社会主义核心价值观和八礼四仪内容
全国文明校园创建应知应会知识
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1 全国文明校园创立应知应会知识
一、文明校园创立六个好内容：
1．指导班子建立好。
2.思想道德教育好。
3.活动阵地好。
4.老师队伍好。
5.校园文化好。
6.校园环境好。
二、社会主义核心价值观的内容：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
三、八礼四仪内容：
八礼〞主要指为仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。
“四仪〞主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
四、中国梦的核心内涵：实现中华民族伟大复兴 中国梦的本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福
【全国文明校园创立应知应会知识】。
价值观 ,八礼四仪, 六个好
社会主义核心价值观
1富强、民主、文明、和谐
2.自由、平等、公正、法治
3.爱国、敬业、诚信、友善
文明校园6个好:
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园环境建设好、校园文化建设好。
八礼四礼
八礼
仪表之礼仪式之礼言谈之礼待人之礼
行走之礼观赏之礼游览之礼餐饮之礼
四仪
7岁：入学仪10岁：成长仪式
14岁：青春仪式18岁：成人仪式
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三分、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
八礼四仪主要内容
八礼四仪主要内容八礼四仪主要内容八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
小编与大家分享的八礼四仪内容，欢迎参考！7-12岁（小学阶段）仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方具体规范:1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅具体规范:1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善具体规范:1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人具体规范:1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。
4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座具体规范:1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。
6.不乱按电梯的按钮。
观赏之礼目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩具体规范:1.提前入场，对号入座。
2.不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
中小学教师职业道德规范、八礼四仪及社会主义核心价值观内容
《中小学教师职业道德规范》一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。
社会主义核心价值观、八礼四仪
民主:是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民 主，其实质和核心是人民当家作主。
文明:是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国 家的重要特征。
和谐:是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所 教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动 局面。
自由:是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社 会的美好向往
平等:指的是公民在法律面前的一律平等，人人依法享有 平等参与、平等发展的权利。 公正:即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平 等权利的获得为前提.
法治:是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民 主政治的基本要求。
爱国:是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是 调节个人与祖国关系的行为准则
敬业:是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于 职守，克己奉公，服务人民，服务社会 诚信:即诚实守信,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待 人。
友善:强调公民之间应互相尊重
校园六好、八礼四仪、核心价值观
校园“六个好”：
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、
校园文化好、校园环境好。
“八礼”包括：
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
“四仪”包括：
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
社会主义核心价值观12个词、24个字基本内容
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值观八礼四仪
社sh è 会hu ì 主zh ǔ 义y ì 核h é 心x īn 价ji à 值zh í 观gu ān富f ù 强qi áng 、民m ín 主zh ǔ、文w én 明m íng 、和h é 谐xi é、自z ì 由y óu 、平p íng 等d ěng公g ōng 正zh èng 、法f ǎ 治zh ì、爱ài 国gu ó、敬j ìng 业y è、诚ch éng 信x ìn 、友y ǒu 善sh àn八b ā 礼l ǐ仪表y íbi ǎo 之zh ī礼l ǐ、仪式y ísh ì之zh ī礼l ǐ、言谈y ánt án 之zh ī礼l ǐ、待人d àir én 之zh ī礼l ǐ行走x íngz ǒu 之zh ī礼l ǐ、观赏gu ānsh ǎng 之zh ī礼l ǐ、游览y óul ǎn 之zh ī礼l ǐ、餐饮c āny ǐn 之zh ī礼l ǐ四s ì 仪y í入r ù 学xu é 仪y í 式sh ì、成ch éng 长ch áng 仪y í 式sh ì青q īng 春ch ūn 仪y í 式sh ì、成ch éng 人r én 仪y í 式sh ì八b ā 礼l ǐ仪表y íbi ǎo 之zh ī礼l ǐ、仪式y ísh ì之zh ī礼l ǐ、言谈y ánt án 之zh ī礼l ǐ、待人d àir én 之zh ī礼l ǐ行走x íngz ǒu 之zh ī礼l ǐ、观赏gu ānsh ǎng 之zh ī礼l ǐ、游览y óul ǎn 之zh ī礼l ǐ、餐饮c āny ǐn 之zh ī礼l ǐ仪y í表bi ǎo 之zh ī礼l ǐ：面mi àn 容r óng 整zh ěng 洁ji é、衣y ī着zhu ó得d é体t ǐ、发f à型x íng 自z ì然r án 、仪y í态t ài 大d à方f āng。
价值观、八礼四仪
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
入学仪式（7岁）成长仪式（10岁）青春仪式（14岁）成人仪式（18岁）。
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社会主义核心价值观和八礼四仪内容
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
八礼四仪
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。