最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019-2020年度第二学期小学语文五年级第三单元检测试题一、选择题。
1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.谜语(mí yǔ ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sūyíng)B.喇叭(1ǎba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jìsì)C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(húpàn)D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén)国子监(guózǐjiàn)2.下列词语书写完全正确的一组是( )A隶书规矩配和 B殷商概模造诣C撇捺辨认漫长 D书藉蕴含凤凰3.根据汉字的表意特点,推测"璞”的意思可能是( )A美丽的女孩 B 一种职业 C部落首领D含玉的石头4.汉字大约产生于（）前，是世界上使用人口最多的文字,曾对（）（）等国的文字产生过重要影响。
填入（）的内容,正确的一项是（）A五千多年日本越南 B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国 D五千多年日本韩国5.下列表述正确的一组是（）A“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
C直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。
6.文字的产生,反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项（）A结绳记事文字物语 B 物语文字结绳记事C.结绳记事物语文字 D物语结绳记事文字7.下列语句，标点符号使用不正确的一项是（）A在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
C“这不是我们的狗”,普洛诃夫说，“这是将军哥哥的狗。
”D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”8.最初有文字的时候，人们是在、等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。
后来，人们把字写在和上。
直到东汉时期，人们才开始在纸上写字。
（）A 竹子木头兽骨龟甲 B兽骨龟甲竹子纸C兽骨木头竹子龟甲 D兽骨龟甲竹子木头9.一商品包装产地印有“Guangdong”字样, 该商品产地应该是（） A山东 B福建 C重庆 D广东10.下列汉字起笔完全相同的一项是( )。
A中月丑为 B尖光长丸 C门民司君 D玫革在成11.将下面这句话插入语段中的哪个句子后面最合适?最准确的选项是（）雾在我周围缭绕,我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。
①我打开门，雾便窜出来,瞬间,好像从天空降下了一个既厚宽的大布帘。
②我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。
③这时的我就像是一位仙女，披着洁白的纱裙，真想翩翩起舞啊!④我感到那一切都那么舒服。
12.上联: 凌云劲力真君子下面哪句做下联最恰当?( )A野泉声入砚池中 B清香移在菊花纸C梅梢月斜人影孤D空谷幽兰绝美人13.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )A飞机上吹喇叭——唱高调。
B百货大楼卖西装——一套一套的。
C竹筛子兜水——漏洞百出。
D洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
二、猜字谜。
1.石头撑起一座山。
（）2.半青半紫。
（）3. 一撇挂在三字上，乍看只有寸把长。
（）4.白先生和王先生坐在石头上赏月。
打一字（）三、补充歇后语，选择合适的填空。
1.隔着门缝吹喇叭——2.外甥打灯笼——3.咸菜烧豆腐——4.孔夫子搬家——5.莫言获得2012年诺贝尔文学奖，如今是6.小明认真写了两天作业后，又不写了，这真是7.明明和爸爸下棋，一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是”。
四、阅读理解。
(一)非连续性文本阅读〖汉字之忧〗“汉字听写大会”走红，让不少选手和观众惊呼自己不会写字，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。
教育部语言文字应用管理司司长姚启双说:“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。
”〖现实之痛〗汉字危机并非危言耸听，习惯了电脑和手机好多人常常会提笔忘字，不少中小学生在作文中不分场合滥用网络语言，狼牙山的壮士们壮烈牺牲也会被他们恶搞为“挂了”；日常生活中我们也经常会看到各种店铺的招牌广告牌上错别字层出不穷的现象。
（）改为（）（）改为（）（）改为（）一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭，药品广告：咳不容缓，刻不容缓山地车广告：其乐无穷（）补品广告：鳖来无恙（）1.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为“汉字危机”其实是（）A汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑B汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降C越来越多的人患上了“失写症”2.细读[现实之痛] ,用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。
3.仿照文中例子,将[现实之痛]中的错别字改正过来,填写在相应的括号或表格中。
4保护汉字，迫在眉睫。
作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？试着写写。
(二)阅读短文,完成练习。
字的敬畏乔传藻中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味，中国人发明的字终究像中国人：含蓄。
有时，表明上淡淡数语，内里却还有藏不尽的意蕴。
方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小,所包含的信息量却是惊人的。
譬如，一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮，一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。
这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。
可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联:“翠翠红红，处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。
”章节有快有慢，大声念出来,也像大声唱出来一样愉快。
作者所使用的也就是十个字,它所渲染出来的，却是一幅气象万干的图画。
方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。
(有删改)1.根据意思在文中找出相应的成语。
言语或文字不多,而意思却很完备。
( )2.照样子连一连。
一提到“翠”字朦胧的江南水乡一提到“风”字润润的玉石一提到“雨”字飘飞的柳絮3.中国的汉字和中国人有什么相似的地方?4.为什么说方块字与集成电路板相似?请把相关的句子画上横线。
5.“翠翠红红，处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝"这副楹联好在哪里?请把相关的句子画上波浪线。
(三)阅读下面的材料,做练习。
[资料链接一]人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。
为了适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。
他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。
记事人经常捻(niǎn)绳结,进行回忆和讲述，以此传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。
比如，有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。
这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。
人类社会的发展受到了阻碍。
传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。
后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷(jì)、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
当仓颉把造的字给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字是鹰隼雄立……还有的人评论说，远看这些字有如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字好像布阵排兵，井然有序。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
[资料链接二]结绳记事在文字发明以前，人们所使用的一种记事方法。
即在一条绳子上打结，用以记事。
其结绳方法，据古书记载为结绳为：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。
”即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同，系出不同的绳结。
民族学资料表明近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动，到了今日也没有人再用这种方法来记事，然而，对于古代人来说，这些大大小小的结则是他们用来回忆过去的唯一线索。
1.把正确选项的序号填入括号里。
(1)第2自然段中主要使用的说明方法是（）A打比方 B举例子 C作比较 D列数字(2)结合[资料链接二]中的内容，下列说法不正确的一项是( ) A结绳记事是文字发明之前人们所使用的一种记事方法。
B现在没有人使用结绳记事了。
C古人用结绳记事,事件的性质、规律或数量与绳结的大小无关。
2.用原文中的一句话概括3-5自然段的主要意思，这句话是3.观察[资料链接一] 中的文字,用一两句话描述“车”或"马”的字形，须用上“有如"或”好像”这类词语。
五、根据情景写话。
写字课上,同学们正在认真地练字，小明却不以为然地说:“现在是信息时代,用电脑打字又好又快，何必再辛辛苦苦地练字？1.作为小明的同学,你赞成他的观点吗?为什么?2.如果你不赞同他的观点，你会怎样劝说他重视练字呢?六、习作。
1.我爱汉字记录自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。
2.学习汉字的故事记录自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对汉字的热爱。
要求:内容具体,写出自己真实的体验，语句连贯,不少于450字,题目自拟。
评分标准卷面分 3分一、选择题。
(共26分,每小题2分)二、猜字谜。
(4分)三、补全下面的歇后语。
(7分)四、阅读理解。
(30分)(一)非连续性文本阅读(共10分，第1题2分，第2题3分,第3题2分，第4题3分 )(二)阅读短文,完成练习。
(共10分,每小题2分)(三)阅读下面的材料,做练习。
(共10分,第1题4分,第2、3题每3分）六、习作。
(30分)参考答案一、1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D11.B 12.D 13.B二、1.岩 2. 素 3. 寿 4. 碧三、1.名（鸣）声在外 2.照旧（舅） 3.有言（盐）在先4.尽是输（书）5.（1）6.（2）7（4）四、（一）1.B 2.（1）用惯了电脑和手机，提笔忘字；（2）中小学生不分场合滥用网络语言;③招牌或广告牌上错别字层出不穷。
3. 伪-违做-坐以-已其乐无穷别来无恙4.①从现在做起, 从我做起，认真学习，正确书写汉字，提高自己的欣赏水平和能力。
（二）1.言简意赅2.一提到“翠”字，润润的玉石一提到“风”"字一飘飞的柳絮一提到“雨"字一朦胧的江南水乡3.含蓄。
人教部编版2022-2023学年五年级语文下册第三单元测试卷含答案
（部编版）语文五年级（下）测试卷第三单元试卷整张卷面书写。
（3分）一、抄写下面这段话，注意行款与书写正确、整洁、美观。
（2分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈灵，辰宿列张。
__________________________________________________________________________ 二、根据拼音写出字词。
（9分。
第一行每词1分，第二行每字0.5分） zhu āng jiam í y ǔx īn l ǐng sh én hu ìf ēng huangxi ān m íngy ǎng c ánzh àng 拐_____ _____量 倚_______ r èn 刀_____ _____性 _____识 三、选择。
（每题1分，第11题和第12题2分，计14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.小篆．（zu àn ） 蜀．国（sh ǔ）B.祭．祀（j ì） 隶．书（l ǜ）C.殷．商（y īn ） 赐．予（c ì）D.蕴．含（w ēn ） 纤．细（qi ān ） 2.下面全是形声字的一项是( )A.材 铜 甜B.削 瓢 林C.露 爸 森D.固 病 架 3.小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是( ) A.百衣．百顺(依 ) B.乐在骑．中(其) C.有口皆背．(杯 ) D.牙．口无炎．(．哑 言) 4.______是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。
( ) A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌 5.下列关于甲骨文．．．的叙述错误的一项是( ) A.刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B.甲骨文出土于安阳市的废墟。
C.甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字。
新部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及参考答案(精品)
新部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）líng lóng fán zhíliáng shi méi tàn dì qūxìng shìqīng xiùdā wōxiá zhǎi miǎn qiǎng二、比一比，再组词。
（10分）撒（_________）陪（_________）馋（_________）袍（_________）散（_________）部（_________）搀（_________）抱（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。
2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。
3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。
4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(全面)
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、比一比，再组词。
（10分）招（______）梢（______）桦（______）腾（______）妨（______）昭（______）哨（______）哗（______）滕（______）防（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既然……就……因为……所以……只要……就……即使……也……①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。
②________你这么说，我________不好说什么了。
③________是下雨天，他________是第一个到校。
④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。
⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。
五、按要求写句子。
（15分）（1）寒风吹到脸上很疼。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ （2）这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。
人教版部编版小学五年级下册语文第三单元测试卷及答案
五年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音，写词语。
（8分）rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( ) ( )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( ) ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.林字多一半，不当森字猜。
（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。
（16分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。
（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。
新版部编人教版五年级语文下册三单元试卷含参考答案
新版部编人教版五年级语文下册三单元试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dùjìjiān dūwěi tuōshuǐ zhài zhē zhùjié qǔquán tóu chuǎn qìsū ruǎn guǐ jì二、比一比，再组词。
（10分）哀（_________）侵（_________）踢（_________）凌（_________）衰（_________）浸（_________）剔（_________）陵（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）难鸣直言（______）（______）饮（______）思（______）一个巴掌拍不响。
（____________） 2.打开天窗说亮话。
（__________）3.吃水不忘挖井人。
（____________） 4.前怕狼后怕虎。
（____________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
________见了风，________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。
”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
”④桥边是一座石房。
房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。
⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。
”五、按要求写句子。
（15分）松鼠有时也捕捉鸟雀。
新人教版五年级语文下册三单元试卷及参考答案（三套）
新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案（三套）新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三篇)⽬录：新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼆新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼀三新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟⼀、读拼⾳，写词语。
（10分）xūn táo liú xuèshēn yuān jìng jièxiāo huǐ（______）（______）（______）（______）（______）jiàn zhùlǎn duò fèng xiàn ài mùdīng zhǔ（______）（______）（______）（______）（______）⼆、⽐⼀⽐，再组词。
（10分）噪（）废（）驯（）舵（）晕（）躁（）费（）训（）驼（）浑（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）⾼（____）下（____）⾝（____）⾻昂（____）挺（____）前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连雪中（________）呕（____）沥（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……⽽且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________⾏动⼗分利落。
（3）⽼师________关⼼我们的学习，________关⼼我们的⾝体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改⾰开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句⼦。
新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元试题（附参考答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册三单元试题附答案二新人教版五年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）zhǔ fàn（________）qǐ dí（________）zhǐ xiè（________）táng guǒ（________）péi jià（________）bì yè（________）bào kǎo（________）xīn téng（________）二、比一比，再组词。
（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
新部编人教版五年级语文下册三单元考试卷及参考答案
新部编人教版五年级语文下册三单元考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡjūn hénɡxī han shā yīhōnɡ tuōqián fúshì yàn二、比一比，再组词。
（10分）誓（_________）嘱（_________）珍（_________）悔（_________）逝（_________）属（_________）诊（_________）诲（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。
②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。
③________不来台风，我________可以收几大箩。
④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。
（15分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。
（改为把字句）（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
（修改病句）（4）小树成长。
（扩句）六、阅读短文，回答问题。
（20分）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019-2020年度第二学期小学语文五年级第三单元检测试题一、选择题。
1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.谜语(mí yǔ ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sūyíng)B.喇叭(1ǎba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jìsì)C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(húpàn)D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén)国子监(guózǐjiàn)2.下列词语书写完全正确的一组是( )A隶书规矩配和 B殷商概模造诣C撇捺辨认漫长 D书藉蕴含凤凰3.根据汉字的表意特点,推测"璞”的意思可能是( )A美丽的女孩 B 一种职业 C部落首领D含玉的石头4.汉字大约产生于（）前，是世界上使用人口最多的文字,曾对（）（）等国的文字产生过重要影响。
填入（）的内容,正确的一项是（）A五千多年日本越南 B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国 D五千多年日本韩国5.下列表述正确的一组是（）A“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
C直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。
6.文字的产生,反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项（）A结绳记事文字物语 B 物语文字结绳记事C.结绳记事物语文字 D物语结绳记事文字7.下列语句，标点符号使用不正确的一项是（）A在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
C“这不是我们的狗”,普洛诃夫说，“这是将军哥哥的狗。
”D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”8.最初有文字的时候，人们是在、等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。
新部编人教版五年级语文下册三单元试卷及参考答案(精品)
新部编人教版五年级语文下册三单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jìbài bēi āi jū shùqīng xiègōng diànlǚ xíng huǐ mièhuī huáng hóng wěi yóu lǎn二、比一比，再组词。
（10分）腕（_________）桶（_________）诈（_________）剃（_________）碗（_________）拥（_________）炸（_________）涕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）（1）请写出两个ABAC式的词语：____________ ____________（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。
（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。
（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。
（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。
(改为反问句)(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。
(修改病句)(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。
(缩写句子)(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。
(改为肯定句)六、阅读短文，回答问题。