要环节。与题干不符，排除。故选A。 2．教育机智体现了教师劳动的()。 A、复杂性和繁重性 B、长期性和长效性 C、创造性和灵活性
D、示范性 答案：C 解析：教师劳动的特点中创造性体现在：①因材施教;②教学上不断更新;③教育机智。教育机智是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。由于突发性教育情境具有偶发性，教育机智总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来，针对教育教学过程中的随机事件，采取恰当的手段创造性地解决具体问题，体现了教师劳动的创造性。另外，教育教学过程中出现的突发事件要求教师迅速地、随机应变地解决问题，体现了教师劳动的灵活性。故选C。 3．对学生的发展起主导作用的是（）。 A. 遗传素质 B. 主观能动性 C. 学校教育 D. 环境教育 答案： C 解析：在学生的发展中,有四个方面的因素在起作用：一是遗传,二是环境,三是教育,四是主观能动性。其中起主导作用的,是学校教育。 4．“教育”一词最早见于()中的“得天下英才而教育之，三乐也”。 A、《论语》
2020年河南省新乡市长垣县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年河南省新乡市长垣县中小学、幼 儿园教师进城考试真题库及答案 2020年河南省新乡市长垣县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案 考试注意事项： 1.请在答题卡上用钢笔、圆珠笔或签字填写姓名和准考证号，并在指定位置用2B铅笔填涂准考证号。 2.本试卷为选择题，请在答题卡上作答，题本上的作答无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并在题后的括号内写出其标号。错选、多选或未选均不得分。） 1.教师的使命是什么？（）。 A、教书育人 B、科学研究
C、社会服务 D、管理学生 答案】A 2.XXX认为，智力发展的最高点是在哪个年龄？（）。 A、13岁 B、15岁 C、17岁 D、19岁 答案】C 3.我国第一个正式颁布的学制是哪个？（）。 A、壬寅学制 B、壬戌学制 C、甲午学制 D、癸卯学制 答案】A 4.在教学过程中，教学的中心环节是什么？（）。 A、引起研究动机
B、巩固知识 C、领会知识 D、运用知识 答案】C 5.到3岁时，儿童脑的重量大约是多少？（）。 A、390 B、900 C、125 D、1000 答案】B 6.下列关于情感与语言的叙述中，哪项是不正确的？（）。 A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩 B、情绪激动对儿童研究任何一类词语都不利 C、情绪激动可以促进儿童掌握某些难以掌握的词 D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆 答案】B
7.根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是谁？（）。 A、XXX B、XXX C、XXX D、XXX 答案】A 8.智力技能形成的三个阶段依次是什么？（）。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 答案】C 9.哪个是世界上最大的文献资源宝库？（）。 A、计算机 B、图书馆 C、 D、光盘数据库
农村中小学教师进城考试试题含答案
农村中小学教师进城考试试题含答案文档可编辑 农村中小学教师进城考试试题含答案〔小学语文〕 一．选择题〔每题3分，共18分〕 1．以下四项中拼音标注有错误的一项为哪一项〔〕 a．匕首bǐ卑劣bǐ剥玉米bāo擦黑板cā b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项为哪一项〔〕 a．红军的主力度过了天险大渡河 b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕a．老师同他谈过话后，他说:他有决心把研究搞好。 b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 c．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项为哪一项〔〕 a．掉臂个人安危，奋勇直前--奋掉臂身 b．顾不得睡觉，忘记了吃饭--废寝忘食 c．比喻居高临下，不可阻挡的形势--势如破竹 d．连声称赞个没完--赞不绝口 5．"建安七子"中，文学成就最高的是〔〕 a．陈琳b．曹植c．曹丕d．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确天文解和运用祖国语文，丰富语言的积累，造就语感，展开思维，使他们具有适应实践需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、白话交际能力。 a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力 二．填空题〔每空1分，共9分〕 ~ 文档可编纂 7．名句填空〔4分〕 ⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海，何时复西归？，！
农村中小学教师进城考试试题含答案
农村中小学教师进城考试试题含答案 （小学语文） 一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） a．红军的主力度过了天险xx b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层xx。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） a．老师同他谈过话后，他说:他有决心把学习搞好。 b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。c．我最爱读xx、xx，和xx的诗。 d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） a．不顾个人xx，奋勇直前--奋不顾身 b．顾不得睡觉，忘记了吃饭--废寝忘食
c．比喻居高临下，不可阻挡的形势--势如破竹 d．连声称赞个没完--赞不绝口 5．"建安七子"中，文学成就最高的是（） a．xxb．xxc．xxd．xx粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海，何时复西归？，！ ⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以 ___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （2）茉莉花开，xx万里。 11．简要分析骆驼xx的悲剧原因。
2023年农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案
农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学语文） 1.下列四项中拼音标注有错误旳一项是( )ﻫ a.一．选择题(每题3分，共18分)ﻫ 匕首bǐ 卑劣bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā b．咱俩lｉǎ 成绩jì足迹jì当日dàｎgﻫc．出殡ｂìn 蓓蕾ｌěｉ杜甫fǔ 车辆liàng d.泡沫pào 陌生ｍò宁肯níｎg 培育bǔ 2.下面四项中没有错别字旳一项是（） a.红军旳主力度过了天险大渡河ﻫ b.道路在艰险,也挡不住我们前进旳脚步。 c.他毫不迟疑地从座位上站了起来。ﻫd．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。3．下面四项中旳标点符号使用对旳旳一项是( ）ﻫ a.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。 b.晚上父亲问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 ｃ.我最爱读李白、杜甫,和白居易旳诗。ﻫd.那里开着许多鲜花，火红旳桃花,洁白旳梨花,娇艳旳海棠花。 4.根据意思写出旳词语,错误旳一项是( ） a.不顾个人安危，奋勇直前--奋不顾身 b．顾不得睡觉，忘掉了吃饭--废寝忘食 c.比方居高临下，不可阻挡旳形势-－势如破竹 d．连声夸奖个没完--赞不绝口 6．义５．"建安七子"中,文学成就最高旳是( ）ﻫa．陈琳b．曹植c.曹丕d．王粲ﻫ
务教育阶段旳语文课程应培育学生热爱祖国语文旳思想感情，指导学生对旳地理解和运用祖国语文，丰富语言旳积累，培养语感，发展思维,使他们具有适应实际需要旳识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。ﻫa．拼音认读能力b．识字写字能力c.中文认读能力d.中文书写能力 二．填空题（每空1分，共9分)ﻫ7．名句填空（4分）ﻫ⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归？,！ﻫ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间,。两岸猿声啼不住,。ﻫ8.一般话是以______＿____为原则音,以____＿______为基础方言,以_＿ 9.语文是最重要旳，是人类文化旳重要构成部分，, _________为语法规范旳共同语言。ﻫ 是语文课程旳基本特点。 三．简答题(16分） 10下面两个句子各是用什么措施修饰旳？这样修饰后各有什么好旳体现效果?ﻫ（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 (2）茉莉花开，香飘万里。 １１．简要分析骆驼祥子旳悲剧原因。ﻫ1２．请结合《语文课程原则》旳有关内容,简朴说说你对于语文课程中"口语交际能力＂培养问题旳认识。ﻫ四.鉴赏题（28分) １３．阅读下面这篇文章,然后回答背面旳问题。(１0分）ﻫ深秋旳月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟旳睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。ﻫ和以往-样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例规定听他讲故事。 ＂父亲，讲你旳＇'拇指''故事嘛!"孩子撒娇地抬起晶亮旳眼，极可爱旳模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜旳撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩
最新农村小学教师进城考试综合试题及答案(五套)
农村教师进城考试综合试题（一） 1．世界上最早的一部教育专著是( A )。 A．《学记B．《论语》C《大教学论D《普通教育学》 2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的( B )特点。 A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立 C．教育目标明确D．鲜明的阶级性 3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威 4．环境决定论的代表人物是( C )。 A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔 5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。 A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。 A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。 A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》 C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》 8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。 A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩 9．制定教学计划的首要问题是( A )。 A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制 10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。 A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式 11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。 A．比较法B．榜样法C评价法D．自我教育法 12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。 A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法 13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。 A．自觉积极性B．启发性C巩固性D．因材施教 14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。 A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性 15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。A活动课时制B分组教学C设计教学法D道尔顿制 16．中小学用得最多的课的类型是( D )。 A．新授课B．复习课C．技能课D．综合课 17．教育目的的功能在于( C )。 A导向、规范和权威功能B激励、评价和规定功能 C导向、激励和评价功能D规范、引导和评价功能 18．班主任工作的中心环节是( B )。