中考生物面对面第三单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物复习课件
【特别提醒】 （1）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都能产生孢子，是孢 子生殖；受精作用都离不开水，所以必须生活在有水的环境 中。 （2）海带、裙带菜的食用部分≠叶:海带、裙带菜都属于藻 类植物,没有根、茎、叶的分化,所以它们的食用部分不是叶。
（3）苔藓植物能作为监测空气污染程度的指示植物的原 因：许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气 体可以从背腹两面侵入细胞，从而危害它们的生存。 (4)孢子≠种子，孢子是一种生殖细胞，在孢子生殖过程中， 成熟的孢子从孢子囊中散发出来，如果落在温暖潮湿的地 方，就会萌发和生长；在有性生殖过程中，种子是生殖器 官。
油松、银杏、侧柏
大豆、玉米、水稻
【特别提醒】 （1）裸子植物和被子植物都为种子植物，靠种子繁殖后代，并且 完全摆脱了水的限制，能产生种子是种子植物更适应陆地生活的 重要原因。 （2）白果≠果实:“白果”是裸子植物银杏的种子,“白果”裸露无果 皮包被。 （3）孢子只是一个细胞，成熟后只有散落在温暖潮湿的环境中才 能萌发，否则很快失去生命力。种子则不同，适应环境的能力比 孢子强得多，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态， 待到气候适宜再萌发。
门的通道——⑥ _输_导___组织
植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
可供食用、药用,
可食用、药用，古
释放⑦ _氧__气__， 监测⑧ 空__气_污__染___ 代蕨类植物的遗体 作用
补充大气圈中的 _程__度__的指示植物 形成⑨ _煤___
氧气
代表 水绵、衣藻、 植物 海带
葫芦藓、墙藓、 地钱
肾蕨、满江红、 里白
蕨类植物
抢分必练
2. 赤潮是由哪类植物大量繁殖引起的？这类植物在生 物圈中最重要的作用是什么？
藻类植物；补充生物圈中的氧气。
考点 3 种子植物 1. 观察种子的结构［P79］
（1）实验过程
种皮
放大镜
纵向 碘液
（2）观察结果 a.菜豆种子：菜豆种子呈肾形，当用放大镜仔细观察子叶、 胚根、胚芽和胚轴时，首先看到的是两片肥厚的子叶， 分开合拢着的两片子叶中间夹有明显的胚芽，胚芽上有 幼叶，胚芽下面的一段是胚轴，是两片子叶着生的地方， 胚轴下端的锥状体即为胚根。
(3)单子叶植物和双子叶植物种子的异同
比较内容
单子叶植物种子
子叶数 不
胚乳 同 点 营养物质
贮藏部位
1片 大多数都有胚乳
16 _胚__乳___
双子叶植物种子 2片
大多数都没有胚乳
17 子__叶__
比较内容
双子叶植物种 单子叶植物种子
子
不同 点
子叶 的功 能
将胚乳内的有机
物转运给胚芽、 贮藏营养物质 胚轴、胚根18 种皮 19 胚
考点 2
藻类、苔藓和蕨类植物
植物 藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活 大多生活在水 大多生活在①_潮_湿___的陆 森林和山野的阴
环境 中
地环境中
湿环境中
主要
结构简单，没
一般具有茎、叶的分化 ，
有⑤ 根__、__茎_、__叶__ 的分化，内有专
特征 有② 根__、__茎_、__ _叶____的分化
但茎中无③ 导__管__ ，叶中 无④ 叶__脉__ ，根为假根
相同点
都有 _____和 ____
【特别提醒】 （1）玉米粒≠种子，平常我们所说的玉米粒属于果实，因 为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，不易分开。 （2）区分单子叶植物与双子叶植物的依据是种子中子叶的 数目，并不是胚乳的有无，因为有些双子叶植物的种子也 有胚乳，如蓖麻。
3. 裸子植物和被子植物
第三单元 生物圈中的绿色植物 第1讲 生物圈中有哪些绿色植物
中考考点清单 考点 1 生物圈中的绿色植物
1. 生物圈中的绿色植物:可以分为藻类、苔藓、蕨类和种子 植物四大类群，其中种子植物包括被子植物和裸子植物。
2. 植物分类示意图 植物
孢子植物（无种子）
① _种_子__植__物（_ 有种子）
无茎叶 无根
② 藻__类__植__物_
有茎叶
种子有果皮包被 种子无果皮包被 （被子植物） （裸子植物）
无根 （假根）
有根
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶）（两片子叶）
③_苔__藓__植__物_ ④ 蕨__类__植__物_ 单子叶植物 单子叶植物
3. 植物四大类群由低等到高等的进化顺序是：藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物。
b.玉米种子：玉米种子呈楔形，利用淀粉遇碘变蓝的特性， 在玉米纵剖面上滴一滴碘液，可以观察到变蓝的是种子结 构中的胚乳，说明胚乳中含有淀粉，能贮存有机物；不变 蓝的是种子结构中的胚。
(3)实验总结
胚芽 子叶胚乳源自菜豆种子（左）和玉米种子（右）的基本结构模式图
【识图要点】 a.比较菜豆种子和玉米种子的结构：两者的相同点是都具 有⑧__胚__和⑨ _种__皮__，不同点是玉米种子有⑩ _胚__乳__，而 菜豆种子没有。 b.胚:是新植物的 11_幼__体__，将来发育成新的植株。胚都由 胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 c.胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成 12 _茎__和__叶_ 。
d.胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎 的部位。 e.胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成 13 _根__。在种 子萌发时，最先突破种皮的是胚根。 f.子叶：贮存或转运营养物质。 g.种皮：保护种子的内部结构。
h.营养物质：菜豆种子的营养物质贮存在子叶中；玉米种子 的营养物质贮存在14 _胚__乳__中，15 子__叶__内不贮存营养物质， 在种子的萌发过程中起转运营养物质的作用。 2. 单子叶植物和双子叶植物 （1）单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶的植物，如玉 米、小麦、水稻。 （2）双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶的植物，如菜 豆、大豆、花生。
【知识拓展】输导组织对陆生植物生活和生长的意义：输 导组织有运输营养物质（包括水、无机盐和有机物）的作 用，使植物体长得高大健壮。在藻类、苔藓和蕨类植物中， 只有蕨类植物有输导组织。
抢分必练
1. 下列两句诗句分别描写的是哪类植物？ （1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
藻类植物 （2）箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬。
裸子植物
被子植物（绿色开花植物）
一般都有根、茎、叶、花、 器官 一般都有根、茎、叶和种子
20 _果__实___和种子
种子21_裸__露__ ，无果皮包被， 结构 胚珠裸露，根、茎、叶都很发
达，里面都有输导组织
种子外面有22 _果__皮__包被， 胚珠外有子房壁包被，一般 都具有非常发达的输导组织
举例
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中考生物 第一部分 教材知识梳理 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习课件
【答案】（1）果实 （2）胚 （3）② 子叶 （4）胚根
12/10/2021
第二十八页，共三十页。
（5）如何区分纵向(zònɡ xiànɡ)剖开的玉米种子的胚乳和胚部
分？__在__纵__剖__面__上__滴__加__一__滴__碘__液__，__观__察__变__蓝__的__部__分__
是胚乳(pēi rǔ)，没有变蓝的部分。是胚
存 有机物；不变蓝的是种子结构中的胚（或胚芽、胚 轴、胚根和子叶）。
1. 菜豆种子:首先看到的是两片肥厚的子叶(zǐyè)，分开 合拢着的两片子叶，间夹有明显的胚芽，胚芽上有幼叶， 胚芽下面的一段是胚轴，是两片子叶着生的地方，胚轴 下端的锥状体即为胚根。
12/10/2021
第二十五页，共三十页。
2. 玉米种子：胚乳变成蓝色，胚是黄色，界限很明显 (míngxiǎn)，胚紧贴胚乳处，有一形如盾状的子叶，果皮和种 皮以内大部分是胚乳。
（1） 结构(jiégòu)：都含有④胚 和⑤ 种皮 ，玉米种子
还有⑥ 胚乳。
（2） 功能(pēi rǔ)
a. 种皮：保护种子的内部结构。 b. 子叶：贮存或转运营养物质。
c. 胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 d. 胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。
e. 胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成 连接根和茎的部位。
就会萌发和生长。
12/10/2021
第五页，共三十页。
思考与辨析
想一想
1. 苔藓植物(táixiǎnzhíwù)为什么能监测空气的污染程度？
提示：苔藓植物对二氧化硫十分(shífēn)敏感，当二氧化硫浓度较高时 不利于苔藓植物的生长，通过观察有无苔藓植物，可以监测空气的污 染程度。
中考生物面对面第三单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物复习
住，一枝红杏出墙(hóng xìng chū qiáng)来”。诗句中描写的植物分别属于 ()
D A. 藻类植物 裸子植物
B. 藻类植物 被子植物
C. 苔藓植物 祼子植物
D. 苔藓植物 被子植物
2021/12/9
第二十六页，共四十页。
3. （2016衡阳）如图中的圆圈表示生物具有的特征(tèzhēng)，重合部 分表示它们的共同特征(tèzhēng)，则下列描述正确的是 ( ) D
门的通道——⑥ _输_导___组织
2021/12/9
第四页，共四十页。
植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
可供食用、药用,
可食用、药用，古
释放⑦ _氧_气__(y_ǎ，ngqì) 监测⑧ 空__气_污__染___ 代蕨类植物的遗体 作用
补充大气圈中的 _程_度__(c_hé的ngd指ù) 示植物 形成⑨ _煤___
蕨类植物
生活 大多生活在水 大多生活在①_潮_湿_(_ch_á的oshī陆) 森林和山野的阴
环境 中
地环境中
湿环境中
主要 特征
结构简单，没 有② _根_、_茎_、___ _叶____的分化
一般具有茎、叶的分化 ， 有⑤ 根__、_茎__、_叶___
的分化，内有专
但茎中无③ _导_管_(_dǎo，guǎ叶n) 中 无④ 叶__脉__ ，根为假根
2021/12/9
第二十八页，共四十页。
4. （2016岳阳）“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物
大量繁殖形成的自然景观，下面是有关(yǒuguān)观察葫芦藓的实验，请
分析回答相关问题：
（1）采集：在校园墙角等____阴_环湿境(yīn中shī采) 集葫芦藓。 （2）观察：
D A. 藻类植物 裸子植物
B. 藻类植物 被子植物
C. 苔藓植物 祼子植物
D. 苔藓植物 被子植物
2021/12/9
第二十六页，共四十页。
3. （2016衡阳）如图中的圆圈表示生物具有的特征(tèzhēng)，重合部 分表示它们的共同特征(tèzhēng)，则下列描述正确的是 ( ) D
门的通道——⑥ _输_导___组织
2021/12/9
第四页，共四十页。
植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
可供食用、药用,
可食用、药用，古
释放⑦ _氧_气__(y_ǎ，ngqì) 监测⑧ 空__气_污__染___ 代蕨类植物的遗体 作用
补充大气圈中的 _程_度__(c_hé的ngd指ù) 示植物 形成⑨ _煤___
蕨类植物
生活 大多生活在水 大多生活在①_潮_湿_(_ch_á的oshī陆) 森林和山野的阴
环境 中
地环境中
湿环境中
主要 特征
结构简单，没 有② _根_、_茎_、___ _叶____的分化
一般具有茎、叶的分化 ， 有⑤ 根__、_茎__、_叶___
的分化，内有专
但茎中无③ _导_管_(_dǎo，guǎ叶n) 中 无④ 叶__脉__ ，根为假根
2021/12/9
第二十八页，共四十页。
4. （2016岳阳）“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物
大量繁殖形成的自然景观，下面是有关(yǒuguān)观察葫芦藓的实验，请
分析回答相关问题：
（1）采集：在校园墙角等____阴_环湿境(yīn中shī采) 集葫芦藓。 （2）观察：
人教版七年级生物上第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习课教学课件
中没有⑥
鳞片
种子所 在位置
桃树的果实和种子 种子在果实里面
松树的球果和种子 种子裸露
3.种子植物的分类（种子）
依据种子是否被果皮包被，种子植物 分为两大类群：
种 子 裸子植物： 种子是裸露着的。 植 被子植物： 种子外面有果皮包被着的植物。 物
常见的裸子植物
雪 松
银 杏
云杉
侧柏
常见的被子植物
水稻
第三单元 第一章 生物圈中有哪 些绿色植物 复习课件
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
绿色植物四大类群
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
植
物
进
化 （1）生活环境：
的 顺
水生→陆生
序
（2）形态结构：
简单→复杂
藻类植物
衣 藻
水 绵
藻类特点
生活环境： 藻类植物都生活在水中，少数生活
在陆地上的阴暗处。
结构特点：
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的， 没有根、茎、叶的分化。
牡丹
月季
毛白杨
知识总结 藻类植物 衣藻(单细胞)、海带、水绵
孢子
无根、茎、叶
植物 苔藓植物 墙藓、苔藓
植
无根（假根），茎、叶内没有输导组织
物
蕨类植物 肾蕨、满江红
有根、茎、叶，体内有输导组织
种子 植物
裸子植物 被子植物
有根、茎、叶，体内有输导组织
被子植物的种子发育过程中，果皮包在种子 外面，起保护作
P81
果皮和种皮
胚乳
（贮存营养物质）
子叶
（1片）
胚芽 胚 胚轴
胚根
➢滴一滴碘液，被染成蓝色的结构是 胚乳 。
鳞片
种子所 在位置
桃树的果实和种子 种子在果实里面
松树的球果和种子 种子裸露
3.种子植物的分类（种子）
依据种子是否被果皮包被，种子植物 分为两大类群：
种 子 裸子植物： 种子是裸露着的。 植 被子植物： 种子外面有果皮包被着的植物。 物
常见的裸子植物
雪 松
银 杏
云杉
侧柏
常见的被子植物
水稻
第三单元 第一章 生物圈中有哪 些绿色植物 复习课件
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
绿色植物四大类群
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
植
物
进
化 （1）生活环境：
的 顺
水生→陆生
序
（2）形态结构：
简单→复杂
藻类植物
衣 藻
水 绵
藻类特点
生活环境： 藻类植物都生活在水中，少数生活
在陆地上的阴暗处。
结构特点：
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的， 没有根、茎、叶的分化。
牡丹
月季
毛白杨
知识总结 藻类植物 衣藻(单细胞)、海带、水绵
孢子
无根、茎、叶
植物 苔藓植物 墙藓、苔藓
植
无根（假根），茎、叶内没有输导组织
物
蕨类植物 肾蕨、满江红
有根、茎、叶，体内有输导组织
种子 植物
裸子植物 被子植物
有根、茎、叶，体内有输导组织
被子植物的种子发育过程中，果皮包在种子 外面，起保护作
P81
果皮和种皮
胚乳
（贮存营养物质）
子叶
（1片）
胚芽 胚 胚轴
胚根
➢滴一滴碘液，被染成蓝色的结构是 胚乳 。
人教版生物七年级第3单元生物圈中的绿色植物第1章生物圈中有哪些绿色植物学习课件
被包在果皮之中，这样的植物称
为被子植物。
荔枝
常见的被子植物
桃 葡萄
小麦 菊花
椰子
1、裸子植物和被子植物相同点是什么？
都能产生种子
裸子植物 被子植物
种子植物
2、不同点又是什么？
（1）被子植物有果皮，裸子植物没有果皮。
（2）被子植物的器官有花，裸子植物器官没有花。
即时巩固
单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。
比如：
双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。
比如：
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强
因为孢子只是一个细胞,只有在温暖 潮湿的环境中才能萌发,否则很快失 去生命力。 种子则不同,在比较干旱的地方也能 萌发；如果遇到过于干燥或寒冷的环 境,它可以进入休眠期，等到气候适 宜时再萌发。
1、生活环境：大多生活在阴湿的环境里。 2、繁殖方式：孢子繁殖。 3、结构：植物体矮小，具有假根、茎、叶。
即时巩固
[教材图片题]根据如图结构可以判断，该植物属于 (B)
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．开花植物
蕨类植物
1、生活环境：
铁线蕨
大多数生活在_潮__湿__的__陆__地____。
玉米和菜豆种子结构的差异
相同点
玉 米 种皮
胚（包括胚芽、胚 菜 轴、胚根和子叶） 豆
不同点
子叶1片 有果皮和胚乳， 胚乳中贮藏养料 子叶2片 无果皮和胚乳 子叶中贮藏养料
即时巩固
下列哪一组是胚的结构( B ) A．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶 C．胚芽、胚轴、胚乳、子叶 D．胚芽、胚轴、胚根、种皮
衣藻
生活在淡水中
中考生物一轮复习7年级上册第3单元 第1讲 生物圈中有哪些绿色植物课件
在玉米的剖面上滴加碘酒，变蓝的部分是 胚乳 ，说明该结构的主要 成分是淀粉 。 玉米的胚乳属于胚的结构吗？ 不属于 。
☞样题 如图所示是“视察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列 问题：
图 甲(填“甲”或“乙”)是菜豆种子，图乙 (填“甲”或“乙”)是玉米种 子。乙种子的纵剖面是刀片沿着图丙所a示的[ ]线剖开的。
种子的结构与功能 ☞样题2 如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是B( ) A．菜豆种子萌发所需要的营养物质储存在[④]子叶里 B．由①②③构成种子的胚，是新植物体的幼体 C．菜豆种子与玉米种子结构相比，菜豆种子中没有胚乳 D．将会发育成根的结构是[③]胚根
3 ． 小 麦 是 我 国 北 方 的 主 要 食 粮 作 物 ， 下 面 关 于 小 麦 的 叙 述 正 确 的D是 () A．小麦是单子叶植物，一粒小麦就是一粒种子 B．在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液，变蓝的是胚 C．小麦种子有2片子叶 D．小麦种子里的营养物质储存在胚乳中
。
真题自测 明确考向
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1 ． (202X·益 阳 ) 下 图 为 某 种 常 见 植 物 ， 据 图 判 断 该 植 物 最 可C 能 属 () A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．双子叶植物
2．(202X·益阳)中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界 上第一个下潜深度到达7000米以上的探测器。黝黑的海底世界，并 非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，在这里最不可能出现B的 生物是( )
第1讲 生物圈中有哪些绿色植物
1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素养拓展
3
实验探究 素养提升
4
真题自测 明确考向
知识梳理 素养形成
中学中考生物 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习课件
第三单元(dānyuán) 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些(nǎxiē)绿色植物
12/8/2021
第一页，共十八页。
★考点(kǎo diǎn)突破★
考点 1 植物的类群
1.生物圈中已知的绿色植物大约有 50 多万种，可以
分成四大类群：藻类 种子 植物。 (zhǒng zi)
苔藓 蕨类 、
12/8/2021
第七页，共十八页。
中考预测 1. 关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的
是（ C ）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物没有输导组 织 D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空 气污染程度的指示植物
12/8/2021
胚轴 、
(pēi
、
胚根(pēi 、 子叶
四zhó部u) 分组成。胚
乳不ɡē是n) 胚的结构，菜豆没有胚乳。
（4）胚的作用：胚是新植物体的 幼体 ，将
来能发育成完整植物体（幼苗）。
4. 被子植物是陆地上分布最广泛的植物的原因：
被子植物的果实能保护种子，还能帮助传播
种子；还具有非常发达的输导组织运输营养。
第十页，共十八页。
提示：果皮的作用：在种子发育过程中，果皮能起 到保护种子的作用。另外，果实常有些帮助种子传 播的结构，如翅或毛、浆液或果肉等。果实由果皮 和种子组成。 常见种类如：小麦、水稻、高粱、玉米、大豆、花 生、豌豆、荔枝、木瓜、椰子、毛白杨、桃、葡萄、 菊等。
12/8/2021
第十一页，共十八页。
第八页，共十八页。
2. 桫椤是珍稀植物，喜欢阴湿环境，有根、茎、
叶，无花、果实、种子，据此判断桫椤属于( B )
第一章 生物圈中有哪些(nǎxiē)绿色植物
12/8/2021
第一页，共十八页。
★考点(kǎo diǎn)突破★
考点 1 植物的类群
1.生物圈中已知的绿色植物大约有 50 多万种，可以
分成四大类群：藻类 种子 植物。 (zhǒng zi)
苔藓 蕨类 、
12/8/2021
第七页，共十八页。
中考预测 1. 关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的
是（ C ）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物没有输导组 织 D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空 气污染程度的指示植物
12/8/2021
胚轴 、
(pēi
、
胚根(pēi 、 子叶
四zhó部u) 分组成。胚
乳不ɡē是n) 胚的结构，菜豆没有胚乳。
（4）胚的作用：胚是新植物体的 幼体 ，将
来能发育成完整植物体（幼苗）。
4. 被子植物是陆地上分布最广泛的植物的原因：
被子植物的果实能保护种子，还能帮助传播
种子；还具有非常发达的输导组织运输营养。
第十页，共十八页。
提示：果皮的作用：在种子发育过程中，果皮能起 到保护种子的作用。另外，果实常有些帮助种子传 播的结构，如翅或毛、浆液或果肉等。果实由果皮 和种子组成。 常见种类如：小麦、水稻、高粱、玉米、大豆、花 生、豌豆、荔枝、木瓜、椰子、毛白杨、桃、葡萄、 菊等。
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第十一页，共十八页。
第八页，共十八页。
2. 桫椤是珍稀植物，喜欢阴湿环境，有根、茎、
叶，无花、果实、种子，据此判断桫椤属于( B )
人教版中考生物复习七年级上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物课件
3．(2023·河南)石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的
根，也没有输导组织，属于
（D ）
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
4．[生活情境](2023·泰安)小明同学在花卉市场看到一种植物，叶的排
列呈辐射状，叶片有分枝的叶脉，叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子
囊群(如图)，这种植物属于
绒毛，棉花植株属于
（D ）
A．蕨类植物
B．孢子植物
C．苔藓植物
D．被子植物
12．如图为玉米种子的纵切图，据图回答问题。
(1)图中结构 a 是__胚胚__，由__受受精精卵卵__发育而来。 (2)在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的_胚_胚乳乳__。 (3)一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗， 从种子的结构来说，主要是由 于_D_D__。 A．子叶中有充足的营养物质 B．种皮对种子有很好的保护作用 C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D．具有完整且有生命力的胚
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物
1．★(2023·广安)下列关于藻类植物说法正确的是 A．藻类植物有茎和叶的分化 B．藻类植物是大气中氧气的主要来源 C．藻类植物是唯一生活在水里的绿色植物 D．藻类植物在生物圈中适应性最强、种类最多
（B ）
2．(2023·龙东)下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ B ） A．水绵 B．葫芦藓 C．玉米 D．卷柏
15．(2022·本溪)如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。
(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是__AADD__(填字母)。 (2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中 _肾_肾蕨蕨__。 (3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于_裸_裸子子__植物。 (4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的 是_葫_葫芦芦藓藓__。 (5)图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用_孢_孢子子__繁殖后代。
人教版七年级生物上册第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件
2．你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处？有什么不 同之处？
相同点：都靠种子繁殖。
不同点：种子有没有果皮包被着。
想一想
3．为什么种子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生 物圈中分布更广泛，种类更多？ ①种子植物的种子在发育过程中，果实可以保护种子免 受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。
藻类植物
衣藻
水绵
海带
藻类植物的共同特征是什么？ 没有根茎叶分化； 能进行光合作用； 多数生活在水中。
紫菜
藻类植物 藻类植物与人类生活的关系
藻类 植物
藻类植物与人类生活的关系
二、苔藓植物
草色入帘青。苔痕上阶绿，
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔藓植物 苔藓植物的生活环境
苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树 干的背阴处。 苔藓植物的形态结构
藻类植物 想一想： 海带、紫菜食用的是什么结构？
叶状体
根状物 海带
紫菜
藻类植物
藻类植物的生活环境 藻类植物大都生活在水中，少数种类生活在潮湿的地表。 藻类植物的形态结构 结构比较简单，没有根、茎、叶的分化； 细胞中含有叶绿体，能进行光合作用； 全身都能吸收养料、运输养料。
藻类植物的繁殖方式 孢子繁殖。
想一想
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞，只有在温暖潮湿的环境中才能萌 发，否则很快失去生命力。种子则不同，在比较干旱的地 方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到 气候适宜时再萌发。
种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的 类群，其中一个重要原因是什么？
方法步骤
由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。
1．观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的 两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它 们各有什么特点。
相同点：都靠种子繁殖。
不同点：种子有没有果皮包被着。
想一想
3．为什么种子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生 物圈中分布更广泛，种类更多？ ①种子植物的种子在发育过程中，果实可以保护种子免 受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。
藻类植物
衣藻
水绵
海带
藻类植物的共同特征是什么？ 没有根茎叶分化； 能进行光合作用； 多数生活在水中。
紫菜
藻类植物 藻类植物与人类生活的关系
藻类 植物
藻类植物与人类生活的关系
二、苔藓植物
草色入帘青。苔痕上阶绿，
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔藓植物 苔藓植物的生活环境
苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树 干的背阴处。 苔藓植物的形态结构
藻类植物 想一想： 海带、紫菜食用的是什么结构？
叶状体
根状物 海带
紫菜
藻类植物
藻类植物的生活环境 藻类植物大都生活在水中，少数种类生活在潮湿的地表。 藻类植物的形态结构 结构比较简单，没有根、茎、叶的分化； 细胞中含有叶绿体，能进行光合作用； 全身都能吸收养料、运输养料。
藻类植物的繁殖方式 孢子繁殖。
想一想
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞，只有在温暖潮湿的环境中才能萌 发，否则很快失去生命力。种子则不同，在比较干旱的地 方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到 气候适宜时再萌发。
种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的 类群，其中一个重要原因是什么？
方法步骤
由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。
1．观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的 两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它 们各有什么特点。
人教版生物七年级上册3.1 生物圈中有哪些绿色植物复习课件
(一)藻类的分类
按生活环境分：
1.淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。 2.海洋藻----生活在海水中的藻类植物。 3.陆地藻----生活在陆地上潮湿地方的藻类植物。 按生物结构分：单细胞藻类和多细胞藻类
（二） 藻类植物的形态特征
叶状体
1.无根茎叶分化 2.体内无输导组织
海带Leabharlann 根状物紫菜大多在水中 无 无 无 无
苔藓植物
阴湿的环境 假根
有茎、无导管。 有叶、无叶脉。
无
蕨类植物
阴湿的环境 根
有茎、有导管。 有叶、有叶脉。
有
1、释放（ 氧 ），维 1、具有良好的保 变成了煤；
对生物圈 持生物圈的碳—氧平 和人类的 衡；
2、可作鱼类的
作用 （ 饵料）
持（ 水土 ）的作 用； 2、可作为监测 （空气污染 ）程
C. 有根、叶、茎的分化，里面有输导组织
D. 受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方
四、裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。 种
子
（如油松 侧柏 苏铁）
植
物
被子植物：种子包在果实之中，种子外面有果皮包被。
（如豌豆 荔枝 木瓜等）
（一）裸子植物的主要特征
（1）能够产生种子，但是种子是裸露的，没有果皮包被着。 （2）根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织。 （3）受精过程不需要水，因而适于生活在干旱的地方。
（二）被子植物的主要特征
（1）一般都有非常发达的输导组织 （2）能开花结果，果实既能保护种子，又能帮助种子传播。 （3）形成的种子外面有果皮包被着。 （4）受精过程脱离了水的限制。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
按生活环境分：
1.淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。 2.海洋藻----生活在海水中的藻类植物。 3.陆地藻----生活在陆地上潮湿地方的藻类植物。 按生物结构分：单细胞藻类和多细胞藻类
（二） 藻类植物的形态特征
叶状体
1.无根茎叶分化 2.体内无输导组织
海带Leabharlann 根状物紫菜大多在水中 无 无 无 无
苔藓植物
阴湿的环境 假根
有茎、无导管。 有叶、无叶脉。
无
蕨类植物
阴湿的环境 根
有茎、有导管。 有叶、有叶脉。
有
1、释放（ 氧 ），维 1、具有良好的保 变成了煤；
对生物圈 持生物圈的碳—氧平 和人类的 衡；
2、可作鱼类的
作用 （ 饵料）
持（ 水土 ）的作 用； 2、可作为监测 （空气污染 ）程
C. 有根、叶、茎的分化，里面有输导组织
D. 受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方
四、裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。 种
子
（如油松 侧柏 苏铁）
植
物
被子植物：种子包在果实之中，种子外面有果皮包被。
（如豌豆 荔枝 木瓜等）
（一）裸子植物的主要特征
（1）能够产生种子，但是种子是裸露的，没有果皮包被着。 （2）根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织。 （3）受精过程不需要水，因而适于生活在干旱的地方。
（二）被子植物的主要特征
（1）一般都有非常发达的输导组织 （2）能开花结果，果实既能保护种子，又能帮助种子传播。 （3）形成的种子外面有果皮包被着。 （4）受精过程脱离了水的限制。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
2019中考生物 教材知识梳理课件 第3单元 生物圈中的绿色植物 第1讲 生物圈中有哪些绿色植物
根、茎、叶 通常具有类似茎和叶的 有⑤____________
分化，但茎中无③ 根为假根
的分化，在这些器
输导 组织 通道—⑥_____
导管 ，叶中无④____ 叶脉， 官中有专门的运输 _____
第三单元 植物
生物圈中的绿色植物 藻类植物 苔藓植物
常考命题点突破
蕨类植物 可食用、药用， 古代蕨类植物的 遗体形成⑨ 煤 ______
第三单元
生物圈中的绿色植物
常考命题点突破
e．子叶：贮存或转运营养物质。
f．种皮：保护种子的内部结构。
种皮 ；玉米种子有 胚 和 14______ g．菜豆种子和玉米种子：都具有 13______ 15 胚乳 ，而菜豆种子没有。 ______ 子叶 中；玉米种子的营养 h．营养物质：菜豆种子的营养物质贮存在 16 ______ 子叶内不贮存营养物质，在种子的萌发过程 胚乳 中， 物质贮存在 17______ 18 ____ 中起转运营养物质的作用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是生殖器官。
第三单元
生物圈中的绿色植物
常考命题点突破
提分必练
赤潮是由哪类植物大量繁殖引起的？这类植物在生物圈中
最重要的作用是什么？ 藻类植物；补充生物圈中的氧气。 考点 2 种子植物
1. 观察种子的结构(人教七上P79)
第三单元
生物圈中的绿色植物
常考命题点突破
(1)实验过程
种皮
放大镜
纵向 碘液
第三单元
第三单元
生物圈中的绿色植物
第1讲 生物圈中有哪些绿色植物
第三单元
生物圈中的绿色植物
常考命题点突破
面对面“过”考点
考点 1
藻类、苔藓和蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物