职业技术学院《顶岗实习手册》

校企合作工学结合学生顶岗实习工作手册实习单位：___________________实习岗位：___________________系别：__________________专业：__________________班级：__________________学号：__________________姓名：__________________济宁职业技术学院课题组二○一一年十月目录顶岗实习须知 (2)山东省教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见 (3)第一部分学生顶岗实习承诺书 (6)第二部分顶岗实习鉴定与成绩评定表 (7)第三部分顶岗实习实施方案 (9)第四部分顶岗实习周志（十八周）....................................13.. 第五部分顶岗实习报告................................................31. 第六部分学生顶岗实习安全协议 (33)第七部分济宁职业技术学院学生顶岗实习协议 (35)顶岗实习须知一、到企业进行顶岗实习，是培养学生综合职业能力的重要教学环节。

是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，是培养高端技能型人才的重要环节。

学生通过顶岗实习，熟练掌握岗位技能，提高自我管理能力，增强职业能力和社会适应能力，提升就业竞争力。

二、各专业要将顶岗实习纳入人才培养方案，明确实习实训的时间和要求，保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间。

三、顶岗实习要安排校内教师、同时聘请企业技术人员作为指导教师，校内指导教师要协助企业指导教师做好学生的岗位技能训练工作，辅导员做好相应的学生管理工作。

四、学生应服从顶岗实习的安排和管理，遵守企业规章制度，尊重企业领导和员工，经常保持与校内指导教师、辅导员的联系，每周至少要与校内指导教师联系一次，汇报实习情况。

五、学生在顶岗实习过程中要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周志，实习结束要完成5000字以上的顶岗实习报告。

由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得弄虚作假。

六、对顶岗实习实施课程化管理，顶岗实习结束后由校方和企业共同组成考核专家组对学生进行考核，考核等次分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，学生顶岗实习成绩考核及格后方可毕业。

附：山东省教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见鲁教高字…2009‟12号一、统一思想，提高认识，充分认识顶岗实习工作的目的和意义顶岗实习是推进职业教育“职业化”、实现高职实习实训场所与职业工作环境的零距离对接的高职教学基本规范，是高等职业院校培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的关键教学环节，顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，直接运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，锻炼提高工作能力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。

加强顶岗实习的规范与管理是高职院校深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，也是推进工学结合的人才培养模式改革，完善以学校为核心、教育行政部门引导、企业与社会参与的教学质量保障体系建设的重要内容。

二、加强组织领导，加大经费投入，保障顶岗实习工作的顺利开展顶岗实习工作由学校、实习单位、学生三方共同参与完成。

学校处于核心地位，起主导作用，是顶岗实习工作的组织者和管理者。

学校要成立顶岗实习工作领导机构，负责顶岗实习工作的规划、协调和组织管理。

要建立健全顶岗实习工作管理制度，构建顶岗实习工作的长效运行机制，保障顶岗实习工作的顺利进行。

学校要主动服务社会，不断加强校企合作工作力度，以培养学生职业能力为目标，创新合作形式，努力调动企业参与育人的积极性，吸引行业企业积极接纳学生顶岗实习。

要根据不同专业特点和培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，帮助学生落实顶岗实习岗位，原则上做到专业与岗位对口，并尽可能按照专业岗位群的技术能力要求进行交叉换岗、轮流顶岗。

对于因岗位特殊无法安排顶岗实习的专业，学校要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验，完成顶岗实习任务。

学校要加大经费投入，统筹考虑，尽可能列入年度预算，保障顶岗实习工作的顺利开展。

三、注重指导教师队伍建设，强化实习指导，确保顶岗实习取得成效学校要加强顶岗实习指导教师队伍建设，根据顶岗实习工作的需要，选派优秀教师为指导教师或聘请实习单位技术骨干、能工巧匠为兼职指导教师，建立一支相对稳定的专兼结合的顶岗实习指导教师队伍。

学校要与实习单位密切合作，加强对顶岗实习学生的指导。

同一专业（或相近专业）在同一单位实习人数较多时，须安排专门教师进行指导；分散顶岗实习时，原则上由学校聘请实习单位的技术骨干进行指导。

实习指导教师要强化对学生岗位职业要求和专业技能等方面的指导，杜绝指导教师缺失甚至放任自流现象，确保顶岗实习效果。

四、增强责任意识，立足长远规划，建立质量监督与考核机制，不断提高顶岗实习质量学校要与实习单位、学生签订协议，明确三方的责任、权利和义务。

要根据专业培养方案的要求制订顶岗实习工作计划、实施方案，明确学生顶岗实习的目的、任务和要求，并编制学生顶岗实习手册。

要对学生顶岗实习进行实习动员，宣布实习安排，严格实习纪律，切实做好各项准备工作。

实习期间，学校要安排专人对实习工作进行巡回检查，及时了解实习情况，处理实习中出现的有关问题，并做好检查内容记录。

要建立学校与企业相结合的顶岗实习质量监督与考核机制，共同评定学生顶岗实习的成绩。

在成绩评价中要将实习学生的技能水平、职业道德、职业素养、劳动态度、劳动纪律等内容以及实习过程中独立或与他人合作完成的技术改革和创新成果等作为重要考核指标。

考核成绩不合格的学生不予毕业。

学校在组织顶岗实习工作中，要加强与实习单位的合作，并根据工作需要，选定部分单位作为长期合作的实习基地，报经省教育厅和省有关部门备案后，挂山东省高职教育实习基地牌子，并享受相关的优惠政策。

五、规范管理，保证安全，使顶岗实习工作健康有序发展学校要根据高素质技能型专门人才的培养规律，结合行业企业要求安排顶岗实习，要将顶岗实习作为必修的教学环节纳入教学计划，与人才培养模式创新相结合；要保证学生顶岗实习既有学习任务，又有生产任务，力求做到毕业设计（论文）、顶岗实习、就业三者的有机结合。

顶岗实习时间累计不得少于半年，原则上不得安排一年级学生进行顶岗实习。

学校要严格遵守国家有关法律法规,为学生提供良好的顶岗实习条件和安全健康的实习环境。

学校不得通过中介机构直接组织、安排和管理实习工作，不得安排学生从事没有安全保障的实习工作，不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。

学校要与实习单位协商保证学生每天顶岗实习时间不超过8小时。

学校要加强对学生的职业道德教育、法制教育与安全意识教育，明确实习期间学生的行为规范和安全要求，提高学生的自我防护能力。

严禁学生参与赌博、传销等非法活动。

学校和实习单位要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险，具体事宜由学校和实习单位协商办理。

学校不得扣发或拖欠实习单位向实习学生支付的实习报酬。

学校和实习单位要关心爱护实习学生，帮助解决实习中存在的实际困难，维护学生的合法利益。

各级教育行政主管部门、高职院校举办者要高度重视顶岗实习工作，切实加强对顶岗实习工作的领导和管理，帮助高职院校协调与企业的关系，制定相关政策和优惠措施，鼓励、引导企业接受高职院校学生顶岗实习。

高职院校要进一步加强顶岗实习工作的理论研究和实践总结，积极探索顶岗实习工作的新思路、新方法、新途径，促进山东高等职业教育持续、健康、协调发展。

二○○九年六月三十日第一部分学生顶岗实习承诺书我是济宁职业技术学院在校学生，为使自己能够更好的适应社会发展要求，增强自己的专业实践能力，根据学院专业人才培养计划要求，我自愿到实习单位进行顶岗实习。

实习期间，本人做出如下承诺：1．严格履行学院顶岗实习的离、返校审批程序，听从学院对实习的安排。

2．到岗两天内向校内指导教师和辅导员报告，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少与校内指导教师保持联系一次，汇报实习情况。

3．自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向校内及企业的实习指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。

若发生违纪情况，自觉接受学院及企业的处理。

4．提高安全防范意识，因违章操作造成实习单位人员发生人身伤害事故或给用人单位的设备设施造成损坏的，本人自愿承担全部责任，并支付医疗费用或赔偿金。

5．严格按照《济宁职业技术学院顶岗实习管理办法》要求，认真写好顶岗实习日志、周志和实习总结报告，完成好各项实习任务；6.积极配合学院工作，按时返校上课或参加毕业考试，办理离校手续等有关事宜。

本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按学院相关规定接受处理。

承诺人签字：年月日第二部分顶岗实习鉴定与成绩评定表注1：顶岗实习综合评定成绩＝实习单位评定成绩×40%＋实习记录成绩×20%＋实习报告成绩×40%，百分制折合成五级制记分。

注2：百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞X≥90)、良好(90＞X≥80)、中等(80＞X≥70)、及格(70＞X≥60)、不及格(X＜60)。

第三部分顶岗实习实施方案（一）顶岗实习的性质顶岗实习是学院人才培养计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。

顶岗实习的主要目的是使学生结合在校学的专业知识、专业技能，运用到实际工作中去，锻炼提高工作能力。

完成企业导师（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

通过实习，全方位了解社会职业，并达到社会对从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求。

（二）顶岗实习的组织与管理1.顶岗实习实行教务处宏观管理、各系负责具体实施的分级管理工作机制。

2.各系要成立校外实习领导小组。

领导小组由系主任、教学副主任、学院指导教师、学生辅导员、实习单位领导及企业指导教师等组成，全面负责校外实习实训工作。

3.应与实习单位签订实习协议，明确双方的责任、权利和义务，以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益4.各专业应按照专业培养方案的要求制定顶岗实习实施计划及任务书，经所在系顶岗实习工作小组审定后，于顶岗实习前发放到参加顶岗实习的学生手中，使学生明确顶岗实习的基本要求。

5.各系应加强对学生顶岗实习的指导。

制定专业顶岗实习实施计划，与顶岗实习单位联系了解学生的实习情况；在顶岗实习单位或通过巡回检查、网络及电话联系等指导解决实习过程中的各种问题；检查学生顶岗实习记录；指导学生完成顶岗实习技术总结；根据顶岗实习成绩考核标准，评定学生顶岗实习成绩；负责学生日常管理。