大学生就业诚信缺失及对策

２．建 立 学 生 个 人 信 用 评 价 激 励 机 制 和 诚 信 档 案 通 过 个 人 报 告 、班 级 审 核 、班 主 任 审 核 、学 院 确 认 的 程 序 ， 对 大 学 生 在 校 期 间 的 信 用 状 况 进 行 定 期 、全 面 的 考 察 、 评价和奖惩， 建立信用评价激励机制， 并纳入到学生德智 体综合素质测评体系中。让大学生的诚信言行获得制度上 的认可和保障， 使诚信的大学生获得比失信的大学生更多 的荣誉和利益上的实惠， 不断激励诚信的大学生保持诚 信， 吸引诚与不诚间徘徊的大学生加入诚信行列。在此基 础上可建立学生诚信档案， 将学生失信行为予以记录并将 其装入学生档案， 可以更好地起到制约作用， 帮助大学生 在未成型时增强诚信意识， 从而提高整个大学生群体的信 用环境。这样， 就可以把学生的信用评价作为个人素质的 一项重要指标， 向用人单位推荐， 不仅能鼓励学生在求职 中 讲 信 誉 、守 信 用 ， 还 能 够 减 少 就 业 过 程 中 容 易 发 生 的 诚 信缺失现象。 ３．完善学校就业网， 建立网上诚信认证系统 增强学校就业网的服务功能， 使大学生通过就业网添 加 、修 改 个 人 简 历 ， 用 人 单 位 通 过 就 业 网 发 布 招 聘 信 息 ， 进 行网上双向选择。学校就业指导部门要在就业网上建立就 业诚信认证系统， 要对学生网上简历进行认证， 严格审核， 确认内容实事求是后予以发布。要为用人单位提供大学生 在 校 期 间 的 学 习 成 绩 、计 算 机 和 外 语 等 级 水 平 、奖 惩 情 况 、 包含诚信品质在内的综合素质反映等， 使用人单位点击就
２．主 观 原 因 大学生责任意识的淡薄是就业诚信缺失的主观原因， 也是最本质的原因。大学生作为社会主义事业的建设者和 接班人， 时代要求他们应该成为具有较强诚信责任意识的 群体。但由于多年来高校诚信教育的实效性不够， 导致目前 部 分 大 学 生 中 存 在 的 考 试 作 弊 、学 术 腐 败 、贷 款 拖 欠 、恋 爱 欺骗等诚信缺失现象越来越浮出水面。 在就业过程中， 大学生求职材料造假已经形成某种“气 候”， 成为一种普遍现象。许多学生未将违约视为失信， 而是 将其作为寻求更好机会的踏板。大学生对于其行为造成的 影响缺乏认识， 对社会诚信氛围的营造缺乏责任， 使得就业 过程中诚信缺失现象不断浮现。 三 、遏 制 大 学 生 就 业 诚 信 缺 失 问 题 的 对 策 １．加强诚信教育， 切实提高大学生诚信品质 高校必须重视诚信教育， 把大学生培养成具有恪守诚 信 原 则 、自 觉 维 护 信 誉 ， 讲 信 用 、守 诺 言 的 良 好 品 质 的 合 格 人才。首先， 要把诚信教育贯穿于高校人才培养的全过程， 把诚实守信作为校园文 堵住大学生投机取巧的门 路， 保证学生就业诚信的透明度。
４．加 强 学 校 就 业 工 作 制 度 化 、规 范 化 管 理 学校就业指导部门要本着对学生、对用人单位、对社 会 负责的态度， 认真做好大学生就业推荐工作。要对学生求职 材料进行真实性审查， 如实公正地评价学生在校期间的综 合表现。要规范就业推荐表和就业协议书的管理， 对其进行 编号， 并与学生一一对应， 在学生签订就业协议后要查实协 议书是否属于学生本人。对于考上研究生的学生的协议书 要及时收回， 防止被其他学生冒用。对于协议书遗失的情 况， 要在就业网上公示一定时间， 并声明作废， 无异议后再 予以补发。 ５．务实人才招聘观念， 营造诚信就业环境 诚信就业环境的营造还需要整个社会的共同努力， 特 别是用人单位也要起积极的推动作用。用人单位在招聘宣 传 时 要 如 实 反 映 单 位 情 况 、工 作 环 境 、福 利 待 遇 等 ； 在 考 察 人 才 时 要“重 能 力 、轻 经 历 ”， 发 扬 求 真 务 实 精 神 ， 体 现“ 够 用 ”原 则 ； 在 签 订 协 议 后 要 严 格 履 行 协 议 约 定 ， 不 得 随 意 更 改或不履行。 诚信教育是一个长期的过程， 高校教育工作者要高度 重视， 更需要得到全社会的关注。大学生也必须站在时代前 列 ， 在 学 习 专 业 知 识 、掌 握 就 业 本 领 的 同 时 ， 要 加 强 自 己 的 诚 信 素 质 的 培 养 ， 真 正 成 为 懂 知 识 、讲 诚 信 、有 道 德 的 合 格 人才。
参考文献： ［ １］ 白卫华．当 代 代 生 诚 信 缺 失 原 因 分 析 与 教 育 ［ Ｊ］ ．广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 ，２００５，（３）． ［ ２］ 李宏印， 何丹等．试论高校毕业生诚信缺失［ Ｊ］ ．高等 农 业 教 育 ，２００５，（２）． ［ ３］ 庄岩， 刘召芳等．大学生就业呼唤诚信教育［ Ｊ］ ．中国 高 教 研 究 ，２００４，（３）
一 、大 学 生 就 业 诚 信 缺 失 的 表 现 一是求职材料弄虚作假。求职材料是大学毕业生为选 择职业的需要而收集编写的个人档案材料， 是大学生就业 的“敲门砖”。但是， 有些学生一开始求职就抱着不正当的心 态， 千方百计包装自己的求职材料。有的学生本没有什么工 作经历， 为了把自己包装成有经验者， 随意编造各种各样的 工作经历； 有的学生本没有担任学生干部的经历， 却硬为自 己加上众多的干部头衔， 甚至出了一个班有多位学生会主 席的咄咄怪事； 有的学生借用优秀学生的成绩和各类证书， 对姓名稍加处理后就据为己有。 二是面试虚夸个人能力。面试是用人单位更多地了解 求职者的信息和资料 ， 考察求职者的业务水平、业务能力和 综合素质基本环节， 更是用人单位选择求职者去留的关键。 因此， 大学生都希望在面试中充分展示自己的知识、能力和 素质， 这就避免不了一些学生在面试中夸夸其谈， 甚至吹虚 自己的能力和素质。 三是就业协议随意违约。求职者与用人单位达成就业 意向， 签订就业协议， 是求职成功的标志。但由于就业协议 没有受到法律的约束， 且学生违约成本较低， 因此， 就业协 议违约现象不断。 另外， 大学生在实习时对工作不负责任， 给单位造成损 失； 就业后拖欠助学贷款不及时归还等， 也是学生诚信缺失 的表现。 二 、大 学 生 就 业 诚 信 缺 失 的 原 因 分 析 １．客 观 原 因 一 是 社 会 环 境 的 原 因 。 社 会 生 活 中 真 实 的“ 守 信 者 ”利 损，“失信者”利增的反向淘汰机制， 使得整个社会的信用体 系日渐薄弱， 并侵蚀到圣洁的大学校园。政治领域中的贪污 ６
二是学校方面的原因。首先， 学校诚信教育特别是大学 生就业诚信教育缺乏、诚信评价体系不健全， 是大学生就业 诚信缺失的主要原因。其次， 有些学校为追求就业率， 对学 生推荐材料审核不严， 对学生造假行为放任自流， 对用人单 位质疑含糊其辞， 助长了学生不良风气的蔓延。再次， 有些 学校对毕业生就业协议书管理上存在漏洞， 使有的学生持 有多份协议书， 给学生多次签约提供了方便。
三是用人单位的原因。首先， 很多用人单位通过网络招 聘会的形式招聘人才， 网络的虚拟性为大学生包装简历提 供了方便， 无形中滋长了大学生弄虚作假的想法。其次， 用 人 单 位 盲 目 抬 高 招 聘 条 件 ， 要 求 大 学 生 荣 誉 多 、证 书 厚 、经 验足， 人才高消费现象严重。再次， 用人单位招聘工作做得 不够细， 仅通过应聘者求职材料上的学历、工作经验等方面 综合衡量、择优录用， 缺乏对应聘者的深入了解。最后， 用人 单位在大学生工作后不能兑现在学生求职时的承诺， 导致 大学生违约。
“ 信 者 人 任 焉 ”、“ 民 以 诚 而 立 ”。 诚 信 对 于 个 人 、社 会 意 义重大， 是人际交往中不可或缺的， 更是大学生成就事业的 立 身 之 本 。诚 信 应 贯 穿 于 大 学 生 在 校 期 间 的 学 习 生 活 始 终 ， 涉 及 到 考 试 、学 术 、贷 款 、情 感 、就 业 等 各 方 面 。 但 目 前 部 分 大学生当中却出现了诚信缺失的不良现象， 在大学生就业 过程中表现得尤为突出， 这不但影响了大学生群体的形象， 也影响到学校的声誉， 甚至影响着整个社会的诚信度。
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２００６年１月号中旬刊 ○ 高教研究
生的事业心、责任感和平等竞争意识， 使诚信深入学生内 心。必须加强管理， 严格要求， 及时制止学生中发生的不诚 实 、没 信 誉 、不 道 德 的 行 为 。 其 次 ， 要 开 展 诚 信 建 设 实 践 活 动， 营造人人讲诚信的教育氛围， 让学生在活动中体验诚 信， 让诚信在学生身上扎根。还可结合大学生实际， 开展警 示教育活动， 用具有警示意义的事例深刻剖析现代社会不 讲信用给予社会及本人带来的后果， 让学生晓以利害。最 后 ， 要 在 学 生 中 树 立“重 信 誉 、讲 信 用 ”典 型 榜 样 ， 发 挥 榜 样 的激励示范作用。
○ 高教研究 ２００６年１月号中旬刊
大学生就业诚信缺失及对策
汤斌华 李 晓
（ 浙江工业大学， 浙江 杭州 ３１００１４）
摘 要： 本文分析了大学生在就业过程中出现诚信缺 失的现象， 剖析了导致大学生就业诚信缺失的主客观原因， 并提出了遏制大学生就业诚信缺失问题的对策。
关键词： 大学生就业 诚信缺失 对策
受 贿 、买 官 卖 官 、数 字 政 绩 ， 经 济 领 域 的 制 假 售 假 、坑 蒙 拐 骗， 文化领域的假文凭、假文风， 人与人之间的虚情假意、互 不信任等严重影响着在校大学生， 对他们的诚信品质起着 潜移默化的作用。另外， 面对社会竞争和就业的压力， 许多 大学生在思想上、心理上都没有做好充分准备， 导致诚信缺 失现象逐渐暴露。