我爱传统文化作文1000字完美版

我爱传统文化作文1000字完美版
我爱传统文化作文1000字完美版

我爱传统文化作文1000字

中国是一个繁荣昌盛的国家,是一个历史悠久的国家,更是一个具有传统文化的国家。

在中国的传统节日中,我最喜欢的是春节和中秋节。春节又称“过年”“新年”。春节时传统节日中最隆重的一个节日,也是一个可以让远方的亲人与家人团聚的日子。

每年过年,小朋友都穿上了新衣服,房前挂着一串串红灯笼,晚上听着啪啦啪啦的鞭炮声,一家人坐在电视机前看着春节联欢晚会。12点时,一家人围坐在桌子前吃着年夜饭,接下来就是守岁,可以让父母健康平安,长命百岁。

据说,新年有一个传说:古时候有一个叫做“年”的怪兽,它非常的凶猛,它有着锋利的牙齿,还有着一对很吓人的角,它常年居住在海底,一到过年的时候,它就会从海底爬到岸上,袭击附近的村庄,偷食一些粮食,有时候伤害人命,所以每年过年的这一天,村里的人们都会带着父母和孩子们藏到深山之中。可是,到了第二年除夕的时候,村里来了一个乞讨的老婆婆,村民们给她一些食物,劝她到山上躲一躲,老婆婆却说要在这住一夜,并且一定会把“年”这个怪兽赶跑,村民们拗不过她,也只好答应了她。到了晚上,“年”这个怪兽来到村子里,见到这个房子灯火通明,门口贴着红对联,这时“年”不禁抖了一下,当它走到门口时,响起了啪啦啪啦的响声,这时它浑身一抖,就被吓跑了,这时老婆婆穿着一身红色的衣服走了出来,不禁笑了一声。原来,“年”这个怪兽怕红色的东西,从此以后,每年过年的时候,每家每户都会贴上红红的对联,也都过上了安逸的生活。

而中秋节的时候,人人都喜欢吃月饼,而我喜欢中秋节是因为有一个凄美的爱情传说。

古时候,天上有10个太阳,使人间的庄稼枯萎,人们民不聊生。这时候有一个英雄名叫“后羿”,他因为同情老百姓来到昆仑山顶,拉下神弓,射下了9个太阳,并且命令一个太阳每天升起落下,因此后羿也受到了人们的尊敬与爱戴。不久之后,后羿取了一个美丽的妻子名叫——嫦娥。不久之后,拜师求学的人来找后羿,坏心的蓬蒙也加入了其中,一天,后羿去昆仑山求师学道,不料遇到了从此经过的王母娘娘,并向她求了一颗不死药,据说,吃下这颗药,便可得道成仙,可是,后羿不忍心撇下他的妻子,于是就把不死药交与嫦娥保管,不料却被蓬蒙发现,他也想吞下不死药,得道成仙。一天,后羿外出打猎时,蓬蒙拿着剑闯入嫦娥的房间,逼嫦娥交出不死药,但嫦娥知道自己不是他的对手,于是就自己吞下了不死药,向天上飞去,成了仙。后羿回到家后,得知嫦娥已经成了仙,当他看见月亮的时候,才发现月亮非常圆,于是在月亮下摆设画案,以纪念嫦娥,从此,拜月的风俗就传开了。

中国有5000多年的悠久历史,并不是寥寥几笔就能描述的,我们中国的传统文化还有很多很多,最后,愿我们的国家更加繁荣昌。

(完整版)分子生物学试题及答案(整理版)

分子生物学试题及答案 一、名词解释 1.cDNA与cccDNA:cDNA是由mRNA通过反转录酶合成的双链DNA;cccDNA是游离于染色体之外的质粒双链闭合环形DNA。 2.标准折叠单位:蛋白质二级结构单元α-螺旋与β-折叠通过各种连接多肽可以组成特殊几何排列的结构块,此种确定的折叠类型通常称为超二级结构。几乎所有的三级结构都可以用这些折叠类型,乃至他们的组合型来予以描述,因此又将其称为标准折叠单位。 3.CAP:环腺苷酸(cAMP)受体蛋白CRP(cAMP receptor protein ),cAMP与CRP结合后所形成的复合物称激活蛋白CAP(cAMP activated protein ) 4.回文序列:DNA片段上的一段所具有的反向互补序列,常是限制性酶切位点。 5.micRNA:互补干扰RNA或称反义RNA,与mRNA序列互补,可抑制mRNA的翻译。 6.核酶:具有催化活性的RNA,在RNA的剪接加工过程中起到自我催化的作用。 7.模体:蛋白质分子空间结构中存在着某些立体形状和拓扑结构颇为类似的局部区域 8.信号肽:在蛋白质合成过程中N端有15~36个氨基酸残基的肽段,引导蛋白质的跨膜。 9.弱化子:在操纵区与结构基因之间的一段可以终止转录作用的核苷酸序列。 10.魔斑:当细菌生长过程中,遇到氨基酸全面缺乏时,细菌将会产生一个应急反应,停止全部基因的表达。产生这一应急反应的信号是鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸(pppGpp)。PpGpp与pppGpp的作用不只是一个或几个操纵子,而是影响一大批,所以称他们是超级调控子或称为魔斑。 11.上游启动子元件:是指对启动子的活性起到一种调节作用的DNA序列,-10区的TATA、-35区的TGACA 及增强子,弱化子等。 12.DNA探针:是带有标记的一段已知序列DNA,用以检测未知序列、筛选目的基因等方面广泛应用。13.SD序列:是核糖体与mRNA结合序列,对翻译起到调控作用。 14.单克隆抗体:只针对单一抗原决定簇起作用的抗体。 15.考斯质粒:是经过人工构建的一种外源DNA载体,保留噬菌体两端的COS区,与质粒连接构成。16.蓝-白斑筛选:含LacZ基因(编码β半乳糖苷酶)该酶能分解生色底物X-gal(5-溴-4-氯-3-吲哚-β-D-半乳糖苷)产生蓝色,从而使菌株变蓝。当外源DNA插入后,LacZ基因不能表达,菌株呈白色,以此来筛选重组细菌。称之为蓝-白斑筛选。 17.顺式作用元件:在DNA中一段特殊的碱基序列,对基因的表达起到调控作用的基因元件。18.Klenow酶:DNA聚合酶I大片段,只是从DNA聚合酶I全酶中去除了5’→3’外切酶活性 19.锚定PCR:用于扩增已知一端序列的目的DNA。在未知序列一端加上一段多聚dG的尾巴,然后分别用多聚dC和已知的序列作为引物进行PCR扩增。 20.融合蛋白:真核蛋白的基因与外源基因连接,同时表达翻译出的原基因蛋白与外源蛋白结合在一起所组成的蛋白质。 二、填空 1. DNA的物理图谱是DNA分子的(限制性内切酶酶解)片段的排列顺序。 2. RNA酶的剪切分为(自体催化)、(异体催化)两种类型。 3.原核生物中有三种起始因子分别是(IF-1)、(IF-2)和(IF-3)。 4.蛋白质的跨膜需要(信号肽)的引导,蛋白伴侣的作用是(辅助肽链折叠成天然构象的蛋白质)。5.启动子中的元件通常可以分为两种:(核心启动子元件)和(上游启动子元件)。 6.分子生物学的研究内容主要包含(结构分子生物学)、(基因表达与调控)、(DNA重组技术)三部分。7.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是(肺炎球菌感染小鼠)、( T2噬菌体感染大肠杆菌)这两个实验中主要的论点证据是:(生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能)。 8.hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点:(hnRNA在转变为mRNA的过程中经过剪接,)、 (mRNA的5′末端被加上一个m7pGppp帽子,在mRNA3′末端多了一个多聚腺苷酸(polyA)尾巴)。 9.蛋白质多亚基形式的优点是(亚基对DNA的利用来说是一种经济的方法)、(可以减少蛋白质合成过程中随机的错误对蛋白质活性的影响)、(活性能够非常有效和迅速地被打开和被关闭)。 10.蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括(成核)、(结构充实)、(最后重排)。 11.半乳糖对细菌有双重作用;一方面(可以作为碳源供细胞生长);另一方面(它又是细胞壁的成分)。所以需要一个不依赖于cAMP—CRP的启动子S2进行本底水平的永久型合成;同时需要一个依赖于cAMP—CRP的启动子S1对高水平合成进行调节。有G时转录从( S2)开始,无G时转录从( S1)开

五年级作文:我喜欢这样的家作文800字

我喜欢这样的家 幸福的家庭都是相似的。爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我组成了一个幸福的五口之家。 唠叨的老妈 一个阳光明媚的早上,爸爸开车打算带我和弟弟去公园玩,可是,我那唠叨的妈妈就一直喋喋不休地说个不停,临走的时候,还千叮咛万嘱咐:“开车时不要太快了,要早点回来不要太晚了……”在一旁的我都快被唠叨晕了。 丢三落四的爸爸 “喂,儿子有没有看见我的手机?”“没有,爸爸。”只见爸爸在家里的每个角落翻箱倒柜,沙发、床上、书柜、餐桌等地方都没放过。接着又传来“啊”的一声—-终于找到了我的手机,在接着又传来了一声“咦,我的公文包呢?怎么不见了?昨晚明明就放在床上的啊?” 贪吃的弟弟 “啊!我刚买的蛋糕怎么少了一块?”只听见妈妈在厨房里喊,我和弟弟连忙赶来,只见刚刚还完整无缺的蛋糕,现在只剩下一半了,我转身看见他正在呵呵偷笑,嘴角还有一点蛋糕渣,不用问,肯定就是弟弟偷吃的。于是,我便对弟弟说,“你只要找到那块蛋糕,我就奖励你十块钱。”弟弟听了连忙从房间里拿出一个被啃了小块的半个蛋糕,我和妈妈见了立刻哈哈大笑起来。 好奇心强的我 有一次,我们全家去旅游,我看见了一个小型便利店,便走了过

去,无意间看到了一个色彩斑斓的玻璃瓶艺术品,由于好奇,就情不自禁地拿起来斟酌了一番,不知怎地,就从我的手指间落到了地板上,玻璃瓶啪的一下就碎了,里面的东西也洒了出来。老板见了非常生气,最后还是妈妈赔了50元钱,才化解了这场风波。 细心的姐姐 我家的姐姐特别细心,每次考试之前检查个笔袋就花半个小时,做完试卷,至少检查一至两遍,能让你找不出任何一丁点儿的蛛丝马迹问题。所以,不论是平时的作业,还是任何一次的考试,姐姐都比我优秀。还有买东西的时候,首先看包装有没有破损,再看生产日期……直到买单,只要她买的东西都不会有问题呢! 这就是我的全家——简单、幸福并快乐着,过去、现在还是将来,我都喜欢。

传统文化作文的开头和结尾

传统文化作文的开头和结尾 1、开头:生活中,我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷;我们有古老的民间艺术,如:戏剧、国画;我们有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等。今天,就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧! 结尾:祖国的传统文化像一座宝库,我像只小蜜蜂在这宝库里尽情采集。 2、开头:中国传统文化历史悠久、渊源流长,有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等,其中我最喜欢的就是国画了。 结尾:我暗下决心,一定要把国画练好 3、开头:这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联,十二生肖,剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。 结尾:中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节,清明,七夕节,中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作

为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。 4、开头:咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。 结尾:中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化? 中国传统文化---陶瓷艺术 中国的传统文化可多了!我一下子还说不完,今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧! 中国传统陶瓷艺术,尤见装饰匠心。中国传统陶瓷装饰形式,大体上有刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的彩陶上就已出现。先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案,以二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上,在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩陶盆是新石器时代彩陶中的精品。陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果,陶工们对于点、线、面的熟练融合,对于花纹繁密的组合,以及对于旋纹与孤线的审美感,不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识,而且还表明了自然界已经脱离了他们的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人对自然的美化和崇拜。商、周时代是以青铜器为时代标志的历史阶段,这一时期的陶瓷

我爱我家的作文事例

我爱我家的作文事例 每个人,都有属于自己的一个家。在我的家中,有亲爱的爸爸妈妈,有充满芳香的小床;有关切的问候;有…… 这个家中,也集满了欢乐,理解,和爱。在这样的一个家中成长,我怎能不健康、活泼、聪明?在这样的灌溉下,我这小苗还愁长大不成参天大树?在这 个家中成长,我随时感受着阳光与爱。特别是我的父母,他们寄予了我很大的希望。而我,也十分努力的学习,不辜负他们的期望。 我有一个慈爱严厉的妈妈,她是一名老师。她是我的妈妈,可同时也是我的老师。她 不仅教我知识,同时也教我做人的道理。妈妈在实践中,让我认识到了什么是理解,与爱,什么是自私,与阴谋。只记得有一次,去学小提琴,可因为我觉得有些苦累,我便不想再学,妈妈没有劝我,仅是淡淡说一句:“以后别后悔。”的确,学一门乐器很正常,用这 样的方法,妈妈让我明白了一些道理,如果当初她逼我学下去的话,估计我的兴趣就这样 被折磨得一干二净了。妈妈讨厌我撒谎,她总说:“做了就做了,撒谎瞒得了我,瞒得了 自己?”妈妈不喜欢我哭,她总说:“哭有什么用,哭是软弱的表现!”妈妈很严厉,可当 我听话、认真时,她会不失时机地鼓励我,夸奖我。这是我的妈妈,她会一把把我搂入怀中;她会毫不留情地打我两下;她会以身作则教我做人……这是我的妈妈,我爱她。我有一 个明理是非的爸爸,他是一位医生。他是我的爸爸,可同时他也是我的医生。他不仅医好 我的小病小灾,同时医好了我的自私与冷漠。爸爸从来不打我,他总是耐心教育我,让我 明白我需要什么。只记得有一次,爸爸带我挤公共汽车,看见上来了一个老奶奶,爸爸便 让我坐他身上,让老奶奶坐另一个位置。爸爸可能会想不到,他的一个不经意的动作让我 一直牢记。爸爸很细心,他总说:“什么事都马虎不得。”这是我爸爸,他让我除去了私心,让我感到世界上充满了爱。 我是家里的小公主,爸爸妈妈对我的好无法用言语表达。我在爸爸妈妈心目中是一个 乖孩子,但我可不是“书呆子”, 我的学习不错,体育也行。我在一天天成长,但爸妈对 我的爱没有变;我在一天天成长,同时我也学会了为人处事;我在一天天成长,却越来越感 到家的珍贵。我们一家三口,一起幸福地生活在这个世界上,难道不是最难得的事情? 我 爱我家,只因为我的父母,只因为我对家的依恋,只因为我那血浓于水的亲情…… 这是我的家,我爱我的家,因为只有家才是我真正的居所;因为家才使我灵魂的归宿; 因为家才会在我哭泣时安慰我;因为家才会在我失败时信任我;因为家中充满了真正对我的爱. 评语 文中作者对家中的爸爸妈妈以及自己进行了详细的介绍,内容充实,表达了作者对爸 爸妈妈对家的热爱。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内 容充实,语言流畅简洁。如:“这是我的家,我爱我的家,因为只有家才是我真正的居所;

分子生物学试题及答案

生命科学系本科2010-2011学年第1学期试题分子生物学(A)答案及评分标准 一、选择题,选择一个最佳答案(每小题1分,共15分) 1、1953年Watson和Crick提出(A ) A、多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋 B、DNA的复制是半保留的,常常形成亲本——子代双螺旋杂合链 C、三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 D、遗传物质通常是DNA而非RNA 2、基因组是(D ) A、一个生物体内所有基因的分子总量 B、一个二倍体细胞中的染色体数 C、遗传单位 D、生物体的一个特定细胞内所有基因的分子总量 3、下面关于DNA复制的说法正确的是(D ) A、按全保留机制进行 B、按3'→5'方向进行 C、需要4种NTP加入 D、需要DNA聚合酶的作用 4、当过量的RNA与限量的DNA杂交时(A ) A、所有的DNA均杂交 B、所有的RNA均杂交 C、50%的DNA杂交 D、50%的RNA杂交 5、以下有关大肠杆菌转录的叙述,哪一个是正确的?(B ) A、-35区和-10区序列间的间隔序列是保守的 B、-35区和-10区序列距离对转录效率非常重要 C、转录起始位点后的序列对于转录效率不重要 D、-10区序列通常正好位于转录起始位点上游10bp处 6、真核生物mRNA转录后加工不包括(A ) A、加CCA—OH B、5'端“帽子”结构 C、3'端poly(A)尾巴 D、内含子的剪接 7、翻译后的加工过程不包括(C ) A、N端fMet或Met的切除 B、二硫键的形成 C、3'末端加poly(A)尾 D、特定氨基酸的修饰

8、有关肽链合成的终止,错误的是(C ) A、释放因子RF具有GTP酶活性 B、真核细胞中只有一个终止因子 C、只要有RF因子存在,蛋白质的合成就会自动终止 D、细菌细胞内存在3种不同的终止因子:RF1、RF2、RF3 9、酵母双杂交体系被用来研究(C ) A、哺乳动物功能基因的表型分析 B、酵母细胞的功能基因 C、蛋白质的相互作用 D、基因的表达调控 10、用于分子生物学和基因工程研究的载体必须具备两个条件(B ) A、含有复制原点,抗性选择基因 B、含有复制原点,合适的酶切位点 C、抗性基因,合适的酶切位点 11、原核生物基因表达调控的意义是(D ) A、调节生长与分化 B、调节发育与分化 C、调节生长、发育与分化 D、调节代谢,适应环境 E、维持细胞特性和调节生长 12、乳糖、色氨酸等小分子物质在基因表达调控中作用的共同特点是(E ) A、与DNA结合影响模板活性 B、与启动子结合 C、与操纵基因结合 D、与RNA聚合酶结合影响其活性 E、与蛋白质结合影响该蛋白质结合DNA 13、Lac阻遏蛋白由(D )编码 A、Z基因 B、Y基因 C、A基因 D、I基因 14、紫外线照射引起DNA损伤时,细菌DNA修复酶基因表达反应性增强,这种现象称为(A ) A、诱导 B、阻遏 C、正反馈 D、负反馈 15、ppGpp在何种情况下被合成?(A ) A、细菌缺乏氮源时 B、细菌缺乏碳源时 C、细菌在环境温度太高时 D、细菌在环境温度太低时 E、细菌在环境中氨基酸含量过高时

我眼中的传统文化作文1000字

我眼中的传统文化作文1000字 我眼中的传统文化作文1000字 作者:徐丹 春意行进,清风轻拂,静守在心的边缘,等待一次花开幽香的临近,来时只需要手轻轻一掷便放逐在绿意昂然的时空里。 ——题记 送人玫瑰,手有余香,这是人尽皆知的话语。在我们生活中默默无闻地奉献出他们一切的人有很多。 那是个偏远的小山区,有一条横在村庄和学校之间小河。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡过河流。一个男教师主动提出担任孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己背搭起了一座坚不可摧的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走了,离开了这所破旧不堪的学校。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波在政府的各个部门之间,费劲口舌,甚至自己掏钱送礼、请客。在她的不懈努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子不必再为过河而担心。女教师并没有因此离开,她在那个小山村里默默耕耘了一辈子。因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快地身影,看着家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐与满足。正如法国著名作家蒙田所说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。” 奉献的事迹大到人尽皆知,小到可以帮助别人做一件力所能及的事。例如:每年三月初旬,我校都会举行学雷锋纪念日,让每位师生都献出自己的一份爱心,为灾区,为贫困地捐款。 在我们帮助他人的同时,也有别人帮助过我。在一个寒风凛冽的冬天,我骑着车去学校。那时,人还很少,马路上几乎还没有喧闹的情景。因为天太冷了,人们都没起来。就在我漫不经心地骑着车,独享这幽静的风景时,我的车链子响起了清脆的声音,咔嚓一声硬生生的掉落在了地上。我面对着那油腻腻的链条,无奈的吹着冷风,不知所措。眼看还有半小时就迟到了,这可如何是好?我才骑了三分之一的路程。难道原路返回,让爸爸修理?在这叫天天不应,叫地地不灵的地方,我饱受煎熬。就在这时,上天派了一位幸运者来到我的车前。那一刻,我真的无法表达我心中的感激。我慢慢扭过头,是一张陌生的脸,脸上充满了微笑,一只大手在调节链条,经过他三两下的转弄,我的车,又能“生龙活虎”的转动双轮了。时间没有容我仔细看,但那一瞬间,却使我感到那微笑是那么的真诚、朴素。车子很快修理完了。我满怀感激地仔细看了那微笑的脸:不算黑的皮肤,细小的双眼掩不住真诚的目光,细碎的皱纹爬满眼角,开裂的嘴唇微微张开。

我爱我家精选作文精选

我爱我家精选作文精选 【篇一:我爱我的家】 我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地领会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁陪我学习。我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。 假如我考试获得了成绩,爸爸妈妈就会为我庆贺一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈倒上一杯饮料,因为我深知,我成绩的获得,除了有教师的功绩外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。我爱我家,一个让我有依靠的家。 爸爸妈妈教会了我如何面对生活,面对事实,是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。 【篇二:我爱我的家】 我很爱我的家,我家有五名成员,有两位很爱我的姐姐,还有天天出去工作的爸爸和辛勤的妈妈。 爸爸天天都很繁忙,每天六点起床然后又先帮我们做饭又要马上去上班,晚上六点有要匆匆忙忙赶回来教我做作业。妈妈又要天天干活,我们吃完饭她又要刷锅,我们把地踩脏了,她又要帮我们拖地,洗衣服。晚上给我们做饭。

我又有一个非常好大姐,每次都让着我把好吃的给我吃,她在看电视我也想看,她就把电视让给我看。我还有一个有一点懒的二姐,每次我妈妈不叫二姐起床她就不醒,不过她学习很好,每次都不用妈妈说,就会把作业写完。我有时在家不爱写作业,我很爱看电视,每次星期五回来都要求妈妈亲我五下要不然就不舒适。 这就是我幸福的家和我们的个性。 【篇三:我爱我的家】 我有一个和蔼的妈妈,和一个慈祥的爸爸。我非常的好动,给家里制造了很多费事。 妈妈喜欢上网,总是为我搜集很多学习资料,并且总是把家里拾掇的有条不紊,干完家务就来关心我学习,我非常感谢妈妈。 爸爸总是教我很多人生道理,并且总是在我学习遇到“拦路虎”时,帮助我解决困难,给我加油打气。 我是一个很贪玩,学习不认真,让妈妈爸爸很操心的坏小子。有时的考试我总因粗心草率而丢分,妈妈想了很多规定让我改掉坏毛病,可我总也改不了。总是时好时坏,这点很让人伤脑筋。我想告诉妈妈爸爸和教师,我会很努力去改掉它,请你们相信我,我也要相信自己。 我爱我的家,在这个家中我感到很温暖,很幸福。 【篇四:我爱我的家】 我爱我的家,因为我的家里有我自己的小天地。它非常的漂亮、温馨。 推开门,一眼就可以看见几扇窗户,窗台上是几台君子兰,开花

分子生物学复习题

1、分子生物学的定义。 从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学,主要指遗传信息的传递(复制)、保持(损伤和修复)、基因的表达(转录和翻译)与调控。 2、简述分子生物学的主要研究内容。 a.DNA重组技术(基因工程) (1)可被用于大量生产某些在正常细胞代谢中产量很低的多肽 ; (2)可用于定向改造某些生物的基因组结构 ; (3)可被用来进行基础研究 b.基因的表达调控 在个体生长发育过程中生物遗传信息的表达按一定时序发生变化(时序调节),并随着内外环境的变化而不断加以修正(环境调控)。 c.生物大分子的结构和功能研究(结构分子生物学) 一个生物大分子,无论是核酸、蛋白质或多糖,在发挥生物学功能时,必须具备两个前提: (1)拥有特定的空间结构(三维结构); (2)发挥生物学功能的过程中必定存在着结构和构象的变化。 结构分子生物学就是研究生物大分子特定的空间结构及结构的运动变化与其生物学功能关系的科学。它包括3个主要研究方向: (1) 结构的测定 (2) 结构运动变化规律的探索 (3) 结构与功能相互关系 d.基因组、功能基因组与生物信息学研究 3、谈谈你对分子生物学未来发展的看法? (1)分子生物学的发展揭示了生命本质的高度有序性和一致性,是人类认识论上的重大飞跃。生命活动的一致性,决定了二十一世纪的生物学将是真正的系统生物学,是生物学范围内所有学科在分子水平上的统一。 (2)分子生物学是目前自然学科中进展最迅速、最具活力和生气的领域,也是新世纪的带头学科。

(3)分子生物学是由生物化学、生物物理学、遗传学、微生物学、细胞学、以及信息科学等多学科相互渗透、综合融会而产生并发展起来的,同时也推动这些学科的发展。 (4)分子生物学涉及认识生命的本质,它也就自然广泛的渗透到医学、药学各学科领域中,成为现代医药学重要的基础。 1、DNA双螺旋模型是哪年、由谁提出的?简述其基本内容。 DNA双螺旋模型在1953年由Watson和Crick提出的。 基本内容: (1) 两条反向平行的多核苷酸链围绕同一中心轴相互缠绕,两条链均为右手双螺旋。 (2) 嘌呤与嘧啶碱位于双螺旋的内侧,3′,5′- 磷酸与核糖在外侧,彼此通过磷酸二酯键相连接,形成DNA分子的骨架。 (3) 双螺旋的平均直径为2nm,两个相邻碱基对之间相距的高度即碱基堆积距离 为0.34nm,两个核苷酸之间的夹角为36。。 (4) 两条核苷酸链依靠彼此碱基之间形成的氢键相连系而结合在一起,A与T相配对形成两个氢键,G与C相配对形成3个氢键。 (5) 碱基在一条链上的排列顺序不受任何限制,但根据碱基互补配对原则,当一条多核苷酸的序列被确定后,即可决定另一条互补链的序列。

我的家作文800字

我的家作文800字 我的家作文800字(一) 家是我们一生的伴侣,家是我们一生的期盼,家是我们一生的思念,家,当然是我一生的最爱。 最爱奶奶的百般呵护。每逢周六回家,奶奶都会为我准备我最爱吃的午餐,望着那美味可口的菜肴,我感受到了奶奶对我的精心照料,不由得去亲吻奶奶的额头,而奶奶总是满脸微笑地说:“这么大的姑娘怎么还像一个小孩子一样!”有事我因贪玩被爸妈训斥而感到不开心的时候,奶奶也会像逗小孩子般逗我:“嘴嘟得那么高,看来气生的不小啊!我得躲躲,免得一不小心炸着我!”看着奶奶脸上慈爱的表情,我“扑哧”一声笑了,顿时心里的阴云消散得一干二净,心情如万里晴空般明朗,此时的奶奶也乐的合不拢嘴。 最爱听爷爷和爸爸给我做思想工作,而他们两个又是不同的版本。每当我的成绩有所滑坡时,爷爷总会温和有力的告诫我:“‘世上无难事,只怕有心人。’在学习中,你要刻苦勤奋,千万不能懒惰!”说完,摸摸我的头。而爸爸的语气则是十分严厉,不可抗拒:“这样懒懒散散的学习,将来如何成大器?你不要着迷于电视剧,难道那些成功人士也像你这样荒废光阴吗?你必须马上把心收回来,刻苦地潜心学习,争取成绩再上一层楼。”瞧,就这么一柔一刚,我的心灵又被彻底洗礼了一番。于是,我开始慢慢的说服自己,逐渐

摆脱电视剧的诱惑,奋发图强,争取给他们一个满意的答案。 最爱生日那天,在校门外看到妈妈温馨的身影。我们手挽手,沐浴着落日余晖,并肩前行。晚上,餐桌旁,伴着摇曳的烛光,和妈妈一起庆祝生日,一起品尝心美可口的饺子,我体验到母爱的温暖。 最爱与弟弟“打架”。为了争夺各自喜爱的电视频道,我们尝尝针锋相对。苦战一番后,他因小不敌大,最终以我的胜利宣布战争的短暂性结束,待我看得入神时,这小机灵鬼迅速夺过遥控器,得意扬扬的看起来动画片,还时不时的用炫耀的眼光看着我,每当这时,我总会显出绅士风度,一摆手,“你看吧!”是啊!人,就应该大度嘛。 啊,这个家拥有我太多的最爱,也正是因为这些最爱,我的生活才充满了欢声笑语;正是因为这些最在,我的心田才会出出阳光明媚;只是因为这些最爱,我才能一直向前,永不后退。这些最爱,将成为我一生中最美好最宝贵最值得珍藏的回忆。 家;;我的最爱! 我的家作文800字(二) 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外,我家有死口人:我妈妈是一名为人民服务的医生,爸爸是在政协上班是一名堂堂正正的车队队长,爷爷以前是一名军人,而现在却不是了,每天放学到班车点上去接我,因此我最喜欢做爷爷的车了!而我是一名优秀的少先队员。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

写传统文化作文1000字范文3篇

写传统文化作文1000字范文3篇 写传统文化作文1000字范文一 中华民族的传统文化是民族的精神支柱。中华传统文化是中国人民乃至全人类的宝贵财富。中国五千年文明历史,奠定了人的一切文化与思想行为。而它表现出来的是民族内涵和辉煌灿烂的中华文明。 马上就到了一年一度的端午节了,这让我不禁想到战国末期的一位爱国诗人屈原。我想大家一定都吃过粽子,赛过龙舟吧,可你们知道这些习俗的来历吗?据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。所以,每年过端午节都是为了纪念屈原。 除了端午节以外,我们国家还有许许多多的节日,比如春节、清明节、中秋节等。 我至今还记得小的时候,妈妈经常给我买来许多色彩鲜艳的彩纸,让我自己学着剪纸,每次剪完了,不论好不好看,我都会把它们贴在窗户上,长大以后,我才开始慢慢了解到剪纸真正蕴含的含义,

原来早在汉、唐时代,民间妇女就有用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或故事人物,贴在窗户上、门楣上作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。唐朝的李商隐曾经为剪纸写过一首诗是“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风"。 其实,剪纸是一项看起来简单,做起来却很难的手工艺术,我想,能把剪刀运用的如此灵活的手也一定不是一双平凡的手。 我们现在都住在舒适而又安逸的高楼里,但是在我们的国家还有一些民族住的是和我们截然不同的建筑,土家族的吊脚楼,我想大家一定不陌生吧,依山的吊脚楼,在平地上用木柱撑起分上下两层,节约土地,造价较低廉;上层通风、干燥、防潮,是居室;下层是猪牛栏圈或用来堆放杂物。房屋规模一般人家为一栋4排扇3间屋或6排扇5间屋,中等人家5柱2骑、5柱4骑,大户人家则7柱4骑、四合天井大院。4排扇3间屋结构者,中间为堂屋,左右两边称为饶间,作居住、做饭之用。饶间以中柱为界分为两半,前面作火炕,后面作卧室。吊脚楼上有绕楼的曲廊,曲廊还配有栏杆。 吊脚楼的形式是多种多样的,单吊式,双吊式,四合水式,二屋吊式等等,相传很早的时候,湘西一带的土家人搭起一些茅草屋居住,砍草犁地,在烧荒之后的土地上种庄稼。这一带古木参天,荒山老林里有很多虎豹豺狼,蛇和蜈蚣到处爬。由于人们惧怕野兽,就烧起大火,还在火堆里埋竹节燃烧,野牲口看到明晃晃的大火,吓得不敢靠近,然而蛇虫蚂蚁却不是很在乎这些,常往屋里钻。有个老年人想出一个主意,

我爱我家作文1000字

我爱我家作文1000字 篇一:我爱我家作文1000字 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种>温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的>故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,

我爱我校作文800字

我爱我校作文800字 篇一:我爱我校征文 我爱我校 每人都有一个美丽的校园,我们也都深深地爱着那个单单只属于我们的校园。我们的校园今年进行了一次翻天覆地的变化,那个庄重严肃的校园消失的无影无踪了,迎来了一个充满天真无瑕的新校园。 每个教学楼都有了各自的名称,比如:北楼是尚正楼,南楼是尚趣楼,还有今年拔地而起的新楼是尚雅楼。尚雅楼二楼是我们现在的微机室,三楼是教室。尚雅楼旁边有一些用石头做的象棋,上面有“车”“帅”“将”“兵”等等。象棋旁是一个小花园,花园里建了一个个各式各样的雕塑,旁边还放了一个个新的垃圾桶,同学们也不乱扔垃圾了。 尚雅楼在尚正楼的北边。“尚正楼”三个大字的后面是新装上的一个放影器,在重要节日或有特殊表演时就会播出,有领导来校参观指导时也会播出,我们也会在那儿停留片刻,观看一会儿。尚正楼的大厅是由古文以及我校的校风来装饰的?? 尚正楼的旁边是尚趣楼,尚趣楼也是我的教学楼,那儿的墙被粉刷的干干净净,不留一点灰尘。尚趣楼的主厅被染成了黄色,旁边是绿色,灯也换了装饰。上面还粘上了一些儿童画、素描、国画、毛笔字等,画的旁边也装饰了精致的饰品。楼梯旁的墙上也粘上了宣传语,宣传语上装上了可爱的框架,二楼的墙上装饰了围栏形状的装饰品,两墙角上放了书架和小椅子,每个教室的旁边还装饰上了一个大相框,我们在里面粘了一些同学们的作品,比如:卡通画、国画、书法、手抄报??下课后,我们还去欣赏一下。这就是我们装饰后美丽的校园,校园是一个温馨的家,我爱这美丽的校园,我们要时刻保护好校园的每个角落,不再破坏刚装饰好的校园。 河西小学六年级七班姜晓茼指导教师:汪文华 篇二:我的校园——经典范文800字 步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

我爱我家的作文1200字:我爱我的家.doc

我爱我家的作文1200字:我爱我的家 我爱我家的作文00字:我爱我的家 我爱我家,家是蓝天,我是小鸟,蓝天给小鸟提供舞台,小鸟为蓝天点亮风景;我爱我家,家是海洋,我是鱼儿,海洋包容小鱼的一切,鱼儿让海洋绚丽多彩;我爱我家,家是大树,我是树叶,大树为树叶遮风挡雨,树叶为大树输送养料,我爱我家,妈妈爱我,我爱妈妈。 “轰隆隆”闪电狂舞,雷声大作,窗外的雨愈下愈大,逐渐形成一条不断的雨帘,黄豆大小的雨珠落在地上,落在屋顶上,落在池塘里,不一会儿便汇成了一个个大小不等坑坑洼洼的小水塘。 “今天雨这么大,妈妈送你吧!”妈妈望着窗外,担忧地对我说。“好哇,快走吧。”我三两口解决早餐,抓起书包便往外冲。打开门,雨丝蓦地直溅在我脸上,滑滑的,凉凉的,略微有点痛。我快步坐上车,向着学校出发。 一路上的雨很大,坐在车上隔着一层雨披,仍能清楚感受到雨点打击在雨披上的力度,不一会儿,雨披就湿了,拧一拧,能拧下一大堆水。 但肆虐的雨似乎毫无疲累停歇的样子,反而来得理猛烈了些,“咚咚”接连不断的雨点滴落在地上,像是无数鼓点击打在人们心上,“咚咚”鼓点越来越密集,天地间仿佛只剩下这一种声音,振人心肺。

密密的雨像一张无孔不入的网,哪儿都不放过,总是偷偷溜进我的鞋子里,风一吹,冷飕飕的。“把脚伸到这儿来,别让雨水把鞋沾湿了。”“噢”我听话地把脚伸向前,妈妈夹紧我的脚,用好的鞋子为我挡住雨水。 朦朦胧胧我隐隐约约望见妈妈的鞋子全湿了,心底的某根弦猛地颤了一下,我想把脚收回,但脚被紧紧夹住,动弹不得,好好感觉到了我的挣扎,没有放松,反而夹得更紧了,说:“放好了,别让鞋子沾湿了。”她说话的声音很温柔,但说话语气却很坚决,是一种不容质疑的语气。 “可……”“妈妈淋点雨没事。”我刚想说点什么,妈妈却抢先说道,我将快出口的话硬生生地咽了下去。 到了,我下了车,头也不回地走了,心中莫名的有一种感觉说不清道不明,倒是妈妈在背后嘱咐道:“下雨天路滑,慢点走。”我回过头,冲她点点头。在回头的一刹那,我蓦然地看到妈妈的裤子,鞋子上沾满了泥浆,裤子直到近膝盖处早已被雨水浸湿,显得狼狈不堪。 我望望母亲那沾满泥浆的鞋,再低头望望自己脚上滴水未沾的鞋,突然感觉有什么东西卡在喉咙里,我也极想说一声:“雨大路滑开慢点。”但只是张了张嘴,把话含在了嘴里,哽咽着什么也说不出来。突然间我有种想哭的感觉。 当你远行他乡时,会有一双慈爱的眼默默注视你,那是母亲;当你孤单寂寞时,会有一双温柔的手抚平你的伤痛,那是母亲;当你

分子生物学题库

分子生物学备选考题 名词解释: 1.功能基因组学 2.分子生物学 3.epigenetics 4.C值矛盾 5.基因簇 6.间隔基因 7.基因芯片 8.基序(Motifs) 9.CpG岛 10.染色体重建 11.Telomerase 12.足迹分析实验 13.RNA editing 14.RNA干涉(RNA interference) 15.反义RNA 16.启动子(Promoter) 17.SD序列(SD sequence) 18.碳末端结构域(carboxyl terminal domain,CTD) 19.single nucleotide polymorphism,SNP 20.切口平移(Nick translation) 21.原位杂交 22.Expressing vector 23.Multiple cloning sites 24.同源重组 25.转座 26.密码的摆动性 27.热休克蛋白嵌套基因 28.基因家族增强子 29.终止子 30.前导肽RNAi 31.分子伴侣 32.魔斑核苷酸 33.同源域 34.引物酶 35.多顺反子mRNA 36.物理图谱、 37.载体(vector) 38.位点特异性重组 39.原癌基因(oncogene) 40.重叠基因、 41.母源影响基因、

42.抑癌基因(anti-oncogene)、 43.回文序列(palindrome sequence)、 44.熔解温度(melting temperature, Tm) 45.DNA的呼吸作用(DNA respiration) 46..增色效应(hyperchromicity)、 47.C0t曲线(C0t curve)、 48.DNA的C值(C value) 49.超螺旋(superhelix) 、 50.拓扑异构酶(topoisomerase)、 51.引发酶(primase) 、 52.引发体(primosome) 53.转录激活(transcriptional activation) 54.dna基因(dna gene)、 55.从头起始(de novo initiation) 、 56.端粒(telomere) 57.酵母人工染色体(yeast artificial chromosome, YAC)、 58.SSB蛋白(single strand binding protein)、 59.复制叉(replication fork)、 60.保留复制(semiconservative replication) 61.滚环式复制(rolling circle replication)、 62.复制原点(replication origin)、 63.切口(nick) 64.居民DNA (resident DNA) 65.有义链(sense strand) 66.反义链(antisense strand) 67.操纵子(operon) 、 68.操纵基因(operator) 69.内含子(内元intron) 70.外显子(外元exon) 、 71.突变子(muton) 、 72.密码子(codon)、、 73.同义密码(synonymous codons)、 74.GC盒(GC box) 75.增强子(enhancer) 76.沉默子(silencer) 77.终止子(terminator) 78.弱化子(衰减子)(attenuator) 79.同位酶(isoschizomers) 、 80.同尾酶(isocandamers) 81.阻抑蛋白(阻遏蛋白)(repressor) 82.诱导物(inducer)、 83.CTD尾(carboxyl-terminal domain ) 84.载体(vector)、 85.转化体(transformant)

我爱我家作文1000字14篇

我爱我家作文1000字14篇 【篇1:我爱我家作文1000字】 我爱我家作文1000字 我们每个人都有一个家,而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。 我们家的家庭成员,大家必须都不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。此刻看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,都不善于表达。正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱,这种爱从未用语言表达出来。 接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是第224期教师博腕――童年花路。大家虽然认识我的妈妈,可都没有见过她的庐山真面目,下方,我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鲜明的比较。我的老妈虽说是教师,可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假,妈妈就更有时光给我们做好吃的了。对我来说,我老妈最大的缺点就是――爱唠叨。每当我又做错事的时候,老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地听。 把我自我隔过去,就只能介绍我的小弟。大家必须也认识他,他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就能够看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏,弄得我不知所措。不瞒你说,世界大战经常在我和小弟之间爆发。 这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说,我的家真的很温馨。 【篇2:我爱我家作文1000字】 我爱我家作文1000字 小时候的我们有一个小小的梦想,青年的我们有一个崇高的理想,年迈的我们有一个纯粹的愿望,就是拥有一个温暖的家。――题记 家,似温暖的小窝,给我们带来甜蜜的回忆和往昔。家,似一朵小花花,给我们带来灿烂。家,似宽广的大海,给我们许多的宽容与支持。家,似那远处的山,给我们飘忽的景象,但他真实的存在着;家,似那潺潺的流水,清澈明净,但他深入骨髓;家,似那温婉的海燕,承载着厚重的职责,但他屹立不倒。家在.我心中,我心中有家。 家好遥远啊。那一天,他是不幸的,他应对了世界上最残酷的刑罚,他失去了他生活了15年的家,他的心好痛啊,但是又有谁能理解他的痛。在3岁以前他过的很幸福。在那时他有爱他的爸爸妈妈,当时的他不懂的什么是孤单·黑暗,他的世界充满了欢声笑语,可这正是噩梦的开始。 那一年,具体的时光已经记不得了。那时一个凉爽的在早晨,他欢欢喜喜的起了个大早,可他迎接到的是一个噩梦的来临,外婆急匆匆的出了门,带他进了医

中国传统文化作文1000字

中国传统文化作文1000字 我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼 仪之邦”。我们今天就来看一下中国传统文化作文1000字有哪些吧。 传统文化,顾名思义就是从以前流传下来的文化;从深层涵义来 说就是:文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念的总体表征。但,随着现在电子 产品的出现。现在很多年轻人可能早已忘记了老祖宗流传下来的传 统文化。 我国的传统文化主要是儒家文化,其中还包含了名家文化,道家文化和西方文化等等。 我国的传统文化有戏剧(越剧、粤剧、京剧、昆曲、黄梅戏、湘剧、徽剧、汉剧、皮影戏、川剧、昆剧脸谱、川剧脸谱、京剧脸谱);剪纸;建筑(长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑);中医(中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》);文学(唐诗、宋词、元曲、 明清小说、歌、赋、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著);节 日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、腊八、重阳、除夕、春节);服饰;武术(南拳北腿、少林、武当、内家外家、太极八卦)…… 随着传统文化的没落,我们作为中华儿女要肩负起拯救传统文化的责任: (1)我们要反思中国传统文化的优劣。取其精华,去其糟粕; (2)我们要继承传统文化的优点; (3)我们要吸收世界各地文化的优点,将它们与中华的传统文化 相融合,取长补短; (4)我们要呼唤适应社会发展要求的新文化;

(5)我们要与时俱进,不断创新; (6)我们只有了解社会发展趋势,才能真正得出全面、中肯、成 熟的结论。 传统文化,最主要的词就是文化。我们都应该思考一个问题:文化,是什么?这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗?但,在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是绣花鞋文化。 在以前,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?在现在,难道 人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?我们应该往这个问题的深层去想;但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义,才有可能知道文化是 什么?只有知道文化是什么,才能知道中华的传统文化到底是什么? 但这个问题不是一天、两天可以弄懂的,需要我们长期的深入研究 才有可能弄懂这个问题。 中华上下五千年,我们曾为它们的进步、繁荣昌盛而自豪;也曾 为了它们的落后而感到伤心。 文化,它们有繁荣的时候,也有衰败的时候。在我们继承传统文化的同时,也需要取其精华,去其糟粕。 英国人类学家A.R.拉德克利夫—布朗认为,文化是一定的社会 群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰 和情操的过程。他强调,文化只有在社会结构发挥功能时才能显现 出来,如果离开社会结构体系就观察不到文化。 法国人类学家C.列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文 化下定义。他提出:“文化是一组行为模式,在一定时期流行于一 群人之中,……并易于与其他人群之行为模式相区别,且显示出清 楚的不连续性”。 英国人类学家R.弗思认为,文化就是社会。社会是什么,文化 就是什么。 这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

相关文档
最新文档